無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇一
我的名字叫李一果,大家聽后可能覺得我是個(gè)男孩子,不過沒關(guān)系,其實(shí)我的性格有時(shí)發(fā)話也會(huì)變得很粗暴,像一個(gè)男孩。我有許多的愛好,比如說(shuō)彈琴啦,讀書啦,畫畫啦,這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!我有一個(gè)特長(zhǎng),就是跳遠(yuǎn),我常常用我的強(qiáng)項(xiàng)去比別人的弱項(xiàng),每次都是大獲全勝,呵呵,不過小聰明玩多了也不行。
我喜愛讀書,這是我的一大優(yōu)點(diǎn),特別是我拿到新書時(shí),愛不釋手,常常看得廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》,我一見到它,就激動(dòng)起來(lái),連忙把它奪了過來(lái),坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái),書中人物的離奇遭遇使這本書對(duì)我有了更大的吸引力,就在我著迷的時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的面前:“快點(diǎn),快點(diǎn)吃飯,叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話,一定是發(fā)火了,沒辦法,我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。
俗話說(shuō):人無(wú)完人。一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也就必有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是膽小,每次期末老師給我的評(píng)語(yǔ)都是“太膽小”。那天上作文課,我本來(lái)想好那個(gè)問題的答案了,可不敢舉手,害怕說(shuō)錯(cuò),老師卻看出了我的心思,把我叫了起來(lái)差點(diǎn)兒沒把我嚇?biāo)?,心怦怦直跳,回答時(shí)聲音都在不停的顫抖,我不知道我為什么這么膽小,媽媽說(shuō)我們一家人膽子都特別小,老實(shí)厚道。唉!雖然本性難移,但我還是愿意努力改正我這個(gè)缺點(diǎn),讓自己變得更完美。
這就是我,一個(gè)多變的我,希望大家聽了我的介紹能夠永遠(yuǎn)的記住我——一個(gè)善良的小女孩——李一果!
小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇二
我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō):老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!老奶奶高興地回答說(shuō):好,好。謝謝你,小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):媽媽,你笑什么?媽媽回答說(shuō):你自已看一看吧!我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說(shuō)明:125*30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把375當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來(lái)一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇三
我叫王斗齊,今年9歲,是個(gè)活潑開朗的小男孩,在哈爾濱市長(zhǎng)虹小學(xué)上三年級(jí)。
你看!我的眉毛又濃又黑,一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對(duì)兒潔白的大板牙,別人一說(shuō)我還不好意思了呢!
我的愛好非常廣泛,每當(dāng)一有時(shí)間,我就拿出一張紙做起手工來(lái),爸爸媽媽還經(jīng)??湮易龅煤媚?我還非常喜歡畫畫,一到上畫畫課時(shí),我就認(rèn)真畫起來(lái),在家里我經(jīng)常畫打仗時(shí)的場(chǎng)景。
我有一個(gè)壞毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯,老師給我記時(shí)15分鐘吃完,吃不完就不讓我吃了。還有一次考試,到點(diǎn)了,我有兩道題沒答完,那兩道題我都會(huì),要是答完了,我就得99分了,太可惜了!
如果我把我的壞毛病改了,那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇四
我叫倪天純,是瑯小三年級(jí)(6)班學(xué)生。我是一個(gè)興趣廣泛,思維活躍的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至愛,而讀書和寫作更是我的最愛,這一切均緣于興趣和習(xí)慣。
我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時(shí)的習(xí)慣。在幼兒園的時(shí)候,以爸爸媽媽讀給我聽為主,有時(shí)聽完后他們會(huì)讓我再?gòu)?fù)述一遍,或者口述一個(gè)故事,由媽媽記錄。在幼兒園中班時(shí),我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表,大大激發(fā)了我的編故事,講故事的興趣。
到上小學(xué)之前,我已基本聽完了中國(guó)的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書,天文、地理、歷史大大開闊了我的知識(shí)面,詞匯量也日積月累,不斷豐富,這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音和認(rèn)字,可以自己看書,我覺得自己看比聽別人讀更有味道,更好玩。
一年級(jí)時(shí),我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字,開始時(shí)只有短短四五十字,語(yǔ)句和章法也不很規(guī)范,但童言稚語(yǔ)、童真童趣。過段時(shí)間,回頭看看,我不禁會(huì)“哈哈”大笑。隨著時(shí)間的推移,我寫的東西也就慢慢地開始有點(diǎn)樣子,字?jǐn)?shù)多了,對(duì)事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位,也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性,并且努力去賦予文章以美感。到二年級(jí)結(jié)束時(shí),爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本,我自己看著也感覺小有成就,喜滋滋的,對(duì)作文也就越感興趣。進(jìn)入三年級(jí)后,有了正式的作文課,我的作文屢屢能獲得萬(wàn)老師的精彩評(píng)語(yǔ)以及表?yè)P(yáng)和肯定,還在《少年文藝》,《金陵晚報(bào)》,??缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。
總結(jié)作文心得,我覺得作文不難,只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造,也不是無(wú)中生有。所以,在學(xué)習(xí)之余,應(yīng)該多讀書、讀好書,并且能多思考、讀懂書??傊矣X得作文這件事,興趣是最好的老師,家長(zhǎng)和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識(shí)來(lái)提高我們的興趣。說(shuō)到此,我要向我的班主任—月亮姐姐萬(wàn)茜老師真誠(chéng)地道一聲謝謝,如果沒有萬(wàn)老師對(duì)我缺點(diǎn)和不足的寬容和鼓勵(lì),我相信我對(duì)作文的興趣不會(huì)如此的盎然!
小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇五
想了解我嗎?讓我來(lái)告訴你吧!你好,我叫劉洋清,今年12歲,在海南省東方市鐵路小學(xué)就讀,上六年級(jí)(1)班,已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)階段摸索儀學(xué)習(xí)非常緊張。
我非常喜歡彈琴,一旦我傷心時(shí),伴著優(yōu)美的琴聲,我的心情會(huì)暢快許多。同時(shí)我會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
在我家中,有一位慈愛的母親,快樂的哥哥和一個(gè)活潑可愛的我。咦!你們一定會(huì)感到奇怪,每個(gè)人介紹家庭時(shí)總會(huì)提到爸爸,我為什么沒有提到爸爸呢?我從小就是和媽媽,哥哥生活在一起,從不曾與爸爸一過一點(diǎn)兒接觸,因?yàn)榘职衷谕獾亍?/p>
從小媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)就十分嚴(yán)格,從不怠慢,一定要我考95分以上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難。不過為了不讓媽媽失望,我刻苦鉆研,毫不松弛,終于在2年級(jí),3年級(jí),4年級(jí)……都取得了全班過全年級(jí)總分地一名,因此我成了媽媽,老師的驕傲,同學(xué)們的榜樣。有時(shí)候我的學(xué)習(xí)也有不足點(diǎn),例如:有時(shí)候不懂的題,我也不會(huì)問老師,我楔子的時(shí)候也時(shí)常寫錯(cuò)別字,經(jīng)常在家學(xué)習(xí)時(shí),也要看看,吃吃,玩玩,鬧鬧。媽媽有時(shí)候看見了也會(huì)罵我。
在上學(xué)期間我比較習(xí)慣按定好了的時(shí)間表起床,上學(xué),放學(xué)了,我也會(huì)極快的回家,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。當(dāng)然壞習(xí)慣我也是有的,就是在學(xué)習(xí)上,有時(shí)不怎么積極,總是寫一下作業(yè),做一些小動(dòng)作。因此經(jīng)常被挨罵。
我這個(gè)人比較開朗,不高興的事我過一兩天就可以看開了,不是有這樣一句話嗎?叫做:昨天的事就讓它過去吧,一切將成為歷史,今天還是要過的,新的一天,就等于是新的生命開始。我就是這樣一個(gè)開朗的人,什么事都可以坦然面隊(duì)。
一個(gè)善于交友的我希望得到更多的好朋友,只要?jiǎng)e人愿意個(gè)我玩,我毫不拒絕,一定會(huì)成為一個(gè)植得信賴的好朋友。然而,我也希望我交的是一個(gè)可靠,不騙人,可信賴的知心朋友。
說(shuō)到這里我也應(yīng)該停筆了!大家再見了!拜拜!