人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇一

根據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責(zé)任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

組長：

副組長：

組員：

精彩的夏日

1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。

2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知。

3、通過暑期結(jié)束會校園廣播，加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

4、開學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。

5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。

6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫錄入，準備上報一等獎獲得者作文。

1、走進生活熱情體驗

以實踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

2、快樂閱讀智慧寫作

書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

3、實驗探究科技創(chuàng)新

自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的`大好時光。

4、走進社區(qū)個性成長

為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火；用自己的青春才智，為社會贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學(xué)生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇二

讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。

月日——月日

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

2、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)

3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)

4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名)

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)

7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動，限30人，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽，需提早報名)

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇三

今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生，按照我校團委的、部署，結(jié)合我們學(xué)院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間：20xx年7月x日--20xx年7月x日

實踐地點：xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村

第一階段：準備資料、活動策劃(7月x日—7月x日)

7月x日確定團隊成員。

7月x日-7月x日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書。

第二階段：活動啟動、組織實施(7月x日—7月x日)

7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。

7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇四

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

共青團鄖西縣委員會

“天河之戀”志愿者團隊

翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；

2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)；

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的.改進方案。

（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）

1、團隊優(yōu)勢分析：

我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負責(zé)人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時機優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4、安全性分析

1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。

5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。

服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！

報名時間：6月1號—6月30號

咨詢電話：

在線咨詢：qq：

報名郵箱：

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇五

（一）、活動概況

1、前言

本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自 發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻的在校大學(xué)生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2、活動地點及時間：

惠水站

支教時間：xx年5月12日—26日

支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)

遵義站

支教時間：xx年5月12日—26日

支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)

（二）、活動背景及出發(fā)點

改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國80％以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量?！叭r(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點。

隨著時代進步，社會對當今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責(zé)任感。

（三）、活動宗旨

拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！

（四）、活動可行性分析

客觀方面：

1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學(xué)校的大力支持！

3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份，我團隊部分成員在當?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動開展提供了有力條件。

從主觀方面看：

1、充分的準備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)。可以說為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流?？梢哉f，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3、優(yōu)秀的隊伍?！般y鴿”志愿者服務(wù)團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

（五）活動內(nèi)容

1、支教

①走進課堂，為學(xué)生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

鄉(xiāng)村文化廣播站方面

以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的'隊員擔(dān)任。并成立記者團，負責(zé)收集和整理播音材料。

鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)

以開闊農(nóng)民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館，建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導(dǎo)村民主動前來借閱。

③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

2、助農(nóng)

①促進科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

②加快當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

③幫助農(nóng)民工。對當?shù)鼐用裥麄鞣芍R，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

3、調(diào)研

調(diào)研內(nèi)容主要是針對當?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎(chǔ)上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的 種子”服務(wù)新農(nóng)村隊聘請了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式展現(xiàn)，希望對當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。

同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

4、愛國主義行動

1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

2、與老兵舉行座談，學(xué)習(xí)愛國精神。

5、“華橋傳夢”助學(xué)

“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學(xué)》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學(xué)活動圓學(xué)生們的求學(xué)夢。

（六）、活動預(yù)期成果

1、使當?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。

2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。

3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

4、使我們更好的聯(lián)系實際，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責(zé)任感。

前期準備：

1、xx年11月―xx年―01月，團隊動員、必要物品準備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。

活動流程：

第一天：活動啟動儀式

舉行一個別開生面的開幕儀式，給當?shù)鼐用褚粋€良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見面，進行初步交流，便于以后的教學(xué)活動。

第二天至第十四天：活動開展

支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容一方面是英語，其他課程，如語文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座；與當?shù)乩蠋熃涣?，修改課程；同時籌 備文藝匯演活動。

調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展狀況”為主，在老師的指導(dǎo)之下開展調(diào)研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

第十五天：活動結(jié)束

活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與當?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出；同時與當?shù)刎撠?zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

見附件1

（注：我們將聘請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）

包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調(diào)查統(tǒng)計數(shù)，調(diào)查報告、論文和媒體報道。

xx學(xué)年寒假將至，為進一步貫徹落實 ，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

暑假社會實踐活動策劃案暑假社會實踐活動策劃書篇六

1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會熱點，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū)，強化社會責(zé)任。

二、活動要求

根據(jù)自己的喜好和意愿，每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動。活動過程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

三、活動內(nèi)容和主題

(一)綜合實踐類

負責(zé)部門：團委

2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評。

負責(zé)部門：德育處

3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。

負責(zé)部門：教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績，編寫紀念建國__周年的8開主題小報(電腦、手抄均可)，開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

負責(zé)部門：藝體辦

(二)讀書感悟類

每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學(xué)后，開學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇a4打印作品上交教務(wù)處展評。

負責(zé)部門：教務(wù)處

(三)社會調(diào)研類

根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中小學(xué)生及家長進行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見。最后，撰寫調(diào)查報告和建議書(配圖片資料)。

參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。

負責(zé)部門：德育處

備注：

1、開學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。

2、開學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負責(zé)部門量化評比、展評，計入班級考評成績。