優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇一
“少不勤苦,老必艱辛;少能服老,老比安逸?!?/p>
沒(méi)有人從出生到生命的終點(diǎn)都是一帆風(fēng)順且甜蜜幸福的,生活中總是充滿了荊棘坎坷,那些不通過(guò)自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福,未必就是長(zhǎng)久的快樂(lè)?,F(xiàn)在所擁有的也只是暫時(shí)的,如果不去維護(hù),終究會(huì)再次失去,不要被一時(shí)的表象所迷惑,在該奮斗的年歲里選擇安逸,那么老了所受的苦,將比先下痛苦百倍。
人生的享樂(lè)其實(shí)是一個(gè)苦中取樂(lè)的過(guò)程。越努力越幸運(yùn),越努力越幸福。學(xué)會(huì)把吃苦變成習(xí)慣,就像吃飯喝水一樣,像呼吸一樣,那么苦就不再是苦,苦極必樂(lè),終究我們會(huì)聞到快樂(lè)的香醇。這快樂(lè)是充實(shí)的,是永久的,是任何物質(zhì)都無(wú)法衡量的。唐三藏師徒四人西行取經(jīng),縱使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魎,他們亦是跨越千難萬(wàn)險(xiǎn),不畏艱難險(xiǎn)阻,最終到達(dá)佛法圣地,并取得真經(jīng),最終成佛。他們的故事家喻戶曉,他們的精神流傳千古。
人生是一趟沒(méi)有返程的單趟旅途??傆袌?jiān)持不了初衷的人,面對(duì)窗外的誘惑駐足,然放棄了所有的努力與堅(jiān)持,放棄了最初的夢(mèng)想,在片刻的安樂(lè)之后,獨(dú)自面對(duì)這巨大的彷徨又是怎樣一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人,能夠坦然面對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折,才能在人來(lái)人往的旅途中享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的震撼和快樂(lè)。這是永恒的幸福。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)吃苦,并愛上吃苦,這并非易事。須有磐石般堅(jiān)定的信念和鋼鐵般的意志,才能經(jīng)得起生活巨浪的淘洗,沉淀浮躁,最終綻放。
人生而苦,苦痛是人生的底色。只有通過(guò)自己的吃苦奮斗得來(lái)的幸福才是最真實(shí)的,才會(huì)倍加珍惜,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,面對(duì)這縱橫浮華的大千世界,誘惑隨處可見??嗍浅B(tài),心中永記,沒(méi)有不用付出得到的回報(bào),天上也不會(huì)無(wú)故掉餡餅。撫平心中對(duì)誘惑的渴望,莫要因一時(shí)的貪圖享受讓之前的努力付諸東流。拓寬眼界,看清這享受背后的甜蜜陷阱,多點(diǎn)努力,不要做懶惰的天才,堅(jiān)持到最后才是最寶貴的。沒(méi)有得不到的幸福,沒(méi)有到不了的終點(diǎn),張開我們勤勞的雙手,創(chuàng)造自己的天堂。
努力的做個(gè)愛吃苦的人。吃虧是福,吃苦是樂(lè)。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。年輕是最厚重的資本,莫要辜負(fù)了這最美年華的期盼。讓我們的夢(mèng)想在苦中翱翔,綻放最美的風(fēng)采。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇二
亞馬遜創(chuàng)始人jeffbezos在普林斯頓大學(xué)2010年畢業(yè)典禮上講到:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文,題目自擬。
江蘇卷。
今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說(shuō)“有話則長(zhǎng),無(wú)話則短”,也有人說(shuō)“有話則短,無(wú)話則長(zhǎng)”,無(wú)話的時(shí)候也要說(shuō)出自己的見解。在這個(gè)時(shí)代,是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫800字作文。
北京卷。
2016年北京高考大作文題為二選一。一個(gè)是“老腔”,何以讓人震撼。一個(gè)是“神奇的書簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說(shuō)開去,不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。
安徽卷。
作文題是看圖作文,有四幅漫畫,大致內(nèi)容是:
第一組兩幅圖是一個(gè)孩子考了100分,家長(zhǎng)給了一個(gè)吻,一個(gè)孩子考了55分,家長(zhǎng)給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分,家長(zhǎng)給了一巴掌,而考了55分的孩子升到61分,家長(zhǎng)給了一個(gè)吻,請(qǐng)自選角度自命題。
四川卷。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇三
《夏目友人帳》里有這樣一句話:“我想成為一個(gè)溫柔的人,因?yàn)樵?jīng)被溫柔的人那樣對(duì)待,深深了解那種被人溫柔以待的感覺(jué)?!睖厝崛绱猴L(fēng)細(xì)雨一般撫慰人的心靈,就像冬日里的暖陽(yáng),驅(qū)趕寒冷,消除人們心中的不滿和憂愁。
每個(gè)人都渴望被溫柔對(duì)待,細(xì)心呵護(hù),妥善珍藏。然而現(xiàn)實(shí)卻是,隨著科技的發(fā)展,人們心中的隔閡也越來(lái)越深,許多人都住在為自己壘起的高墻里,事不關(guān)己,高高掛起,冷眼旁觀著別人的故事,甚至以自己狹隘的內(nèi)心惡意揣度他人的善意。
早前看到這樣一則新聞,60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會(huì)所在地火炬大廈附近工作時(shí),突然內(nèi)急,情急之下,進(jìn)入大廈里上廁所。由于易師傅覺(jué)得自己的鞋子太臟,廁所的地面又較為干凈,于是便脫了鞋赤腳進(jìn)入衛(wèi)生間。
這一幕恰巧被路過(guò)的李先生看到,拍了照片并上傳到網(wǎng)絡(luò),引發(fā)網(wǎng)友熱議,在多數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)于這個(gè)有些心酸的故事時(shí),卻還有一些人在質(zhì)疑此事的真實(shí)性,更有甚者,有人認(rèn)為這只是某些人刻意的炒作。
試想一下,如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人,你還會(huì)那樣惡意揣度嗎。如果你也被無(wú)數(shù)人懷疑和否定,你的內(nèi)心會(huì)是怎樣的感受。相反,如果我們以溫柔平和地心態(tài)對(duì)待他們,世間必將多一些溫暖,少一些冷漠。
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我們或許會(huì)變得溫柔。因?yàn)樵介L(zhǎng)大越明白冷暖自知,每個(gè)人都有自己的難處,所以就越不敢輕易傷害誰(shuí)。正如蒂娜劉在《越長(zhǎng)大越溫柔》所言“越知道每個(gè)人都有難處,就越不敢隨隨便便瞧不起誰(shuí),以免不小心傷害了誰(shuí)。
這不是粉飾,更不是虛偽,而是懂得了體諒和溫柔,溫柔地和這個(gè)世界相處。”溫柔對(duì)待這個(gè)世界,不僅僅是一種生活態(tài)度,更應(yīng)該是一種處事待人的方式。通過(guò)溫柔不僅能使別人感到溫暖,也會(huì)使自己的內(nèi)心得到升華。
“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對(duì)待這個(gè)世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人,是了不起的人?!比绻阌脺厝釋?duì)待這個(gè)世界,世界定會(huì)對(duì)你也報(bào)以溫柔。希望我們每個(gè)人都能成為或努力成為了不起的人,以溫柔對(duì)待這個(gè)世界。
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有愛心的叔叔作文,歡迎閱讀與收藏。
有愛心的叔叔作文。
好多人都說(shuō),現(xiàn)在的人很冷漠,可我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲覅⒓印耙辉鞘刑魬?zhàn)活動(dòng)”時(shí),就有一位有愛心的`叔叔幫助過(guò)我。
活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)了,我在西航小區(qū)附近左顧右盼地尋找顧客來(lái)買我的玩偶。當(dāng)我走在一家商店門口時(shí),看見了商店里邊的一位叔叔,正笑瞇瞇地趴在門口的柜臺(tái)上記賬。他長(zhǎng)得比較胖,特別是面部肌肉很發(fā)達(dá),笑起來(lái)眼睛快成一條縫了。個(gè)子也不高,大約有1。62米高。
我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),判斷他是一位富有愛心和同情心的人。我想:他一定會(huì)買我的東西。這樣想著,我便大步向叔叔那邊走去。
走到叔叔跟前后,我開口說(shuō):“叔叔好!我正在參加一元城市挑戰(zhàn)活動(dòng),我要用手里的商品換中午的飯錢,請(qǐng)您買了這只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起頭,一臉驚奇地問(wèn):“兩點(diǎn)了,你不會(huì)真的沒(méi)吃午飯吧?”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
叔叔見了,二話沒(méi)說(shuō)掏出20元遞給我,心疼地說(shuō):“快去吃飯吧,你們可是祖國(guó)的花朵,可不要餓著了!”那一刻,我的心里充滿了溫暖。我把小熊遞到叔叔手上,向他表示感謝!。我知道叔叔并不需要玩偶,他是因?yàn)閺男睦锿楹完P(guān)心我!我內(nèi)心非常感動(dòng)。
如果再有人說(shuō)現(xiàn)在的人很冷漠,我一定會(huì)大聲地告訴他:“現(xiàn)在的人并不冷漠!”我一定會(huì)告訴他這個(gè)陌生的胖叔叔的故事。
每當(dāng)我看見書桌上的那一盞臺(tái)燈時(shí),就會(huì)想起十分愛我的祖祖。
有一次,我期末考試得了第一名。我接過(guò)成績(jī)單后,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興勁。回家的時(shí)候走在路上也蹦蹦跳跳的,路上,遇到了熟人,我就自豪的對(duì)他們說(shuō):“你們知道嗎?我期末考試得了第一名!”跑回家后,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我期末考試得了第一名。”
媽媽聽后也十分高興,對(duì)我說(shuō):“你看,祖祖平時(shí)那么愛你,你打個(gè)電話給祖祖,給他說(shuō)說(shuō)。”我聽后從媽媽手里拿過(guò)手機(jī),撥通了祖祖家的電話,然后把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了祖祖。
祖祖聽后說(shuō):“考得不錯(cuò)嘛,祖祖決定送給你一盞臺(tái)燈,下午你來(lái)拿吧!”我聽后高興得一蹦三尺高,對(duì)媽媽說(shuō)::“媽媽,祖祖說(shuō)要送給我一盞臺(tái)燈?!眿寢屄犃撕笳f(shuō):“好呀!”
下午,我和媽媽坐上爸爸的摩托車,準(zhǔn)備讓爸爸帶我們?nèi)プ孀婕夷门_(tái)燈。這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,手機(jī)里傳來(lái)了大娘的聲音,她說(shuō):“梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā),送到人民醫(yī)院去搶救,卻沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),過(guò)世了?!睆氖謾C(jī)里還能聽到人們的哭泣聲。我聽見后鼻子一酸,便哇哇大哭起來(lái),爸爸見后立刻安慰我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸這就帶你去祖祖家。”說(shuō)完,就搭著我和媽媽去祖祖家了。
氣對(duì)我說(shuō),一定要讓我親手把這個(gè)給你。”我接過(guò)后打開,里面不是別的東西,正是一盞漂亮的臺(tái)燈。我把臺(tái)燈拿出來(lái)后,一張小紙條從盒子里飄了下來(lái),我揀起來(lái)打開一看,上面寫的是“梟梟,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上?!贝藭r(shí)此刻的我,手里拿著如意的臺(tái)燈,心里卻不是高興的,而是滿腹的悲傷。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn),親切的話語(yǔ)老是在我耳邊回響。這盞臺(tái)燈,一直放在我的書桌上陪伴隨我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)。
我們家里“網(wǎng)蟲”的美稱非爸爸莫屬。他不光在家上網(wǎng),在辦公室里也要整天與網(wǎng)絡(luò)打交道;白天在電腦上網(wǎng),晚上還在睡夢(mèng)中上網(wǎng)。所以他自然而然地成了我們家的“資訊快遞員”,在瀏覽了眾多國(guó)際資訊后,許多第一時(shí)間報(bào)道的新聞,都由他向我們轉(zhuǎn)述,真是樂(lè)在其中。
“小氣蟲”是媽媽的專利。平時(shí)掌管著金融大權(quán)的她卻從來(lái)不讓我們亂花一分錢,她還美其名曰:“溫良勤儉是中華民族的美德?!泵康竭@個(gè)時(shí)候,我總是毫不客氣地反唇相譏:“溫良?母親大人,您哪點(diǎn)讓別人看出是溫良的啊?”其實(shí),不能怪我與媽媽唱反調(diào),實(shí)在是她“勤儉”得太過(guò)頭了。
你別說(shuō),還真有那么一次,當(dāng)我放學(xué)后頂著炎炎夏日往家沖時(shí),撞見媽媽正面紅耳赤地在與菜販子爭(zhēng)執(zhí),在媽媽有理有據(jù)的理論之后,菜販子將多收的錢退還給了媽媽。
當(dāng)我接過(guò)找回的零錢時(shí),我可樂(lè)壞了,三元六角二分!我無(wú)可奈何地對(duì)媽媽說(shuō):“您老人家不必如此小題大做吧?就這點(diǎn)兒錢也值得在烈日下曬上老半天?”媽媽一聽可不樂(lè)意了:“瞧你說(shuō)的,三元六角二分還少啊?積少成多,要是每次都被他們騙去一點(diǎn)兒,那開銷可就大了?!?/p>
看著媽媽那嚴(yán)肅的樣子,我忍不住又笑出了聲兒。當(dāng)我得知媽媽是買菜回家后,用計(jì)算器把菜的價(jià)格一個(gè)個(gè)算了一遍,發(fā)現(xiàn)被多收了錢后,又回到菜市場(chǎng)找菜販子要求退錢時(shí),我對(duì)媽媽的勤儉節(jié)約精神是佩服得五體投地。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我這個(gè)小“書蟲”吧。古今中外的世界名著對(duì)我來(lái)說(shuō)就象一塊塊磁鐵,有著強(qiáng)大的吸引力。我樂(lè)此不疲地在知識(shí)的寶藏中探索,“手不釋卷”用在我身上是一點(diǎn)兒也不為過(guò)?!渡舷挛迩辍贰ⅰ遏敒I孫漂流記》、《紅樓夢(mèng)》……這些又厚又重的“磚頭”,都被我津津有味地“啃”了一遍。在與別人交談的過(guò)程中,也不時(shí)地會(huì)冒出一兩句書中的名言,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。
每當(dāng)在飯桌上吃飯時(shí),就是我們“三蟲”大家庭度過(guò)的最溫馨、美好的時(shí)光,“網(wǎng)蟲”爸爸正向我們大肆發(fā)表他對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局的看法:“看來(lái),這回阿扁的民意表決比較危險(xiǎn)嘍,你們看,這回又傳出有關(guān)他的機(jī)要費(fèi)案……”就在爸爸滔滔不絕地發(fā)表議論時(shí),我和媽媽也在為飯桌上最后一個(gè)雞腿的歸屬權(quán)而爭(zhēng)論不休:“你說(shuō)過(guò)這回雞腿是一人一個(gè)的,你不能說(shuō)話不算數(shù)。”
應(yīng)當(dāng)如何去做慈善?
這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題,有人認(rèn)為慈善就要高調(diào)公開,有人認(rèn)為要保密。近日南京理工大學(xué)對(duì)每月在食堂消費(fèi)一定額度的學(xué)生實(shí)行資助補(bǔ)貼,就引起了許多人的討論。
作為貧困學(xué)生,是出于自尊心而并不希望公開高調(diào)地成為資助對(duì)象,南京這所大學(xué)的做法恰當(dāng)?shù)鼐S護(hù)了貧困學(xué)生的個(gè)人尊嚴(yán),在這一方面確實(shí)是給力的。
而此做法亦有弊端,這樣的“隱形慈善”會(huì)讓自私小人有逞可得,聚集一幫人用同一個(gè)飯卡,也可以把卡刷到一定額度,就可以成為被資助的“貧困學(xué)生”獲得補(bǔ)貼款,比較直接打款太不公開透明了。
我的看法是,既要保護(hù)貧困學(xué)生的個(gè)人尊嚴(yán),也要讓資助公開透明。
以南京理工大學(xué)為例,學(xué)校的初衷是幫助貧困學(xué)生,除了只以飯?zhí)孟M(fèi)為資助標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校可以公開向?qū)W生表明可遞交資助申請(qǐng),結(jié)合學(xué)生家庭資料、飯?zhí)孟M(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行資助,就可以減少騙資助和暗箱操作的行為。
為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),學(xué)??刹还_學(xué)生資料檔案,設(shè)信箱報(bào)交申請(qǐng)書寫方案措施立,最大限度地保證慈善的公平公正。
除此以外,這樣的慈善風(fēng)氣應(yīng)大氣弘揚(yáng),向社會(huì)發(fā)出號(hào)召,共同做慈善事業(yè),正能量是靠人人傳播的,如果只局限于悄悄做慈善,就難以形成一個(gè)正氣的社會(huì)風(fēng)尚。
而這所有做法都必須以保護(hù)貧困學(xué)生個(gè)人尊嚴(yán)隱私為前提,將慈善行為發(fā)揚(yáng)光大,引起社會(huì)共同發(fā)展進(jìn)步。
做慈善,本就是一件積極的事,就應(yīng)當(dāng)全社會(huì)共同努力,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用全社會(huì)的力量幫助有困難的人,也有利于形成一個(gè)積極、和諧、友愛的社會(huì)風(fēng)氣。但注意的的是不可過(guò)于高調(diào),成為了某些人作秀的途徑。
全社會(huì)人們一起行動(dòng)起來(lái),共同獻(xiàn)出力量互相監(jiān)督,讓做慈善這件事能夠發(fā)揮它本身巨大的作用!
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇四
固有“君不見黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的悲嘆,近有“一寸光陰一寸金,”的感慨,有古今為鑒,我們是不是又應(yīng)該把握顯示,畢竟,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”當(dāng)再次體會(huì)到曹操的《短歌行》中的豪情,不禁略有感觸。時(shí)光很無(wú)情,它那基礎(chǔ)的腳步永遠(yuǎn)不曾為誰(shuí)停留,就如莎士比亞說(shuō)得,試講會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在沒(méi)人的額上掘出深溝,會(huì)吃掉希世之珍。
人生的路途不會(huì)總是一馬平川,暢通無(wú)阻的,我們自愛前進(jìn)中難免會(huì)碰到未知的困難,也許正在徘徊,也許正在迷茫,走過(guò)荊棘,回過(guò)頭也許是成功,我們不可以選擇更無(wú)法選擇的,畢竟時(shí)光不曾停留。
在青春的道路上,我們?cè)?jīng)迷失國(guó),徘徊過(guò),經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉,我們已經(jīng)洗掉往日的之氣,我們擁有一種不需要察言觀色的從容,擁有了一種終于停止了像周圍申述的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需伸張的厚實(shí)。
經(jīng)過(guò)了時(shí)間的提煉,我們已經(jīng)不再孩子氣,隨著時(shí)間的流逝,我們生命也像鮮花一樣的綻放,開西湖了屬于自己的花朵。時(shí)間不曾為誰(shuí)停留,卻也擋不住我對(duì)生命篇章的書寫。
我阿米娜總喜歡等到真正拾取后才珍惜,面對(duì)那分分真摯的感情,我們不懂珍惜與擁有,當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間溜走是,于是,我們開始埋怨和后悔。曾經(jīng)我們彼此不遠(yuǎn)述說(shuō)心中的苦澀,曾經(jīng)我么彼此因?yàn)殡y過(guò)而不愿意打開心里之瘡,曾經(jīng)我們彼此因?yàn)閷?duì)方的不理解而苦苦埋怨,也因?yàn)橐患∈露鴳Y氣,彼此不愿意說(shuō)話,曾經(jīng)我們太孩子氣,看曾經(jīng),我們已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
時(shí)間很無(wú)情,也學(xué)不等你回頭,它已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許你有苦衷,來(lái)不及述說(shuō),它也要流逝;也許你會(huì)懺悔,但他不會(huì)給你機(jī)會(huì),畢竟時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇五
上演著一出沒(méi)有配角的愛。
——題記。
我一直以為,自己是生活中的配角,既沒(méi)有華麗的裝扮,也沒(méi)有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回,很平靜,也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著,一直到媽媽來(lái)叫起我;我喜歡裝病等待有人來(lái)關(guān)心我;我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些,我只不過(guò)是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而,就算往河里扔再多的石頭,水面最終都會(huì)恢復(fù)平靜。
于是,我有些厭倦了。我很煩悶,可是,每天仍要面對(duì)那些冰冷的面孔,說(shuō)著一些僵硬的話語(yǔ)。再后來(lái),我學(xué)會(huì)了偽裝。我將所有的孤獨(dú)與厭倦深深的埋在心里,而以更加僵硬的笑與話語(yǔ)去面對(duì)眾人,直到僵硬得我已無(wú)法上揚(yáng)嘴角,于是我偷偷的哭泣,發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實(shí)的情感去面對(duì)眾人,然而沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我。難道他們已習(xí)慣了我僵硬的笑?或許吧,我無(wú)奈。我忍著疼痛繼續(xù)笑著,也只能這樣。
歲月流過(guò)的歷程中,我慢慢成長(zhǎng)。后來(lái),我驚喜的發(fā)現(xiàn),我竟學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。我力求我的青春充滿色彩,我不想在我上大學(xué)時(shí),回憶青春已走的路程,除了學(xué)習(xí),都是空白,面對(duì)僅剩的十年青春,獨(dú)自哀嘆。于是,我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫。
人生就像一出舞臺(tái)劇,寫盡人生歷程,這出舞臺(tái)劇,或轟轟烈烈,或平庸乏味;或五顏六色,或白紙一張。
歲月的弦,風(fēng)過(guò)的痕,盡在這出舞臺(tái)劇當(dāng)中。
--600字。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇六
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,鳥兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,樹木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見解,而我說(shuō):是有責(zé)任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認(rèn)知事物,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。
成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命,熱愛生命,對(duì)自己的生,命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。
成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須。家,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),說(shuō)明我們得到一份“開始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。
成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),將仁愛之心超越親人遍及社會(huì),何嘗不是“大愛”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇七
也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!
作為一個(gè)公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì)中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任,才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任?。?/p>
我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對(duì)自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇八
鋪開四季的畫卷,剪一抹秋意盎然,恬靜的校園內(nèi),的花仍有烈酒的香,化作春泥的擔(dān)當(dāng),而我的老師,您亦如這花兒一樣,蘊(yùn)著芬芳,抗著、扛著那最苦亦偉大的擔(dān)當(dāng)。
看花開花落,您嘴畔的妙語(yǔ)如花,漫遍了明亮的教室,您的聲音沙啞的有點(diǎn)磁性,彰顯著您的擔(dān)當(dāng),沉重的擔(dān)子壓得你腰酸背痛,可您哪有一點(diǎn)服輸?您一節(jié)一節(jié)的講,臨近考試,有時(shí)您一天一連上七八節(jié)課,可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因?yàn)槟阒?,有一百三十多個(gè)人正待從您那里獲得更多寶貴的知識(shí),是你天生要強(qiáng)?還是百煉成鋼?你身為教師,生而為教,挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講,三尺講臺(tái),一直輝映著你的光芒,黑板上的板書,那樣不屈,如您一樣,字如其人,您無(wú)畏的扛起責(zé)任,在您身上,我學(xué)會(huì)了無(wú)畏擔(dān)責(zé),永不逃避。謝謝您,您扛起了那至苦的擔(dān)當(dāng)。
觀云卷云舒,您臉上的笑容如春風(fēng)拂過(guò)白云,注滿了教室。試問(wèn)這個(gè)學(xué)校,還有誰(shuí)比您來(lái)得更早?待我們放學(xué)之后,你又守著烏黑的教師,總是走的最晚,你三餐不齊,無(wú)私榨干自己,只為了讓我們更好。我最最親愛的老師,這單子累嗎?只要您沒(méi)有課,就一定會(huì)坐在教室后邊。您過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué),督促物理。您扛著最重的擔(dān)子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天,您身體十分不舒服,可您仍不肯請(qǐng)假,只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫(yī)生問(wèn)你,為什么不請(qǐng)假,而您卻只是一笑,“為了學(xué)生,為了責(zé)任?!笨粗?,我明白了“最苦與最樂(lè)”的'真諦,明白了您堅(jiān)持的目的,感謝您,您有偉大的擔(dān)當(dāng)。
憶梁下燈火不熄。在這個(gè)城市最寒的夜,您一定還在為我們改著個(gè)卷子吧?記得那次考試,放學(xué)后又拖了十幾分鐘才考完,可第二天早晨成績(jī)便公布了出來(lái),這個(gè)結(jié)果是多么令人驚異呀!六十多份卷子,你一整晚上挑燈夜戰(zhàn),不為私心,只為了肩上的責(zé)任,只為了在月考前多進(jìn)步一點(diǎn)。老師,您扛起責(zé)任,負(fù)重前行,讓我明白了堅(jiān)毅。愛自己的孩子是本能,而愛別人的孩子是神圣。教師便是這個(gè)神圣的職業(yè),而您,是在這個(gè)領(lǐng)域中最亮的星!
您接受并扛起了的責(zé)任,雖苦卻散發(fā)著芬芳,來(lái)年花開更盛。明日,將會(huì)成為我人生的新的`征程,不負(fù)師恩,負(fù)“重”前行。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇九
有人說(shuō),知足者是精神的智者:陶淵明悄然遁世,隱居南山,得“采菊東籬下,悠然見南山”之閑適;劉禹錫被貶后居于陋室,也仍有“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”之雅趣。但請(qǐng)思考:他們真的是所謂“知足”嗎?恐怕不是。他們也有追求。他們追求的不是世間的功名利祿,而是常人難以體會(huì)的另一層次的精神的滿足。請(qǐng)不要把“不求上進(jìn)”與“更高的精神追求”混為一談。
大名鼎鼎的“發(fā)明大王”愛迪生,早年發(fā)明了電燈、留聲機(jī)等諸多改變世界的物件,在科技創(chuàng)新方面取得了很大的成就。但在這之后,他便開始了所謂“知足常樂(lè)”,不再追求更高的水平,甚至說(shuō)出了“不要向我提出什么意見,因?yàn)樵俸玫囊庖娨脖炔簧衔业念^腦”這種愚蠢至極的大話。也正因他的這種“知足常樂(lè)”導(dǎo)致的頑固不化,讓他在晚年不肯將直流電改為交流電,成為了他一生中最大的敗筆。他的事跡,啟示我們要警惕某些時(shí)候的“知足常樂(lè)”,因?yàn)槟呛芸赡苁遣凰歼M(jìn)取的另一說(shuō)法。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對(duì)社會(huì)就更有益?!闭\(chéng)然,“知足常樂(lè)”可能是高尚的,但是一個(gè)不斷進(jìn)取的開拓者,對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)要比“知足常樂(lè)”的“智者”多上許多。如果人們都開始“知足常樂(lè)”,那么油燈便不會(huì)被電燈所代替,人力不會(huì)被機(jī)械所代替,社會(huì)也就不會(huì)有進(jìn)步。
不知足,并非是讓人被欲望控制,變成名利的奴隸,而是拒絕安逸,拒絕安于現(xiàn)狀?,F(xiàn)今,任何事物都在日新月異地發(fā)展,所謂“知足常樂(lè)”也很難在這樣的環(huán)境下立足。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十
暑假里,我和爸爸媽媽游覽了“世界七大奇跡”之一阿姆斯特朗帶走了人們的月。那個(gè)印在沙丘灰塵上的腳印,讓李太白的月下獨(dú)酌成為歷史,或許人類已經(jīng)擺脫了曾幾何時(shí)的愚昧,距離已經(jīng)不是往日那般遙遠(yuǎn),然而那枚掛在蒼穹灼灼發(fā)光的玉盤已經(jīng)褪色,是古人的距離,生出那枚曾經(jīng)的月亮彎彎。萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我們來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下,乘坐滑車來(lái)到了第五個(gè)烽火臺(tái),開始爬長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城隨著險(xiǎn)要的山勢(shì),曲曲折折,活像一條有生命的巨龍。看看遠(yuǎn)處,云霧給長(zhǎng)城披上了一層白色的輕紗,宛如一幅充滿詩(shī)情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長(zhǎng)城,顯現(xiàn)出一番雄偉的景色,我沉醉在這美景之中了。
長(zhǎng)城的'墻上有一個(gè)個(gè)小孔,是古人用來(lái)射箭的。我透過(guò)小孔往外看,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),下面可是深不可測(cè)本來(lái)我是不太反感一些網(wǎng)絡(luò)歌曲的,那畢竟是人們自己熱愛的,是人們自己的歌,可它們制作粗糙,唱功不佳實(shí)在讓我不敢恭維,四年級(jí)語(yǔ)文作文題目。我不強(qiáng)調(diào)哪個(gè)好,也不想消滅流行,我只是認(rèn)為,當(dāng)粗俗的、浮躁的,娛樂(lè)大眾的音樂(lè)壓倒了那些經(jīng)典、純粹,使人心靈寧?kù)o的音樂(lè)時(shí),我們是否該反思社會(huì)中那些浮躁是不是有些過(guò)多;娛樂(lè)性質(zhì)的節(jié)目的升溫是否可以反映我們內(nèi)心的躁動(dòng)?山谷呀!長(zhǎng)城像一條飄帶,一舞就是幾千年。踏著腳下要求:1.自擬題目。2.自定立意。3.自選文體,且文體特征鮮明。條石,摸著幾千年的滄桑,我沉醉了!
我們爬呀爬,終于爬上了最高峰。我舒展開雙臂,盡情地呼吸新鮮全文如同一篇恬淡的游記,作者分別從“小雨”“路”“山”“水”“風(fēng)”這五個(gè)意象闡釋“詩(shī)意地生活”的主題。文章構(gòu)思巧妙,文字具有綿綿的詩(shī)性,無(wú)論是寫景還是抒情,描寫都非常細(xì)膩、形象,似有著自由詩(shī)的風(fēng)格。空氣,疲勞一掃而光。往下看,長(zhǎng)城上有許多五顏六色的“小點(diǎn)”在緩緩地移動(dòng),形成了一道游人風(fēng)景線。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,有機(jī)會(huì),你也可以去一睹它此時(shí)無(wú)聲勝有聲風(fēng)采,你肯定不會(huì)失望的,四年級(jí)語(yǔ)文作文題目。
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2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十一
作文要求。
一
在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí),你一定受到了一些啟發(fā)。比如,有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì),能說(shuō)出景物的特點(diǎn);有的同學(xué)能按一定順序,說(shuō)得很清楚;還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處,并展開豐富的聯(lián)想。
如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。
二
通過(guò)本組的學(xué)習(xí),你一定對(duì)保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次習(xí)作,就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容??梢园颜{(diào)查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境;也可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。寫完以后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。
三
在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說(shuō)的和同學(xué)的評(píng)價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加一個(gè)題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。
四
如果問(wèn)到同學(xué)們都會(huì)做些什么,大家會(huì)不假思索地回答,會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活……回憶一下,這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的,在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的'過(guò)程中,有哪些趣事,有什么體會(huì)。選一樣寫下來(lái)。寫的時(shí)候,要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
作文要求。
五
這次習(xí)作,要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母對(duì)自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請(qǐng)他們提提意見,再認(rèn)真改一改。
六
你想過(guò)嗎?將來(lái)人們吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說(shuō)給同學(xué)聽,然后再寫下來(lái),寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。
七
最近,你有沒(méi)有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最近想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。
八
神話、傳說(shuō)中的人物真神奇。比如孫悟空,他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會(huì),請(qǐng)你展開想象的翅膀,編一個(gè)故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十二
作者簡(jiǎn)介:
穆旦(1918—1977),原名查良錚,著名詩(shī)人、翻譯家。
20世紀(jì)80年代之后,許多現(xiàn)代文學(xué)專家推其為現(xiàn)代詩(shī)歌第一人。
文章賞析:
詩(shī)人描繪了一幅怎樣的畫面?
在黃昏時(shí)分,鳥兒在深邃的天空中翱翔,夕陽(yáng)染紅了天邊的流云,彩霞鋪滿天空,也映紅了大地。
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)春天的所見所感,表現(xiàn)生命的春天有著旺盛的生命力,充滿了渴望和追求,也抒發(fā)了作者的歡樂(lè)、憂戚之情。
探究:
1.思考:“我”是在怎樣的特定時(shí)間,描寫所見之景,抒發(fā)所感之情的?
(明確:“我”在春天的一個(gè)黃昏,看到春天特有的景,感悟到生命的蓬勃和力量。)。
2.“我看”領(lǐng)起的四句,描繪出一幅什么樣的圖畫?
(明確:交流點(diǎn)撥:春風(fēng)吹拂下的春水蕩漾著青草,一片綠油油的晚春圖。)。
3.品讀第一節(jié),思考:第一節(jié)包含的意象有哪些?表現(xiàn)了春天大自然的哪些特點(diǎn)?
(明確:春風(fēng)、青草。表現(xiàn)了大自然的勃勃生機(jī)和美麗生動(dòng)。)。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十三
你要問(wèn)我人間天堂有多少?我不知道,只知道像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。你要問(wèn)我人間最美麗的可愛的地方在哪里?告訴你,它在我的心中,那就是我的家鄉(xiāng)——中國(guó)·平江·長(zhǎng)壽。
長(zhǎng)壽鎮(zhèn)原名“古江洲”,地處汨羅江上游,平江縣東部,形成于元代中朝。相傳,元末明初時(shí),這里有一名叫翁伯的老人過(guò)180歲生日,開國(guó)元?jiǎng)讋⒉疁卦酱藶樗?,后人遂稱此地為“長(zhǎng)壽鎮(zhèn)”。
長(zhǎng)壽鎮(zhèn)是一個(gè)有好山好水、人杰地靈的地方。老河溝、西溪河、汩羅江,是我鎮(zhèn)的主要三大流。河水清澈見底,魚游戲石在其中,倒影在河水中仿佛照鏡子般的明亮。我們這最著名的是仙姑巖,它是由兩座奇形怪狀的山巖形成的,由于自然因素,山間形成了一條縫隙。坐在小亭中,遠(yuǎn)望“一線天”,仿佛身在大自然巧奪天工的杰作之中。
我喜歡吃家鄉(xiāng)特產(chǎn):長(zhǎng)壽醬干、長(zhǎng)壽霉豆腐、竹筍罐頭、臘肉咸魚等。長(zhǎng)壽鎮(zhèn)是綜合性農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和衛(wèi)生材料加工為主的新興工業(yè)重鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)林地面積12177公頃,占土地總面積的57%,森林植被覆蓋率51%;由于在林業(yè)工作方面作出的貢獻(xiàn),國(guó)家林業(yè)部于1992年授予長(zhǎng)壽林業(yè)站“國(guó)家先進(jìn)林業(yè)工作站”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在,長(zhǎng)壽鎮(zhèn)不再是以前的貧困鎮(zhèn),長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)全面發(fā)展。自1978年以來(lái),經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得明顯成效。20__年12月,長(zhǎng)壽財(cái)產(chǎn)所部聯(lián)合授予“全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。長(zhǎng)壽鎮(zhèn)現(xiàn)在有了新面貌、新變化,一棟棟高樓拔地而起,酒店賓館相繼而行,現(xiàn)已成為名副其實(shí)的“長(zhǎng)壽縣”了。
它又是將才輩出的“將軍之鎮(zhèn)”,一代偉人毛澤東的老師方維夏革命烈士就出自于長(zhǎng)壽致富村。方維夏烈士曾為中華人民共和國(guó)的抗戰(zhàn)作出了不少貢獻(xiàn),也教出了偉大學(xué)生毛澤東,他既是中國(guó)的驕傲,也是我們長(zhǎng)壽人民的自豪。因?yàn)橛蟹骄S夏烈士、張震等多位將軍,更為這塊瑰麗神奇的風(fēng)水寶地增添了不少色彩。
正因?yàn)樯胶?、水好、人更好,人們才?huì)投身于長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的建設(shè)與發(fā)展中。這就是魅力長(zhǎng)壽,這就是長(zhǎng)壽的魅力。這就是我的家鄉(xiāng),我的家。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十四
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待,釀造美酒需要等待,蛹化蝴蝶需要等待,十月懷胎需要等待,孩子成長(zhǎng)需要等待……萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展皆有規(guī)律。
等待是一份情思,一種胸懷,一種智慧,在等待的過(guò)程中找尋快樂(lè)的元素。從等待的結(jié)果期盼一份喜悅與驚喜。
等待就是堅(jiān)守信念,在“山重水復(fù)之路”尋找“柳暗花明”;等待就是堅(jiān)守信念,沖破自卑的殘蝕,簡(jiǎn)愛采擷了幸福;等待就是堅(jiān)守信念,在佳節(jié)時(shí)分,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。曇花短暫一現(xiàn)需要等待,白娘子癡情不變,千年里需要等一回;“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”需要等待,心存信念,等待采擷,從中攝取生機(jī)與喜悅的情愫,你也許會(huì)有“千樹萬(wàn)樹梨花開“的快感,也許會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”的歡欣,也許更會(huì)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)物春”的驚喜。
等待就是心存坦然與淡泊,在泥濘路上,高呼“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”。等待就是處之自適,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”;等待就是心存物外,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。古人日:“欲速則不達(dá)?!鞭朊缰L(zhǎng)就是不學(xué)會(huì)坦然地堅(jiān)守,致使后悔不已。等待,就要在“舉巨皆濁”中“而我獨(dú)清”,“眾人皆醉”時(shí)“而我獨(dú)醒”,就是蚌經(jīng)歷了痛苦后,孕育出圓潤(rùn)的珍珠;就是鮮花遭受風(fēng)雨的刷洗后,結(jié)出豐碩的果實(shí);就是心存淡然,在煙波愁云里,提煉出閑適的成分,安放在心田。
等待就在萬(wàn)事俱備借取東風(fēng),來(lái)一個(gè)赤壁大戰(zhàn);等待就是在閑適的躬耕中找尋時(shí)機(jī),蓄勢(shì)并發(fā);等待就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,奪取金牌。等待并不是虛度韶光,守株待兔一無(wú)所獲,而是經(jīng)歷十五年的艱辛談判而入世成功;也許是十年寒窗苦讀,在高考線上一躍而出,也許是握緊時(shí)代潮流的咽喉,奮起直追,勇躍世界前列。握緊時(shí)勢(shì),不要被時(shí)代所降服,等待之后是一份成功的喜悅,是如釋重負(fù)后的閑適,看到一縷曙光向自己微笑,暖入心間。
等待種子的發(fā)芽,等待冬去春來(lái),等待美酒的香醇,就要心存一份信念,一份坦然,一種智慧,成功之門就會(huì)為之開啟!
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十五
你要問(wèn)我人間天堂有多少?我不知道,只知道像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。你要問(wèn)我人間最美麗的可愛的地方在哪里?告訴你,它在我的心中,那就是我的家鄉(xiāng)——中國(guó)·平江·長(zhǎng)壽。
長(zhǎng)壽鎮(zhèn)原名“古江洲”,地處汨羅江上游,平江縣東部,形成于元代中朝。相傳,元末明初時(shí),這里有一名叫翁伯的老人過(guò)180歲生日,開國(guó)元?jiǎng)讋⒉疁卦酱藶樗郏笕怂旆Q此地為“長(zhǎng)壽鎮(zhèn)”。
長(zhǎng)壽鎮(zhèn)是一個(gè)有好山好水、人杰地靈的地方。老河溝、西溪河、汩羅江,是我鎮(zhèn)的主要三大流。河水清澈見底,魚游戲石在其中,倒影在河水中仿佛照鏡子般的明亮。我們這最著名的是仙姑巖,它是由兩座奇形怪狀的山巖形成的,由于自然因素,山間形成了一條縫隙。坐在小亭中,遠(yuǎn)望“一線天”,仿佛身在大自然巧奪天工的杰作之中。
我喜歡吃家鄉(xiāng)特產(chǎn):長(zhǎng)壽醬干、長(zhǎng)壽霉豆腐、竹筍罐頭、臘肉咸魚等。長(zhǎng)壽鎮(zhèn)是綜合性農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和衛(wèi)生材料加工為主的新興工業(yè)重鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)林地面積12177公頃,占土地總面積的57%,森林植被覆蓋率51%;由于在林業(yè)工作方面作出的貢獻(xiàn),國(guó)家林業(yè)部于1992年授予長(zhǎng)壽林業(yè)站“國(guó)家先進(jìn)林業(yè)工作站”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在,長(zhǎng)壽鎮(zhèn)不再是以前的貧困鎮(zhèn),長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)全面發(fā)展。自1978年以來(lái),經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得明顯成效。20__年12月,長(zhǎng)壽財(cái)產(chǎn)所部聯(lián)合授予“全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。長(zhǎng)壽鎮(zhèn)現(xiàn)在有了新面貌、新變化,一棟棟高樓拔地而起,酒店賓館相繼而行,現(xiàn)已成為名副其實(shí)的“長(zhǎng)壽縣”了。
它又是將才輩出的“將軍之鎮(zhèn)”,一代偉人毛澤東的老師方維夏革命烈士就出自于長(zhǎng)壽致富村。方維夏烈士曾為中華人民共和國(guó)的抗戰(zhàn)作出了不少貢獻(xiàn),也教出了偉大學(xué)生毛澤東,他既是中國(guó)的驕傲,也是我們長(zhǎng)壽人民的自豪。因?yàn)橛蟹骄S夏烈士、張震等多位將軍,更為這塊瑰麗神奇的風(fēng)水寶地增添了不少色彩。
正因?yàn)樯胶?、水好、人更好,人們才?huì)投身于長(zhǎng)壽鎮(zhèn)的建設(shè)與發(fā)展中。這就是魅力長(zhǎng)壽,這就是長(zhǎng)壽的魅力。這就是我的家鄉(xiāng),我的家。
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2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十六
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的期中考試我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
平時(shí)我上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我的基礎(chǔ)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要盡量地解決問(wèn)題,把解決不了的問(wèn)題記下來(lái),在上課的時(shí)侯跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課文要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一些課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí),還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,在下一次考試中,我的考試成績(jī)一定會(huì)比上一次的考試成績(jī)要好。
加油吧,少女!
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十七
“歲月在無(wú)聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢??墒?,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?!?/p>
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友…。
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評(píng):用第三人稱來(lái)寫的考場(chǎng)佳作少之又少,則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活,立意深刻獨(dú)到:通過(guò)“她”(我)尋找自信的過(guò)程,表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也突出了“自信”對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用,既交代出時(shí)間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點(diǎn)。
瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
回想往事,很多事情是快樂(lè)的,例如,幫助他人是快樂(lè)的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的,與朋友一起玩是快樂(lè)的,考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。
今天,我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差——94分,我心里難過(guò)極了?!耙郧拔铱荚嚱^不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。
今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的才97,最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的?!盀槭裁磿?huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是……沒(méi)臉見人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事:同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù),老師問(wèn)我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。
噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò),他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
漫漫人生之路,有什么能陪伴我一生?是金錢?是權(quán)力又或是安閑的生活享受?
不,都不是的。
豐富多彩的書籍,是我生活的一部分。
讀書,是一件最簡(jiǎn)單卻又最難的事,它可以讀在銀裝束裹,它可以讀在春暖花開,它可以讀在盛夏,它也可以讀在深秋,小孩可以讀,青少年可以讀,老人可以讀,甚至于盲人也可以讀。但讀好書,好讀書卻就不是那般容易的,選擇一本適合自己的書,對(duì)自己有意義的書是重要的,學(xué)會(huì)怎樣去聆聽書中每個(gè)人物的聲音,體會(huì)人物的感受那是最重要的。認(rèn)真去領(lǐng)悟書中的角色,那是聆聽一個(gè)歷史,是在親吻一次挫敗。
正確的讀書方式是讀好書的準(zhǔn)則,讀書要循序漸進(jìn),不能一口氣讀完,不能囫圇吞棗,沒(méi)嘗著味就過(guò)去了。讀書就像品茶;先苦后甜;讀書就像吃飯,細(xì)嚼慢咽。
我們的人生不會(huì)一成不變,人生是一張白紙,在上面填什么顏色都要自己來(lái)添加。不要讓我們的人生如一潭死水,要讓它芳香撲鼻,豐富多彩,這一切就要求我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷讀書,只有書香才能久伴我們成長(zhǎng)。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十八
喜歡徜徉在那一鞭夕陽(yáng)的斜照里,欣賞著那日薄西山的壯美和凄麗;喜歡漫步在小河邊,看著如鏡的水面忽地因風(fēng)而生起可波光瀲滟;喜歡一個(gè)人靜坐在桌邊,慢慢地品賞那一縷茶葉的清香。真的好喜歡那片刻的安逸。
要知道,現(xiàn)在生活的節(jié)奏日益加快,我們有時(shí)忙得不可開交,甚至焦頭爛額,能偷到那片刻的安閑是多么不容易啊!能享受到那片刻的閑適是多么愉悅啊!
這還是許多人的理想呢。身體和精神的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有了對(duì)安逸需要,我們的每一個(gè)毛孔都需要淋浴在閑適的春風(fēng)里,呼吸到新鮮的空氣,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,更加振奮地迎接生活和工作。這才是勞逸結(jié)合。
安靜平和的心態(tài)對(duì)人的身體和精神都有好處。諸葛亮的“靜以修身”告訴我們保持淡泊安靜的心態(tài)的重要性?!安删諙|籬下,悠然見南山”是陶淵明的安恬,在這樣的環(huán)境里,他悟出了人生的真諦,參透了人生百態(tài),而歸去來(lái)兮。“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”勾勒出了王國(guó)維的閑適,使他對(duì)自己所見所聞的東西皆產(chǎn)生了留戀,他愉快之至,不忍離去。梅妻鶴子的林逋,極盡安閑之際留下了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的千古名句。
安靜是一種心境,是一種淡泊,是一種悠然,是一種灑脫,可以陶冶情操,可以怡人心情,可以開闊胸襟,可以修煉風(fēng)度,可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
但安靜的心境需要思想的超脫。只有經(jīng)歷過(guò)滄桑之后,把許多事情開始推遠(yuǎn)了,看輕了,看淡了,進(jìn)入一種散淡如菊,我心悠然的淡泊之后,才能真正地用審美的眼光來(lái)看待周圍的一切,達(dá)到了“閑看庭前花開花落,靜觀天外云卷云舒”的境界。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇十九
此次考試基本解決了上次考試存在的心理素質(zhì)問(wèn)題,面對(duì)試卷能夠從容應(yīng)對(duì)。這次考試也反映出了新的問(wèn)題,如:考試前的復(fù)習(xí)力度不夠等等。
二、分科反思。
1.語(yǔ)文:分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新高。個(gè)人感覺(jué)主要是做選擇題的能力有所強(qiáng)化。同時(shí),經(jīng)過(guò)作文訓(xùn)練,此方面能力也有提高。對(duì)閱讀理解的把握度仍然不高,這也是分?jǐn)?shù)沒(méi)能大幅度提高的原因之一。(分?jǐn)?shù)已知:105)。
2.數(shù)學(xué):此次數(shù)學(xué)難度相對(duì)較低,不怕題目難,怕就怕在會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致不必要的失分。(個(gè)人估分:100---130)。
3.英語(yǔ):對(duì)英語(yǔ)試卷難度的感覺(jué)十分模糊,說(shuō)不準(zhǔn)是難是易。完形填空仍然是硬傷,預(yù)計(jì)會(huì)有大的失分。(個(gè)人估分:90---120)。
4.物理:物理這一門凸顯出了一個(gè)大問(wèn)題:復(fù)習(xí)力度不夠.試卷中t16老師講并且也錄入錯(cuò)題本,但就是沒(méi)看到那一題,說(shuō)明在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)能很好地整合資料.以后應(yīng)改進(jìn).(個(gè)人估分:70---85)。
5.化學(xué):化學(xué)試卷有一定難度,無(wú)論是選擇題還是大題,都有些把握不定。做實(shí)驗(yàn)題時(shí)犯了錯(cuò)誤:沒(méi)能用心情去想。應(yīng)該認(rèn)真地去分析整個(gè)過(guò)程,靜下心來(lái)想,才能穩(wěn)步得分。(分?jǐn)?shù)已知:54)。
6.生物:生物試卷的主要競(jìng)爭(zhēng)在于80分的選擇題,其中有易有難,依之前做練習(xí)卷的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)不會(huì)有大的失誤。(個(gè)人估分:70---90)。
三、今后打算。
1.繼續(xù)強(qiáng)化解題技巧及心理素質(zhì);。
2.考前認(rèn)真整理資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇二十
快要期中考了,我很緊張,生怕自己考不好,于是給自己鼓勁:“要相信自己可以考好的,我一定不會(huì)給媽媽、爸爸、老師失望?!毕铝藳Q心后,我就認(rèn)真、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。從字詞到課文,我都認(rèn)真復(fù)習(xí)了一通,可心里還是不塌實(shí),又重新仔細(xì)地看了一遍。相信這次肯定能考好!
終于挨到發(fā)試卷了,真是幾家歡喜幾家愁啊!不過(guò),我的成績(jī)比以前有所進(jìn)步,真開心!
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇二十一
根據(jù)所給材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。
防凍秘方的不同價(jià)值。
《莊子》中的寓言:宋國(guó)一個(gè)家族能制造一種防治皮膚凍傷的藥,因此,這一族人世世代代都以在水中漂洗布絮為業(yè)。后來(lái)有一個(gè)十分精明的商人探聽到這一消息,出資百金,買下了他們的秘方。此人拿著這個(gè)“專利”來(lái)到南方的吳國(guó),他知道當(dāng)時(shí)吳越兩國(guó)正在大動(dòng)干戈,吳軍將士若使用了這種藥在水戰(zhàn)時(shí)便不會(huì)發(fā)生凍瘡,于是就將此秘方獻(xiàn)給吳王。吳王得到這種藥后,如獲至寶,在嚴(yán)寒的冬天向越軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。越軍雖奮力抵抗,但因?qū)⑹可藘霪?,?zhàn)斗力銳減,終于潰不成軍。后來(lái),吳王封給這個(gè)商人一大-片土地,頓使一個(gè)小小的商販富敵王侯。然而,原來(lái)發(fā)明這一秘方的宋人家族卻只能依舊給人家洗布為生。
提示:
1、可以論證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要機(jī)敏的反應(yīng),精明的頭腦。
2、可以論證具備敏銳的分析判斷能力才能獲得機(jī)遇。
3、可以論證安于現(xiàn)狀、循規(guī)蹈矩就不能有大成。
4、可以論證要善于發(fā)現(xiàn)和利用潛在財(cái)富的價(jià)值。
2023年高二語(yǔ)文期中題目范文(22篇)篇二十二
商店外面正下著傾盆大雨,商店里,一位女盲人這兒摸摸,那兒聽聽,像是要買什么東西。當(dāng)?shù)弥@位女盲人想買一把雨傘后,小王就帶她到賣雨具的柜臺(tái)前,并幫她選了一把桑假設(shè)你就是小王,請(qǐng)你寫一篇作文,敘述你是如何幫助這位女盲人的,以及如何向她說(shuō)明雨傘的特點(diǎn)和使用方法的。
要求:
1、要反映女盲人的動(dòng)作、神態(tài)和小王的心理活動(dòng)。
2、說(shuō)明性的文字要用對(duì)話的形式表現(xiàn)出來(lái)。
3、題目自擬,字?jǐn)?shù)700字左右。
提示:
這是既以記敘性情境作文訓(xùn)練為主,又含有說(shuō)明性短文的寫作訓(xùn)練,一舉兩得。所謂情境作文,就是提供某個(gè)材料,根據(jù)材料中介紹的特定情景(包括時(shí)間、空間、人物、情節(jié)等),按規(guī)定作文。本題要仔細(xì)研究的是材料提供了怎樣的情境,然后緊扣這一情境,展開與之相應(yīng)的合乎情理的想象。
同時(shí),要注意的是“假設(shè)你是小王,請(qǐng)你寫......記敘你......”這些話,把原文用第三人稱敘述改為用第一人稱敘述,要扣緊要求作文。介紹雨傘特點(diǎn)時(shí),要想到對(duì)方是對(duì)盲人,所有有關(guān)視覺(jué)的部分(如雨傘的外觀形狀、色彩圖案等到)不宜作為介紹內(nèi)容。