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進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
積水潭醫(yī)院手術(shù)室是一所功能齊全的數(shù)字化手術(shù)室，我于20xx3月—6月在積水潭醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)手術(shù)室骨科手術(shù)護(hù)理與配合。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，開拓了眼界，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向。進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
積水潭醫(yī)院手術(shù)室布局合理，高、低級別各自自成一區(qū)，手術(shù)區(qū)與辦公區(qū)彼此獨立又相互聯(lián)系。全部是百級和萬級的密閉式空氣凈化手術(shù)室，達(dá)到國際水平；手術(shù)室內(nèi)部裝備采用了國際一流的懸掛式結(jié)構(gòu)，達(dá)到地面清潔不走明線；室內(nèi)設(shè)備采用國際上各種先進(jìn)儀器，包括超薄看片燈、各種骨科手術(shù)專用床，三維斷層透視機(jī)和最先進(jìn)的麻醉機(jī)。還有預(yù)麻間，使得手術(shù)周轉(zhuǎn)可以合理加快，數(shù)字化手術(shù)間可以進(jìn)行交互聲音影像傳輸，方便學(xué)術(shù)交流，工作指導(dǎo)，資料保存；所有的手術(shù)室有統(tǒng)一的監(jiān)護(hù)調(diào)度中心，便于進(jìn)度的把握和手術(shù)室的合理調(diào)配。
手術(shù)室設(shè)備先進(jìn)，管理規(guī)范，還擁有一支技術(shù)過硬高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。周二上午是進(jìn)修護(hù)士學(xué)習(xí)時間，由專科組長為進(jìn)修護(hù)士講解不同手術(shù)的體位保護(hù)及先進(jìn)醫(yī)療器械的使用；周四早上七點四十到八點是所有護(hù)士學(xué)習(xí)時間，擁有濃重的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在帶教老師的真誠幫助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，了解了骨科大部分手術(shù)的手術(shù)配合和護(hù)理。見到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備，各種透視機(jī)，史塞克關(guān)節(jié)鏡，高速氣鉆系統(tǒng)，多種消毒設(shè)備、數(shù)字化手術(shù)室間、導(dǎo)航手術(shù)間、腔鏡手術(shù)間，西賽爾無影燈、恒溫箱、液晶觀片燈等。
通過進(jìn)修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們科室與積水潭醫(yī)院手術(shù)室的差距。例如手術(shù)通知單上會注明手術(shù)中需要的.特殊物品，是否需要自體血回收，病人有無特殊情況方便護(hù)士長安排手術(shù)。在器械清洗、保養(yǎng)做的非常細(xì)致，對于器械的維護(hù)很到位杜絕了手術(shù)中器械罷工現(xiàn)象。多種消毒設(shè)施，保證了手術(shù)器械的滅菌和供應(yīng)，節(jié)約手術(shù)時間。
這里的手術(shù)流程及術(shù)前準(zhǔn)備也值得我學(xué)習(xí)及借鑒，每天洗手護(hù)士會在交班后進(jìn)入手術(shù)間準(zhǔn)備一天的手術(shù)用品，病人進(jìn)入手術(shù)間后方可打開無菌包及無菌物品。每個手術(shù)間的物品都是由護(hù)士從庫房補(bǔ)充，為第二天手術(shù)儲備，給同事提供方便。手術(shù)結(jié)束后，巡回護(hù)士會認(rèn)真擦拭手術(shù)間，無論是濺在何處的血漬都會一一消失。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，手術(shù)臺上無菌和污染區(qū)域區(qū)分明確，每位工作人員都將慎獨精神解釋的淋漓盡致。進(jìn)修期間，通過對知識的接受和掌握我深刻體驗到了自己平時工作中的不足，這是在比較的過程中產(chǎn)生的一種不能忽視的差別。
通過短期的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)。爭取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，將積水潭醫(yī)院手術(shù)室的先進(jìn)管理理念和做法在我們醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行落實發(fā)揚，更好的為患者服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理部的關(guān)心下，我很榮幸被派到岳陽醫(yī)院外科進(jìn)行了為期1個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了岳陽醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
無論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實習(xí)的護(hù)生，他們的管理規(guī)定及要求是不同的，比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課，新護(hù)士要參加三基培訓(xùn)、考核等等，護(hù)理部成立了三個小組（氣切組、造口組、picc組），他們都是由每各科室分別抽三名護(hù)士組成，作為護(hù)理部的人才儲備，也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對象，科室護(hù)理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置合理，以經(jīng)驗豐富帶動經(jīng)驗不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu)，同時，也給了科室一個可以發(fā)展的空間，根據(jù)護(hù)理部要求護(hù)士長制定了每周護(hù)士長傾聽日。
在岳陽醫(yī)院外科，每天五、六十個病人，危重病人多達(dá)一、二十個，還有二十多個一級護(hù)理病人。而且入院每個病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床、非計劃性拔管評分（早期預(yù)警評分）和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險評估，達(dá)到存在安全隱患的分值必須上報護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
岳陽醫(yī)院護(hù)理相關(guān)記錄很多、但是信息系統(tǒng)建設(shè)很健全，他們完成一個病人的所有記錄不超過5分鐘，基本信息自動生成，相關(guān)內(nèi)容有模塊復(fù)制粘貼，所有記錄處理都是串聯(lián)的，比如說某個病人青霉素（陽性），只要你在體溫單上注明青霉素（陽性），這個病人所有記錄上都會呈現(xiàn)出青霉素（陽性）的信息，還有只要有出、入、轉(zhuǎn)科、手術(shù)等等需要交班的病人，相關(guān)手續(xù)辦好之后，交班記錄上自動呈現(xiàn)出需要交班的信息提示你這個病人需要交班，你只用在這個記錄上做一定的修改，所有記錄包括手腕帶、床位卡都是打印，護(hù)士更多的時間是晨晚間護(hù)理、輸液、給氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等，制定科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，在臨床工作中是迫在眉睫的，尤其是作為一個護(hù)理管理者最應(yīng)該在此類問題上多加思索。
每天晨交接班，護(hù)士長帶隊，對每個患者都要進(jìn)行床頭交接班，每個病房門口都配備快速手消毒液，交接班非常嚴(yán)格、仔細(xì)，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標(biāo)示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接，每次交接班都需要一個小時左右，每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實。
護(hù)士的分層培訓(xùn)及考核有計劃性、目的性，層層落實，科室在學(xué)習(xí)方面氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領(lǐng)。每天書面交班后，都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)士長每周二、五進(jìn)行晨間提問。尤其對年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等。科室內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時,護(hù)士長助理還不定期地抽考年輕護(hù)士專科護(hù)理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。
岳陽醫(yī)院護(hù)士績效考核由護(hù)理部根據(jù)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理數(shù)量、滿意度、成本控制四個方面來進(jìn)行分配，工作量由系統(tǒng)提取，可以收費的護(hù)理相關(guān)費用均有工作量，科室再進(jìn)行二次分配。
后勤服務(wù)社會化、規(guī)范化，水電工每天會到科室巡視科室是否存在水電安全隱患，運送中心每人負(fù)責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標(biāo)本，護(hù)工每人負(fù)責(zé)兩個病房，病人的飲食、生活照顧的很周到，醫(yī)院大藥房能買到所有一次性用品。
學(xué)習(xí)永無止，看岳陽醫(yī)院護(hù)理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)外科這支年輕護(hù)理隊伍的建設(shè)，如何完善護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊今后工作要努力的重點和方向。在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊需要逐漸成長的一個重要方面。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
我經(jīng)院科兩級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于xx年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識及操作和先進(jìn)的管理理念。通過3個月的臨床學(xué)習(xí)實踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡要匯報如下：
1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)個護(hù)理小組，實行組長負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時巡視病房，并做好各項基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個病房由一名護(hù)理人員具體實施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護(hù)理核心制度。分級護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭卡上分別注明級別護(hù)理。“三查七對“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時查對，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。科室每周組織一次無菌操作演練。如：口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營養(yǎng)支持
為減少感染的機(jī)會，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。
3、引流袋的更換
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替更換。
4、護(hù)理文書的書寫
使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其余的都和我們大致相同。
5、化療
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實踐中，我將在科主任和護(hù)士長的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
今年，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進(jìn)修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下，使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高，增強(qiáng)了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系，使我受益匪淺。
在進(jìn)修期間，我始終嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學(xué)習(xí)，不斷要求自己，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力，擴(kuò)大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
特別是眼科科主任··在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛，范文寫作而且為人和善，對我們進(jìn)修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛戴，對我們提的問題從不厭煩，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認(rèn)真對待每個病例，絕不敷衍了事。并在進(jìn)修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學(xué)到了很多的學(xué)問和技術(shù)，也學(xué)到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，全心全意為人民服務(wù)。
4月，我有幸來到了x市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。
護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，入黨志愿書微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和****、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體或空氣進(jìn)入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然而在神經(jīng)外二的進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、****甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補(bǔ)給和輸血。所以我也建議我院可以引進(jìn)這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護(hù)士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當(dāng)患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機(jī)。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心和擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、本站錦抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺picc和經(jīng)股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護(hù)士會說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任。是個心細(xì)的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點開晨會交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書，每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護(hù)士會在每個患者床頭交接班。即使到了**點不交接清也絕對不會離開。工作總結(jié)范文每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的進(jìn)修一月的時間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和主任的良苦用心！心得體會范文所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
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進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
我經(jīng)院科兩級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于20xx年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識及操作和先進(jìn)的管理理念。通過3個月的臨床學(xué)習(xí)實踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡要匯報如下：
1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)個護(hù)理小組，實行組長負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時巡視病房，并做好各項基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個病房由一名護(hù)理人員具體實施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護(hù)理核心制度。分級護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭卡上分別注明級別護(hù)理。“三查七對“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時查對，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。科室每周組織一次無菌操作演練。如：口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營養(yǎng)支持。
為減少感染的機(jī)會，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。
3、引流袋的更換。
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替更換。
4、護(hù)理文書的書寫。
使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其余的都和我們大致相同。
5、化療。
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實踐中，我將在科主任和護(hù)士長的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的'差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
近年來，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，化療作為癌癥治療的主要手段之一，對于提高患者的生存率和生活質(zhì)量起到了重要作用。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者的重任，為了提高自身的專業(yè)水平和技能，我參加了一次化療護(hù)理進(jìn)修。在這次進(jìn)修中，我受益匪淺，深深地體會到化療護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，下面我將就此進(jìn)行闡述和分享。
第一段：進(jìn)修內(nèi)容及目的。
這次化療護(hù)理進(jìn)修是為了提高護(hù)士在化療過程中的專業(yè)素養(yǎng)和技能。進(jìn)修內(nèi)容包括化療的相關(guān)知識、化療藥物的了解和正確使用、常見化療并發(fā)癥的預(yù)防和處理等。通過這次進(jìn)修，我希望能夠更好地了解化療的治療原理和方法，掌握化療護(hù)理的基本要點，為患者提供更加全面、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第二段：進(jìn)修中的收獲。
在這次進(jìn)修中，我學(xué)到了許多有關(guān)化療護(hù)理的知識和技能。首先是對化療藥物的理解和熟悉，了解了化療藥物的種類、作用機(jī)制和用法用量，掌握了化療藥物的配制和給藥的基本技巧。其次是對化療并發(fā)癥的預(yù)防和處理方法的了解，比如惡心嘔吐、皮膚反應(yīng)、骨髓抑制等常見并發(fā)癥的觀察和干預(yù)措施。此外，還學(xué)習(xí)到了化療的護(hù)理技巧，比如給藥前后的觀察和記錄、病情評估以及與患者心理護(hù)理的重要性等。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，為我提供了更加全面和專業(yè)的化療護(hù)理能力。
第三段：進(jìn)修的重要性。
化療護(hù)理的重要性不言而喻。化療是一種強(qiáng)有力的治療手段，但同時也會帶來一系列的不良反應(yīng)和并發(fā)癥，如惡心嘔吐、脫發(fā)、免疫功能下降等。護(hù)士在化療過程中發(fā)揮著重要的作用，能夠通過專業(yè)的護(hù)理來預(yù)防和處理這些不良反應(yīng)，提高患者的生活質(zhì)量和治療效果。因此，護(hù)士必須要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的化療護(hù)理服務(wù)。
第四段：進(jìn)修中的挑戰(zhàn)和困難。
在這次進(jìn)修中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先是學(xué)習(xí)的壓力和時間安排上的困難。化療護(hù)理知識繁多，需掌握的技能較多，需要花費大量的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。其次是面對患者反應(yīng)的情緒壓力和對患者家屬的溝通困難。化療會給患者帶來很大的身體和心理負(fù)擔(dān)，面對惡心嘔吐、脫發(fā)等不良反應(yīng)，患者的情緒會變得低落，需要護(hù)士進(jìn)行耐心的安慰和支持。此外，與患者家屬的溝通也是一項重要的技能，需要護(hù)士善于傾聽和理解，解答和化解家屬的疑慮和焦慮。
第五段：進(jìn)修的啟示與展望。
通過這次化療護(hù)理進(jìn)修，我深刻體會到了化療護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。進(jìn)修使我學(xué)到了豐富的知識和技能，加強(qiáng)了我對化療護(hù)理的了解和認(rèn)識。但同時也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，需要學(xué)會解決和應(yīng)對。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，為患者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的化療護(hù)理服務(wù)。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)與探索，才能夠與時俱進(jìn)，更好地適應(yīng)化療護(hù)理的要求，并為患者帶來更好的治療效果和生活質(zhì)量。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
第一段：介紹進(jìn)修的背景和目的（字?jǐn)?shù)：200）。
作為一名護(hù)士，我深知學(xué)習(xí)的重要性，并一直希望通過進(jìn)修來提升自己的專業(yè)水平。最近，我參加了一次關(guān)于護(hù)理的進(jìn)修課程，收獲頗豐。本文將從不同角度，總結(jié)和分享我在這次進(jìn)修中的心得體會。
第二段：提及進(jìn)修過程中學(xué)到的具體內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：350）。
在這次進(jìn)修中，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的新知識和技能。首先，我深入了解了疾病的預(yù)防和治療，學(xué)會了如何根據(jù)患者的病情制定個性化的護(hù)理方案。其次，我刷新了自己關(guān)于護(hù)理技術(shù)的認(rèn)識，并學(xué)會了最新的操作方法和技巧。比如，我學(xué)會了熟練運用新型護(hù)理設(shè)備，有效地提高了護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。
除了專業(yè)知識外，我還學(xué)到了很多與患者相關(guān)的心理、情感護(hù)理方面的內(nèi)容。在進(jìn)修的過程中，我了解到患者在治療過程中往往伴隨著強(qiáng)烈的心理壓力和情緒波動。因此，在日常護(hù)理中，我們不僅要關(guān)注患者的身體狀況，還要積極傾聽和關(guān)懷他們的內(nèi)心需求。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧和方法，我能更好地與患者進(jìn)行有效的溝通，并提供準(zhǔn)確的心理支持。
第三段：進(jìn)修對個人和職業(yè)的影響（字?jǐn)?shù)：300）。
這次進(jìn)修對我個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理技能得到了顯著提升，特別是在應(yīng)對急救和治療方面。這讓我感到更有自信，也更愿意主動投身于醫(yī)療中，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。其次，進(jìn)修讓我更加深入地認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的重要性和尊貴性。在與醫(yī)生、患者和家庭成員的互動中，我體會到了作為一名護(hù)士所能夠給予病患和家屬的希望和康復(fù)的力量。
此外，進(jìn)修還提供了很多機(jī)會與其他同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。和其他護(hù)士一起討論和分享經(jīng)驗，我們可以互相學(xué)習(xí)和提高，共同面對工作中的各種挑戰(zhàn)。這使我更加深入地認(rèn)識到集體智慧和合作對于提高護(hù)理質(zhì)量的重要性。
第四段：總結(jié)進(jìn)修的收獲和價值（字?jǐn)?shù)：250）。
通過這次進(jìn)修，我認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修對于護(hù)理職業(yè)的重要性。因為醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步迅速，只有不斷跟上時代的步伐，才能更好地為患者提供安心、有效的護(hù)理。進(jìn)修讓我認(rèn)識到自己的差距，并不斷激勵自己去迎接新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。
另外，我還將通過分享進(jìn)修的心得體會，幫助其他護(hù)士朋友提高他們的專業(yè)水平。這樣，我們可以一起不斷進(jìn)步，共同為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)（字?jǐn)?shù)：200）。
進(jìn)修是一個良好的開始，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力和熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。未來，我打算參加更多的護(hù)理進(jìn)修課程，擴(kuò)大自己的知識面和技能。同時，我也計劃加入護(hù)理專業(yè)協(xié)會，通過參與學(xué)術(shù)研討和交流活動，與更多的行業(yè)專家互動，深化自己的專業(yè)認(rèn)知。
總的來說，這次進(jìn)修經(jīng)歷是我護(hù)理生涯中的一個重要里程碑，不僅拓寬了我的專業(yè)視野，提升了我的技能水平，也增加了我的自信和責(zé)任感。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的努力，我能成為一名更出色的護(hù)士，為患者的康復(fù)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的職業(yè)。在我的職業(yè)生涯中，我一直致力于不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。最近我參加了一次關(guān)于護(hù)理的進(jìn)修課程，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次進(jìn)修的心得與體會。
首段：介紹進(jìn)修課程的背景和目的。
作為一名護(hù)士，我深知離開學(xué)校之后，專業(yè)知識的更新和提升就成為了自己的責(zé)任。因此，我積極參加各種進(jìn)修課程，以拓寬自己的知識面和提升專業(yè)技能。這次進(jìn)修課程是我參加的一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，它旨在了解最新的護(hù)理理論和實踐，并在臨床工作中應(yīng)用。
第二段：介紹進(jìn)修課程的內(nèi)容和收獲。
這次進(jìn)修課程的內(nèi)容非常多樣化和豐富，包括護(hù)理評估、病歷記錄、醫(yī)療器械操作等多個方面的內(nèi)容。通過與來自不同醫(yī)院和科室的護(hù)士們的交流和學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了護(hù)理的核心理念和關(guān)鍵技能。在護(hù)理評估方面，我學(xué)會了如何全面地收集患者的信息，為制定個體化的護(hù)理計劃奠定基礎(chǔ)。在病歷記錄方面，我了解到了準(zhǔn)確和及時記錄的重要性，以便為患者提供連續(xù)和綜合的護(hù)理。此外，我還學(xué)會了正確和安全地操作一些常見的醫(yī)療器械，保證患者的安全和舒適。
第三段：分享在進(jìn)修課程中的學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗。
進(jìn)修課程注重理論與實踐的結(jié)合，通過案例分析和模擬操作進(jìn)行教學(xué)。在課堂上，我學(xué)到了很多理論知識，例如疾病的病理生理學(xué)、藥物作用機(jī)制等，這些知識為我提供了更加科學(xué)和全面的護(hù)理思維。此外，通過模擬操作，我有機(jī)會在一個安全和控制的環(huán)境下鍛煉和鞏固自己的操作技能。這種實踐的機(jī)會讓我對操作流程和注意事項有了更加清晰和深入的理解，增加了自信心和獨立性。
第四段：談?wù)勗谶M(jìn)修課程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
在進(jìn)修課程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，課程內(nèi)容繁多，需要我們自主學(xué)習(xí)和整理。為了充分利用時間和資源，我采用了制定學(xué)習(xí)計劃和小組討論的方式，互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充知識。其次，在模擬操作環(huán)節(jié)，我與他人合作進(jìn)行互動和協(xié)作。通過與同學(xué)的合作，我們相互糾正錯誤和改進(jìn)操作技能，提升了我們的整體表現(xiàn)水平。
第五段：總結(jié)進(jìn)修心得和對未來的展望。
通過這次進(jìn)修課程，我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的重要性。作為一名護(hù)士，我們需要不斷更新自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)參加各種進(jìn)修課程和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我也希望能將所學(xué)運用到實踐中，并與同事們分享經(jīng)驗和交流心得，共同提高護(hù)理水平，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我對這次進(jìn)修心得的總結(jié)。通過這次進(jìn)修課程，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，也增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能和信心。我相信，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修將成為我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分，我將繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
第一段：介紹康復(fù)護(hù)理的重要性及進(jìn)修的目的（150字）。
康復(fù)護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支，旨在幫助患者恢復(fù)或改善功能能力，提高生活質(zhì)量。作為康復(fù)護(hù)理人員，我們有責(zé)任不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并了解最新的康復(fù)療法和護(hù)理方法。為此，我報名參加了一期為期兩周的康復(fù)護(hù)理進(jìn)修課程，以進(jìn)一步提升自己的康復(fù)護(hù)理技能。
第二段：課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會（300字）。
進(jìn)修課程包括了康復(fù)護(hù)理的基本理論、康復(fù)評估工具的運用、康復(fù)訓(xùn)練方法、康復(fù)護(hù)理中的心理支持等方面內(nèi)容。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更深入地了解了各種康復(fù)技術(shù)的原理和操作方法。在實踐課程中，我們練習(xí)了常見的康復(fù)訓(xùn)練項目并觀察了不同個案的進(jìn)展情況，這對我們的技能提升有著很大的幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，我最深刻的體會是康復(fù)護(hù)理的個體化和細(xì)致。每個患者都有自己的特點和需求，而我們的任務(wù)就是根據(jù)他們的身體狀況和心理狀態(tài)制定個性化的康復(fù)計劃。我學(xué)會了如何靈活運用各種康復(fù)技術(shù)，并結(jié)合患者的具體情況進(jìn)行安排。在康復(fù)訓(xùn)練中，我們注重患者間的交流，通過有效溝通和關(guān)注患者的心理需求，讓他們感到被尊重和關(guān)心，這對于患者的康復(fù)過程是至關(guān)重要的。
第三段：與同行的交流及啟示（250字）。
在進(jìn)修期間，我有了與許多來自各地的康復(fù)護(hù)理專業(yè)人士交流的機(jī)會。通過分享彼此的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，我收獲頗豐。我了解到不同地區(qū)在康復(fù)護(hù)理方面面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會，也學(xué)習(xí)到了其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗和技術(shù)。這些交流不僅開闊了我的視野，還激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力。
第四段：實踐中的困難及應(yīng)對策略（300字）。
康復(fù)護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，尤其是在面對復(fù)雜病例時。在實踐中，我遇到過許多難題，比如患者情緒不穩(wěn)定、康復(fù)進(jìn)展緩慢等。面對這些困難，我學(xué)會了保持耐心和同情心，與患者建立起緊密的關(guān)系。與患者建立良好的溝通和信任是解決問題的關(guān)鍵。同時，我也不斷積累經(jīng)驗，并向老師和同事請教，提高自己的專業(yè)水平。
第五段：結(jié)語及展望（200字）。
通過這次康復(fù)護(hù)理進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到康復(fù)護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，不斷探索康復(fù)護(hù)理領(lǐng)域的新知識和技術(shù)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望將自己學(xué)到的知識和經(jīng)驗與更多的康復(fù)護(hù)理人員分享，共同推動康復(fù)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，讓更多的患者受益于我們的努力。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我們將為更多患者帶來康復(fù)和希望。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
第一段：介紹進(jìn)修ICU的目的和意義（約200字）。
進(jìn)修ICU是每位護(hù)士發(fā)展和提高自己專業(yè)技能的重要途徑，也是提供高水平護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)。ICU（IntensiveCareUnit）是重癥監(jiān)護(hù)病房，是治療危重病患者的核心區(qū)域。通過進(jìn)修ICU，護(hù)士不僅能夠了解和掌握先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，提高自己的護(hù)理能力，更能提供更加精細(xì)化、個性化的護(hù)理，最大限度地增加患者的生存機(jī)會和康復(fù)機(jī)會。
第二段：進(jìn)修ICU的體驗和感受（約300字）。
進(jìn)修ICU期間，我深深感受到了這個領(lǐng)域的專業(yè)性和挑戰(zhàn)性。ICU是一個高度復(fù)雜和具有高風(fēng)險的工作環(huán)境，護(hù)士需要具備豐富的知識儲備和敏銳的判斷能力。對我而言，ICU進(jìn)修不僅是學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)和操作，更是學(xué)習(xí)與危重患者和其家屬進(jìn)行有效溝通和心理支持。在ICU中，每一位護(hù)士都需要具備耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和高度責(zé)任心，以確保每一個決策和操作都是準(zhǔn)確和安全的。
第三段：進(jìn)修ICU對個人成長的影響（約300字）。
進(jìn)修ICU給了我一個機(jī)會能夠更好地發(fā)掘自己的潛力并不斷成長。在進(jìn)修期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，例如高強(qiáng)度的工作壓力、復(fù)雜的工作環(huán)境、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷超越自己并增強(qiáng)自信心。通過與同事的合作和交流，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和互助精神，也更加明白了在重癥監(jiān)護(hù)室工作的重要性和使命感。
第四段：進(jìn)修ICU對護(hù)理實踐的影響（約200字）。
進(jìn)修ICU讓我對護(hù)理實踐有了更加深刻的理解。在ICU中，護(hù)士必須時刻保持高度警覺，并及時處理和解決各種突發(fā)情況。在這個過程中，我不斷鍛煉和提升了自己的護(hù)理技術(shù)和操作能力。此外，ICU的工作內(nèi)容也讓我深刻體會到病患和家屬的脆弱性和需要護(hù)理人員提供的全方位的護(hù)理關(guān)懷。我學(xué)會了更加細(xì)致入微地觀察和了解患者的身體狀況，及時給予他們心理和情感上的支持。
第五段：總結(jié)進(jìn)修ICU的收獲和建議（約200字）。
通過進(jìn)修ICU，我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗得到了有效的拓展和提高。我深刻體會到了ICU工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并學(xué)會了與危重患者和其家屬有效溝通和關(guān)心關(guān)懷。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我還鼓勵其他護(hù)士積極追求進(jìn)修ICU的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和合作，共同提升護(hù)理事業(yè)的發(fā)展水平。
（總字?jǐn)?shù)：約1200字）。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，康復(fù)護(hù)理在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。作為一名護(hù)士，我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以提升自己的專業(yè)水平。最近，我參加了一次康復(fù)護(hù)理的進(jìn)修課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：認(rèn)識到康復(fù)護(hù)理的重要性。
在進(jìn)修課程中，我深刻認(rèn)識到康復(fù)護(hù)理的重要性。康復(fù)護(hù)理是一項綜合性的工作，旨在幫助患者克服疾病或傷病造成的身體和心理上的障礙，恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量。通過康復(fù)護(hù)理，我們可以讓患者重新獲得獨立生活的能力，使他們能夠重新投入到社會中。這種工作對于患者的康復(fù)非常重要，也對于護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)有著極高的要求。
第二段：學(xué)會與患者建立良好的溝通。
進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了與患者建立良好的溝通的重要性。對于康復(fù)患者來說，心理支持往往比醫(yī)療技術(shù)更為重要。只有真正與患者建立起信任和互動，才能更好地了解他們的需求和困擾。通過有效的溝通，我們可以為患者提供情感上的支持，幫助他們積極面對康復(fù)過程中的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。
進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了許多康復(fù)護(hù)理的實用技能。例如，平衡感康復(fù)、語言康復(fù)和吞咽功能恢復(fù)等。通過實踐和模擬練習(xí)，我能夠靈活運用這些技能，為患者提供更專業(yè)的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。康復(fù)護(hù)理技能的運用需要護(hù)士具備敏銳的觀察力和耐心，以及良好的團(tuán)隊合作意識。
第四段：培養(yǎng)自我反思和學(xué)習(xí)能力。
進(jìn)修課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)我們自我反思和學(xué)習(xí)能力的過程。通過反思自己的實踐經(jīng)驗和與他人的交流，我認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷尋求改進(jìn)。我開始更加注重自己的語言和行為，以及與患者的交流方式是否得當(dāng)。同時，我也努力保持對新知識的敏感度和求知欲，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第五段：幫助患者重返社會。
康復(fù)護(hù)理是一種對患者和家庭的支持和幫助，旨在幫助他們重返社會。作為護(hù)士，看到患者在康復(fù)過程中逐漸恢復(fù)并重獲信心和自尊心，是一種無法用言語表達(dá)的滿足感。我通過進(jìn)修課程這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，對康復(fù)護(hù)理有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加珍視每一次與患者的接觸和關(guān)懷。
總結(jié)：
通過這次康復(fù)護(hù)理的進(jìn)修心得體會，我認(rèn)識到康復(fù)護(hù)理對于患者的重要性，學(xué)會與患者建立良好的溝通，熟練掌握康復(fù)護(hù)理的實用技能，培養(yǎng)自我反思和學(xué)習(xí)能力，以及幫助患者重返社會的使命感。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
PICU是病兒重癥監(jiān)護(hù)病房的縮寫，是指對重癥、危急兒童進(jìn)行高度監(jiān)護(hù)和治療的特殊病房。在PICU工作需要具備高水平的專業(yè)知識和技能，因此我去年選擇了一年的PICU進(jìn)修。在進(jìn)修過程中，我學(xué)到了很多東西，接下來我將分享一些我在PICU進(jìn)修中的心得體會。
第二段：進(jìn)修前的準(zhǔn)備。
首先，在PICU進(jìn)修之前，必須加強(qiáng)自己的理論知識，熟悉重癥患兒的診療思路和護(hù)理要點。要有足夠的心理準(zhǔn)備，因為在PICU工作會面臨小患者的生死問題，要隨時保持冷靜的應(yīng)對。
第三段：實踐經(jīng)驗。
在進(jìn)修中，我發(fā)現(xiàn)通過親身經(jīng)歷和實踐，一定程度上能讓自己提高護(hù)理水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過與前輩護(hù)士和醫(yī)生交流，我學(xué)到了很多護(hù)理技能和知識。在真實的臨床情境中，我能夠加深自己的理解，更好地理解醫(yī)生的診治決策，也更加理解患兒家屬的心情和需求。
第四段：情感體驗。
在PICU進(jìn)修中，我也感受到了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。因為PICU病患存在生命危險，醫(yī)生和護(hù)士們必須在秒和分的時間里面，做出正確的決策，采取快速有效的治療手段，這需要我們承受巨大的壓力。同時，面對小患者和家屬的情感撫慰工作，也是一項需要大量精力的工作。在工作中，我懂得了自我調(diào)節(jié)和放松的重要性，也懂得了安慰和鼓勵患兒和家屬的方法。
第五段：結(jié)語。
PICU進(jìn)修是一次難得的機(jī)會。通過現(xiàn)實的工作場景，我成功地學(xué)會了更多的護(hù)理技能，學(xué)會了與患者和家屬交流溝通的技巧和方法。進(jìn)修讓我懂得了不能止步于崗位的初級階段，因為護(hù)士的學(xué)習(xí)求知之路永無止境。希望這些心得和體會能夠?qū)ζ渌o(hù)士朋友有所啟發(fā)，也希望我們能夠共同為患兒的康復(fù)和治療貢獻(xiàn)一份力量。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，心臟和肺部功能衰竭的患者治療手段也在不斷改進(jìn)。ECMO（體外膜肺氧合）作為一種重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性和前沿的技術(shù)之一，其應(yīng)用范圍和效果日益受到醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。我有幸參加了一次ECMO護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)與實踐，我體會到ECMO護(hù)理的重要性和特點，認(rèn)識到自身的不足和進(jìn)一步提高的必要性，以下是我的學(xué)習(xí)心得。
首先，學(xué)習(xí)ECMO護(hù)理工作需要具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。ECMO技術(shù)的實施需要一套復(fù)雜的設(shè)備和儀器，當(dāng)患者體外循環(huán)時，護(hù)士需要熟練操作這些設(shè)備，并隨時監(jiān)測患者的生命體征。因此，熟悉人體解剖學(xué)、生理學(xué)和病理學(xué)知識對于護(hù)士來說尤為重要。在學(xué)習(xí)過程中，我始終注重理論學(xué)習(xí)，通過大量的課堂講解和學(xué)習(xí)資料的查閱，逐漸建立起ECMO護(hù)理的知識體系，為日后的實踐工作打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，ECMO護(hù)理需要具備敏銳的觀察力和良好的溝通協(xié)作能力。ECMO患者的病情復(fù)雜多變，護(hù)士需要通過觀察患者的生命體征來了解患者的病情變化，并及時作出相應(yīng)的護(hù)理措施。同時，ECMO護(hù)理需要與多個科室的醫(yī)護(hù)人員密切合作，如呼吸科、心胸外科等，進(jìn)行信息交流和配合工作，共同為患者提供全面的治療和護(hù)理。培訓(xùn)中，我重視實踐環(huán)節(jié)，通過模擬患者的情況進(jìn)行觀察和掌握關(guān)鍵時刻的護(hù)理方法，同時與其他學(xué)員合作進(jìn)行團(tuán)隊訓(xùn)練，提高了自己的應(yīng)對能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。
第三，ECMO護(hù)理對于護(hù)士的心理素質(zhì)和耐力提出了極高的要求。ECMO護(hù)理適用于病情危重的患者，治療過程中可能面臨出血、感染等嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險。護(hù)士需要保持冷靜、果斷的應(yīng)對能力，同時能夠承受長時間的緊張工作狀態(tài)和巨大的工作壓力。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的脆弱性和心理承受能力的不足，因此我決定進(jìn)一步提升自己的心理素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和開展適量的心理咨詢，以更好地應(yīng)對未來的工作壓力和挑戰(zhàn)。
第四，在ECMO護(hù)理過程中，復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)與人文關(guān)懷同樣重要。ECMO患者需要長時間的機(jī)械輔助通氣，這使得他們無法說話、進(jìn)食和活動。作為護(hù)士，我們不僅要熟練掌握各種技術(shù)操作，還要與患者及其家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，關(guān)注他們的心理和情緒變化，給予他們必要的支持和安慰。在學(xué)習(xí)過程中，我主動與患者及其家屬進(jìn)行溝通，了解他們的需求，并盡量給予他們尊重和關(guān)懷，以期在日后的工作中更好地貼近患者，并為他們提供更人性化的護(hù)理服務(wù)。
最后，我意識到ECMO護(hù)理是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著科技的進(jìn)步，ECMO技術(shù)也在不斷更新和完善，作為一名ECMO護(hù)士，我們必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟最新的研究和進(jìn)展，提高自身專業(yè)水平。同時，我還要積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)交流和研討會，與同行們分享實踐經(jīng)驗，共同推進(jìn)該領(lǐng)域的發(fā)展。
總之，通過ECMO護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我深刻體會到了ECMO護(hù)理的重要性和特點，并意識到自身的不足之處。我將通過扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識、敏銳的觀察力和良好的溝通協(xié)作能力、良好的心理素質(zhì)和耐力以及人文關(guān)懷等方面的努力，逐步提高自己的專業(yè)水平和技能，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為ECMO護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修護(hù)理心得體會參考（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
隨著醫(yī)療水平的提高和醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增加，護(hù)理作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一環(huán)，也面臨著更高的要求和更廣闊的發(fā)展空間。作為一名從事護(hù)理工作多年的護(hù)士，我決定進(jìn)修專科護(hù)理課程，以提升自己的專業(yè)能力和發(fā)展空間。在此次進(jìn)修中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將以五段式的形式來分享我的心得體會。
第一、報讀專科護(hù)理課程的初衷和動力。
進(jìn)修專科護(hù)理課程的初衷源于我對護(hù)理事業(yè)的熱愛和追求。作為一名護(hù)士，我時刻堅守著對患者的關(guān)懷和責(zé)任心，但我意識到自己的專業(yè)知識儲備和技能還不夠全面和深入。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)專科護(hù)理課程可以提供更專業(yè)的知識和技能，為我的職業(yè)生涯增添一對羽翼時，我毫不猶豫地報名參加。進(jìn)修的動力來源于我對自我成長和提升的追求，以及對護(hù)理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
第二、專科護(hù)理課程的安排和收獲。
專科護(hù)理課程的安排非常緊湊和全面，課程內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)護(hù)理到專科護(hù)理的各個領(lǐng)域。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐實訓(xùn)，我更加全面地了解了不同科室的護(hù)理要求和操作技巧。同時，我還學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的護(hù)理理論和技術(shù)，如病情評估、急救處理和復(fù)雜疾病的護(hù)理等。這些學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到，護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識的職業(yè)。
第三、專科護(hù)理課程的實踐和挑戰(zhàn)。
專科護(hù)理課程不僅注重理論學(xué)習(xí)，也注重實踐操作。在實踐環(huán)節(jié)中，我親身參與了各種護(hù)理技能的訓(xùn)練和實踐，如靜脈輸液、心肺復(fù)蘇等。這些實踐讓我真切地感受到專科護(hù)理的艱辛和挑戰(zhàn)性。同時，我也遇到了一些難題和困惑，但在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸克服了這些困難，并取得了不錯的成績。這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了我作為一名護(hù)士的信心和決心。
第四、專科護(hù)理課程對我的影響和改變。
專科護(hù)理課程的參與讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，對我在工作中的表現(xiàn)和職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響和改變。首先，我的專業(yè)能力得到了更大程度的提升，我學(xué)習(xí)到了更精準(zhǔn)的護(hù)理操作和更系統(tǒng)的疾病護(hù)理知識。其次，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也得到了改變，我更加注重實踐和實際操作的應(yīng)用，將所學(xué)知識更好地應(yīng)用到工作中。最重要的是，我對護(hù)理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，我愿意為患者提供更優(yōu)質(zhì)、安全和溫暖的護(hù)理服務(wù)。
第五、展望和總結(jié)。
通過專科護(hù)理進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)和成長是護(hù)理事業(yè)中不可或缺的一部分。我將繼續(xù)保持對護(hù)理事業(yè)的熱愛和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望通過分享我的心得體會，鼓勵更多的護(hù)士參與進(jìn)修，為整個護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過專科護(hù)理進(jìn)修，我不僅獲得了更專業(yè)的知識和技能，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。這次進(jìn)修讓我對護(hù)理事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解，也為我的職業(yè)生涯和個人發(fā)展提供了更廣闊的空間。我相信，只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求，護(hù)理事業(yè)的未來一定會更加美好。