每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作業的心得感想篇一
作業是學生在課堂外練習和鞏固所學知識的重要環節，而作業指導書則是學生完成作業的重要參考工具。在過去的學習經歷中，我使用了許多作業指導書，深刻體會到了它的重要性。通過使用作業指導書，我鞏固了所學知識，提高了解題能力，形成了良好的學習習慣。以下是我對于作業指導書的心得體會和感想。
首先，作業指導書為學生提供了必要的學習資源和答案示例。作業指導書通常包括教材知識點的講解、例題的分析和解答，以及各種類型的習題。這為我提供了寶貴的學習資源，使我能夠更好地理解和掌握課堂上講授的知識。當我遇到難題時，可以通過翻閱作業指導書，找到相似題目的解題思路和方法，從而解決自己的困惑。同時，作業指導書中的答案示例也讓我對題目的解答方式有了更清晰的認識，提高了我解題的準確性和效率。
其次，作業指導書培養了我的解題思維和分析能力。在使用作業指導書的過程中，我不僅僅只是簡單地抄寫答案，更加注重理解和掌握解題思路。通過對答案的對比和分析，我能夠針對不同類型的題目找到不同的解題思路和方法。這樣的訓練使得我的解題思維變得更加靈活，能夠將所學知識靈活運用到實際問題中。同時，通過解析答案，我也能夠深入理解問題的本質和解題的核心思想，培養了我的分析能力和問題解決能力。
此外，作業指導書幫助我形成了良好的學習習慣。作業指導書對于學生來說是一把鋒利的武器，但如何正確地使用它則需要學生具備一定的學習習慣。在我使用作業指導書的過程中，我養成了認真閱讀教材和作業指導書的習慣。通過對教材和作業指導書的細讀，我能夠更好地理解知識點，并能夠抓住重點和難點。同時，對于作業指導書中的習題，我也養成了每日堅持完成并及時批改的習慣，將它作為一個重要的學習任務來完成。這種良好的學習習慣讓我在學習中更加高效和有條理，取得了不少的進步。
最后，作業指導書也提供了自主學習和自我評估的機會。通過使用作業指導書，我能夠獨立完成作業，并通過對答案的對比和分析來評估自己的解題能力。這樣的過程讓我對自己的學習情況有了更清楚的認識，能夠及時發現和解決自己的問題。同時，自主學習也培養了我對知識的渴望和追求，提高了我自主學習的能力。
總而言之，作業指導書在學生學習中發揮了重要的作用。它為學生提供了學習資源和答案示例，培養了解題思維和分析能力，幫助學生形成了良好的學習習慣，提供了自主學習和自我評估的機會。通過不斷地使用作業指導書，我收獲了許多，取得了不少的成績進步。我相信，在今后的學習中，作業指導書仍將是我學習的得力助手。
寫作業的心得感想篇二
我媽媽是家庭婦女，我和我妹妹，我哥哥姐姐們的孩子，我自己的孩子都是我媽帶大的，大多數人喜歡“好帶”的孩子，但是我媽認為那些“不好帶”的孩子反而聰明。推薦《西爾斯橙色親子課》《西爾斯健康育兒百科》這兩本書。這兩本書的作者是西爾斯家庭，不是一個人是西爾斯這家的家庭成員，西爾斯夫婦養育了大大小小，連兒子，女兒，孫子，孫女十多個孩子，而且他們本身也都是兒科醫生，兒科心理醫生。
這也是我第一次看到給“不好帶”的孩子定義的書，他們把這種孩子定義為“高需求”寶寶。從懷孕到青春期，從生理到心理，從父母到家庭成員，這兩本書都涉及到了。
《西爾斯健康育兒百科》從普通感冒、耳朵痛、長牙到學習障礙、接種疫苗，從新生兒到青春期的所有發育過程，你都 能從中找到對應的處理方案，包括什么時候你該擔心、什么時候該去看醫生、什么時候只需在家治療。
跟很多單純關注孩子輔食，洗澡的書不同，這本書關注了對孩子心理安慰，還有引導。這個特別重要，但是大多數父母卻對這個不重視，這種原生家庭的傷害會對孩子有終生的影響。
帶寶寶去拍照，在攝影工作室，有個孩子不愿意拍，大哭起來，他的媽媽抱他出去，可是到了門口又把正在哭泣的他交給爸爸，轉身跟工作人員交涉。爸爸在電梯間大聲的訓斥孩子，孩子一邊哭一邊喊媽媽，可是爸爸沒有停止反而跟孩子說“因為你哭，你媽不要你了。”結果孩子哭的都岔氣了。還有一次，帶孩子去游泳，碰上一個媽媽，孩子不想游，那個媽媽以錢都交了必須游為理由，不停的叨叨，非把孩子扔水里，結果孩子哭的奶都吐出來了。我和我媽討論的時候都覺得這些行為對孩子都不好，都會讓孩子不舒服。
我不否認一個新生命得到來，會給家庭帶來快樂，夫妻感情會更親密。但是這個孩子在是個“玩具”之前，首先是個人，一切都要以照顧好他，讓他快樂為前提。跟我女兒一起游泳的一個男孩，孩子游泳的時候爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺都拿著手機拍照，孩子腿抽筋淹水，把孩子撈上來的竟然是工作人員。不好意思，扯遠了，反正我推薦《西爾斯橙色親子課》《西爾斯健康育兒百科 》這兩本書，哄孩子真的不是說你讓他吃飽穿暖就行了的。
寫作業的心得感想篇三
作業指導書是學生在學習過程中的重要輔助工具，它提供了對課程內容的詳細解讀和作業的具體要求。借助作業指導書，學生可以更好地理解學習目標，完成作業任務。在我的學習生涯中，我深刻體會到了作業指導書的重要性，并從中獲得了許多收獲與感悟。
首先，作業指導書為學生提供了明確的學習目標和任務。每一次學習都需要有一個明確的目標，而作業指導書能夠幫助我們清晰地了解老師對于本次作業的具體要求。通過閱讀指導書，我可以清楚地知道寫作業的目的是什么，需要學習和掌握的知識點是哪些，以及如何展開思考和解答。這使得我不再盲目地學習和完成作業，而是可以有針對性地去閱讀教材、查找資料，從而更高效地完成作業。
其次，作業指導書提供了用于學習的方法和策略。作業指導書不僅僅是告訴我們如何完成作業，更是教我們如何學習。在指導書中，我經常能夠看到一些學習方法和技巧的介紹，比如如何取舍重點知識、如何進行思考和分析、如何總結歸納等等。這些方法和策略的引導，使我不再盲目地學習和復習，而是學會了如何有條理地組織和記憶知識，提高了學習效率和質量。
第三，作業指導書激發了我對知識的興趣與好奇心。作業指導書提供了更多的背景知識和相關信息，深入剖析了學習內容的內涵和外延。通過閱讀指導書，我不僅僅是完成作業，更是獲得了更多的知識和見解。這些充實的內容對于拓寬我的視野和培養我的興趣起到了重要的作用。我開始對學科知識有了更深入的認識和理解，對學習的興趣和好奇心也更加濃厚。
第四，作業指導書培養了我的自主學習能力。作業指導書的閱讀和理解需要學生有一定的獨立思考和自主解決問題的能力。在解答作業問題的過程中，我常常需要找出相關知識點、歸納總結規律，并通過自己的思考和創新給出合理的答案。這促使我學會獨立思考和解決問題的能力，也養成了我主動學習和探索的習慣。在遇到學習和作業困難的時候，我也能運用所學的方法和策略去解決問題，提高了自己的學習能力和應對能力。
最后，作業指導書培養了我對于完成任務的責任感和執行力。作業指導書詳細描述了作業的要求和完成時間，老師期待我們按時、按要求地完成作業。通過認真閱讀和理解指導書，我明確了自己的任務和責任。在完成作業的過程中，我也學會了時間管理和自我約束，讓自己更好地專注于學習任務，提高了自己的執行力和學習效果。
總而言之，作業指導書在我的學習生涯中扮演著重要的角色。它提供了學習目標和任務的明確性，為學習方法和策略提供了指導，激發了我對知識的興趣與好奇心，培養了我的自主學習能力和責任感。通過與作業指導書的不斷接觸和交流，我逐漸成為了一個更加自信和有效的學習者。我相信，只要保持對作業指導書的重視和理解，它將成為我們學習的得力助手，為我們的學業道路增添無限的亮色。
寫作業的心得感想篇四
盼了三個月，終于盼來了期待已久的高中生活。當然，軍訓也隨之而來。看似痛苦的七天軍訓，其實挺開心的。軍訓的時候我們痛苦而快樂。
七天，我們學會了堅強。不管遇到多大的困難，我們都不會哭，因為困難對我們來說什么都不是。只有當我們學會勇敢面對他們，我們才能真正強大。我們這些溫室里的幼苗，天天練習排隊，真讓人受不了。沒有從頭到腳的痛，但是我們可以堅持下去，不累。這就是進步，一天一天的進步，一天一天的成長，一天一天的變強，一天一天的在訓練中變強。這是我們的年輕人，我們年輕，我們沒有極限。
七天來，我們在痛苦中尋求快樂，每天微笑，因為我們應該在快樂的氛圍中忘記身體的痛苦。這七天快樂而美好，每天都有說不完的快樂。無論是中午在宿舍休息，還是課間在訓練場休息，每時每刻都能找到快樂都是我們最喜歡的事情。我們可以抓蚱蜢，喂蜘蛛。我們可以摘草兔。我們還有很多事情可以做。總有很多意想不到的事情讓大家開懷大笑，自得其樂。這就是我們年輕人的童心。
七天，我們認識了，都從陌生人變成了好朋友。我們總是幸福的，因為我們有無數的朋友，這樣我們的內心就不會孤獨。在快樂中成長，在成長中快樂，因為朋友陪伴著你走在成長的路上。
七天的軍訓過去了，但它將永遠藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶子里，永遠作為我們高中生活的第一頁珍藏。
又到軍訓的季節了。想起一年前的自己。我翻出了當時寫的東西，發表給今年參加軍訓的朋友。一年前突然發現自己很蠢，文筆很爛。然而，無論如何，這是我成長的一個標志。
寫作業的心得感想篇五
作業是人們生活中不可缺少的一部分，不論是學生還是職場人士，都需要通過作業來提高自己的能力、積累經驗，進而實現自己的目標。在我的日常生活和學習中，我也都要完成各種各樣的作業，雖然有時候會覺得很枯燥乏味，但是經過自己的實踐和思考，我從中獲得了很多的體會和感受。下面，我將結合自己做作業的實際經歷，從五個方面為大家分享自己的作業心得體會和感想。
第一段：看重作業的價值，體認意義所在
在學生以及職場人士的成長過程中，作業是不可或缺的一部分。通過一次次背書、寫論文和完成各種任務，我們可以不斷積累知識、提升技能和完善自己。但是作業往往會讓人感覺枯燥乏味，缺乏動力去做。我認為，這時候我們需要重新看重作業的價值，體認它的意義所在。每次完成一項作業，都意味著我們又在為達成自己的目標邁進一步，在這個過程中成長和鍛煉自己。因此，有時候，我們需要換個角度，看待作業。
第二段：合理安排時間和任務，高效完成作業
對于每一個人來說，時間都是極具珍貴的資源。因此，在完成作業的過程中， 我們需要合理安排時間和任務，以提高效率。通過對自己的作息和任務進行規劃，先花時間處理重要的事情，避免浪費時間在瑣碎的事情上，從而保證作業的質量和效率。同時還要充分利用零散時間，可以在路上背單詞，下班后看看文件，晚上整理題目，從而利用碎片化時間完成任務。通過這種方法，我經常能夠高效地完成我的作業，獲得了更多的時間和空間，進行其他的學習和工作。
第三段：關注細節，完善自己的作品
在完成作業的過程中，我們需要細致地整理各種細節，完善自己的作品。無論是寫論文還是做演講，只有將每一個細節都處理好，將它們有機地組合起來，才能形成一篇優秀的作品。同時，通過不斷地審視、反思和修改，我們可以從中學到更多的知識和技能，提升自己的寫作和表達能力。因此，在實際做作業的時候，我常常會特別關注細節，嘗試在每一個環節上都做到盡善盡美，從而提升我的作品質量。
第四段：不斷學習，拓寬思路
在實際完成作業的過程中，我們也可以不斷地學習、拓寬自己的視野和思路。不同的題目和任務可以讓我們接觸到不同的領域和概念，對于自己的認知和理解也會不斷地更新和深化。有時候，配合一些經典的教材或者最新的研究成果，更容易讓我們探討問題的本質。因此，在實際做作業的過程中，我們應該保持對各種信息資源的開放性，不斷學習和積累知識。
第五段：善于總結和反思，提高自我認知能力
在完成作業時，我們也應該不斷總結和反思，以提高自身的能力和水平。通過對自己完成的作業進行深入的剖析和總結，可以發現自己在一些方面的不足之處，進而找到解決的方法和途徑，提高自身的認知和能力。同時，不斷的反思也能讓我們更好的了解自己的內心，從不同的角度剖析和評價我們自己，進而更好地提高自我認知能力。因此，在實際做作業的過程中，不斷地對自己的表現進行總結和反思，會極大地幫助我們提高自身的能力。
總之，作業是人們學習和工作的重要內容，通過不斷地實踐和總結，我們可以提高自己的能力和水平，更好地實現自己的目標。在日常生活中，我們應該關注作業的價值，合理安排時間和任務，關注細節，不斷學習，善于總結和反思，從而不斷提升自己的能力和水平。
寫作業的心得感想篇六
時光飛逝，沒有停留。輕輕一彈，為期兩周的軍事訓練就這樣匆匆結束了.時間的橡皮輕輕抹去了繁忙而充實的軍事訓練。
軍訓，感謝時間，可以平復我的沖動，修補我的漏洞，接受我的不成功，化解我的悲傷，化為力量。
軍訓，感謝自己，雖然經歷了無數的風雨，無數的失敗，無數的積極甚至腳步，即使雙腳起了水泡，在追逐夢想的征途上，我依然能夠堅持和勇敢，永不輕易放棄！
軍訓，感謝教官，他告訴我們要珍惜寶貴的夢想，要持之以恒地前進，要精益求精，要付出真誠善良，要勤于耕耘，要用心呵護心中夢想的種子，讓夢想發芽，讓苗壯成長。你的敬業精神激起了我的斗志，同時也為我斷了退路。你讓我變得堅強，找到了我的目標。你是我的動力。我會記住你的教導。"
軍訓，感謝默默的努力，默默的陪伴著我們的導生，默默的愛，讓彼此在溫暖中成長；感恩一路走來，陪伴著你；我們度過了歲月，溫暖了我們的相遇，也讓我們的時間驚嘆不已。未來我們必須繼續并肩前行。因為你，我變成了更好的自己，因為你，人生路上最美的風景。謝謝你的純潔、善良、理解和寬容。我在低谷的時候，你把我拉了出來。我囂張的時候，你及時叫醒了我。祝你健康，勝利！
宜顏老了，青春可以奔跑，認識你真好！
寫作業的心得感想篇七
作業心得體會感想，作為一個學生，這是我在學習過程中獲得的寶貴財富。從小學到大學，作業一直是我們必須面對的問題，但是在不斷地完成與提交中，我也逐漸學會了如何處理作業的方法，下面請跟我一起分享。
第一段：發現困難，積極溝通
每當遇到難題時，我會和老師或同學積極溝通。因為問題也許只是在思維與表達上出現問題，多聽聽不同觀點的建議往往就會有所啟示。在這個過程中，我還學會了如何更加清晰地表達自己的意思，使得表達更加準確、簡明，這也提高了我的口頭與書面表達能力。
第二段：時間規劃，有序完成作業
時間管理對于我來說是非常重要的，無論是學習還是生活，做好時間規劃能讓我更好地完成作業。每天我都會安排一些固定的時間，用來做作業。特別是在期末考試臨近的時候，我會提前準備好復習計劃，并根據考試的時間和內容來進行合理分配時間，對備考有了明確的目標。
第三段：挑戰自我，不斷提高
在完成作業的過程中，我會嘗試各種不同的做法，將問題分析透徹，總結出解題思路。特別是在遇到難題的時候，我會盡力去嘗試，挑戰自我，總結出解決方法。在實踐中，我還學會了如何與老師和同學交流，獲取更多的知識和思考角度，從而不斷提高自己。
第四段：認真對待每個作業
每個作業都是老師為我們學習而安排的任務，我認為對待每個作業都要認真對待。無論這個作業是否難做，我都會用心完成，并且在完成后查錯查漏，力求做到最好。這一點也讓我在日后的人生中養成了認真負責的態度和習慣，為自己的未來打下了更加堅實的基礎。
第五段：總體心得
總之，作業心得體會感想是我在學習過程中不可或缺的體驗。它讓我獲得了很多學習技巧，并且在實踐中不斷加強了對知識點的認識程度。它也讓我在處理問題、溝通交流、時間管理等方面變得更加成熟。我希望能夠繼續學會更多的技能和做事方法，讓我在人生的道路上，變得更加優秀與出色。
寫作業的心得感想篇八
作為現代人，我們離不開電子產品的陪伴。手機、電腦、平板等設備已成為我們生活中必不可少的工具。而隨著科技的不斷進步，我們的娛樂方式也發生了翻天覆地的變化。然而，娛樂不僅僅是簡單地消遣和放松，它也可以成為我們學習的機會。播放作業作為一種獨特的學習方式，給我帶來了許多感想、心得和體會。
作為一個高中生，每天都面臨著大量的學習任務。課堂上，老師講解的內容雖然詳盡，但我總是會忘記一些細節。而通過播放作業，我可以在自己的時間、地點反復學習，不僅能夠更好地掌握知識點，還能強化記憶。在播放作業中，我可以暫停、回放，尤其是遇到難理解的概念或知識點時，我可以反復聽、觀看，直到真正理解為止。這種自主學習的方式激發了我的求知欲望，讓我更加主動地投入到學習中。
此外，播放作業還為我提供了一個更廣闊的學習資源。網絡上的許多優質課程和學習資料可以通過播放作業的方式獲取。無論是國內優秀的教育機構還是國際知名的大學，他們的精彩講座和課程都可以通過網絡來跨越時間和空間的限制，幫助我拓寬視野。我可以在觀看視頻的過程中，聽到不同的觀點和思想，了解不同領域的前沿知識。這讓我在學習的同時也能夠培養自己的批判思維和創新意識，使我對所學知識的理解更加深入和全面。
與傳統的書面作業相比，播放作業的互動性更強。在書面作業中，我只能靜態地接受信息，而在播放作業中，我可以通過課堂互動、答題等方式積極參與進去。許多播放作業平臺都設置了測驗題目和互動環節，通過這些活動可以檢驗我對知識的掌握程度，并進行及時的自我評估。而且，在和其他同學的互動中，我還可以學到其他同學不同的解題思路和方案，提高自己的解決問題的能力。這種互動和交流的機會在傳統的學習方式中是較難獲得的，而播放作業正是通過這種方式激發了我們參與學習的積極性。
最后，通過播放作業我體會到了學習的快樂和成就感。每次完成一個難題或者掌握一門新的知識，都會讓我感到滿足和自豪。在播放作業中，我可以清晰地看到自己的學習進步和成果，這讓我更加有動力繼續前進。而通過播放作業，我也深刻體會到了學習的過程是艱辛而漫長的，但只要堅持不懈地努力，就一定會取得好的成績。這種成就感和堅持努力的意愿將伴隨我在學習道路上不斷前行。
總之，通過播放作業我體驗到了一種全新的學習方式。它提供了更自主、更廣闊、更互動的學習環境，使我對知識的理解更深入且全面。通過播放作業，我不僅滿足了學習的需求，也培養了自主學習的能力和興趣。帶著這樣的體會和心得，我將更加積極地利用播放作業這一學習工具，邁向更高的學術成就。