優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者，引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。

最新積累人物事例（通用14篇）篇一

寫作如果沒有素材,那么即使構(gòu)思精巧、方法巧妙,也是巧婦難為無米之炊;相反,只有素材,而沒有精巧的構(gòu)思、恰當(dāng)?shù)姆椒?也寫不出好的文章。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物事例的。

作文。

素材，希望對您有所幫助!

選好心田的種子。

法國作家莫泊桑，很小的時候便表現(xiàn)出了出眾的聰明才智。只要是他讀過的書，不管是什么人何時問起，他都能夠倒背如流。而且他愛好廣泛，不但熱愛讀書背書、寫詩作文。還喜歡踢足球、彈鋼琴、修理汽車、去燒烤店學(xué)習(xí)制作燒鵝、甚至是去鄉(xiāng)下種菜。都是他熱衷做的事情。

有一天，莫泊桑跟舅父去拜訪他的好友、著名作家福樓拜。莫泊桑的舅父想將他推薦給福樓拜，讓他做莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師。可是，莫泊桑卻驕傲地問福樓拜究竟會些什么?福樓拜反問莫泊桑會些什么?莫泊桑得意地說：“我什么都會，只要你知道的，我就會。”

福樓拜不慌不忙地說：“那好，你就先跟我說說，你每天的學(xué)習(xí)情況吧。”莫泊桑自信地說：“我上午用兩個小時來讀書寫作，用另兩個小時來彈鋼琴，下午則用1個小時向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3個小時來練習(xí)踢足球，晚上，我會去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜。”說完后，莫泊桑得意地反問道：“福樓拜先生，您每天的工作情況又是怎樣的呢?”

福樓拜笑了笑說：“我每天上午用4個小時來讀書寫作，下午用4個小時來讀書寫作，晚上，我還會用4個小時來讀書寫作。”莫泊桑不解地問：“難道您就不會別的了嗎?”福樓拜沒有回答，而是接著問：“我還想問問，你究竟有什么特長，比如有哪樣事情你做得特別好的?”這下，莫泊桑答不上來了，于是，他反問福樓拜：“那么，您的特長又是什么呢?”福樓拜說：“寫作。”

原來特長便是專心地做一件事情。人心是塊田，你種下什么，便會長出什么。但，如果你將玉米、黃豆、小麥和南瓜統(tǒng)統(tǒng)種在一塊田里，那將什么也長不出來。只有選擇一顆適合自己的種子，并日積月累地以汗水澆灌，才能培育出成功的果實(shí)。

別開生面的告別。

被譽(yù)為“音樂之父”的著名音樂家海頓，曾經(jīng)擔(dān)任過斯合哈奇公爵府邸樂隊(duì)的隊(duì)長，領(lǐng)導(dǎo)著30名樂手。

有一天，公爵突然決定遣散這支樂隊(duì)，這就意味著海頓和30名樂手將要丟失飯碗。樂手們一時心慌意亂，不知所措。

海頓心想：公爵決定過的事情一般是很難更改的，無論怎樣央求，都無濟(jì)于事。想來想去，突然靈機(jī)一動，提筆譜出了一首《告別曲》，準(zhǔn)備拿到遣散會上，作為一次獨(dú)特的告別演出。

這是最后一次為公爵演出，因?yàn)闆Q定已經(jīng)宣布，樂手們已經(jīng)萬念俱灰，但看在平時和公爵在一起的情誼上，還是十分賣力地演奏起來。

樂曲開始時歡快、優(yōu)美、輕松怡然，將樂手與公爵的美好友誼表達(dá)得淋漓盡致，公爵不由得感動起來，漸漸地，樂曲由明快轉(zhuǎn)為平緩，又由平緩轉(zhuǎn)為黯淡。悲愴的情緒起來了，像秋天的濃霧一般在大廳里彌漫開來。

這時，一名樂手停了下來，吹滅了樂譜架上的蠟燭，站起身來向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地離開。

接著，又一名樂手以同樣的方式離開……樂手們一個又一個地相繼離開了。最后，空蕩蕩的大廳里只剩下了海頓一個人，旁邊一支蠟燭在黑暗中靜靜地閃爍著。

海頓停止了指揮，默默地朝公爵深深鞠了一躬，慢慢地轉(zhuǎn)過身去也要離開。

這時，公爵的情緒已達(dá)到了頂點(diǎn)，再也忍不住了，大叫起來：“海頓，這是怎么回事?”

海頓平靜而又誠摯地回答：“尊敬的公爵大人，這是樂隊(duì)的全體同仁在向您作最后的告別啊!”

公爵突然醒悟過來，幾乎流出眼淚說：“啊!不!請讓我再考慮一下。”

就這樣，海頓和30名樂手，靠演出《告別曲》的奇特氛圍使公爵將他們留了下來。

分寸的力量。

一位叫邁克的男孩長得又高又壯，他的母親害怕他會成為學(xué)校的“小霸王”，對他的要求非常嚴(yán)格，叫他與人為善，學(xué)會忍耐。母親的教育很有成效。

父親則是問孩子挨打的感覺。孩子流著淚說：“我感覺非常不好，我非常討厭他們叫我‘傻瓜’，討厭被他們推來推去，更討厭他們叫我膽小鬼。”停了一會兒，他又說：“我真想狠狠地揍他們，但我知道這樣做，媽媽會生氣。”

父親靜靜地聆聽著邁克的敘說，然后靜靜地對他說：“你不必揍他們，可以通過其它的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭取自尊，比如樹立自信等等。”邁克流著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有一天，邁克的父親被老師叫去學(xué)校。母親著急地問老師，是不是邁克在學(xué)校打了架。老師笑著說，沒有。

原來邁克與孩子們在籃球場上打球，那幾個經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他，但邁克沒有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，但他們不聽，邁克只好把其中兩個緊緊摁在籃球場上，但沒有打他倆。

后來，邁克和那兩個孩子都各自承認(rèn)了自己的錯誤，并握手言和。

從此，邁克班上也再沒有發(fā)生過那種恃強(qiáng)凌弱的事件，邁克也成為班上最受歡迎的人。

在以后的日子里，邁克不僅再也沒有被人推來推去過，而且還成為了無數(shù)球迷崇拜的英雄——邁克?喬丹。

在生活中，我們應(yīng)該與人為善，也應(yīng)該學(xué)會維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會是我們走向成功人生的開始。

最新積累人物事例（通用14篇）篇二

作文。

素材的積累是每一個初中生必做的一件事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中作文事例素材積累的相關(guān)資料。供你參考。

愛國的美德、信念，在平時應(yīng)該是“家事國事天下事，事事關(guān)心”，一切從國家利益出發(fā)，祖國利益高于一切。而在侵略者侵犯祖國的時候，就應(yīng)該挺身而出，報(bào)效祖國，維護(hù)國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和民族團(tuán)結(jié)，不惜“用我們的血肉筑成我們新的長城”。像曹植報(bào)國，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，何等忠貞;像文天祥救國，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等誠摯;史可法殉國，“人在城在，城陷人死”，何等英烈;譚嗣同捐軀，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，何等剛烈……這些英雄在國難當(dāng)頭之時挺身救國，浩然正氣充塞于天地之間，使人感到一種巨大的人格力量，一種震撼山岳、翻江倒海的氣勢;為了報(bào)效祖國即使是赴湯蹈火也在所不辭。因?yàn)椤霸谒?祖國)面前，人的貪生之戀，畏苦之情，算得是什么呢?在它面前，人本身也算得是什么呢?”(車爾尼雪夫斯基)而對那些不顧國家危亡、民族大義的怕死鬼、可憐蟲、癩皮狗，表示鄙夷、唾棄、義憤，他們的變節(jié)叛國行為將遺臭萬年。

讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志.摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草;你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進(jìn)行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別地直。

高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。

我與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望云，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

我喜歡詩，喜歡那凝練的句子，喜歡那如畫的意境，喜歡那深奧的哲理，更喜歡那特有的靈氣。

詩，綺美，瑰麗;明月夜，落花時，能助歡笑，亦傷別離;調(diào)金清石怨，吟風(fēng)花雪月;天下只應(yīng)我愛，世上唯有君知。

在這里，你可以遨游世界的每一個角落。于是，在遨游之后，你便成了富翁，知識與精神的富翁。

其實(shí)，讀詩或如茶之愈品愈香，抑或如酒之愈釀愈醇，也是一種享受。讀久了，便能讀出些滋味來。

醒時讀，似深山上的泉水，清澈而又甘甜;醉時讀，如霧靄中的大山，迷離而又難辨。憂郁時讀到開心，迷惘時讀到友愛，彷徨時讀到真誠，悲傷時讀到歡樂，失意時讀到自強(qiáng)……在這里，不僅讀懂了歡樂與甜美，也讀懂了悲哀與苦澀。

最新積累人物事例（通用14篇）篇三

經(jīng)驗(yàn)是由實(shí)踐得來的知識或技能的匯集，每位教師的教學(xué)工作各有特點(diǎn)、各有所長、有著各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，來自常年積累，實(shí)屬不易，應(yīng)當(dāng)把這些寶貴經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)地整出來，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)是一種能力的表現(xiàn)，亦是一種工作的升華，不會總結(jié)就難以認(rèn)識規(guī)律，改進(jìn)工作，提高質(zhì)量。總結(jié)有全面總結(jié)和專題總結(jié)。全面總結(jié)一般在學(xué)期末或?qū)W年末進(jìn)行。總結(jié)時，要對一年或一學(xué)期以來各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)地檢查與回顧，分析工作中取得哪些成功的方面和存在不足及其原因，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論;專題總結(jié)，是對某一方面工作進(jìn)行總結(jié)，以加深對其規(guī)律性的認(rèn)識，總結(jié)要寫得精練、真實(shí)，層次清楚，重點(diǎn)突出。

其一，總結(jié)要以實(shí)際效果為依據(jù)。教師對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析時，應(yīng)把提高教學(xué)質(zhì)量和執(zhí)行教育方針、政策以及實(shí)際成效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清工作中哪些是對的，哪些是不對的，哪些是成功的，哪些是不足的，哪些是本質(zhì)的，帶有規(guī)律性的東西，哪些是非本質(zhì)的，暫時的現(xiàn)象，并找出它們產(chǎn)生的原因，只有這樣，才能提高認(rèn)識、分清是非、作出正確的總結(jié)。

其二，總結(jié)要在日積月累材料的基礎(chǔ)上積累。做好總結(jié)，必須經(jīng)濟(jì)深入實(shí)際進(jìn)行充分調(diào)查研究，廣泛搜集和擁有第一手資料，在分析時，要把材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一起來，如果平時沒有積累材料，要做好總結(jié)是紙上談兵。

其三，總結(jié)要抓住重點(diǎn)問題論述，教學(xué)是中心工作，總結(jié)時必須突出這一重點(diǎn)，要注意避免羅列現(xiàn)象、主次不分，把工作中的主要經(jīng)濟(jì)加以總結(jié)，可以得到推廣，并從缺陷和失誤中取教訓(xùn)，增強(qiáng)工作中的預(yù)見性和自覺性，進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

其四，要善于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和總結(jié)。任何個人的才能都是有局限性的，要想提高自己的教學(xué)水平和工作能力就得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前人和別人的有益經(jīng)驗(yàn)，有益的經(jīng)驗(yàn)具有高度的科學(xué)價值，因?yàn)樗w現(xiàn)了客觀事物的發(fā)展規(guī)律。通過學(xué)習(xí)，聯(lián)系本地本校以及自己的本職工作的實(shí)際加以運(yùn)用，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，才能取得好的效果。但要注意學(xué)習(xí)絕非是照搬、照抄。要關(guān)于總結(jié)，因?yàn)楹玫慕?jīng)驗(yàn)要靠平時下功夫，不斷積累所得，教師在繁忙的工作中要養(yǎng)成及時總結(jié)的工作習(xí)慣，只有不斷地向自己提出新課題，經(jīng)常地注意收集材料進(jìn)行總結(jié)，才能不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

科學(xué)的總結(jié)，是以科學(xué)的方法論為指導(dǎo)，需要系統(tǒng)地占有大量的實(shí)際材料，經(jīng)過思維和加工、整理、分清現(xiàn)象與本質(zhì)，主流與支流常態(tài)與偶然，長出問題產(chǎn)生的原因與條件，從而得出正確的結(jié)論。

最新積累人物事例（通用14篇）篇四

華羅庚。

說過一句話“天才在于積累，聰明在于勤奮。”可見積累對于成功是多么重要。本站小編精心為大家搜集整理了積累成功的名人事例，大家一起來看看吧。

漢代的王充是著名的唯物主義思想家。他是在非常清貧的情況下開始治學(xué)的。他的家里很窮,沒有錢來買書,于是,他就到洛陽的書店里去。

讀書。

讀完一本就背一本書,看完一個店里的書就到另一個店里去他讀的書非常多,在《漢書·藝文志》中列出的六藝、諸子、詩賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技等六類書,共13000卷,只要當(dāng)時存世的書,他幾乎都一一讀過因此,在他的腦海里積累了豐富的知識王充從34歲開始寫《論衡》為了能夠?qū)Ｐ闹轮镜刂?他閉門謝客,拒絕一切應(yīng)酬活動在他的臥室的窗臺書架上,到處放著刀筆和竹木簡,一旦有好的想法,就及時地記錄下來,直到臨死前不久還在。

堅(jiān)持。

這么做。因此,他為《論衡》這部書積累不少的素材,使得這部巨著得以順利完成。

美國作家杰克.倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦，杰克.倫敦正是這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應(yīng)手，寫出象《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

杰克.倫敦的故事說明一個道理;“成功離不開積累”，這對我們是很有啟發(fā)的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)、持之以恒的過程，要想在學(xué)習(xí)上一蹴而就，成為大學(xué)問家是不可能的，因?yàn)檫@不符合人們認(rèn)識事物的客觀規(guī)律。我國古代思想家。

荀子。

在勸學(xué)中說的“積水成淵積土成山積善成德”就是講的這個道理。

上個世紀(jì)最初的幾十年里，在太平洋兩岸的美國和日本，有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。

日本人每月雷打不動地堅(jiān)持把工資和獎金的三分之一存入銀行，盡管許多時候他這樣做會讓自己手頭拮據(jù)，但他仍咬咬牙照存不誤。有時甚至借錢維持生計(jì)也從來不去動銀行的存款。

相比之下，那個美國人的情況就更糟糕了，他整天躲在狹小的地下室里，將數(shù)百萬根的k線一根根地畫到紙上，貼到墻上，接下來便對著這些k線靜靜地思索，有時他甚至能面對著一張k線圖發(fā)幾個小時的呆。后來他干脆把自美國證券市場有史以來的紀(jì)錄搜集到一起，在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找著規(guī)律性的東西。由于沒有客戶掙不到薪金，許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟(jì)勉強(qiáng)度日。

這樣的情況在兩個年輕人的世界里各自延續(xù)了六年。

六年的時光里，日本人靠自己的勤儉積蓄了5萬美元的存款;美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老。

數(shù)學(xué)。

幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系。

六年后，日本人用自己在艱苦的歲月里仍堅(jiān)持節(jié)衣縮食積累財(cái)富的經(jīng)歷打動了一名銀行家。從銀行家那兒獲得了創(chuàng)業(yè)所需的100萬美元的貸款，創(chuàng)立了麥當(dāng)勞在日本的第一家分公司，從而成為麥當(dāng)勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。

同樣是在6年后，美國人成立了自己的經(jīng)紀(jì)公司，并發(fā)現(xiàn)了最重要的有關(guān)證券市場發(fā)展趨勢的預(yù)測方法，他把這一方法命名為“控制時間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財(cái)富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩，世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。如今，他的理論被譯成了十幾種文字，成為世界各地金融領(lǐng)域的從業(yè)人員必備的知識。

藤田田靠節(jié)衣縮食攢錢起家、江恩靠研究k線理論致富，這兩個看似風(fēng)馬牛不相及的故事中蘊(yùn)含著一個相同的道理，那就是許多成就大事業(yè)的人，他們也同樣是從一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)造和積累著成功所需的條件。

在現(xiàn)實(shí)世界里，每個年輕人都有夢想，都渴望成功，然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進(jìn)行的艱苦卓絕的努力。而事實(shí)上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運(yùn)的爆發(fā)力。

成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。

最新積累人物事例（通用14篇）篇五

3、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理。

5、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓。

6、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來。

7、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。

8、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國）諺語。

9、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原。

10、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

11、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山。

12、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。

13、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。

14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修。

15、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。

16、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義。——《禮記》。

17、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。

18、至哉天下樂，終日在書案。——（宋）歐陽修。

19、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡。

20、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

21、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。

22、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。——培根。

23、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——（宋）黃庭堅(jiān)。

24、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅。

25、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱熹。

26、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居。

27、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉。

28、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充。

29、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。

30、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。

31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽三國志。

32、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》。

33、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑。

34、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯(lián)集錦》。

35、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——（宋）朱熹。

36、書籍是青人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基。

37、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀(jì)要》。

38、書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。——惠普爾。

39、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。——高爾基。

40、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓。

最新積累人物事例（通用14篇）篇六

他便默默地記下，久久咀嚼，后來就寫出了“月映竹成千個字，霜高梅孕一身花”的名句。還有一次，一位給袁枚送行的僧人，惋惜地說：“可惜園里梅花正盛開，您帶不去!”袁枚吟得“只憐香梅千百樹，不得隨身帶上船”的詩句，一直為人稱道。

蘇步青的“零布頭”

——時間是積累不可缺少的“支出”

我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時間比喻為零布頭，并加以利用。他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說：“別看時間零碎，分分秒秒的時間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢。”時間本來是一定的`，但是，對于善于利用它的人來說，是走向成功必不可少的“助跑器”。

契訶夫的創(chuàng)作題材。

——創(chuàng)作需要實(shí)際的積累。

有一天，幾個青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有100個題材。”這幾個文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說：“真想買幾個回去，這些材料太好了。”契訶夫笑著說：“題材是無法用金錢買到的，每個題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”

3、萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。

4、學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。——愛因斯坦。

5、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。——戴吉伯。

最新積累人物事例（通用14篇）篇七

歐洲文藝復(fù)興時期的`著名畫家達(dá)?芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的;即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

2、孫康映雪夜讀。

晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過知識。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢?于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨。

戰(zhàn)國時蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué)，讀書時，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來督促自己努力攻讀。

4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家。

本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時并不顯得聰明，3歲時才學(xué)會說話，父母因而認(rèn)為他是一個傻子。上學(xué)后，有位老師對他父親說：“你的孩子將是一事無成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績差而名落孫山。但他并不恢心。通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個公式：高考作文素材積累：名人事例=x+y+z(高考作文素材積累：名人事例代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說廢話)。

最新積累人物事例（通用14篇）篇八

上個世紀(jì)最初的幾十年里，在太平洋兩岸的美國和日本，有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。

日本人每月雷打不動地堅(jiān)持把工資和獎金的三分之一存入銀行。美國人則躲在狹小的地下室里，把美國證券市場有史以來的記錄搜集到一起，一頭扎進(jìn)了數(shù)字堆里，在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找著規(guī)律性的東西。

這樣的情況在兩個年輕人的世界里各自延續(xù)了6年。6年的時光里，日本人靠自己的勤儉積蓄了5萬美元的存款;6年的光陰里，美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系。

6午后，日本人用自己節(jié)衣縮食積累財(cái)富的經(jīng)歷打動了一名銀行家，從銀行家那兒獲得了100萬美元的貸款，創(chuàng)立了麥當(dāng)勞在日本的第一家分公司。他叫藤田田，一個靠從牙縫中擠錢，從而躋身億萬富豪行列的普通電器公司的員工。

同樣是在6年后，美國人成立了自己的經(jīng)紀(jì)公司，并發(fā)現(xiàn)了最重要的有關(guān)證券市場發(fā)展趨勢的預(yù)測方法，他把這一方法命名為“控制時間因素”。在接下來的金融投資生涯中，他賺取了5億美元的財(cái)富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江思，如今，他的理論被譯成了十幾種文字，成為世界各地金融領(lǐng)域的從業(yè)人員必備的知識。

在現(xiàn)實(shí)世界里，每個年輕人都有夢想，都渴望成功，然而眼高手低、志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。在許多年輕人的眼里，他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌，卻往往忽略了他們在此之前所付出的艱苦卓絕的努力。而事實(shí)上，人世間沒有一蹴而就的成功，現(xiàn)實(shí)世界里的任何人也只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運(yùn)的爆發(fā)力。

大的成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。

最新積累人物事例（通用14篇）篇九

顧炎武是明末清初首屈一指的大學(xué)問家。他生長在江蘇昆山,據(jù)傳說,他從小就如饑似渴地勤奮讀書,沒有多少年,昆山所能找到的書都被他讀完了,至今還流傳著“昆山無書”的美談。

顧炎武的著作《日知錄。自序》說：“自少讀書,有所得,輒記之,”“積三十余年,乃成一編”。他不僅每天讀書,而且遇到難題,一定弄懂弄通;發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),更是反復(fù)琢磨,直到完全清楚、恰當(dāng)為止。由于不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí),顧炎武十多歲時就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完,并且全部抄了一遍。他一生所讀過的書,有好幾萬卷,可以裝滿一間屋子。

最新積累人物事例（通用14篇）篇十

10月7日，在第三季《中國好聲音》年度盛典的舞臺上，她用年輕而鮮活的聲音，讓北京首都體育館在那一晚沸騰了。

1989年9月10日，她出生于天津。小時候，她常常被喜歡唱民歌的母親抱去單位參加文藝演出。或許是長時間的耳濡目染，讓她對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在她幼小的心靈埋下了一顆夢想的種子。

然而，她心中的種子并未迎來春天，她的成長軌跡和自己的夢想甚至沒有絲毫聯(lián)系。初中時，“韓流”飄洋過海，她就萌生了到韓國學(xué)習(xí)的想法，可父母并不支持她出國。在天津市首批重點(diǎn)中學(xué)讀完了初中和高中，高考那年，她想考中戲，可父母覺得學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的她還有更多的路可以選擇，不希望她走上藝術(shù)這條艱難的道路。在無數(shù)次家庭會議后，她原本炙熱的夢想被一點(diǎn)點(diǎn)澆滅，最終她聽取了父母的意見，以高出一本線40分的成績考入了天津外國語大學(xué)法語專業(yè)。

她以為這就是自己人生的發(fā)展方向，在國內(nèi)讀完四年本科，再到法國學(xué)習(xí)兩年，就可以取得研究生學(xué)歷。然而一個偶然的機(jī)會，徹底改變了她的人生軌跡。大三那年，在朋友的推薦下，她參加了中韓建交20周年外國人唱韓文歌的活動，她一路過關(guān)斬將，獲得了中國賽區(qū)的第一名。這次意外獲獎，讓從沒接受過專業(yè)訓(xùn)練的她，心中又燃燒起夢想的火焰。

這一次，父母的勸說沒能阻止她毅然決然的決定。她放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，遠(yuǎn)赴韓國，開始了演藝練習(xí)生的生活。在那里，她接受了專業(yè)的聲樂和舞蹈訓(xùn)練，她說那段魔鬼般的訓(xùn)練經(jīng)歷充滿心酸，好在她都堅(jiān)持了下來。

6月，她在kb舉辦的一個歌唱比賽中表現(xiàn)出色，之后，就加入了韓國女子組合“sunnydays”，正式出道并發(fā)行了單曲。

204月，她結(jié)束了在韓國的演藝練習(xí)生生涯。回國后，她參加了第三季《中國好聲音》的比賽，因?yàn)樗朐谝粋€離家鄉(xiāng)很近的舞臺，唱一首父母能聽懂的歌給他們聽，讓他們看到她出國求學(xué)這一年的努力。

在那英老師的精心培養(yǎng)和打造下，她在“小二班”中順利晉級，并最終成為那英組冠軍。

在總決賽的舞臺上，她以一首《時間都去哪兒了》對抗帕爾哈提。她穩(wěn)健的臺風(fēng)，淡定的演繹，蘊(yùn)藏著出人意料的滄桑感的聲音，讓她在101位媒體評審團(tuán)投票中，以57：44的比分領(lǐng)先，再加上現(xiàn)場觀眾短信投票的61.8%的絕對支持率，最終她成為了年第三季《中國好聲音》年度總冠軍。

她，就是張碧晨。

有夢想就一定要捍衛(wèi)它!像張碧晨那樣，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，只要充滿堅(jiān)定的信念，努力做到極致，就能創(chuàng)造奇跡，讓夢想的世界春暖花開。

最新積累人物事例（通用14篇）篇十一

如何積累經(jīng)驗(yàn)？個人有個人的做法，實(shí)際工作必不可少。

實(shí)際工作過程中，最主要的是把定額計(jì)算規(guī)則記熟了。之后的事就是找規(guī)律了，之后用excel制表，自動計(jì)算。我每次做預(yù)算，都是根據(jù)不同的.工程做出不同的表，然后輸入基本數(shù)據(jù)，也就是墻中心線、外墻凈長線，內(nèi)墻凈長線等。舉個例子來說，計(jì)算一個房間的工程量時，我只需要輸入內(nèi)墻凈長線、門窗尺寸、房間凈高就可以自動計(jì)算出內(nèi)墻涂料、地面、天花的工程量。這是一個技巧，可以提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。當(dāng)然，有些小地方可能考慮不到，沒關(guān)系，預(yù)算工程量本來就不是要求百分之百的準(zhǔn)確。

怎樣寫招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果，

寫招標(biāo)文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn)，是對施工單位的資質(zhì)描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個字都看清，思考每一個字。

最新積累人物事例（通用14篇）篇十二

美國作家杰克.倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦，杰克.倫敦正是這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應(yīng)手，寫出象《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。杰克.倫敦的故事說明一個道理;“成功離不開積累”，這對我們是很有啟發(fā)的。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)、持之以恒的過程，要想在學(xué)習(xí)上一蹴而就，成為大學(xué)問家是不可能的，因?yàn)檫@不符合人們認(rèn)識事物的客觀規(guī)律。我國古代思想家荀子，在勸學(xué)中說的“積水成淵，積土成山，積善成德”就是講的這個道理。有的同學(xué)不注意知識的積累，正如人們常說的無志之人常立志，雖然花了很多時間在學(xué)習(xí)上，但收獲卻很少，到用時捉襟見時很難解決實(shí)際問題。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

沒有閱讀，哪來的詞匯積累。在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意，多讀、多記、多寫、要有水滴成穿的精神，在閱讀過程中要多積累些知識，努力提高自己對語言的理解和運(yùn)用能力，把知識用于日常學(xué)習(xí)和生活中做到游刃有余，融會貫通。正如鄧拓說的，真正所謂成就，就是在前人知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，沒有積累就什麼也談不上，注重積累，不斷積累才能扎下深厚的學(xué)問之根。我們要學(xué)習(xí)杰克.倫敦持之以恒，長期積累的精神，認(rèn)真對待我們的學(xué)業(yè)，掌握一技之長，才能立足于社會。

正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結(jié)果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。

灼灼桃花，其華絕艷。美麗的桃花遠(yuǎn)比桃子的外表光澤。風(fēng)華正茂的少年遠(yuǎn)比芳華內(nèi)斂的成功者外表美麗。然而究其根本，探其本源，其本質(zhì)卻與外表大相徑庭。是歲月的積累，使桃花變果，輕而積蓄內(nèi)在品質(zhì)，使人洗盡鉛華，內(nèi)蘊(yùn)于身。

歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學(xué)習(xí)，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功。

縱觀古今中外，歲月的積累是使人步向成功的階梯。大豪蘇軾，倘沒有經(jīng)歷囹圄之苦，貶官之痛，怎能令其一改年少輕狂，轉(zhuǎn)而品性內(nèi)斂，積累自身呢?倘若沒有成年累月的自身積累，其文章怎能如此曠世通達(dá)?是歲月的積累使蘇軾完成由外表鮮艷之花到內(nèi)里充實(shí)之果的轉(zhuǎn)變。

小時了了，大未必佳。縱然有人天賦英才，天資卓越，倘若不經(jīng)過歲月的積累，自身的沉淀，其英華一定會被荒廢，大時湮沒與眾生之中，未見其頭角嶄露。這種事件古已有之，今也有之，我斷言，將來亦有之。這正如虛度光陰，未能成果的花常有，未能成材的“青年才俊”也常有。

縱然有些人起點(diǎn)不高，天資較差，倘若能潛下心來，認(rèn)真積累，以歲月的悠長彌補(bǔ)天資上的缺陷，一樣能化花為果取得成就。大器晚成者，甚多矣。季老的文字，在其花甲之際才逐漸顯露出功底與情趣;齊老的畫，直至半百才逐漸進(jìn)入高妙之遇。勤能不拙，天道酬勤，古人誠不欺我。

歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ)，倘若擁有廣博的基礎(chǔ)，那所提煉出的精華便越多越精粹;倘若只有寥寥少許基礎(chǔ)，怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì)，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決與自身提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累《本草綱目》，《紅樓夢》只怕是是無稽之談。

由此可見，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關(guān)鍵。

最新積累人物事例（通用14篇）篇十三

有位老太太請了一個油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一進(jìn)門，看到她的丈夫雙目失明，頓時流露出憐憫的目光。可是男主人開朗樂觀，所以油漆匠在那里工作的幾天，他們談得很投機(jī)，油漆匠也從未提起男主人的缺陷。

工作完畢，油漆匠取出賬單，老太太發(fā)現(xiàn)比原來談妥的價錢打了一個很大折扣。她問油漆匠：“怎么少算這么多呢?”

油漆匠回答說：“我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態(tài)度，使我覺得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對他表示的一點(diǎn)謝意，因?yàn)樗刮也辉侔压ぷ骺吹锰?”

油漆匠對這位太太的丈夫的推崇，使她流下了眼淚。因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。

態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個特定方向前進(jìn)。雖然我們無法改變生命歷程，但我們可以改變?nèi)松^;雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。

最新積累人物事例（通用14篇）篇十四

1)人們走過的每一個足跡,都是自己生命的留言;留給今天翻過的日歷,留給未來永久的歷史.

2)人生是一座可以采掘開拓的金礦,但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同,給予人們的回報(bào)也不相同.

3)不能因?yàn)槿松牡缆房部?就使自己的身軀變得彎曲;不能因?yàn)樯畹臍v程漫長,就使求索的腳步遲緩.

4)人應(yīng)該學(xué)會走自己的路,但更應(yīng)該掌握手中的羅盤.

5)幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的硝煙中去尋找的.

6)有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難.

7)理想是人生的堅(jiān)實(shí)支柱,如果失去了生活的理想,精神也就會隨之而癱瘓.

8)如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅(jiān)持,常常會獲得新的成功.

9)如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢,就不會聽到勝利的宣言;如果沒有斬?cái)嗯腔驳囊懔?就不會延伸前進(jìn)的航線.

10)屬于每個人的道路,都在每個人的足下;屬于每個人的歷史,都在每個人的身后.

11)只有走完平凡的路程,才能達(dá)到偉大的目標(biāo).

12)有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光.

13)有志者事競成。

14)若要功夫深,鐵杵磨成針.——曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。

15)繩鋸木斷,水滴石穿.——羅大經(jīng)《鶴林玉露》。