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校外活動方案(匯總22篇)

時間:2025-07-24 作者:影墨

參加校外活動可以增加學(xué)生與他人的交流機(jī)會,培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊意識。請大家看看以下這些來自同學(xué)們的校外活動總結(jié)范文,相信能給你一些啟示。

校外活動方案(匯總22篇)篇一

自從來到濟(jì)陽青少年校外活動中心,讓我體現(xiàn)到了自立的感覺,在這短短的幾天里讓我學(xué)到了很多東西題目:如航禾餑浚航模、汽車模擬駕駛、智能機(jī)器人,等許多好玩的東西,我的心理一直忘不下的.是汽車模擬駕駛,雖然我們不到成年是不能開車的,但是在模擬上讓我學(xué)會了開車。

到了太陽落山的時候,我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影,演的電影非常精彩,看著看著大伙都笑了起來。看了很長時間回宿舍睡覺,我們都站好隊回宿舍睡覺,到了早晨天很黑,大家都起來了,都一起站好隊,到操場上進(jìn)行跑操。跑完了又去食堂吃飯,吃完飯?zhí)爝€是很黑,大家都認(rèn)為是晚上。吃晚飯以后,老師就拿著話筒在活動中心說題目:集合,我們就知道了是早晨,這一上午玩的很開心。

到了中午,吃完飯,回宿舍哪暖瓶去打水,打完水休息一會再去集合,在宿舍門前戰(zhàn)隊的時候我們7班少一位同學(xué),我就去他的宿舍找他,結(jié)果一看他還在睡覺,我過去把他叫醒給他說,集合了。

到了下午最后三節(jié)體育課的時候,天空中正飄著白白的雪花,學(xué)越下雪大、越下越大,結(jié)果我們哪三節(jié)體育課沒法上了,老師讓大家去吃晚飯,吃完晚飯就直接到了會議室看電影,看完電影大家就迅速跑到了宿舍。

六年級演講稿題目:青少年校外活動中心體驗日。在這里,祝濟(jì)陽縣青少年校外活動中心的全體老師題目:身體健康、工作順利。

校外活動方案(匯總22篇)篇二

為進(jìn)一步落實教〔〕12號《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深化校外(課外)教育工作的實施意見》文件精神,適應(yīng)我縣教育發(fā)展形勢,滿足學(xué)生家長校外文體、科技、藝術(shù)等專題活動的需求,引導(dǎo)并逐步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)工作,切實發(fā)揮青少年活動中心作為縣公益性素質(zhì)教育校外活動基地的重要作用,努力為青少年成長成才、提升個人專業(yè)素質(zhì)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使活動中心成為家長及學(xué)生心目中藝術(shù)培養(yǎng)的成長搖籃,切實推進(jìn)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特開展xx年暑期校外素質(zhì)教育專題活動,方案如下:

一、專題活動領(lǐng)導(dǎo)組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。

辦公室主任:

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動的組織、協(xié)調(diào)、招生方案、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作。具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。

二、課程設(shè)置與安排。

2、班級設(shè)置。每個專業(yè)開設(shè)初級班、中級班、高級班各一個,特殊情況視情況而增減班級數(shù)。初級班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,中級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以下(含三期)的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以下(含四級)考試(以證書為證)的學(xué)員。高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以上考試(以證書為證)的學(xué)員。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人,樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。

3、教室安排。分樓層安排,詳見課程安排表。

三、時間安排及工作方式。

1、上課時間。周一至周五的8:00—9:30、9:40-11:10、14:20—15:50、16:00-17:30。具體:七月份:第一周5-9日,第二周12-16日,第三周19-23日,第四周26-30日;八月份:第五周2-6日,第六周9-13日,第七周16-20日。學(xué)期總課時為28課時(logo語言為56課時)。

2、報名時間及方式:

報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名,報名時都統(tǒng)一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》。活動中心報名方式為集中報名,流水作業(yè),地點是一樓書法教室(制作席卡),程序:報名(填寫登記表)(黃)——開票(胡)——收費(陶)——錄入(李)。

(1)班主任處報名時間:6月10日至6月25日;

(2)活動中心報名時間:6月26日至6月30日。

3、招生宣傳時間。

宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2-4日,重點單位在學(xué)校召開班主任會議時作宣傳與布置,具體時間待定,其他單位適時安排。

4、結(jié)算時間:原則上定為6月25日。

5、排班時間:7月1-3日。

6、教師聘任時間及工資結(jié)算方式:6月30日,聘期:xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日,召開全體教師會,一是簽訂合同,二是對工作要求進(jìn)行布置,三是與樓層負(fù)責(zé)人見面。

四、收費標(biāo)準(zhǔn)。

校外活動方案(匯總22篇)篇三

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動。xx年年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議,程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào):青少年活動中心是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作,為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。

在設(shè)備采購和活動室裝修過程中,我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動,我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底,我們成立了*縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃,組織開展好各項活動。

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢,最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育,從三月份以來,我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組,舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活,活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動,組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室,并且在規(guī)定時間免費向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長”的主題活動,通過這次主題活動的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實驗小學(xué)“我愛軍旗,走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會,所選送的節(jié)目——“時刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動的開展,使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理,建立健全各項管理制度。

建立健全各項管理制度,全面落實有效管理,以活動為載體,以提高實踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效,我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動,學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長,要求家長按時接送;活動中心置辦了兩臺飲水機(jī),每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水,確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全;此外,活動中心工作人員直接參與班級管理,保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量,活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后,活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗。

五、問題與對策。

一年來,我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進(jìn)一步健全,管理工作有待大力加強(qiáng);專業(yè)教師饋乏,活動場所限制,器材設(shè)備簡單,還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位,切實把公益性原則落到實處;堅持以普及性活動為主,力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能,在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進(jìn)行積極探索;結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動,使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神,*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

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校外活動方案(匯總22篇)篇四

為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié),豐富學(xué)生寒假生活,使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié),xx縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動。

二、活動時間。

20xx年2月22日(正月15)14:00―16:00。

三、活動地點。

四、活動方式。

1、不論年齡,皆可參與。

2、整個游藝活動以游戲為主,參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動,獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎品。

五、活動分工。

1、焦主任總負(fù)責(zé)及當(dāng)天的.活動啟動講話。

2、李紅負(fù)責(zé)擬訂活動方案、資料收集。

3、何淼負(fù)責(zé)獎品、獎票。

4、中心工作人員各負(fù)責(zé)組織一項游藝活動項目。

六、安全保障。

1、所有工作人員都是安全責(zé)任人,視野所及的范圍安全問題都由該安全責(zé)任人負(fù)責(zé)。

2、活動時間內(nèi),安全問題實行首視負(fù)責(zé)制。

3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點,所有工作人員都要密切關(guān)注,提醒來賓注意。

4、活動中運動損傷由活動組織者配合當(dāng)事人處理。

七、活動籌備。

第一階段(2月10日前):

1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿,由焦主任組織學(xué)習(xí),明確工作職責(zé)。

2、由焦主任與財務(wù)人員商定獎品和獎勵辦法。

第二階段(2月19日前):

1、編印好獎票。

2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則,準(zhǔn)備所需器材,措施到位。

3、由焦主任檢查活動各項準(zhǔn)備情況,不到位的及時補(bǔ)救。

第三階段(2月22日):活動當(dāng)天。

1、中心人員早上按時上班,檢查自己分管的工作,布置好活動場地,調(diào)試好音響,確保下午的活動萬無一失。

2、組織好啟動儀式。

3、認(rèn)真組織好活動。

4、宣傳報道,收集資料。

校外活動方案(匯總22篇)篇五

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動,xx年年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議,程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào):青少年活動中心是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作,為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。

在設(shè)備采購和活動室裝修過程中,我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動,我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底,我們成立了*縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃,組織開展好各項活動。

總結(jié)。

在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長”的主題活動,通過這次主題活動的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動形象的.氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實驗小學(xué)“我愛軍旗,走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會,所選送的節(jié)目――“時刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動的開展,使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理,建立健全各項管理制度。

建立健全各項管理制度,全面落實有效管理,以活動為載體,以提高實踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效,我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動,學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長,要求家長按時接送;活動中心置辦了兩臺飲水機(jī),每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水,確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全;此外,活動中心工作人員直接參與班級管理,保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量,活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后,活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗。

五、問題與對策。

一年來,我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進(jìn)一步健全,管理工作有待大力加強(qiáng);專業(yè)教師饋乏,活動場所限制,器材設(shè)備簡單,還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位,切實把公益性原則落到實處;堅持以普及性活動為主,力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能,在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進(jìn)行積極探索;結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動,使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神,*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

????????????????二八年一月四日。

校外活動方案(匯總22篇)篇六

時光飛逝,來青少年學(xué)生校外活動中心工作已有一年。如果說,青少年校外教育是一門重要的當(dāng)代課程,那么,這兒就是課堂。最難得的是,我融進(jìn)了這里的文化,由陌生到熟悉,走進(jìn)了這課堂。

一年來,自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛,給了我舞臺,讓我有了體現(xiàn)自己價值的機(jī)會;要感謝教育前輩們對我的指點與幫助,讓我成長、成熟;要感謝各位同仁對我的寬宥與支持,讓我有了一個愉快的工作環(huán)境,可以施展拳腳。

這一年,對我來說是脫胎換骨的提升,有過彷徨,有過迷惘,在一個似曾相識,而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育,在躑躅中背負(fù)著前輩們的叮嚀與囑托,邁步前行,漸漸有了屬于自己的思考。現(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何以文化引領(lǐng)來促進(jìn)“中心”科學(xué)發(fā)展的這一脈絡(luò),擇其要點,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。在述職中如有不當(dāng)之外,懇請批評。

一年來,我深刻地認(rèn)識到了,生命的本性原本就是載歌載舞的,需要輕松,需要快樂。作為一個教育人,以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩,從維納斯到大衛(wèi),其實就是對生命本性的重新確定,從蘇霍姆林斯基到杜威,到陶行知的“生活即教育”,都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的,于是,孩子們太多的`愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話,就是要讓來這里學(xué)習(xí)的孩子們快樂,為他們打開一扇扇可以瞭望藍(lán)天的窗戶。

這里,是孩子們的假日樂園。

這里,快樂沒有掩飾,都在放聲高呼,全都在為青春喝彩。

我想,我們已經(jīng)做到了;或者,我們正在努力前行。

我們單位的同志整體素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),都能把職業(yè)當(dāng)事業(yè),勤勉肯干;只要工作任務(wù)下達(dá),就總是想方設(shè)法把事情辦得出色,從不斤斤計較個人得失;同事之間關(guān)系融洽,從不說長道短,都能用心呵護(hù)、捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。記得,在去年期末的工作總結(jié)中,我寫過這樣一句話:“如果教育是當(dāng)今行業(yè)中的一塊凈土,那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。”我的運氣好,有這么一個這么好的團(tuán)隊,我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事,更看重的是的團(tuán)隊精神、集體意志,我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里,我要感謝前任唐鐵庚主任,是他給這支隊伍注入了靈魂。

我們“中心”所有的制度,在我接任主任之前就已經(jīng)相當(dāng)完善,是所有同志參與討論,民主大會上通過了的,早已內(nèi)化到了大家的心中。我想,這些制度再也不要掛在墻上,寫在紙上了,它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊,能事盡其人,人盡其能,我也樂得做個“太平宰相”,依章行事罷了。

豁然開朗,思路清澈起來,以文化引領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道:“身上的文化,比任何最高學(xué)歷的疊加,還要珍貴。”

首先,我們注重開展讀書活動促進(jìn)老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行,一舉一動都會影響學(xué)生一生,老師的素養(yǎng)直接決定著學(xué)生的素養(yǎng)……一年來,我們多次在教師中開展讀書活動,提高老師的自身修養(yǎng),像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2012年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍,大大提升了我們老師的位味。一段時間下來,大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣,在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學(xué)習(xí)的學(xué)生,讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信,只要給他們一顆菌種,就一定會繁衍不息,智慧的種子埋得再深,總會有破土的一天。

其次,加強(qiáng)教師專業(yè)文化學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午,是我們鐵定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。一年來,我們組織學(xué)習(xí)了《青少年學(xué)生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍,極大地提高了輔導(dǎo)員老師的業(yè)務(wù)能力。每月組織檢查老師的`讀書筆記、心得,每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇,全體教師參與,以學(xué)習(xí)的理論作支撐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿,大家在一起交流、辯論、洗練。本期,將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來,我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果,水到渠成,思想上的每一次放淤,總會疊積下層層厚實的沃土,厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來,我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎;我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎,其中《歷史的沉淀》,關(guān)于武當(dāng)山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省機(jī)器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導(dǎo)的“小荷藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)生獲市級一等獎的有五名;在沅江“洞庭炫舞”比賽中,集體舞蹈獲得一等獎。

再者,構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境,渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話,走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字,隨處都氤氳著文化的氣息。于是,每塊墻都有了神奇的魔力,學(xué)生從這里帶走的不再只是知識,還有夢想。我和同事們期待著,只要學(xué)生從這里走過,就要觸摸先祖百代的文化精華;只要學(xué)生從這里走過,就要承接民族千年的腳力。我們期待著,他們成年后,就算遠(yuǎn)在天邊,也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠(yuǎn)思念的故鄉(xiāng)。

第四,發(fā)揚(yáng)少年宮的優(yōu)勢,開展各種有文化含量的培訓(xùn)活動。去年下半年,在局黨委的高度重視下,“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學(xué)生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學(xué)習(xí)興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進(jìn)行培優(yōu)。通過一年的努力,已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽(yù)。本期,我們又確定了以“課前預(yù)習(xí),與教材對話;課堂教學(xué);與伙伴對話;課后反思,與心靈對話”的教學(xué)原則,為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。

本期,我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則,啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓(xùn)、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學(xué)生體驗教育項目。讓學(xué)生在開心、快樂中,在實踐體驗中,喚醒、挖掘與提升學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展,在反復(fù)的體驗中積淀成自己的思想道德行為。

為了豐富廣大青少年學(xué)生的春節(jié)文化生活,我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會,使廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

本期,與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動,學(xué)生參與面廣,社會反響好。學(xué)生在這次活動中受益良多,很多同學(xué)還自發(fā)地送來了觀后感,其中幾篇投稿獲獎。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),為了贏得您的認(rèn)可,在發(fā)言當(dāng)中,我過多地表現(xiàn)了自己,如有不當(dāng)之處,懇請批評。來年的工作更是任重而道遠(yuǎn),步履艱難,每前進(jìn)一步都需要有創(chuàng)新的勇氣,而我生性魯鈍,但我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,我們這個團(tuán)隊一定會乘勝前進(jìn)。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓,一定振奮精神,奮發(fā)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望,不辜負(fù)組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,帶領(lǐng)一班人,扎實奮進(jìn),來年一定交上一份完美的答卷。

謝謝!

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校外活動方案(匯總22篇)篇七

為了全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)中、省、市關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有關(guān)規(guī)定和方案,結(jié)合我區(qū)實際,制定本實施方案:

一、實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。

(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,認(rèn)真遵守教育法律法規(guī),以“雙高雙普”、義務(wù)教育均衡發(fā)展和省級教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建為契機(jī),以第一輪“316工程”督導(dǎo)評估為基礎(chǔ),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意的教育。

(二)總體目標(biāo)。_____年,全區(qū)計劃督導(dǎo)評估義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園179所,其中九年一貫制學(xué)校5所,初級中學(xué)21所,小學(xué)(含教學(xué)點)62所,幼兒園91所(分年度評估任務(wù)見附件1、2、3)。

二、實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的主要內(nèi)容、特征和原則。

(一)主要內(nèi)容。素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的對象為農(nóng)村初級中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)、中心小學(xué)、教學(xué)點、幼兒園,城區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園。由區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估。評估內(nèi)容為學(xué)校和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、校園安全等10個方面。在督導(dǎo)評估過程中,上述10個方面各有側(cè)重,相互滲透,有機(jī)結(jié)合。

(二)主要特征。素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程有四個特征:一是全體性,評估范圍包括全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園;二是強(qiáng)制性,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園(含民辦學(xué)校)都必須在3年內(nèi)接受一次督導(dǎo)評估;三是綜合性,要對學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面評估;四是發(fā)展性,通過督導(dǎo)評估促進(jìn)政府及相關(guān)部門和學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,提高管理水平,形成深化素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(三)工作原則。

1、堅持發(fā)展性原則。以促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展為“316工程”的出發(fā)點和落腳點,要以學(xué)生為本,面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力;重視學(xué)校發(fā)展過程,關(guān)注學(xué)校發(fā)展前景,強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的保障措施,提高全體教職工的工作積極性。

2、堅持客觀性原則。對學(xué)校的督導(dǎo)評估,硬件從實,軟件從嚴(yán),以事實為依據(jù),督導(dǎo)評估過程和結(jié)果實事求是、客觀公正、公開透明。

3、堅持科學(xué)性原則。重視對學(xué)生思想品德、創(chuàng)新能力、動手能力和審美情感等方面的評估,大膽探索評估檢測手段,努力做到簡單易行、科學(xué)合理。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長:__。

副組長:__。

組員:__。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育督導(dǎo)室,由高錫元同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)督導(dǎo)評估工作實施具體事項。

四、督導(dǎo)評估316工程實施步驟。

(一)第一階段:籌備啟動階段(__年4月—6月)。

制定第二輪“316工程”實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,聘任專家督學(xué)。舉行“316工程”啟動儀式,學(xué)習(xí)培訓(xùn)“316工程”指標(biāo)體系。

(二)第二階段:督導(dǎo)評估階段(__年8月—__年7月)。

具體工作程序包括:

1、自評整改。各學(xué)校按照教育法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,對照“316工程”指標(biāo)體系,進(jìn)行自我評估、自我改進(jìn)。于每年第一季度向教育督導(dǎo)室報送自查自評報告和整改計劃。

2、過程督導(dǎo)。教育督導(dǎo)室選派督學(xué),針對學(xué)校、幼兒園存在的主要問題,提出整改意見,幫助學(xué)校進(jìn)行整改。整改不力的學(xué)校、幼兒園當(dāng)年不進(jìn)行評估。

3、正式督導(dǎo)評估。

(1)教育督導(dǎo)室在正式評估前10天,向被評估學(xué)校印發(fā)督導(dǎo)評估通知書,并向社會公告督導(dǎo)評估主要內(nèi)容,廣泛征求意見。

(2)在督導(dǎo)評估過程中采取聽取匯報、座談訪問、實地檢查、查閱檔案資料、推門聽課、技能測試等方式,全面收集信息,特別是要對教師、家長和學(xué)生分別采取問卷方式,了解他們對學(xué)校各方面工作的意見和建議。

(3)召開反饋會。督導(dǎo)評估結(jié)束時,召開中層及相關(guān)人員會議反饋評估情況,對存在問題的印發(fā)督導(dǎo)意見書,提出整改時限和措施。

4、回訪督導(dǎo)。根據(jù)整改意見書確定的整改時限,對被評估學(xué)校的整改情況進(jìn)行“回頭望”。對整改不力學(xué)校、幼兒園可再次下發(fā)整改意見書。

(三)第三階段:總結(jié)整改提高階段(__年8月—12月)。

召開總結(jié)表彰大會,全面總結(jié)三年來的督導(dǎo)評估工作情況。接受省市教育督導(dǎo)部門檢查驗收,對上級部門提出的意見和建議及時整改。

五、督導(dǎo)評估結(jié)果與運用。

(一)督導(dǎo)評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個等次。

(二)在督導(dǎo)評估結(jié)束后,從優(yōu)秀等次的學(xué)校、幼兒園中評出區(qū)級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、幼兒園,并向上一級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦。

(三)區(qū)政府教育督導(dǎo)室每年要向社會通報一次督導(dǎo)評估結(jié)果,并定期發(fā)布督導(dǎo)報告。每年向上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)匯報“316工程”實施情況,主動接受上級部門檢查驗收。

(四)設(shè)立“316工程”專項獎勵資金,每年對評估結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行表彰獎勵。并把評估結(jié)果作為校長、園長晉職晉級和評模的重要依據(jù)。對因內(nèi)部管理不善導(dǎo)致評估結(jié)果為不合格的學(xué)校、幼兒園,應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)人員的責(zé)任;對整改不力的,免去校長、園長職務(wù);對因外部原因?qū)е略u估結(jié)果為不合格的,有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行整改,整改不力的,追究有關(guān)人員的責(zé)任。

六、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校、幼兒園要高度重視對學(xué)校的督導(dǎo)評估工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,分解工作任務(wù),組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)指標(biāo)體系。

(二)加強(qiáng)宣傳。

各學(xué)校、幼兒園要充分利用板報、專欄、櫥窗、校刊、廣播、網(wǎng)站等多種形式加大宣傳力度,創(chuàng)設(shè)濃厚的“316工程”輿論氛圍,努力推動我區(qū)教育事業(yè)取得更大發(fā)展。

校外活動方案(匯總22篇)篇八

活動:

活動一:大隊部出一期有關(guān)雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。

活動二:

本周五下午第三、四節(jié)進(jìn)行“美化家園”的活動,主要對象:四至六年級個別同學(xué),安排如下:

地點一:林頭鄉(xiāng)府,由4年級每班5個同學(xué)負(fù)責(zé),帶隊老師:羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二:林頭老人院,由5年級每班5個同學(xué)負(fù)責(zé),帶隊老師:譚紀(jì)影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

地點三:林頭公園,由6年級每班8個同學(xué)負(fù)責(zé),帶隊老師:蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

校外活動方案(匯總22篇)篇九

讓讀書成為孩子的習(xí)慣,讓身邊充滿智慧!

20xx年7月16日。

上午:09:00—11:00(幼兒組)。

下午:15:00—17:00(少兒組)。

東陽市圖書館。

東陽市文化廣電新聞出版局。

東陽市圖書館。

東陽市文化市場行政執(zhí)法大隊。

東陽市新華書店。

馮德全早教(東陽)基地。

上海天狐文化傳播有限公司。

2—6周歲幼兒組限額60人。

6—10周歲少兒組限額60人。

1、去偽存真(鑒別正版書和盜版書)。

2、“綠書簽”簽名活動。

3、因材施教。

4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣)。

5、現(xiàn)場實踐。

校外活動方案(匯總22篇)篇十

為學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生提供一個展示鋼琴藝術(shù)的舞臺,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的.積極性,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與愿望,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過相互交流切磋技藝,提高演奏水平。

二、活動時間。

11月25日。

如遇特殊情況,活動時間另行通知。

三、活動對象。

本中心的學(xué)生及其他喜歡鋼琴演奏的在校學(xué)生。

四、表演形式。

獨奏,曲目不限,時間控制在5分鐘之內(nèi)。可以看書彈奏,不要求背譜子。

五、獎勵辦法。

選出活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。評選出鋼琴王子、鋼琴公主,優(yōu)秀演奏獎、最具潛力獎、最佳進(jìn)步獎、最佳表演獎等獎項。設(shè)置多項獎勵,讓每個學(xué)生都參與進(jìn)來。弱化獎項的層次對比。

六、評定標(biāo)準(zhǔn)。

(1)具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。

(2)樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整,基本功扎實,具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準(zhǔn)的能力。

(3)能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格,具有較強(qiáng)的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)作品的實際深淺程度及學(xué)生所完成的質(zhì)量。

七、評委。

邀請市藝體部教研員、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、本中心藝體輔導(dǎo)員及家長評審團(tuán)共同擔(dān)任評委。家長評審團(tuán)由家長集體推薦或抽簽產(chǎn)生。

八、活動地點。

本中心四樓。學(xué)生按要求時間到達(dá),進(jìn)行抽簽排序。

九、報名方式。

自愿報名,報名時寫清楚姓名、年齡、曲目。(報名學(xué)員在本班輔導(dǎo)員處登記)。

報名截止日期:月11日

活動組織人聯(lián)系方式:13684680***(孫老師)。

年10月30日。

校外活動方案(匯總22篇)篇十一

為貫徹落實《xx縣中小學(xué)校外教育工作指導(dǎo)意見》,深入推進(jìn)中心節(jié)日文化特色建設(shè)的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)開展學(xué)員道德教育,在這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子,通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

20xx.3.30——20xx.4.2。

少先隊干部成員。

(一)走近清明節(jié),開展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動。

1、學(xué)習(xí)清明文化,召開主題班會(3月30日周一上午班會課):

主要介紹:清明節(jié)的由來、清明節(jié)的文化內(nèi)涵、清明節(jié)的傳說、清明節(jié)的習(xí)俗等。

2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈:

(1)3月31日各班利用誦讀課時間、組織學(xué)員講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)員搜集有關(guān)資料)。

(2)活動結(jié)束,組織學(xué)員交流心得,表達(dá)感受,寫出活動感悟,主題是:“熱愛家鄉(xiāng),不忘先烈”。

3、老師們在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強(qiáng)老師的幸福感。

(二)走進(jìn)清明節(jié),組織教師和學(xué)生代表到烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、3月30——4月1日,同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的花環(huán),每班一個(重在培養(yǎng)每位學(xué)生的動手能力,提高活動的參與率)。少先隊中心成員制作白花一朵。

2、4月2日13:00,教師對參與學(xué)生進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。

3、4月2日13:20點,整隊與中心學(xué)校會合,準(zhǔn)備出發(fā)。

4、祭掃活動程序。(積極響應(yīng)配合中心學(xué)校安排)。

(1)向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀;

(2)隊員代表發(fā)言;

(3)領(lǐng)導(dǎo)講話;

(4)繞墓一周獻(xiàn)花;

(5)瞻仰烈士紀(jì)念碑;

5、清明掃墓活動結(jié)束:集合隊伍。

3、三至六年級利用周記機(jī)會,每人寫一篇清明節(jié)的體會或者先烈的英勇事跡;

4、活動前,要對學(xué)員介紹清明掃墓的有關(guān)知識。牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強(qiáng)學(xué)員集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育(嚴(yán)禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。

5、烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

6、行走要按順序,不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴(yán)禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)。

7、活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時妥善處理。

校外活動方案(匯總22篇)篇十二

一般來說課題的確定有兩種途徑:一是學(xué)生自己提議,然后進(jìn)行篩選,二是教師或?qū)W校有意向的提出。我們這課題就屬于后者,是針對學(xué)校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做文明的小學(xué)生。

確定了活動課題,就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部,宣布了課題,然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開展活動”。也就是怎樣做一個文明的學(xué)生呢?學(xué)生們首先就這課題提出了幾個方面的文明范圍:

1、課堂文明。

2、課間文明。

3、校園環(huán)境文明。

5、家庭文明。

然后就這幾個方面的文明,我把隊干部分成五個組,讓他們自己選擇一個小課題。并確定了活動方案,交流匯總的時間,每人不同的分工。

各組明確了自己的研究任務(wù)以后,各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個文明的學(xué)生?目前存在那些不文明的地方?怎樣去改造這些不文明的行為”這些問題開展調(diào)查、收集、采訪,到提出改造方案,到檢查監(jiān)督執(zhí)行,都是由學(xué)生自己操作的,老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面就活動實施過程來看看學(xué)生們是怎樣開展活動的:

調(diào)查——收集——采訪——提出方案。

調(diào)查:各小組就各自的小課題開展了調(diào)查活動,利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調(diào)查。一般是記錄、觀察。

收集:各小組把調(diào)查來的情況匯總,分類記錄,從中思考,得出結(jié)論。

采訪:對一些問題有針對的開始采訪。學(xué)生充當(dāng)小記者,采訪學(xué)生干部,采訪家長,采訪校外有關(guān)人員。雖然稚嫩,可學(xué)生的興趣很高,而且采訪的技巧越來越熟練。在對校外采訪的過程中,本來是要采訪離校的學(xué)生,可學(xué)生卻把興趣轉(zhuǎn)向校外服務(wù)人員,對社會的文明行為進(jìn)行采訪。這說明學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題思考問題。

提出方案:隊干部就調(diào)查收集的資料,給學(xué)校少先隊工作提出“文明之星”實施方案如下:

各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動成員交流展示,在交流展示的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,完善問題。

1、在整個活動過程中,學(xué)生的興趣是活動的保障。

2、老師與學(xué)生交流很重要。

3、善于做一個發(fā)現(xiàn)問題,思考問題的有心人。

4、老師的指導(dǎo)要點到即止,老師只是活動的參與者,學(xué)生才是活動的主體。

校外活動方案(匯總22篇)篇十三

為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保學(xué)生安全,特制定我校學(xué)生交通事故安全應(yīng)急方案。

組長:略。

副組長:略。

組員:校委會成員、年級組長、班主任。

1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳,教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上,特別是教育學(xué)生在出校門時要注意門通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。

2.報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場,展開營救工作,同時立即向市教育局和交警部門報告情況。

3.應(yīng)急工作分工。

a、現(xiàn)場處理組:各年級組長。

職責(zé)任務(wù):迅速處理現(xiàn)場情況并保護(hù)好現(xiàn)場,做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜:負(fù)責(zé)向交警報告情況;班主任協(xié)助醫(yī)院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。

b、留校處理組:教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任。

責(zé)任任務(wù):迅速了解情況、負(fù)責(zé)向市教育局匯報;迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。

c、機(jī)動應(yīng)急組:總務(wù)處、工會、辦公室、班主任。

職責(zé)任務(wù):迅速到校集中待命,做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。

接應(yīng)工作:略。

d、總指揮:略。

4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機(jī)。

做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作,謹(jǐn)防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學(xué)生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當(dāng)事人人身傷害。

校外活動方案(匯總22篇)篇十四

教師方式:行為辨析法童謠游戲法。

核心要素:電源座照明燈有危險不要碰。

小開關(guān)輕開合若手濕切勿摸。

活動目標(biāo):

1.讓幼兒掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:“小心觸電”危險標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

基本過程:

(一)導(dǎo)入活動:

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟:

1.出示圖片,先請幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干,再開關(guān)電燈。

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店里避雨。

(三)組織幼兒討論:

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

活動延伸:

1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

家園共育:

1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志。

注意事項:

家長要教給幼兒自救方法。

《幼兒園安全常識教案:安全用電》摘要:風(fēng)箏——在房檐下或商店里避雨三組織幼兒討論:1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。2.教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物如木棍、橡膠等將人與電源分開,告訴大人或...

校外活動方案(匯總22篇)篇十五

為豐富我區(qū)學(xué)生校外文化生活,給學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺,進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)青少年工作不斷發(fā)展,在教育局領(lǐng)導(dǎo)重視和領(lǐng)導(dǎo)下,青少年活動中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃,中心通過各種專業(yè)培訓(xùn)班的組建、培訓(xùn),以點帶面,從而全面推動我區(qū)學(xué)生校外活動的發(fā)展。通過開展豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)實踐活動,使得學(xué)生在參加活動中把課本上學(xué)到的知識和實踐活動相結(jié)合,提高分析和解決現(xiàn)實問題的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)制定如下活動方案:

組長:主任:成員:

1、素描班20名;

2、拉丁舞班20名;

3、童聲合唱班60名;

4、3d創(chuàng)意實驗室班20名;

5、電子制作,對講機(jī)通信,無線電測向班30名;

6、機(jī)器人班10名。

總計160名學(xué)生,隨堂聽課的各校教師待定。

20xx年1月16日至1月20日;2月6日至2月10日,春節(jié)前后共10天,每天上課時間1。5小時至2小時。根據(jù)每個班具體情況制定學(xué)員人數(shù)和授課時間(電子制作,對講機(jī)通信,無線電測向開班時間另行通知)。地點:頭道牌樓小學(xué)院內(nèi),“xx區(qū)青少年校外活動中心”(xx區(qū)西大街路北59號)。

xx區(qū)屬市內(nèi)小學(xué)三、四、五年級學(xué)生(機(jī)器人班為四、五年級學(xué)生)。根據(jù)報名要求,學(xué)校優(yōu)先選拔專業(yè)條件較好的學(xué)生參加。

20xx年1月13日上午9:00—11:00將報名表報xx區(qū)教育局三樓,xx區(qū)青少年校外活動中心(少年宮)聯(lián)系電話:

1、充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理,維護(hù)和維修。

2、堅持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生免費參加培訓(xùn)活動。

3、聘任有責(zé)任心、有能力、有專業(yè)特長的教師授課,教師要對本班學(xué)生進(jìn)行全程管理,活動時間不準(zhǔn)離開活動指定地點,所在專業(yè)教師建立學(xué)員家長微信群,每次課后將活動照片或活動視頻發(fā)送給學(xué)生家長。

4、參與活動學(xué)生要在專業(yè)教師的安排組織下進(jìn)行活動;活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓;不玩有危險因素的游戲;不能擅自離開活動場地;上下樓梯要有秩序,漫步輕聲,不亂跑、不擁擠。

5、每次活動的管理人員及教師要加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向中心領(lǐng)導(dǎo)老師匯報。

6、學(xué)員紀(jì)律:按時參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加,必須提前向輔導(dǎo)老師請假;活動期間聽從輔導(dǎo)教師的安排,積極參加活動,如多次違反紀(jì)律和請假將取消參加活動的資格。

校外活動方案(匯總22篇)篇十六

為充分利用校外教育資源,并使規(guī)范科學(xué)的校外教育走向基層,滿足學(xué)生家長的教育文化需求。近日,崇義縣青少年校外活動中心在城關(guān)小學(xué)、章源小學(xué)、橫水小學(xué)等3所縣城小學(xué)掛牌成立活動站。縣教育局黨委委員、活動中心主任陳古勝為活動站揭牌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和活動中心有關(guān)工作人員參加了揭牌儀式。

陳古勝說,3所活動站的成立,標(biāo)志著我縣校外教育工作已全面啟動。活動站,是與學(xué)校教育相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充,將進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外中心和縣城學(xué)校的.作用;對于培養(yǎng)青少年的實踐能力,提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)青少年健康快樂成長有著重要作用。(江西崇義縣教育局:羅行福)。

校外活動方案(匯總22篇)篇十七

為期4個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這四個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這近四個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

為期4個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這四個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這近四個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

實習(xí)內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我過的實際情況與國際貿(mào)易實踐,以出口貿(mào)易的基本過程為主線,以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景,針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。實習(xí)目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進(jìn)出口貿(mào)易模擬實習(xí),讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進(jìn)出__易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出__易的主要操作技能。總結(jié):經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實務(wù)實習(xí),讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。實習(xí)中,我們在模擬的商務(wù)活動中,有十五個主要業(yè)務(wù)操作,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益非淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。我在此次實習(xí)中,了解到實習(xí)的具體做法:

(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則。

在學(xué)習(xí)本課程時,要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo),將《國際貿(mào)易》、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中,對涉及到的內(nèi)容,可有針對性地帶領(lǐng)學(xué)生回顧一下,力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。

(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系。

(3)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。

對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系。

國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識;講到商品的價格時,就應(yīng)去了解價格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時,就應(yīng)去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等。

校外活動方案(匯總22篇)篇十八

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。

辦公室主任:

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動的組織、協(xié)調(diào)、招生方案、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作。具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。

二、課程設(shè)置與安排。

2、班級設(shè)置。每個專業(yè)開設(shè)初級班、中級班、高級班各一個,特殊情況視情況而增減班級數(shù)。初級班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,中級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以下(含三期)的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以下(含四級)考試(以證書為證)的學(xué)員。高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以上考試(以證書為證)的學(xué)員。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人,樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。

3、教室安排。分樓層安排,詳見課程安排表。

三、時間安排及工作方式。

1、上課時間。周一至周五的8:00―9:30、9:40―11:10、14:20―15:50、16:00―17:30。具體:七月份:第一周5―9日,第二周12―16日,第三周19―23日,第四周26―30日;八月份:第五周2―6日,第六周9―13日,第七周16―20日。學(xué)期總課時為28課時(logo語言為56課時)。

2、報名時間及方式:

報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名,報名時都統(tǒng)一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》。活動中心報名方式為集中報名,流水作業(yè),地點是一樓書法教室(制作席卡),程序:報名(填寫登記表)(黃)――開票(胡)――收費(陶)――錄入(李)。

(1)班主任處報名時間:6月10日至6月25日;

(2)活動中心報名時間:6月26日至6月30日。

3、招生宣傳時間。

宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2―4日,重點單位在學(xué)校召開班主任會議時作宣傳與布置,具體時間待定,其他單位適時安排。

4、結(jié)算時間:原則上定為6月25日。

5、排班時間:7月1―3日。

6、教師聘任時間及工資結(jié)算方式:6月30日,聘期:xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日,召開全體教師會,一是簽訂合同,二是對工作要求進(jìn)行布置,三是與樓層負(fù)責(zé)人見面。

四、收費標(biāo)準(zhǔn)。

xx。

校外活動方案(匯總22篇)篇十九

根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔2006〕年4號)中對“青少年活動中心要充分發(fā)揮普及推廣、興趣培養(yǎng)、體驗實踐的功能,要針對未成年人的身心特點,精心設(shè)計和廣泛開展經(jīng)常性、大眾化、參與面廣、實踐性強(qiáng)的校外活動;要結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動”、“各級教育行政部門要結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,統(tǒng)籌安排校外活動。要把校外活動列入學(xué)校教育教學(xué)計劃,逐步做到學(xué)生平均每周有半天時間參加校外活動,實現(xiàn)校外活動的經(jīng)常化和制度化”、“中小學(xué)校要根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)籌安排,結(jié)合推進(jìn)新一輪課程改革,把校外實踐活動排入課程表,切實保證活動時間,并做好具體組織工作。要增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié),充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求,為了全面深入的貫徹落實中央文件精神,充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用,使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況,組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動,具體活動方案如下:

讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)青少年活動中心,通過“參觀、體驗實踐”半日活動,感受樂趣,體驗快樂,拓寬視野,豐富知識,提高實踐能力。

具體內(nèi)容,一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動,二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動。

1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室,詳細(xì)了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項目、組織的公益活動等。

2、手工制作陶藝。通過動手操作,體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程,并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。

3、機(jī)器人課程培訓(xùn)。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程,全面了解機(jī)器人教育理念,簡要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識,親手制作機(jī)器人。

4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。

5、其它特長培訓(xùn)。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動,學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。

在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學(xué)生將有機(jī)會獲得中心贈送的活動卡一張,憑活動卡,學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項目的特長培訓(xùn)活動。

集體活動與親子活動均為半日活動,集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動;親子活動由活動中心安排時間,學(xué)生、家長根據(jù)中心安排,自愿到中心參與活動。

集體活動在20xx年十月開始,每周一至周五下午進(jìn)行;親子活動在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。

此項活動費用由青少年活動中心承擔(dān),預(yù)計將投入五萬元用于活動耗材等成本費用,根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》(中辦發(fā)〔2006〕年4號)文件,對“使用消耗品的集體活動,收取成本費用”、“收費項目經(jīng)當(dāng)?shù)刎斦臀飪r部門核準(zhǔn)”的規(guī)定,中心此項活動可以收取成本費用,但是,為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生,充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能,此次活動不收取任何費用,完全對學(xué)生免費。

1、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式,向家長全面介紹活動的整體情況。

2、組織好活動。

活動中心編排好各個學(xué)校和年班的活動時間并及時與學(xué)校做好溝通,學(xué)校按照時間安排組織學(xué)生參加活動。

1、做好安全工作。活動中心做好活動前各項設(shè)施設(shè)備的檢查,保證活動過程中學(xué)生的各項安全;學(xué)校同時做好安全教育,班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作。

校外活動方案(匯總22篇)篇二十

組織學(xué)生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的需要,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動實踐基地”參加實踐活動。

年級組將召開全體班主任會議,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生校外實踐推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義,做好參訓(xùn)學(xué)生的安全教育、守紀(jì)教育和行為習(xí)慣教育。事先印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓(xùn)教師要樹立“服務(wù)育人”的教育理念,活動期間與學(xué)生同吃同住同實踐,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全與管理工作。

1、第一批:11月24日——11月27日,八(7)班——八(16)班。

2、第二批:12月01日——12月04日,八(1)班——八(6)班。

帶隊領(lǐng)導(dǎo):楊建華。

參訓(xùn)教師:

第一批:張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、

姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松。

第二批:夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安。

根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期實踐活動費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監(jiān)護(hù)人書面申請,加蓋學(xué)校公章,由實踐基地按規(guī)定酌情減免。

1、召開全體班主任會議,明確活動意義,布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。

(11月17日)。

2、印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。(11月17日)。

3、班主任上報參訓(xùn)學(xué)生名單,年級組做好參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計及參訓(xùn)學(xué)生住宿安排工作,做好學(xué)生志愿者培訓(xùn)工作。(11月18日、19日)。

4、各班精心準(zhǔn)備2—3個文藝節(jié)目,以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。(11月17日-----11月23日,姜晶妍老師負(fù)責(zé))。

5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。(11月23日)。

6、再次召開班主任會議,明確責(zé)任、分工和要求,確保活動期間學(xué)生安全,確保活動正常有序開展。(11月23日)。

校外活動方案(匯總22篇)篇二十一

一、活動宗旨:組織學(xué)生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的需要,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動實踐基地”參加實踐活動。

二、活動要求:年級組將召開全體班主任會議,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生校外實踐推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義,做好參訓(xùn)學(xué)生的'安全教育、守紀(jì)教育和行為習(xí)慣教育。事先印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓(xùn)教師要樹立“服務(wù)育人”的教育理念,活動期間與學(xué)生同吃同住同實踐,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全與管理工作。

三、活動時間及批次安排:

1、第一批:11月24日——11月27日,八(7)班——八(16)班。

2、第二批:12月01日——12月04日,八(1)班——八(6)班。

四、學(xué)校領(lǐng)隊及參訓(xùn)教師:

帶隊領(lǐng)導(dǎo):楊建華。

參訓(xùn)教師:

第一批:張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、

姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松。

第二批:夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安。

五、收費標(biāo)準(zhǔn):

根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期實踐活動費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監(jiān)護(hù)人書面申請,加蓋學(xué)校公章,由實踐基地按規(guī)定酌情減免。

六、扎實做好各項準(zhǔn)備工作:

1、召開全體班主任會議,明確活動意義,布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。

(11月17日)。

2、印發(fā)《告家長書》,取得家長的配合與支持。(11月17日)。

3、班主任上報參訓(xùn)學(xué)生名單,年級組做好參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計及參訓(xùn)學(xué)生住宿安排工作,做好學(xué)生志愿者培訓(xùn)工作。(11月18日、19日)。

4、各班精心準(zhǔn)備2—3個文藝節(jié)目,以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。(11月17日-----11月23日,姜晶妍老師負(fù)責(zé))。

5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。(11月23日)。

6、再次召開班主任會議,明確責(zé)任、分工和要求,確保活動期間學(xué)生安全,確保活動正常有序開展。(11月23日)。

江都區(qū)實驗初中初二年級組。

20xx年11月16日。

文檔為doc格式。

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一個好的員工應(yīng)該及時總結(jié)和反思,寫一份述職報告是對自己工作的一種負(fù)責(zé)和盡職的表現(xiàn)。接下來,讓我們一同欣賞一些優(yōu)秀的述職報告范文,從中學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。我奶奶家有一只大狗,它的名
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點和結(jié)論得以有力支撐。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
辭職報告不僅是告別,更是一個新的開始。它能為我們的離職鋪平道路,給予離職后的一片藍(lán)天。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是在各個學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。最近我發(fā)現(xiàn)有許多人
總結(jié)來說,工作計劃書是一種幫助我們規(guī)劃和管理工作的重要工具,它可以提高工作的效率和質(zhì)量,促使我們更好地去思考和實踐。下面是一份詳細(xì)的工作計劃書范文,其中包含了目
小班教案是教師針對小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點設(shè)計的一份教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料,對于提高教學(xué)效果具有重要作用。以下是小班教案的創(chuàng)意設(shè)計,希望能夠激發(fā)教師們多樣化的教學(xué)方
日記可以成為我們的朋友,它可以傾聽我們的心聲和分享我們的喜怒哀樂。小編為大家搜集了一些真實而溫暖的日記描寫,一起來感受生活的美好。今天是“五一”國際勞動節(jié),天空
合同協(xié)議是在法律框架下,雙方就某項事務(wù)達(dá)成一致的書面文件。如果您對合同協(xié)議的起草不確定,以下范文可以幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要求。辭退分為四種:第一雙方協(xié)商一
自我評價是一個與他人進(jìn)行對比和交流的機(jī)會,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗和方法。自我評價范文10:通過這段時間的思考,我意識到自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有待提升,需要更加注重
比賽中的獎勵和榮譽(yù)可以成為激勵人們進(jìn)一步努力的動力。對于比賽的總結(jié)和反思是關(guān)鍵,以下是一些比賽總結(jié)范文供大家參考。老師們,同學(xué)們:五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)
演講稿需要具備邏輯性和連貫性,以使觀眾更容易理解和接受演講者的觀點。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,供大家參考和借鑒。生命中有許多的路要自己獨自去跋涉;生
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。元旦有三天的小長假放,這著實讓我
教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容,因此我們應(yīng)該認(rèn)真對待教案的編寫工作。接下來,我們一起來看看下面這些精選的四年級教案,希望對大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們知道未來
最后,月工作總結(jié)不僅是對個人工作的總結(jié)和概括,更是對團(tuán)隊協(xié)作和整體工作效果的一種評估和反思。月工作總結(jié)是每個職場人士都需要寫的一份重要材料,以下是一些范文供大家
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。望向窗外,眼睛被陽光刺痛了,有些
二年級教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等。這些教案充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計了多種教學(xué)活動和評估方式。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷7的
通過寫教學(xué)工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助別人更好地了解自己,建立起良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的幾種自我介紹范文,供大家參考。希望能給大家?guī)硪恍?/div>
寫述職報告需要注意客觀、真實、詳實的原則,避免夸大或隱瞞自己的工作情況。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華內(nèi)容,使我們對于書中深刻的思想有更加深入的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助和啟
在重要的慶典活動中,致辭往往是一種不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠為整個活動增添莊重和溫馨的氛圍。這是一些來自各個領(lǐng)域的成功人士的致辭,通過他們的話語,我們可以得到一些有
租賃合同起到了明確雙方權(quán)益、防止糾紛的作用,是租賃關(guān)系中不可或缺的法律文書。下面是一些關(guān)于租賃合同的范文,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改。7、辦理房屋租賃登記備
大班教案的制定有助于提高教學(xué)效果,使幼兒獲得更好的學(xué)習(xí)體驗。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的大班教案范例,供大家參考借鑒。1、欣賞故事,對皮球的動態(tài)――跳、滾、飛產(chǎn)生興
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹?/div>
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨特觀點的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思
心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進(jìn)步非常有幫助。下面是
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出改進(jìn)的措施。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。環(huán)保局主要負(fù)責(zé)擬定國家環(huán)境保護(hù)的
初中教案的編寫還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。教案的優(yōu)秀范文可以幫助教師了解教學(xué)設(shè)計的理念和方法,提高教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力
幼兒園大班讓孩子們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。請大家一起來看看這些幼兒園大班總結(jié)范文,或許能從中找到一些寫作的靈感。活動目標(biāo):2.加強(qiáng)幼兒的安全意識,培養(yǎng)
活動策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)與需求,進(jìn)行活動的前期規(guī)劃與準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的活動策劃范文,供大家參考。希望能幫助大家更好地進(jìn)行活動策劃工作,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)
節(jié)約能源、減少垃圾、提倡循環(huán)利用,這些都是我們每個人都能做到的環(huán)保行動。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:大家好!
工作心得的寫作是對工作過程及成果的總結(jié),可以幫助我們形成全面的工作思路和方法。看看以下小編為大家整理的工作心得范文,或許對你的工作總結(jié)有所啟發(fā)和提升。
教學(xué)工作計劃的編制是一個系統(tǒng)工程,需要教師認(rèn)真思考和合理安排,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生的全面發(fā)展。通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,我們可以了解到不同教師的教學(xué)方
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