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防溺水安全教育講話稿小學(xué)十四篇(通用)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇一

夏季已經(jīng)到來,天氣逐漸變熱,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進(jìn)入高峰期。最近全國發(fā)生多起惡行溺水事件,特別是河北獻(xiàn)縣發(fā)生5名學(xué)生集體溺亡,教訓(xùn)十分慘痛。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,提高大家的自護(hù)自救能力,防止此類事故的發(fā)生。今天我們進(jìn)行預(yù)防溺水的專項教育活動。

一、本周為防溺水安全宣傳周,昨天我們已經(jīng)發(fā)放防溺水致家長的一封信,進(jìn)行了學(xué)生簽字、家長簽字,進(jìn)行了防溺水條幅簽名活動、各班召開了防溺水主題班會,這些活動都是為了防溺水安全教育,都是防溺水安全宣傳周的重要活動。

二、防溺水安全,我要求同學(xué)們做到以下幾點:

1、熟記并做到六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

2、要讓家長知道你的出行情況,讓你的家長知道并家長要做到“四知道”:知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容。

3、在加強(qiáng)安全意識的情況下,努力做好說服教育工作,對于違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為要堅決抵制并勸阻。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告老師家長。發(fā)揮你們防溺水安全監(jiān)督小組的作用。

4、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下去游泳。

5、一旦遇到有人落水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼救,尋求大人幫助,同時將救生圈、木棍拋給落水者。

6、各位同學(xué)要盡快學(xué)會防溺水歌。要會唱。

7、提醒家長要留意家長群中有關(guān)安全的提示,及時回復(fù)。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認(rèn)真對待,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇二

老師們,同學(xué)們:

今天我演講的主題是:珍愛生命,預(yù)防溺水。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著一聲啼哭,宣告著一個新的生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線,他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?人的生命是寶貴的,但同時它又是脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患于不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識,而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午,xx省xx市x陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時,1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日,xx省xx市xx中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到xx華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,xx省xx市xx鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時溺水,導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日,xx省xx市xx區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在xx區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。

短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成16名中小學(xué)生溺亡。一個個如花生命,還未來得及綻放,就轉(zhuǎn)瞬凋零,沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去,而留下的,是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱,難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學(xué)們,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們要防患于未然,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,在人生路上走好每一步。為此,我們特向各位同學(xué)提出以下幾點建議:

1、下水時切勿太餓、太飽,飯后一小時不要下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。

3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

生命誠可貴,幸福快樂掌握在我們自己手里。生命之花只有細(xì)心呵護(hù)才會燦爛地綻放,希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水,珍愛生命,愿生命之花永不凋零!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,我國旗下講話的題目是《預(yù)防溺水安全教育》。

時近盛夏,天氣越來越炎熱,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水而導(dǎo)致身亡的事故多有發(fā)生,由此給家庭,學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也是尤為深刻。為了防止這類溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出如下要求:

一、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水、同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長;

二、在任何時候都不得私自到池塘、湖泊、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘玩耍游泳;

三、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒險下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

同學(xué)們,我們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識。

謝謝大家!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水渠、河流等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

下面我列舉一下20xx年以來發(fā)生的一部分兒童溺水死亡事件。

20xx年1月11日下午5;30分,湖北省xx鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。

20xx年3月9日18時許,xx村5名小學(xué)生在農(nóng)田一蓄水池玩耍時,發(fā)生意外溺水身亡。

20xx年4月28日下午,xx鄉(xiāng)三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學(xué)回家后,下河游泳,不幸溺水身亡。

20xx年5月4日,xx縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍,不幸溺水死亡。

20xx年5月5日中午,xx大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時不幸溺水身亡。

20xx年5月11日(星期六)上午,xx一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時,1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,造成5名學(xué)生溺亡。同日,xx村3名小學(xué)生到一水塘玩耍時溺亡。同日,xx中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴華裕河段游泳時溺亡。

20xx年5月12日(星期日)下午,xx小學(xué)5名學(xué)生到史河橡膠壩附近游泳時溺水,導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日,四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。

5月11日、12日2天5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故, 19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘。

20xx年和20xx年,我校也各發(fā)生了一起周末學(xué)生私自到池塘和河流玩耍而溺水身亡的事件。給家庭和親人帶來了巨大的不幸和痛苦。

據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國共發(fā)生溺水事故14起,占事故總起數(shù)的28%;造成47人死亡,占死亡總?cè)藬?shù)的47.5%。溺亡學(xué)生中,小學(xué)生33人、幼兒7人、初中生7人,且每起溺水事故均造成2名以上學(xué)生死亡。學(xué)生結(jié)伴游泳、盲目施救,發(fā)生溺水事故,造成學(xué)生群死,令人非常痛心。

20xx年1月17日,xx街道3名中小學(xué)生在魚塘邊摘艾草不慎滑落魚塘溺水身亡;

20xx年1月19日,xx鎮(zhèn)3名小學(xué)生及1名未入學(xué)幼兒外出游玩時溺亡;

20xx年1月21日,xx市4名兒童在冰面滑冰時落水身亡。三起溺水事故造成11名孩子溺亡,令人十分痛心。

20xx年2月22日下午,xx縣發(fā)生一起意外溺水事件,6名兒童不幸溺水身亡。其中年齡最大的11歲,最小的為5歲。這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。

20xx年3月13日下午6:00,xx鎮(zhèn)內(nèi)塘水庫發(fā)生一起中學(xué)生溺水事故,造成3人死亡。

20xx年3月22日,xx區(qū)大溝九年一貫制學(xué)校六年二班學(xué)生陳子裕 (男,14歲)在其家東南方150米處的池塘邊玩耍。23日上午10時,鄰居在池塘中發(fā)現(xiàn)尸體,經(jīng)警方確認(rèn)為溺水死亡。

現(xiàn)在,即將進(jìn)入炎熱的夏季,防溺水傷亡必須要引起每個學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),做到“六不”, 即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

二、按時上學(xué),不提前到校;放學(xué)按時回家,不在路途逗留,不到河、渠等危險的地方玩耍。

三、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要堅決抵制、及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險,他就像抓住救命稻草一樣,死死扣住你,如果你不能及時將落水者救出,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

1、自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

2、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

3、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

4、要是大腿抽筋的`話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家的未來和家庭的希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇五

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!我是大一班的王xx

今天我國旗下講話的題目是《防溺水知識》。

隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來。夏天因為天熱,大家都喜歡到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。下面我們一起來學(xué)習(xí)防溺水的安全常識。

1、不要獨自一人外出游泳,游泳必須由爸爸媽媽帶領(lǐng),并且游泳要到正規(guī)的場所,如游泳館、體育館。

2,游泳前要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體。

3、身體不舒服的時候不要去游泳。

4、參加劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,否則容易引起抽筋、感冒等。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌等,要立即上岸休息或呼救。

7、小朋友們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目救援,應(yīng)立即大聲呼救,請大人來幫忙,或者呼叫110和120請求幫忙

所以溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情

小朋友們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次。

最后,祝愿每個小朋友都健康、平安!謝謝大家!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇六

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。相信大家都知道人的生命只有一次,生命是最寶貴的。所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。天氣漸漸炎熱,一些同學(xué)不顧學(xué)校的制度,不聽老師的教導(dǎo),總是冒險到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,這種做法是非常容易出現(xiàn)溺水事故的。為了杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點,深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、針對防溺水安全知識,對同學(xué)們提點6建議:

1、每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護(hù)自救能力。

2、同學(xué)們平時、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘邊等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。

4、不得在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下去玩水和游泳。

5、不得到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

6、不得到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學(xué)們要時刻牢記,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果

是在學(xué)校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。上周五,學(xué)校召開家長會時,黃校長也在家長會上強(qiáng)調(diào)了關(guān)于防溺水的有關(guān)事項,并要求家長配合,希望同學(xué)們要重視這個問題。

總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。讓我們學(xué)會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下健康成長,愉快生活;最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。

謝謝大家.

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇七

各位老師、同學(xué)們:

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,同學(xué)們,死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。現(xiàn)在夏季來臨,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有家長的陪同并帶好救生圈,同時必須是安全的水域。不到無安全設(shè)備、不熟悉的區(qū)域和無救護(hù)的水域游泳

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。(前幾年我校就發(fā)生一起學(xué)生劃泡沫船而掉入水中的事故。)

5、不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危險地域洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

9、各班安全信息員要充分發(fā)揮勸導(dǎo)、舉報作用。全體同學(xué)都要互相監(jiān)督、提醒,確保大家過個平平安安的夏天。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇八

同學(xué)們:

大家好!

我是xx,今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點擊“中小學(xué)生安全”字樣,很快出現(xiàn)了數(shù)條信息,其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的43.59%,居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好!

謝謝大家!

此致

敬禮!

講話人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!夏季來臨,氣溫連續(xù)升高,近一段時間,接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災(zāi)難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生,我校開展題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專項行動,今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、年齡小的低年級的學(xué)生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

三、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。

五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水,不要盲目去救,要及時呼救或通知附近大人施救。

六、遵循學(xué)校的到校及離校時間,不允許過早到校。放學(xué)后抓緊時間離校,不許在校內(nèi)和路上長時間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇十

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康腵是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危···”說得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個人只有

一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。現(xiàn)在正處于夏季來臨,學(xué)校又將面臨夏季學(xué)生防溺水教育問題。今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。借此機(jī)會,向各位家長提幾點要求:

(一)危害:

溺水事故一旦發(fā)生,對于發(fā)生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù),一般會恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。在這里,我們不僅僅是要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會化險為夷,而有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠(yuǎn)離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學(xué)說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認(rèn)為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

(二)措施:

1嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、發(fā)生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

家長要切實落實監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé);

要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學(xué)途中如果有危險地域,家長要進(jìn)行接送。

我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識,上學(xué)、放學(xué)及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,路途比較遠(yuǎn)家長應(yīng)按時接送,以確保學(xué)生安全。

請您加強(qiáng)對孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛(wèi)生的食品。購買食品時選擇正規(guī)商場店鋪,并認(rèn)真查看食品標(biāo)簽,拒絕購買過期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣,不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流動攤點就餐,對學(xué)生的身體很沒好處。

1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不慌張,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進(jìn)家門。

2、正確使用電器和煤氣。加強(qiáng)安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風(fēng),以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。還是希望家長不要讓孩子獨自使用電器煤氣。

4、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內(nèi),以免遭雷電擊中造成傷害。

5、按時上學(xué),放學(xué)后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到校或請病、事假的,請家長提前時向班主任請假。

家長朋友們,今天說的這一些話,其實就兩個字——“安全”。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學(xué)期。

再一次感謝到會的各位家長!

最后希望家長們時刻關(guān)心孩子的安全和學(xué)習(xí),把安全放在首位,在此感謝各位家長的到來,以及這么長時間以來對我工作的支持,如果在教學(xué)方面有什么不合理之處,歡迎家長與我坦誠交流。

謝謝大家!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇十二

親愛的各位同學(xué)們:

夏季臨近,天氣逐漸變暖,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進(jìn)入高峰期。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,提高大家的自護(hù)自救能力,防止此類事故的發(fā)生。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項教育活動,

死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

讓我們再來聽一聽去年4月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。

據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時脫離危險。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時脫險。這時,四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午,陳臺小學(xué)六年級教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。

去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇十三

老師、同學(xué)們:

從明天開始,我們開始放三天的端午節(jié)假期,在假期中,同學(xué)們在享受休假的同時,要時時刻刻牢記安全的重要性,到江河水庫,謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生,平平安安過一個快樂的假期!

“溺水”正是威脅著我們健康成長的事故之一。今天,我們就來了解一下發(fā)生溺水的常見原因:

1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧。

3、到井邊打水不慎落入井中。

溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間,多數(shù)溺水者是不會游泳者,在水里戲水或在水邊玩耍時造成溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝(潭)等地點。

針對這些原因,老師給你們一些建議:

1、最好能學(xué)會游泳,我們小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳。

2、不要獨自在河邊玩耍。

3、不去非游泳區(qū)游泳。

4、不會游泳的同學(xué),不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

6、在井邊打水時要格外小心。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。

7、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨興下水,特別是野外。

8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

9、不明水域不要游泳、跳水。

10、水淺、人多不可跳水。

11、要在有救生員及合格場所游泳。

12、下水前先做暖身運動。

13、下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

14、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。

總之,希望同學(xué)們時時處處注意安全,平平安安過一個快樂的端午節(jié)。謝謝大家。

防溺水安全教育講話稿小學(xué)篇十四

同學(xué)們:

大家好!

炎炎夏日,游泳是同學(xué)們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。希望每一個同學(xué)牢記這句話:"生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,同學(xué)們下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。

(一)必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

(二)身體患病者不要去游泳。

(三)參加劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(四)被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

(五)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(一)應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

(二)凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

(三)要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

(四)小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。

(一)抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

(二)一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!

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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)?/div>
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下吧。
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