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建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:紫薇兒

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建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生:

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室,是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù),它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們倡議:即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩母校,感恩圖書(shū)館,請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等,圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

捐贈(zèng)時(shí)間:從即日起每周一至五上午:—:,下午:—:

地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:楊婧。

2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓c。

聯(lián)系人:高科。

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書(shū)館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書(shū)館。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

你們好!

為了豐富我校圖書(shū)館館藏,充分體現(xiàn)“xx”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛,學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書(shū)館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

捐出幾本書(shū)、獻(xiàn)出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè)。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

一個(gè)平靜的午后,地下的猛獅驚醒了,瞬間吞沒(méi)了四川省汶川、北川、茂縣等地,將原本繁榮的街市夷為平地,將原本鮮活的生命吞噬入地。數(shù)萬(wàn)座房屋在此地震中倒塌,數(shù)萬(wàn)人在此次地震中遇難。這其中也包括我們的圖書(shū)館和圖書(shū)館工作人員。

北川縣圖書(shū)館已基本毀滅,1工作人員遇難。李春館長(zhǎng)在被困75個(gè)小時(shí)后成功獲救,在醫(yī)院接受治療。由于在廢墟下被掩埋長(zhǎng)達(dá)75個(gè)小時(shí),造成李春神經(jīng)支配區(qū)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能障礙,癱瘓?jiān)诖病@畲旱母赣H不幸遇難,任縣文教局副局長(zhǎng)的大哥李劍波失蹤。李春不愿多提及家人的生死安危,承受著巨大的心理創(chuàng)傷,卻念念不忘視之如自己生命的北川圖書(shū)館的命運(yùn)。在文化部趙維綏副部長(zhǎng)去醫(yī)院看望她時(shí),她表示希望重建北川圖書(shū)館。

重慶大學(xué)圖書(shū)館在獲悉李春館長(zhǎng)獲救消息后第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)了重慶大學(xué)“北川縣圖書(shū)館重建項(xiàng)目”,旨在幫助北川圖書(shū)館重新“立”起來(lái),為李春館長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)愿望,也為北川人民重建精神家園。

重慶大學(xué)圖書(shū)館將聯(lián)合蒲公英義工社共同開(kāi)展此項(xiàng)目,在項(xiàng)目進(jìn)行中,蒲公英將提供充足的義工作為項(xiàng)目人員保障。項(xiàng)目將在重慶大學(xué)設(shè)立“北川縣圖書(shū)館——重慶大學(xué)臨時(shí)書(shū)庫(kù)”,用以存放社會(huì)各界募捐的圖書(shū)及物資。建立“北川縣圖書(shū)館網(wǎng)站”,先讓北川圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)上“立”起來(lái),為讀者提供數(shù)字資源服務(wù)。

我們一所高校圖書(shū)館、一個(gè)志愿者組織的力量是微小的,全國(guó)圖書(shū)館系統(tǒng)及全國(guó)高校聯(lián)合起來(lái)的力量卻是偉大的。在此,我們向全國(guó)圖書(shū)館系統(tǒng)及全國(guó)高校發(fā)出倡議:大家共同行動(dòng)起來(lái),在災(zāi)難面前承擔(dān)起自身的社會(huì)職責(zé),向受災(zāi)同胞、同仁們伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞關(guān)懷;發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),提供行之有效的行動(dòng),支援災(zāi)區(qū)心靈家園重建,為災(zāi)區(qū)圖書(shū)館重生貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

大家可以做的有很多:

3、呼吁全國(guó)各高校志愿者組織或?qū)W生團(tuán)體能夠組成“心靈家園重建”團(tuán)隊(duì),積極承擔(dān)或協(xié)助所在學(xué)校圖書(shū)館做好本地區(qū)的圖書(shū)、物資的募集工作。

圖書(shū)館是一個(gè)地方的精神象征。我們的努力可以讓圖書(shū)和設(shè)備在災(zāi)區(qū)圖書(shū)館重建后第一時(shí)間到達(dá),讓當(dāng)?shù)厝嗣衲軌蛟缛盏綀D書(shū)館里用書(shū)籍撫慰他們受傷的心靈,用書(shū)籍武裝他們的頭腦,以最好的狀態(tài)、百倍的信心去重建那美麗的家園!

我們相信,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),全國(guó)圖書(shū)館人同心協(xié)力,全國(guó)大學(xué)生志愿者齊心協(xié)力,災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園!

讓我們行動(dòng)起來(lái)!

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

圖書(shū)館是我們安心學(xué)習(xí)的地方,所以我們有責(zé)任有義務(wù)去愛(ài)護(hù)好圖書(shū)館。下面是兩篇關(guān)于愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的。

倡議書(shū)。

希望大家喜歡!

親愛(ài)的同學(xué)們:

我院圖書(shū)館現(xiàn)已開(kāi)放,為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和有序的借閱過(guò)程,在此我們讀工會(huì)代表圖書(shū)館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn):

進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書(shū)籍保存在門(mén)旁桌上。

在圖書(shū)館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩,聽(tīng)高分北音樂(lè),請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無(wú)聲,不要帶食物進(jìn)館。

因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的書(shū)時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間,選好書(shū)后離開(kāi)您當(dāng)前位置。文藝書(shū)庫(kù)不許閱覽圖書(shū)。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書(shū)不是自己想要的書(shū),請(qǐng)將書(shū)插回原處,請(qǐng)不要亂插亂放。

離開(kāi)閱覽桌時(shí),請(qǐng)把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

辦理借書(shū)手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì),站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書(shū)館——這座神圣的殿堂、書(shū)的海洋,時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來(lái)借閱,這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。

親愛(ài)的同學(xué)們:

圖書(shū)館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過(guò)改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開(kāi)館。開(kāi)館以后,圖書(shū)館將為全校師生帶來(lái)更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

當(dāng)你縱情遨游在書(shū)籍的海洋時(shí),當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí),不要忘記珍惜愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:

1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。

2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫(huà),堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起,不在圖書(shū)館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺(jué)維護(hù)圖書(shū)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時(shí),自覺(jué)進(jìn)入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。

6、自覺(jué)遵守圖書(shū)館的。

規(guī)章制度。

服從管理員的管理借閱完的書(shū)籍歸放原位以便其他同學(xué)的借取。

7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不在書(shū)籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書(shū)。

我們從這里帶走的是知識(shí),留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海?!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會(huì)因你而更美麗,你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

共青團(tuán)大連大學(xué)委員會(huì)。

大連大學(xué)學(xué)生會(huì)。

大連大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

2019.5.7。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

圖書(shū)館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過(guò)改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開(kāi)館。開(kāi)館以后,圖書(shū)館將為全校師生帶來(lái)更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

當(dāng)你縱情遨游在書(shū)籍的海洋時(shí),當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí),不要忘記珍惜愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:

1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。

2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫(huà),堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起,不在圖書(shū)館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺(jué)維護(hù)圖書(shū)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時(shí),自覺(jué)進(jìn)入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。

6、自覺(jué)遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度,服從管理員的管理,借閱完的書(shū)籍歸放原位,以便其他同學(xué)的借取。

7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不在書(shū)籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書(shū)。

我們從這里帶走的是知識(shí),留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海?!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會(huì)因你而更美麗,你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

我們倡議:全校在職教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái),捐一份書(shū)香,樹(shù)百年功績(jī)!

我們承諾:校圖書(shū)館真心用好您的'每一本贈(zèng)書(shū)!

為了方便您的捐贈(zèng),校圖書(shū)館對(duì)捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下:

一、捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)保持外觀基本完好,內(nèi)容適合我校所開(kāi)設(shè)專業(yè)的學(xué)生和教。

師閱讀。

二、所贈(zèng)圖書(shū)將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書(shū)館將遵循"物盡其用"的。

原則,依據(jù)圖書(shū)內(nèi)容分類入藏受贈(zèng)圖書(shū)供讀者使用,入藏圖書(shū)信息可在圖書(shū)館"館藏書(shū)刊目錄"中查詢。

三、贈(zèng)圖書(shū)歸校圖書(shū)館所有,圖書(shū)有權(quán)不知會(huì)捐贈(zèng)者即對(duì)不予收藏的圖書(shū)。

進(jìn)行處理和今后對(duì)已入藏的捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行剔除。

四、所贈(zèng)圖書(shū)一經(jīng)接收,我館將當(dāng)面、電話、信件或者郵件形式及時(shí)向捐。

贈(zèng)者出具感謝函或捐贈(zèng)證書(shū)以示鼓勵(lì)和感謝。郵寄捐贈(zèng)者請(qǐng)留下姓名、地址、郵編等聯(lián)系方式,方便我館寄發(fā)感謝信或捐贈(zèng)證書(shū)。

五、捐贈(zèng)明細(xì)將在辦公網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。對(duì)于數(shù)量巨大、特別貴重。

捐贈(zèng),圖書(shū)館將根據(jù)需要組織專門(mén)的捐贈(zèng)儀式及其它宣傳活動(dòng)。

六、捐贈(zèng)方式:

(1)到館捐贈(zèng):捐贈(zèng)圖書(shū)請(qǐng)送至圖書(shū)館一樓大廳總服務(wù)臺(tái)。

(2)郵寄捐贈(zèng):廣西南寧市南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,郵編:

530008。

(3)大批捐贈(zèng):請(qǐng)聯(lián)系圖書(shū)館,由圖書(shū)館員前往提取。

各位老師如有疑問(wèn),敬請(qǐng)聯(lián)系我們!

聯(lián)系電話:xxxxxx。

聯(lián)系人:周x老師。

20xx年3月24日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

圖書(shū)館是通向知識(shí)之門(mén),是公民終身學(xué)習(xí)的課堂,肩負(fù)傳播知識(shí)、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書(shū)館,是實(shí)現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利,促進(jìn)社會(huì)和諧,提高社會(huì)文明程度的有效途徑,是圖書(shū)館、廣大讀者及全社會(huì)的共同責(zé)任。

創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境,圖書(shū)館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。我們倡議:

1.發(fā)揮圖書(shū)館作為公民終身學(xué)校的作用,尊重讀者、關(guān)心讀者、培育讀者,為讀者提供一個(gè)開(kāi)放包容、有教無(wú)類的終身學(xué)習(xí)空間。

2.堅(jiān)持公益服務(wù)基本原則,以讀者為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

3.為讀者提供普遍均等服務(wù),注重讀者的個(gè)性化需求。

4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)。

5.珍惜職業(yè)榮譽(yù),恪守職業(yè)道德,發(fā)揮知識(shí)導(dǎo)航員作用,與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。

營(yíng)造良好的閱覽環(huán)境,需要廣大讀者的積極參與。我們倡議:

1.遵章守紀(jì)。自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)章制度,以主人翁的姿態(tài),共同維護(hù)正常的公共秩序。

2.恪守公德。輕聲慢步,文明閱覽,為自己和他人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.惜時(shí)敬字。珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)書(shū)籍,合理利用公共資源。

4.講究禮儀。衣冠整潔,舉止文明,禮貌待人。

讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)文明館員,爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧的閱覽環(huán)境。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室,是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù),它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們倡議:即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩母校,感恩圖書(shū)館,請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等,圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:

2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c。

聯(lián)系人:

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書(shū)館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書(shū)館。

xx年6月8日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生:。

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室,是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù),它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們倡議:即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩母校,感恩圖書(shū)館,請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等,圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:楊婧13847141074。

2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c。

聯(lián)系人:高科13847113158。

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書(shū)館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書(shū)館。

xx年6月8日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書(shū)館,當(dāng)你遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識(shí)時(shí),你是否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)?圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。然而,在這片書(shū)香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺(jué)、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒(méi)人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書(shū)海蒙上了灰色面紗在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

1、從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。

2、不在圖書(shū)館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。

4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

5、保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,離開(kāi)時(shí)把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的規(guī)章制度。使用代書(shū)板,看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,并正確借書(shū)、還書(shū),以方便以后及其他同學(xué)查詢。

7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不折頁(yè)角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書(shū)刊,不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū),保持書(shū)刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。

為了我們共同的校園,請(qǐng)珍惜圖書(shū)館的資源,讓我們與全體師生攜起手來(lái),積極行動(dòng),共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書(shū)館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,“圖書(shū)館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動(dòng)起來(lái)吧!

20xx年xx月xx日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員的一名會(huì)員,對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書(shū)館自律管理員成立了!

隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播,我校圖書(shū)館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書(shū)館公共管理環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù),倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書(shū)館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。

圖書(shū)館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的,協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書(shū)館建設(shè)”的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書(shū)館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書(shū)館資源,營(yíng)造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。

圖書(shū)館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂,是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的'溫馨與和諧。他們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書(shū)館內(nèi),“盤(pán)踞一方”,出現(xiàn)“書(shū)在而人空”的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源,使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

因此,為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議:

1、在入館時(shí)按序排隊(duì),不推不擠,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

2、不在圖書(shū)館公共區(qū)域內(nèi)飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。

3、不隨意搬動(dòng)桌椅,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。

4、文明就座、文明自習(xí),做到與其他同學(xué)和諧共處,不搶座、不占座。

5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不大聲喧嘩,輕來(lái)輕去,為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺(jué)遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。圖書(shū)館工作人員及圖書(shū)館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書(shū)館秩序,為他人創(chuàng)造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書(shū)館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。

同學(xué)們,為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和諧環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,在廣大同學(xué)的積極配合下,圖書(shū)館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績(jī),成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。

最后,我們承諾:在今后的日子里,我們會(huì)積極配合圖書(shū)館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng),站好我們的每一班崗。無(wú)論遇到多少困難,我們都將堅(jiān)守陣地,奮勇前進(jìn)。謝謝大家!

20xx年xx月xx日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

各位老師、同學(xué):

您好!

書(shū)籍是人類心靈的潤(rùn)滑劑,學(xué)校倡議廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū)。

分享,信任,傳播,這是全世界的漂書(shū)理念。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園文化交流,在20xx屆同學(xué)畢業(yè)之際,我們將在學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展一個(gè)美麗而奇特的傳遞——以“感悟閱讀之美,書(shū)香飄逸校園”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng),讓大家接觸到別樣的閱讀體驗(yàn)。

開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),讓知識(shí)以低成本在同學(xué)之間傳遞,給更多的人們提供接觸圖書(shū)的機(jī)會(huì),喚起全校同學(xué)的讀書(shū)意識(shí),逐漸提高閱讀者的素質(zhì),讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書(shū)香飄逸于整個(gè)校園,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建一個(gè)漂流、開(kāi)放的圖書(shū)館。

圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)初期需要足夠的圖書(shū)來(lái)傳遞,為此,我們倡議廣大師生尤其是20xx屆畢業(yè)生為圖書(shū)漂流出一份力,為圖書(shū)漂流活動(dòng)踴躍捐書(shū),讓那些塵封在角落的書(shū)籍再一次實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。我們長(zhǎng)期接受同學(xué)們及學(xué)校各界的圖書(shū)捐贈(zèng),參與漂流的可以是書(shū)本,也可以是雜志。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一本好書(shū),與人分享收獲的不僅僅是愉悅,也許還是心靈上的指引。同學(xué)們,讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,帶給我們一份更大的收獲與快樂(lè)吧!

捐書(shū)地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館還書(shū)總臺(tái)(圖書(shū)館一樓104室)。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員的一名會(huì)員,對(duì)光臨此次大會(huì)的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書(shū)館自律管理員成立了!

隨著社會(huì)“服務(wù)管理”理念的'廣泛傳播,我校圖書(shū)館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書(shū)館公共管理環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù),倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,提高大學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書(shū)館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。圖書(shū)館自律管理員是一個(gè)能夠?yàn)樗朔?wù)的,協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)與自律管理工作的團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書(shū)館建設(shè)”的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書(shū)館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書(shū)館資源,營(yíng)造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。

圖書(shū)館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂,是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長(zhǎng)期“駐扎”在圖書(shū)館內(nèi),“盤(pán)踞一方”,出現(xiàn)“書(shū)在而人空”的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源,使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

因此,為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們借此機(jī)會(huì)向廣大同學(xué)倡議:

1、在入館時(shí)按序排隊(duì),不推不擠,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

2、不在圖書(shū)館公共區(qū)域內(nèi)飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。

3、不隨意搬動(dòng)桌椅,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。

4、文明就座、文明自習(xí),做到與其他同學(xué)和諧共處,不搶座、不占座。

5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不大聲喧嘩,輕來(lái)輕去,為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺(jué)遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。圖書(shū)館工作人員及圖書(shū)館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書(shū)館秩序,為他人創(chuàng)造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書(shū)館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。同學(xué)們,為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和諧環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,在廣大同學(xué)的積極配合下,圖書(shū)館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績(jī),成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。

最后,我們承諾:在今后的日子里,我們會(huì)積極配合圖書(shū)館辦好我們的每一項(xiàng)活動(dòng),站好我們的每一班崗。無(wú)論遇到多少困難,我們都將堅(jiān)守陣地,奮勇前進(jìn)。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

親愛(ài)的朋友們:

大家好!

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,圖書(shū)館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。

圖書(shū)館坐落在湖南省瀏陽(yáng)市碧景灣小區(qū)東門(mén)三樓〔靠近瀏陽(yáng)河廣場(chǎng)一側(cè)〕,是一家小型公益圖書(shū)館,突出少兒閱讀,普及成人閱讀,實(shí)行無(wú)人管理,倡導(dǎo)互助誠(chéng)信,培養(yǎng)少兒閱讀興趣,提升少兒管理和責(zé)任意識(shí),營(yíng)造閱讀氣氛,提升閱讀質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙〞。

目前圖書(shū)館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書(shū)缺口仍然很大,尤其缺少兒圖書(shū)。在這里,我們建議——請(qǐng)您整理自己的書(shū)架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū),一起來(lái)幫助這個(gè)大家的、公益的圖書(shū)館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來(lái)。

涓涓細(xì)流,會(huì)聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行〞,讓大家在銀行里的“存款〞越來(lái)越多。

朋友們,我們需要各種類型的圖書(shū),尤其需要少兒圖書(shū)。我們會(huì)挑選一些少兒圖書(shū)送給學(xué)校,通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái),惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校,讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)〞閱覽室,是專門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù),它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們建議:即將離校的`你們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩母校,感恩圖書(shū)館,請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等,圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

捐贈(zèng)時(shí)間:從即日起每周一至五上午9:00—11:30,下午14:00——16:30地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:楊x。

2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c。

聯(lián)系人:高科。

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書(shū)館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書(shū)館。

xx年6月8日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

親愛(ài)的朋友們:

涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋,

圖書(shū)館捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來(lái)越多。

朋友們,我們需要各種類型的圖書(shū),尤其需要少兒圖書(shū)。我們會(huì)挑選一些少兒圖書(shū)送給學(xué)校,通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái),惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校,讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓圖書(shū)館發(fā)揮最大功能。

我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過(guò)我們的努力,通過(guò)我們的探索,讓孩子喜歡閱讀,讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng),營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書(shū)整合起來(lái),給市民提供免費(fèi)借書(shū)、免費(fèi)快遞配送和還書(shū)服務(wù),實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

一、捐書(shū)要求:

種類不限,新舊均可,特別需要少兒圖書(shū)。

二、捐書(shū)方式:

(一)平時(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過(guò)以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

地址:

聯(lián)系人:。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

圖書(shū)館為我們筑起了進(jìn)步的階梯,是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想,有追求,有責(zé)任,由擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生都應(yīng)該積極維護(hù)這個(gè)殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護(hù)圖書(shū)館安靜、整潔、舒適的閱覽環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議:

1、加強(qiáng)公德意識(shí),自覺(jué)遵守公共秩序與閱覽區(qū)規(guī)章制度,相關(guān)規(guī)定進(jìn)出圖書(shū)館。嚴(yán)格按照座位預(yù)留管理制度使用閱覽席位,不隨意挪動(dòng)桌椅,不搶占座位,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶好隨身物品。

2、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館設(shè)備、公共設(shè)施,按照設(shè)備使用流程規(guī)范操作,杜絕污損、私藏和損壞圖書(shū)的行為。

3、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不折頁(yè)角,不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà),不撕毀書(shū)刊。閱覽館藏圖書(shū)后不隨意擺放、丟棄,請(qǐng)歸還至原書(shū)庫(kù)。

4、不在圖書(shū)館自習(xí)室內(nèi)吃東西,尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書(shū)館。

5、自習(xí)座位使用完畢后及時(shí)清理桌面,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,注意保持圖書(shū)館環(huán)境的干凈整潔。

6、保持安靜,入館后請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),禁止在館內(nèi)喧嘩、朗讀或大聲接打手機(jī)。

所謂勿以惡小而為之,遵守規(guī)章制度、遵守文明公約,是大學(xué)學(xué)應(yīng)有的道德文明品格和高尚行為規(guī)范!請(qǐng)大家共同遵守圖書(shū)館規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)書(shū)香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境,讓更多的讀者可以利用圖書(shū)館的資源,享用圖書(shū)館的空間和服務(wù)!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的行為,做文明讀者,共建文明閱覽環(huán)境。

20xx年xx月xx日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

致廣大市民朋友和讀者:

歡迎您來(lái)到萊西市圖書(shū)館!感謝您一直以來(lái)對(duì)萊西市圖書(shū)館的關(guān)心和厚愛(ài)!圖書(shū)館因您而美麗,我們的工作因您而富有意義。在廣大讀者的熱心支持下,萊西市圖書(shū)館新館開(kāi)放以來(lái),得到了廣大公眾的關(guān)注與喜愛(ài),到館人次與日俱增。

前阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”。圖書(shū)館是凈化心靈、提升自我的知識(shí)殿堂。然而在這一片充滿書(shū)香的知識(shí)殿堂中也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符:書(shū)刊隨意亂放,垃圾隨手丟棄、搶座占座,污損書(shū)刊;在公共休息區(qū)的沙發(fā)、椅子上旁橫臥而睡;嬉笑喧嘩、大聲接打電話,在閱覽區(qū)飲食等等。這些不文明行為,擾亂了他人專注閱讀的心境,讓這神圣的知識(shí)殿堂蒙上了灰色面紗。

為了給市民朋友和讀者營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適、文明的閱讀環(huán)境,萊西市圖書(shū)館在加強(qiáng)自身管理、提升服務(wù)水平的同時(shí),向廣大讀者發(fā)出文明閱讀的倡議:

1、文明閱讀彰顯品格魅力。自覺(jué)遵守公共秩序,遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度,尊重工作人員的.服務(wù),尊重其他讀者的權(quán)益,關(guān)心幫助他人,主動(dòng)引導(dǎo)文明閱讀,做文明行為的實(shí)踐者、傳遞者。以文明閱讀的行為彰顯自身修養(yǎng)。

2、愛(ài)護(hù)書(shū)刊傳遞文明閱讀。愛(ài)惜書(shū)籍,倡導(dǎo)“閱過(guò)無(wú)痕”,書(shū)刊輕拿輕放,不折頁(yè)角,不污損撕毀;不將未辦理借閱手續(xù)的書(shū)刊帶出館外;尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),不私自拍攝、刻錄文獻(xiàn)資源或惡意下載數(shù)字資源;愛(ài)護(hù)電子閱覽設(shè)備,文明健康上網(wǎng)。

3、讓書(shū)回家確保公平閱讀。自覺(jué)維護(hù)讀者公平利用圖書(shū)館資源的權(quán)益,講求誠(chéng)信,及時(shí)歸還所借書(shū)刊;書(shū)刊閱覽完畢之后放到原來(lái)位置,以方便其他讀者查找。

4、輕言輕語(yǔ)營(yíng)造安靜環(huán)境。不在館區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,將手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng),不在閱覽區(qū)接打電話,走路、行動(dòng)盡量輕聲,減少對(duì)他人的干擾,營(yíng)造安靜的閱覽環(huán)境。

5、約束行為共享舒適閱讀。自覺(jué)維護(hù)圖書(shū)館秩序,不占座搶座、不隨意挪動(dòng)閱覽桌椅;合理使用存包柜,做到人走柜清;不在館內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔垃圾;不帶食品飲品進(jìn)入閱覽室,在指定地點(diǎn)就餐、飲水;節(jié)約使用圖書(shū)館水電等資源,不劃刻和涂抹家具設(shè)備,愛(ài)護(hù)并合理使用公共服務(wù)設(shè)施。

6、注重儀表塑造文明形象。注重形象,儀容端莊,衣冠整潔、用語(yǔ)文明禮貌、舉止優(yōu)雅大方;自尊自愛(ài),不做有礙人格和觀瞻之舉。

感謝您為倡導(dǎo)文明閱讀做出的努力!期待您為萊西市圖書(shū)館的文明服務(wù)建言獻(xiàn)策!也歡迎有志于在圖書(shū)館為公眾提供志愿服務(wù)的人士前來(lái)報(bào)名成為我們的志愿者!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)文明閱讀,爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,共同維護(hù)我們的精神家園,共建和諧文明的萊西市圖書(shū)館,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量!

20xx年xx月xx日。

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

全校老師和同學(xué)們:

古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的知識(shí)海洋。

為了鼓舞全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

1、每人選一本自己喜歡的有意義的好書(shū),在自己閱讀獲得精神享受的同時(shí),拿出來(lái)和大家分享。

2、假期每天不少于兩小時(shí)的閱讀時(shí)間,閱讀大家推薦的良書(shū)美文。對(duì)于一些經(jīng)典的、動(dòng)人的部分,甚至可以背誦下來(lái),牢記于心,隨時(shí)隨地與他人共饗。

3、勤記讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高大家的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)大家的寫(xiě)作能力。我們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而掩蓋了的心智。通過(guò)閱讀,豐富自己,充實(shí)自己。

我們倡議,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?精讀一本好書(shū)?活動(dòng),讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的歲月。開(kāi)卷有益,同學(xué)們,加入到于浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列,投身到于書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息,讓我們的生活縈繞無(wú)盡的'詩(shī)意!

我們真誠(chéng)希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,以書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們的書(shū)香校園,文化校園!

讀一本好書(shū),能使人慧心明智。

讀一本好書(shū),能使人怡情養(yǎng)神。

讀一本好書(shū),能讓世界海闊天空。

一本好書(shū),一把開(kāi)啟燦爛人生的鑰匙,拿著這把鑰匙,理想的大門(mén)將為你一一敞開(kāi)。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,就讓我們乘著這階梯步步高升吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

建立圖書(shū)館倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

各位讀者:

學(xué)期將盡,期末考與暑熱同時(shí)來(lái)臨,圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的二樓大廳做為最涼爽的.“避暑勝地”,也成為廣大學(xué)子讀書(shū)、備考、納涼最佳選擇。為方便廣大學(xué)子讀書(shū)、備考,圖書(shū)館從昨天就已開(kāi)始在二樓大廳盡可能多的增加自修桌椅,為大家提供方便。為進(jìn)一步為大家提供更好的服務(wù),圖書(shū)館決定從6月22日起至本學(xué)期結(jié)束,早晨開(kāi)館時(shí)間調(diào)整為5:30,請(qǐng)廣大讀者互相轉(zhuǎn)告。

圖書(shū)館二樓大廳環(huán)境雖好,也是人流最為集中的地方,近期畢業(yè)生的離校手續(xù)等均在二樓大廳進(jìn)行。人多則易亂,圖書(shū)館請(qǐng)大家保管好自己的財(cái)務(wù),不搶座、占座,不大聲讀書(shū)、接聽(tīng)電話,共同維護(hù)圖書(shū)館的安靜、和諧氛圍。同時(shí),希望大家自覺(jué)遵守圖書(shū)館管理規(guī)定,服從管理員的安排,文明使用圖書(shū)館。

20xx年xx月xx日。

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辦公室工作總結(jié)對(duì)于我們了解自己的工作狀態(tài)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及規(guī)劃未來(lái)的工作具有重要意義。以下是一些值得參考的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
讀后感不僅可以幫助我們對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家挑選的一些值得一讀的讀后感范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。難忘那鼓勵(lì)的眼神,從小到大
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。非常榮幸能夠參加
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享。
醫(yī)院工作總結(jié)還可以為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),幫助他們更好地管理和發(fā)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《2
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們需要發(fā)言稿來(lái)為我們的想法和行動(dòng)提供支持和指導(dǎo)。在下面,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些膾炙人口的發(fā)言稿,以便您更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫(xiě)作技巧。閱讀以下范文,可以讓您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更深入的了解和把握。為配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)20xx屆畢業(yè)學(xué)生離校管
通過(guò)半年總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的成就和失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并制定更有針對(duì)性的目標(biāo)和計(jì)劃。在下面的半年總結(jié)范文中,我們能夠看到作者對(duì)過(guò)去半年的反思和改進(jìn)的具體措施
撰寫(xiě)教師心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用個(gè)人的語(yǔ)言和風(fēng)格,但要確保內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了。這些教師心得范文涵蓋了不同教育階段和教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),關(guān)于教育教學(xué)的方方面面都能夠找
一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含具體的任務(wù)細(xì)分,有序的時(shí)間安排和明確的責(zé)任分工,以保證工作的順利進(jìn)行。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作計(jì)劃書(shū)樣板,供您參考和研究。
規(guī)章制度可以規(guī)范員工的行為舉止,維護(hù)良好的工作氛圍和人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范例,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。一、值班人員(替午、夜班
7.寫(xiě)讀后感可以幫助讀者加深對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的印象。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,相信對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。這本有趣的故事書(shū)不僅帶給我很多樂(lè)趣,更讓我
讀后感是在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種寫(xiě)作形式。如果你正在為寫(xiě)讀后感而苦惱,不妨看看下面這些精選范文,或許能夠解決你的困惑。我又想起來(lái)了張海
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式。如下是一些實(shí)習(xí)心得的搜集和整理,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)過(guò)程有所幫助和指導(dǎo)。在大學(xué)醫(yī)學(xué)生活即將結(jié)束之際,
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,可以在以后的工作中發(fā)揮重要的參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些幫助和
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以提升自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在下面,我們分享了一些高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。1、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生掌握語(yǔ)文教學(xué)的基本規(guī)
感恩是一種智慧,它能夠讓我們看到生活中的美好和可能。在下面,小編為大家整理了一些感恩的名言和警句,供大家借鑒參考。夜,恬靜幽邃,母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈
活動(dòng)方案的制定需要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。4.確立自我心理保健的意識(shí),達(dá)
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生們可以展示自己的體育才能,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的重要性。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。1.初一(3)團(tuán)
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)和目的而制定的一種詳細(xì)規(guī)劃和安排。如果您正準(zhǔn)備組織一場(chǎng)活動(dòng),建議您先瀏覽一下以下的活動(dòng)方案案例。農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的`傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),
在制定實(shí)施方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。如果你正在制定實(shí)施方案,下面是一些實(shí)用的范例可供參考。為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加
策劃書(shū)中應(yīng)包含項(xiàng)目的詳細(xì)計(jì)劃、實(shí)施步驟、資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)管理等部分。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些策劃書(shū)樣本,思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。一、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)公司員工的內(nèi)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作態(tài)度、工作效率和工作成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考。
通過(guò)活動(dòng)策劃,可以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的高效與順利進(jìn)行,提升活動(dòng)的質(zhì)量與參與度。這些活動(dòng)策劃范文反映了不同類型活動(dòng)的不同策劃思路和實(shí)施方法。活動(dòng)的策劃書(shū)有哪些呢?下面是本站
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
自查報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作提供積極的借鑒和參考。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望能為大家提供一些參
策劃方案需要考慮時(shí)間、成本、人力等各種資源的調(diào)配和利用。通過(guò)閱讀這些策劃方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一種有效的策劃思路和方法。應(yīng)世界衛(wèi)生組織的號(hào)召,以世界衛(wèi)生日的宗
讀后感是一個(gè)展示個(gè)人觀點(diǎn)和思考能力的機(jī)會(huì),可以借此表達(dá)自己對(duì)作品的獨(dú)特見(jiàn)解?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書(shū)之旅增添一些色彩和深度。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性思考和分析的方式,有助于我們提升實(shí)踐的效果和質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐報(bào)告寫(xiě)作提供幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。人生的每一次完美與不完
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。世間最偉大的愛(ài),就是來(lái)自于母
在采購(gòu)過(guò)程中,要注重與供應(yīng)商的合作和信任,建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的共贏。以下是小編為大家整理的采購(gòu)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
合同協(xié)議的簽署是雙方達(dá)成共識(shí)的結(jié)果,它具有法律約束力。為了方便大家了解合同協(xié)議的寫(xiě)作方法,下面是一些范文供大家參考。甲方:乙方:________________
競(jìng)聘是一種選拔人才的方式,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)挑選最適合的人選。通過(guò)閱讀一些成功的競(jìng)聘范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:大家好!
投資的目的可以是為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,也可以是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)具體目標(biāo),如子女教育、退休計(jì)劃等。以下是一些成功案例,讓我們來(lái)看看別人是如何進(jìn)行投資的。以上各方投資人經(jīng)友
離婚協(xié)議是離婚程序中的法律依據(jù),明確了離婚后雙方的權(quán)益和義務(wù)。范文二:通過(guò)雙方的協(xié)商和妥協(xié),達(dá)成了對(duì)財(cái)產(chǎn)和子女的公平分配,保證了雙方的合法權(quán)益。________
在勞動(dòng)關(guān)系中,合同協(xié)議是明確雙方權(quán)益和責(zé)任,維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的法律保障。請(qǐng)注意,這些合同協(xié)議范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。甲方:乙方:根
承包合同中的條款應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并具備可執(zhí)行性和可變更性。接下來(lái)是一些承包合同的范本,供大家參考制定自己的合同。甲方(發(fā)包方):乙方(承包方):甲
合同協(xié)議是在法律框架下,雙方就某項(xiàng)事務(wù)達(dá)成一致的書(shū)面文件。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏S玫暮贤瑓f(xié)議模板,供您參考。甲方:合同編號(hào):乙方:簽訂地點(diǎn):經(jīng)甲乙
學(xué)校是一個(gè)有著優(yōu)秀師資和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。探索卓越的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),可以從以下范文中找到一些靈感。我想象中的學(xué)校,周圍綠樹(shù)成蔭,一條
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。到了那兒,我們下了車。我吃完了飯,便在
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。我叫杜牧,是京兆萬(wàn)年人
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)和提升自己的能力。培訓(xùn)心得是我們參加培訓(xùn)活動(dòng)的重要成果之一,也
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。那天我寫(xiě)完作業(yè),閑的沒(méi)事兒干,碰巧媽媽正在廚房做
合同協(xié)議是交易活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它明確了各方的權(quán)利和責(zé)任,保障了交易的順利進(jìn)行。小編整理了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士的合同協(xié)議,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您的合同
實(shí)施方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決具體問(wèn)題而制定的一系列具體措施和步驟。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。針對(duì)深化課改中全省中小學(xué)一線教師遇到
食品產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng),包括生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸和銷售等多個(gè)環(huán)節(jié),我們需要保障每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。在寫(xiě)食品總結(jié)時(shí),可以參考以下樣本,了解一些常用的寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)。
編寫(xiě)大班教案需要綜合考慮幼兒的發(fā)展需求和興趣,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近生活實(shí)際。范文九:大班教案——培養(yǎng)幼兒社交能力的有效途徑與策略1、喜歡和同伴一起念兒歌。2、感受
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,塑造了一個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀。青春是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,這里有一些描繪青春歲月的優(yōu)秀小說(shuō),放松心情閱讀吧。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大
演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,它可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講。演講是一種藝術(shù),以下是一些演講達(dá)人的精彩演講實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一次回顧,也是為了向上級(jí)匯報(bào)自己的工作成果。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,可以作為參考,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的報(bào)告。xx-2015
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