隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇一

詳細介紹：環境成本又稱環境降級成本，是指由于經濟活動造成環境污染而使環境服務功能質量下降的代價。環境降級成本分為環境保護支出和環境退化成本，環境保護支出指為保護環境而實際支付的價值，環境退化成本指環境污染損失的價值和為保護環境就應支付的價值。而校園環境成本就是指在校園里投入在環境建設上的成本，同時也是指在同學們對校園花草樹木及教室衛生沒有很好的保護，而造成的污染和破壞使得校園環境服務質量的下降的代價和后期追加在校園環境方面的投入，這些都就應思考在校園環境成本中。透過相關的調查數據來反映校園環境成本，借以倡導愛護校園環境的主題。我們透過進行數據舉證、文字說明及圖表分析等方式來說明校園環境成本投入十分大，并且后期維護費用也很高，所以只有我們更好的愛護學校的一草一木，更好的關注教室衛生，注意自己的細小的行為習慣，切實做好“五禮貌”，舉手投足之間，我們就變向的節約了成本，同時也是在為我們自己創造一個良好的學習環境。追求綠色環境，共創校園禮貌！

撰寫目的和基本思路

目的：透過超多的數據來反映出維護校園環境成本十分高，倡導當代大學生要愛護校園環境珍惜身邊來之不易的綠色校園?；舅悸罚和高^調查分析校園綠化用草皮、樹木及教室衛生打掃等三個方面，體現出校園環境成本十分高的問題，倡導同學們要保護校園環境，愛護綠色校園。

科學性、先進性及獨特之處

本文的突出點在于采取新穎的思考方式，并不只單純的于調查問卷的形式，同時還添加了我們在調查分析過程中的訪談筆錄和紀實性圖片，更加突出了調查的真實性和科學性。校園環境成本也是一種十分新穎的思考方式，透過先抑后揚的方式，先闡述校園環境成本過高，以便后面提出愛護校園環境的倡議，更有說服力和可論述性。

應用價值和現實好處

校園正式我們此刻生活和學習的環境，所以這正是寫這篇文章價值所在。透過反映各方面校園環境成本的具體數據，不僅僅是倡導同學們透過高額的數據來思考自己的言行，提醒自己要保護校園環境，以降低校園華景成本。并且也是想學校領導反映出那部分校園環境成本過高就應調整、哪部分投入力度小就應加強。這事一種貼我們生活的文章具有很高的現實好處。

學術論文摘要

針對于校園中存在的各種環境問題，我們進行了具體的調查和分析，從環境成本的考察角度展現出投入在校園環境成本上的成本過高就應珍惜來之不易的綠色校園。而作為新世紀的大學生，我們應從我做起，從小事做起維護綠色生態環境，而從眼前來看就是如何做好維護校園環境的工作，也是本篇文章所要倡導的“追求綠色環境，共創校園禮貌”的主題。

獲獎狀況

無

鑒定結果

此文章經過同學們分組調查分析和訪談，以及指導老師的細心指導，取得了很好的收效，調查目的基本到達。

參考文獻

暫沒有相關文獻可考。

同類課題研究水平概述

經查詢尚無相關課題研究。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇二

金融生態環境的優劣直接關系到一個地方金融、經濟的發展程度。良好的金融生態環境是金融業持續健康發展的重要保證，也是實現地方經濟可持續發展的重要基礎。從金融生態環境的構成要素看，金融司法環境建設是核心、是關鍵，直接影響社會誠信狀況，直接影響金融市場秩序，直接影響到一個地區科學發展的水平。而為防范和化解金融風險，為建設良好的金融生態環境提供司法保障和服務，是人民法院圍繞中心、服務大局的必然要求和職責所系。為深入了解當前在金融司法環境方面存在的突出問題，促進金融生態環境的不斷改善和發展，筆者以法院為例，通過登門走訪金融機構、與金融機構聯合召開座談會、對審判和執行的涉金融案件進行統計分析等形式，就人民法院如何為建設良好金融生態環境提供司法保障和服務問題進行了專題調查研究并提出了針對性推進措施和建議。

以法院為例，20xx年至20xx年，法院共受理涉及金融糾紛案件1364件，審結1642件，標的額2.3億元。金融訴訟案件主要具有以下特點：

（一）近年受理金融訴訟案件數量有下降趨勢，但標的額呈上升趨勢。法院受理和審結金融訴訟案件的情況是，20xx年受理562件、審結456起、20xx年受理332件，審結682件、20xx年受理255件、審結198件、20xx年受理215件、審結266起。從標的額來看，20xx年，標的額近1億元，20xx年，標的額為3063萬元，20xx年，標的額為4810萬元，20xx年，標的額為5572萬元。

（二）金融訴訟案件的主體涉及金融機構較為集中，被告以自然人為主。在受理的1364件案件中，信用社案件1210件、工商銀行案件119件、農業銀行案件21件、中國銀行案件6件、恒豐銀行案件4件，郵政儲蓄案件3件。其中，農信社借貸款糾紛案件達到了20xx%以上。從案件主體來分，被告為自然人的案件1224件、法人的案件140件。

（三）金融案件勝訴率較高，但執行困難。因金融糾紛案件多為借（貸）款合同糾紛，一般是被告承認借（貸）款事實和數額，無證據證明的事由抗辯。但受國際經濟形勢影響，有的企業出現效益下滑、經營不佳的局面，有的中小型企業以及各行業中抗風險能力差的企業可能出現破產,有的資金周轉困難，背負巨額債務等。在此情形下，企業主棄企逃債，勞動爭議、合同糾紛、破產清算等案件將會增多，由于這些問題的存在，導致了當事人執行能力降低，影響了法院的審執工作。

（四）大部分案件缺席審理。近三年來，金融糾紛案件缺席判決占結案總數的80％以上。主要原因：一是被告下落不明。公告送達應訴通知書和開庭傳票。二是大部分當事人對庭審存在消極心態。雖經法院傳票傳喚，但作為借款人的被告抱著借款是事實，反正沒錢償還，擔保人則抱著反正錢不是我貸的，法院怎么判都無所謂的心態，無正當理由拒不到庭。三是隱名貸款大量存在。借款人及擔保人法律知識淡薄，往往在信貸員和真實借款人的哄騙下，認為我既沒拿錢，就不擔責，不參加庭審。

（五）生效判決的執結率低。執行案件從數量上看雖然不多，但是標的額較大，達2.8億余元，執行起來較難。20xx年至今申請執行的存案共計639件，實際執結率僅為55%。

20xx年，中國社會科學院發布了對中國50個大中城市的研究結果，法治環境在金融生態環境各要素中的權重為19.5%，居于首位，但金融司法環境還存在以下問題：

（一）存在債權人無財產可供執行的情況。部分債務人企業已停產，營業執照已被吊銷，無力償還債務。部分被執行人下落不明或者找不到可執行財產。有些債務人惡意規避法律，通過脫殼經營、轉移優良資產重新注冊公司等形式惡意逃債。

（二）債權人法律意識淡薄。一是貸款沒有擔?；蛘弑ＷC人沒有履行能力；二是擔保物存在瑕疵難以變現，或者債權人對擔保財產處置不力而喪失部分優先受償權；三是對企業經營缺少監控，案件起訴后債務人已經無履行能力或者金融債權與企業職工生存利益嚴重沖突；四是財產保全線索提供不及時，造成無財產可供執行或者財產被另案查封而不能執行。

（三）金融糾紛潛在風險自始存在。首先是金融部門貸前審查不嚴，個別信貸人員對申請貸款人審查不到位，盲目放款，致使大量貸款逾期無法收回，從而引發糾紛。其次是金融機構貸后監督不力，一些金融機構給借款人發放貸款后，對其貸款用途和使用情況監督不力。“私貸公用”的現象也大量存在，致使許多貸款難以收回。再次，擔保制度流于形式。有些信貸人員在發放貸款時，對保證人是否具有實際代償能力和擔保能力不加以嚴格審查，債務人互相擔保，借款人和擔保人重復擔保的情況嚴重存在。另外，有的金融機構采用人員流動機制，信貸人員一般三年崗位輪換，工作熱情不高，缺乏責任心，貸款催收不及時，導致到期債權和擔保超過訴訟時效，這都是引起金融糾紛案件大量出現的潛在因素。

（四）執行的法律困境，金融機構對貸款人和擔保人的還款能力考察不嚴格，抵押物的估值虛高，有的在經營過程中，企業經營不善造成了無還款能力，致使許多案件到了執行階段面臨著無財產可供執行的尷尬局面，如許多金融貸款案件的被執行人為企業，常常是以廠房、設備作抵押，處理不當就會造成企業職工下崗，致使案件遲遲無法執結；還有的情況是被執行人為自然人，僅有一套住房，被執行人在貸款時就用這套住房作為抵押，按照法律規定，在執行中必須保障被執行人的基本生活需要，住房就是這種保障之一，在執行中也叫作做豁免執行的財產，這樣一來，許多無財產可供執行的案件滯留在法院，給法院的執行工作造成了很大的壓力。

（五）個別金融機構不配合、查詢難、效率低。20xx年，法院在執行某銀行申請執行小門家鎮某村委會貸款糾紛一案中，法院執行干警在該行某所凍結了該村的存款，而該部門負責人私自將該存款轉移，法院限期讓其追回被凍款項，但其至之不理，最后造成了該筆凍結款無法追回的嚴重后果。法院的執行工作離不開各金融部門的大力配合，法院在與各金融機構配合環節上還存在較大的問題：一是部分工作人員服務態度差，各網點間相互扯皮。20xx年9月，法院在執行一起行政征收案中，法院干警在某銀行將被執行人的存款20余萬元進行劃撥時，該行工作人員以電腦系統出故障為由拒不配合。經過4、5個小時的協調，仍未給予辦理相關手續。在工作中還存在，查詢時，只給查詢本營業所的存款記錄，而不提供被查詢人在本機構內其他營業網點的存款情況，有的即使提供了被查詢人在其他網點的存款信息，也只能讓執行干警到相應網點辦理手續，浪費了許多時間。二是有的金融機構給被執行人通風報信。主要因為金融機構中還有一部分人的法律意識淡薄，為私人感情犧牲法律權威。

金融糾紛案件的審理和執行不僅是人民法院工作的一大重點，也是一大難點。做好金融案件的審執工作，對維護金融信用，保護金融債權，穩定金融秩序，推動經濟發展具有十分重要的現實意義。以法院為例，看其積極參與金融司法環境建設的有益嘗試。

（一）開通綠色通道。在立案階段，法院根據各銀行的申請，及時采取必要的訴訟保全措施，為案件的執行打好基礎。對部分金融機構，采取緩交訴訟費，幫助金融機構解困排難。三年來，共緩交訴訟費460余萬元。對事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的案件，邊立邊執。對一些急、難案件，在法律允許的范圍內，優先受理，優先審理，快速審結。

（二）設立專門審理、執行機構。金融糾紛案件的審理由法院民二庭集中辦理，由專人審理，難案業務骨干把關，民二庭在審理破產案件的過程中，也積極為銀行核銷呆壞賬。今年的執行機制改革把金融糾紛案件全部調到執行指揮中心集中執行，法官隊伍精干，設施配套完備，辦案公正高效。

（三）在審理中加大財產保全和調解力度。注重對金融機構案件審理中財產保全，及時提示金融單位搜集被告人資產線索，及時采取保全措施。在立案和審理階段查詢核實被告人地址。加大調解力度，只要被告到庭的，法院都盡力調解，這也有助于銀行利益的最快化實現。

（四）加大金融案件的審、執力度。依法窮盡一切措施，最大限度地保護金融債權。如20xx年自3月份開始開展為期四個月專項集中清理活動，依法嚴厲打擊惡意逃廢金融債務行為。活動中，審、執結不良貸款案件500余件，標的額1.1億元，審、執不良貸款案件數量同比分別上升了121%和183%。

（五）健全執行威懾機制。對惡意逃避債務的單位和個人采取拘留、罰款等到強制措施，通過媒體曝光惡意逃債被執行人等措施，使得部分案件得到解決了順利執結。六是結合司法實踐，及時向金融單位提出防范和化解金融風險的司法建議。法院與全市19家金融機構建立了共建機制，通過定期走訪、座談等方式，及時向金融機構提供法律服務和開展專題法律知識講座，三年來，共開展法律講座20余次，為金融機構提出司法建議100余條。

“金融生態環境不僅關系到一個國家或區域的軟環境和文明程度，而且也直接影響到該經濟體的經濟金融發展水平，從一定意義上講，金融生態環境就是競爭力?！?0xx年是“十二五”規劃的開局之年，金融是地方經濟發展的血脈，地方經濟的發展離不開金融機構的支持。當前，經濟運行存在不可忽視的通脹壓力，金融機構非常嚴峻，法院作為金融秩序的維護者將高度重視金融案件的審理和執行，通過審判和執行充分發揮有效防范和化解金融風險，促進經濟協調健康可持續發展，維護社會和諧穩定。

（一）法院成立專門機構，繼續加大集中清理金融執行案件力度。法院成立維護金融秩序小組，院長任組長，分管執行和商事審判的分管院長任副組長，辦公室設在執行局，執行局局長任辦公室主任，執行局辦公室主任、商事法庭庭長及立案庭庭長任副組長，主要是協調好與各銀行之間審、執工作，確保在最短時間內維護好金融機構的合法權益。抽調精干力量，開展清理金融執行案件活動。在活動中要求達到有財產可供執行的案件必須執結，無財產可執行的案件在完成“四查兩報”的工作后，依法終結本次執行程序，依法將這部分案件退出執行系統，最終達到將全部金融系統申請執行案件清理完畢的目標。

（二）加強外部聯動，加大法院與金融部門的配合力度，共同營造更加和諧的金融環境。之前，法院與各銀行、信用社也建立了一些聯動機制，在法院依法查詢被告或被執行人開戶銀行、帳號、存款余額，凍結、扣劃被執行人存款時，多數部門也都能積極協助配合。但也存在著有些部門拒不配合，工作人員給被執行人通風報信等阻撓情況。法院每半年與各金融機構召開一次聯席會議，通報情況，研究制定對惡意失信行為的聯合制裁辦法。對惡意逃債的被執行人加大懲處力度，對有執行能力拒不執行的，金融機構將其列入“黑名單”，拒絕其貸款或限制其貸款。充分利用省高院與省人民銀行的聯動機制，將相關需查詢信息層報至省高院，在全省范圍內查詢被執行人的存款信息。建立貸款人和擔保人信息共享平臺，及時將貸款人和擔保人貸款、誠信情況以及一些訴訟信息包括惡意逃債、不依法履行合同情況通報給金融系統，金融系統也將有關信息通報給法院，共同防范和化解金融風險和執行風險。

（三）要提高案件的質量和效率，加大案件執行力度。在立案階段，要根據銀行的申請，及時采取必要的訴訟保全措施，為案件的審理執行打好基礎。根據金融案件的性質和繁簡程度，實行簡案快審、難案精審。金融糾紛審理人員要加強對新類型金融糾紛案件的研究，確保準確適用法律，使案件判得公、判得準。繼續把金融糾紛案件作為執行工作的重點，采取一切有效措施和靈活多樣的執行方式方法，努力提高金融案件的執結率和執行效果。

（四）其他建議。一是建議各金融機構設立專門的司法協助窗口，加強與法院的配合聯動。人民銀行在研究制定金融生態環境績效指數考核指標時，考慮將金融司法環境建設作為重要一項，有所體現。各金融機構要在依法合規經營的基礎上，增強法律意識，加強法制教育，積極協助配合法院做好查詢、扣劃、凍結等工作。二是建議市委、市政府將法院對金融機構的支持納入加分獎勵范圍，為法院審理和執行金融機構案件，提供必要的人力、物力支持。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇三

二零一七年六月三十一日十六點整。

調查地點：

天津市小白樓凱旋門。

小白樓凱旋門周圍環境。

這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。

這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。

再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？

就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了

對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。

現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，save our planet！

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇四

人離不開自然環境，因為人每時每刻都生活在自然環境之中，環境是人類生存的先決條件和朋友。為此，人類就應該與環境處理好關系，決不可干出傷害朋友的壞事和蠢事?？墒?，近年來傷害朋友的蠢事是實在叫人觸目驚心。

諸城，號稱恐龍之鄉。隨著經濟水平的提高，各方面都取得了可喜的成就。人們的物質生活水平不斷提高，人們都過上了小康的生活。在此同時，由于人們沒有較強的環保意識，面臨著十分嚴重的環保問題。為了使我們生活的環境更加美好，為了使諸城美好形象永遠流傳。就此，xx年2月18—23日期間，我對岳家莊社區中的水泥廠及周邊環境進行了實地、民意的調查。

2月18日，沿著得利斯大道，我發現路旁成堆的垃圾聚集成了一座座‘小山’。路中央也有小朋友吃剩的果皮和零食袋等。形成這種現象的主要原因是路旁的居民亂倒垃圾，日復一日并沒有正確的教育子女保護環境，給他們頭腦中形成應當保護環境的思想定位所造成的。有的垃圾阻塞了水溝，使水流不能夠暢通。臭氣味的水流到了街上，影響了路人行走，影響了整個的居民環境。當人們從垃圾旁經過時在，總會用手捂住鼻子，做出難以忍受的表情。對此，我訪問了正在打掃衛生的清潔工人，工人深有感觸的說：“由于市民不太注意城市的清潔和美化，我們每天都掃可總掃不完，前面掃干凈后，后面又臟了!”若勸說他們，他們卻說：要是我們不丟你掃什么”多荒唐!可見城市的固體廢棄物污染有多嚴重!但大氣污染情況同樣不可忽視!

2月22日，我對水泥廠的大氣污染進行了調查。在來到水泥廠的途中，遠遠地就看見工作煙窗上濃煙滾滾而出，不斷向空中排放污氣。我順著濃煙走進水泥廠，發現這兒的情況更令人驚駭。首先便聞到了一股刺鼻的臭味，沉甸甸的濃煙，仿佛要塌下來。眼前那座工廠像是一座“灰城”。面對此情景，而這工廠的同志卻說：“一個工廠如果連這點‘小污染’都不存在，那一定不叫什么工廠，要加工材料，生產原料就得付出代價，污染空氣是必不可少的?！睋艺{查，一些小工廠認為只要當環保部門經檢查合格后，管他什么污染，都是“先走人后開工”。偽裝自己也成了一種解決的辦法，他們只管生產不管污染。

2月23日，我來到社區公園。剛進廣場時，雖然不是一塵不染，但也說的過去。走到小河岸邊，水的顏色使我驚呆了渾渾的，而且在水的表面上還浮著很多塑料袋和垃圾。在一些林蔭小道上也有許多紙屑，還有一些小朋友在草坪上玩耍，雖然有警告牌，但對他們好像沒有什么作用!

通過以上調查，可見環境污染日益嚴重，尤其是大氣污染，工廠不加節制地濃煙排放到清新的空氣中，不僅嚴重污染了空氣。也影響著人們的身體健康，其次就是固體廢棄物污染“一次性飯盒”“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響，人們亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾等現象也成為了環境污染的一個方面。

綜上所述，我們已認識到環境污染的嚴重性，所以我們應充分認識生態環境的作用，生態平衡對人類生產，生活的意義，要充分認識環境污染與破壞的嚴重危害，要深刻認識我國環境形勢的嚴峻性，更要在頭腦中牢牢樹立起保護環境的觀念，積極地參與到愛護環境，保護環境，保護環境的實際行動中去。

(1)提高公民的環保觀念，環保素質，環保意識。

(2)對于工廠的煙炊用應建的高了點，并且裝置消聲器。

(3)多種植一些綠色植物，保持空氣清新。

(4)將垃圾分類處理合理利用資源。

(5)每個公民都必須遵循我國的環境保護法的規定。

(6)不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從我做起，從小事做起!

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇五

現階段我國農村地區環境污染問題已經是不爭的事實，有電視媒體也曾報道過“垃圾圍村”的現象。以前人們只重視城市環境污染的問題，處于邊緣位置的農村地區的環境破壞問題往往被忽視。隨著建設社會主義新農村工作的不斷深入，人們開始重視村容村貌的整潔，環境污染和生態破壞的問題得到普遍的重視。

我通過實地考察和在農村生活對農村環境污染情況進行了調查和了解，簡要論述了農村環境污染問題的背景原因、環境污染的嚴重性及其解決方案。

本文以余姚市康山村為例，分析了造成該村環境污染的原因，還提出了一些解決的意見措施。

康山村地處余姚市區北首，距市中心2公里，區域面積3。 5平方公里。東靠北郊村，南臨豐山前村，西隔姚江與畈周村相望，北止旗山、新橋村。交通發達，梁周一級公路，余禾公路穿村而過，給我村提供了有利的地理條件。村土地總面積3026。6畝，其中耕地面積1384。6畝，山林1162畝，水面100畝?？側丝?240人，下轄13個村民小組，農戶849戶，黨員99名，社員代表39人，村民代表40人。20xx年村總收入45110。3萬元，農業收入1935。3萬元，工業收入39060萬元，農民人均收入10589。84元元，村集體可用資金212。7萬元。先后獲得余姚市衛生村，余姚市計生工作先進單位，街道先進黨組織等榮譽稱號。村境屬姚江以北平原，地形平坦，間有小山丘，屬古瀉湖地貌，多粉泥土、黃斑泥。氣候溫暖多雨，屬亞熱帶季風區。

近十年來，康山村新建了多家公司企業、工廠和化工廠，也發展起了農禽業、畜牧業和養殖業，為村子的發展帶來了動力，創造了條件。但在發展的同時，也不可避免的為村子帶來了污染。污水、廢氣的排放、大量垃圾的產生都使村子的河流、土地、大氣有了不同程度的污染。針對這些情況，村委會也實施了各項措施，進行了治理。

（一）康山村環境污染現象簡述

康山村的環境污染問題一直都存在，但近些年尤為突出。該村的環境污染主要是沿溪流區域部分，而又以有居民帶更勝?？瞪酱甯鱾€自然團都有小溪，這些水量并不豐富的溪流是當地主要的自然水源，不僅灌溉農田，有些當地居民和外地務工人員還經常用以滌衣洗菜和清洗器具。除此之外，在興建了許多工廠之后，大量的污水排放到河流之中，雖然已及時處理過該問題，但也對環境造成了影響。曾經的河流還是相當清澈的，沒有水藻，魚蝦也豐富，平時不僅用以洗米，還有許多人去游泳。但是現在已經儼然不是那般模樣，小河里沉積了厚厚的淤泥，水藻、水葫蘆遍布，湖水也發綠發臭，部分流段出現斷流現象。

處于這樣的生活環境之下當地村民雖不滿這些情況，已很少使用河水，但也沒有人會主動清理河流。有的居民還在門前溪流中喂養家禽家畜，排放物如鴨糞直接排放到溪流中，而人們還在這樣的水質中洗衣物甚至洗菜，根據食物鏈的原理，最后傷及當地居民在所難免。

除了水污染，垃圾污染也是比較嚴重的。經常有村民在路邊或者田里焚燒垃圾或農作物剩余。焚燒時產生的大量濃煙和焚燒后剩的垃圾灰不僅污染了大氣，也影響了農田的質量。此外，農村居民的環保意識不如城市居民，即使已經建造了一些公廁和大垃圾箱，但隨地大小便、隨地吐痰、隨手扔垃圾的現象還是屢見不鮮。

另外，在化肥、農藥被推廣之后，大量化肥和農藥被用于田地中，并且隨著水流進入河流之中，這不僅對土地有污染，對河流也造成了污染，更會間接影響到人和動物的身體健康。

（二）康山村環境污染的特征

1、污染來源多樣。污染源有當地農業生產所產生的污染、生活垃圾和工業生產排放的垃圾，如農作物垃圾、化肥農藥、家禽家畜糞便、瓜果皮、塑料袋、污水等。

2、主要表現為水源污染、垃圾污染。水中產生的水藻過多過快，家禽家畜糞便排放，污染遠遠超過了溪水的自凈能力；生活垃圾過多，垃圾隨處亂扔。

3、污染區域集中于居民區、工農業生產區。很多居民為圖方便就近傾倒垃

圾，所以很多門前和路口段都堆積了很多垃圾廢物。

4、污染時間的全年性。

5、治理的艱難性。環境破壞了需要治理，但是農村環境的治理起碼受到一下兩個因素的制約：

（1）農民文化素質低下，環保意識薄弱，對環境污染問題不能引起足夠的重視。工廠不愿治理排放的污水廢氣，因為會影響他們的利益。人們對公共衛生的維護還缺乏認識。

（2）人力、物力和財力的奇缺。污染起來是舉手之勞，而要治理卻不是一件容易的事情，尤其是大規模的治理、清除和保護沒有一定的經濟支持是不現實的。

（三）康山村環境污染的危害

這樣的環境污染所帶來的危害的嚴重性和廣泛性事毋庸置疑的。主要表現在以下幾個方面：

1、破壞當地生態平衡。被污染的小溪內魚蝦大量減少，土質遭到破壞。

2、不利于飼養家禽家畜的健康。容易引起瘟疫的流行。

3、不利于人的身體健康。人是環境污染的最終和最大的受害者。因為人所食用的是在污染的環境下成長的家禽家畜，是污水洗滌后的蔬菜；人們所呼吸的是惡臭難聞的被污染后的空氣。

4、間接危害到城市區域。當地被污染的農產品可能流向城市，而間接危害到城市的居民。

5、不利于當地經濟的可持續健康發展。以環境換取的繁榮一定是不持久的?？傆幸惶烊藗儗⒚媾R無水可用的局面。它將影響社會主義新農村的建設，是構建和諧社會時代的一個不和諧音符。

6、對當地形象影響不好。環境的破壞是人們素質低下的表現。

總而言之環境的污染和生態的破壞時百害而無一利，應該引起政府相關部門和當地居民的重視，抓緊治理。

縱然是困難重重，總不能因噎廢食。權衡利弊，人們還是支付不起環境污染的沉重代價。它所帶來的危害不只影響一個人，而是生活在這個環境中的每一個人；它所危害的也不只是我們這一代人，還有今后的子子孫孫？？

治理環境利國利民，功在當代利在千秋。

治理農村環境污染措施的制定需要遵循以下幾點原則：

（一）因地制宜。要制定符合當地實際條件的措施，這樣才具有可行性。不能盲目照搬其他地區的方法。

（二）依靠廣大群眾。“人民群眾的力量是無窮的”。要發動群眾積極參與環境保護活動。脫離了群眾，一切都是空談，毫無價值。

（三）從根本入手，標本兼治。這個根本就是要通過環保教育提高廣大群眾的環保意識和憂患意識，發揚熱愛家鄉熱愛家鄉河山的精神，杜絕不良衛生習慣，積極愛護公共環境。人的覺悟提高了，自然就不會再做有害生態環境的事，環境治理好了，也就能保護好。

（四）堅持誰污染誰治理的原則。這是我國在治理環境污染過程中積累的寶貴經驗，具有普遍的適用性。

根據上述幾點原則方針，我提出了以下幾個建議：

（一）加強環保教育，提高村民環保意識，從分認識到環境污染的嚴重危害。宣傳教育工作應該由村委會安排人員專人專辦，這項工作應該長期堅持不容放松。

（二）制定本村的環境保護工程表。比如先增加公用垃圾箱的數量，并每天增加清理次數；同時開展河流治理，定期打撈河流中的垃圾、清理水藻等。

（三）制定相關的保護措施，全體共同協商制定后嚴格執行，必要時可使用強制措施。

（四）責任到戶，責任到人。每戶居民負責自家門前路段流域的環境衛生。

（五）實行嚴格的獎懲制度，設衛生監督員巡視本村衛生。污染公共環境者應給予一定的罰款。

（六）探索新的運作模式。一個村可以成立一個環保合作組織，每個組設分理處。每個自然團應該選擇合適場所作為垃圾處理場，垃圾焚燒場應遠離居民區。將垃圾分類處理，并進行適當的回收利用。

（七）開展衛生評比工作。在本村轄區范圍內的各個小組或自然團之間進行衛生評比工作，定期評比一次，評比出最佳衛生團隊和最差衛生團寨通報全村，表揚先進批評落后。

（八）嚴禁在上游河段飼養或放養家禽家畜，以免動物糞便造成水質污染。

（九）要控制農村工業污染。認真落實國家產業政策，嚴把建設項目環境準入關，禁止淘汰的、落后的生產工藝和污染嚴重的技術、產品向農村轉移。加強對企業進站廢水檢測，防止超標排放廢水進入管網。繼續抓好化工產業的整治，最好能建立污水處理站，并與城市污水管網相連接。對農村的企業實行分類治理，關停淘汰一批非法小加工點，搬遷整合一批基本符合條件、有一定規模的企業，確保水質提升。結合行業實際，提出準入條件和排放要求，通過治理來整合提升一批，淘汰取締一批，促進該行業的規范健康發展。

（十）開展農村環境綜合整治。加強規?；笄蒺B殖污染防治，對新改擴建的規模畜禽養殖企業嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度，對已投產的規模養殖場，按要求建設污染處理設施并進行限期達標排放。爭取在三年內完成80%畜禽養殖戶污染治理，20%農戶的生活污水得到處理，全村生活垃圾實現無害化處置。加強農村生活污水和生活垃圾治理，加大投入，爭取出臺農村生活污水治理補助政策，因地制宜利用管網接入集中處理和厭氧動力、生化處理和人工濕地處理等辦法，加快農村生活污水治理進度。推廣大嵐鎮有機垃圾太陽能處理的模式。

保護我們賴以生存的家園就是保護我們自己，我們并不希望生活早污濁不堪的環境當中，我們呼喚青山綠水，那就要從我們每一個做起，從日常的點點滴滴做起，有時候文明只是舉手之勞。

關于全市農村環境污染防治情況的調查報告

建設社會主義新農村是貫徹落實科學發展觀，解決“三農”問題的重大舉措。而加強農村環境保護工作是社會主義新農村建設的重要內容。當前我市農村環境形勢嚴峻，環境基礎設施嚴重滯后。因此，加強農村環境污染防治和農村環境基礎設施建設，對于改善農村環境狀況，提高環境質量，建設村容整潔、生態良好的社會主義新農村具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

（一）畜禽養殖污染嚴重。在對新鄭市幾個鄉鎮的調研中我們發現，多數村莊養殖戶的養殖設施簡單，除少數村莊外，大多數村都沒有對畜禽糞便進行綜合利用處理，如養殖戶聚集的新鄭市八千鄉南部的幾個村莊，多數養殖戶都是在自己的家里進行飼養。少則幾千只，多則上萬只，空氣質量十分惡劣。并由此滋生了大量的蒼蠅，嚴重影響了農村的生活環境。

（二）生產生活污水和生產生活垃圾大部分沒有得到妥善處理。在我們調查的幾個鄉鎮中，池塘邊、小河旁、村邊地頭多數成為了農村的生活垃圾場；鄉鎮企業較發達的鄉鎮，都沒有污水處理廠，企業的生產廢水、廢渣和生活污水都直接排入河流或滲入地下。特別是地處城鄉結合部的一些鄉村，個體企業較多，產生的工業垃圾和生活垃圾無人管理，環境監管失控。造成農村污水橫流，垃圾遍地，使農村飲用水安全受到嚴重威脅。到目前為止，流經新鄭的雙洎河水質一直沒有得到根本性改善。農村水環境的惡化不僅危及農民的身體健康，也影響了農產品的食品安全。

（三）農業生產中過度使用化肥、農藥。這是多年來農村普遍存在的現象?；?、農藥的大量使用不但使農田土壤層有害元素含量超標、板結硬化，水源污染等問題突出，同時也使農產品農藥殘留問題突出，降低了農產品質量。農產品殘留通過“米袋子”、“菜籃子”最終也將影響到城鄉居民的食品安全。

（四）能源利用方式落后，清潔能源利用率底。目前，我市農村的主要能源依然是薪材和煤炭，液化氣、沼氣等清潔能源利用率不高。這樣既浪費了木材、破壞了植被，又污染了大氣環境。有些農村燃燒秸稈現象仍時有發生，產生的煙塵也給城市環境造成一定程度的污染。

（五）思想認識不到位、資金投入不足。地方政府、有關部門和企業包括當地農民在內都對農村環境污染問題的嚴重性和治理工作的緊迫性認識不足，尚未引起高度重視，重經濟發展輕環境保護的思想依然存在。同時農村環境污染治理是一項工作難度大、資金投入多的工程，更多的是體現社會效益，經濟效益相對較低，這就造成治理資金投入上有一定困難和不足，制約了環境保護和污染治理工作的開展。

（一）加強農村環境保護立法。我市應盡快依法制定和實施一批地方性農村環境保護法規、規章和標準。使農村環境保護工作有法可依，有章可循。

（二）堅持綜合利用，實現有效治理。一是要通過綜合規劃和設計配套，使畜禽糞便資源化，盡量實現零排放，解決污染治理設施投資大，運行費用高的難題。二是對新、改、擴建規?；B殖項目，在項目立項、

選址、環境影響評價等方面嚴格把關，引導鼓勵企業走綜合利用的路子，實現養殖業可持續發展，從源頭上控制污染源。三是積極引導農民發展農牧、魚牧、果牧相結合的牧—沼—果、牧—沼—魚、牧—沼—菜等種養模式，實現對有機營養物質進行多層次的利用，達到減少環境污染的目的。新鄭市新村鎮的文士灣村農民發展豬－沼－果種養模式已有十幾年的歷史，這種模式不僅使農民一年四季不用買煤，也減少了化肥、農藥的使用量，同時也使飲用水安全得到了保障。

（三）加快農村改水改廁工作步伐。各地要結合文明村建設，協同農辦、水利等有關部門，在政策和資金上予以扶持，加快農村改水改廁步伐。在這項工作中要根據當地經濟發展水平、政府可提供的資金和農民的承受能力來制定方案，避免操之過急，造成新的不安定因素。

（四）加快鄉鎮污水處理廠建設，提高生活垃圾無害化處理程度。各級政府應采取一些扶持政策，通過多渠道籌集資金，予以重點補助?？梢韵冗x擇基礎條件好的鄉鎮，建設污水處理廠，其他鄉鎮以后逐步建設。建制鎮要單獨或聯合建設生活垃圾處理廠（場），提高生活垃圾的無害化處理率。

（五）積極推行生態村鎮建設，大力推廣和發展有機農業、生態農業。生態村鎮對農村環境建設具有榜樣和示范作用?？梢越梃b外地的成功經驗，因地制宜，根據當地的生態環境特色和產業特色探索經濟、社會和環境協調發展方式，推進生態村鎮建設。

（六）加大對鄉鎮企業環境監管力度，確保生產廢水、廢氣、廢渣的達標排放。一是要加大對鄉鎮企業環境監管力度，建設一套完善的環

境監管制度，確保鄉鎮企業生產符合環境管理要求；二是要對污染嚴重的企業予以關停；三是嚴格控制村莊新辦企業，并逐步引導村辦企業進入鄉鎮工業園區，便于集中管理，確保達標排放。

（七）廣泛宣傳發動，提高思想認識。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，廣泛宣傳和普及農村環境保護知識，及時報道先進典型和成功經驗，揭露和批評違法行為，提高農民群眾的環境意識，調動農民群眾參與農村環境保護的積極性和主動性。維護農民群眾的環境權益，尊重農民群眾的環境知情權、參與權和監督權，農村環境質量評價結果應定期向農民群眾公布，對涉及農民群眾環境權益的發展規劃和建設項目，應當聽取當地農民群眾的意見。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇六

大佛寺的環境整治，不僅要徹底拆除亂搭亂建的建筑物與構筑物，還要對巫婆神漢進行封建迷信活動加大打擊力度，嚴禁欺詐游客錢財。必須重點整治景區內狗肉攤、燒烤攤等有損景區形象的臨時攤點，加強景區內環境治理，維護景區秩序，立竿見影地徹底改變寺內、外臟、亂、差現象和混亂的游覽秩序，打造良好的景區環境。我局組織人員，主要從以下幾個方面入手，對大佛寺的外部環境進行了綜合整治。

一、殿外環境整治

1、限定時間改變殿外環境。文管所已經將大佛寺殿外原人行道砌筑的臨時構筑物全部自行拆除，留作游人參觀疏散的通道，未再擺攤設點。

2、已經按照規定拆除了位于大佛東巖下和鑒亭旁搭建的簡易棚等有礙觀瞻有損景區形象的臨時攤點。

3、縣文管所對大佛寺保坎下的攤位攤架及香臺、字庫進行了統一規劃，做到攤位統一，規范管理，基本改變大佛寺攤位零亂，燒香放鞭炮極不規范的狀況。

4、大佛寺派出所加強了巡查，加強對危巖路段的監控，維護景區秩序，保護游人生命財產安全。

5、已由大佛寺派出所具體牽頭，并邀請公安、工商、消防等相關部門予以協助，對大佛寺環境進行綜合治理。在大佛寺殿內、外一律不得燒錢化紙，燃放煙花爆竹，不準巫婆神漢、算命先生等迷信職業者進入大佛寺景區從事封建迷信活動，殿內不準堆放易燃易爆物品，殿坎上一律不準擺攤設點，營造良好的文物旅游環境。

6、由大佛寺派出所牽頭，縣文管所、大佛寺派出所發出通告，并邀請公安、工商、消防等相關部門予以協助，對大佛寺游覽環境進行綜合治理。

（1）不準在大佛寺圍墻以內亂丟果皮紙屑，不準隨地大小便，不準亂倒垃圾；

（2）燒香、燃燭必須入香案、燭臺。

（3）殿坎以上一律不準擺攤設點。擺攤設點必須到指定攤位，不得亂擺亂放、游走推銷。

（4）不準在大佛寺景區內的石壁上、圍墻上、樹木上、古建筑上亂寫亂畫和張貼廣告。

（5）在大佛寺圍墻以內，大佛殿、觀音殿之外，開展任何活動都必須事先向文管所和大佛寺派出所提出書面申請，經批準后方能實施。一切活動都必須遵守文物保護工作的方針，不得破壞景區環境，不得對文物造成損害。

（6）大佛寺范圍內一律不得燒錢化紙，燃放煙花爆竹。

（7）嚴禁巫婆神漢、算命先生等迷信職業者進入大佛寺景區從事封建迷信活動。

二、殿內環境整治

1、廟內不得存放、銷售煙花爆竹和香蠟紙燭等易燃易爆物品。

2、殿內不得使用明火，香、燭、神燈等一律改用電子燈具，電源線全部穿阻燃管。

3、殿內不準抽簽、算命。

4、殿內不得變相售游覽票。

5、殿內懸掛幡幛不得妨礙游人的參觀視線。

三、大佛寺游覽區保潔工作

1、形成保潔工作制度，堅持每天清掃一次。

2、每月初一、十五和佛誕日的下午，由文管所組織全體職工進行大掃除。

四、建立長效機制

縣文管所具體負責對大佛寺環境進行全面整治，并建立長效管理機制，維護整治成果。堅持二十四小時值班制度，做好安全巡查并記錄，確保文物安全和游人的生命財產安全。

目前，我局已經委托河南省文物建筑保護設計研究中心（文保資質甲級）對大佛寺和楊氏民宅進行保護規劃設計，將充分保護文物本體，有效地改變文物區域環境。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇七

題目：農村環境污染與治理措施

姓名：吳澤永

學號：20xx1509

學院：文史學院

專業：新聞學

20xx年2月15日

農村環境污染與治理措施

前言

現階段我國農村地區環境污染問題已經是不爭的事實，有電視媒體也曾報道過“垃圾圍村”的現象。以前人們只重視城市環境污染的問題，處于邊緣位置的農村地區的環境破壞問題往往被忽視。隨著建設社會主義新農村工作的不斷深入，人們開始重視村容村貌的整潔，環境污染和生態破壞的問題得到普遍的重視。 筆者通過實地考察和在農村生活多年的經驗并加以深入思考，理論結合實際精心撰寫了本文。簡要論述了農村環境污染問題的背景原因、環境污染的嚴重性及其解決方案。筆者認為其言論無論多么精妙都只是高閣之談，其科學性和可操作性還需要得到實踐的檢驗。

本文以湖南省靖州縣新廠鎮營寨村為例，分析了造成該村環境污染的原因，還提出了一些解決的意見措施，筆者認為或多或少有其合理之處。

一、營寨村簡述

新廠鎮營寨村是一個名不見經傳的小山村，地處靖州縣邊陲，與通道縣縣溪鎮接壤。全村共六個自然團，20xx名多村民。營寨村是典型的山地村，交通極為不便，境內沒有大河和水路航道，目前全村也還沒有一條正式的公路，通往鎮政府駐地的公路正在鋪筑當中，工程竣工估計還需要一段時間。多年以來當地村民都是經過泥濘的盤山公路去往通道縣縣溪鎮，而很少再到新廠鎮趕集。 該村的落后與閉塞全縣聞名，雖然如此，由于當地村民勤勞能干，坐山吃山也是溫飽有余，這些年生活水平也有很大的提高。這得益于當地的香菌種植產業。該村相當一部分的村民都從事香菌

（四）加快鄉鎮污水處理廠建設，提高生活垃圾無害化處理程度。各級政府應采取一些扶持政策，通過多渠道籌集資金，予以重點補助。可以先選擇基礎條件好的鄉鎮，建設污水處理廠，其他鄉鎮以后逐步建設。建制鎮要單獨或聯合建設生活垃圾處理廠（場），提高生活垃圾的無害化處理率。

（五）積極推行生態村鎮建設，大力推廣和發展有機農業、生態農業。生態村鎮對農村環境建設具有榜樣和示范作用。可以借鑒外地的成功經驗，因地制宜，根據當地的生態環境特色和產業特色探索經濟、社會和環境協調發展方式，推進生態村鎮建設。

（六）加大對鄉鎮企業環境監管力度，確保生產廢水、廢氣、廢渣的達標排放。一是要加大對鄉鎮企業環境監管力度，建設一套完善的環

境監管制度，確保鄉鎮企業生產符合環境管理要求；二是要對污染嚴重的企業予以關停；三是嚴格控制村莊新辦企業，并逐步引導村辦企業進入鄉鎮工業園區，便于集中管理，確保達標排放。

（七）廣泛宣傳發動，提高思想認識。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，廣泛宣傳和普及農村環境保護知識，及時報道先進典型和成功經驗，揭露和批評違法行為，提高農民群眾的環境意識，調動農民群眾參與農村環境保護的積極性和主動性。維護農民群眾的環境權益，尊重農民群眾的環境知情權、參與權和監督權，農村環境質量評價結果應定期向農民群眾公布，對涉及農民群眾環境權益的發展規劃和建設項目，應當聽取當地農民群眾的意見。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇八

通過對社區環境的調查，了解造成環境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為保護環境，建設美好家園貢獻一份力量。

所在小區各街道，垃圾處理點，人群聚集點

實地調查，問卷調查

通過對小區各街道的調查，我發現造成小區環境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區形象，而且造成大氣污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區的大氣污染同樣不可忽視，小區的附近有一家木材加工廠，每到冬季吹北風，空氣中彌漫著木屑，充斥著加工木材的異味，使整個小區籠罩在陰影中。

社區的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社區的環境進行清理。

在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中，

回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。

大多數回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得與自己無關的占40%。

選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾桶的占17%，無所謂的占53%。

選擇實行的占57%，不實行的占43%。

贊成的占37%，不贊成的占20%， 無所謂的占43%。

知道的占75%，不知道的占25%。

有的占17%，沒有的占53%，有其中一項的占30%。

對于這個問題，多少人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎么做，有些人認為環保就是簡單的不亂扔垃圾，少數人認為應該從自身做起，提高環保意識。

以上結果顯示，造成環境污染的原因是多方面的：

首先，人們的環保意識淡薄是主要的原因。多數人對環境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾，吐痰，對于別人破壞環境的行為更是熟視無睹。對于保護環境的活動也未能身體力行地參加。

其次，工廠廢氣的任意排放造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地，而且很長一段時間無法降解，使得土壤板結，影響農作物生長。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。

再次，政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層，環境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞，是環境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。

最后，人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一，所采取的措施不同，對孩子的環保教育也不同，增加了環保工作的難度。

社區的環境問題，對居民的生活造成了嚴重的危害。

首先，環境污染嚴重影響居民身體健康。隨地亂扔的垃圾滋生了大量的細菌，冬季尚好，尤其是夏季，大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣。工廠排放的廢棄，混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多居民患有呼吸道疾病。

其次，使土壤惡化，影響農作物生長。垃圾中含有大量的塑料袋及其他難以降解的物質，造成土壤板結，影響土壤透氣性，阻礙水分流動，抑制農作物的生長發育，造成農作物減產。

再次，垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中的細菌，病毒等物質滲入地下，污染地下水，危害周圍環境。

最后，垃圾焚燒，對環境造成嚴重的二次污染。焚燒時產生的大量黑煙及有毒氣體進入大氣，造成大氣污染，危害居民身體健康。

解決環境污染問題，對于改善居民生活環境，建設和諧家園具有重要意義。

1.加強思想道德建設，提高居民素質及環境保護意識，使居民自覺保護環境，積極參加環境保護的各種活動，減少破壞環境的行為。

2. 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再利用，提高資源利用率，加強廢棄物回收處理。避免垃圾焚燒。

3.環保部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境的監督力度，各階層要深入貫徹環境保護的政策及措施。

4.加強對環境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護的活動。加強對學生的教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。

5.實行環保獎懲制度，獎勵對環保有突出貢獻的人，對工廠任意排放廢氣的行為進行合理的管制。

6.個人要加強學習，自覺提高環保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參與環境保護的各項活動，為環保貢獻自己的力量。

通過這次調查活動，我了解到，工農業生產的巨大發展，為人們創造了前所未有的巨大財富，但也帶來了嚴重的環境問題，生態破壞，環境污染對人類的生存發展造成嚴重的威脅。保護環境，刻不容緩。

環境的破壞不是一個人造成的，所以保護環境應是全社會的行為，是我們每個人應盡的責任。我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。

相信經過我們大家的共同努力，我們的環境問題將不復存在，我們生活的這一片天地會更加美好。一起努力吧！

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇九

20xx年3月8日，我在xx職業學院勝利街社區采訪了我爺爺。他們說，以前，那是一所干凈、安靜、郁郁蔥蔥的學?！，F在學校搬到開發區建了步行街，太可怕了。

小區北面是黃州市最繁華的街道勝利街。每天街上都是車水馬龍，汽車的尾氣讓人感覺喉嚨不舒服。小區東面南面是奧康商品步行街，人民公園的油煙機四層樓高，從早到晚一直抽。廢氣排放到空氣中，小區家家戶戶都裝了油煙機。每天中午，當我離開學校時，我會因難聞的氣味而咳嗽。社區里不僅有空氣污染，還有噪音污染。人民公園的油煙機從早到晚發出轟鳴聲，讓人中午和晚上都睡不著。甚至有些老年人心臟病復發?；始一槎Y高音喇叭的呼喊聲讓人昏昏欲睡；舞廳更可怕。半夜，你突然大聲唱歌，以確保你不寒而栗。

我想發明一種新型油煙機，它配有油煙凈化器和消聲器。我也希望車能倒車，不要再燒汽油了。如果汽車能用二氧化碳作為燃料排出新鮮空氣，那就太好了！我要告訴大家，請社區環境！每個人都要對環境負責！

周日趙老師給我們布置了一個作業，就是讓我們每個人調查一下自己家的環境污染情況，然后發到班級博客上。

一回到家，我先和父母打了招呼，然后放下書包去調查作業。我第一次來到我家門口，看到眼前的畫面，我驚呆了。平時怎么沒注意到這個？這到底是怎么回事？為什么我不能理解？我的房子。為什么前門這么臟？我匆匆趕來了。我焦慮地環顧四周，發現周圍都是垃圾。我真的無法理解。太臟了，太臟了！真不敢相信。我的家鄉太臟了，我簡直不敢相信。然后，我趕緊寫完作業就走了。

住在京官鎮的人會知道，每天“大渡河”附近總是飄著濃濃的煙霧，同時還有一股刺鼻的氣味，讓路人難以呼吸。出現這種現象的原因是什么？趁著五一假期，帶著這個問題對整個河流的污染情況做了詳細的調查和了解。

經過三天的了解、調查和走訪，我發現“大肚子”河污染嚴重的原因如下:

1.每天早晚河邊的工廠都會排放黑色污水。遠遠望去，河面覆蓋著黑色的薄紗。有幾塊死魚。工廠的煙囪由于常年冒出黑煙，已經從土褐色變成了深色，上面的天空也從藍色變成了朦朧的灰黃色。

2.亂扔垃圾。由于沒有統一的垃圾堆積場所，大量的生活垃圾被扔進河里，使得河里長期堆滿了垃圾。但是這么多垃圾卻沒有得到相關部門的及時處理，這反過來讓這里的居民感到無奈。他們自己毀了這條河，但他們被河流污染對他們生活的影響所困擾。

3.焚燒垃圾。環保工作者經常因為麻煩在河邊焚燒垃圾。焚燒垃圾的氣味讓人無法忍受，行人匆匆離去。

4.汽車尾氣。無論汽油車還是柴油車，燃燒過程中廢氣不斷排出，夾雜著汽油的氣味。

環境污染嚴重影響了居民的正常生活。為了居民的健康和安全，希望有關部門重視此事，有效解決這些問題。

大家好！今天我們來認識一位老朋友——水，你認識嗎？水是生命之源。我們體重的70%左右是水！一個人可以幾天不吃飯，但他必須喝水。他五天不喝水，我們就沒命了！一個健康的成年人每天應該喝2升水左右，在廣告中常被稱為“一天8杯水”。

自然界的水有很多種，幾乎無處不在，所以我們根本不用擔心缺水。不，海水不能喝。我們只能喝淡水！地球只有21%是淡水，很大一部分是固體冰川，堆積在高原和南北兩極，無法利用。只能用很少一部分水！

我們家鄉余姚100多萬人的活水來自哪里？讓我們來看看:

1.主要河流姚江，發源于中國四明山下嘉陵江，自西向東流經中部，入寧波市邕江入海，全長109公里，境內流長54公里，支流30余條，縱橫交錯，編織成水網。

2.牟山湖是中國最大的天然湖泊，正常蓄水量為420萬立方米。

3.思明湖是最大的人工湖，總庫容1.2億立方米。

4.陸埠水庫:雨水收集面積55、5平方公里，主要河道長13.2公里?？値烊?871萬立方米。

5.惠亮水庫:20xx年開始向余姚、慈溪供水，水庫設計供水規模為6萬立方米。

6.還有無數的小溪和水井。

我們可以喝日常能接觸到的淡水嗎？我和父親查閱資料，結合日常生活經驗，認為如果不使用專業工具，可以通過看顏色聞氣味來辨別水的渾濁程度，判斷是否適合飲用。

現在，我們出去參觀“母親河”瑤江，實地觀察它的水質。

在第一站，我們來到了學校北門最好的河邊，那里只有一個可以取水的大碼頭。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來看了看太陽。很干凈。透過水，我們可以清楚地看到對面的房子。然而，好景不長。一個中年婦女從小區出來在碼頭洗衣服。藍白相間的肥皂水很快就暈倒在河里了。還好很快就被稀釋了。不知道河里的魚喝了會不會拉肚子？

在第二站，我們搬到了中江，它位于著名的順江大廈和同濟橋的腳下?？粗用?，水不是很清，漂浮著很多樹葉等雜物。媽媽用一個用繩子綁著的小水桶舀了一桶水。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不需要細看，你會發現水是渾濁的，帶著淡淡的黃綠色，懸浮著微小的浮游生物。和最好的河拿的瓶一比，差遠了！過了一會兒，水中的泥沙等雜質慢慢沉淀在瓶底，河水稍微干凈了一些，但還是有一股渾濁的味道。

在最后一站，我父母帶我去了后卿河，這是財富廣場北面的一段河。我們取了水樣觀察，大體和中江取的差不多。調查結束，我把三個水樣放在一個玻璃瓶里，想帶回家研究。我在石頭上絆了一下，絆了一下，把水全灑在我爸身上了?；丶业穆飞?，總覺得爸爸身上有股臭臭的味道。

姚江，母親河，她真的是這樣的嗎？爸爸說瑤江的水雖然流的不是很快，但是還是比較干凈的。隨著工業的發展，許多工廠將污水排入姚江，建筑垃圾也涌入河流，堵塞了河道。漸漸地，瑤江越來越臟，越來越臭。同時，由于瑤江流速較慢，臟水無法及時排出。終于，瑤江成了現在的樣子。

我認為當河流被污染時，河里的魚是首當其沖的。魚類死亡后，尸體腐爛，形成優良的肥料，會導致富營養化污染。水葫蘆增殖，導致水下缺氧，使魚類無法生存。這是一個惡性循環。

我媽見我著急，就安慰我說:“以前最好的河，又小又窄，河面泥濘，雜草叢生?，幗嫌蝸淼奈鬯o最好的河流增添了一絲黑氣、霉味、油氣。現在河流改造后，最好的河流完全變了。原來排放污水的工廠被整改或搬走，河水變寬，河水變清。長河兩岸建起了公園，變得熱鬧起來……”我媽還說余姚化纖廠幾年前也退出了后卿河，后卿河已經相當干凈了！

朋友們，趕快行動吧！相信姚江在不久的將來會再次煥發青春！

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇十

xx（大商英0804班）。<

xx省對外經濟貿易職業學院。

xx年7月20日——7月27日。

武岡市的護城河——南門河；主街道——三牌路。

今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和鄰里幾個玩伴組建了一個環保實踐隊，現將活動過程做如下說明。因為今年來家鄉的環境持續惡化，自然環境日趨嚴重，這些都給家鄉的群眾的生活帶來了嚴重的影響，我們幾個提議創建一支環保隊。

1、對家鄉的生態環境開展調查。

2、找出家鄉環境持續惡化的原因。

3、在周圍鄰里間宣傳保護環境的重要性。

4、為環保提一些可行性建議，希望對家鄉環境改善起到力所能及的作用。

7月20日——25日衛生情況調查：

（1）首先，我們在家鄉的城鎮大街——“三牌路”觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當的記錄。我們發現大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的現象隨處可見。因此，在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因為這樣，容易導致家鄉主街道的環境衛生惡化，影響市容。

（2）然后，對“南門河”——市主河流深入實地調查。我們發現由于人們環境意識的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河邊，使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料，生活廢品，污水，嚴重影響了河道衛生與清潔。我們也調查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所，所以一些居民為了貪圖方便，便把垃圾丟到河里，使河中許多地方淤塞，河水也變色了。

7月26日——27日：在街區我們制作了一部分傳單，對居民進行一些環保問卷調查。

1、調查針對人群：15——65歲街區居民。

2、調查方法：隨機調查。

調查如下：選擇題

（1）你認為環保的目的是什么？

a、愛惜每一個生命（62%）。b、保護生物多樣性（10%）。c、與動植物和睦相處（10%）。d、改善人類的生存環境，滿足發展需要（18%）。

（2）你最關心的問題是什么？

a、飲用水，空氣質量（10%）。b、森林，土地保護，防止水土流失（34%）。c、環境改善（16%）。d、糧食蔬菜安全（14%）。e、脫貧致富（16%）。

（3）你對亂丟垃圾行為有何看法？

a、無所謂（5%）。b、值得批評（89%）。c、不關我事（6%）。

（4）您覺得您周圍環境怎樣？

a、很好（9%）。b、感覺還可以（31%）。c、比較差（52%）。d、很差（8%）。

在收回的答卷中，我們發現家鄉居民的環境意識相對薄弱，對環境問題不是很關心。與此同時，我們向其講述了此次活動的目的，目標，讓他們認識到一些環境保護對自身及自己周邊的人、事的重要性，得到他們的支持。

由于我們環保小隊切身體會到了生活垃圾對家鄉環境所帶來的破壞，我們向當地有關環保部門提出了幾點建議：

1、政府及相應機構應在全民中開展整體教育，加強環保意識和法制觀念，提高居民的環保素質，樹立環保風氣，讓保護環境成為每個公民的自覺行動。

2、大力宣傳污染的危害性。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇十一

我國近幾年來分別在各大省市，創建省級生態區，建設天藍、地綠、水清的生活環境。因此我對周邊的環境進行了調查，發現近幾年的環境有所改善。但我們依舊要不斷的去保護環境，種植樹木。

經調查，垃圾主要分布在路、農田、村莊和水溝相對集中的地方，約占45%.在城鄉交會的道路旁邊，垃圾也相對較多，約占32%.在村里的大路邊，有15%的垃圾。在農田中，有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約占6%.由垃圾的分布來看，在人活動越頻繁的地方，垃圾的量也越多，垃圾堆積主要是人為產生的和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環保意識并不高，責任心也不強。

居民幾乎家家都有樹，有的院子竟然全被大樹遮著，而有的院子只是沾到一點樹陰?？傮w來講，全村樹木覆蓋率約在40%-50%.我覺得村里人都有在院子里栽樹的習慣，樹木為村民帶來了很多好處，且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個好的環境里。這樣有利于環保工作的進行。

1、農民對于環境問題缺乏了解，不能認識透徹，對于集體的生活環境，缺乏責任感和主人公意識。所以要加強宣傳力度，開展教育會議，改變村民原本不負責的的觀念。

2、作為新世紀的青年要走在時代的前列，要積極的配合環保工作，做好自己家人的思想工作，在自己努力的基礎上，號召大家共建美好家園。

3、在村委會成立環衛小組，定期對村里的環境進行整治美化。在中小學成立志愿者，鼓勵中小學生保護環境。

4、對于城市的個別企業提出警告，要求其停止對村里環境的破壞，并對已造成的不良后果要求賠償。對于不聽警告者進行勸導教育，若仍任意妄為則追究其法律責任。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇十二

我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食，調查如下：我一共調查了50名同學，其中買過零食的同學有10人，約占總數的20%；沒有買過零食的同學有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。

我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度，調查如下：我共調查了57名同學，其中有21名同學主動撿過紙屑，約占總數的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。

接著，我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口，共有5家；然后中午約12點30分的時候就收攤，在下午1點20分左右又來到學校門口，約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西，然后放學后便一窩蜂地跑過去買。

1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度，繼續買那里的零食。

2。有些同學環保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。

校園環境污染的主要原因有：

1。零食非常便宜，導致同學們去買。

2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學禁不住去買。

3。零食的味道很“香”，所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。

4。同學們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。

5。同學們經常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。

大量的事實告訴我們，校園環境的污染，大多是同學們自身造成的，同時與小商小販有很大關系，使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食，引發腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。

學校與城市管理部門應加強合作，堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食；同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛護我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇十三

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，……自然環境是人類棲息之地，也是人類生活的物質之源,又是人們的游賞對象。古往今來的旅游者，都將觀光賞景視作一種休養生息、調節生活、消除疲勞的樂事。因此，有不少的旅游者，為了能充分地享受大自然的美。他們不辭窮苦，爬山涉水、尋幽探勝，留連于清溪碧流之間、忘返于奇山異峰之中、逗留于濱海沙灘之畔、漫步于林蔭綠地之下，而沉浸在優美的意境里，滋生一種超塵拔谷的情懷，自由邀翔的靈性，去盡情地領受大自然賜給人類的美，以陶冶情操、愉悅心情、啟迪睿知，得到享受?？梢娨粋€群峰巍峨，清泉飛濺，林海綠浪，鳥語花香的優美環境，能吸引人們前去游玩、攬勝、搜奇和觀賞。反之，一個污水橫流，垃圾遍地、黑煙彌漫，嗓聲刺耳的惡劣環境，怎會是人們向往的旅游之地呢?因此,保護好優美的自然環境和旅游資源，是發展旅游業的先決條件。尤其在當前，隨著歷史的進步，時代的前進，經濟建設的發展，生活水平的提高，更加激起人們的旅游興趣。在新的旅游熱潮的情況下，我們更應重視搞好環境保護工作?，F就發展旅游與保護環境的關系，談幾點初淺的看法。

大自然是美的源泉，無論是山川的自然風光，還是田園的秀麗景色，或是濱海的波濤浪花，都是美好環境的重要組成部分。優美的環境，既可使人們留連忘返，沉浸在美的意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發熱情，充滿活力?！敖饺绱硕鄫?，引無數英雄競折腰”，就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應作用。因此，人們通過游覽風景區，欣賞自然風光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠的高超藝術，享受大自然的美，而獲得精神生活上的滿足。

當然，由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不同，對美的要求也有很大的差異，正如孔夫子所說“智者樂山，仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時，常常會對一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說有聯系的風物，感到特別的興趣。對這些人文景致的欣賞，實際上包括了對古代人們改造自然，創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽，既增長知識，又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞，往往是聯系一起的，從而進一步增添了游覽的興味。

但是，大自然的美，都與綠色緊密聯系在一起的。因為綠色是生命之色，綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態，并使人們得到良好的休息，而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣，改變自然環境的作用。所以通過綠色植物的生命活動，可以達到維護生態平衡，為人類創造合理的生存環境，為人們提供較多的接近自然美，享受自然美的機會。因此，保護好綠色森林資源，就是維護優美環境的關鍵。因為森林一旦破壞，綠色生命之美也隨之銷聲匿跡，呈現在人們眼前的，將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象，是人們所不愿一顧的厭煩之地。

·社會調查報告格式 ·社會調查報告怎么寫 ·中學生社會調查報告 ·大學生社會調查報告

因而，只有環境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境，為開發、建設更多、更好的旅游區，發展旅游業的任務;而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境，以創造更多的旅游財富的責任。

要加快發展旅游業，必須一方面在修葺原有旅游景點的同時，開辟新的旅游景點;另方面在合理地開發新的旅游資源時，應注意加強環境保護工作，切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。

首先，要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發旅游資源時，要充分利用現行的許多法規條例，以確保風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”，既可制止對森林的亂砍濫伐，防止水土流失,又可直接保護自然環境，保護風景旅游區的旅游資源;又如利用“水污防治法”，對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害，對維護旅游用水環境等，都有重大意義。因此，我們要充分運用法律武器，對風景旅游區的環境加強管理;以保護旅游資源，為發展旅游業創造條件。

其次，要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的，是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化，為人類的休養生息，創造越來越好的條件。因此，必須貫徹樹立防重于治的思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”的老路。無論是山林、水體、風景名勝，只要是已辟為旅游區，或計劃要開發為新的旅游區，都應事先就其環境保護方面,制定規劃，采取措施，按其重要程度，實行分級管理，分級保護。不能等到問題成了堆，再來補救、治理，而處于被動局面。

再次，要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制，我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被，而成為著名的風景旅游區。但在前幾年，人們卻對武夷山上的森林，進行掠奪式的砍伐，使其精華的九曲溪的水位急劇下降，而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以，對已受到不同程度的污染和破壞的環境，必須及早進行必要的治理和搶救，使之盡快地恢復其本來面貌，以適應我國旅游業的發展，迎接更多的旅游者前來觀賞。

為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源，我們必須在從事旅游業工作中，注意旅游風景區環境的保護和管理，特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時，把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓，就顯得更為重要。

一個良好的旅游風景區，必須是風光秀麗，環境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此，必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程，它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合，對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等，從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。這個最佳方案，一定要從美學的觀點出發，按規劃的要求，提出嚴格禁止在風景區范圍內大興土木，建工廠企業;嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店，使風景區環境免受不必要的污染。并提出在必要地段，實行封山育林，確保風景區生態平衡，以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康，構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境，以促進旅游業的發展。

發展旅游業，雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區去，有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物，都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打，一不小心就會碰傷景物;有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛，便信手攀折、摘取而獨自欣賞，甚至有的人為了爬山省力，就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用;有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物，甚至隨地大小便;有的人還在風景區的顯眼之處，隨意刻上“×××到此一游”的標志，惜以“留芳百世”等不文明行為。

對上述這些不文明的人為破壞、污染風景區環境前景物、植被和環境衛生等，均會降低風景區的旅游價值。因此，為了創造舒適優美的旅游環境，一方面要加強宣傳教育,努力提高游客自覺地愛護風景區旅游資源、保護風景區旅游環境;另一方面要制定切實可行的風景區旅游環境的保護措施。如為了保持風景區環境的清潔衛生，應在風景區內相應地增設一些果皮箱，就可減少，甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物;為了保護風景區的景物，特別是對那些反映我國悠久歷史和精湛藝術水平的重點文物和著名景物，應增設鋼網護罩加以妥善保護，既使游客能夠透過網罩進行觀賞，而獲得精神上的享受，但又摸不著，以確保重點文物和景物不受損壞。而對那些已損壞的景物和已受污染的環境，要加以整理修復，使其盡快恢復原來面貌，以接待更多的游客。

眾所周知，旅游風景區的環境，對于污染物的凈化能力，以及對于旅游人群的承接能力，都有一定的限度。因此，一旦游客人數過于擁擠，人流疏散不開，必然會產生踐踏風景區的綠化地、花圃、園林，甚至也往往會造成對旅游設施、荷塘水榭、花草樹木、亭臺樓閣的破壞。同時，游人過多伴之而來的，是拋撤的垃圾狼籍滿地，噪聲超過標準等?？梢姡肆鞒^了環境的正常允許限度，就必然會產生對旅游環境的污染和破壞，而且也包藏著危及旅游者的人身安全的隱患。因此，為了順利地發展我國的旅游業，必須加強對旅游環境容量的研究，根據每個風景區的具體情況，提出可容納游客的最大限量指標,來控制門票的出售量，以確保風景區環境的良性循環。同時要設法維持旅游區道路的通暢，以便及時疏散人群，降低對環境的壓力。并做好旅游指導工作，使游客的不規律的活動，變為比較易于控制的行動，以緩和旅游人群對旅游熱點的沖擊。

總之，為了讓更多的海內外游客都能飽覽我國風景旖旎的自然環境和奇妙絕倫、豐姿綽約的旅游資源，必須保護好我國的旅游資源——自然環境不受污染，璀璨文化不受破壞，這是發展旅游業的基礎。所以，在開發我國旅游資源，發展旅游業的同時，必須注意抓好環境的保護工作，才能使有限的旅游資源得以永續利用，以滿足人們不斷增長的物質和文化生活的需要;為迎接更多的國際旅游者，增進我國人民與世界各國人民之間的友誼作出應有的貢獻。保護旅游資源、創造優美的生活娛樂環境，不僅是我們這一代人為發展旅游業的任務，而且也是為我們子孫后代創造良好的生存生活條件。

一般來說，社會調查報告的格式應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

社會調查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發展的規律，向人們提供經驗教訓和改進辦法，為有關部門提供決策依據，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調查報告的特點體現為：

真實性：

它的真實性就是要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

針對性：

社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

實效性：

評價性：

社會調查是課堂教學的沿續和補充。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯系教材的內容問題展開調查，通過組織學生撰寫社會調查報告，幫助學生掌握知識，解決疑問。這樣有利于開拓學生視野，挖掘學生潛力，培養思維方法，增強學生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學生的思想道德素質。

調查前教師要引導學生如何確定社會調查的內容，讓學生明確擬定社會調查計劃，制定可行的社會調查方案的重要性，幫助學生實施社會調查計劃，如何從調查對象處獲取有用的資料。調查內容最好由學生自選調查課題，教師審查把握原則問題，學生以個人為單位，也可以自愿四至五名同學結合成一個小組，發現身邊的一些問題，進行社會調查，有目的地的去采訪、調查。學生還可以通過家長，深入到各行各業進行小范圍的社會調查，調查結果才有足夠的說服力。

調查活動結束后將個人的調查、小組的調查、班級的調查等多種形式的調查相結合。教師應輔導學生整理社會調查筆跡，撰寫社會調查報告，并且要組織學生搞好社會調查的匯報與交流，教師對調查報告要進行點評，選擇優秀調查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書，承認其勞動成果以之鼓勵，這有利于學生的發展。

環境調查報告總結 環境調查報告初一1000字篇十四

主題活動是當前幼兒園教育教學活動的基本形式。隨著《幼兒園教育指導綱要》（簡稱《綱要》，下文同）的具體實施，我們發現：主題墻、活動區、家園欄等活動環境其價值并不是裝飾品的擺設或是硬件設備的堆砌，而是與教育相互依賴、相互包容、相互影響的共同體。環境與主題活動之間的良好互動，不僅能進一步完善主題教育活動課程，還能有效地促進幼兒多元化的發展。那么，什么是有效地主題活動環境？與主題活動相適應的有效環境又應該如何創設？環境與幼兒是否能產生共鳴，深化了活動課程？對此，我于20xx年1月，對江蘇省常州市天寧區麗華地段的兩所幼兒園大、中、小三個年級展開了調查。

一、研究目的和方法

1。研究目的。本研究通過對常州麗華地段兩所幼兒園的主題活動環境創設中所出現的問題進行調查，旨在分析幼兒園創設主題活動環境中所存在的問題，以及解決問題的措施，從而達到在優化環境的同時，促進主題活動的多元化開展，使幼兒能更好地參與到活動中，滿足其自主學習、自我服務等多方面的能力發展。

2。研究方法。本研究采用問卷調查的形式，向麗華地段的兩所幼兒園的大、中、小三個年級展開了調查，并向班級老師發放了問卷，本次問卷采取無記名填寫方式，有單項選擇題和簡答題，向天寧區麗華第三幼兒園發放了44份，天寧區麗華第二幼兒園發放了16份，回投率為100%，全部為有效問卷。

二、問卷調查的內容和結果

1。教師對主題活動環境的理解。

（1）在主題活動教學中，您認為是否需要創設相應的環境嗎？

從問卷中可以看出：有72%被調查的老師，認為需要創設相應的環境，有26%的老師認為不一定，要根據主題生成的難易度來決定是否需要創設某個主題活動環境，只有2%的教師認為是不需要創設相應主題環境的。這說明在活動中創設相應的主題環境所發揮的教育教學作用越來越受到教師重視，因而解決在創設中的問題刻不容緩。

（2）主題活動創設下的環境您認為包括哪些方面？這是個可以選擇多個答案的問題。在被調查的教師中，有56。7%選擇了兩個方面，26%選擇了三個方面，還有17。3%只選擇了一個方面。其中對家園聯系欄這一內容是否需要進行主題活動創設最起爭議性。

（3）您認為主題環境的創設應該是以何種形式進行呈現的？

從問卷中可以看出：有半數不到的教師認為主題環境的創設是以觀賞、裝飾為主的`，環境是否可以起到互動和操作是無所謂的。但是也有三分之一被調查的教師提出主題環境的創設應該是由美觀和操作兩種形式相結合，這有利于整個主題有機的呈現在孩子面前。

（4）您現在所創設的環境是否能詮釋整個主題活動的目標？

調查結果顯示，僅有13。9%的教師覺得自己現在所創設的環境能夠完全詮釋整個主題活動的目標，有50%的教師覺得因為所創設環境的局限性不能很好的、完全的詮釋整個主題活動的目標，還有36。1%的教師覺得難度太大，認為在實施的過程中很難將整個主題活動的目標滲透到所需創設的環境中去。

（5）您所理解的主題活動下的環境是什么樣的？有何作用？21。7%的教師認為創設環境不僅僅是一種裝飾，應該是孩子自我表現與展示的舞臺，也是信息與經驗交流的窗口，更是幼兒盡情想象與創造的天地。教師要有意識地為幼兒營造一種整合化、生活化、活潑化的學習氛圍，努力使主題環境創設體現其支持性、開放性和互動性。還有78。3%教師是一知半解的，知道環境育人的重要性，但不知道具體有何作用，應該如何著手進行。

2。孩子對主題活動環境的參與。

（1）您所創設的主題活動環境，是否能與本班孩子產生互動？

在被調查教師中表示有15%所創設的環境能引起孩子濃厚地興趣，產生互動，35%教師覺得環境的某些部分有時會引起孩子的興趣，但可持續性較差，50%的教師覺得所創設的環境形同擺設，不能引起孩子的興趣，無法產生互動。這就提出了如何利用環境與孩子進行互動，使其最大限度的發揮其價值，這是值得思考的。

（2）本班孩子主要是以何種形式參與到主題活動環境創設中的？76。6%的教師主要是以孩子的作品為主，如繪畫、手工等，還有16。7%有教師是讓孩子回家與父母一起收集有關主題的資料。

3。家長對主題活動環境的參與。

（1）本班家長對主題活動環境的創設是否關注？

在被調查教師中，有8。3%表示有家長非常關注主題活動環境的創設，57%表示家長關注得較少，32。7%表示班里的家長從來不關注主題活動環境的創設。這說明大多數家長對于本班主題環境的創設關注度還不夠，還不了解其真正的用途，還需要老師逐步的引導家長關注班級里的主題環境，從而能進一步讓家長積極地參與到主題環境的創設中去。

（2）在您的班級里，有多少家長愿意參與到主題活動環境的創設中，并能收集、整理、提供相應的材料？

僅有3。3%被調查教師表示有家長能非常主動地參與到主題活動環境的創設中，并能協助教師做好收集、整理材料的工作，有76。6%被調查教師表示有極少數的家長能主動參與主題活動環境的創設中，但大多數家長還需要教師在旁催促完成教師所布置的任務，有16。7%被調查教師表示家長不愿意參與到主題活動環境的創設中，認為此舉是沒有必要的，是浪費時間和精力的。

4。合理資源的利用。

您是通過哪些渠道來創設或完善主題活動環境的？這是個可以選擇多個答案的問題。在調查的過程中，大多數教師選擇的首先是教學資源，其次為家長資源，社區資源和社會資源所選擇的較少。這不難看出教師在完善主題活動環境創設時主要是以教學資源（如幼兒有關主題的繪畫、圖文式的調查表等）、家長 為主，社區及社會資源利用的較少。

三、幼兒園主題活動環境創設中所存在的問題

根據調查的結果，我們不難看出，幼兒園主題活動環境創設中所存在著以下幾個突出的問題：

1。主題活動環境創設的內容過于片面化。在實施主題活動中，大多數教師已意識到創設與主題相對應的環境能幫助她們更好地實施和完善主題教學活動。但在如何根據《綱要》精神，為誰創設環境，創設什么樣的環境這些問題上，就使得教師無從下手，因此在創設環境的過程中，其內容主要表現為簡單、零散，缺乏整體的布局意識，并給人一種不平衡、不系統的感覺。例如：有時老師會為了環境的美觀，會制作一些與主題無關的、漂亮的裝飾物張貼到墻面上，這使得整個環境的主題不夠突出，從而忽略了所創環境的真正意義。只注重物質條件的提供，不注重教育過程對環境利用的需要進行創設，這種片面的環境布置，是極不利于幼兒的全面發展

2。主題活動環境創設的形式過于注重成人化，忽視了幼兒的參與。主題活動的教學形式是具有綜合性、開放性的，這就要求所創設的環境內容要多樣化、各版塊的教學目標突出、幼兒可操作性強。但在具體創設環境時，教師往往關注的是墻面是否美觀、環境是否面向集體操作等功能，班級中的環境往往是由成人“自編、自導、自演”完成的，幼兒則充當旁觀者、觀賞者，很少是由幼兒參與完成的。由于所創的環境主要是為了裝飾，完成布置任務，只追求外在的形式，這就使得所創設的環境內容不夠深入，沒有延續性，減少了環境與幼兒之間的互動，教學目標不夠突出，成效甚微。因此，所創設的主題活動環境也就失去了在主題活動中的作用，同時也讓幼兒在思維的發展、個性和創造力培養等方面也錯失了良好的時機。

3。主題活動環境創設的動態性不足。主題活動所創設下的環境應與課程相結合，以豐富、互動、開放的主題環境，來滿足幼兒多方面發展的需要。在創設過程中，由于每個主題課程都是根據教材統一預設的，因而每個主題也是有時間上的限制，雖然在主題開展中，有時會深層很多幼兒感興趣的東西，但由于時間或其他原因，教師不得不放棄，并更換下一個主題，創設其相應的環境。這就使得教師在創設主題環境中，產生了矛盾，失去了方向。

4。主題活動環境創設的空間利用不夠充分。環境創設的空間也是一大重點，教師在創設的過程中一般只重視室內和墻壁的布置，忽視了幼兒園內其他空間對幼兒教育所隱藏的作用，如區域活動、家長園地等，整個主題活動環境的空間看上去有些分散，沒有整體性。有的班級墻飾內容、區域活動的擺設以及投放材料的數量、種類變化不多，影響了幼兒對周圍環境的興趣，從而導致幼兒的發展受到了抑制。其次，創設手段及表現形式單調，失去了環境創設應有的教育意義和影響力。

四、調查建議

調查顯示，主題活動與環境創設是密切聯系的，主題創設環境，環境生成主題。環境的創設也不是一朝一夕的工作，它隨著主題活動的展開逐漸發展和完善，并自始至終地貫穿整個主題，是教師和幼兒集體智慧的結晶。我們的主題必須依據環境才能更深入、更具體地開展。現在，我們發現主題活動環境創設中還存在著一些問題，建議從以下幾方面實施改善措施。

1。轉變教師環境創設的理念，是通過環境教育促進幼兒發展的前提。由于教師對幼兒園環境和教育的理解的片面性和狹隘性，忽略了環境創設的整體性和教育性，同時缺乏對環境創設的研究和創新。這需要加強教師學習《綱要》中有關環境創設理念，使她們領悟到環境不僅僅是對幼兒實施良好教育的背景，而是一種特殊的、潛在的課程。在園本課程互動式的學習活動中，通過相互探討，針對所遇到的問題及時解決，從而逐步實現教育理念向教育行為的轉化。

2。遵循近期教育活動的目標和主題內容，創設相應的環境。我們在實施教材的過程中不難看出，主題活動的內容是以一個總的主題為線索展開的，活動的開展尤為注重從幼兒的生活經驗出發，并通過主題情景讓幼兒充分體驗和感受。因此，教師在設計過程中，應根據主題的核心內容與要求，來確定主題展開的基本線索與內容。從以往裝飾性的環境轉化為富有挑戰性的環境，使主題活動的內容能夠融入到整個活動環境中，同時，還要根據各主題的要求創設出與主題相對應的各個小環境。這就需要教師時刻關注幼兒的活動，及時、準確地把握主題的進程，記錄幼兒在活動中有價值的信息，為環境的布置提供素材。

3。主題環境的創設應追隨幼兒活動的需要而變化。環境的創設是追隨幼兒的需要的變化而創設的。幼兒在與主題環境相互發生作用時，教師應鼓勵幼兒以小主人的身份成為環境設計的主動者、參與者，而教師則是以觀察者、記錄者、指導者的身份介入的。環境的創設是一個動態的過程，并不是以靜止的形態而存在的。我們還應注意到事物是發展的，動態的，并不是一成不變的，需要在各種各樣的新鮮事物產生疑問中進行有目的的選擇，并不斷地采納和吸收幼兒的建議，最終將其融入到主題這一大環境之中去。在創設的過程中反饋所學知識，使老師能及時關注幼兒的興趣和需求，正確判斷他們的發展水平，引導幼兒向更高的水平發展。

4。從滿足幼兒多方面發展的需要出發創設主題空間環境。每個班除了創設主題墻，還根據幼兒多方面發展的需要創設了小欄目，如小班創設了以提高幼兒生活習慣和技能的墻面，記錄幼兒吃飯、喝水、睡覺等方面的情況，在開展主題活動區時，既考慮到材料的豐富性，又考慮到環境創設對多種教學形式的意義，把教育目標隱藏在環境和材料中，實現個體操作和集體教學的互補。教師巧妙的將教育目標蘊含在區域活動的材料中，孩子們在與環境和材料的相互作用中主動學習、主動探究，充分調動幼兒活動的欲望，為幼兒提供了展示自我、進行實際操作、便于學習交往、進行創造性活動的環境，從而促進幼兒多種能力的發展，獲得情感的體驗。

5。充分利用各種資源平臺，使主題環境多元化。主題環境的展示雖然只是物化的環境，但記錄的卻是孩子學習的過程、受教育過程。

在班級環境創設過程中，我們認識到只有讓家長參與到環境創設富有創意的活動中去，才能讓家長認識到環境對幼兒發展的意義，成為環境教育的支持者、理解者、欣賞者、響應者、參與者、創造者。例如，將主題活動與家長園地相結合，透過家園聯系欄和溫馨提示，幫助家長了解每個主題的進展，以及所需配合的工作。另外，我們的主題環境并不只局限于幼兒園內，它還可以包括幼兒園外的一切自然環境和社會環境。將家長、社區資源與主題環境三者進行互動，成為孩子豐富的學習資源，從而形成一個不斷增加、不斷豐富、不斷延續的循環過程。