從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

思廉日心得體會教師篇一

日前,我們學習《華商繪都有關實行黨風廉政建設責任制若干

一、學習理論,改進思想作風

近年來,在新的形勢下出現了一些新情況,有些問題甚至比較

二、求真務實,轉變工作作風

三、艱苦奮斗,培養良好生活作風

四、關注民生,永葆政治本色

毛主席說過:意識形態領域無產階級不占領,資產階級就會去占領.由此可見企業必須重視廉政文化,以人為本,從關心人、愛護人的角度發揮合力,使廉政文化無處不在,使反腐倡廉的觀念深入人心,才能營造清白做人,干凈干事的氛圍,才能實現企業生產安全、人員安全的目標,實現大局可告法治兩效的目標!

對于以權謀私,腐化墮落的壞風邪氣要嚴歷打擊!希望我們引以為鑒、警鐘長鳴,有道是以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失.企業也是有思想,有感情,有愿景的.當我們把企業視為生命體的時候,只重視物質財富的積累是不夠的,我們要持續發展,就必須抓好廉政建設問題,希望我們公司能夠像一盞燈,照亮別人的同時也能照亮著自己!

???? 2021.510思廉日廉政教育活動心得體會精選

思廉日心得體會教師篇二

最近幾天，我認真參加了黨風廉政建設教育活動。進一步認識了開展黨風廉政建設的重要性和必要性。思想認識上有了提升，教育工作有了信心。增強了自身的思想政治素質修養，筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線。現就學習情況做簡要匯報。

一、加強黨風廉政建設，認真履行職責

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。要堅持把教師、學生的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。

2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、要有實干的行動。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。

三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭

腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，做為一名小學校長要自覺糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題。自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。

我作為一名普通黨員，要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領;在實際工作中，嚴格遵守黨委的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務;做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，務實高效、開拓創新的模范。

???? 2021.510思廉日廉政教育活動心得體會精選

思廉日心得體會教師篇三

4月7日——4月13日，我與其他三位老師到德宏州幼兒園進行學習，幾天的學習活動讓我感覺收益非淺，感想頗多，現在把自己的一點體會說一說。

一、老師本身就是探索發現學習者。

在學習的過程中，我的第一個收獲就是這個觀點。為什么這樣說呢？在我們歷來的教育教學活動中，教師都在設計怎樣進行活動，要讓孩子達個什么樣的目標。其實，首先應該考慮的是教師通過本次活動的設計能使教師得到什么樣的收獲。

要讓孩子學習知識，教師必須先要理解這一方面的知識。俗語說：“要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水”。現在我感覺這個說法對一名現代的幼兒教師來說是不行的，“要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水”。現在的幼兒教育正處在百家爭鳴的階段，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對現代的要求，一名幼兒教師不僅只是會彈、唱、跳、畫，更重要的是要有探索、發現、學習、進取的好品質。一名幼兒教師不僅只是會講講故事，會說說道理，更重要的是要能在現實生活中找出讓孩子感興趣的話題、有探索意義的內容、能激發參與的方法、可以引發學習欲望的過程等等。因此，我認為作為一名現代的幼兒教師，首先本身就是一名探索發現學習者。

二、老師本身就是問題爭執討論者。

在一個活動的組織中，老師們常常會設下這樣那樣的問題引導幼兒進行討論，而老師常常會把自己解放出爭執討論者的身份。其實在這種時候，教師更應該參加到問題的爭執討論中，把自己的身份轉為孩子，與孩子一起爭執討論同一個問題，不斷的爭執討論中引導幼兒的思維向邏輯性、科學性發展。因此，我認為作為一名現代的幼兒教師，本身還應該是一名問題爭執討論者。

三、老師本身是一名成功的“懶人”。

在我們住常的教育教學活動中，教師常常為了一個活動而做許許多多的準備工作，其實，老師應該做一名成功的“懶人”。只有讓孩子自己動手，孩子才能有體驗與收獲；只有讓孩子充分參與，孩子才能有探索與創新。因此，只要能讓孩子做的，老師一定不動手。做一個成功的“懶人”。

以上是我個人的一點點心得，當然還有待于自己的提高，相信以后我會不放過任何一次學習的機會，使自己得到不斷提高。