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高中意外的收獲(精選14篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:筆塵

優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

高中意外的收獲(精選14篇)篇一

這天下午,我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著,他突然問(wèn)我:“你見(jiàn)過(guò)真正的彩虹嗎?”我先是一愣,然后點(diǎn)了一下頭,便陷入了回想之中。

那是在一個(gè)暑假的一天,我在杭州度假。那天,爸爸上完課,就神秘地對(duì)說(shuō):“我們今天出去玩一下吧!”

我好奇地說(shuō):“好呀,去西湖還是錢(qián)塘江?”

爸爸神秘地說(shuō):“暫時(shí)保密。”

我們收拾好東西后便下樓來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。不到一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我們便上了車(chē)。在車(chē)上,我不停地問(wèn)爸爸到底要去哪兒玩,可他就是不肯說(shuō)。我只能看著沿路的風(fēng)景,判斷爸爸要帶我去哪里玩。車(chē)子駛了一會(huì)兒后,映入眼簾的全是陌生的地方,我只看見(jiàn)一排排大石頭聳立在路旁,根本不知道這是去哪兒。此時(shí),我的好奇心越來(lái)越重了。

到了目的地,一路小走后,我便看見(jiàn)一個(gè)大門(mén),上面寫(xiě)著兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字,最后一個(gè)字是“山”。我立刻警覺(jué)起來(lái),心想:爸爸不會(huì)是帶我來(lái)登山吧!我進(jìn)不進(jìn)去呢?算了,“不入虎穴,焉得虎子”,進(jìn)去!經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我便進(jìn)去了。

又走了一段路,我看見(jiàn)了一道很長(zhǎng)的山路。心里又不禁打起了退堂鼓,我這人胖,最怕的就是體育鍛煉了,這么長(zhǎng)的山路,我可吃不消啊。想了想,我撒腿就跑,可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說(shuō)下,我最終還是上了山。

我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰,我們?cè)谕ぷ永镄菹ⅰN腋杏X(jué)天氣很悶,太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。忽然,“刷”的一聲,天空下起了傾盆大雨,我不知所措,提議下山,爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘,說(shuō):“我們繼續(xù)上山吧,說(shuō)不定到了山上,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景呢。”我想了想,便同意了。等到雨稍微小一點(diǎn)后,我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。

不一會(huì)兒,我們便漸漸走上了山頂,這時(shí)雨也停了,這場(chǎng)雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了,此時(shí)的空氣也清新了許多。忽然,爸爸指著山頂那邊的亭臺(tái)說(shuō):“看,彩虹!”我順手望去,只見(jiàn)一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間,是那么地絢爛多姿,美得令人目眩。我立刻拿起照相機(jī),把這色彩斑斕的景象記錄了下來(lái)。看著彩虹,我開(kāi)心地笑了,對(duì)爸爸說(shuō):“我還是第一次見(jiàn)到真正的彩虹呢!”爸爸也笑了。我們?cè)谀莾嚎戳撕芫茫钡讲屎鐫u漸消逝,我們才下山回家。

這次的登山之行使我有了一次意外的收獲,它不僅讓我看到了美麗的彩虹,還使我明白了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

一分實(shí)踐,一分收獲。沒(méi)想到“五一”假期的第一天,我便得到了一份意外的收獲。它不是游山玩水的感受,也不是盡情狂歡的結(jié)果,而是陪爸爸送貨的體驗(yàn)。

意紅紅火火,“五一”節(jié)都在忙著趕工。我想,反正閑著也是閑著,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。出發(fā)了,先向自家的廠房取貨,雖說(shuō)這是一件輕而易舉的事,可沒(méi)想到,出師不利,一大早就碰了一鼻子灰——廠里“鐵將軍”把門(mén),爸爸急著送貨,竟忘了帶鑰匙。哎!我長(zhǎng)嘆一聲,爸爸真是健忘啊!怎么辦,就爸爸這性子,肯定是火氣沖天了,這不,吹胡子瞪眼的。幸虧他急中生智,從隔壁搬來(lái)了“救兵”。這“救兵”“餿主意”還真多,竟和我爸爸兩人把鐵門(mén)卸了下來(lái),我不由得暗笑,笑這“餿主意”還是挺有用的。這“救兵”干脆幫人幫到底,幫我爸爸裝貨。而我,爸爸只是叫我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著等他們。你不知道,這一桶桶的膠水,看起來(lái)小,搬起來(lái)重。事情往往是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。瞧他們才搬了幾桶,早已累得滿頭大汗,兩人“杭育”、“杭育”吃力地搬運(yùn)著。看著爸爸,牙齒一咬,眼睛一瞪,雙手捧起一個(gè)又一個(gè)膠水桶用力地裝上車(chē)。

高中意外的收獲(精選14篇)篇二

“鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“平日起得最晚,今天怎么這么早?”我指著畫(huà)板神氣地說(shuō):“寫(xiě)生去。”可能是因?yàn)榕d奮,剛剛七點(diǎn),我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇,早晨反倒熱鬧許多,不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué),仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了,便打開(kāi)了畫(huà)夾,拿出了一張紙,準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí),天仿佛一個(gè)不懂事的孩子,剛剛還喜眉笑眼,轉(zhuǎn)臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上,我趕快拿出了紙和筆,細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上,只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水,卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆,不自覺(jué)地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到,它沒(méi)有飛起來(lái),卻被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手輕輕地?fù)崦D時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的,非常可愛(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí),一個(gè)聲音傳人耳鼓:“給我看看行嗎,小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過(guò)了頭,一位個(gè)子不高,穿著樸素,帶一副金絲眼鏡,頭發(fā)已脫落大半的老人,笑著向我伸出了手。我托著小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著鳥(niǎo),并不時(shí)看看我的畫(huà)。一會(huì)兒,我們便熟談了起來(lái),而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo),一邊問(wèn)我:在哪兒上學(xué),學(xué)畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間了……天漸漸晴了,老人問(wèn)我:“小家伙,相信我能撫養(yǎng)小鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔俊薄跋嘈拧!蔽艺f(shuō)。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人,看著那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。

過(guò)了幾天,傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封,是我的信!會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封,里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà),上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔。“畫(huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面寫(xiě)著“飛翔,高高地飛翔,陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信,上面說(shuō):“我很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了,并放回了大自然。我想,這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀,所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章。”看了信,我真是激動(dòng)不已,我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。

高中意外的收獲(精選14篇)篇三

一分實(shí)踐,一分收獲。沒(méi)想到五一假期的第一天,我便得到了一份意外的收獲。它不是游山玩水的感受,也不是盡情狂歡的結(jié)果,而是陪爸爸送貨的體驗(yàn)。

清晨起來(lái),精神飽滿,心情舒暢,可一個(gè)電話催爸爸送貨到大云。看來(lái)爸爸是沒(méi)有節(jié)假日的。那邊的生意紅紅火火,五一節(jié)都在忙著趕工。我想,反正閑著也是閑著,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心意紅紅火火,五一節(jié)都在忙著趕工。我想,反正閑著也是閑著,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。出發(fā)了,先向自家的廠房取貨,雖說(shuō)這是一件輕而易舉的事,可沒(méi)想到,出師不利,一大早就碰了一鼻子灰廠里鐵將軍把門(mén),爸爸急著送貨,竟忘了帶鑰匙。哎!

我長(zhǎng)嘆一聲,爸爸真是健忘啊!

怎么辦,就爸爸這性子,肯定是火氣沖天了,這不,吹胡子瞪眼的。幸虧他急中生智,從隔壁搬來(lái)了救兵。這救兵餿主意還真多,竟和我爸爸兩人把鐵門(mén)卸了下來(lái),我不由得暗笑,笑這餿主意還是挺有用的。這救兵干脆幫人幫到底,幫我爸爸裝貨。而我,爸爸只是叫我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著等他們。你不知道,這一桶桶的膠水,看起來(lái)小,搬起來(lái)重。事情往往是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。瞧他們才搬了幾桶,早已累得滿頭大汗,兩人杭育、杭育吃力地搬運(yùn)著。看著爸爸,牙齒一咬,眼睛一瞪,雙手捧起一個(gè)又一個(gè)膠水桶用力地裝上車(chē)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于大功告成了。開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,風(fēng)景秀麗,還沒(méi)飽眼福,我坐在車(chē)上就忍不住叫起來(lái):啊,好難受,怎么這么刺眼呀!

我捂著眼睛說(shuō)。爸爸關(guān)心地說(shuō):膠水是有毒的,對(duì)眼睛的刺激很大,你先閉會(huì)兒眼睛,爸爸很快就把貨卸下。嘿!

我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知這十幾分鐘怎么熬?我發(fā)現(xiàn)眼前模糊了,這淚水不知是被熏出來(lái)的,還是不由自主地流出來(lái)的。想到爸爸整天要接觸膠水,忍受著異味在工作。頓時(shí)我覺(jué)得爸爸是那樣的可親可敬。

我終于明白了,平時(shí)總以為爸爸的工作很輕松,賺錢(qián)挺容易。今天,就僅僅是今天,我才真正意識(shí)到良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是爸爸辛苦操勞的結(jié)果。而我若不珍惜,真的是對(duì)不起父母。這就是我這次實(shí)踐的最大收獲。

高中意外的收獲(精選14篇)篇四

生活中令人意外的事情,在我們的周?chē)鷷r(shí)有發(fā)生。

就拿前幾天的一件事來(lái)說(shuō)吧。這是一個(gè)星期天的中午,我在我家院子里玩。突然,我看見(jiàn)一只螞蟻正圍繞著一塊面包打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心想:這么小的一只螞蟻怎么可能搬動(dòng)這么大的一塊“大石頭”呢?果然不出我所料,這只螞蟻用觸角碰了幾次面包后,立刻掉轉(zhuǎn)了回去。它用那會(huì)說(shuō)話的觸角喚來(lái)許多“援兵”。只見(jiàn)這些螞蟻一擁而上。剎那間,整塊面包被那黝黑的身軀遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我快速的拿來(lái)放大鏡,通過(guò)放大鏡我觀察到:螞蟻的腿上有許多小鋸齒狀“刀具”,它們先用這些“小刀具”把面包鋸成一小塊一小塊的碎屑,然后再用它們——那個(gè)像鉗子似的前牙運(yùn)回穴內(nèi),可是運(yùn)到一半時(shí),它們不再把面包分開(kāi)搬運(yùn)回巢,而是許多螞蟻一起把剩下的面包前拉后推的搬運(yùn)回巢內(nèi)。這是,我發(fā)現(xiàn)在旁邊,兩只螞蟻為了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑奪了起來(lái)。只見(jiàn),一只螞蟻用嘴咬住面包,另一只螞蟻也毫不示弱的上前咬住,它們向相反的方向使勁的拽拉,看它們后腿蹬地,身體后墜的樣子,真想兩個(gè)“大力士”。就這樣僵持了好一段時(shí)間,終于,那只體型較小的螞蟻敗下陣來(lái)。它只好垂頭喪氣的離開(kāi)了“陣地’’,去重新尋找目標(biāo),而另一只正津津有味的品嘗著戰(zhàn)利品呢!

同學(xué)們,讓我們共同奮斗吧!

即墨市南泉鎮(zhèn)欒埠小學(xué)六、二班王雙業(yè)。

指導(dǎo)老師:朱秀美qq郵箱號(hào):

高中意外的收獲(精選14篇)篇五

做完作業(yè),我津津有味地看科幻片《宇宙奧特曼》。

“,快來(lái)倒垃圾。”

“真是的啊!”我嘟囔著,但沒(méi)辦法,只好去倒垃圾。

我剛到樓梯口,看見(jiàn)角落理有一撮垃圾。一個(gè)怪主意產(chǎn)生了:把垃圾倒在樓梯的角落理,這樣可以節(jié)省時(shí)間去看電視,有可以圖個(gè)輕快,何樂(lè)而不為呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一堆垃圾便倒在樓梯口了。

說(shuō)來(lái)也倒霉,我的一舉一動(dòng)被剛下班的爸爸看到了。他瞪著眼睛說(shuō):“垃圾怎能倒在樓梯口呢?”

“這又沒(méi)倒在自己家門(mén)口,更沒(méi)有倒在自己家里,有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生的!“我滿不在乎地說(shuō)。

“這不是損人利己?jiǎn)岚。“职謬?yán)厲地問(wèn)。

“損人利己!”我爭(zhēng)辯著說(shuō)。

“別人也曾把垃圾倒在樓梯口,又不是我先倒的。”

爸放開(kāi)了喉嚨說(shuō):“別人把來(lái)機(jī)倒在樓梯口那是別人的不對(duì),但我們不能因?yàn)閯e人的不對(duì)也跟著不對(duì)。”我仍不理解。爸緩了口氣說(shuō):“上次別人把垃圾倒在我們家門(mén)口,我們就聞到臭氣;蒼蠅、蚊子在家亂飛,這對(duì)我們一家健康很不利。為此,你把他們狠狠地罵了一頓。現(xiàn)在我們把垃圾倒在別人門(mén)口,他們聞到臭氣會(huì)樂(lè)意嗎?”

聽(tīng)了爸的話,我慚愧極了,臉上頓時(shí)感到燒起來(lái)似的。我說(shuō):“爸,我錯(cuò)了。”說(shuō)完,拿起掃帚,將走廊掃得一干二凈,然后倒在廢物箱里。

高中意外的收獲(精選14篇)篇六

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于大功告成了。開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,風(fēng)景秀麗,還沒(méi)飽眼福,我坐在車(chē)上就忍不住叫起來(lái):“啊,好難受,怎么這么刺眼呀!”我捂著眼睛說(shuō)。爸爸關(guān)心地說(shuō):“膠水是有毒的,對(duì)眼睛的刺激很大,你先閉會(huì)兒眼睛,爸爸很快就把貨卸下。”“嘿!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知這十幾分鐘怎么熬?我發(fā)現(xiàn)眼前模糊了,這淚水不知是被熏出來(lái)的,還是不由自主地流出來(lái)的。想到爸爸整天要接觸膠水,忍受著異味在工作。頓時(shí)我覺(jué)得爸爸是那樣的可親可敬。

我終于明白了,平時(shí)總以為爸爸的工作很輕松,賺錢(qián)挺容易。今天,就僅僅是今天,我才真正意識(shí)到良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是爸爸辛苦操勞的結(jié)果。而我若不珍惜,真的是對(duì)不起父母。這就是我這次實(shí)踐的最大收獲。

后記:

“五一”假期的第一天就和爸爸一起去大云送膠水,親身體驗(yàn),親眼目睹了爸爸工作的辛苦。心靈上受到了很大的震撼,寫(xiě)下了這篇文章。也從中受到啟發(fā)。

高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書(shū)重的壓得我喘不過(guò)氣,我整個(gè)人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。

正在我煩惱之時(shí),媽媽下班回來(lái)了。看見(jiàn)我這一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。

走在路上,我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是媽媽如此熱心,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)。”我的心沉甸甸的。

母親似乎看出我的'心思,說(shuō):“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的。”我覺(jué)得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹(shù)仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機(jī)。我開(kāi)始有些失望。

隨后我們來(lái)到柏樹(shù)下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得,小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽。”媽媽指著樹(shù)上的刻痕說(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大柏樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)诎貥?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

我走到柏樹(shù)下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時(shí),我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少。“長(zhǎng)大了就要承擔(dān)更多了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。

柏樹(shù)下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的好悠閑啊!我的心似乎也開(kāi)朗了不少。

(一)。

悠悠的燭光映照著媽媽和我的臉,蛋糕上赫然地寫(xiě)著中文“寶貝,生日快樂(lè)!”當(dāng)然上面還有“5”這個(gè)數(shù)字的彩色蠟燭,媽媽雖然在一旁唱著生日快樂(lè)歌,并為我祝福,但是我卻怎么也高興不起來(lái),已經(jīng)五年了,在廣東工作的爸爸卻從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)給我過(guò)一次生日,每次總是滿懷希望地等待著,盼望著,每次的回報(bào)總是“空蕩蕩的僅有二個(gè)人的生日會(huì)”。

這次,依然是媽媽陪我過(guò)生日,這次,我已經(jīng)不再盼著爸爸回來(lái)了,靜靜地在燭光中許下愿望:下次六歲生日,讓我們一家三口一起度過(guò)。然后,我下意思地看了看大門(mén),其實(shí)我很在乎,可是……我又一次失望地?fù)u了搖頭,回到座位上,媽媽用柔和的語(yǔ)氣安慰著我:“寶貝,來(lái),過(guò)生日嘛,高興點(diǎn),來(lái),吹蠟燭嘍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭吹滅了蠟燭,只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)精致盒子,我的眼睛立刻亮了起來(lái),“快拆開(kāi)看看吧!”媽媽在一旁催促道。啊!我心底發(fā)出一陣驚呼,是會(huì)走路、會(huì)唱歌的洋娃娃!這是我一直想要的東西啊!我緊緊地抱住她久久不肯放開(kāi),我仔細(xì)地端詳著洋娃娃,她有著金色的長(zhǎng)波浪卷發(fā),湛藍(lán)的眼睛,高高的鼻子……哦,娃娃的脖子上還掛著一個(gè)精致的牌子,寫(xiě)著“送給我們親愛(ài)的寶貝——逗逗,愛(ài)你的爸爸媽媽”一時(shí)間,幾分欣喜和感動(dòng)在胸中蕩漾,我再一次緊緊地抱住了眼前這金發(fā)碧眼的洋娃娃,我好喜歡她!

(二)。

“叮咚!”門(mén)鈴響了,我和媽媽同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向了大門(mén),反應(yīng)更加敏捷的我,快速跑到門(mén)前。這時(shí),一串零亂的鑰匙開(kāi)門(mén)聲便傳入耳畔,緊接著,門(mén)被“嘩”一下打開(kāi)了。哦,天哪!是爸爸!我真的不敢相信自己的眼睛,我輕輕地咬了一口自己的手指,疼!不是夢(mèng),是真的!我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,高聲喊道:“爸爸!”“唉,我的乖乖女!”爸爸一邊應(yīng)道,一邊扔下行李就來(lái)抱我。爸爸的身上雖然有濃重的煙味,但在這一刻,煙味好像已不再刺鼻,這是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了聲:“爸爸!”爸爸笑著把我舉過(guò)頭頂打轉(zhuǎn)兒,嘴里還喊著“玩旋轉(zhuǎn)人嘍!”我“咯咯咯”的笑聲在家里回蕩著,媽媽在一旁關(guān)切地喊著:“小心頭暈,別轉(zhuǎn)了!”一家人完全沉浸在無(wú)比歡快與幸福之中。

高中意外的收獲(精選14篇)篇七

“七仙嶺聽(tīng)過(guò)嗎,怎么可能,要爬山!還不如回海口呢!”

可是少數(shù)服從多數(shù),我們依然晃悠晃悠地來(lái)到了七仙嶺。

唉,其實(shí)我只是想來(lái)泡個(gè)溫泉的,沒(méi)想到“誤上歧途”。可除了我之外,大家好像都挺向往爬上山峰的感覺(jué),那我也不示弱吧!我那倔強(qiáng)的內(nèi)心牽引著我往那可怕、厭倦、遙遠(yuǎn)的山頂望去,那是大人們認(rèn)為代表成功的山峰。我想畢竟是自己鬧著要來(lái)玩的,也只能趕鴨子上架了。

思緒回到那個(gè)匆忙的下午,天很亮,但天亮的時(shí)間不多了。我們急急忙忙趕到七仙嶺山腳下,我向上仰望,看不見(jiàn)通透的藍(lán)天,找不到前進(jìn)的動(dòng)力,難道我真的要開(kāi)啟沒(méi)有盡頭的爬山路程了嗎?!剛開(kāi)始,我總想著散步就行啦,這么累干嘛。不過(guò),我看著二姨還有磊磊弟弟、康康哥哥他們一個(gè)勁的往前沖啊沖,拼命地與時(shí)間賽跑,想在天黑之前爬到最高最遠(yuǎn)的地方。那我怎么能缺席呢,于是我也加快了腳步,想努力追上他們。

后來(lái),磊磊和哥哥快速地沖到了前鋒,我和二姨落后了,我們累得只能走走停停,一次次放棄又一次次堅(jiān)持,那些登頂下山的路人總說(shuō)快了,快接近山峰了,可我們又走了很久,為什么還沒(méi)到?心里開(kāi)始懷疑他們是不是騙我們的?可能是因?yàn)樵浇咏椒逶接X(jué)得艱難,走一步,喘好幾口氣,一點(diǎn)也不夸張。甚是乏累的我和二姨,互相鼓勵(lì),最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我終于站在那至高無(wú)上的山峰上吶喊,成就感從每一塊酸痛的骨頭處傳來(lái)。累,卻快樂(lè)著。

誰(shuí)會(huì)想到,我也是爬上山頂?shù)娜酥唬课揖沟巧狭似呦蓭X!這成就感滿滿的喜悅,證明了意外的收獲更是一種特別的成功,登上山頂是我最自豪的懷念!

此刻,我站在高山上,用汗水證明,成功爬上山頂,只是那華麗的外殼,真正絢爛的是我的堅(jiān)持!我憨笑地俯視著高峰以下的萬(wàn)千奇景,白云仿佛觸手可及,我可以清楚地看見(jiàn)山峰在薄紗似的云霧中綿延。我享受微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,掀起我的發(fā)絲,我展開(kāi)雙手,擁抱山頂清新的空氣。

原來(lái)生活如此多嬌!意外的收獲如此簡(jiǎn)單!

高中意外的收獲(精選14篇)篇八

可是,我還是忍不住要摸摸這可愛(ài)的小蛋蛋,把它放在手心,那樣子真像一個(gè)睡著的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃里。我越看越喜歡,也不怕染上什么h7n9了,就連走路也要把它握在手心里。

聽(tīng)媽媽說(shuō),這只雞蛋是她同事家的雞生的,據(jù)說(shuō)這枚雞蛋里居然沒(méi)有蛋黃!聽(tīng)了不禁嚇了一大跳,手中緊緊握著的雞蛋險(xiǎn)些兒沒(méi)打碎。我想如果這枚蛋里的小雞一旦孵出來(lái),準(zhǔn)是個(gè)畸形!

我抓耳撓腮,這真不怎么樣啊!

高中意外的收獲(精選14篇)篇九

今天吃完晚飯,媽媽說(shuō):“時(shí)間還早,我們出去逛逛街吧。”我高興地一蹦三尺高,趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ョ姌前伞!庇谑牵覀內(nèi)胰司统霭l(fā)了。

爸爸提議,為了讓我體驗(yàn)一下乘坐公交車(chē)的感覺(jué),今天我們沒(méi)有自己開(kāi)車(chē),大家一起坐707中巴來(lái)到了鐘樓附近的騾馬市。爸爸告訴我,這里在古代就是騾馬交易的市場(chǎng),一直沿用到現(xiàn)在就叫騾馬市了。爸爸在步行街休息上網(wǎng),我和媽媽開(kāi)始逛步行街,東逛逛,西瞧瞧,也沒(méi)有買(mǎi)到多少東西,倒是把我們累壞了。快十點(diǎn)了,我們來(lái)到了公交車(chē)站,準(zhǔn)備回家,可是公交車(chē)站人山人海的,媽媽建議走到南門(mén)外再坐車(chē),我實(shí)在是精疲力盡,兩條腿實(shí)在是走不動(dòng)了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著往前走。

突然,我看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。我們走過(guò)去一看,原來(lái)是有一臺(tái)特別大的天文望遠(yuǎn)鏡,好多人在觀察天象。我也想看看,一下子來(lái)了精神。等到這一群人都看完了,媽媽交過(guò)錢(qián)以后,那位伯伯就指導(dǎo)我來(lái)看。

我先觀察月亮,月亮離地球38萬(wàn)公里,我們用的是30萬(wàn)倍的天文望遠(yuǎn)鏡,我用一只眼睛透過(guò)鏡頭看到,月球表面坑坑洼洼的,有白有灰,感覺(jué)像坑,顏色暗的地方是環(huán)形山,伯伯說(shuō)那是隕石撞擊到月球上留下的坑。明亮的地方是月球上的高原。我還看到了月球上的阿爾卑斯大峽谷,通過(guò)一個(gè)大的鏡頭看,我感覺(jué)像月球就在我面前一樣,我一伸手就可以摸得到,而且我感覺(jué)月球就像一個(gè)大大的不倒翁一樣,一搖一搖的。

這時(shí),伯伯又把天文望眼鏡換了一個(gè)方向,用激光對(duì)準(zhǔn)了一顆星星。我通過(guò)鏡頭一看,大吃一驚:“哇!太美了!原來(lái)我看到的是土星啊,一個(gè)美麗的光環(huán)環(huán)繞著土星,就像給土星戴上了一頂美麗的草帽,看上去圖形的顏色是淡淡的土黃色的,表面有很清晰的紋路。一晃一晃的,伯伯告訴我原來(lái)是地球在快速地自轉(zhuǎn)。另外土星離地球大概13億公里,土星的體積是地球的700多倍,我簡(jiǎn)直不敢相信,實(shí)在無(wú)法想象,我竟然這么清晰地看到了美麗的土星。

用爸爸的手機(jī)拍完照,我興奮不已,一點(diǎn)都不累了。感覺(jué)到這真是個(gè),對(duì)我非常有意義。

高中意外的收獲(精選14篇)篇十

人很多的收獲,有些收獲是勞動(dòng)得來(lái)的,而有些收獲是意外得來(lái)的,我就有。

早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會(huì)兒家里的雞來(lái)找食吃,會(huì)把它啄干凈的,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋(píng)果殼扔在了稻谷場(chǎng)上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻,爬來(lái)爬去,忙得不亦樂(lè)乎。雞來(lái),螞蟻倒不請(qǐng)自來(lái)了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運(yùn)回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運(yùn),大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場(chǎng)上找我扔掉的蘋(píng)果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蘋(píng)果殼動(dòng)了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋(píng)果殼,更多的外援也趕來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋(píng)果殼抬了,挪動(dòng)了一下,替補(bǔ)的又上去了一步一寸,艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)啊!艱難,都放棄,團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。

真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量。

高中意外的收獲(精選14篇)篇十一

人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲,或大或小,有些收獲是憑自己的努力得到,而有些則在你不經(jīng)意間悄悄地成為人生旅途中濃墨重彩的一筆。

大街上熙熙攘攘,人們自顧自地說(shuō)笑聊天,卻忽視了街角邊一個(gè)人的存在……。

我高興地跟在媽媽身后當(dāng)跟屁蟲(chóng),眼睛左顧右盼,似在搜尋新鮮玩意兒。路過(guò)一家蛋糕店,我的腳卻似扎了根,不愿意再抬腳,望著一個(gè)個(gè)隔著玻璃的精致蛋糕,眼睛怎么也移不開(kāi)。蛋糕的奶油鑲嵌著或水果或巧克力,一個(gè)個(gè)都似精心制作的工藝品,讓人不知從哪里下口。也許是看得入了迷,等回過(guò)神,媽媽早已不見(jiàn)了蹤影。我焦急地在人群中搜尋著。不知過(guò)了多久,雙腿已經(jīng)走得麻木,豆大的汗珠不知何時(shí)流得滿臉都是,我輕喘著氣,坐在一處較為安靜的街道,眼睛仍不死心地到處尋找那個(gè)熟悉的身影。不經(jīng)意間,瞥到街角處那個(gè)顫抖著的小男孩。小男孩年紀(jì)不大,估摸十歲左右,衣著并不算奢華但也算不上樸素,身體抱成一團(tuán),黝黑的眼睛里寫(xiě)滿了恐懼和不安。我懷著好奇心上前查看小男孩,誰(shuí)知他見(jiàn)我走來(lái),雙手緊緊地抱住膝蓋,頭也埋在手臂中,嘴巴里依稀說(shuō)著“走著”“媽媽”。估計(jì)和我一樣,和自己的媽媽走散了。

不知過(guò)了多久,他仍保持著和之前一樣的姿勢(shì)。我也停在原地,沒(méi)有再上前一步,怕他會(huì)哭出來(lái)。終于,小男孩似乎放松了警惕,雙眼從手臂中探了出來(lái),不安地看著我。我輕輕地問(wèn)了句:“你沒(méi)事吧?是和你媽媽走散了嗎?”他沒(méi)有說(shuō)話,只是像小雞啄米似的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我稍微走進(jìn)他一些,“那我?guī)湍阋黄鹫遥脝幔俊蔽以囂叫缘貑?wèn)道,他仔細(xì)地看了我一會(huì)兒,見(jiàn)我沒(méi)有惡意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們踏上了“尋親之旅”。

臨近黃昏,街道上的人少了許多。太陽(yáng)也緩慢地向西邊落下,殘留的一絲陽(yáng)光照在我們身上,形成一層層光暈。

“兒子,你怎么在這兒啊?媽媽找了你好久啊!”一聲略帶哭腔的女聲傳來(lái),我側(cè)頭一看,一位年輕婦女抱著我身邊的小男孩,著急地“責(zé)備”他,臉上卻流露出疼愛(ài)與不安。他媽媽不知和我說(shuō)了多少聲謝謝,才拉著兒子回家。

我望著他們?cè)谙﹃?yáng)下漸行漸遠(yuǎn)的背影,落日把他們的影子拉得很長(zhǎng),美得不真實(shí)!這件事就像一個(gè),讓我清清楚楚得明白了母親的愛(ài)!

高中意外的收獲(精選14篇)篇十二

冬日的'暖陽(yáng)懸掛在空中,暖洋洋的光芒照耀到人的身上,真是舒服極了。空氣中彌漫著臘梅散發(fā)出的芬芳,讓人陶醉。鳥(niǎo)兒的鳴叫讓本已寂靜的冬日帶來(lái)了一絲朝氣,變得更加美好、活潑,褪去了那死氣沉沉的氣氛。

鬧鐘已從寒假生活中消失,每天早晨再也不用聽(tīng)到那令人厭煩的鈴聲,每天都是睡到自然醒。可今天卻恰恰相反,不是被鬧鈴吵醒而是被媽媽的催促聲喚醒。“快起床啊,別再睡了。”媽媽不停的催促著,真是一只“活鬧鐘”,隔了一會(huì)喊一次。我依舊睡著,不搭理她。這時(shí),“咚咚咚”有人在敲門(mén),想都不用想,肯定是媽媽。“唰”一股冷氣襲過(guò)來(lái),冷得我連忙爬起來(lái),哆嗦的叫道:“干嘛要掀被子啊,冷死我了。”媽媽笑了,說(shuō):“喊了你那么多遍都沒(méi)喊醒,那只好用這樣的辦法嘍。”我回答道:“掀被子你還真下得去手啊。”媽媽說(shuō):“快起來(lái)吧,我等會(huì)要和你爸爸出去,你一個(gè)人在家。”“嗯,好。”我很平淡的回答道,可內(nèi)心的波濤早已開(kāi)始翻涌。媽媽爸爸要出去,家里就我一個(gè)人,我想干嘛干嘛,太棒了,自由嘍,再也不用做什么事都被管著了。即使只是短暫的一會(huì)兒也罷,我已經(jīng)夠滿足了。

下午一點(diǎn),爸爸提了個(gè)籠子進(jìn)了門(mén),我探出窗看了又看,依舊沒(méi)看清籠子中放了什么,好奇心越來(lái)越強(qiáng),急匆匆的跑下樓去一探究竟。爸爸見(jiàn)我下來(lái)了,迅速地將籠子藏在身后,我皺著眉說(shuō)道:“別藏了,我都知道是什么了。”爸爸滿臉驚訝,說(shuō)道:“那你說(shuō)啊里面是什么。”我抓了抓頭說(shuō):“你給我看我不就知道了嗎。”爸爸哈哈大笑,說(shuō)道:“等會(huì)就知道了。”我暗暗地想,都帶回家了,還跟我玩驚喜。爸爸說(shuō):“閉上眼睛。”我按著做了,三秒后,籠子呈現(xiàn)在我眼前,隱隱約約看見(jiàn)里面有只小狗,我做夢(mèng)都想養(yǎng)只小狗,竟然爸爸媽媽去買(mǎi)了。內(nèi)心的喜悅再也掩飾不住,我一把抱住籠子,將它放在地上,將小狗緊緊地?fù)碓趹阎小?/p>

這個(gè)讓我喜悅,內(nèi)心早已心花怒放,如同吃了蜜一般。

高中意外的收獲(精選14篇)篇十三

在一個(gè)神秘的夜晚,他降臨了,他的出現(xiàn),讓我的生活變得充盈起來(lái),他的出現(xiàn),更是讓我得到了。

春風(fēng)舞動(dòng)著那嬌艷的身姿,衣袖的輕輕一甩便帶動(dòng)了睡意昏沉的花草。鳥(niǎo)兒為她們伴舞,葉兒為她們高歌,這一切的美好都被我深深地記憶了下來(lái),好和諧。

“表哥,表哥!你快來(lái)看啊!看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一聲熟悉而又嬌嫩的呼喚傳入了我的耳旁,我立馬應(yīng)聲望去,原來(lái)是我的小表弟啊!只見(jiàn)他不停地跺著腳兒,嘴里還不停地叫我過(guò)去,好像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一般。平時(shí),我的小表弟很煩人,總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑,時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我,讓我很不耐煩。這次他的呼喚也許又是他在騙我,拿我開(kāi)玩笑,可我這個(gè)人就是犟不過(guò)他,在他的幾次呼喚后,我還是迫不得已地走了過(guò)去。

當(dāng)我走在去他那里的路上時(shí),忽然就刮起了風(fēng),風(fēng)越刮越大,路兩旁的葉子和小花瞬間就被吹得東倒西歪,在它們搖動(dòng)時(shí)發(fā)出的碰撞聲中,我居然隱約聽(tīng)出了它們的嘲笑聲:“笨蛋,你又被騙了吧!”

迎著一聲聲鉆心痛的嘲笑聲,我終于走完了那段恐怖,而且貌似永遠(yuǎn)也走不完的路,來(lái)到了我的表弟身邊。當(dāng)我走到他面前時(shí),不經(jīng)意間看見(jiàn)了他嘴角微微向上翹了翹,似乎是在為我又上當(dāng)受騙而提前祝賀。他的那種微笑讓我發(fā)指,他的那種微笑讓我恐懼,他的那種微笑又似乎能讓我退縮,但最后我還是選擇再信任他一次。當(dāng)我張開(kāi)口問(wèn)他發(fā)現(xiàn)的“寶藏”在哪里時(shí),他不開(kāi)口,后來(lái)便緩緩地伸出了食指,然后向他的后方指了過(guò)去,我漸漸地向他所指的方向望去,一開(kāi)始我沒(méi)看見(jiàn)什么,待我巡視了一圈后,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。忽然,表弟又徐徐地改變了他所指的方向,慢慢地向我的胸口指了過(guò)來(lái),我既擔(dān)心又好奇,他到底想干什么。一段時(shí)間后,表弟見(jiàn)我如此疑惑不解,終于佛祖開(kāi)了金口對(duì)我說(shuō)道:“寶藏不就在你的心里嗎?你對(duì)我的信任心不就是最大的收獲嗎?”我聽(tīng)了一下子恍然大悟,原來(lái)表弟這么三番五次地騙我,就是想測(cè)試我對(duì)他人的信任心啊!

我那小小年紀(jì)的表弟雖然調(diào)皮,煩人,但他這次卻像個(gè)大人一樣,讓我有了一個(gè)十分。

高中意外的收獲(精選14篇)篇十四

放假了,老師帶我們?nèi)⒓由霞?jí)組織的夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,說(shuō)好儀式結(jié)束后到游樂(lè)場(chǎng)好好玩一場(chǎng)。

來(lái)到學(xué)校參加科技夏令的班級(jí)都集合完畢后一同前往青少年宮參加科技夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。等儀式完以后就一起前往水杉公園。

剛到公園門(mén)口,老師的話猶如晴天霹靂。原來(lái),公園的游樂(lè)設(shè)施正在檢修,大部分游樂(lè)項(xiàng)目取消。唉,怎么這么倒霉。當(dāng)初老師告訴要帶我們玩這個(gè)好消息時(shí),我就開(kāi)始遐想了:既然是免費(fèi)玩,那我一定要把“激流勇進(jìn)”、“過(guò)山車(chē)”、“碰碰車(chē)”…所有游樂(lè)項(xiàng)目都玩?zhèn)€購(gòu),這樣又過(guò)癮,還給我留下了甜美的記憶。

正在我們沮喪的時(shí)候老師說(shuō):那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧,夏日的景色是很美的,我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。

步入水杉林,映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹(shù),陽(yáng)光從茂密的枝葉中透射進(jìn)來(lái),新鮮的空氣加上微微的.陽(yáng)光,成了一幅美麗的“風(fēng)景畫(huà)”。呀!我以前經(jīng)常和爺爺奶奶一起在公園里走,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這兒還有一個(gè)這么美的地方。

我們?cè)谒剂种欣^續(xù)走著,每到一處都照了許多照片。我玩的最為開(kāi)心。我最喜歡搶鏡頭,別人照相時(shí)我也要湊個(gè)熱鬧,所以我是“搶鏡頭王”。走啊走,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中溜走了,雖然我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,卻留下了甜美的記憶。走出公園,我還回憶著玩時(shí)的快樂(lè)。

今天,給了我一個(gè)。暑假之后我們即將升到5年級(jí),我會(huì)好好珍惜這次美好的記憶。

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優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高
申請(qǐng)書(shū)是向組織或機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),表達(dá)自己意愿和目的的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)。這些范文展示了申請(qǐng)者在申請(qǐng)書(shū)中突出特點(diǎn)和亮點(diǎn)的有效方法,值得借鑒。
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。保護(hù)環(huán)境、樹(shù)文明風(fēng)
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講
讀書(shū)心得不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的總結(jié),也是對(duì)自己閱讀歷程的梳理和回顧。讀書(shū)心得的分享可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)方式。一群斑羚被狩獵隊(duì)追殺,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種記錄和分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工具,幫助他人更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,寫(xiě)出更加出色的報(bào)告。
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,提升思維能力,拓寬視野。范文展示了作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。心理健康教育是當(dāng)代教育的主題,也是幼兒教育的主
租賃合同是租房時(shí)必不可少的一份合同,它規(guī)定了租戶(hù)和房東的權(quán)益和義務(wù)。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考。一、轉(zhuǎn)讓土地四至。東至______為界,
個(gè)人安全的保障需要我們主動(dòng)參與,不能完全依賴(lài)他人。我們應(yīng)該注重提高自身的安全防范能力,不僅要依靠他人的幫助。以下是一些精心挑選的安全演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优ΑR韵率切【帪榇蠹艺淼囊恍?shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和
報(bào)告范文可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。在閱讀報(bào)告范文時(shí),可以借鑒其合理的段落結(jié)構(gòu)和過(guò)渡方式,提升自己的寫(xiě)作水平。地點(diǎn):黨支部辦公
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以作為求職者的代表,向招聘人員展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和潛力。讓我們一起來(lái)看看這些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,探尋背后的成功之道。光陰如水,我們又將面臨求職
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮到與聽(tīng)眾的互動(dòng),可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題、講故事來(lái)增加親和力。請(qǐng)聽(tīng)眾們注意,現(xiàn)在將播放一段優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示。
通過(guò)對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。看看以下這幾篇月工作總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫(xiě)作優(yōu)秀作文。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。談及書(shū),便覺(jué)馨香溢滿心
開(kāi)題報(bào)告是研究中的關(guān)鍵一步,它可以在研究開(kāi)始前對(duì)研究方向進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀開(kāi)題報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的研究工作有所
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié)的一種重要手段。在下面的范文中,你可以看到不同教師對(duì)自己教學(xué)工作的總結(jié)和反思。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,2
在新的環(huán)境中,通過(guò)一次自我介紹,我們可以加深與陌生人之間的互動(dòng)和交流。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。。各位尊敬的考官:我叫__,應(yīng)用化
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過(guò)程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人意識(shí)與紀(jì)律觀念的深思熟慮與反思。以下是一些寫(xiě)得很生動(dòng)感人的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,
寫(xiě)檢討書(shū)的目的是為了警醒自己,引以為戒,以免再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編親自整理的一份檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。回顧一年的學(xué)習(xí)和工作,在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。2012年1月25日下午4點(diǎn)10分,也就是龍年
感恩是一種正能量,它可以給予我們勇氣和動(dòng)力,面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的感恩的電影推薦,讓我們一起感受其中的感人故事和情感。尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)
今天的會(huì)議是為了解決重要問(wèn)題而召開(kāi)的,希望各位能積極參與,共同探討。以下是一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)主持人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給您帶來(lái)有益的啟示。同志們:縣委決定,今天召開(kāi)2
服務(wù)月是學(xué)生們開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)的集中時(shí)間,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn),讓我們共同吸取教訓(xùn),進(jìn)一步完善服務(wù)質(zhì)量。
講話稿需要有一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾,給予聽(tīng)眾深刻的印象和啟發(fā)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)欣賞一些精彩紛呈的講話稿,希望能夠給大家?guī)?lái)些許幫助。同學(xué)們:你們好!帶著對(duì)暑假生活的
演講稿范文的有效性取決于演講者的演講技巧和表達(dá)能力,因此演講者需要不斷練習(xí)和提升自己的演講能力。閱讀這些演講稿范文,可以幫助你更好地理解演講的技巧和要領(lǐng)。
師德師風(fēng)的倡導(dǎo)需要全社會(huì)的共同參與和支持,形成良好氛圍。師德師風(fēng)是指教師在職業(yè)生涯中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的全面成長(zhǎng)。如何樹(shù)立正
感恩是一項(xiàng)良好的生活習(xí)慣,能夠讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心。為了讓大家更好地理解感恩的意義,我整理了一些關(guān)于感恩的解讀和解釋?zhuān)M麑?duì)你有所啟迪。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。單星冷芒,對(duì)月流珠,寒風(fēng)叫
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些精選的心得體會(huì)案例,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
勵(lì)志文章可以讓人們更加明確自己的人生價(jià)值觀和追求,從而更加有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。以下是一些勵(lì)志總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。尊敬的老師,親愛(ài)
投資需要充分研究市場(chǎng)趨勢(shì)、行業(yè)前景和個(gè)別投資對(duì)象的實(shí)力和信譽(yù)等因素。深入研究和分析投資案例,可以提升投資者的投資能力和決策水平。1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是了解各式
公司應(yīng)該確立明確的目標(biāo)和指標(biāo),通過(guò)不斷追求卓越來(lái)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),我們將分享一些成功公司的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx工商局:我分公司因經(jīng)營(yíng)
策劃書(shū)是集思廣益的過(guò)程,需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。以下是小編為大家整理的策劃書(shū)樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握策劃書(shū)的寫(xiě)作技巧。韓湘大學(xué)創(chuàng)校于1
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。幸福是無(wú)形的,它卻是世
教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)我們的教學(xué)工作有所幫助。
通知的目的是為了讓接收者了解并執(zhí)行特定的事項(xiàng),確保信息能夠得到及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)。借助這些通知范文,您可以了解到如何合理使用語(yǔ)言和格式,以及傳遞不同類(lèi)型信息的技巧。
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。尊敬的李老師:您好!您身體還好嗎?心情
合同協(xié)議是一種法律文書(shū),規(guī)定了合同雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù),能夠確保交易的合法性和權(quán)益的保護(hù)。合同協(xié)議的簽訂可以有效規(guī)范合作關(guān)系,避免糾紛的發(fā)生,我覺(jué)得我們
崗位職責(zé)的分工和定義有助于優(yōu)化工作流程,提高工作效率。小編為大家整理了一些崗位職責(zé)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诠ぷ髦械穆氊?zé)規(guī)范起到一定的參考作用。臨近夏季,氣溫炎熱,
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的印象,提高學(xué)習(xí)效果。在下面的學(xué)習(xí)心得范文中,我們能夠感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求,也能夠從中獲得一些
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,保證教學(xué)進(jìn)程的平穩(wěn)推進(jìn)。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、聽(tīng)懂小豬臟臟故事。2
更多申請(qǐng)書(shū)是為了獲取學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、工作職位等機(jī)會(huì)而提交的一種書(shū)面材料,它可以展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,幫助申請(qǐng)者脫穎而出。我想我們需要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)了吧。在寫(xiě)
對(duì)于不同的活動(dòng)類(lèi)型和目的,活動(dòng)方案的制定也會(huì)有所不同。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实幕顒?dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。1、課前準(zhǔn)備:(1)以小
反腐倡廉是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,我們要堅(jiān)持剛性執(zhí)法和柔性治理相結(jié)合,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。黨中央高度重視反腐倡廉工作,為此我們需要總結(jié)一些反腐倡廉工作的經(jīng)
國(guó)旗下象征著團(tuán)結(jié)和全體國(guó)民的共同利益,我們要奉獻(xiàn)自己,為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。國(guó)旗下是每個(gè)國(guó)家的象征之一,它代表了一個(gè)國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。在國(guó)旗下,人們表達(dá)著對(duì)祖國(guó)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。今天秋游,天公頗為作美,
施工合同一般由業(yè)主方和承建方共同商定,經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商達(dá)成。接下來(lái),小編將分享一些實(shí)用的施工合同范文,希望對(duì)大家在合同的簽訂和履行過(guò)程中提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。
在日常生活和工作中,通知起到及時(shí)溝通、統(tǒng)一安排和有效管理的作用。如果對(duì)以下通知范文有任何疑問(wèn)或建議,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。2018年全國(guó)各個(gè)省市區(qū)、各個(gè)批次的錄取通
合同協(xié)議是商業(yè)倫理的基礎(chǔ),體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)信用和互惠互利的原則。如果你需要合同協(xié)議的模板,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,這里有一些精選的合同協(xié)議樣本。地址:_________。乙方
培訓(xùn)心得能夠幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。希望大家能夠從以下培訓(xùn)心得范文中獲得靈感,寫(xiě)出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)心得。懷著激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)
貿(mào)易可以加強(qiáng)國(guó)際間的合作和交流,促進(jìn)文化交流和相互理解。以下是貿(mào)易政策的調(diào)整和變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響分析,讓我們一起來(lái)探討一下吧。乙方:_________國(guó)_____
幼兒園教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,希望能給教師們帶來(lái)一些新的教學(xué)思路和
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,以便教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。老師面試的時(shí)候,第
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!4、職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的`職業(yè)價(jià)值觀
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類(lèi)似的錯(cuò)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。人生不可能是一帆風(fēng)
德育工作計(jì)劃的編制是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高其道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。以下是小編為大家收集的德育工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。初三階段面對(duì)中考,
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。“叮叮叮”鬧鐘響了,我向鬧鐘了一
學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立思考,成為一個(gè)有信念和主見(jiàn)的人。此外,我們還準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的模板和寫(xiě)作技巧,供大家參考。一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:五個(gè)新授單元,兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,兩個(gè)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
制定策劃方案需要充分調(diào)研和分析,考慮各種可能性和情況。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的策劃方案案例,它們?nèi)〉昧孙@著的成果和效益。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,
策劃方案的編寫(xiě)過(guò)程中需要充分考慮資源的合理利用和節(jié)約,以提高項(xiàng)目的效率和經(jīng)濟(jì)效益。如果你正準(zhǔn)備制定一個(gè)策劃方案,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間交流的重要平臺(tái),它有利于增強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,幫助大家在參與家長(zhǎng)會(huì)時(shí)更加得心應(yīng)手。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
檢討書(shū)的寫(xiě)作要求我們反思自己的行為是否違背了道德和法律,同時(shí)要對(duì)自己的錯(cuò)誤做出真誠(chéng)的道歉。希望以下的檢討書(shū)范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,提供幫助和指導(dǎo)。
青春是出色和犯錯(cuò)的時(shí)期,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。青春是挑戰(zhàn)自我的時(shí)期,勇敢面對(duì)困難和挫折是我們進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家推薦的青春讀物,希望大家能夠找
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),撰寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來(lái)的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。以下是一些值得參考的進(jìn)步述職報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提高自己的作文水平。8月11日,我參
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