學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)償獻(xiàn)血已經(jīng)成為了一種越來(lái)越常見的公益行動(dòng)，它不僅能夠幫助到那些急需血液的患者，還能夠幫助我們自己養(yǎng)成一種積極向上的心態(tài)。因此，作為一名志愿獻(xiàn)血者，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)過程中所蘊(yùn)含的情懷與心態(tài)。接下來(lái)，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，來(lái)分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：無(wú)償獻(xiàn)血是一種責(zé)任

作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力量來(lái)幫助那些需要幫助的人。無(wú)償獻(xiàn)血正是我們能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量。在獻(xiàn)血的過程中，我們能夠幫助到那些需要血液支持的患者，讓他們重獲新的生命。同時(shí)，這也是我們自己肩負(fù)的一份社會(huì)責(zé)任，一種愛心的表現(xiàn)。

第三段：無(wú)償獻(xiàn)血能夠培養(yǎng)出仁愛之心

無(wú)償獻(xiàn)血能夠培養(yǎng)出我們的仁愛之心。在獻(xiàn)血的過程中，我們會(huì)遇到很多不同的人，他們或許是志愿者，或許是工作人員，他們都在默默地為這個(gè)公益事業(yè)盡著自己的一份力量。通過這種參與的經(jīng)歷，我們可以深刻地感受到人與人之間的互助和支持，以及自己對(duì)他人的關(guān)愛與幫助。

第四段：無(wú)償獻(xiàn)血能夠提高我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感

無(wú)償獻(xiàn)血能夠讓我們意識(shí)到自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和使命。每次獻(xiàn)血的過程中，我們會(huì)深刻地感受到，自己作為一名公民，應(yīng)當(dāng)為了整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，盡自己的一份力量。通過這種參與的經(jīng)歷，我們能夠不斷提高自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感，使自己成為一個(gè)更積極、更有意義的人。

第五段：總結(jié)

無(wú)償獻(xiàn)血是一種充滿情懷和感悟的行動(dòng)。通過參與無(wú)償獻(xiàn)血，我們不僅能夠幫助到身邊的人，還能夠培養(yǎng)出自己的仁愛之心，提高自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。我相信，在未來(lái)，無(wú)償獻(xiàn)血會(huì)越來(lái)越普遍，也會(huì)越來(lái)越需要我們每一個(gè)人去積極參與。最后，我希望更多的人能夠加入到無(wú)償獻(xiàn)血的行列中，共同為這個(gè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇二

那天，我和爸爸在xxx廣場(chǎng)散步，看到旁邊停著一輛白色的車，上面有一個(gè)紅色的十字，被世界包圍著。你在那里做什么？讓我們?nèi)タ匆粋€(gè)事實(shí)。

人真多，我和爸爸費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。我看見一個(gè)穿白衣服的阿姨用針從一個(gè)叔叔身上抽血。哦，原來(lái)這么多人是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的！

這時(shí)父親也拉了拉他的袖子，露出胳膊，說(shuō)他也要獻(xiàn)血。“爸爸也要獻(xiàn)血！”我吃了一驚。按要求掛號(hào)后，醫(yī)生為爸爸做了一系列檢查。獻(xiàn)血者太多了。突襲后，爸爸又在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。大媽拿出一個(gè)又粗又大的注射器，飛快地扎進(jìn)了爸爸洗過的左臂。爸爸的手握緊，放松，握緊。隨著時(shí)間的推移，試管里鮮紅的血液慢慢補(bǔ)充。旁邊的我想象著“吸血”的感覺:“用這么粗的注射器吸血，一定很痛很難受。”但是血從我父親的身體里一滴滴流出來(lái)，他的臉上卻沒有一絲痛苦的神情。畢竟獻(xiàn)血的時(shí)候，阿姨笑著拿出一張綠封面的獻(xiàn)血證和一張紀(jì)念郵票說(shuō):“捐400 ml。感謝您的參與。因?yàn)橛心愕膼郏嗟娜藭?huì)得到幫助，世界會(huì)變得越來(lái)越美好！”

一時(shí)間很多問號(hào)涌上心頭:獻(xiàn)血有什么用？獻(xiàn)血會(huì)對(duì)人體有影響嗎？……爸爸笑著一一回答了我的問題:“捐的血會(huì)運(yùn)到醫(yī)院。如果有一定的失血量，只要血型合適，你的血可以輸給他。一般獻(xiàn)血不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響，只會(huì)疏通血液，對(duì)身體無(wú)害。”“獻(xiàn)血一定很辛苦吧。”“不舒服是有點(diǎn)不舒服，但對(duì)別人有幫助，對(duì)我也沒用。這樣一舉兩得的功德，無(wú)非就是難受！”我聽了這話，高興地拉起袖子說(shuō):“我也要獻(xiàn)血！”爸爸說(shuō):“獻(xiàn)血者春秋都要18-55歲，現(xiàn)在都怕了。”于是，我暗暗下定決心:“我長(zhǎng)大了一定要獻(xiàn)血！”

獻(xiàn)血只是表達(dá)愛心的一種方式。事實(shí)上，世界上還有很多人在用他們感人的事跡延續(xù)著這種愛，比如幫助流離失所的漢族人尋找親人的常阿姨，以及“為救一條命給自己一條腿”的“最孩子”刁娜姐姐...救死扶傷的“紅十字”組織更是聞名全國(guó)。他們的愛傳遍了全世界。雖然我們可能做不出這種讓人落淚的偉大事跡，但是“不要因?yàn)樯屏己兔煨《プ觥保钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，扶老奶奶過馬路，背著小同學(xué)過水坑等等。都是我們能做的事情。通過這些東西，你也可以成為“紅十字會(huì)”的一員。

每個(gè)人都有一個(gè)閃亮的“紅十字”，他們無(wú)處不在。擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人場(chǎng)景；用你的步驟加上“紅十字”。讓我們配合勤奮，讓愛芬芳！

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇三

第一段：“獻(xiàn)血，無(wú)私的奉獻(xiàn)之舉”

無(wú)償獻(xiàn)血是一個(gè)每個(gè)人都可以參與的公益活動(dòng)。隨著社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的人開始加入無(wú)償獻(xiàn)血行列。我也是其中之一。近期，我參與了一次無(wú)償獻(xiàn)血，這讓我深刻體會(huì)到了獻(xiàn)血的意義和價(jià)值。

第二段：“傳遞生命的溫暖”

我們都曾聽說(shuō)過獻(xiàn)血是為了“救人一命”。在獻(xiàn)血前，我曾有所猶豫和擔(dān)憂，因?yàn)槲覔?dān)心自己的血液是否能被使用，擔(dān)心獻(xiàn)血過程中可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。但是，當(dāng)我看到身邊的病人和他們家屬焦急萬(wàn)分，希望能盡快得到捐贈(zèng)的血液時(shí)，我終于下定決心獻(xiàn)血了。我的獻(xiàn)血也是為了給需要進(jìn)行手術(shù)或治療的病人提供生命之泉。因?yàn)槲蚁嘈牛业臒o(wú)償獻(xiàn)血能讓他們更快地恢復(fù)健康，讓他們感受到生命的溫暖。

第三段：“獻(xiàn)血讓我變得更加堅(jiān)定”

在獻(xiàn)血的過程中，我還意外地發(fā)現(xiàn)了我的身體如此強(qiáng)健，我也更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)血的信念。獻(xiàn)血不僅是一種奉獻(xiàn)的行為，同時(shí)也是一種對(duì)自己身體健康的檢驗(yàn)。只有身體健康的人才能做出無(wú)償獻(xiàn)血的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我的身體狀況得到了充分的證明。同時(shí)，我也因此更加堅(jiān)定了自己保持良好健康狀況的決心。

第四段：“獻(xiàn)血，感受它帶來(lái)的快樂”

在獻(xiàn)血過程中，雖然有些不適，但大多數(shù)時(shí)間我的心情是愉悅的。我感受到自己用行動(dòng)傳遞了愛心與溫暖，也因此感到自己的生命更有意義。獻(xiàn)血讓我獲得了做好事的快樂，它讓我明白到，不僅人受益于我們的行動(dòng)，我們也從這個(gè)過程中獲得了樂趣。

第五段：“無(wú)償獻(xiàn)血是一種對(duì)自己和他人的愛”

回想起這次無(wú)償獻(xiàn)血的過程，雖然涂了體膜，但不僅不覺得辛苦，還感覺是一種美好的體驗(yàn)。它不僅為他人帶來(lái)了希望，也讓我感到了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命。獻(xiàn)血，讓我感受到一種真摯的愛，不僅是對(duì)他人的心懷感恩，更是對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)同。

最后

無(wú)償獻(xiàn)血，是一種寶貴的生命體驗(yàn)。我們不僅僅是為了他人，更要認(rèn)識(shí)到自身的身體健康和價(jià)值。希望通過我的個(gè)人體驗(yàn)，可以感受到無(wú)償獻(xiàn)血的意義和價(jià)值，為獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展做出我們自己的貢獻(xiàn)。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇四

為了發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神，保證醫(yī)療臨床用血的需要，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展，“手拉手，心連心，獻(xiàn)血不分你我他”為主題的獻(xiàn)血活動(dòng)于x月x、x日在__地點(diǎn)拉開帷幕。這次活動(dòng)由學(xué)院校園管理工作部和共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)聯(lián)合主辦，__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。

? 活動(dòng)前期，志愿者分別在x、x區(qū)飯?zhí)们芭砂l(fā)傳單，以便同學(xué)更好地了解此次活動(dòng)的開展，除此，我們還通過張貼海報(bào)，掛上橫幅，發(fā)放微博、bbs及博客等宣傳方式讓大家進(jìn)一步熟悉獻(xiàn)血活動(dòng)及獻(xiàn)血所需注意事項(xiàng)。

? 獻(xiàn)血活動(dòng)的一開始，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，只見每一位志愿者不畏辛苦地維持現(xiàn)場(chǎng)，積極協(xié)助血站醫(yī)生護(hù)士的工作，并熱心地解答獻(xiàn)血者的疑難。除此，不少志愿者在換崗后的空閑時(shí)間里也加入到了獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，為有需要的人獻(xiàn)出自己的一份心。在志愿者的引導(dǎo)和師生們的配合下，獻(xiàn)血者獻(xiàn)完血后也安全有序地離開現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們一同清理現(xiàn)場(chǎng)，把桌椅整理好，同時(shí)統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)血同學(xué)的資料，方便血站工作人員的工作。此次活動(dòng)中，志愿者發(fā)揚(yáng)了認(rèn)真服務(wù)群眾的志愿者精神，促進(jìn)此次獻(xiàn)血活動(dòng)得以順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

? x月x、x日為期兩天的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)于x日x點(diǎn)圓滿地畫下句點(diǎn)。活動(dòng)期間，廣大師生都紛紛前來(lái)獻(xiàn)血，即便是下著大雨，大家獻(xiàn)血助人的熱情卻絲毫沒有被澆熄。通過兩天的獻(xiàn)血活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了獻(xiàn)血的重要性，也明白了奉獻(xiàn)精神的真正含義。每一位認(rèn)真服務(wù)的志愿者都是大學(xué)生的榜樣，每一位冒雨前來(lái)獻(xiàn)血的同學(xué)更是社會(huì)的榜樣。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇五

無(wú)償獻(xiàn)血，是愛心的傳遞與良心的彰顯。它帶給人們生命的希望，讓病患重獲新生。我一直想成為一名無(wú)償獻(xiàn)血者，直到最近我有了機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。讓我感到驚喜和驕傲的是，獻(xiàn)血過程中，我不僅收獲了獲得獻(xiàn)血的價(jià)值，更獲得了暖心的體驗(yàn)和情感的升華。

第二段

無(wú)償獻(xiàn)血不論對(duì)于自身和社會(huì)都有著不同程度的益處。對(duì)于獻(xiàn)血者本身，獻(xiàn)血可以使身體更加健康，加速新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，減少患上一些疾病的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，獻(xiàn)血也可以增加自己的有益經(jīng)驗(yàn)，取得獻(xiàn)血證明并有機(jī)會(huì)加入到志愿者服務(wù)隊(duì)中。而對(duì)于社會(huì)，無(wú)償獻(xiàn)血，則是建立一個(gè)更加公正和協(xié)作的社會(huì)基礎(chǔ)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和健康狀況的進(jìn)步。無(wú)論從個(gè)體角度還是從整體角度來(lái)看，無(wú)償獻(xiàn)血都是提高社會(huì)文明與品質(zhì)的一種重要舉措。

第三段

獻(xiàn)血給我?guī)?lái)的不僅僅是身體健康和經(jīng)驗(yàn)，還有暖心的體驗(yàn)與感懷。獻(xiàn)血點(diǎn)周圍的志愿者們耐心地向我介紹無(wú)償獻(xiàn)血的過程和相關(guān)知識(shí)，給予我一定的安慰和安全保障。當(dāng)我躺在獻(xiàn)血床上，看到流淌在管道里的鮮紅色血液，我不禁意識(shí)到有時(shí)候生命真的是如此的脆弱。同時(shí)，許多能獨(dú)立自主支配自己血液的人，卻因?yàn)槠渌驘o(wú)法加入到獻(xiàn)血大軍中。對(duì)此，我不由得想到自己應(yīng)該珍惜擁有的每一刻時(shí)間和每一滴血液，為其他人多謀福利。

第四段

因?yàn)楂I(xiàn)血的身份，我也讓自己有了參與公益活動(dòng)的偏好和強(qiáng)烈的愿望。即使是微不足道的事情，只要我能力所及，我也會(huì)毫不猶豫地伸出我的一份援助之手。這種情感的升華，已經(jīng)開始迅速地在我的身上感知。當(dāng)我站在公益活動(dòng)中心，看到那些受到幫助的人和感恩的目光，就會(huì)感到溫暖和虛榮，這是一種偉大的價(jià)值追求，和做一個(gè)有良知有擔(dān)當(dāng)?shù)娜怂鶓?yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。

第五段

無(wú)償獻(xiàn)血不僅象征著生命的拯救，也是人類情感的一種升華。獻(xiàn)血所帶來(lái)的愉悅和情感，是僅靠現(xiàn)金所難以替代的。在獻(xiàn)血過程中，我們能看到那些患有重病的人們會(huì)為我們的援助和獻(xiàn)血說(shuō)上最誠(chéng)摯的感恩，同時(shí)也讓我們明白了身為人類的宏大使命。無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的進(jìn)行，同時(shí)也能讓我們更加理智地思考，更加深刻地感受到自己與他人之間的關(guān)系，認(rèn)真地反思，更能讓我們盡快成長(zhǎng)為有價(jià)值和意義的人。因此，我們應(yīng)該共同努力，去支持無(wú)償獻(xiàn)血的精神、廣播無(wú)償獻(xiàn)血的價(jià)值，讓這輪鮮紅流動(dòng)的圖案永遠(yuǎn)歷久彌新，彰顯了人性的溫情和難以替代的價(jià)值。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇六

20__年4月2日我院青年志愿者組織了無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，無(wú)償獻(xiàn)學(xué)是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動(dòng)在我小籃球場(chǎng)進(jìn)行。與往日的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)一樣，本次活動(dòng)得到了，同學(xué)們的大力支持。

一、階段為了做好活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)，早在一周前，我院的青年干事就開始做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。介紹獻(xiàn)血流程，宣傳獻(xiàn)血知識(shí)，減輕同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血的陌生感和恐怖感。同時(shí)也使她們了解如何保護(hù)針眼，如何補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以及如何對(duì)獻(xiàn)血過程中的緊急情況，為保證活動(dòng)的進(jìn)行做好了準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)過程4月2號(hào)上午12點(diǎn)，我們所有的工作人員都準(zhǔn)時(shí)到籃球場(chǎng)集中，并可是分工工作。中心血站采血車到了學(xué)校，所有工作人員熱情的招待每位志愿者，從驗(yàn)血到獻(xiàn)血。整個(gè)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著。

三、直接外在整個(gè)活動(dòng)過程中，我院的青年志愿者的各位工作人員，個(gè)盡職守，熱情認(rèn)真。經(jīng)過此次的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，廣泛地宣傳了獻(xiàn)血的意義。也使同學(xué)們的獻(xiàn)血意識(shí)不斷增強(qiáng)，并消除了同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血影響身體健康的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。而大多部分的同學(xué)都能相反的認(rèn)識(shí)到獻(xiàn)血能促進(jìn)新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻(xiàn)血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導(dǎo)了一種助人樂的社會(huì)風(fēng)尚。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇七

20__年6月14日世界獻(xiàn)血者日，我們膠南市無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)積極響應(yīng)“捐獻(xiàn)更多血液，挽救更多生命”這一主題。我們以此為宗旨與膠南市采血點(diǎn)組織開展了愛心獻(xiàn)血活動(dòng)，招募無(wú)償獻(xiàn)血志愿者以及無(wú)償獻(xiàn)血應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。該隊(duì)伍將在我市發(fā)生重大醫(yī)療急救事件，臨床用些急需情況下快速補(bǔ)充臨床用血緩解血荒。

9點(diǎn)整，膠南采血點(diǎn)門口活動(dòng)場(chǎng)地，標(biāo)語(yǔ)橫幅設(shè)施用品擺放完整，路邊的愛心朋友涌過來(lái)了解獻(xiàn)血活動(dòng)和奉獻(xiàn)愛心，有來(lái)咨詢關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的事項(xiàng)，有來(lái)咨詢獻(xiàn)血后營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充及血液臨床的應(yīng)用等問題。由“感動(dòng)膠南十大人物”之一，膠南無(wú)償獻(xiàn)血志愿者丁會(huì)梅大姐和我結(jié)合自身的體會(huì)和培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)給予了一一答復(fù)，使許多的朋友了解并有了更深刻的認(rèn)識(shí)，找到了志同道合的朋友。

關(guān)于志愿者填表報(bào)名，有膠南無(wú)償獻(xiàn)血志愿者尹宗泰、呂杰認(rèn)真負(fù)責(zé)的記錄和分發(fā)紀(jì)念品，使場(chǎng)面出現(xiàn)了人多而不亂，秩序規(guī)范的局面，樹立了我們我們無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的良好形象。

在今天的活動(dòng)中，我深深體會(huì)到我們無(wú)償獻(xiàn)血志愿者在“創(chuàng)建文明城市，樹立文明新風(fēng)”中，也營(yíng)造了一種良好的社會(huì)和諧氣氛，并且影響帶動(dòng)了許多朋友加入無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍。讓大家更加認(rèn)識(shí)了解無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的服務(wù)，更好的緩解血站血源采血問題，解決血荒，營(yíng)造“崇尚科學(xué)愛心救人功德無(wú)量”的社會(huì)新風(fēng)尚，讓無(wú)償獻(xiàn)血成為延續(xù)生命的甘甜雨露，為生命和健康奉獻(xiàn)愛心。

讓我們無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍更好的服務(wù)社會(huì)，為創(chuàng)造“文明城市和諧青島美好膠南”貢獻(xiàn)一份力量。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇八

我是第一次參加義務(wù)獻(xiàn)血宣傳，但是很快就投入到了工作的狀態(tài)，而且在這次宣傳中自己也了解到了很多獻(xiàn)血的知識(shí)。

為了保證血源的質(zhì)量，義務(wù)獻(xiàn)血對(duì)獻(xiàn)血者也是有很多要求的。首先就是獻(xiàn)血者必須帶身份證，不能有傳染疾病，這是大家都了解的基本要求。但是義務(wù)獻(xiàn)血還有很多條件可能是大家不太了解的，比如一周之內(nèi)患過感冒、傷寒、痢疾或一周之內(nèi)服用過藥物；患鼻竇炎、近視超過600度；婦女經(jīng)期前后三天；體重低于45公斤；喝了酒的人是不能獻(xiàn)血的。這些規(guī)定不只是為了病人將來(lái)用血的安全，也是為了獻(xiàn)血者自身健康考慮。

有些人以為獻(xiàn)血是件很簡(jiǎn)單的事情，抱著來(lái)了就抽，抽完血就走的想法。其實(shí)不是這樣的。義務(wù)獻(xiàn)血有其一定的程序：首先就是由志愿者詢問其是否符合獻(xiàn)血條件，符合條件的人要填一份義務(wù)獻(xiàn)血表格；隨后又專業(yè)的醫(yī)生為準(zhǔn)獻(xiàn)血者測(cè)量血壓；然后有醫(yī)生為準(zhǔn)獻(xiàn)血者測(cè)試血型，志愿者給準(zhǔn)獻(xiàn)血者倒糖水，為沒吃飯的人拿面包（有的人認(rèn)為獻(xiàn)血應(yīng)該像體檢一樣空腹，其實(shí)這是不正確的，獻(xiàn)血前應(yīng)該吃飽）；最后準(zhǔn)獻(xiàn)血者就可以上義務(wù)獻(xiàn)血車等待抽血，成為光榮的義務(wù)獻(xiàn)血者了。獻(xiàn)完血之后，志愿者要為獻(xiàn)血者拿牛奶喝，要他們?cè)谝巫由线m當(dāng)休息，并告訴他們一天之內(nèi)不要做劇烈涌動(dòng)，不要把粘針眼的創(chuàng)可貼拿掉，針眼三天之內(nèi)不要沾水。醫(yī)院將給義務(wù)獻(xiàn)血者發(fā)放義務(wù)獻(xiàn)血的證書和毛巾或水杯之類的小紀(jì)念品，物資雖輕，但是重在精神鼓勵(lì)。

在宣傳之中，我發(fā)現(xiàn)不同的人獻(xiàn)血的目的也是不同的。有的人是為了身體健康，因?yàn)榘肽曜笥耀I(xiàn)一次血對(duì)身體是由好處的；有的人是為家人考慮，因?yàn)榘匆?guī)定義務(wù)獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血量超過800毫升，則其直系親屬如患病需要可以免費(fèi)用血；也有一個(gè)高中生，他母親說(shuō)有獻(xiàn)血證對(duì)高考可能有好處，究竟事實(shí)是否如她所說(shuō)我不得而知。當(dāng)然，絕大多數(shù)獻(xiàn)血者都是抱著獻(xiàn)愛心、做好事、回饋社會(huì)的想法。

通過這次義務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)，我才真正知道很多人對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血是不了解的，他們甚至對(duì)自己的身體也不是很了解。比如說(shuō)有相當(dāng)一部分人不清楚自己的血型，有些三四十歲的中年人也不知道自己的血型，我不知道他們是否從未做過身體檢查。由于國(guó)人的健康意識(shí)和經(jīng)濟(jì)狀況，每個(gè)人都定期做體檢肯定是不現(xiàn)實(shí)的，但是義務(wù)獻(xiàn)血可能會(huì)成為一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)椴杉难獦铀偷结t(yī)院后肯定需要通過一些檢查項(xiàng)目，如果義務(wù)獻(xiàn)血者留下聯(lián)系方式，醫(yī)院檢測(cè)出血樣出現(xiàn)問題后便及時(shí)通知獻(xiàn)血者，也等于說(shuō)為義務(wù)獻(xiàn)血者做了免費(fèi)血檢。這對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血者來(lái)說(shuō)可是真真正正的實(shí)惠。可能醫(yī)院方面要考慮到成本問題，但是我們都知道義務(wù)獻(xiàn)血是無(wú)償?shù)模t(yī)院賣血給病人確是收費(fèi)的，相形之下，醫(yī)院自身應(yīng)該不會(huì)有什么損失。

在昨天的四個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就有100人左右到我們做宣傳的獻(xiàn)血點(diǎn)義務(wù)獻(xiàn)血。由此推想，如果真能對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血者實(shí)施血檢工程，日積月累，受惠的人群肯定不是一個(gè)小數(shù)目。

義務(wù)獻(xiàn)血者對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了愛心，如果社會(huì)對(duì)他們也有一定的關(guān)懷，也會(huì)為我們社會(huì)的樂章增添一個(gè)和諧的音符。

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇九

那天，我和爸爸正在xxx廣場(chǎng)散步，見一輛白色的繪有紅色十字的車停正在旁，世人將那里圍得風(fēng)雨不透。哪兒正在干嘛呢？我們走過去看個(gè)事實(shí)。

人實(shí)多呀，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。只見一位穿戴白衣服的阿姨正正在用一根針給一個(gè)叔叔抽血。哦，本來(lái)這么多人都是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的呀！

這時(shí)爸爸也拉了拉袖子，將手臂顯露，說(shuō)他也要獻(xiàn)血。“爸爸也要獻(xiàn)血！”我吃了一驚。正在按要求登記后，醫(yī)師給爸爸做了一系列查抄。獻(xiàn)血的人太多了，查抄完畢，爸爸又正在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。阿姨拿出一個(gè)又粗又大的針筒，敏捷地刺進(jìn)爸爸洗凈的左臂中。爸爸的手握拳，做放松、握緊動(dòng)做。跟著時(shí)間一分一秒地過去，試管中鮮紅的血慢慢地添加。正在旁的我想象著血被“吸走”的感受，：“用這么粗的針筒‘吸血’，必定很痛，很難受。”可血液從爸爸的身體中涓涓流出，他的臉上卻沒有一絲疾苦的神氣。血終究獻(xiàn)完了，阿姨淺笑著拿出一張綠色封面的無(wú)償獻(xiàn)血證和一個(gè)留念章說(shuō)：“獻(xiàn)血400毫升。感激您的參取，由于您的愛心更多人將會(huì)獲得幫幫，世界將會(huì)變得愈加夸姣！”

我的心中一會(huì)兒涌出了很多問號(hào)：獻(xiàn)血有什么用？獻(xiàn)血會(huì)不會(huì)對(duì)人體形成影響？……爸爸笑著逐個(gè)解答了我的問題：“獻(xiàn)的血會(huì)運(yùn)送到病院，若是有量失血，只需血型合適，你的血就能輸給他。獻(xiàn)血一般不會(huì)影響人體，反而會(huì)疏通血液，對(duì)身體無(wú)益無(wú)害。”“那獻(xiàn)血必然很難受吧。”“難受是有點(diǎn)難受，不外既能幫幫別人，又能無(wú)益本人，如許一舉兩得的功德，難受一點(diǎn)算什么！”我聽了，歡快地拉起袖子說(shuō)：“我也要獻(xiàn)血！”爸爸卻說(shuō)：“獻(xiàn)血者的春秋必需是18~55歲，現(xiàn)正在生怕不可喔。”于是，我暗自下定決心：“長(zhǎng)大后必然要去獻(xiàn)血！”

獻(xiàn)血，只是人們愛的一種表示體例。其實(shí)，世界上還有很多人正在用本人動(dòng)人的事跡延續(xù)著這份愛取，如幫幫流離漢尋找親人的常淑琴阿姨、“舍己一條腿，救人一條命”的“最孩”刁娜姐姐……救死扶傷的“紅十字“組織更是全國(guó)聞名。他們的愛遍及世界各地。我們雖然不必然能做如許催人淚下的大事跡，可是“莫因善小而不為”，糊口中愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扶老奶奶過馬、背小同窗過水坑等，都是我們能做的舉手之勞。通過這些事，你也能成為“紅十字”的一員。

人中都有一個(gè)閃光的“紅十字”，它們無(wú)處不正在。擦亮你的眼睛，去發(fā)覺糊口中動(dòng)人的情景；用你的步履，去添加“紅十字”的。讓我們配合勤奮，使愛的芬芳洋溢！

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇十

我從自己二十多年的教育經(jīng)歷中悟出：潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)，是最美的教育情懷。

清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō)：“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也。大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效，自不求而至，不為而成。”這段話揭示了教育的最高境界。而要達(dá)到一種境界，情懷必不可少。

德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中有句名言，“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，強(qiáng)調(diào)了教育者對(duì)受教育者的巨大作用。那么如何才能“搖動(dòng)、推動(dòng)、喚醒”受教育者呢？教育者就要懷揣大愛，潤(rùn)物無(wú)聲，尊重“每一棵樹、每一朵云、每一個(gè)靈魂”的獨(dú)特性，樂學(xué)生之樂，痛學(xué)生之痛，如水般活動(dòng)，再推動(dòng)他人，等待花開，就能避免以教育為名義的一切魯莽，以生命面對(duì)生命，以靈魂喚醒靈魂。

既然教育是搖動(dòng)、推動(dòng)、喚醒，那么教育者如何獲得搖動(dòng)、推動(dòng)、喚醒的力量？唯有懷揣潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)的情懷，審視自身之不足，明確發(fā)展之方向，以主動(dòng)發(fā)展、勤奮上進(jìn)為帆，劃動(dòng)終身學(xué)習(xí)之槳，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，提升自己，完善自己，將自己站成一棵頂天立地的樹，塑成一朵無(wú)所不能的云，修煉成一個(gè)盡善盡美的靈魂。只要還站在講臺(tái)上，就能時(shí)刻保證具有搖動(dòng)其他的樹、推動(dòng)其他的云、喚醒其他的靈魂的無(wú)窮力量。

教育是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的事業(yè)，是與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，是充分體現(xiàn)時(shí)代精神又必須具有前瞻性的事業(yè)。不同時(shí)期對(duì)人才的不同要求，知識(shí)的快速更新，教育對(duì)象的個(gè)體差異，社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)孩子過高的期望都對(duì)教育者提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在從事這一職業(yè)的過程中，還要面對(duì)家長(zhǎng)的不理解，學(xué)困生的不開竅，留守學(xué)生和行為偏異孩子的難教育等挫折和困難。唯有潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)的情懷，方能面對(duì)困難不抱怨，面對(duì)挫折不退縮，面對(duì)責(zé)任不推卸，面對(duì)目標(biāo)不放棄，才能在困難與挫折中反思自己的教育理念是否正確、教育方法是否得當(dāng)。面對(duì)學(xué)生的叛逆和抵觸時(shí)，才能降低身姿、蹲下來(lái)保持學(xué)生的視覺看待事物，回歸學(xué)生的本心與之共情，如水般的潤(rùn)物無(wú)聲，靜靜等待，我們方能目睹花兒綻放的美麗，領(lǐng)悟教育者獨(dú)有的幸福。

同時(shí)，教育也是一項(xiàng)具有風(fēng)險(xiǎn)性的事業(yè)。生活在轉(zhuǎn)型社會(huì)中的人們，面對(duì)經(jīng)濟(jì)大潮以及多元文化的沖擊，世界觀、價(jià)值觀、人生觀都于無(wú)形中發(fā)生著變化。浮躁的內(nèi)心驅(qū)逐著人們急促的腳步，在忙碌中人與人之間少了寬容和理解。在各種利益的驅(qū)使下，社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)教育的重視、對(duì)教育者的尊重出現(xiàn)了不同程度的滑坡。面對(duì)這樣的情況，教育者唯有潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)的情懷，以高尚的道德情操影響學(xué)生，以精湛的業(yè)務(wù)技能引導(dǎo)學(xué)生，以如水般的大愛情懷包容學(xué)生，以人性的光輝照亮學(xué)生。以自身高尚的道德情操、人格魅力去守望教育這方圣潔的領(lǐng)土，努力成為社會(huì)模仿的標(biāo)桿，影響身邊人和下一代。從而去莠存良，實(shí)現(xiàn)教育的最高境界——“不求而至，不為而成”。

教師作為人類文明的傳播者，應(yīng)該建構(gòu)豐富的精神世界，具備自由的思想和獨(dú)立的人格，擁有自己獨(dú)特的工作、生活和行為方式，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向，不趨炎附勢(shì)，不阿諛奉承，不隨波逐流。也就是說(shuō)，教師應(yīng)該有自己的精神家園，做自己的主人。鄭潔老師在《給教師的一百條建議》中說(shuō)：“學(xué)校作為人類文明的聚集地，便以精神世界充實(shí)而富有價(jià)值，教師的價(jià)值在學(xué)校中就是以傳遞人類精神的火把而體現(xiàn)出來(lái)的。教師既要在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域成為學(xué)生的導(dǎo)師，又要成為人類精神的守望者，而且教師的一切功底都是以精神底子作為基礎(chǔ)的。”教師通過多讀書、多思考、多寫作，將自己的精神家園經(jīng)營(yíng)得豐厚富足，始終保持高貴而本真的內(nèi)心，堅(jiān)守內(nèi)心最深層次的寧?kù)o，守望一份最美好的教育理想，擁有一份物質(zhì)無(wú)法衡量的快樂，爭(zhēng)取一種超越繁雜日常的精神自由。教師的精神家園不是逃避現(xiàn)實(shí)的世外桃源，而是修煉一種靜水流深的教育生命狀態(tài)，過一種行云流水般的教育生活，時(shí)刻讓人感受到一種厚積薄發(fā)的力量。讓“潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)”的大愛情懷，如血液般在我們的骨子里流淌，讓每一個(gè)和我們相遇、相處過的學(xué)子都在你溫潤(rùn)如玉的包容里逐漸成熟，在你清風(fēng)拂面的無(wú)聲引導(dǎo)中走向成功，成為他應(yīng)該成為的模樣。

有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī)；有人說(shuō)，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫；也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。既然選擇了教育，就讓我們將“潤(rùn)物無(wú)聲，花開有時(shí)”的情懷和最美的教育理想一同裝進(jìn)行囊，行走在教育這條充滿未知的路上，滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，有功于萬(wàn)物而又甘心屈尊于萬(wàn)物之下，終身守望，花開有時(shí)吧！

無(wú)償獻(xiàn)血情懷心得體會(huì)篇十一

在學(xué)生時(shí)代，我就遇到了許多好老師，他們的音容笑貌令我至今難忘，歷歷在目。他們的激情、執(zhí)著和深沉的愛以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，誨人不倦的高尚情操深深地打動(dòng)了我，使我從小就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像我的老師那樣的好老師。高中畢業(yè)，我考上了德州師專，并于1993年畢業(yè)走上了神圣的講臺(tái)，圓了自己的教師夢(mèng)。

我已記不清自己第一次是如何走上講臺(tái)的了，只記得面對(duì)著幾十個(gè)天真的孩子們，不知是膽怯還是激動(dòng)，我竟說(shuō)不出一句完整的話來(lái)，無(wú)論如何也抑制不了自己的緊張。是那一雙雙求知若渴、純真信任的眼睛給了我鼓舞，給了我信心和力量。就在那一刻，我默默地對(duì)自己說(shuō)：我要盡我全部所能，帶領(lǐng)我的學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游！愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅常常使我激動(dòng)不已，與學(xué)生們?cè)谝黄鸾o了我極大的樂趣和力量，老教師的言傳身教更加激勵(lì)我熱愛自己從事的事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生。

我用自己的青春，自己的激情感染著學(xué)生，也同時(shí)激勵(lì)著自己在喜愛的崗位上不能彷徨，更不能懈怠。雖然有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而埋怨，因?yàn)樗麄兊捻斪捕鷼猓驗(yàn)樗麄兊倪`紀(jì)而失態(tài)，因?yàn)樗麄兊耐瞬蕉痹辏浑m然有時(shí)候我也感到很累很累，真想放棄，但每當(dāng)這時(shí)我的心底總會(huì)有一種強(qiáng)烈的意識(shí)在呼喚，那就是：我是老師，我要給好多好多在密林叢中尋找途徑的學(xué)生引路，我要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書，我要把我心底的那種深深的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我默默地為我的學(xué)生做著該做的一切：備課、談心、輔導(dǎo)。我感到，我的生活越來(lái)越充實(shí)，精神上也越來(lái)越富有了。

我?guī)е鴮?duì)教師的崇敬走進(jìn)了教師隊(duì)伍。當(dāng)我真正從事教師這項(xiàng)工作時(shí)，我才漸漸地理解了它的內(nèi)涵，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)多么浩瀚的世界，才真正體會(huì)到了做老師的艱辛！正所謂：醉后方知酒味濃，為師方知為師難！為了帶好學(xué)生，為了上好一節(jié)課，常常是日思夜想，查閱各種相關(guān)資料，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。有時(shí)勞累了一天，已是夜深人靜。這期間，盡管有時(shí)自己的苦口婆心一時(shí)不為某些學(xué)生理解和接受；盡管有時(shí)為了上好某節(jié)課苦思冥想，備課到深更，而實(shí)際的教學(xué)效果又沒有達(dá)到自己的理想要求，為此，我也有過煩惱和不快。但是不管怎樣，我始終未對(duì)自己的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生過懷疑，也始終沒有動(dòng)搖過我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的追求！只要我一見到我的學(xué)生，只要我一站在講臺(tái)上，立刻就會(huì)精神飽滿，再苦再累，再多煩惱雜念都消失了。因?yàn)槲疑钌畹囟茫處煹淖畲髽啡ぞ褪呛蛯W(xué)生在一起，最大的財(cái)富就是擁有自己的學(xué)生，最大的幸福莫過于自己的學(xué)生個(gè)個(gè)成才？？這一切，都激勵(lì)著我更加奮發(fā)努力地去教好我的學(xué)生，帶好我的班級(jí)，讓自己永遠(yuǎn)屬于講臺(tái)，屬于學(xué)生！

我的執(zhí)教生涯接近二十年了，期間，當(dāng)我的學(xué)生因?yàn)榘嗉?jí)變動(dòng)而離開，那種真摯，那種純樸，那種戀戀不舍的師生情，我想是其它任何職業(yè)都難以享受到的！“我們都很舍不得你”，“我們很想你”，這些話以前在我聽起來(lái)挺肉麻的，但從我的學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)卻是那么真誠(chéng)，讓我那么感動(dòng)。每每聽到這些話，我好像贏得了全世界數(shù)不盡的贊美和注目。當(dāng)老師最大的成功莫過于是得到學(xué)生的認(rèn)可。

我不敢說(shuō)我成功了，但我可以說(shuō)我盡力了，我問心無(wú)愧。從自己執(zhí)教之日起，雖然有時(shí)也苦惱過、報(bào)怨過，但是，站在三尺講臺(tái)上，看到幾十雙清澈的大眼睛，還有周圍那么多嘔心瀝血的同事，我又慶幸我當(dāng)初的選擇，一生無(wú)悔的選擇！我要用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，讓我的學(xué)生們能夠健康快樂的成長(zhǎng)是我最大的幸福。