范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
研究生入學簡單自我介紹篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的`。
我叫xx,我是個xx歲的男孩,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了。
要向大家做,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。
研究生入學簡單自我介紹篇二
各位同學,大家好!很榮幸能加入這樣一個溫暖集體。
我叫單于**,**歲了。我**個子,**手掌,大咧咧腳板,甚至連眉毛也長得像個男孩樣——又粗又濃。上中學后,我索性留了短發,往人面前一站,嘿,誰知道是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂,我最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌,可是我那男孩子般沙啞粗獷嗓音實在不敢恭維,唱出來歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現眼。后來,偶爾一次聽了徐美鳳歌曲,不覺又驚又喜,我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺還蠻不錯。
我性格也像男孩一樣,天生好動。平時做作業,總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做,每次都是一邊孫猴子般東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來作業肯定是錯誤百出,為此,我受過老師不少批評、媽媽多次責罵呢。
而且,我寫出字也是大大咧咧。老師幾次下評語說: 字要秀氣一點,不要太張牙舞爪。 同學們看了我寫字后,開玩笑說: 好大字啊,可以打得死老虎了。 不過,我蠻喜歡我大字,因為這就是我性格呀,太秀氣了就不是我**了。
說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么,我還不給羞死。
希望未來高中三年時光里,大家能喜歡假小子一樣我,我叫單于**,謝謝!
研究生入學簡單自我介紹篇三
各位老師、同學們:
大家好!
很榮幸成為xx大學政治與公共管理學院的一名研究生,我渴望以后能在各位老師的指導下、各位同學的`幫助下進一步成長。我叫xx,20xx年6月畢業于xx學院,現在是xx的一名大學生。
我期待研究生的學習和生活,因為我崇拜像各位老師這樣有學問的人,也熱切期盼能與在座的各位同學結下良好的友誼。當然,我更希望自己能在接下來的學習中,在學業上有所收獲。在攻讀研究生階段,我的學習和研究計劃是:
首先,我要夯實基礎,深化對政治理論和馬克思列寧主義的學習,完善知識結構,疏通知識系統。雖然我本科學的專業不是馬克思主義理論,也沒做過相關方面的研究,但是我要在未來三年時間里,對馬克思主義理論進行系統學習,堅持對思想政治教育相關課題進行研究,使自己成為一名真正的馬克思主義思想政治教育理論工作者。
其次,我將強化實踐,將理論與實際結合起來,真正做到言行一致。
最后,我會注重合作精神,虛心聽取導師和同學的意見。我相信,經過未來三年的學習,我一定會實現自己的理想,在不斷的學習深造中,理論知識和實踐水平都能有一個新的飛躍。
謝謝!
研究生入學簡單自我介紹篇四
各位教授:
下午好!很高興有機會能參加這次復試.
其次,我想說一下四年的大學生活。四年的學習讓我學會了很多,無論是課堂的知識還是實踐,都讓我提高了自己,這不僅僅是能力,更多的是做人。特別怎樣和同學相處,遇到問題,如何思考和解決,怎樣處理和同學的矛盾,達到和諧相處,這都是我學到的。同時作為班長,我在許多方面得到了充分的鍛煉,學會寬容,學會忍讓,學會分享,學會待人,等等一系列人生重要的課程。而且我通過自己的努力,考取一些資格證書,獲得了一些學校榮譽證書及學校的獎學金。
再次,我想談一下,我考研的原因和動力,主要有三點:
第一,我一直都喜歡xxx學,因為生活中,xxx學的知識無處不在,我想要專研這一門偉大的學科。
第二,我學習為自己,為家人,為國家。為自己,我希望,我的未來是美好的;為家人,我希望通過我的努力學習,給家人更好的生活;為國家,我希望通過自己的努力學習,可以貢獻自己的微薄力量。
第三,作為最重要的一點,我想繼續學習,心中有強烈的學習愿望,用心理學上的知識講:我想要自我實現。
最后,我真心希望我能夠獲得這次再學習的機會,我想要學習,我期待著我的研究生學習和生活的開始,希望給位教授能夠給我這次機會。
研究生入學簡單自我介紹篇五
青春,猶如一首詩,反起平落,合轍押韻;還如一場電影,娓娓道來,觸動心靈;更如一個故事,慢慢訴說,刻骨銘心,在我們的青春歲月中,正是因軍訓而增添了一道獨特的色彩。在我們的大學生活里,正因為軍訓而添加了一些軍人的精神與感觸。
都說軍訓是我們進入大學的第一堂課,的確如此,它教會了我許多,尤其是堅持。我們的軍訓并沒有想象中的在大太陽底下訓練,相反,更多的天氣是寒風冷雨。可是那又怎樣,軍訓在寒風冷雨中進行著,也像是一場沒有硝煙的斗爭。心中“放棄”與“堅持”的惡想一直在我的腦海里不停的爭吵,但是我最終仍然是堅持了下來,我以堅強的意志去戰勝了軟弱的心,這令我非常高興。它也讓我知道盡管陰雨連連,但是它澆不息我們新一代大學生的熱烈氣焰年,擋不住我們一飛沖天的堅定決心。
其次,在軍訓中我更多的是感受到了教官的風采。教官確實很嚴厲,嘗一絲不茍的講究我們的著裝:軍帽頂上要撫平,外腰帶要緊緊扣在最多一個手掌的空間,衣褲上的扣子要扣住…,他們也會細致入微的摳我們的動作:頭要正要直,嘴要閉,收腹,挺胸.站直;但是他們也有柔情的一面:時刻關心著我們的身體健康狀況,告訴我們不要逞強。作為學長學姐,給予我們所需的幫助與提醒。這樣的教官能讓我們遇見實是幸運。教官,著一身迷彩,立如松,于風雨中挺立練人修德,可愛十分。
我們的生活因軍折而更加精神。“我”們”的未來為也因軍訓而寬闊。
大一新生軍訓教育個人心得總結8
今天是軍訓的六天了。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”這也算是我這幾天來的體會吧。
原本,我以為在軍訓中站軍姿是很“痛苦”的一件事了,后來才發現真正讓人“痛苦”的是——踢正步。我們的教官對動作的要求十分嚴格,對我們也抱有極高的期望。今天我們踢了一整天的正步,踢得我整條腿都很酸痛,但很開心的是,我的正步算是勉強達到標準了。在這之前,我看閱兵儀式,我以為踢正步會十分輕松,但當我真正學起來才知道,這些動作看起來非常簡單,卻沒那么容易學好,很難做到極致。但教官也讓我們乏味的訓練里有一些歡樂,就好比今天我們體院同外國語學院一起拉歌,我們院的一位小哥哥跳了一小段鬼步舞,引得全場躁動,所以在我看來,軍訓是一段痛并快樂著的時光。
晚上,我們體院一起觀看了有關核防教育的視頻。除此之外,教官和助班們還帶著我們在田徑場訓練了一圈,這也讓我們體驗了匯操的場地。今天收獲良多,這也讓我意識到了,軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨礪,不但培養我們吃苦耐勞的精神,而且能磨煉我們的堅強意志。
一份耕耘,一份收獲,希望在后面的日子里,我會有很多收獲,同時我也會努力的。加油!
大一新生軍訓教育個人心得總結9
看,那整齊的步伐,聽,那嘹亮的聲音。我們大一新生來到了軍訓場地,我的心中充滿了對軍人的敬佩和對軍訓生活的幻想。雖然曾經也軍訓過,但想到即將迎來的軍訓項目我又有一絲緊張,但卻從未想過要退縮。我們就像溫室里的花朵從小就被父母嬌生慣養,沒有經歷過什么風雨,軍訓便是一個磨礪意志的好機會。
在軍訓這幾天里我們練習整理內務,停止間轉法,走齊步,踢正步,每一天都過得十分充實。驕陽似火,我沒有選擇放棄,凜凜寒風,我沒有選擇放棄,喉嚨腫痛我還是沒有選擇放棄。聽教官講他們訓練時的事情,比起他們我們受的苦根本不算什么,簡直就微不足道。我沒有理由不努力訓練,再苦再累咬咬牙就會過去。
軍訓讓我了解到了從前的學長學姐是如何訓練的,讓我們同學之間的情誼更深了,也讓我長大了許。七天了,天色沒有第一天那么暗了,軍姿似乎不是那么累了,腿上的酸痛也沒有那么難忍了;七天了,手機仿佛也沒有那么上癮了,第一次感到如此的想家,第一次感到水如此好喝,也正是如此我才認識到自己不會照顧自己是一件多么可悲的事。
軍訓不是一件輕松的事卻是一件快樂的事。在宿舍中我們一起談論今天的付出與收獲,一起暢想明天;在七天里,我們互相認識彼此,互相走進彼此的世界;一起踢正步,一起呼軍號,在這里的每一個地方每一個人在每一個角落都留下我們的足跡。感謝教官,感謝老師,我們無以回報,我們會用最后的展演向你們證明這7天的付出!
大一新生軍訓教育個人心得總結10
時間過得飛快,轉眼,為期12天的軍訓隨著最后一次的會操而畫上了句號。12天的磨練,12天的苦寒,12天的成長,12天的蛻變。酸甜苦辣交雜,汗水歡笑交織,難忘與不舍交匯。
初入大學,軍訓無疑是我們每一個大學生要面對的第一個挑戰,這個挑戰無關輸贏,只關成長,軍訓的乏累和艱辛最終都會轉換成自律和堅韌,這是軍訓的初衷和希冀。將近三個月慵懶松散的暑假,高三備戰高考時的拼搏和沖勁早已消失殆盡,留給我們的只剩下滿身的惰性和怠慢,軍訓的必要性可見一斑。若不是軍訓,有誰會迎著星辰早起出操;若不是軍訓,有誰會耐著辛苦風吹日曬;若不是軍訓,又有誰能真正感受到軍隊的嚴謹與自律。軍訓帶給我們的遠不僅僅是體能上的提升,身體上的淬煉,更多的,更讓我們受益終身的是內心的變強大,精神世界的變豐富。
初見教官,他們穿著英姿颯爽的軍裝;踏著整齊劃一的步子;喊著響亮恢宏的口號。這就是軍人吧,這就是隊伍吧,這就是軍隊吧!跟電視里、小說上、想象中的樣子毫無差別。軍人的形象就是高大偉岸的,軍隊的要求就是嚴謹自律的,無論何時何地,都是如此。國無兵不強,從他們身上體現的是中國的國防力量,是中國的國防自信,更是中國的國防底氣!能被這些國家的衛士訓練,我們是榮幸的。
初次訓練,我們所要克服的不是酷暑,而是嚴寒。由于上半年的疫情影響,高考延期,以至于高考的錄取和大學開學也隨之延后。十月份的大西北早已經是寒風陣陣了,高海拔地區早晚巨大的溫差讓我們這些來自平原地區的同學更是難以忍受。軍訓嚴苛的著裝要求讓我們只能穿著單薄的軍訓服和軍訓鞋,可以說,這次軍訓給我的感受就是冷,手腳凍的沒有知覺已經是常態,休息也只能是席地坐在冰涼的塑膠跑道上,刺骨的寒風吹的人弱小又無助。從日常站軍姿開始,每一天滿滿當當的訓練項目讓軍訓生活過的簡單而充實,稍息立正、停止間轉法、胯立、齊步正步走……看著教官們的示范,輕松而簡單;我們真實做起來,卻是笨拙而困難。我不禁想到了那句話,你眼里別人所有的輕而易舉其實都飽含著無數不為人知的艱辛和努力。比起教官這些真正軍人們的日常訓練,我們這些連皮毛都算不上的訓練根本不值一提,哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。錚錚鐵骨,滿滿豪情,雄姿英發,保家衛國。
初次團建,圍坐在一起欣賞同學們的文藝表演,來自各個民族的同學爭相著展示自己的才藝。新疆維族小姐姐們好像真的是骨子里就會跳舞,藏族的同學們也在用歡快的特色舞蹈來展現著他們的熱情。來到民大,真正意義上的56個民族聚集在一起,感受著彼此民族獨特的文化,促進著彼此這種獨特文化的融合。
從初次到最后一次,只用了12天的時間,12天,我們每天都在算著離結束的日子,直到最后一天會操結束后,我們才意識到,剛才那是我們最后一次穿著那身被我們嫌棄的迷彩服了;是最后一次踏著并不算太過整齊劃一的步伐走過長長的塑膠跑道了;也是最后一次喊著博法之長,共鑄輝煌;五連一排,氣宇軒昂的口號了。好像什么事情只要加上最后一次這個字眼都會顯得格外傷感,我們恍然回顧,如夢境般虛幻,如流水般飛逝。我們所期盼的結束真正到來的那刻留給我們的卻是無盡的不舍與空落。我所在的營、連、都取得了不錯的成績,我們排更是以第四的名次為軍訓交上了圓滿的答卷。
軍訓結束了,教官們敬禮向我們告別,我忍住自己的淚水沒有留下來,相遇與離別總是成對出現的,告訴自己,只要感恩所有的相遇就好了,離別總是再所難免。我相信這些鐵骨柔情的教官們也會永遠記住這段時光。他們馬上要回到自己的部隊繼續履行軍人的責任和義務了,我們也馬上要開始大學的課業生活了,一切都漸漸回到正軌。感恩軍訓的經歷;感恩教官的教導;感恩同學的相聚;感恩國家的強大;感恩自己擁有的一切!
研究生入學簡單自我介紹篇六
各位同學:
大家好,我叫xxx(根據你名字的特點設計一個讓大家印象深的介紹方式,如:大家聽過潘婷這個洗發水吧?很巧的是我的名比它多了一個字,我叫xx,說不定以后我自創xxx這個品牌,吞并了潘婷。)今晚我要競選的是學生會。
馬克思說過:只有在集體中,人才能獲得全面發展的機會。所以我選擇學生會。我堅信,一個有信念這所開發出來的能量大于99個只有興趣者。
我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯部,就是要挑戰自己,磨練自己,給自己一個全面展示自己的機會。
外聯部,它對內加強學生會與各部門的聯系,對外加強與各兄弟院校的聯系與合作,為我校學生提供社會實踐和勤工儉學機會,及為學生會爭取經費支持。所以它需要有優良的交際能力和社會實踐能力的人才。
一看到外聯部這個部門,我就對它一見鐘情了!外聯部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方啊!
競選外聯部我的籌碼就是自信與能力。
我性格外向隨和,善與人交際,有膽量,有積極性,有責任心,喜歡挑戰自己,隨時準備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。
進入外聯部我會虛心向前輩們學習,我希望我可以在外聯部認識到更多人,拓寬自己的交際領域。
我相信我可以立足校內,走向校外,鍛煉自己,服務大家。
研究生入學簡單自我介紹篇七
各位老師、同學們:
我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的家鄉去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉的小曲,讓您盡情領略醇厚的湖北風情:
正月里是新年哪咿呦喂,
妹娃我要拜年哪呵喂,
金哪銀兒索,銀哪銀兒索,
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學喊):我來推你嘛!
謝謝!
研究生入學簡單自我介紹篇八
記得當時拿著通知書時喜悅的心境,到此刻對著電腦寫心得體會的時間,才發現,三年的時間,一眨眼就過去。回顧這三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激教師對我的培養,感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會:
一、個人的心得
有人說,大學可是是高中的延伸,在那里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,能夠痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自我的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
經歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自我也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年,可是這一年,讓我學了不少東西,明白了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自我的溝通本事和組織本事。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,可是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫忙,不斷提高。在從化生活了一年,再到黃埔校區,當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,可是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多、更充實,異常是校企合作,能進廣石化參觀實習,僅有我們校區才有這個優勢吧!
大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自我在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業知識的一年,我們專業,比較異常吧,八個人一個班,在饒珍教師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經歷幾回的神槍舌戰才能圓滿結束。我利用了課余的時間做兼職,雖然很累,可是靠自我賺的生活費,自我覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經歷,應對不一樣人,要怎樣樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自我的工作效率提高,能夠說,一年的兼職有得有失吧,兼顧自我的學習之外,自我的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自我,我覺得很有必要,可是前提是要把學習搞好,或許是給自我設定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習的生涯。畢業設計、投簡歷、面試這些事一件之后一件,所以在最終一年,要好好把握,利用平時的時間,復習專業知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。
說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會在課堂的時候問教師,平時也會利用圖書館的資源,多上網搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自我的素質。
二、感恩
這三年里,少不了教師的關懷,借著這次的機會,感激我們敬愛的教師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學,從團員到預備黨員,從一個膽怯的女孩,到此刻的從容,從我實習遇到一些困難,到此刻重拾信心,這所有的一切都離不開教師給我的機會和幫忙,我也深深地體會到大學教師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得秦平教師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應這個環境,而不是去改變它,雖然會比較復雜,可是只要你擺正心態,做好自我,你總會有成功的時候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了,我總是要嚴格要求自我,適應新的工作環境,不斷地學習新的知識,不斷地提高,提高自我實操本事,用陳主任的一句話就是:“把學習應用到實習中去,把實習應用到論文中,把實習與就業結合在一齊”。
作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今日成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業作為我人生道路上一個新的起點,奮進、努力、再拼搏!與時俱進,爭創自我完美的明天!加油吧,工程的學子們,相信我們都是好樣的。
研究生入學簡單自我介紹篇九
各位同學:
大家好!我叫xxx,來是班的學生。我的愛好是xx、 xx、 xx 。很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會,因為有人說,從事一件事的原動力是熱情,唯有熱情是從內心迸發出來的力量,可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對的喜歡,所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道,我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會,是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選,我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角,說聲謝謝!
最后,希望大家能認同我,支持我!
研究生入學簡單自我介紹篇十
為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩定新生專業思想,建筑工程學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業心和責任感,明確大學期間的主要任務,樹立遠大的奮斗目標,盡快融入大學生活,順利完成學業。按照學校要求,結合15級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括專業思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業意識,培養良好的校風學風,實現新生由中學到大學的順利轉型,為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為學校的發展,為全面推進素質教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結如下:
一、建筑工程學院20xx級本科生家長會
院黨政領導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業構成等方面的基本情況,回顧了建筑工程學院的發展史,并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習:學習自修之道、學習基礎知識、學習實踐貫通、學習興趣培養、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事,在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設備、學科建設等方面和新生家長做相關交流,并詳細介紹了學院的學術成果。分管學生工作的邵波書記著重強調了新生入學后可能出現的有關學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業生涯規劃、就業指導方面的問題,并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望,結合近年來我院人才培養及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議,并且對15級新生提出三點期望:一是要志存高遠,追求卓越。二是要勤奮讀書,嚴謹治學。三是要適應環境,學會做人。會后,同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我,散發自己的光彩,為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業思想及學習適應性教育
由分管教學的院領導負責,教學與教務辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業的基本情況、培養方案、課程設置、專業培養目標與學習要求、學科發展的現狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業的現狀及發展前景,激發了學生的愛校、愛院、愛專業之情,幫助新生樹立專業思想,增強對專業學習的信心,提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應性教育,我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》,邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點,然后就《學生手冊》的有關規定著重強調了以下幾點:一是紀律教育,為了養成良好的學習風氣,建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產生松懈的念頭而導致數門不及格的情況,邵書記希望同學們養成良好的自學習慣,全面發展自己,提高綜合素質,從而在畢業時候順利拿到畢業證和學位證,順利圓滿的完成自己學習任務。此次講座幫助新生適應大學生活、學習,使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解,盡快掌握學習方法,端正學習態度,培養學習的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學風建設打下良好的基礎。
三、道德誠信與行為規范教育
“講文明,懂禮貌,樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼備的人才是符合社會需求的可用之才,才真正體現南京工程學院校訓的實質:“學以致用”。由分管學生工作的院領導為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節決定成敗,好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀,教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規范教育,分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規定》、《建筑工程學院學生日常管理規定》等進行講解,使學生熟悉國家、學校、院系有關大學生管理方面的規定和文件,教育學生自覺遵守學校各項規章制度,對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育,使學生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育,主要介紹大學教學設施和大學生活一般規律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環境,盡快適應大學生活,增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應性教育
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會,對新生進行較為系統的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導,使得新生盡快適應大學生活,順利完成中學到大學的轉型。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學校各項資助政策,如:國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式,養成勤儉節約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優秀本科生經驗交流會、《考研指南》學習等形式,向新生推介學習方法和學習經驗,幫助他們了解大學學習特點,掌握適合自己的學習方法,樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關專題報告會錄像。請有關專家、教授對大學生如何成才,如何做一名合格的大學生,如何設計自己的學業生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力,引導他們從入校起就要樹立遠大理想,勤奮學習、奮發成才。
七、黨團知識講座
我院在新生中開展合格團員教育活動,是共青團組織堅持“黨建帶團建”,抓好團的自身建設的積極措施,是增強基層團組織戰斗力和吸引力,提高新團員政治素質和思想素質,切實把團的思想教育放在團的建設首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育,由團委書記張梅老師主持,黨總支副書記邵波老師主講,為新生上了入學以來的第一節團課。
通過組織新生學習黨團基本知識,鄧小平理論,“三個代表”重要思想;通過開展各項內容新穎,健康向上的教育活動,增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學,刻苦學習,積極進取,立志成才,做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員,以高校共青團工作的目標、任務、內容,各項團的制度,“推優”工作的重要性及程序等為主要內容上一次團課,使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識,對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識,激發新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時,本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設的標準加強基層團支部的建設,幫助新生團支部配齊班子,健全制度,開展活動,使新生合格團員教育工作落到實處,富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時,也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會,為學院團委注入新的活力。
總之,在校、院領導的關心下和學生工作處的正確領導下,今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護,從中感受到了建筑工程學院的溫暖,更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業的現狀和發展趨勢,并且新生們能夠開始積極、主動地規劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。