優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路，以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

成長之路初中初二（模板24篇）篇一

滿地的落葉不經意間沒了蹤影，風兒突然改了性情，一個勁地往身體里鉆，骨節里都有它的寒意，裹緊衣服，告訴自己，已走進冬季。

路上的行人不明原因地少了許多，兩旁的行道樹大多只剩下光禿禿的枝干，雖然松柏依舊是綠的，卻不再那么青翠，而是深深地，綠得太過莊嚴。腦海里飄過柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”真絕，二十個字完全勾勒出了冬的畫面。天寒地凍中，大地一片肅靜，冰封的江面已經寒氣襲人，如果再大雪漫天，雪花兒爭先恐后地散落屋頂、地面、樹枝、遠山，那真的是白茫茫一片大地真干凈，一葉孤舟一老翁獨釣一江雪，真是太美了。

寒風中飄來淡淡的梅花香，可并不是那么誘人，清冷得讓人有些傷感。歲寒三友的意志力一直很讓人佩服，但太累了，它們一直在抗爭，一直在壓力下生存，讓人只能敬畏，卻很難親近。

冬日里，尤其是寒風肆掠的傍晚，最誘人的是那一陣陣甜香的烤紅薯的味道，握一個在手里，手是暖的，嘴是暖的，心也是暖暖的。

不喜歡斗爭，喜歡順其自然。人們喜歡春的輕盈，夏的浪漫，秋的多彩，卻一直誤解冬的嚴肅，冬是極溫和的，也是極善良的。它用雪覆蓋大地，讓它好好休息，孕育來年的希望;它用風吹冷萬物，讓它好好放松，調節一下身體;它用冰封住色彩，讓春可以更加明媚。冬是無私的，只是默默地在做;冬是寬容的，包容著一切。為了讓人們的心里不是冬天，它讓雪成為孩子的玩具，讓過年增添團圓的溫暖，火紅的顏色。

我愛走進冬季，讓自己學會寬容和沉淀，我的心絕不會走進冬天，因為冬孕育著新的希望。

成長之路初中初二（模板24篇）篇二

漫漫的成長之路上，我背著時光的竹籃，艱難地跨過片片荊棘，采擷下自己最初的夢想，看那花開花落的輪回，聽那鳥唱水奏的天籟，劃下失敗的灰色線，點亮成功的希望火，十幾年來，這條路記錄下多少的喜怒哀樂，刻出多少的悲歡離合，成長之路――精彩萬分！

風箏與飛鳥爭吵的童年，我喜歡追逐風姑娘的腳步，我獨戀花香的濃郁配上蝴蝶的流連忘返；我曾躺在茵茵綠草上仰望藍天白云，編織著純真的幻想；我曾和伙伴們一起爬到鄰居老伯伯院里的樹上偷摘荔枝，當然不免一頓罰站批評；我曾頑皮地在田地里肆意奔跑，就算跌倒大哭一場也無所謂，繼續狂跑釋放孩童的天性？我曾陪伴那夕陽與歸雁，哼著小曲優哉悠哉的走在回家的路上；我曾在某個瞬間就悄悄的在心田種下夢想的種子，然而還沒發芽就又重新種了一顆，于是乎童年的我擁有不盡相同的所謂夢想。那時候的日子綠肥紅瘦，快樂的精靈在我身邊圍繞，童年的路就這樣在一串串的歡聲笑語中煥發出精彩的光芒！

一年一年歲月流逝，時光的飛輪轉到了青少年時代，終究沒有了小時候的那般幼稚和童年的點無憂無慮，也拋下了當初的單純天真，隨之而來的自然是更精彩的一條路――我第一次紅著臉站在領獎臺上，接受老師的聲聲夸獎；我第一次自豪地戴上紅領巾，在國旗下宣告出自己的誓言；我躲在教室的小角落里，為那失敗的成績小聲啜泣；我和同學們在六一兒童節上盡情灑下陽光般燦爛的微笑；我在班級中盡責地堅守在小組長的崗位，為集體建設貢獻力量與才智；我在辦公室里羞愧地換著家長與老師的句句批評，仔細地聆聽那諄諄教導；我依依不舍地踏出小學的殿堂，后來便攜了分青春期的叛逆，慢慢地開始懈怠學習，甚至開始和父母頂嘴；我在每天不斷的學習中逐漸成長，學會體諒周圍人對我的良苦用心，學會愛自己，更學會了愛別人。這條路，在坎坷與勝利的交織中編出了精彩的圖案！

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成長之路初中初二（模板24篇）篇三

在我們的成長過程中，有許多難忘的事情。它們就像沙灘上留下的腳印，大小不同，深淺不同。在我的沙灘上，有一系列最深最大的腳印，那是我的有氧之路。

一年級的時候，為了鍛煉身體，增強身體抵抗力，我報了一個藝術體操興趣班。過了一個學期，老師推薦我參加健美操預備組的選拔。很多同學在選拔的時候都很緊張，有的一出考場就開始抹眼淚。我當時沒有任何心理負擔。我想：選擇會是一個意想不到的驚喜。

我實際上通過了第一次選拔。聽到天上傳來的好消息，我高興得跳了三尺高，踏上了健美操的道路。

“臺上一分鐘，臺下十年”也很貼切的形容健美操。少年宮一般一周訓練三次，秋冬季校隊每天至少訓練一小時。我們不僅會學習健美操，還會花費大量的精力和時間練習基本功，比如兩端提升、俯臥撐、倒立、劈叉等。健美操訓練不僅讓我健康，也鍛煉了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。在我們的訓練中，有汗水，有淚水，更有收獲的喜悅。在健美操的道路上，我也遇到過挫折，比如一個動作我練不好；比如賽前緊張，沒有取得好成績。我沒有灰心，我沒有灰心，每一次訓練都被當成是體育鍛煉，每一次比賽都被當成是一段訓練的總結，不斷的總結和學習。

經過三年多的努力，積累了訓練和比賽經驗，我對健美操越來越穩定和自信。和隊員們一起在杭州市中小學生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國健美操聯賽中獲得第一名。但我并不自滿，因為我知道我需要不斷的努力和刻苦的訓練才能跟上健美操的步伐，跟上優秀的隊伍而不落后。

我犯過錯誤，也抑郁過自己。記得有一次，成績不是很理想。我一回到酒店就哭得前仰后合，無論如何也不能原諒自己的錯誤。那時候的我太好勝，太擔心每一次的得失，偶爾遇到困難也覺得無望。但是，健美操比賽的失誤和成績讓我真正明白，每一次的成功和失敗都是一次成長。就像前一場比賽老師對我們說的：贏了，開心一段時間，繼續努力；摔倒了，趕緊爬起來，重新站起來。經過多次比賽，我真正達到了“不驕不躁，不失風度”的目標，學會了坦然接受每一個錯誤和成績。

初升的太陽照耀著大海。只要我們沿著腳印的方向努力，我們就會散發出陽光。

在我們的成長過程中，有許多難忘的事情。它們就像沙灘上留下的腳印，大小不同，深淺不同。在我的沙灘上，有一系列最深最大的腳印，那是我的有氧之路。

一年級的時候，為了鍛煉身體，增強身體抵抗力，我報了一個藝術體操興趣班。過了一個學期，老師推薦我參加健美操預備組的選拔。很多同學在選拔的時候都很緊張，有的一出考場就開始抹眼淚。我當時沒有任何心理負擔。我想：選擇會是一個意想不到的驚喜。

我實際上通過了第一次選拔。聽到天上傳來的好消息，我高興得跳了三尺高，踏上了健美操的道路。

“臺上一分鐘，臺下十年”也很貼切的形容健美操。少年宮一般一周訓練三次，秋冬季校隊每天至少訓練一小時。我們不僅會學習健美操，還會花費大量的精力和時間練習基本功，比如兩端提升、俯臥撐、倒立、劈叉等。健美操訓練不僅讓我健康，也鍛煉了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。在我們的訓練中，有汗水，有淚水，更有收獲的喜悅。在健美操的道路上，我也遇到過挫折，比如一個動作我練不好；比如賽前緊張，沒有取得好成績。我沒有灰心，我沒有灰心，每一次訓練都被當成是體育鍛煉，每一次比賽都被當成是一段訓練的總結，不斷的總結和學習。

經過三年多的努力，積累了訓練和比賽經驗，我對健美操越來越穩定和自信。和隊員們一起在杭州市中小學生健美操比賽、浙江省健美操比賽、全國健美操聯賽中獲得第一名。但我并不自滿，因為我知道我需要不斷的努力和刻苦的訓練才能跟上健美操的步伐，跟上優秀的隊伍而不落后。

我犯過錯誤，也抑郁過自己。記得有一次，成績不是很理想。我一回到酒店就哭得前仰后合，無論如何也不能原諒自己的錯誤。那時候的我太好勝，太擔心每一次的得失，偶爾遇到困難也覺得無望。但是，健美操比賽的失誤和成績讓我真正明白，每一次的成功和失敗都是一次成長。就像前一場比賽老師對我們說的：贏了，開心一段時間，繼續努力；摔倒了，趕緊爬起來，重新站起來。經過多次比賽，我真正達到了“不驕不躁，不失風度”的目標，學會了坦然接受每一個錯誤和成績。

初升的太陽照耀著大海。只要沿著腳印的方向努力，就會散發出陽光般的能量。

成長之路初中初二（模板24篇）篇四

我的成長和我的奶奶有著密不可分的關系，奶奶把我養大，但是我很頑皮，總是惹得奶奶生氣。

雖然是媽媽十月懷胎把我生下，生下了之后便把交給了奶奶撫養，奶奶把我養大，但是我卻十分的頑皮，我給這個家帶來了許多煩惱，但是爺爺奶奶一點也不生氣，一直包容著我的任性和調皮，但是這個調皮的習慣一直伴隨著我的成長，在一次豐收的季節中，發生了一件事，讓我改變了許多壞習慣，包括我的任性。

在金黃的田野里，可以看到農民們勞動的身影，顆顆飽滿的稻粒，是農民們用辛勤的汗水換來的，我們家也是種地的，在這豐收的季節里，爺爺和奶奶也去收稻子了，我放學回家把作業寫齊了，就去地里幫奶奶的忙，我雖然不能幫奶奶收稻子，但是我可以給他們拿袋子或者是繩子。有時候奶抬不動的.東西我還可以幫奶奶抬，放在了車子上就拉回家，拉不動的話，我就會在后面幫一把。

成長之路初中初二（模板24篇）篇五

花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么了。它長出來的.只有葉子，葉子，葉子。

蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。

迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。

小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。

成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。

成長路上有一個眼神一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來，中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛；要在學校，現在正是午睡的時候，我早已經呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容。"當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。

是啊，每個人，沒個生物都有自己的使命，我是橡樹，不要開花，不要結果，只要我能為這社會做出奉獻就好了。

成長之路初中初二（模板24篇）篇六

在人生的路途中，每個人都能找到自己的快樂，盡量地充實和完善自己。像我們學生來說，校園就是我們的快樂。我相信學生時代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長給我帶來快樂，是成長讓我逐漸走向成熟，更是成長給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因為成長，我學會了獨立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。

窗外，天空仿佛特別藍，飄著的幾朵白云像是一朵朵潔白的花朵。多好的天氣啊！吃過早飯，我便忙活起來。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個個五顏六色的泡泡歡笑著，跳躍著，爭先恐后地從手中溢出，在陽光下，閃爍著迷人的光點。原來洗衣服是件這么美麗的事啊。下午，我左手拿著抹布，右手握著雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會兒，我的房間就煥然一新。四點了，我學著媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽不停地夸我，我心里真高興。但成長也給我的生活添加了許多煩惱。都說中國的獨生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔子有多重！特別是上了五、六年級，學習的負擔越來越重。因為功課緊，同學們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學習上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學這學那，利用雙休日的時間把課程全填滿，剝奪了我的自由時間。可你們真的體會過我的感受嗎？我呢，只能放松一點，來緩解壓力。

成長的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著目標前進，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！

成長之路初中初二（模板24篇）篇七

成長之路初中初二（模板24篇）篇八

在我們的生活中，有一種力量，這力量給我們指引方向，站我們確定目標，讓我們為之不懈奮斗，那就是夢想。這是人一生中所擁有最寶貴的事物，這是一個人不斷成長之中所必要的東西，在成長中你的夢想會隨著你所達到的增界不斷改變，會更宏偉，更遠大。因此，我們有理由相信，夢想是不斷成長的。

就好如“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”一樣，成長，是一個不斷積累自身的行程，必須一點一滴，一步一個腳印的賂前走去。

也像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一般，成長的代價就是不斷流逝的時間，我們往往在不知不覺中成長，無法逃避，也無法停止。當然，成長的代價也可能會是犯錯后一次重重的懲罰，也可能會是丟失東西后一段時間的悲傷，這些都是人生中一定會經歷的事物，往往是無法躲開的。

可能有人會說自己沒有長大，不想長大等等，但這些都是自己所多想的罷了，胃為歲月流逝改變你的標榜，打磨你的棱角，這些都是不可逆轉的。時光匆匆，你可能會無法把握，成長也是一樣，往往在不知不覺中我們就已經長大。也許也有人會這樣說：成長是按照明人生軌跡而走，是無法改變的命運。如果真是這樣，那么一個人的一生是多么的可悲?像這樣活著的人一生還有什么意義?要記住，在人生中沒有絕對的宿命，命運是可以改變的，并且掌握在每個人的手中，成長是靠著自身所存在的意愿而走，其方向隨時可以改變，因為成長只不過是人的意愿的一部分，雖說無法停止，但是你可以選擇方向，改變方向，是加快還是減慢，這全憑你自己的意愿，但終有一天你會長大成人，學會了獨擋一面，撐起一座保護家人的傘。

在人生中我們要選擇好成長的`路，因為時間長了之后想要改變是非常困難的。在成長中我們會經歷很多事，有歡笑當然也會有悲傷，成長就是這樣，在不斷汲取才識和不斷完善自我的過程中自身不斷改變。成長的路終究還是需要自己去選擇，請選擇好自己的路，在之后的人生旅途中回頭來看，你的選擇是正確時，你會多么欣慰。

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成長之路初中初二（模板24篇）篇九

小時候，天真的我常常問媽媽：“媽媽，我什么時候才能長大？”媽媽說：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了，就長大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽爸爸媽媽的話，這樣我就能長大了。

上一年級的時候，媽媽讓我學騎自行車，一次次從車上摔下來，我哭著向媽媽訴苦，可誰知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著對我說：“再哭可就長不大了哦”，我一聽，連忙從地上爬起來，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來我學會了騎車，更愛上了騎車，想著什么時候可以自己騎著自行車到路上轉一圈，可是媽媽卻一本正經地告訴我：“沒有長大就不能騎自行車上路”，于是，想要長大的想法就更加強烈了。

再長大些，數學一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級的時候，老師說我長高了，長大了，爸爸說我懂事了，我心中高興極了，便去問媽媽：“媽媽，我長大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著說：“你呀，還是和小時候一樣，沒長大呢”，還沒長大，我可著急壞了。

六年級畢業典禮，老師們都說我們長大了，我也很高興，但絕不會再去問媽媽了，因為我知道，我真的長大了，在我成長的路上，有著我一步步走過來的'腳印，這些腳印將永遠銘記于心。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十

每個人都有自己的童年時光、成長的故事，而我的成長故事里充滿了無限趣味，它讓我學會了、懂得了很多事情。

那一次爸爸媽媽都去合肥了，家中只剩下我一個人了。剛開始感覺蠻好玩的，無憂無慮還沒有人管，多自由！但是過一會兒就不是這樣想的了。

大清早的我就把電腦打開了，玩得十分開心，但是時間如流水一般，很快就過去了。我的肚子開始“咕~咕~”的叫了。這時，我才想起要開始吃午餐了。我跑到廚房里看了看有沒有可以吃的，結果不是如我想的：只有一些蔬菜還是生的，可是我不會做飯。唉~只能泡方便面吃了。不一會兒，天黑了，我的肚子再次響了，而且東西已經在剛才被我吃完了。這時我的救星來了：爸爸媽媽回來了！我十分激動，我沒有想到他們會提早回來，我還以為我要光榮的餓死了呢。我立馬把媽媽推到廚房做飯去了。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十一

時間是一顆甜蜜的糖果。越吃越覺得味道。時間是一種藥，苦而澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的生活就像糖果，藥品，木糖醇。因為他們，我的生活充滿了色彩。

時間記錄我的成長軌跡。我小時候很調皮。因為我媽媽很忙，我不得不和我奶奶住在一起。奶奶習慣于做農活，所以我總是圍著她玩。我喜歡玩水和淋濕。我看起來像只落湯雞！哈哈！我也喜歡做花草，研究花草。我經常讓姥姥家不安。我不小心打碎了碗，把它摔了。我真的不讓爸媽擔心！小時候給家里增添了很多歡樂和歡笑，生活充滿了多彩的色彩。就這樣，我慢慢長大了。

時間記錄我的成長軌跡。我從小聽父母的話長大，他們不喜歡的事我都不會做。就這樣，我在父母的良好教育下慢慢長大。小學的時候，我和同學一起度過了一段瘋狂的時光。

初中的時候，我開始學習讀書。我開始學著多做家務。在這個階段，我學到了更多的東西。我學會了幫助父母，和他們交談，理解身邊的人，照顧他們。因為父母的教育，我學到了很多在學校學不到的東西。這些東西對我來說是珍寶。我會一直使用和珍惜。因為父母，我的生活充滿了多彩的色彩，我繼續慢慢成長。因為他們的愛，我的生活充滿了多彩的色彩。

我的生活充滿了色彩。因為我有不同時期的記憶，是我多彩的成長之路。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十二

冬季，留給人的第一印象便是萬物凋零、寒風刺骨、滴水成冰，讓人覺得冬天是一個冷漠的的死神，十分輕浮。但那只是冬季的表面，那萬千飛舞的雪花和枯枝書寫著冬季不為人了解的內涵。那便是死亡。萬千弱小的生命在呼嘯的冬風瑟瑟發抖，悄然逝去。但這也讓我們明白了生命的珍貴。

正因為我們的生命較為長久，我們就更應該用這生命去奉獻、努力，不能因為有未來，就在當下懈怠。曾經有一個老禪師和一個小徒弟趕夜路，遠處十分黑，他們手中只有一盞小燈，不料小燈突然滅了。徒弟十分驚慌，老禪師卻鎮定自若的說:“看腳下!”

“看腳下!”，我們不能因為未來有多余的時間，就可以放棄，想想那些生命短暫的生物，每當冬風一吹，它們的生命就隨風遠去了。看到這些生物，我們應該把握有限的今生，蟬在土中暗無天日的潛伏了十七年，快樂的日子不過一個月，如果換算成我們，要潛伏一萬六千三百二十年，才能獲得八十年的生命!我們應該實實在在的在今生積極的努力，換來收獲，而不是虛度光陰，直到在人生最后的冬季才嘆息時間的流逝。

有人認為人的生命是輪回的。靈魂在每一世之間，都會無所事事的飄蕩幾千年。如果真是這樣我們更應該珍惜這靈魂千年空虛所換來的人生，好好的實現人生價值。

我們應該走進冬季，去仔細品嘗冬季背后所蘊含的道理。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十三

成長之路初中初二（模板24篇）篇十四

轉眼間，我已經踏入金東方學校初中部了，成為了一名中學生。經過五天的住宿生活，不管是生活上還是思想上都收獲了許多。

最主要的是初中生活不像小學生活那么輕松、自由。首先是學習科目增多，小學階段我們只用重點學習語文、數學、英語三門主課，學起來感覺很容易也很輕松。可進初中后，學習科目明顯增加了，生物、歷史、政治等。科目增加作業量也相應多了，學習時間也就要充分利用，課內課外都得抓緊。在初中不努力學習是一定不會取得好成績的。

其次是生活方面。上小學時放學回家就只等吃飯，不用自己操心排隊買飯，也不用自己每天洗衣服，生活上的一切事情都由父母來做。可進初中后，在學校住宿，要會打理自己的生活，吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊，衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動手。經過幾天的住宿生活，我覺得我的自理生活水平提高了一些，我相信過不了多久我會適應一切的。

過去一周的軍訓生活，教官教我們了許多匯操姿勢、內務整理手法等。雖然訓練時很辛苦，頭頂著烈日站軍姿，走著正步，熱呀累呀，可我還是堅持下來了。到了周六進行了“軍訓成果匯報展示”，我和我們班的同學團結一致，全力以赴，終于取得了好的成績，獲得了“優秀班級”的光榮稱號。為我們706班獲得了一份榮譽，增添了一份光彩。我們的汗水沒有白流，我們的付出有了收獲。

馬上就要正式上課學習了，我一定要付出更多的努力，認真對待每門學課，順利完成初中階段的學習。

如今，已經開學一個多星期了，我發現自己很快就適應了這新的生活，已經完全融入了育才三中這個團結友愛的集體，與老師、同學也都熟悉了。其實上初中也不是那么可怕嘛！我心里不免有點得意。

雖然已經適應初中的學習環境，但初中與小學的確有很多不一樣的地方。比如說：初中的課程比小學難了許多，學習的內容也多了很多，主科也多了好幾門，老師的教學方法也與小學的大不相同。不過，我覺得中學老師的.教學方法還是要比小學老師好很多，有些問題老師講一遍就能聽懂了，這讓我感到很開心。

上了中學，我依然時常想念小學的同學和老師們。畢業典禮上那一滴滴難舍難分的淚珠讓我至今難以忘懷。畢業典禮結束離開校園時，我深深望了一眼養育了我六年的母校，知道這天真爛漫的小學生活都結束了。同學們將要各奔東西，踏上一個新的旅程。每當我遇到困難或是心情不好時，就會打開同學錄，那一個個熟悉的字跡，一張張可愛的笑臉成為我最好的開心果和安慰劑。

不是所有的東西都是永恒的，但舊的結束了就必定會有新的開始，開始了就不能輕易放棄！既然昨日不會重來，就要抓住今天，努力奮斗，永不言敗，為美好的明天創造條件！希望當每一段生活結束時，都能以成功告終！上初中也是一個新的開始，讓我們信心百倍地去迎接成功的那一刻吧！

成長之路初中初二（模板24篇）篇十五

無法了解，為什么身邊有那么多的改變？也許生活原來就是善變的，只是我沒有改變；也許生活沒有在變，我依戀我的過去。

不想改變，原來美好的一切。原以為我的人生就是這樣快樂、溫馨，但這一切卻在不知不覺中改變了。不明白什么時候，我的人生有了挫折，多了煩惱，出現了壓力。它們的介入打亂了我原來美好的生活。對于這一切，我不知所措，一段時間內，我沉浸在過去的美好回憶中，但這樣卻讓我更迷惘，同時也使我明白，對于過去，我真的不能改變什么，唯一可以做的只有回憶。

漸漸地，我開始明白，過去已經回不去了，而我也不能再停留在原地，懷著失落、傷感的情緒凝視著那已不可能再經歷的過去，我堅定地向前看，轉向那未知的未來，我要抬起頭，勇敢地正視現實。

改變現在，我要尋找很多朋友；改變現在，我要用知識充實自己；改變現在，我要時刻了解關心父母；改變現在，我要擔負起自己應承受的壓力；改變現在，我要勇敢地面對挫折。相信自己，改變現在，我會過得更美好。

我慢慢地了解，不僅生活在改變，同時我也在改變，而在一次次改變中，我成長著。

成長是一個改變的過程，從無知到有知，從被關愛到關愛別人，從畏懼挫折到勇敢面對挫折，從逃避壓力到承受壓力，從自卑到自信……這一次次的改變見證了我的成長。

不僅生活需要改變，我們也需要改變，因為它是我們成長的記號。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十六

隨著夏日的燥熱漸漸散去，夜晚變得更長，秋也悄悄來臨。這個秋天對于我而言，又有著特殊意義——因為，我上初中了。

就連我自己都還有些難以置信，這么快，我竟然就是一名中學生了。小學時光的點點滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業的傷感中清醒過來，就要迎接嶄新的初中生活了，這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天，我才真真切切地感受到——我是一名中學生了。考完試后回到家，看見爸媽領回家的那么一大摞新書，我還是忍不住驚呼：“這么多！”雖然我已經做好了初中會有許多課程的打算，但還是有點被嚇到。然后，我就開始發起愁來了：這么多書，就我這小身板，那書包怎么可能背得動呀！然后，我就在心里默默給初中點評一句——初中真累！

沒過幾天，就開學了。當我再次來到六中校園，再次見到那條長長的林蔭大道，又有了一種不一樣的感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉，心情好像忽然好起來了，對初中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時，里面已經坐了不少人了，絕大部分都是生面孔，很少有幾個熟悉的人。當我正糾結著該坐哪里時，看到小學同學胡玥琳正朝我招手，并指了指身旁的座位。我立馬走了過去，與她并排坐下。然后，我倆就開始敘起了舊。但是沒一會兒，班主任程老師就走進了教室。程老師戴著一副眼鏡，穿著整潔的襯衫，看起來十分嚴肅、一絲不茍。雖然看起來嚴肅，但其實很和藹，一般都不會發火，而是耐心十足地講道理。嗯，老師這一塊，比較滿意。

總之，許許多多的愿望，在中學這個嶄新的開始，我都要盡我所能，努力將它們一一實現！

成長之路初中初二（模板24篇）篇十七

告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。

來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學校的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。

我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話世上無難事，只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十八

一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。

“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發生在12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當天的《牡丹晚報》，“想當小記者就快來報名吧!”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區域中徘徊著。

放學鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠是一個失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續寫，不要放棄，風雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復修改、推敲，我再一次把作文發到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了!”當時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認識。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學會走路呢?只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折，豐富了我們的生活，它讓無數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會更接近成功。

挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧!

蒙自二中一年級:吳易澄。

成長之路初中初二（模板24篇）篇十九

如果有一天我無力前行，父親會回頭扶我一把。

隨著年齡的增長，學習的負擔也越累越重，不知從什么時候開始對學習失去了興趣，對學習不重視。于是成績也是直線下降，開完家長會的爸爸，晚上睡不著覺，整日好像失去了動力。他說要幫我學習，已放下課本二十多年，有些公式定理早已忘記，可是他拿起我的課本和我一起在寫字臺前學習，有時我們討論一道題，有時比賽背誦一篇文章，如經典的《沁園春》、《離騷》老爸背的比我熟練。那一段日子，他的啤酒肚不見了，頭發不在那么黑亮了。當我站在領獎臺上時，他在教室外面踮起腳尖，朝我招手笑了，他臉上的鄒紋又深了。成長的路上有父親的陪伴，我會更加有力量。

如果有一天風雨淋濕了夢想，媽媽愿意陪我一個溫暖的午后。

我一直夢想可以用拉丁展現自己的風采，可是自己練基本功較晚，每次去訓練我自己總是要加練，汗水順著頭發往下淌，衣衫貼在皮膚上，媽媽在一旁，看在眼里，疼在心里。我握住受傷的腳腕，渾身酸痛，眼淚在眼眶里打轉，我的表現總是不讓教練滿意，我跟媽媽說，我不想練了，我自己不行。她靜靜的對我說，只要你喜歡，我們可以慢慢來，相信你自己，媽媽可以陪著你，還等著看你跳舞那。一路走來的每一次訓練，比賽，媽媽總是陪著我，用相機記錄下女兒的精彩瞬間，用一顆母親的心記錄下女兒成長的點點滴滴。

成長之路初中初二（模板24篇）篇二十

從牙牙學語到翩翩少年我們一直在成長，成長中一定會有酸甜苦。我努力尋找成長中的貝殼，五顏六色的。下面就聽聽我的成長故事吧！

先來說說“酸”吧！小時候家里有了弟弟，當然那時候我和弟弟都還小。小孩子嘛！難免不會打架。

那是一個陽光明媚的星期天下午，我們剛從外婆家回來。可是剛剛一回來，我就跟弟弟打得不可開交。弟弟跑，我就追；弟弟追，我就跑。可跑著跑著那“毛孩”竟然跑到了沙發上，那兒可是我的地盤，今天，我就替天行道，收了你這“妖怪”！以我這脾氣，肯定跟他大干一場。于是我和弟弟在沙發上跑呀跑，不好，弟弟的額頭受傷了，栽在了茶幾上。我急忙叫著媽媽，弟弟也在嚎啕大哭。媽媽來了，弟弟被送到醫院去縫好了傷口。看著弟弟可憐的眼神，我的心里不禁酸酸的。

當然在成長的過程中還是“甜”最多。

三年級的我，學校開展了習作競賽，我獲得了一等獎。我心里甜開了花，美滋滋的。

小時候，我們幾個小孩子調皮，常常在鄉下摘柚子吃。一個個柚子穿著青綠色的大衣，掛在樹上，好像還沒成熟，我們哪管三七二十一，只要能吃就行。但是，我個子小，只能找枯草堆疊上去，青柚子像石頭一樣硬，怎么剝也剝不開。我舉起青柚子，使勁往地上砸。那汁卻“爆發”了，噴了我一臉，那滋味可不好受，酸汁酸得我眼睛都睜不開，我們只好轉移到甘蔗地去。

“拔呀拔呀拔，可拔不出來！哎，難道就此放棄了嗎？”我失落地說。“快看！快看！”一位小伙伴不知從哪里弄到了一把鐮刀，我們便學起大人的樣子。甘蔗到手了！把甘蔗洗凈，吧唧吧唧，甘蔗真甜吶！

最后就是苦啦！這不考試沒考好，又被強迫上了一堂“思想政治課”疲倦地走在放學的路上，書包里塞滿了作業、課本，鼓鼓的，而我像路旁曬蔫的樹葉，軟塌塌的。我真想對天說句：“苦啊！”

成長之路初中初二（模板24篇）篇二十一

第一次遇見他，是在一次數學課上：“我姓陳，你們的數學老師”。自我介紹，被他一筆帶過。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章，沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動，這老師還真有點意思。

同學們一反常態，沒有了往常的竊竊私語。他轉過身，拿起粉筆，只見手腕一翻，手肘一抖，幾個幾何圖形浮現在黑板上。臺下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術的吧”。他仿佛沒有聽見，瞳孔里不帶一絲情感。回過身來，說了一句：“想吧，檢驗你們小學畢業了沒”。語氣中帶著一絲挑釁，又像是幽默。于是我們拿起草稿紙，開始演算。不一會兒班上幾個數學天才放下了筆。雖然我的數學一般，但也解了個八九成。

期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因為期中考數學的失利，我卻不太自信。還是在不經意間瞥見了我的分數——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。

那一天，陽光明媚。天空泛著深邃的藍，白云朵朵點綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。

夕陽灑下余暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板。陽光，是如此溫暖……。

成長之路初中初二（模板24篇）篇二十二

1、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

2、這學期經過你不懈的努力，取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步！

3、你是一個誠實的男孩，能夠虛心接受老師的教育，但又常常不能嚴格要求自己，愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。認真對待每一件事，你會有意想不到的收獲，行動起來，證明給大家看。加油！老師期待著你的成功！

4、本學期你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，繼續加油吧！你將會是一個更出色人才。

5、你頭腦聰明，思維敏捷，工作非常踏實。但在學習重視不夠，學習熱情不高；課堂上有時又不能克制自己，開小差，影響了聽課效率，這一點以后應該糾正你的成績將更為出色。今后如果你能在學習上專致一點，多用心認真做好每記好每一次筆記，及時復習鞏固，不斷努力，相信你的學習成績會有更大的提高，你有信心嗎？老師期待著你的成功！

6、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年，取得巨大的進步！

7、你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

8、老師一直對你很有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！作好準備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰吧。

10、頑皮機靈而又好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。但你要明白你是一個學生，要肩負學習任務，要遵守學校的各種規章制度。用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠有明確的目標，更希望你初三這一年能有所收獲不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰。

11、古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？你課堂上不認真聽講，不專心思考，偶爾還伴有小動作。有上進的愿望，但缺少上進的行動老師多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學，努力專注地學習。

12、47、書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，上課時注意力不夠集中，需改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次。逐步讓自己成為優點越來越多的學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？希望勤奮學習，提高自己的成績。老師期待著你的成功！

13、一學期來，你尊敬老師，聽老師的話，在勞動中你總是不怕臟不怕累最能干，積極為班級做好事。你遵守紀律，尊敬老師團結同學，認真做好值日工作。作業有一些不能及時完成；但是成績一般，學習上還欠努力，用功不夠，掌握知識不扎實，成績提高不快。老師真心希望你今后能拼一拼，把學習成績搞上去。

14、你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。你的優勢沒有充分的發揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣，學習上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學期你會的，是吧？老師相信你一定行！

15、你智力不錯，腦袋瓜挺靈活的，可是就是精力沒有用在學習上，課堂上若是改掉精力不集中的習慣，那該多好啊！有時候交作業，如果各科都能及時完成就好了。在今后的學習中，真心希望你聽老師的話，更嚴格要求自己，遵守紀律，多為班級做點事，做一個合格的中學生，能有一個良好的學習習慣，努力提高學習成績，為父母爭點光！！！

16、徐賢菊你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！

18、你是一個正直誠實的女孩子。尊敬老師，團結同學，熱愛班級，勞動中積極肯干，能圓滿完成老師交給的任務。學習上比較認真，能及時完成老師布置的作業，雖然成績不太理想，但你一直在想方設法改變現狀提高自己的學習成績，如果你能堅持不懈地努力下去，你會成功的，我等著你的好消息。

19、xx你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著上進！

20、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

成長之路初中初二（模板24篇）篇二十三

1、杜玲玲你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

2、吳東林你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！

3、袁亞輝這一學期，在班內，你準守紀律，熱愛勞動，團結同學。老師看在眼里，記在心里。遺憾的是你的學習成績卻改善不大，也許與你的學習方法不恰當有關吧。希望在新的一年里你能端正學習態度，查找原因，有所進步！

4、苗壯知道父母為什么給你取這個名字吧，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長，現在正是吸取知識營養的大好時機，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！同學身為紀律委員的你辛苦了，老師對你說聲謝謝！

5、李慧敏你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象，在班內你勞動積極，團結同學，注重維護班集體的榮譽，受到他人的好評。但學習上你卻有些“瑕疵”，上課坐飛機，神游在外。望以后，能改正缺點，發揚優點，把自己雕琢成一塊真正的“美玉”。

6、趙夢娟你學習認真勤奮，字體大方漂亮，作業完成相當好，讓班內其他同學羨慕不已。你能準守各項規章制度，尊敬老師，勞動積極，關心同學，一直受到老師的好評。但在學習上，也要注意學習方法，這樣你才會有更大的進步。

7、何麗名老師很喜歡你的可愛，喜歡你的自信，喜歡的誠實，喜歡你的勇敢，希望你勇敢地抬你頭，努力去做好你該做的事，那樣你將是我們全班中的一道美麗的風景！

8、你一直都是一個文靜的，乖巧的好女孩，認真學習，作業及時完成。你很看重自己的學習成績，也為之付出了努力，但你學習的自覺性還不夠強，希望多參與課堂討論，多與老師同學交流學習心得。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，進一步激發青春活力，爭取更大的進步。

9、你是一個很懂事的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。能尊敬師長，講文明，懂禮貌，但學習成績和書寫上距老師和家長的要求還有一定的距離。希望你今后嚴格要求自己，老師衷心地希望你能找到適合自己的學習方法，努力挖掘自身潛力，把學習成績搞上去。

10、希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的.海洋里暢游。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

成長之路初中初二（模板24篇）篇二十四

我家里有個了陪伴了我多年的朋友，他就是一只小狗。

它的名字叫妮妮，它是一只泰迪。調皮又可愛，是我的好朋友。

它的身體胖乎乎的，像個小圓球，走起來像在t臺上走秀一樣。它身上的毛是棕色的，它有雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，后面的尾巴總是一搖一搖的。

妮妮是我從小呵護大的。在那個冬天我姨家的泰迪生了好幾只泰迪，我抱回一只，那時候它只有巴掌大。因為是騎電動車，所以我把它放進衣服里，這樣他就不必感受到冬風的怒吼。到了家，它對這里很陌生，“咻”的一下鉆進了沙發底下，怎么叫，他都不出來，于是我在沙發前放了一些面包。不一會兒，它就邁著輕盈的步伐，向面包跑來，它先是像偵察兵那樣，左顧右盼的。確認沒人后。它踩著小碎步跑到面包前，叨起面包后，又踩著它那標致的小碎步走到沙發底下。以后我每天都這樣喂它，它也慢慢地認識了我，愿意出來吃飯了，愿意和我一起玩了。所以才變成現在這樣，我放學回到家，一喊它，它不管身在何處都會跑來迎接我。

妮妮最喜歡的就是它的“巡邏時間”，每天下午就是它的“巡邏時間”。一到“巡邏時間”，它就在屋子里到處轉這邊聞一聞，那邊聞一聞，一會咬咬這兒，一會叫上兩三聲，搞得真的在“巡邏”一樣。“巡邏”夠了，它就把自己“打獵”到的東西通通拉回自己的家里，就連紙巾它都不放過，把它撕成一條一條的。不一會兒里面就什么都有了。

在它的“巡邏時間”也有許多事情發生。

也許我的這位朋友，它聽不懂我們的語言。但是，它總是在我開心的時候陪我一起瘋；在我需要陪伴的時候，默默地在我身邊陪著我；在我需要幫助的時候，他雖然不能幫助我，但是它總是會陪在我身邊。這是什么？這就是友誼！