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在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇一
我是高x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇二
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
此致
敬禮!
學生:xxx
xxxx年x月x日
學校一開學就再三告誡,一再夸大校規校紀,提示學生不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的緊張事變,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
也是對老師的不恭敬。
應該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規校紀告急在心。
打架檢討書范文 這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同硯們中心也造成了不良的影響。
我由于月日與..產生辯論并入手打架。
經過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨, 并且對...十分歉仄。
其次,我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現。
學校是一個大集體,每小我私家,每個學生都是學校的一個分子。
我不應該破壞它。
錯誤的性子是嚴重的。
這種舉動本身就是違背了做學生的原則。
我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。
這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現實上是不成熟的表現。
并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。
因此我感觸十分對不起老師。
是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。
我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。
老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的.聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
老師一開學就三令五申,提醒學生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,對補課班的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
學生:xxx
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在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇三
我是高一一班的同學xx。因為在第一節微機課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在xx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手。
正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的.錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。
我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇四
大家好!
我寫下這份檢討書的原因是我因為放學后在學校和其它年級的同學打架,并給班級和學校造成惡劣的影響,在沖動過后剩下的只有深深的悔恨和自責。為了表達自己的悔意,我寫下了這份檢討書,打架這樣事是非常不對的,而且還是在學校里,所以這次打架完全是我自己的不對,不能夠怪任何人,這次不管老師和學校對我做出何種懲罰,我都會樂意接受不會有任何的異議。
這次打架只不過是和其它年級同學發生了一些口角問題,本來就是一些小事情,只要互相諒解或者解釋下就行了,我卻大打出手,造成了不可挽回的傷害。打架不僅傷害了其他同學,還傷害了自己,同時給學校的.學風帶來了不正的風氣。
首先,我違反了學校的校紀校規。“無規矩不成方圓”,在學校學習我們就應該遵守學校的校紀校規,并將此踐行在日常的生活和學習中,我明明是很清楚這一點,但是沖動是魔鬼,在沖動時我就將校紀校規忘得一干二凈,可是錯了就是錯了,我不會為了這件事找借口。以后我也會嚴格遵守校紀校規,絕不會在踏出校規規定的一步。
其次,我沒有做到關愛同學。一個學校的同學之間就應該互相關愛和包容,我卻因為一點小事傷害了他人,我沒有做到一個學長應該給學弟學妹該有的榜樣,也沒有做到關愛包容他人的一點小錯誤,也沒有做到同學之間友善和諧的相處。俗話說:“退一步海闊天空”,我卻忘記與人相善的道理,配不起我身上的這件初中生的校服。
再次,我沒有盡到一個學生該有的職責。一個學生最大的職責就是學習,我們不應該做這種與學習無關并對我們學習影響惡劣的事情。我平時學習成績不是非常理想,還干出打架這種事情,我應該將更多精力的放在學習上,這樣就不會在這種事情上面想要多。我之后一定會把更多的時間花在學習上,并保證在這次期末考試中取得學習成績上的進步。
最后,我要再次為在學校打架的事情抱歉,并為被我傷害的同學道歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇五
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的.犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇六
您好!
我是-x班的-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!
我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇七
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助!
此致
敬禮!
檢討人:
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇八
您好!
我是xxx班的xx,這次的打架事故確實是我犯下的,完全是我當時太過于沖動了,沒有去想我動手的后果,造成如今的狀況我也很是后悔,同樣我也更是期待自己是可以在日后的時光中去成長,去盡可能的將每件事都完成好。
這次打架確實是我沒有將事情的原委搞明白,當時一聽到謠言,心中的氣就不打一處來,更是沒有聽對方的解釋就直接動手了,更是在老師將我們拉扯開后還是沒有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了,也想清楚了當時的我確實是太沖動了,在沒有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人,我愿意承擔這一切的罪責,更是會向同學道歉,爭取得到諒解。我知道我的行為已經讓老師和同學們都對我失望了,更是在心中都對我有非常不好的印象,我現在向老師承諾我會改正的,這次的我也不完全是真實的我,我更是希望自己可以將每一件事都做好,所以我定是會努力的提升自己,讓自己有更好的改變。
打架事情的發生確實是產生了巨大的影響,更是讓學校的名譽受到了危害,雖然我沒有辦法為自己犯下的錯誤承擔這一切,但是我會盡自己的所能來努力的為學校,為老師做更多的事情。首先我便是會努力的控制自己這樣暴躁的情緒,在平時都以自己最為真誠的態度來對待所有的同學以及老師。平時也是會盡力讓自己多為老師做點事,更是不要讓自己的行為讓老師失望,同時我也是盡可能的讓自己有更多的發展,更多的提升,爭取能夠在老師的心中有改觀。為了促進班級的和諧,校園的寧靜我也是會多度宣傳這方面的知識,也讓周圍的同學可以心平氣和的相處,努力我的打造一個祥和的校園氛圍。
因為我的這件事情,讓老師為我擔憂,我很是羞愧,我向老師保證日后的我再也不會出現類似的`事情,會爭取將我的心思都放在學習上,不斷去提升自己的成績,以一份優秀的成績單來為自己的錯誤進行彌補,更是讓老師明確我改正的心。我相信我現在改正的心是非常明確的,同時我也是會努力的提升自己,盡可能的讓自己在未來的時間中去成長,去將自己的事情都做好,同時我也爭取成為老師心中的優秀學生,努力為班級,為老師多做一點貢獻。
不管怎樣,我都是會努力的改變自己,不再讓自己因為一點小小的錯誤就出現不好的事情,同時我更是會努力的提升自己,讓自己可以變得更加的優秀。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇九
您好!
我不應該和xx班的xx同學發生矛盾,并且在學校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個中學生,應該遠離打架斗毆,遵守學校的校園校規,從自己做起,而我現在卻嚴重的違反了學校的紀律,發生與外班同學打架的事情,經過了您的批評教育,我及時認識到了自己的錯誤,經過自己反復的檢討,我認識到了自己的錯誤,也明白了打架斗毆對學校造成影響的嚴重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。
事情發生在昨天的下午,在操場上打球的時候,球不小心砸到了路過的xx同學,而我沒有對xx同學進行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xx同學很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發展中,兩個人在籃球場大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因為沒有去道歉,雖然是是xx同學先動的手,但是我也是動手打了人,發生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯。因為一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響,給領導和老師的工作也帶來了麻煩。
作為一個學生,在球砸中同學的時候我沒有及時的去道歉,是我不懂禮貌,在面對xx同學的辱罵時,我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動,和同學打架,遇到事情我卻學不會冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會造成嚴重的后果,如果因為我們的打架造成了身體上的傷害,我們連后悔都不會有,打架不僅會給身體上帶來傷害,對于學校,對班級百害而無一利,只能夠發泄自己的情緒,給班級抹黑,給學校帶來麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個中學生該有的表現,一個合格的中學生,就應該嚴格規范自己的行為,在思想上要成熟,沖動只會讓自己喪失理智,好在經過老師的批評,我能及時的認識到自己的錯誤。
我感謝學校對我的教育,這次在學校打架,我已經認識到了我犯下的錯誤,打架是一件很嚴重的事情,針對我自己我會努力的提高思想覺悟,提高對事物的認識,嚴格規范自己的行為,懂得在學校一個學生應該做什么事情,不應該做什么事情。時刻的對自己反思,并對此次的打架事件引以為戒,在接下來的校園生活不在發生類似的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學校打架檢討書在學校打架檢討書篇十
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我內心地到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我以后做到遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校的規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢記在心里。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我要團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致:
敬禮!
檢討人:xx
20xx年3月19日