通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學作品或藝術作品所傳達的思想和情感。如果您正在困擾于寫讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會給您一些啟示和靈感。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇一
在第54個學雷鋒紀念日到來之際,為大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活,省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦了《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂,現就觀看工作有關事項通知如下:
一、組織集體觀看電視課堂。
專題電視課堂定于3月3日下午15:00,在湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視臺同步播出,節目時長40分鐘。各地教育部門要高度重視、精心組織,及時通知各縣(市、區)和學校,根據播出時間提前協調當天課程安排,準備播放設備和集體收看場所,確保全體學生按時收看。
二、開展主題班隊日活動。
圍繞電視節目內容,結合學生生活、學習和成長經歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。要以觀看節目為契機,常態化開展學雷鋒活動,教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇二
總要確定自己的價值趨向,實現自己的人生價值。我今年15歲,已初步形成了自己的人生價值觀。
對周圍世界的正確認識和思考是我確立人生價值的基礎。從小,長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區別,使我有了最初的價值評判標準。隨著閱歷的增多和思想的深化,一些丑陋的.東西時常闖入我的生活。比如說,在這個市場經濟的大潮流下,一些單位為了追求利益最大化,可以將殘疾人拒之門外,將老年人隨意裁員,可以將農民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對這個世界的美好初衷。后來,馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發,它教我怎樣用一分為二的觀點,全面地分析和理解問題,最終挖掘出事物的本質。這讓我的價值標準發生了一次質的飛躍。
基于此認識,我逐步形成了自己的人生價值觀,就是將來要腳踏實地地為社會做一些事情,尤其要為那些弱勢群體的權益奔走呼號,追求社會公平正義,為大家也為自己創造美好幸福的生活。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇三
對于出生和成長在二十一世紀的小學生來說,你要生活在一個什么樣的國家,什么樣的社會?做一個什么樣的人?這是需要我們思考。假期里,我讀了一本《我們的價值觀》,從中我學到了許多,讓我明白應該做一下誠信的人。
當我在想怎樣寫誠信的時候,媽媽正在看的一段廣告吸引了我,廣告上說是:一個叫家祥的孩子,他的爸爸和媽媽要出去辦事,讓他一個人待在家里,出門前,爸爸對家祥說:“這是家里的古董花瓶,我們出去時不要碰這個花瓶。”家祥點點頭,于是爸爸走了。家祥覺得沒事做對花瓶十分好奇,于是把花瓶拿了下來看了又看。這時候爸爸正好回來,他趕緊把它放了上去。當爸爸發現花瓶的位置有些不對,于是問家祥:“你有沒有碰過這個花瓶,家祥?”家祥低下了頭承認了。爸爸一生氣把花瓶摔碎了,家祥嚇得哭了。爸爸把他一把抱在懷里說:“孩子,做人一定要有誠信,說到要做到。”家祥聽了連忙點點頭說:“我以后一定會改正。”
我去拉斯維加斯之前,答應媽媽每天完成一篇作文。有一天,玩的很晚,我很想睡覺了,但是我心想:答應的事一定要做到。于是,我忍住瞌睡在晚上兩點前完成了作文。因為我們的父母、老師從小就教育我們要做一個誠實守信用的.好孩子,誠實就是不撒謊,守信用就是說過的話、做出的承諾一定要實現。我在這本書中也讀到了一些誠信的故事,彩票中獎歸還主人;答應別人的事一定要做到,這就是誠信。
我還是小學生,但是我覺得沒有誠信就沒有收獲,我一定會做一個誠實的孩子,誠信是非常重要的,如果沒有誠信就沒有朋友。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇四
我感到萬分不解,于是問媽媽:“媽媽,什么是價值觀呀?”媽媽想了很久很久,終于說出一句話:“價值觀就是價值觀唄。”好吧,竟然連媽媽都不知道,我打算去問“百度”。
我在電腦上搜索了一番,“百度”是這樣回答我的:價值觀,是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇,也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現出人、事、物一定的價值或作用。我仔細地看了這段文字很久,卻還是不能理解“價值觀”這個奇怪的詞語,于是,我決定先看完這本書,再想這個問題。
《我們的價值觀》這本書里有九個主題:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國。其中在“平等”這個主題的一個故事讓我感觸很深,就是《有鹽同咸、無鹽同淡》這篇文章,這篇文章里講了三件事:1982年,紅軍糧食緊缺,紅軍指戰員們經常吃不上鹽。
那時候,方智敏患了嚴重的肺病,經常吐血,于是炊事員偷偷給他的湯里放了一點鹽,方智敏卻把湯倒進了大鍋里,說:“我們是革命者,應該官兵一致,有鹽同咸。”1929年,指揮員彭德懷把紅軍經理處處長買來的一只雞和半斤牛肉給了醫院的傷病員吃。1936年,鄧小平在端午節為指戰員加餐,去打鴿子吃,說大家應該有鹽同咸,無鹽同淡。
這篇文章之所以給我的感觸很深,是因為在我心中,官位大的人的待遇自然而然更好,可這篇文章里的方智敏、彭德懷、鄧小平這三位偉人,雖然自己職位高,可卻沒有給人一種高高在上的感覺,愿意和大家一起同甘共苦,有難同當、有福同享,哪怕是多么困難的時候,他們也不愿搞特殊,和人民平等!從他們的身上我看見了一個人的影子——偉大的文豪魯迅先生,魯迅這個名字人盡皆知,不但是因為他寫的文章,還是因為他那顆熱愛人民的心,魯迅先生常常幫助人民百姓,因此反動統治者十分痛恨他,但他卻是那么地受窮苦百姓的愛戴,人民百姓都堅信:魯迅先生是同我們一起的!
我們身邊有許多像方智敏、彭德懷、鄧小平、魯迅這樣俯首甘為孺子牛的人,每個人處于的階層都不一樣,有窮人、有富人、有百姓、也有官員,也許我們先天條件不一樣,但是我們的權利都是平等的!
看完這本書,我明白了,價值觀就是一個人對一件事物的判斷,判斷它是好是壞,這本書里的例子,都是些正確的價值觀,我們應該像書中的故事學習、前進!
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇五
人的一生如果沒有價值觀體現,那么就失去了人生的意義。我們每一個人來到這世上,為什么有的人功業千秋,永垂不朽?有的人卻只能悄悄離去,沒有給社會留下許多有價值的東西?我想,這其中固然有著天時、地理、人和等客觀因素的作用,但每個人自生的價值絕對是其中一項決定性的因素。
在世界范圍內,中國的經濟增長所取得的成績也是舉世目睹的;從下便可以看出來了:2004年,中國的gdp在世界排行第六位;2005年,中國的gdp在世界排名上升至第五名,超越法國;到了2010年中國的名次竟升到了第二名,超越日本僅次于美國。這是多么成功的壯舉啊!
毛麗是一名十分公正的女性,不論是怎么大的官,只要做錯了,他便開罰單,她拒為“特權車”開“綠燈”的做法受到了社會的廣泛贊許。她被人們稱為“恒山腳下的最美女警”。
“每個人心中都有一個夢想。有的人夢想是成為攝影師,用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫生,為病人解除病苦……我的夢想就是成為一名優秀的檢察官,為促進社會公平正義貢獻力量。”這是一名女檢察官在幼時寫下的一句話,她便是“執著追逐“公益夢”的——女檢察官周蘭香,周蘭香她很努力每當想放棄時,這個夢想便支持著她。
責任感是一種信念,一種堅信,更是一種彌新的價值觀。他不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的是在平凡嵐位上腳踏實地的付出。荀子在《勸學》中有云:“不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“正是這份執著的責任感,好似春雨般潤物細無聲,卻有力的推動了法治社會的進程,讓稅收的價值和力量傳遍了千家萬戶。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇六
價值觀是我們體內的指南針,冥冥之中發揮著無與倫比的強大作用。
你的命運是由你的決定決定的,你的決定受價值觀的影響。
自由是一種思想。
大部分人多數情況下是因為沒有想好后果,所以他們常常后悔。擁有價值觀的人不因結果而喜樂,價值決定結果。
要成為成功的人,必先擁有成功的價值觀。價值觀決定你一輩子的命運,改變價值觀,性格瞬間改變。
價值觀是決定一個人是否虛偽、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道對方的價值觀,你就可以掌握他一切行為的動向。價值觀是最終的裁決者,決定哪種事該做,哪種事不該做。價值觀能決定我們的想法和看法,而性格模式會影響我們的認知和做法。如果你能使這兩樣功能搭配得當,就能夠發展出最能鼓舞人心的模式來。
人生如同一環扣著一環的鏈條,只要其中的一個環節改變了位置,那么整個人生都會為之改變。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇七
大多數的人注定是平凡的,平凡的像一粒沙子,但是越平凡的人就越代表這一個國家的形象,一個國家不是看重自己的國民多么富有,也不是看自己的軍隊有多么強大而是看自己的國民是否有內在的素養,只有每一位國民展現出高雅的內在素養,我相信我們炎黃子孫定能夠得到世界人民的真正尊重。
既然蒼天將我們送到了中國,那么我們就應該把自己的誠信之本,內在品德毫無保留的貢獻給社會,讓中國因我們的存在而變得更加絢麗多彩。怎樣才能體現這份德、表達這份誠信呢?細細想來,除了學會懂禮貌尊敬師長,憑良心做事對我們來說沒有再好不過的選擇。講究誠信,注重品德就是熱愛生活,熱愛生命,熱愛人生!說得具體一點就是尊敬師長,做到君子一言,駟馬難追,學會寬榮待人,在社會奉獻出自己的光和熱,在講究誠信和學會德的同時感受生活的快樂與幸福。
一個人的誠信與品德價值取向決定了他的奮斗目標也是人生進步的動力所在。一個人的理想和價值,要靠自己的追求來實現。從小事做起,從現在做起是實現理想和自身價值的基礎。我不想空談理想,也沒有過高的期望。我的價值觀其實很簡單,踏踏實實地過好每一天的事做好每一件事。我想,如果每個學生都能在青少年時期實現好自己的價值,那么,我相信你以后一定能在社會上實現更好的人生價值。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇八
人們在成長的過程中總在不斷地形成自己的價值觀,《》一書便在我心中播撒下了12顆讓我受益終身的種子——富強,明主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業,誠信,友善。
《》中有許多許多發人深省的故事,其中,中國的功夫皇帝——李連杰,就給我留下了深刻的印象。
李連杰從少年時就有著遠大的夢想,很小開始了艱辛的習武之路。1974年,年僅11歲的他帶病參賽,連奪三冠,技驚四座,當時的《武林》雜志評價李連杰:一個套路五六十個動作,80秒內一氣呵成,招招干凈利落,節奏十分鮮明……從中可見李連杰的武術是有多么精湛,其中定是經受了常人難以想象的艱苦,才能練就這一身非凡的武功。
李連杰有個稱號“拼命三郎”,因為當年拍攝的那部舉世聞名的《少林寺》,正直12月,天氣嚴寒,從黃河吹來的陣陣刺骨寒風令人瑟瑟發抖,牙齒直打架,可黃河邊的打斗動作必須要穿單衣,渾身濕透,但是由于他不停地運動,體溫竟又把他的濕透的衣服焐干了!李連杰就往身上澆了盆水,淋濕自己,就這樣濕了又干,干了又濕,一共拍了四天,這幾乎到了自虐的地步,年僅17歲的李連杰竟泰然處之!!!
從《少林寺》到《黃飛鴻》《方世玉》,再到后來的《英雄》《龍之吻》等,每一部電影他都做到最好,每一部電影都用自己那過硬的真功夫,向世人展示著中華武術的魅力,他成了銀幕上當之無愧的“功夫皇帝”。
在生活中,他更是一位俠義之人.他創立了慈善公益組織——壹基金,用更多的精力去幫助有困難的人。20xx年的汶川大地震,20xx年的玉樹地震……每當災難發生,李連杰都會第一時間率領壹基金志愿者,攜帶著物資親自趕到災區救援,娛樂圈的很多人也說:沒想到這樣一位功夫巨星能走出自己的榮譽光環,將全部的心血傾注到公益事業中,從武術奇才到銀幕功夫皇帝和慈善達人,從當初電影中的小和尚到現在生活中的智者,李連杰十分清楚自己前進的方向,他說:“其實生命就是一個過程,最后一天你什么也帶不走。”在漫漫征途中,他義無反顧地前行著,他深深懂得,在前進中,還要適時調整方向,這樣才走得更穩健,更有力!
由此,我想到了我自己,我的夢想是當一位科學家,因為我認為:大千世界,我們所知的科學知識肯定只是冰山一角,科學的奧秘一定遠超我們所知的范疇,一定還有我們不知道的秘密。正因如此,我不斷地向科學世界中探索,此外我還不停地做實驗,有的實驗可能有風險,爸媽也時常阻止我做這些實驗,他們常常說:“淏淏,爸爸、媽媽也沒希望你成為什么大家,只要你健康、快樂、積極地面對生活就可以了,有些實驗有危險,不要去做了,我們只有你這么一個寶貝兒子。”我能理解父母的想法,但我堅信著:只要我有付出,就終會有成果,少年智則中國智,少年強則中國強!科學是一個國家飛速發展的一把利器,科學能創造無限的美好。因此,背著父母,我仍追求著我的理想,在科學的天地里暢游。有時,一個實驗做了多少次還沒成功,自己也想過要放棄,可是一想到《》中的李連杰,一想到書中為了自己夢想不斷努力奮斗的名人們,我又重新振奮了精神。“不經歷風雨,怎么見彩虹”!人,只有靠自己的努力,靠堅持不懈,才能實現自己的價值,才能擁有不悔的人生。因此,不管遇到什么困難,我一定永不放棄!
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇九
在世界的范圍內,中國的經濟增長所取得的成績也是舉世目睹的,從以下數據便可以看出來了:20xx年,中國的gdp在世界排行第六位;20xx年,中國的`gdp在世界排名上升第五名,超越法國;到了20xx年,中國的名次竟然升至第二名,超越日本而僅次于美國。這是個多么成功的壯舉啊!
在閱讀《我們的價值觀》的過程中,我認識了許多為我們的祖國做出巨大貢獻的偉人。其中,我印象最深刻的是那位十分公正的女性,無論是多大的官,只要是做錯了,她便開罰單,他拒絕為“特權車”開“綠燈”的做法收到了社會上的廣泛贊許,而她就是被人們稱之為“恒山腳下的最美女警——毛麗”。
“每個人心中都有一個夢想,有的人夢想是成為攝影師,用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫生,為病人解除痛苦······我的夢想就是成為一名優秀的檢察官,為促進社會公平正義貢獻力量。”這是一名女檢察官在小的時候寫的一句話,而她便是執著追逐“公益夢”的——女檢察官周蘭香。周蘭香她很努力,每當自己想要放棄的時候,這個偉大的夢想便一直支持著她。
責任感是一種信念,一種堅信,一種新的價值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的只是在那平平凡凡的崗位上腳踏實地地付出。正是這種認真的責任感,好似春雨般,潤物細無聲,卻有力地推動了法制社會的進程,讓力量和價值傳遍千家萬戶。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十
大多數人注定平凡,平凡的就象草原上的一棵草。但是,一棵草也有一棵草的價值,也能給草原帶來一絲綠,棵棵草匯集在一齊就能給草原帶來片片綠,就能給草原帶來無限的生機與活力。我們所從事的每一個工作崗位均是我們的衣食所依,也是單位崗位系統中一個不可或缺的環節,做好本職崗位工作就是為教育事業盡一份力,就是為社會發展盡一份力,就是自己人生的價值。
既然我們選取了教育事業作為自己的職業,那么我們就就應把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選取。怎樣才能體現這份情、表達這份愛呢?細細想來,除了愛崗敬業什么也無從談起。愛崗敬業就是熱愛生活,熱愛生命,熱愛人生!說得具體一點就是備好每一次課,上好每一堂課,改好每一本作業,愛每一個學生……在平凡的崗位上奉獻出自己的光和熱,在奉獻的同時感受工作的快樂和美麗。
一個人的價值取向決定了他的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。一個人的理想和價值,要靠自己的追求來實現。從小事做起,從此刻做起是實現理想和自身價值的基礎。我不想談空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單,認認真真、默默無聞地做好每一天的事,盡職盡責、誠心誠意地干好每一件份內份外之事。我想,如果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值,那么,無數個平凡就鑄成了偉大,無數個普通就鑄成了十分。
人生的理想和價值務必在崗位上實現,也就務必掌握勝任本職崗位工作所需的知識和技能。正因,只有在掌握知識與技能的雙重保障之下,才能做好工作已經是一個不爭的事實。有時工作中力不從心,壓力大,分析其根本原因在于知識儲備不足或者是已學知識已經過時。因此,務必不斷學習,持續學習。不僅僅要學習,而且還要學得好,學得快,學得精,把學習變成一種自覺的習慣。透過學習,能夠知道前人的歷史,前人的成就,前人的情感,前人的困惑;能夠讓我們懂得體會,懂得分析,懂得思考;學習不僅僅學習了知識,掌握了技能,而且還會陶冶情操,學會做人,在學習中,能夠感覺到自己在一天天的成長。
崗位能夠平凡,環境能夠艱苦,生命能夠短暫,但是我們的生命不能夠不精彩!我們不能讓環境艱苦所給我們帶來的郁悶迷茫占據自己生命的全部,對所謂的理想信念嗤之以鼻沒有壓力、沒有奮斗的人生是蒼白的。因此,我們要立足本職崗位,將自己合理定位,一步一個腳印,向前邁步。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十一
寒假里,我讀了《我們的價值觀》這本書,里面的一個個小故事深深地感動了我。
最讓我感動的是其中一篇《成就出彩的人生——鄉村教師宋玉剛》。宋玉剛,是一位既平凡又偉大的老師。說他平凡,是因為他只是一位鄉村小學教師;說他偉大,是因為他被譽為“雪域高原上的紅蠟燭”,多次獲得“優秀電教員”、國家優秀教師、“全國寶鋼杯中青年杰出出教師”、“杰出青年”等榮譽稱號,還是全國十位“最美鄉村教師”中的一個。
他們為了學生無私奉獻,實現了個人的價值,擁有了出彩的人生。
(二)
一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,離不開文明的滋養;一個公民的成長,離不開價值的引導。人生需要信仰驅動,發展需要價值導航。神州百年,滄海桑田。歷史告訴我們,落后就要挨打,自強才能自立。
“失敗乃成功之母”。王飛雪、雍少和歐鋼經過自己不懈努力創造了“北斗一號”立下了汗馬功勞;“中國創造”這個品牌,因為大家的努力發展到了全世界,并且知名度很高;中國人民在惡劣的環境中創造了一個奇跡——在“世界屋脊”上搭鐵路。在這個高速發展的時代,我國建起社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
富強、民主、文明、和諧是國家層面價值目標。我們國家在幾代人不懈努力下,日益旺盛,在國際方面地位越來越高。封建殘余的頑固侵襲,飽受外敵入侵的慘痛歷史,使得中國人民更加渴望民主、珍視民主。作為四大古國之一,我們為這燦爛文明而自豪,但我們決不能躺在文明的故紙堆里孤芳自賞,而要奮發圖強,著力建設具有中國特色的各種社會主義文明。國家的富強、民主、文明,都離不開和諧穩定的社會與和諧安寧的人際關系。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。人類歷史就是一部追求自由,獲得解放的歷史。回望改革開發,其初衷就是打破重重枷鎖,釋放自由活力。人人生而平等,沒有人天生高人一等,這是平等的基本含義。公正是維護社會穩定的價值紐帶。法治就是依法治國,自由、平等、公正都離不開法治,在法律面前人人平等,法律面前沒有例外。
愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值。愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛。敬業就是專心致力于自己的事業。吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精、恪盡職守,都是對敬業精神的最好提煉。誠信就是誠實無欺,講求信用,內誠于心,外信于人。友善是指朋友之間親切和諧。
我們的國家、社會,因為有了這種親切感,這種和諧感,這種精神和品質,才變得更加得溫暖,美麗、動人!
(三)
一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,離不開文明的滋養;一個公民的成長,離不開價值的引導。最近我在讀一本名叫《我們的價值觀》的一本書。 看這本書時 我認為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂,看起來一定很枯燥乏味。但當我深入讀里面 的 一則一則例子時,才大大改變了我的思想,讓我不由得對這本書產生了濃厚的感情。
在我的生活中也有類似這樣的事情。我是一個很好強的人,經常會不服能力比我低的人檢查我的作業,特別是數學。我在班上數學一向很好,一次每周選組長他們都會不由自主的選我當,我把這看成了一種很自然的現象了。可是,有一次,老師來選組長選到我們這組時,我震驚了,組長竟然不是我,而是坐在我前排的一個女生。我心想:“她憑什么當組長,每次單元測試都只能考到七十幾分連九十分都都很難得到的人憑什么當我的組長,不公平啊。”于是那天下課后,她收我作業本時,我以一種盛氣凌人的面孔對待她拿作業本在她面前晃了晃,又收到抽屜里去了。是人見到這種狀況都會生氣,何況她呢?但因為她是一個小女生,沒什么火氣,況且她也沒那么大膽敢向我撒火。于是好聲好氣的對我說:“我好心提醒你,反正這不是我收,是黃老師收,把作業本給我吧!”我反駁道:“這是我的自由,我想怎樣怎樣,你一個成績這么差的人,還想管我?做你的白日夢去。我的自由,我做主,就不給你,這么樣啊!”她嘆了口氣對我說:“識時務者為俊杰,你還是交給我吧,我這是為你好,不要太任性了。”“哼,我有權利不給你,不給就不給這可是我的本子,我出的錢,我可以為所欲為,想怎樣就這樣,你管不著我,這是我的自由,你當你是我爸啊!”我回答道。她又想接著說,我立馬打住,別說了,太啰嗦了,受不了,受不了,我給你,你不要再像只蜜蜂一樣叫了,聽著就煩。我從抽屜里拿出作業本準備給她,在她拿手伸出準備接的時候,我故意手一松,本子掉到地上了。“組長啊!對不起了,我剛才是不小心一松,本子掉到地上了,真的對不起啊,麻煩你幫我撿一下,謝謝啊。”我說道。她撿起來后立刻走掉了,似乎不想再待一秒。這件事告訴我:自由不是不受任何約束,不是可以為所欲為,只有在法律和道德的框架內,才能充分的享受自由。
——付晨俊馬克思主義讀后感科學發展觀讀后感追尋生命的意義讀后感
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十二
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”這一段話深深的影響了我,每一句都有少年,我們就是國家的少年啊!我們就是祖國的未來啊!
讀了這本書讓我感觸很多,我作為一個少年要怎么樣去建設富強的國家呢今天,我懂了很多,我知道富強的國家需要每一位有志的少年去完成,而且我們要知道民主,文明,和諧是建設富強國家的重要部分。
民主是我們的共同的政治理想,是人民民主,為民做主,人民自主完成的。
文明是一個國家的軟實力,它需要國家發展狀態,在傳承中發展,中華民族偉大復興的重要支撐來定于的。
和諧是社會的發展必然要求,它需要發展教育事業,共享教育發展成果,健全醫療衛生體系,讓中國人更健康,完善社會保障制度,保障人民生活幸福。
我們就要按照這些要求努力地去追逐去創造更美好的富強的中國而努力!
國家富強、民主、文明、和諧。社會自由、公正、平等、法治。公民愛國、敬業、誠信、友善。這句話使我永記在心里。
讀了這本書,讓我對中國有了許多新希望,馬化騰是中國的驕傲,馬化騰的騰訊公司在最危險的時刻,也能勇敢的努力著,不惜自己的生命,最終獲得了一個另世界屬目的地位。
社會的發展要靠最重要的四樣:自由、平等,公正、法治。平等讓我覺得最難懂,聽了"我爸是李剛"這個故事才一目了然:那一天,有一輛車子撞傷了兩名女生,一名搶救無效死亡,另一名傷勢較輕,我本以為這名男子會道歉,但這名男子非不道歉,反而更加冷酷了,還高傲地說出:"我爸是李剛!"我覺得社會人人平等不管任何人犯錯都要受懲罰。
公民是一個國家的根,只要根沒了,自然會倒下,所以,我們要愛護每個公民,做到愛國、敬業、誠信、友善。
朋友們,讓我們一起努力吧!
價值觀是我們體內的指南針,冥冥之中發揮著無與倫比的強大作用。
你的命運是由你的決定決定的,你的決定受價值觀的影響。
自由是一種思想。
大部分人多數情況下是因為沒有想好后果,所以他們常常后悔。擁有價值觀的人不因結果而喜樂,價值決定結果。
要成為成功的人,必先擁有成功的價值觀。價值觀決定你一輩子的命運,改變價值觀,性格瞬間改變。
價值觀是決定一個人是否虛偽、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道對方的價值觀,你就可以掌握他一切行為的動向。價值觀是最終的裁決者,決定哪種事該做,哪種事不該做。價值觀能決定我們的想法和看法,而性格模式會影響我們的認知和做法。如果你能使這兩樣功能搭配得當,就能夠發展出最能鼓舞人心的模式來。
人生如同一環扣著一環的鏈條,只要其中的一個環節改變了位置,那么整個人生都會為之改變。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十三
何為社會主義核心價值觀?作為一名中學生,我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。
這其中包括了實事求是的態度,也就是我們要用實事求是的態度求得真知,怎樣求得真知,那就是學習,向書本學習,向社會實踐學習,獲得知識技能。向人學習,懂得為人的道理,向事學習,懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信,對老師也要講誠信,對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行,行必果。真心就是要端正心性,也就是思想要端正。
學習是持久并且艱苦的事,這要求我要有堅韌不辦的毅力,有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為了什么呢?我們現在的學習是為了儲能,只有出國了能量,才能厚積薄發,積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化,以靜制動,讓知識作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,是國家不斷發展富強!
對于我們來說,首先是學好專業知識,其次是要廣泛攝取有用書籍的知識,例如學習中華傳承幾千年的古文,在我們學習了知識,懂得了道理的同時,也讓我們知道了中國的發展歷程,這必將對振興中華有很大的好處!
學而不思之罔,思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想,不能一味死學,不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是是態度去學習,只有思想提高了。我們才能去其糟粕,取其精華,才能能有正真辨別是非的能力。
總之,我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平,不斷提高自己的自己的思想覺悟,對知識鍥而不舍的追求精神,有志向并有良好的自身修養,敢于創新,不怕失敗的勇氣!這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分,我想做到了這些,我們一定是一個有知識有思想的人,也必將是一個正真高尚的人!
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十四
今年隆冬來臨之前,我在心中深深地埋下了12粒種子,我期盼著,期盼著將來它們會在我心中生根發芽。給予我種子的是誰?它就是我最近看的一本書--《我們的價值觀》。這些種子是什么種子?它們就是:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
一直以來,老師經常會提及這些詞,還教導說,身為中華民族的子孫,擔負著中華民族偉大復興的神圣使命,一定要將它們銘記于心。但說實話,對于這些詞我似懂非懂。直到我讀了《我們的價值觀》,里面一個個真實動容的故事終于讓我懂得了它們的內涵。
不,文明其實離我們很近!
你看!現在我們學校上下就在如火如荼地開展著文明活動。老師們正引領我們踐行著文明的價值觀。大手牽著小手,小手拉著大手,我們正一次又一次地創造著我們的校園文明。我們的文明活動不但影響了學校,甚至影響到了我們的家庭,乃至整個社區。作為一名小學生,我已經切身感受到周圍的變化。所以,我要大聲說:文明離我們很近!
我等待著,等待著12粒種子的綻放。
我們的價值觀讀后感(專業15篇)篇十五
在這100個例子里贊頌了不同的愛國精神,例如:理想信念、民主法治、忠誠愛國。以人為本、公平正義、和諧文明等等。讀了這些故事,讓我認識了許許多多的愛國英雄,例如朱德、李大釗、吳大觀等等。他們都為了我們偉大的祖國做了好多貢獻于付出,這才讓我覺得我們現在的,美好和平生活的來之不易,讓我學會了珍惜現在的生活。
社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想、一種信仰、也是一種凝聚力和向心力。如果沒有自己的精神支柱,就沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。改革開放以來,我國發生了翻天覆地的變化。我們進入了一個經濟大發展,社會大變革,生活大變化的時代。也進入了一個思想大活躍,觀念大碰撞,文化大交融的時代。這個時代有多種矛盾交織,多種思想涌動,多種信仰并存著。在這樣紛繁復雜的多樣性背后,必須要有一個統一價值的導向。
而樹立社會主義核心價值觀,對于進一步堅定人們對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現代化的信心、對黨和政府的信任,促進了社會主義制度的鞏固和發展,都具有重大的意義和作用。
書中有許多奉獻精神支撐著英雄們前行。這些精神像是寬的深海,澎湃著心中的火焰,燃燒著無盡的力量,讓他們前行。面對多元多變的現實生活,面對紛繁復雜的社會思潮,我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,發揚愛國精神。才能努力形成團結和睦,萬眾一心,共創和諧的生動局面,共同推進我國的偉大事業。
作為高中生的我看完這本書后,被這種社會主義核心價值觀大為感動。讓我明白現在生活的來之不易。我們也要努力學習,將來報效祖國,為偉大的中國獻出一分力。