學會欣賞和分析優(yōu)秀作文，可以提升我們的審美情趣和寫作能力。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇一
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海，應對一道道把關(guān)，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇二
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
微風輕輕地吹著，像一只看不見的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發(fā)飄逸，像根根絲線抖動，空氣是那么的新鮮，天空是那么湛藍。太陽剛剛從東山露出臉，設(shè)出道道金光，像是在微笑，藐視那層淡霧的不堪一擊。
秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。遠遠望去，串紅在一根莖上有許多小花，花是紅色的，真像串鞭炮，好像在“霹靂啪啦地慶祝節(jié)日哩！雞冠花像一個紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了，變成了金色的海洋。
秋天是豐收的季節(jié)。抬眼望去，果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。
熟透了的柿子握在手里軟軟的，你只需輕輕撕掉一層皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心里。
好大的一片樹林，梨兒正在一天天黃熟，皮細膩，天得膩人呢。瞧，在葡萄架里，傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了，像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質(zhì)鮮美，細膩柔軟，又酸又甜，好吃極了。
紫陌豐田，小麥長出了嫩芽，稻谷飄香。一棵棵的小白菜，映著朝暉，大蘿卜白嫩壯碩，大大的冬瓜一身的白色，鮮嫩欲滴。
秋天是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)，它代表著繁榮和富強，我非常喜歡秋天，愿秋色永駐人間！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇三
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇四
有一件事，令我非常后悔。
那是一年級寒假時，我隨著媽媽去菜市場買菜。媽媽叫我在市場外面等她，并遞給我一把香蕉然后，她就走進了市場里面的人海中。
我坐在一張凳子上，拿了一根香蕉來吃，我?guī)卓诰统酝炅恕Ｎ艺氚严憬镀G進旁邊的垃圾桶，這時，一個想法從我腦袋里蹦了出來。
我想，把香蕉皮丟在地上，等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罷，就看準時機故意把香蕉皮丟到地上，然后若無其事的看著地上的香蕉皮。
這時，來了一個人手里提著幾個大塑料袋，急匆匆地向著香蕉皮走去。
“三、二……”還沒等我數(shù)完，那位叔叔就已經(jīng)坐在第上了。他生氣地說：“這是誰丟的香蕉皮？誰亂丟香蕉皮？要是讓我知道了，一定要讓他好看。”
我一看闖了大禍，趕緊跑進菜市場避難。
我在市場里面找到了媽媽，她買了很多我愛吃的菜。
看到這么多好吃的菜，我開心極了，蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場，把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。
忽然，我好像踩到了什么，腳一滑，我摔倒在了地上。我生氣地說：“是哪個缺德的……”話一出口，我就立臉紅了，這不是我剛丟的香蕉皮嗎？我只好從地上站起來，把香蕉皮撿起來丟進了垃圾桶，忍著痛回家了。
我做了一件傷害別人和自己的事情，當我摔倒在地時，我才體會到，我太對不起那位叔叔了。這件事，令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇五
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇六
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間，總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個揖：“老婆開恩。”他那副認真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來。”媽媽一有吆喝，我和爸爸這才飛快地離開電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說：“十分鐘內(nèi)還沒吃完，今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我，當然當仁不讓地要別人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然，也不是任何時候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個巴掌，我當就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠屬于我，它永遠是我受到挫折時的避風港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇七
爸媽，時間真快啊，眨眼間十幾年就過去了，我再也不是那個傻傻的我，再也不是那個天真的我了。記得有一次，我突然推門走進來問你們，說：爸爸媽媽，我再坐在家門口，警察叔叔還會還會把我保走嗎？然而，你們卻說明知故問，但我隱約看見淚水在你們的眼眶里打轉(zhuǎn)。
其實，我也知道，這并不是我一個人的原因，但我不敢對你們說出來。你們知道嗎？每當我在向你們訂制的目標一步一步向上爬時，每當要爬到“山頂”時，不知怎么了，這座“山”好像會上升似的。一下子，我面對這座山，我就顯得非常渺小，而你們總是說我不努力，你們總是不聽我的解釋。
還有，爸爸媽媽。我想要一個禮物，我想讓它一直伴隨著我的童年時光，那就是——幸福的家。這十幾年來，你們就一直在一直在不停地吵架。你們知道嗎？每當我看見跟我同齡的同學跟著爸爸媽媽一起游玩時，我就心生嫉妒，看著他們歡聲笑語地從我身邊經(jīng)過時，我總是在默默地流淚。我恨你們，恨你們沒有給我一個幸福的家，當然，我也恨我自己，恨我老是不和你們?nèi)ケ磉_，去說出我的內(nèi)心想法，恨我懦弱。
這十幾年來，我就沒有真正得到快樂過。然而，就在去年，我遇到了一個非常好的朋友，她跟我一起哭過，笑過，一起惡作劇過，一起……但今年，她走了，去了一個陌生的城市，我再也沒有見到過她，我好想她。爸媽，我敢說，你們都沒有她懂我。
哎！是啊，時間真快，仿佛那個天真的我就在昨天，但怎么也回不去了。哎！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇八
現(xiàn)在，我看清了這個世界，我希望成為一位警察……以為能夠報效人民的警察。
我曾經(jīng)問過媽媽，難道，我們不能將這些孩子帶回家嗎？
媽媽回答，不行。這些孩子，看起來是一個人，其實幕后都有人看著的。
這時候的我就想，拿我當警察不就行了？做了警察，我就不會怕那些壞人對我怎么樣了……。
媽媽告訴我，警察如果沒有證據(jù)，是不能帶走孩子的。
我就想，如果我做了警察，就可以潛伏在壞人身邊，尋找證據(jù)……。
媽媽還告訴我，警察死傷很慘重……。
我不在乎，真的不在乎！
可是，要讓一生有意義啊！就如……巴金說的，要讓自己的生命開花結(jié)果……。
如果一個人的犧牲，可以換來很多人的性命和幸福，那，也值……。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇九
剛開學，我適應得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。
六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上初中了，心里未免有些壓力。有時會擔心自己考不上，因為家里的人對我期望很大，又要和上名牌小學的優(yōu)等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很舍不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校，對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開這里并不認識新同學，真的很不舍得。
我一定會好好珍惜這個學期的，也希望這個學期能給我留下深刻的印象。
我們已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個月，我們就會畢業(yè)，成為初中生。這個學期的學習任務(wù)會比平常要重，但是我知道這是為了我們以后能輕松一點，所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業(yè)了，我會在這幾個月里修補我和同學們之間的關(guān)系，在一起學習，玩鬧了幾年的同學，就要分別去上初中了，我想，無論是誰，都會有不舍吧。
俗話說：時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從幼稚變長大了，就快成為一名正式的初中生，成為一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看著學校和同學們一天一天地在變，真的舍不得離開在一起學習，生活了4年的同學們，(我是在三年級轉(zhuǎn)來的)還有懷念這里的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過的事情，所得到某老師的表揚等，這些將成為我們在小學階段的美好回憶。
開學以來，我覺得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了。現(xiàn)在的我正在準備期末的升中總復習，希望能上一所好中學，但我怎么準備，寫作還是上不來，不過我會趕上的。
現(xiàn)在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現(xiàn)在雖然相處好了，但有一些女生經(jīng)常背后說我們男生的一些話，希望能改進。
現(xiàn)在我們是最后一學期了，應該好好珍惜!
剛開學不久，我就覺得自己像回到了我小學就快畢業(yè)的地方，看著在自己快生活了6年的地方，我就不想離開這里，離開自己的好朋友，看著自己還有一個學期就畢業(yè)，我感到很傷心，才開學一個星期，我覺得自己比上個學期的作業(yè)進不了不多，我希望這個學期每一科的成績都可以進步，希望這個學期比其他學期都好，也希望我最后的一個學期的成績可以進步。
【畢業(yè)感言一句話】。
1、唉!苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈沒辦法，畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的留級生否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦!另外，也要告訴大家，讀書要認真唷!
2、六年之中，我學會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!
3、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家――母校育英小學!
4、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉(zhuǎn)來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻，我想輕輕說聲：育英，我愛你!
5、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情，來到學校可以增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上初中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了xx小學!
6、我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。
7、小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!
8、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校。
9、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我?
10、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!
11、我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：謝謝您，老師!您辛苦了!
12、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!
13、小學六年的生活，就要結(jié)束了。回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風雨走過的198班的同學們，感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十
孩子，謝謝你！
晚飯后，我開始檢查兒子的作業(yè)。盡管他說現(xiàn)在老師沒再要求家長檢查作業(yè)，盡管也有朋友提醒我只管簽字，至于對錯讓孩子自己承擔后果，但對于做題馬馬虎虎、成績忽高忽低的兒子我還是不太放心。
兒子把練習冊遞給我的時候，很自信地說：“老媽，您不用檢查了，保證沒問題！簡單得很！”我暗想：等我揪出錯誤，看我怎么澆滅你的囂張氣焰！
檢查到一道關(guān)于圖形的題，我有些疑惑。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長方體。我緊蹙眉頭，思索了一會，依據(jù)我的判斷，我覺得我找到了教訓兒子的理由。
“虎子，你看看這個圖形！它能折成長方體？”（質(zhì)問）。
“能啊！”（仔細看看后輕松回答）。
“你怎么折？”（皺眉分貝在提高）。
“先把這個面折過去，再把這個折上去。”（邊指邊說）。
“怪了！我看無論如何都不可能折成長方體！”（分貝更高接近噪音甚至有點氣急敗壞）。
“老媽，你看先折這個面。”（欲畫圖演示）。
“得了！”我說，“我給你畫個與這一樣的圖形剪下來，我看你怎么折！”說完，三下五除二一個圖形就剪下遞到兒子手中。
小家伙沿虛線三下五除二，居然就折成了長方體，然后遞給了我。
我有點心虛地接過來，展開、再折，的確是可以折成長方體的。這不免讓剛才說話斬釘截鐵的我有幾分尷尬。好在兒子有涵養(yǎng)，并沒有深究。
再往下檢查，有一道小題兒子做錯了。他略作思考，迅速地擦掉，改正。
在合上練習冊的時候，我對兒子說：“謝謝你！兒子，今天你讓我學到了一些新的東西！”
兒子有點不好意思地笑笑。
我接著說：“雖然今天你的作業(yè)有一處錯誤，但媽媽還是要表揚你。首先，因為你堅持了自己的意見，沒有因為媽媽的話而隨便更改答案。老師也好，媽媽也好，未必所有的時候都是正確的。你能獨立思考、堅持自己的觀點這很可貴。其次，你竭力說服媽媽的時候態(tài)度很好，很耐心，很紳士，很有君子風度。又是講解又是演示，沒有跟媽媽急眼。記得以前你像小鞭炮，一點就炸得劈里啪啦的。什么時候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了？”
“我也不知道什么時候變的。”兒子輕輕地說。我看見兒子的眼睛亮亮的。
也許兒子長大了！就在我還把他當做一個什么都不懂的小屁孩的時候悄無聲息地長大了。
孩子，謝謝你！今天你又給我上了一課！在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時候，你一次次帶給我快樂。伴你成長，真的很好！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十一
它，粉筆，是多么的普通，那么的平常，對于學生來講，是微不足道，天天可見。它看上去是這么的渺小，但在我們的生活和學習中，卻都少不了它的身影。
而老師，日復一日，年復一年，用普通的粉筆，給予了我們諄諄教誨。用一支支粉筆為我們鋪出成長的道路，老師和粉筆，缺一不可。
每每打掃教室時，總能看見黑板上娟秀的字跡，和板槽里已經(jīng)短的不能再利用的粉筆頭，眼前浮現(xiàn)出老師上完一天課后的疲憊的身軀，心里感觸很多。不就是這樣嗎？老師奉獻出自己的時間和精力，粉筆奉獻出自己的生命，才造就了現(xiàn)在我們所擁有的知識和成長中的道路。
從老師剛接我們起，他每天都早早地坐在講臺前，給我們批改作業(yè)和訂正，還時不時地起身，在黑板上寫下公式。就這樣一天天的過去了，時光荏苒，真快，仿佛一眨眼校園里添了不少新的設(shè)施。同學該走的走了，也有不少新同學。唯一不變的是老師早早地在講臺前等著我們的身影和一根根五顏六色的粉筆頭。
我每天都留意著老師的頭發(fā)，第一次看到的時候，還是烏黑亮麗，依稀有一兩根白發(fā)，就這樣一天天過去了，頭上的白發(fā)越來越多，我深深地從他的眼神里感受到工作的辛勞，卻對我們總是笑臉相迎。老師時時刻刻都為我們操勞著。
我知道，老師的白發(fā)是被那黑板上掉落的粉塵，染成了白色，但他卻沒有放下手中拿著的粉筆，任那粉塵染著他的頭發(fā)，沒有一句怨言。我知道，他的頭發(fā)是被那一張張白紙黑字的試卷染白的，他卻沒有放下手中的卷子，為了我們的將來，他沒有一句怨言。
老師和粉筆！他們是多么地值得尊敬，為了我們，獻出自己的時間和精力，獻出自己的生命！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十二
“千萬別點到我，千萬別點到我！”我在美術(shù)的人物速寫課上祈禱到。不是我不積極參與課堂小學生作文，而是在前幾年，我早已嘗到了當“模特”的苦頭……“來來來！劉峰銘，你給那兩個小組當模特！”可美術(shù)老師偏偏看上了我，。“唉，沒辦法了，誰叫我長得那么帥呢！（這個帥當然是加引號的啦）”我只好無奈地把凳子拖出來，坐在上面。
“哎呀！你頭別低呀！抬頭！挺胸！正視前方！”不出所料，我剛坐了沒幾分鐘，畫家就向我打了一串“機關(guān)炮”，出于為了畫中人物形象的完好，我只好照著他們的做。
可是畫家們“得寸進尺”，“得理不饒人”，對他們的模特挑三揀四，甚至說我的抖動會直接影響畫的質(zhì)量，如果不想我的“肖像”很“好看”的話，就乖乖的別動。
這怎么有股威脅的味道？我反唇相譏：“有本事你也來當啊！”一聽這話，畫家們無言以對，只好悶頭作畫。
這段時間不知我是如何度過的，感覺又像軍訓，又像辯論會。終于，光明的一刻要來到啦！我真想看看畫中的自己是怎樣的。
但看了第一張，我就氣的跌進了無底的深淵：這也太卡通了吧？典型的“大頭娃娃”，垂在兩邊的帽邊怎么像兩小辮？不合格！重畫！我氣呼呼地把畫紙塞回給了陳運開。
徐余倫的這張有點像《漫畫世界》中的“bt科學家”；馬伊諾的這張有點像et外星人，我有那么難看嗎？最氣人的是傅奕彬的那張，他畫的哪是我啊？就這樣兒，不是馮瑋舜還是誰？可老師還偏偏說畫的像我，真是暈倒！
就這樣，這把快樂建立在我的痛苦之上的事件結(jié)束了，希望同學的畫畫技術(shù)能有所長進！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十三
六年級，你是苦的嗎？是的，是的。下課了，再也不能去操場里大玩特玩了，而是要坐在教室里，“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背書。唉，真難受，光是課外積累就有六張卷子，每天都要背14個成語，或者7個成語，外加兩個多音字。苦啊！一天要做好多好多卷子，什么“體育”“微機”……都泡湯了，不是被語文，就是被數(shù)學取代，又要去背卷子，做卷子，讀課文，做練習，一天下來，“腰酸背痛腿抽筋”，如果下課能夠給我哦們時間我玩耍，那我一定要趴在課桌上美美地睡上一覺。好不容易放寒假了，作業(yè)卻堆積如山，壓破了頭，苦啊！苦啊！如果要上體育課，依舊苦！為什么？一上課，老師就抱來卷子，“今天這節(jié)課，我們做體育理論試卷“好不容易做完，數(shù)學老師就會說：“把練習冊上的試題有錯的，抄十道！”根本沒有時間讓我們玩。六年級，六年級，它是苦的！
六年級，你是甜的嗎？是的，是的。我們已經(jīng)11歲了，是全校最的大的學生了。在新隊員入隊儀式上，我們驕傲地拿起紅領(lǐng)巾，給一年級的小朋友戴上，突然之間有了一種光榮感，做“大”的感覺真不錯喲！真開心呀真快樂。體育理論上說，青春期兒童和伙伴，同學之間的關(guān)系特別好，彼此產(chǎn)生一種依賴。的確，我和我的朋友總是形影不離，這更加加深了我們的友誼，啊！六年級，真快樂！
歲了，我改掉了很多壞毛病，不貪玩了，不玩泥巴了，有了一個女孩子的樣子了……六年級，六年級，它是甜的！
六年級，你是苦的嗎？六年級，你是甜的嗎？六年級，你帶給了我多少的愁與樂啊，六年級，你是我人生的一大轉(zhuǎn)折啊！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十四
在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里，鮮花被小草簇擁的情景是美麗的色彩。
在天空，白云襯托出太陽的炙熱是艷麗的色彩。
在森林，小鳥的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷，樹木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香，樹的清香，泉的清涼，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩，讓心中的騰涌變得綺麗無比。
應有盡有的色彩天堂，滋潤著我們的心窩！
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十五
【一】光陰似箭，日月如梭。
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校，對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。
作為學生，我們要感謝老師，老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風一樣和煦，如清泉一樣甘甜。
感謝敬愛的許老師!我們不會忘記，您受傷住院時，同學們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀律怎么樣?今天又學了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月，可您放心不下我們，不到一個月就來給我們上課，那段時間同學們非常自覺!
【二】六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。
在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。
六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動的語言，給我們推薦好看的書籍……這一切都歷歷在目，感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋;是您們用愛心不斷呵護我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。
這一切，我們將永遠銘記!
請允許我代表全體同學道一聲:“謝謝老師，您們辛苦了!
請老師相信我們，我們會在以后的學習中更加努力，取得更好的成績!
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十六
兩星期前的一個晚上，爸爸悄悄地推開我的房門，臉上帶著狡猾的表情，我一看就知道，爸爸又有什么事情來找我了。看吧，果然不出所料。爸爸從口袋里掏出一張紅紙，打開一看，題目是《漯河晚報“低碳出行，健康生活”倡議書》。爸爸說：“我們的晚報創(chuàng)辦快三周年了，為了慶祝一下，我們決定舉行一個‘低碳出行，健康生活’長跑活動，在儀式上第一個環(huán)節(jié)就是讓少先隊員代表宣讀這份《倡議書》。”爸爸晃了晃手中的《倡議書》。
盡管爸爸不再往下說，但我依然知道他下面要說什么，“讓我去宣讀的吧？”我知道爸爸的葫蘆里賣的什么藥。“既然你已經(jīng)清楚了，那么就趕快行動吧！”說完把門一關(guān)，留下我一個人孤零零地站在房間讀稿子。
自從我拿到稿子后，我就用稿子中的內(nèi)容嚴格要求自己，約束自己。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時，媽媽怕餐館的消毒筷子不衛(wèi)生，提出使用一次性筷子，但我卻把媽媽的筷子奪了下來，并“教育”到：“不能使用一次性制品。”“這就叫‘從我做起’。”爸爸風趣地說。
經(jīng)過十多天的奮斗，終于，我可以在“戰(zhàn)場”上大顯神威了。今天上午，長跑活動如期舉行，活動現(xiàn)場，到處是人山人海，主持人宣布：“‘低碳出行，健康生活’，這是漯河晚報創(chuàng)刊三周年慶祝活動之一，現(xiàn)在有請我們的小市民、優(yōu)秀的少先隊員代表、漯河小學校長助理陳兔兔宣讀《倡議書》！”臺下響起一片歡迎的掌聲。
“《漯河晚報“低碳出行，健康生活”倡議書》。蔚藍色的美麗星球，我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點緊張，但是我“久經(jīng)沙場”，這點困難還難不倒我。一開始，我就調(diào)動了全場的氣氛，按照這幾天爸爸教我的技巧，輕重緩解、抑揚頓挫，我還沒說完，臺下就想起陣陣掌聲……下場時，爸爸說：“這是發(fā)揮的最好，感情把握最理想的一次。”臺下還有許多老年人，他們都說“這小女孩不簡單呀！”這話我愛聽，我好高興啊！
是呀，家園只有一個，地球不能克隆！所以，我要保護環(huán)境，低碳出行，過健康生活，共同攜手建設(shè)我們的綠色家園！我高興，我參與了這次活動，為“低碳”做出了自己的貢獻。
最新與貓為友的六年級（精選17篇）篇十七
過年了，我們又長了一歲，我們就像展翅欲飛的雛鷹，羽翼又豐滿了一層，期待著有一天在天空劃出一道優(yōu)美的弧線。在過年期間，有許多閃閃發(fā)光的亮點歷歷在目。
早晨，太陽露出第一縷曙光，噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢中推醒，我期盼了許久的春節(jié)又到了，我順著往年的習慣，往枕頭下一摸，幾個大紅包正瞅著我笑哩！過年的氣息拂面而來。
我下了床，穿著嶄新的衣服，頓時覺得精神抖擻，不經(jīng)意間朝窗外一看，面前的景象吸引了我的眼球，只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機走近一個紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即，一道火光閃過，“噗”的一聲，點燃了，火苗蠶食著導火線，近了，近了，忽然，“嗵”，一道火球沖向天空，“嘭”炸開了，火光四射。緊接著，眾多爆竹一起響了起來，此起彼伏，分不清是哪家的爆竹發(fā)出的聲音。
我回過頭來，不知何時，爸爸在門上、窗戶上、柜子上都貼上了喜慶的大紅對聯(lián)。凝視著這些對聯(lián)，“年味”更濃了。為什么要貼對聯(lián)、放爆竹呢，這不禁讓我想起了一個故事：
相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天，村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕的半夜時分，“年”獸闖進村，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時，“年”大驚失色，狼狽逃竄了，這件事很快傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
正想著，一陣餃子的香味打斷了我的思緒。“吃餃子嘍！”媽媽笑盈盈地說到。我走到餐桌前，迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送，好香啊，感到從未吃到過這么美味的早餐，于是，我三下五除二，狼吞虎咽地吃完了，坐在餐桌旁回味無窮。
“發(fā)什么愣，走，我們看舞龍去，爸爸現(xiàn)在去開車！”爸爸樂呵呵地說。
“舞龍，真的嗎，到哪兒看，我們趕快去！”我驚喜地拉著爸爸的手說。
我們坐上了車，很快，到了舞龍的地方，只見人山人海，鑼鼓喧天，龍頭從屋子里出來了，緊接著，龍身也出來了，最后，一個神龍擺尾把龍尾亮到了現(xiàn)場。龍角、龍須、龍尾是金黃色的，龍鱗是紅色的，一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面，龍身隨著他們的節(jié)奏而擺動，“鏘”的一聲，舞龍隊伍迅即將龍身左搖右擺，龍上下翻騰，一會兒一個海底撈月，一會兒一個倒掛金鐘。最精彩的要數(shù)翻江倒海了：舞手躺在地上，有節(jié)奏的把手里的棍子握、捻、轉(zhuǎn)、搖，這個動作正如節(jié)目名稱一樣，頗具排山倒海之勢。
舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片，真是一個富有“年味”的春節(jié)呀！