教學(xué)工作計劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計，它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以下是經(jīng)過多位教育專家審核的教學(xué)工作計劃范文，值得教師深入研究和借鑒。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇一

1、通過聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進行曲風(fēng)格。

2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、感受二拍子的強弱規(guī)律，能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。

一、談話導(dǎo)入：（5分鐘）。

1、課前播放歌曲伴奏，創(chuàng)設(shè)情境。

2、上課師生問好。（很高興認(rèn)識大家，這節(jié)課由我和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)）。

師提問：老師有個問題要問大家，為什么你們都戴著紅領(lǐng)巾？

生：因為我們是一名少先隊員。

師：少先隊的另一個名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個先進的組織。我們都知道，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來認(rèn)識一下。隊旗展示給同學(xué)們看。認(rèn)識了隊旗，接下來就來聽一下咱們的隊歌，好不好？引出課題。

二、新授：趣學(xué)新歌(25分鐘)。

1、初聽歌曲第一段，感受歌曲的情緒。

師：我們一起來聽一下這首歌曲，聽的時候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？生：回答。教師小結(jié)：同學(xué)們聽的都很仔細(xì)。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進行曲，歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進的音樂形象。

2、復(fù)聽歌曲，感知情緒和音樂節(jié)拍特點。

師：讓我們再來聽一聽，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導(dǎo)學(xué)生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節(jié)拍及強弱規(guī)律。

板書：2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導(dǎo)踏步表示。

3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）。

師：這首歌曲這么好聽又有氣勢，老師忍不住想唱一下了，老師請同學(xué)們給伴奏好不好？同學(xué)們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。

4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱。

師：老師唱完了，下面的時間就要交給同學(xué)們了，我們請同學(xué)們分組認(rèn)讀記憶歌詞，請同學(xué)們坐好跟著錄音先小聲唱一遍；問：有那句難唱，讓學(xué)生自己找出來，然后重點難點的句子重點教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。

5、編排形式表演歌曲。

師：老師這里有幾面小隊旗，下面我們玩一個爭隊旗的游戲好不好？鼓勵有勇。

氣地同學(xué)上臺踏步表演獨唱，表演完學(xué)生給評價，教師發(fā)小隊旗獎勵；分小組演唱，誰是組長要好好負(fù)責(zé)哦，評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗；最后鼓勵所有的同學(xué)，把小隊旗都發(fā)給同學(xué)們。

三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）。

師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯，接下來老師想和同學(xué)們一起聽另一首表現(xiàn)少先隊的歌曲，同學(xué)們請認(rèn)真聽。片段欣賞。

四、課堂小結(jié)：

這節(jié)課，很高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們向著美好的明天，好好學(xué)習(xí)，前進前進吧！下課！（全體起立，在歌聲中踏步走出教室）。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇二

通過莊嚴(yán)地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。

舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領(lǐng)巾；

為新中隊授中隊旗，聘請輔導(dǎo)員；黨員、團員、隊員、代表發(fā)言；呼號；退旗。

中隊交流會。

一、出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）。

二、宣布少先隊入隊名單。

1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2、隊旗（大隊旗、中隊旗）。

3、隊徽。

4、隊的標(biāo)志。

四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法。

紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，

岔上拉底尖，底尖穿過圈。

五、隊禮。

六、隊員、組織介紹。

七、新隊員宣誓、呼號。

八、隊歌學(xué)習(xí)。

九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇三

投票選舉過程基本正常，學(xué)生們選出了他們滿意的班委。但幾天后，我發(fā)現(xiàn)新當(dāng)選的宣傳委員李貞悶悶不樂。

我和李貞的導(dǎo)師一起找到他，原來，初中時他一直在原校擔(dān)任班長，現(xiàn)在干宣傳委員，“降職”了，面子上過不去。

我知道，現(xiàn)在的學(xué)生好強，喜歡張揚個性，為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識“管理”與“被管理”，我決定以“班委與我，我與班委”，為主題召開一次班會。

在班會上，我拋出了？“不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵”這個觀點，引導(dǎo)學(xué)生展開討論。整個課堂立刻就熱鬧起來，有的人贊同，其中包括李貞；也有的人說“元帥只有一個，大部分人是士兵，當(dāng)好：一個士兵也是優(yōu)秀的！”然后我結(jié)合班級實際，引導(dǎo)學(xué)生們正確看待“官”與“民”的角色關(guān)系，不管是做“官”，還是當(dāng)“民”，都要履行自己的責(zé)任，為班級做貢獻，為自己打基礎(chǔ)。

會后，李貞主動找到我談了自己的看法，認(rèn)識到以前的想法單一片面，并決心快速適應(yīng)新角色。在以后的班級工作中，我發(fā)現(xiàn)李貞確實干得有聲有色，并連續(xù)受到學(xué)校學(xué)生會的表彰。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇四

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇五

青少年是祖國的花朵，未來的棟梁。十七歲的我們也正處在人生的關(guān)鍵時期——青春期，處在這一時期的我們正經(jīng)歷著生理、心理上的巨大變化，以及從孩童過渡到成年，逐步成熟的過程中。這一時期被喻為人生第二起跑線，也被喻為危險地帶，事故多發(fā)地段，因為我們對這一時期出現(xiàn)的各種新的問題缺乏經(jīng)驗，很少得到這方面的教育，因此很容易在前進道路上走偏，因此在同學(xué)們中間開展青春期教育，尤其就是如何正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系，建立純潔友誼、共同進步這一大家普遍關(guān)注的話題進行討論，很有必要。

因此，老師特地安排了一節(jié)班會課，大家暢談自己的看法，加之老師的引導(dǎo)，使我們受到了一次很好的教育。大家對如何正確處理男女同學(xué)關(guān)系，有了新的認(rèn)識，對今后的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。

大家普遍認(rèn)為，男女同學(xué)之間應(yīng)建立純潔美好的友誼。大家都一齊生活學(xué)習(xí)在這個大家庭中，能坐在一個教室中接受新知識可以說是一種緣份，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。

21世紀(jì)的今天，我們需要的是合作的精神，團結(jié)協(xié)作的精神。因此同學(xué)之間的合作、交流，不僅可以使我們學(xué)到更多的東西，從每個人的見解中獲得新的思路，新的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)過程中避免孤軍作戰(zhàn)，有利于共同進步，融匯貫通，事半功倍。同時，也可以從小培養(yǎng)合作能力，集體榮譽感，以及團隊精神等。所以這是很有必要的，當(dāng)然這其中包括男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)之間的交流、合作，也包括男女同學(xué)之間的交流互助。我們成長在一個男女平等的現(xiàn)代新社會中，更需要我們能夠正確處理男女同學(xué)間關(guān)系。

然而正由于一些同學(xué)缺少這方面的認(rèn)識，在交往之中由于這一時期特殊的好奇心，不成熟、單純導(dǎo)致與異性-交往過密，進行了所謂的“早戀”。通過許多案例的分析以及老師的教育，我們明白了這一時期我們身心正發(fā)生著巨大變化，對異性產(chǎn)生好奇心理是正常的，喜歡交往也是無妨的，但我們必須清醒地認(rèn)識到“早戀”是一個青蘋果，除了留下又苦又酸的滋味實在不會有好的結(jié)果。這不僅分散我們的精力，影響我們的成績，一旦失敗，又會給幼小的心靈帶來長遠的影響。因此我們要抓住學(xué)習(xí)這個主要任務(wù)。在明白這一道理后就不該再走彎路了。當(dāng)然，我們對不小心犯了這樣那樣錯誤的同學(xué)不應(yīng)以異樣的眼光去看待，而要真誠地去幫助他們克服困難、安心學(xué)習(xí)。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇六

經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。

一年級四班全體學(xué)生。

一四班教室。

課件。

2、紅領(lǐng)巾的來歷。

3、少先隊隊旗的含義。

4、入隊誓詞。

5、標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

2）關(guān)于少先隊隊禮標(biāo)準(zhǔn)動作圖片。

一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

（2）紅領(lǐng)巾的來歷。

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

（4）入隊誓詞。

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

（5）正確敬隊禮姿勢動作：

第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。

（6）隊歌的來歷。

今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上經(jīng)過的。最初的隊歌是另一首。

1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上經(jīng)過。

齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會在歌聲中結(jié)束。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇七

2、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、懂得一些簡單的.溺水急救知識。

課件。

一、談話引入。

寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。

（一）寶貝們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

1、教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

2、教育學(xué)生千萬不能去玩水，下河游泳。

3、我們是小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進河里，不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

（二）、觀看課件，師幼共同討論：

這些小朋友哪里做錯了，我們應(yīng)該怎么做？

（三）、說一說：

日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？

不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在學(xué)校里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。

1、通過這節(jié)活動你懂得了什么？

2、人的生命只有一次，我們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇八

在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點展開，層層推進，逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學(xué)生實際，通過學(xué)生的個體感悟、群體討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使之成為團結(jié)、友愛、積極、向上的班集體。

認(rèn)知：使學(xué)生懂得集體和個人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng)造。

情感：樹立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強集體觀念。

行為：主動關(guān)心集體，多為班級著想，做文明學(xué)生，形成團結(jié)友愛、互相幫助、積極向上的先進班級。

以學(xué)生身邊一些不文明的事例使學(xué)生認(rèn)識如何去做文明學(xué)生，教育學(xué)生為班集體奉獻自己的力量。

通過個體感悟、群體討論，把學(xué)生統(tǒng)一、團結(jié)到八（3）班這個班集體中來，并為班集體著想。

1、生收集、發(fā)現(xiàn)身邊不文明的現(xiàn)象。

2、會擬定班集體近期的奮斗目標(biāo)及要求。

3、師生收集有關(guān)文明、道德、集體的警句、格言。

4、學(xué)唱《相逢是首歌》。

小木塊若干。

〈一〉演示導(dǎo)入，揭示課題。

1、演示“層層疊”，用幾個小木塊壘成。

師：看了這個小小的實驗，你們有什么體會嗎？

小結(jié)：集翼成球，小小的磚瓦可以筑成堅實牢固的高樓大廈，我們在座的每位同學(xué)正如這小小的木塊，只有團結(jié)在一起，文明、互助，才能把我們班建設(shè)成一個積極向上的班集體。

2、今天我們班會的主題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)先進班級》（板書）。

〈二〉個體感悟，形成共識。

衛(wèi)生方面：亂倒、亂扔、亂涂畫。

言行方面：粗話、臟話、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。

〈三〉群體討論，提高認(rèn)識。

下面請大家圍繞一些問題，分組討論請同學(xué)說說自己的看法。

問題一：一天上學(xué)進校們時，小張忘了帶校章。他為了保自己不被記名，班上不被扣分，就謊說自己的名字，另一級的別班，結(jié)果，班里的量化分果然沒有扣去，對此事你有何看法？（小組討論后發(fā)言）。

小結(jié)：用欺騙或損害別人等不正當(dāng)?shù)氖侄稳榧w爭得榮譽，是虛假的。（板書：正當(dāng)爭取）。

小結(jié)：我們都是這個班的一員，班榮我榮，關(guān)鍵時刻不能“事不關(guān)已，高高掛起”而應(yīng)為集體主動承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù)。（板書：主動承擔(dān)）。

問題三：班干部小陳，他覺得自己的學(xué)習(xí)成績不好，不想再做下去了，你同意這樣想法嗎？

小結(jié)：在班上，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危灰幸活w為集體服務(wù)的心，

為班集體出一份力，那么你就對集體盡了責(zé)任。人貴在“盡心盡力”這四個字，如果班里的每位同學(xué)都盡力了，集體的事情就好辦了（板書：盡心盡力）。

〈四〉制定目標(biāo)，明確方向。

1、師：通過剛才的討論，大家都感受到自己是集體的一員，一言一行都影響著班集體，為了“創(chuàng)先進班級”，使我們的目標(biāo)一致和便于行動，下面各小組討論制定小組努力目標(biāo)。

2、討論后，班長宣布本班近期的奮斗目標(biāo)及分工情況。

3、師：剛才班長向全班同學(xué)布置近期的工作目標(biāo)，并做了具體分工，以后大家有沒有信心做好？（學(xué)生回答）。

附《相逢是首歌》歌詞。

你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河；相逢是首歌，同行你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。

你曾對我說，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇九

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三月，陽光明媚。

三月，萬物復(fù)蘇。

三月，春風(fēng)送暖。

三月，大地?fù)Q新顏。

同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

1、請聽：雷鋒的生平。

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。

1、講身邊的“活雷鋒”故事。

2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十

活動設(shè)計說明：

少先隊是中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，為了讓學(xué)生更好地了解少先隊，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。

活動目的：

對全班學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達學(xué)生對母校、對輔導(dǎo)員老師的感激之情。

活動準(zhǔn)備：

相關(guān)資料。

活動過程：

一、中隊長清點人數(shù)，各小組報數(shù)。

二、宣布隊會開始，出旗，唱隊歌。

三、隊會開始：（甲、乙主持人上臺）。

主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！

（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1]）。

主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？同學(xué)們齊答：隊旗！

（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。

主持人甲：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學(xué)們齊答：隊歌！

（乙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。

1全班齊答：呼號！（全體齊坐下）（乙手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。

主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

1、回顧隊史。

學(xué)生交流自己了解到的少先隊的歷史。

主持人甲乙合：啊！他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

2、重溫國家領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)。

學(xué)生結(jié)合資料介紹國家的四代領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的期望。

3、說說我班的紅領(lǐng)巾。

引導(dǎo)學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。

四、活動總結(jié)。

中隊長：下面我們請現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。

紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀円湎н@閃著夢幻般光彩的學(xué)習(xí)生活，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十一

主題：

從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。

2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

教學(xué)過程。

一、燃燒的概念。

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素。

1,可燃物2,助燃物3,著火源。

三、防火的基本措施。

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。

四、滅火的基本方法。

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法。

五、滅火器的使用方法。

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;。

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;。

3,拔掉安全銷;。

4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。

1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;。

2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救;。

3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。

七、消防方針。

預(yù)防為主，防消結(jié)合。

八、撲救火災(zāi)的一般原則。

1,報警早、損失少;。

2,邊報警、邊撲救;。

3,先控制、后救火;。

4,先救人、后救物;。

5,防中毒、防窒息;。

6,聽指揮、莫驚慌,。

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1,保持鎮(zhèn)靜,。

2,呼喚附近的同事援助。

3,報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5,正確使用滅火器滅火。

6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項。

1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。

2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資。

3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門。

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙。

6,不要乘坐電梯。

7,在窗邊呼救。

8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。

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少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十二

一、活動目的：

通過觀看圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實例展開討論，使學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。

二、活動準(zhǔn)備：

禁毒宣傳圖片。

三、活動過程：

觀察圖片，讓學(xué)生認(rèn)識毒品種類。

結(jié)合自己所見所聞、生活實例，討論青少年吸毒的主要原因。

（學(xué)生熱烈討論，分小組匯報討論結(jié)果）。

投影出示：（學(xué)生齊讀）。

吸毒的原因之一：精神空虛。

吸毒的原因之二：好奇心強，分辨是非能力差。

吸毒的原因之三：無辜上當(dāng)受騙。

班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認(rèn)識，增強防毒能力。為此，我們要做到：

1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

2、樹立積極進取的人生觀。

3、請注意交友及社會場合的選擇。

4、增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

5、除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會禁毒工作貢獻。

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少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十三

一、活動目的：

激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛，對紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。

二、活動：

201x年10月12日下午。

三、活動地點：

一樓電教教室。

四、人員：

一年級師生。

五、活動過程：

1．小主持人講話，宣布活動開始。

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。梨埠小學(xué)一班“我愛少先隊”主題班會現(xiàn)在開始。

2、隊歌欣賞。

3·隊徽介紹。

4·紅領(lǐng)巾的的認(rèn)識。

5·紅領(lǐng)巾的來歷。

6·紅領(lǐng)巾的結(jié)法。

8·隊禮的認(rèn)識。

9·隊旗下宣誓。

10·隊旗的認(rèn)識。

主持人：《少先隊隊章》規(guī)定：“少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”

主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。

旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。

4、珍惜愛護紅領(lǐng)巾。

主持人：不對的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）。

主持人：新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）。

5、為紅領(lǐng)巾添彩。

（1）給優(yōu)秀隊員頒獎。

隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，爭做好事，確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個機會，讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。

（教師為其頒獎。（配樂）。

這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

（2）隊員才藝表演。

（3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》。

6．呼號。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時刻準(zhǔn)備著。）。

7．宣布活動結(jié)束。

中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊歌）。

6．呼號。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時刻準(zhǔn)備著。）。

7．宣布活動結(jié)束。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十四

一、活動目的：

1、談?wù)勛约旱母惺埽w會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。

2、通過活動，使學(xué)生進一步了解紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。

二、活動時間：201x、10、15。

三、活動準(zhǔn)備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。

四、活動過程：

（一）、紅領(lǐng)巾的認(rèn)識。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。

（學(xué)生舉手發(fā)言）。

（二）、知識競賽。

主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！

同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的'年代。現(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下：

1、我們的隊名（）。

a、中國少先隊b、中國少年兒童隊c、中國少年先鋒隊。

2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。

a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲。

3、是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱？

a、不可以b、可以c、隨便。

4、中國少年先鋒隊的建隊紀(jì)念日是（）。

a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日。

a、隊旗b、紅領(lǐng)巾c、隊徽。

a、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

b、“時刻準(zhǔn)備著”

c、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著”

7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）。

a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”c、五角星加火炬。

同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！

8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）。

a、人民的利益高于一切b、祖國的利益高于一切c、集體的利益高于一切。

a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續(xù)做自己的事情

主持人1：（小結(jié)）正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識，才能回答得如此流利、正確。

（三）、談感受。

主持人：同學(xué)們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?

（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）。

1、熱愛祖國.熱愛人民;。

2、好好學(xué)習(xí).天天向上;。

3、尊敬師長,團結(jié)同學(xué);。

4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.

5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時作息。

7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。

9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

（四）、拓展。

主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？

生1：紅領(lǐng)巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！

生2：我會努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！

生3：我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。

生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊員掉隊！

主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領(lǐng)巾的承諾啊！

全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：

我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領(lǐng)巾，

勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！

（五）、活動總結(jié)。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。

（六）活動結(jié)束：

活動在隊歌聲中結(jié)束。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十五

班會目的：

讓學(xué)生學(xué)會尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學(xué)習(xí)。通過本次主題班會，使學(xué)生對國慶xx周年了解，開展的班會活動內(nèi)容中，讓學(xué)生深刻體會到自己作為一個祖國未來的小主人在生活中作出自己的小小貢獻。

活動過程：

（1）引入。

背景音樂：《五星紅旗》。

“同學(xué)們，在樂曲中，在我們的心底里有一種情感油然而生，那是我們的愛國之心，自豪之情。

我們是祖國的小苗苗，未來的小主人，受到了祖**親春天般溫暖無私的愛，才能讓我們在關(guān)愛之中得到生活的快樂。

走入二十一世紀(jì)，祖**親以她滿腔的熱情，矯健的步伐，開創(chuàng)了美好的今天。中國上海世博會的腳步也慢慢地臨近了，瞧瞧海寶正向我們招手。是時候表達我們心中的那份愛國熱情。用我們的實際行動來報答祖國。（充滿激情）。

（2）配樂詩朗誦。

配樂詩朗誦《我的祖國（學(xué)生仔細(xì)聽）。

總結(jié)：不忘先輩，承前啟后。在華誕xx周年之際，在上海舉辦的世博會為祖國增光添彩。在家門口的盛世，做為上海小主人的我們，正以飽滿的精神，做好東道主的準(zhǔn)備工作，世博園的建設(shè)如火如荼，上海市民的素養(yǎng)全面提升。

（3）國旗知識小競賽。

同學(xué)們踴躍發(fā)言，一顆顆閃亮的小紅星在你們的胸前閃耀。看到了同學(xué)們將祖國牢記心中，國家大事時時關(guān)心。希望同學(xué)們時刻牢記著我們是祖國的小苗苗，是祖國的未來，時刻準(zhǔn)備著履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。

（4）全班共立志愿為祖國完成小小一件事。

試問我們能為祖國做什么？

做到不隨地扔垃圾這些都是我們力所能及的事情。充分體現(xiàn)我們是文明的小市民，提升城市想象，成為祖國將來真正的主人。

是的。改正陋習(xí)，秉承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化美德，需要我們的力量。下面請同學(xué)們暢所欲言談?wù)勛约耗茏龅叫┦裁础?/p>

（學(xué)生發(fā)言）。

主持人2：同學(xué)們你一言我一語，我們小小的一個舉動，就能為我們的城市，為我們的國家提升形象，是多么有意義的一件事啊！

主持人1：我們要說得出做得到！”同學(xué)們你們說是不是？“（學(xué)生齊說：是！）。

（5）學(xué)生齊唱五星歌曲。

主持人1：讓我們齊唱五星歌曲。

（6）結(jié)束。

爭做光榮的少先隊員的目標(biāo)，就在眼前。用我們的點點滴滴來成就自己！最后讓我們向國旗―敬禮！

主持人：三（1）班——《向國旗、敬禮爭做光榮少先隊員》主題隊會到此結(jié)束。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十六

少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的.主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）。

創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）。

結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）。

2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結(jié)合）。

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

（3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結(jié)合班主任例會）。

（四）成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結(jié)表彰階段。

1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)校活動總結(jié)。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十七

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

二、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

三、我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

四、我們隊的目的：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

五、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

六、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

七、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

九、我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

十、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。十。

一、我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀(jì)律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應(yīng)該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

十二、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

十三、我們的組織：在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊由5至13人組成，設(shè)正副小隊長。

中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊長、副隊長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

十四、我們的活動：舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。

十五、我們隊的獎勵和批評：隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。

十六、我們的輔導(dǎo)員：由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風(fēng)正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔(dān)任。他們是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。

十七、我們隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

中國少年先鋒隊隊史。

勞動童子團1924——1927我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團，是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的主要成員是工人、農(nóng)民子弟、工廠的童工、商店的學(xué)徒，也有小學(xué)生和城市貧苦兒童，他們的任務(wù)是：學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)政治和進行操練，標(biāo)志是系一條紅領(lǐng)帶;團禮是五指并攏，舉至平額;呼號是“準(zhǔn)備著，打倒帝國主義!”“準(zhǔn)備著，打倒軍閥!”“準(zhǔn)備著，做全世界的小主人!”

共產(chǎn)主義兒童團1927——1937第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，我們中國兒童的組織叫共產(chǎn)主義兒童團(簡稱共產(chǎn)兒童團)，它是中國蘇維埃政府所在地(江西瑞金)和其它革命根據(jù)地建立起來的。它的任務(wù)是：團結(jié)一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學(xué)習(xí)做革命接班人，標(biāo)志也是一條紅領(lǐng)帶;團禮是五指并攏高舉過頭，呼號是“時時刻刻準(zhǔn)備著!”

抗日兒童團1937——1945在偉大的抗日戰(zhàn)爭年代里，凡是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地，都建立了抗日兒童團，抗日兒童團的任務(wù)是：宣傳大家打日本，偵察敵情捉漢奸;站崗放哨送書信，尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助抗屬來做事，學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停，團禮是右手五指并攏，齊額舉起，呼號是：“時刻準(zhǔn)備著!”兒童團和地下少先隊1946——1948三年解放戰(zhàn)爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎(chǔ)上，又有了很大的發(fā)展，不僅在解放區(qū)建立了兒童團，戰(zhàn)斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市里，建立了地下少先隊，他們都為新中國的誕生做出了應(yīng)有的貢獻。

五、中國少年先鋒隊1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據(jù)黨中央的指示，于10月13日宣布了全國建立中國少年兒童隊的決議，1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊，幾十年來，一代一代的少先隊員，在黨的關(guān)怦培養(yǎng)下，得到了健壯的成長。

1、我們的隊名是(中國少年先鋒隊)。

2、中國少年先鋒隊簡稱(“少先隊”)。

3、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是(中國共產(chǎn)黨)。

4、我們的隊旗是(五角星加火炬的紅旗)。

5、大隊旗高為(90)厘米，長為(120)厘米。

6、我們的隊徽由(五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶)組成。

7、我們的隊禮是(右手五指并攏，高舉頭上)它表示(人民的利益高于一切)。

8、我們的作風(fēng)是(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))。

9、我們的呼號是：呼“(準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗)”回答：“(時刻準(zhǔn)備著)”

10、我們的標(biāo)志是(紅領(lǐng)巾)，它代表(紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的)。

11、關(guān)于少先隊干部標(biāo)志以及紅領(lǐng)巾,我們對少先隊員的要求是(時時、處處要佩戴)。

12、中國少年先鋒隊的隊歌(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

13、中國少年先鋒隊隊歌是(周郁輝)作詞，(寄明)作曲的。

14、少先隊的隊歌系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

15、《中國少年先鋒隊隊章》是(1954年)頒布的。

16、(1953年)將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。

18、今年是中國少年先鋒隊組織建隊(67)周年。

19、我們的隊員凡是(6)周歲到(14)周歲的少年兒童。20、我國最早的革命兒童組織是(勞動童子軍)。

21、1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的少年兒童革命組織名稱是(抗日兒童團)。

22、中國少年先鋒隊的基本特性：(群眾性)(兒童性)(教育性)(政治性)(自主性)。

23、少先隊建隊日是(1949)年(10)月(13)日。

24、入隊儀式要(莊嚴(yán)生動，簡單樸素)。

25、中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞：(我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量)。

26、少先大隊由(兩個以上)個中隊組成。

27、中隊組織下設(shè)小隊,小隊一般由(5-13)人組成。

28、雛鷹假日小隊的組建,人員確定以(5-7)人為宜。

29、少先隊隊員離隊年齡為(14周歲)。

30、我們的組織在學(xué)校(社區(qū))可以建立(大)隊或(中)隊，中隊下設(shè)(小)隊。

31、隊長和隊委會委員都應(yīng)在左臂佩戴白底紅條標(biāo)志，大隊長和大隊委員會委員標(biāo)志中間是(三條杠)，中隊長和中隊委員會委員標(biāo)志是(二條杠)，小隊是(一條杠)。

32、少先隊組織對犯嚴(yán)重錯誤隊員的處分有(警告)(留隊察看)(停止隊籍)三種。

33、被停止隊籍的少先隊員恢復(fù)隊籍時，需經(jīng)(大隊委員會討論通過)。

34、隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上(隊員登記表)到新的大隊報到。

35、不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關(guān)于隊籍的處理意見是(保留隊籍)。

36、(全國少工委)是少先隊的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，(地方少工委)是地方各級少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

37、(少先隊隊會)是少先隊活動的一種基本形式。

38、我們少先隊組織由(中國共產(chǎn)主義青年團)直接領(lǐng)導(dǎo)。

39、少先隊的“五有”是：(有組織)(有隊伍)(有活動)(有陣地)(有制度)。

40、(黨的指導(dǎo)思想)是少先隊的指導(dǎo)思想。

41、少先隊組織是以(體驗教育)為基本途徑開展的實踐教育。

42、為少先隊工作的發(fā)展指明方向的是(科學(xué)發(fā)展觀)。

43、少先隊輔導(dǎo)員由(共青團)組織選聘。

44、(少先隊輔導(dǎo)員)是推進少先隊工作全面發(fā)展的關(guān)鍵。

45、少先隊輔導(dǎo)員是少先隊員的(親密朋友)和(指導(dǎo)者)。

46、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)前，向全中隊發(fā)出的口令是(全體立正)。

47、整隊時，小隊長向中隊長報告人數(shù)，下面最規(guī)范的是(報告中隊長，本小隊?wèi)?yīng)到x人，實到x人，報告完畢)。

48、每個隊員在隊里都有(選舉權(quán)和被選舉權(quán))，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

49、旗手舉旗的最佳角度是(旗桿與身體傾斜度為60度)。50、護旗手的位置是(執(zhí)旗手后側(cè)方一步距離，呈小三角形)。

51、優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦為(共青團)發(fā)展對象。

52、少先隊隊干部產(chǎn)生的方式是(民主選舉)。

53、雛鷹達標(biāo)獎?wù)碌膶嵤┮獔猿忠韵挛逶瓌t：(集體教育原則)(分層施教原則)(意識培養(yǎng)原則)(自我參與原則)(科學(xué)輔導(dǎo)原則)。

54、在雛鷹達標(biāo)獎?wù)聦嵤┻^程中,每枚獎?wù)露家鶕?jù)(高)(中)(低)三個年齡階段制定出具體的評選標(biāo)準(zhǔn)。

55、“雛鷹爭章”已經(jīng)不再是一個單純的活動，而是少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的綜合性平臺，是少先隊教育的評價手段和(激勵體系)。

56、堅持少年兒童是少先隊工作的主體，在工作中(尊重少年兒童)(了解少年兒童)(貼近少年兒童)。

57、五星級雛鷹獎?wù)掠赡膫€機構(gòu)頒發(fā)的?(全國少工委)。

58、雛鷹爭章分為哪五步?(定章)(爭章)(考章)(頒章)(護章)。

59、少先隊工作的核心是把少年兒童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(紀(jì)律)”的德智體美全面發(fā)展的新時代少年。

60、少先隊工作只有納入(教育發(fā)展規(guī)劃)、納入(教育教學(xué)計劃)、納入(督導(dǎo)評估范疇)，才能解決發(fā)展瓶頸，最大限度地發(fā)揮作用。

61、少先隊輔導(dǎo)員的工作總目標(biāo)是：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童(思想道德)素質(zhì)、(科學(xué)文化)素質(zhì)和(身心健康)素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

62、隊章明確規(guī)定了少先隊的性質(zhì)：“中國少年先峰隊是(中國少年兒童)的群眾組織，是(少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義)的學(xué)校，是(建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義)的預(yù)備隊。”

63、少先隊的任務(wù)是由(少先隊的性質(zhì))所決定的，是少先隊為實現(xiàn)自身的奮斗目標(biāo)所承擔(dān)的一種責(zé)任。

64、少先隊工作的主要任務(wù)，除了“團結(jié)教育少年兒童”、“代表和組織少年兒童參與社會生活”，還有(維護少年兒童的權(quán)益)。

65、少先隊工作委員會的成立要由(由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生)。

66、少先隊的目的是培養(yǎng)每一個少先隊員的五愛精神，五愛指愛(祖國)、愛(人民)、愛(科學(xué))、愛(勞動)和愛(公共財物)。

67、我們一直在抓少先隊員的“五自”教育和實踐能力的培養(yǎng)，“五自”的內(nèi)容是指(自學(xué))(自理)(自護)(自強)(自律)。

68、少先隊堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，充分展示了少先隊(文化育人)的魅力。

69、體驗教育的實施，以(人與人)(人與社會)(人與自然)(人與自我)四個方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容。

70、總書記寄語全國各組少先隊員“(從小學(xué)習(xí)做人)(從小學(xué)習(xí)立志)(從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造)”。

71、(馬克思列寧主義)、(毛澤東思想)、(鄧小平理論)和(“三個代表”重要思想)是少先隊工作的根本指針。

72、在中國少年先鋒隊建隊50周年的時候，江澤民總書記為少先隊題詞，內(nèi)容是(星星火炬，代代相傳)。

73、第五次少代會的工作報告強調(diào)，要努力構(gòu)建全隊抓基層的機制是抓(理念)，抓(品牌)，抓(標(biāo)準(zhǔn))，抓(考評)，形成相互聯(lián)接、相互推動的有機整體，全面增強少先隊基層組織的活力。

74、2004年，中共中央國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分肯定了少先隊在未成年人(思想道德建設(shè))中的重要作用，并明確要求“把少先隊工作納入教育發(fā)展規(guī)劃。”

75、在1990年5月正式成立的由我國老干部、老紅軍組成的，一個有關(guān)少年兒童的組織機構(gòu)叫(關(guān)心下一代)。

78、請說出中隊活動的8個儀式：。(。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、隊長講話，宣布活動開始。

5、進行活動。

6、輔導(dǎo)員講話。

7、呼號。

8、退旗。

9、活動結(jié)束)。

79、少先隊“手位手”互助活動以互助互學(xué)、互獻愛心為基本內(nèi)容，以“四個一”為基本活動形式。“四個一”是指(交一個朋友)、(寫一封交友信)、(寄一本書)和(看一次朋友)。80、少先隊代表大會簡稱(少代會)。

81、現(xiàn)行的《中國少年先鋒隊章程》，是2008年6月3日在“(中國少年先鋒隊第五次代表大會)”上修改通過的。

82、在1990年的全國第二次少代會上，隊章的名稱由《中國少年先鋒隊隊章》改為(《中國少年先鋒隊章程》)。

88、共青團中央于(1954年6月1日)正式公布中國少年先鋒隊隊章。

89、隊干部由隊員民主選舉產(chǎn)生，一般要經(jīng)過哪幾個步驟?(1)隊員申請(2)組織審核(3)競選演說(4)投票選舉90、(由隊員選舉)產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

91、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟(之上)9。

2、在舉行隊會儀式時，應(yīng)由(輔導(dǎo)員)來帶領(lǐng)隊員呼號?。9。

3、為了幫助失學(xué)少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學(xué)聯(lián)等單位聯(lián)合開展了(手拉手心連心)活動。

94、少先隊全國代表大會每(5)年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十八

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經(jīng)過活動，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：xx年12月17日。

三、活動地點：一（2）班教室。

五、活動過程。

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們明白這是什么嗎？對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）

（3）教師補充“十個明白”，強調(diào)入隊的'小朋友要做一件好事。

師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標(biāo)志，所以小朋友要愛護它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）。

師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）。

師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）。

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）。

師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它（指導(dǎo)書寫入隊申請）。

少先隊知識教育班會教案（熱門19篇）篇十九

活動目標(biāo)：經(jīng)過活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀賞習(xí)慣，懂得遵守紀(jì)律，愛護環(huán)境，學(xué)會專心欣賞，做到禮貌喝彩。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

甲：我們的節(jié)日是——。

齊：六一兒童節(jié)。

甲：在我們的節(jié)日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片）。

生：看文藝演出。

甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）。

齊：喜歡。

甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

（出示主題：我是禮貌的小觀眾）。

乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。

（出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀）。

甲：這樣的地方你來過嗎？

生：媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。

生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。

甲：那么觀看文藝演出時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

生：要專心致志地看，不要亂說話。

生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。

（出示幻燈片）專心致志看節(jié)目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）。

（出示幻燈片）撿垃圾。

乙：看了他們的行為，你想說什么？

生：看完演出，不留下一個垃圾。

（出示幻燈片）護環(huán)境。

甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——。

遵守秩序維護環(huán)境學(xué)會欣賞禮貌喝彩。

乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學(xué)生要做到——！（生自由朗讀）。

1.準(zhǔn)時入場，對號入座。

2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道觀看。

5.觀看結(jié)束有序離場，不擁堵通道、出口。

甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽——。

生1講故事：

生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序。

乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》。

生表演。(學(xué)生發(fā)揮)。

那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。

坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天。“范之涵，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了。”“哈哈”我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這時，許多同學(xué)都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環(huán)境。

乙：隊員們，我們錯在哪里？

生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

生6：:我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。

生反思交流。

乙：下頭這首童謠是我們小學(xué)生如何做禮貌觀眾的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，讓我們一齊打著節(jié)奏唱起來——（生打著節(jié)奏讀）。

看演出，提前等，排好隊，有秩序。

進會場，不亂跑，按號坐，守紀(jì)律。

演出時，不走動，輕輕語，姿態(tài)雅。

有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。

專心看，用心聽，小腦袋，不走神。

演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！

齊：禮貌小觀眾！

六：

乙：下頭請輔導(dǎo)員教師講話。

輔導(dǎo)員講話：

期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節(jié)的小學(xué)生。

七：呼號。

輔導(dǎo)員——準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

生——時刻準(zhǔn)備著！

八：

甲：退旗奏樂敬禮

甲乙：今日的活動到此結(jié)束。