總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇一
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認(rèn)識的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。
三、教學(xué)方面
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng)。
四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境
1.對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通,動態(tài)了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
存在的不足和改進(jìn)措施:
1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平。
2、 辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇二
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論和“三個(gè)代表”精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的。科學(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),獲優(yōu)秀成果一等獎2個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個(gè)。20xx年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。
四、加大教學(xué)管理力度,以活動激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展
在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運(yùn)會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇三
在日常工作中,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本月我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。月初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機(jī)會,從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個(gè)校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區(qū)角活動都充實(shí)制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇四
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開展教育科研活動。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題--課題組子課題--個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實(shí)踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。
二、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
首先,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的x大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
為營造一個(gè)寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了x年“逢十”生日教師既x年退休教師座談會;x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇五
20__年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇六
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,更新觀念,提高認(rèn)識的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。
三、教學(xué)方面
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng)。
四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境
1.對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通,動態(tài)了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
存在的不足和改進(jìn)措施:
1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平。
2、 辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇七
身為幼兒園的園長,三月份即將過完,我要好好總結(jié)一下這個(gè)月所發(fā)生的的事情,下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園園長有關(guān)三月份總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、創(chuàng)造和諧氛圍、促進(jìn)教師成長
寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍,能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快,產(chǎn)生認(rèn)同感、溫暖感、歸屬感、安全感,激發(fā)創(chuàng)造力,提高工作效率。
首先,我們利用一切機(jī)會,盡一切可能,一旦發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),勇于向她們學(xué)習(xí)自己未知的東西,敢于在教職工面前承任自己的不足之處,從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗(yàn)被尊重、被信任與被關(guān)愛的情感,同時(shí)更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導(dǎo)與幫助。
第二,寬容教師無意的失誤,特別重視教師以失敗為代價(jià)的探究精神,使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,從而增強(qiáng)教師的自信心和成功感,敢于探索,敢于創(chuàng)新。
第三,善于識人用人,用其所長,人事相宜,著眼于個(gè)人的專長和特點(diǎn),使之有用武之地。
第四,我們允許教師結(jié)合本班幼兒園的興趣和發(fā)展水平自主調(diào)整班級課程安排,這樣既可調(diào)動教師的積極性,又可發(fā)揮幼兒的主動性,并且使課程設(shè)置接近幼兒的.最近發(fā)展區(qū),從而取得教育的最佳效果,如生成活動的確定,對園本課程的隨機(jī)調(diào)整等等。
二、實(shí)施“人本”管理,激發(fā)教師潛能
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。當(dāng)然,嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理的過程中,首先建立一套符合本園實(shí)際,科學(xué)合理的規(guī)章制度,其次是要加強(qiáng)思想工作和師德教育、增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動。
三、家園合作共育,提高保教質(zhì)量
1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,幼兒園堅(jiān)持培養(yǎng)完整兒童,著眼于終身發(fā)展,永“生命”、“愛與美”來啟迪兒童的辦園理念,以發(fā)展為目標(biāo),以科研為先導(dǎo)。我們立足農(nóng)村幼兒園的實(shí)際,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真組織開展《xx》的科研課題。
2、認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)家園合作共育。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
四、樹立良好形象,提高辦園信譽(yù)
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作,提高幼兒園的知名度,是創(chuàng)名牌幼兒園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,發(fā)宣傳單讓家長了解幼兒園。讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣,也就提高了入園率,我園的入園率都在逐年上升,年均已達(dá)到85%以上。
為了和家托競爭,方便孩子上下學(xué),我園特雇傭了2臺社會信譽(yù)度高的校車,并要求車主聘請有多年經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)每天接送孩子,而且分別和車主、家長簽訂了責(zé)任狀。作為園長的我,為確保孩子人身安全,無論酷暑嚴(yán)寒,每天都親自跟車,看著孩子們每天健康、歡快的進(jìn)出校園,那是我最欣慰的事。進(jìn)入春、夏季,是傳染病的高發(fā)期、是孩子安全的高危期,為防止孩子野浴、我又和家長簽訂安全責(zé)任狀,讓家長也保證做好每天的親自交接工作,不將孩子托付給陌生人、防止孩子半路出現(xiàn)意外,收到了良好的效果。
五、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量
教育質(zhì)量的提高,很大程度上都有賴于教師素質(zhì)。因此建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要。我們一方面積極引進(jìn)優(yōu)秀的幼兒教師,另一方面進(jìn)行合理配置,優(yōu)化重組,以求發(fā)揮最大效益。開學(xué)初,我園聘了一名幼兒師范的畢業(yè)生(舞蹈類)任舞蹈教師,學(xué)校又派九年級的英語教師任大班的英語課。鼓勵教師進(jìn)行進(jìn)修,我園有x名教師,x名大專學(xué)歷,x名在進(jìn)修大專,x名教師在進(jìn)修本科。
學(xué)期初,我們幼兒園組織教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,以武裝頭腦,用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。
六、提高辦學(xué)條件,追求持續(xù)發(fā)展
硬件質(zhì)量是辦園所發(fā)展的第一保證。為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,xx年在政府的大力支持下,我們幼兒園新更換了幼兒桌椅,買了大型室內(nèi)活動玩具“淘氣寶寶”及多種健身器材,專用活動室。每班均有活動室和配套用房,大大提升了家長、社會對幼兒活動環(huán)境的滿意度。室外寬敞、平整的活動場地,安全的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園。
“教育好幼兒,服務(wù)好家長。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。
本月來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:
1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。
3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
在日常工作中,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本月我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。月初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量
1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機(jī)會,從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長得越來越好;
用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
原來作者想得和我一樣。
幼兒園三月份工作匯報(bào)
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三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇八
忙碌的20xx悄然離去,回首這一段時(shí)間的工作,我倍感欣慰。回想起這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益匪淺。回顧一學(xué)期的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。
幾個(gè)月來,我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,每件事都是小事,每件事都是要緊事,因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。
現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人主要工作總結(jié)如下:
1、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)對雙語的科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協(xié)助園長制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽課幼兒園園長助理職責(zé)。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動。
開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí),雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,我要爭取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
三月幼兒園園長工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)篇九
開學(xué)初,教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,也確立了“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動實(shí)習(xí)機(jī)會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),獲得更好的發(fā)展。
二是發(fā)動教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。
三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計(jì),其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計(jì),老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn)。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。
通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機(jī)會、有更多游戲的機(jī)會、有更多快樂的時(shí)光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機(jī)會,又向社會宣傳了幼兒園。一個(gè)學(xué)期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認(rèn)可了:我們的孩子不錯。確實(shí),在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,五個(gè)特等獎我們幼兒園就占了三個(gè),還獲得了四個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎,而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時(shí),我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,讓社會更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。
5、切實(shí)做好后勤工作,確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
本學(xué)期,我園加強(qiáng)了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,對一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。
1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、家長支持使我們的各項(xiàng)活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展。
3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性發(fā)展。
4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng),常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是:
“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;
“兩個(gè)特色”——“特色園”、“特色班級”;
“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。