無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇一

我的名字叫李一果，大家聽后可能覺得我是個(gè)男孩子，不過沒關(guān)系，其實(shí)我的性格有時(shí)發(fā)話也會(huì)變得很粗暴，像一個(gè)男孩。我有許多的愛好，比如說(shuō)彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅非常喜歡，而且還很在行呢!我有一個(gè)特長(zhǎng)，就是跳遠(yuǎn)，我常常用我的強(qiáng)項(xiàng)去比別人的弱項(xiàng)，每次都是大獲全勝，呵呵，不過小聰明玩多了也不行。

我喜愛讀書，這是我的一大優(yōu)點(diǎn)，特別是我拿到新書時(shí)，愛不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見到它，就激動(dòng)起來(lái)，連忙把它奪了過來(lái)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，書中人物的離奇遭遇使這本書對(duì)我有了更大的吸引力，就在我著迷的時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我的面前：“快點(diǎn)，快點(diǎn)吃飯，叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話，一定是發(fā)火了，沒辦法，我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

俗話說(shuō)：人無(wú)完人。一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也就必有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是膽小，每次期末老師給我的評(píng)語(yǔ)都是“太膽小”。那天上作文課，我本來(lái)想好那個(gè)問題的答案了，可不敢舉手，害怕說(shuō)錯(cuò)，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來(lái)差點(diǎn)兒沒把我嚇?biāo)?，心怦怦直跳，回答時(shí)聲音都在不停的顫抖，我不知道我為什么這么膽小，媽媽說(shuō)我們一家人膽子都特別小，老實(shí)厚道。唉!雖然本性難移，但我還是愿意努力改正我這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得更完美。

這就是我，一個(gè)多變的我，希望大家聽了我的介紹能夠永遠(yuǎn)的記住我——一個(gè)善良的小女孩——李一果!

小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇二

我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!老奶奶高興地回答說(shuō)：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：媽媽，你笑什么？媽媽回答說(shuō)：你自已看一看吧!我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125*30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把375當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇三

我叫王斗齊，今年9歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長(zhǎng)虹小學(xué)上三年級(jí)。

你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對(duì)兒潔白的大板牙，別人一說(shuō)我還不好意思了呢!

我的愛好非常廣泛，每當(dāng)一有時(shí)間，我就拿出一張紙做起手工來(lái)，爸爸媽媽還經(jīng)?？湮易龅煤媚?我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時(shí)，我就認(rèn)真畫起來(lái)，在家里我經(jīng)常畫打仗時(shí)的場(chǎng)景。

我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會(huì)，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!

如果我把我的壞毛病改了，那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?

小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇四

我叫倪天純，是瑯小三年級(jí)(6)班學(xué)生。我是一個(gè)興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣于興趣和習(xí)慣。

我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時(shí)的習(xí)慣。在幼兒園的時(shí)候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時(shí)聽完后他們會(huì)讓我再?gòu)?fù)述一遍，或者口述一個(gè)故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時(shí)，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。

到上小學(xué)之前，我已基本聽完了中國(guó)的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識(shí)面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音和認(rèn)字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。

一年級(jí)時(shí)，我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時(shí)只有短短四五十字，語(yǔ)句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語(yǔ)、童真童趣。過段時(shí)間，回頭看看，我不禁會(huì)“哈哈”大笑。隨著時(shí)間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點(diǎn)樣子，字?jǐn)?shù)多了，對(duì)事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級(jí)結(jié)束時(shí)，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺小有成就，喜滋滋的，對(duì)作文也就越感興趣。進(jìn)入三年級(jí)后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬(wàn)老師的精彩評(píng)語(yǔ)以及表?yè)P(yáng)和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報(bào)》，?？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。

總結(jié)作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無(wú)中生有。所以，在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多讀書、讀好書，并且能多思考、讀懂書?？傊矣X得作文這件事，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識(shí)來(lái)提高我們的興趣。說(shuō)到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬(wàn)茜老師真誠(chéng)地道一聲謝謝，如果沒有萬(wàn)老師對(duì)我缺點(diǎn)和不足的寬容和鼓勵(lì)，我相信我對(duì)作文的興趣不會(huì)如此的盎然!

小學(xué)生的自我介紹簡(jiǎn)短篇五

想了解我嗎?讓我來(lái)告訴你吧!你好，我叫劉洋清，今年12歲，在海南省東方市鐵路小學(xué)就讀，上六年級(jí)(1)班，已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)階段摸索儀學(xué)習(xí)非常緊張。

我非常喜歡彈琴，一旦我傷心時(shí)，伴著優(yōu)美的琴聲，我的心情會(huì)暢快許多。同時(shí)我會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。

在我家中，有一位慈愛的母親，快樂的哥哥和一個(gè)活潑可愛的我。咦!你們一定會(huì)感到奇怪，每個(gè)人介紹家庭時(shí)總會(huì)提到爸爸，我為什么沒有提到爸爸呢?我從小就是和媽媽，哥哥生活在一起，從不曾與爸爸一過一點(diǎn)兒接觸，因?yàn)榘职衷谕獾亍?/p>

從小媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)就十分嚴(yán)格，從不怠慢，一定要我考95分以上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難。不過為了不讓媽媽失望，我刻苦鉆研，毫不松弛，終于在2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)……都取得了全班過全年級(jí)總分地一名，因此我成了媽媽，老師的驕傲，同學(xué)們的榜樣。有時(shí)候我的學(xué)習(xí)也有不足點(diǎn)，例如：有時(shí)候不懂的題，我也不會(huì)問老師，我楔子的時(shí)候也時(shí)常寫錯(cuò)別字，經(jīng)常在家學(xué)習(xí)時(shí)，也要看看，吃吃，玩玩，鬧鬧。媽媽有時(shí)候看見了也會(huì)罵我。

在上學(xué)期間我比較習(xí)慣按定好了的時(shí)間表起床，上學(xué)，放學(xué)了，我也會(huì)極快的回家，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。當(dāng)然壞習(xí)慣我也是有的，就是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)不怎么積極，總是寫一下作業(yè)，做一些小動(dòng)作。因此經(jīng)常被挨罵。

我這個(gè)人比較開朗，不高興的事我過一兩天就可以看開了，不是有這樣一句話嗎?叫做：昨天的事就讓它過去吧，一切將成為歷史，今天還是要過的，新的一天，就等于是新的生命開始。我就是這樣一個(gè)開朗的人，什么事都可以坦然面隊(duì)。

一個(gè)善于交友的我希望得到更多的好朋友，只要?jiǎng)e人愿意個(gè)我玩，我毫不拒絕，一定會(huì)成為一個(gè)植得信賴的好朋友。然而，我也希望我交的是一個(gè)可靠，不騙人，可信賴的知心朋友。

說(shuō)到這里我也應(yīng)該停筆了!大家再見了!拜拜!