演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
推廣普通話演講稿100字篇一
早上好!今天我演講的題目是《學好普通話,推廣普通話》。
經國務院批準,每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,本周就是第19屆全國推普周。說普通話,用規范字,是時代發展的必然趨勢和要求,是提高國民素質,營造改革開放環境的前提條件,也是提升國家形象的一項重要基礎工程。
著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道:“我出門不大說話,是因為我不會說普通話,有口難言。我就不去見領導,見女人,見先生,慢慢地不進行社交,越來越顯得呆板”----你看,賈平凹的表達方式多么幽默,但卻道出了一個普遍的話題:一個人不會說普通話多么不方便!在如今的課堂上,學生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說當地方言,可能就會讓那些外地生聽課云里霧里,一堂課結束知識也沒知道幾個。所以我們就要學好普通話。
普通話就是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的現代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷,每一天都是新的,我們在日常的學習、工作、交談中,人與人的接觸越來越頻繁,所以就免不了講普通話,又隨著我國的綜合國力不斷提高,越來越多的外國人開始學習漢語,開始學說普通話。因此,推廣普通話是每一個公民責無旁貸的責任與義務。
學好普通話,推廣普通話,從大處講,這是我們國家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學生而言,學好普通話有利于我們與同學。老師更好地交流,更好地表達情感。在校園里,也隨處可見各種推廣普通話的標語,許多同學也已養成了說普通話的習慣,但仍有一些同學說了一個暑假的方言,現在講話還會帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:
1. 課堂上,老師和同學的交流要多使用普通話;
2. 課后與老師、同學交談時要使用普通話;
3. 回家后,要盡量說普通話,帶動家人一起推廣普通話;
4. 在日常生活中要養成說普通話的習慣,并注意文明用語。
推普周雖然只有一周,但推廣普通話的任務是長久的,讓我們從現在做起,一起學好普通話,推廣普通話吧!
謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇二
朋友們:大家好!
我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失看,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們先容我們的每一個景點。然而,當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。
我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而竊冬在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。()于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是由于語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區的旅游事業貢獻著我的力量。
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。
也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅游業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!
推廣普通話演講稿100字篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是金雞小學五年級2班的張xx。今天,我演講的題目是《我的夢中國夢》。
每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當老師,和藹可親又甘于奉獻,辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅定永不服輸的信念,一次又一次的站在冠軍的領獎臺上,為祖國母親爭光。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。
我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬小學生的夢,千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!
課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不茍,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭;張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......
常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們
是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進!
我的演講結束了。謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇四
各位領導、老師、同學們:大家上午好!
我是古塘中心小學6年級43班的學生,我的名字叫——,今天,我演講的題目是《崇向道德,做一代新人》。大家知道,我們中華民族,是一個具有五千年燦爛文化的文明古國,在道德觀念上,一直走在世界先進行列。同學們,在現代社會,社會公德已成為每個公民個人道德修養和文明程度的重要表現,作為當代的小學生,我們應該逐漸養成講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德這些習慣。在學校里,我們要爭做好學生,在家里,要爭做好孩子,在社會上,要爭做好公民。現在,我已是6年級學生了,就更要遵守公民道德規范,做一個文明的四優少年。
這是每個公民對國家最首要的道德義務,從小要熱愛人民,熱愛社會主義,熱愛我們偉大的祖國。長大以后,一定是國家的棟梁之材,能夠遵守國家的法律法規,像歷史長河中的許多仁人志士一樣,維護國家和民族的尊嚴。現在,我們一定要遵守校規、班規,維護學校的安定、團結、穩定的局面。
在學校這個溫暖的大家庭里,同學之間應彼此講文明、講禮貌,讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖,感到快樂,感到舒服:同學之間互相關心,互相愛護,互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐,再也不會淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,再也不會寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴,再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為,要尊重自己,尊重他人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要誠實守信,言行一致,表里如一。
同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人。珍惜同學之間的友情。因為,同學是成功道路上的一位良師,會熱情地將你引向陽光地帶;同學是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾;同學是快樂日子里的一把吉他,會盡情地為你彈奏生活的樂章;同學是憂傷日子里的一股春風,會輕輕地為你拂去心中的愁云;同學還是逆境時的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。所以,同學之間和睦相處,既發揚了社會注意人道注意精神,也做到了嚴以律己,寬以待人。“已所不欲,勿施于人。”
我們推崇勤勞,反對好逸惡勞,反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式,要自強不息,不斷進取,保持健康向上的精神風貌,努力做一個陽光女孩。
大力倡導不斷鉆研,求實創新,積極向上的優良校風、班風、學風。立志高遠,勇攀知識高峰,反對學業上不思進取的消極態度。
讓我們以《弟子規》為良師,努力學習,嚴格遵循《公民道德設施綱要》,為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻吧!從我做起,從現在做起,用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣,我們少年兒童猶如一張潔白的紙,希望每個人在這張紙上繪出最美的圖案,用這些圖案裝點祖國萬里江山!我的演講完了,謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇五
尊敬的各位老師,同學們:
今天,國旗下演講的題目是《我是中國娃,愛說普通話》。
每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普”宣傳周。本屆推普宣傳周活動的主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。”
今年的推普周,我們要以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,以紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年和我縣迎接國家語言文字工作三類城市評估活動為契機,根據縣語委的總體部署與要求,按照我校制訂的第13屆推普周活動方案,我們全體同學要人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境,積極參加“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、宣傳櫥窗、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識,積極主動為開好“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的主題班會和出好班級黑板報出力,積極參加學校組織的征文、知識競賽等各項學習宣傳活動,讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境,讓文明伴我們愉快生活。
同學們,我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。在公共場合說普通話,是文明的標志。“請,謝謝,對不起,您好,沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,就如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里,也似一股魔力,拉近了人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個“輕”是“輕聲細語”,第二個“親”是指“親切溫馨”。
同學們,學校作為全社會推廣普通話的基礎陣地,我們每一位實驗中學人都有義務“從我做起”,把講普通話作我們的一種言語習慣,在校園里以講普通話為榮,造成一種氛圍,形成一股正氣,讓普通話的文明之風吹遍校園!讓我們共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇六
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。
中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。
隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。 所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
1、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
2、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
3、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇七
語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的`事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這里的老百姓卻有著遠大的理想。濱海的教育官員曾動情地說,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口r22;山芋腔r23;去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,思想匯報范文才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能為推動經濟的發展助上一臂之力。
幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角**。
教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理發展、心理發展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善于交際、精神強健的中國人。
上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、范文網漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。
今年推普周又將引領我們走向新的平臺,在創設良好的校園文化氛圍中使推普活動深入人心,成為一種自覺行動。為此,本屆推普周的“周日安排”是:
1、大力宣傳,營造氣氛。
(1)利用周一的升旗儀式、晨會、教師例會向師生宣講推普意義,班主任近期對學生進行一次普通話相關知識培訓。
(2)校門口和學校主要位置懸掛宣傳標語,營造良好的語言文字氛圍。
(3)各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂,活動結束后由少先隊大隊部組織評選出優秀班級,評選兩個班進行表彰。
2、通過多種渠道,宣傳推普周活動。
(1)少先隊大隊部要加強推廣普通話的宣傳,各中隊要有推普監督員,隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話,各班選舉學生干部時要開展競聘個性演講活動。
(2)大隊總部監督把推普活動落到實處。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。3、各年級具體活動安排如下:
一年級:開展一次古詩朗誦比賽。
范文網站二年級:開展一次誦讀推普活動口號活動。
三年級:開展一次優美散文誦讀或講故事比賽。
四、五、六年級:開展“中華經典誦讀比賽”。
活動要求:
1、開展活動時可分班進行,也可以年級組為單位集中組織。分班進行的評出一、二、三等獎各1名,大隊部舉行的活動分別評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎五名。要擬定簡單的活動方案及評分標準。
2、各班開展活動時要及時通知語委辦,以便攝影、攝像,留下珍貴的資料;各班級要加強對開展“推普周”活動的宣傳報道和相關資料的搜集整理存檔。
第十二屆推普周活動口號:
國家推廣全國通用的普通話。
愛國旗,唱國歌,說普通話。
普通話是我們的校園語言。
普及普通話,四海是一家。
說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
說普通話,從我做起。
說好普通話,方便你我他。
我是中國娃,愛說普通話。
說好普通話,朋友遍天下。
謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇八
親愛的老師們、同學們:
你們好!本周是第12屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。
普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一和民族團結具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
“說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規范字,做文明人”、 “說好普通話,方便你我他” 。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
推廣普通話演講稿100字篇九
老師們、同學們:
大家好!
在報上,我看過這樣一則故事:
射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。
兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學后,這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們如果說方言,別人聽不懂,所以鄉親們現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽說話時可要講普通話,這也是我學習普通話的好機會。
看到這,我感動了——一位一輩子都是生活在農村里的大娘,在市場經濟之風吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇本文來自了市場,選擇了普通話。也許她的普通話并不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。
我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:說好普通話對于我的工作,對于我的學生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……為自己的普通話奠定了基礎。畢業后工作了,練習普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典范嗎?
我們難忘:1998年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周,把推廣普通話當作了一項基本國策。
我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。
可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規范的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠兮,
吾將上下而求索。”
我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。
我相信,在每個人的`共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!
謝謝大家!
推廣普通話演講稿100字篇十
大家好!
今天,我講話的題目是:《說普通話,做文明人》。
什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的民族共同語。為使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
有人也許認為“推普周”活動是小事一件,實則不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,豎家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以,在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風,養成查字典的好習慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學感到難過,如此難聽的臟話怎么能從正受著中學教育的同學口中吐出呢?語言不文明,光會講普通話又有什么用呢?相反,每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時,我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
在此,我以一名少先隊員的名義向大家呼吁:
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
同學們,你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你想做一個文明的小學生嗎?請講普通話。
推廣普通話演講稿100字篇十一
各位朋友:
大家好,家喻戶曉,漢語言是全世界占四分之一人口應用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為古代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書閱歷了高低三千年的歷史,漫漫長河,傾瀉了多少人的盡力,才有了今天這個可貴的歷史財產,一個個方塊字交錯在一起才有了今天的漢語言,這是何等的自豪啊!中國事一個地大物博,人口眾多的,有著多少千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國度,因此必需要有一個完全標準的民族語言,普通話作為多年來履行的餓民族獨特語,已經以他自身的應用性證實了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文明等方面互相溝通,彼此交換的紐帶。
年青的我們帶著一份對大學生活的向往,對求知的盼望,對來生活的尋求,進入了大的校園,我們來自四面八方,不同的處所語言勢必會成為彼此交流的阻礙,普通話的運用就天然露出出來了,但如果不尺度普通話的基本,就勢必又帶來良多麻煩:友人的懊惱不能分擔,快活不能分享,孤單感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而事實卻存在著很多問題,帶著很濃故鄉口音的普通話在校園里頻頻呈現,卷舌、翹舌、平舌等控制不準確的過錯更是層出不窮,這不僅會鬧出許多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生,幾年后面臨的將是工作的抉擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你跟別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、涵養、文化都將在普通話中得以充足展示。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名及格大學生所需的素養!
隨著時期的發展,社會的提高,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為費事冒出來的同音字、錯別字卻開端撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規范使用祖國語言,就請求我們從生活點滴留神起,嚴厲要求自己,我們祖國的文字才會進一步進步發展。
大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們未來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行為起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!
推廣普通話演講稿100字篇十二
首先讓我講一個典故:
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛說:我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。
從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,假如上頭的人在用普通話同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?
現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。
記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中,當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不干了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。
洞察歷史,便得發現,白話文與白話語言雖為同時代的產兒,發展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發展。文化一流,文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。
不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家常瑣事,展現美麗的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。
同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何輕易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,果斷地、一下子甩掉舊的,一下換上新的,否則很難達到目的。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們從自身做起,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。
同學們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!
推廣普通話演講稿100字篇十三
各位朋友:
大家好,這天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。
人類自從告別混沌世界,走進禮貌社會,語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》記載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都用“雅言”,用這天的話來講,就是使用了當時的普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一,是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位,當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時,普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!
作為中華民族的一員,我們每個人都有職責說好普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!
推廣普通話演講稿100字篇十四
尊敬的各位領導、朋友們:大家好!
今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳活動周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,xxxx”。
我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念“剽(piao)悍”,而不是讀“長膘”的那個“膘”的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了,現在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一個中國人都應該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業----旅游業,我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
推廣普通話演講稿100字篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天所演講的是《推廣普通話,共筑中國夢》。
眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統,是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現代漢語的主體,已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產,這是何等的驕傲啊!
但是,由于地區差異,歷史文化發展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利于中國的發展,因而必須要有一個統一規范的民族語言,來解決這些問題。
有夢想才會有目標,有希冀才會去奮斗。
老師們,同學們,請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代里,我們就是新時代的筑夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的普通話,讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎,為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗吧!