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六一畢業(yè)典禮主持詞(實用五篇)

時間:2025-07-28 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一畢業(yè)典禮主持詞篇一

(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)

仝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,

王:親愛的同學(xué)們,

合:大家下—午—好!(鞠躬)

仝:我是小xx仝博宇。

王:我是小xx王浩睿。

仝:剛送走姹紫嫣紅的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭的夏日。

王:今天,我們歡聚一堂,心潮澎湃。

仝:因為今天,是一個值得紀(jì)念的日子,

我們將揮手告別親愛的母校!

王:因為今天,是一個值得珍惜的日子,

我們將為小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

仝:我宣布:xx班“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在—開—始!

仝:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎前來參加畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。(帶頭鼓掌)

王:今天來參加我們畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有:xx、

今天來參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有:張老師、孫x老師、

今天來參加畢業(yè)典禮的老師有:

班主

仝:讓我們,再次用熱烈的掌聲,歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來!

王:接下來,請全體同學(xué)起立,齊唱xx班班歌:

合:《向著明亮那方》。(音樂響起)

仝:全體同學(xué),請坐!

一、感恩母校和老師:

王:光陰似箭、日月如梭,六年的小學(xué)時光,我們一起走過。

仝 : 感恩母校,因為母校是我們成長的搖籃:

王:感恩母校,因為母校是我們學(xué)習(xí)的沃土。

仝:六年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻都在關(guān)注著xx班的成長和進(jìn)步。

下面,請敬愛的王校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

(校領(lǐng)導(dǎo)講話)

王:謝謝王校長!感謝王校長給予我們的深情厚愛與殷切期望,我們一定會銘記在心、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

仝:六年的光陰,雖然彈指一揮間,

王:但是,老師的培育,我們怎能忘?下面,請聽詩朗誦《感恩》。

仝:六年的小學(xué)生活,老師就像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

王:六年的學(xué)習(xí)生活,老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

仝:敬愛的老師,因為有了您的鼓勵,我們才更加勇敢;

王:敬愛的老師,因為有了您的教導(dǎo),我們才健康成長;

仝:敬愛的老師,因為有了您的鞭策,我們才不斷前進(jìn)!

王:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:

合:謝謝老師,您們辛苦了!

仝:就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花,來表達(dá)我們心中深深的敬意吧!

王:下面有請敬愛的班主任劉老師及各位任課老師上臺。

(頒獎音樂1響起)

學(xué)生排隊為老師們獻(xiàn)花。

仝:感恩老師,感恩老師無微不至的關(guān)懷;

王:感恩老師,感恩老師無怨無悔的付出。

仝:您的溫暖笑容、您的諄諄教誨,您的辛勤奉獻(xiàn),我們將銘記一生。

二、感恩家長和同窗

王: 在xx班這個大家庭里,每天辛苦付出的,除了我們敬愛的老師,還有給予我們無私關(guān)愛的熱心家長們。

仝:六年來,她們時刻關(guān)心班級建設(shè),關(guān)愛我們的健康成長;

王:六年來,她們?yōu)閤x班盡心盡力、無私奉獻(xiàn),無怨無悔!

仝:xx班,因為有了她們的默默付出,各項工作得以順利開展。

王:xx班的師生,因為有了她們的愛心陪伴,內(nèi)心倍感幸福和溫暖!

仝:在眾多的愛心家長中,有六位家長,數(shù)年如一日,主動付出,默默奉獻(xiàn),他們的無私和堅持,尤其令我們感動。請聽小xx們?yōu)閻坌募议L撰寫的頒獎詞。(宣讀頒獎詞,播放帶人物照的ppt。)

是您,每個學(xué)期初為我們備好作業(yè)本;又是您,每個學(xué)期末為我們提供結(jié)業(yè)獎品。是您,為我們班購買了大量的盆栽;又是您,為培育花朵花費無數(shù)心血。六年陪伴,六年付出,您的這份愛心,這份執(zhí)著,這份堅守,感天動地。(劉瓔瑾的奶奶)

是您,每學(xué)期為我們調(diào)試和維護(hù)課桌椅;又是您,登上高高的窗臺,為我們裝卸窗簾。您雖年邁,卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們默默奉獻(xiàn)了整整六年。您的大愛,我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)

您雖工作忙碌,卻從未減少對我們的關(guān)注。作文稿紙快用完時,無需開口,你總是雪中送炭。要打印資料時,您總是不忘我們,保證人手一份。研學(xué)旅行前,您由送來六箱礦泉水,讓我們感受到清涼的回甘。整整六年,您的慷慨大方,您的無私奉獻(xiàn),令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)

一聲呼喚,喚起一群白鸛;一聲“上課”,喚起一群孩子護(hù)鳥的意識;一聲“我是這樣教育孩子的”,喚起家長教育孩子的熱情。在生活中,他是大港濕地的護(hù)鳥勇士;在我們眼里,他是喚醒我們護(hù)鳥意識的老師;在家長眼里,他是一個標(biāo)桿。(馬逸璇的爸爸)

在家委會會長空缺時,她不說二話,欣然領(lǐng)命。數(shù)年來,她任勞任怨,帶領(lǐng)家委會全體成員,竭盡所能,助力班級管理,不惜時間和金錢、精力和體力。她是xx班當(dāng)之無愧的愛心家長。(馬逸璇的媽媽)

入學(xué)之初,她無私捐書。美化教室,她埋頭忙碌。周記打賞,她慷慨解囊。畢業(yè)典禮,她不畏酷暑,鼎力協(xié)助。她是xx班當(dāng)之無愧的愛心家長。與此同時,她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)

下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶,王瑞澤的媽媽,馬逸璇的爸爸和媽媽,鄧子超的媽媽上臺,讓我們熱烈歡迎!

(頒獎音樂2響起)

王:有請班主任劉老師為愛心家長頒發(fā)榮譽證書。

(請各位愛心家長留步,往后站成一排)

仝:如果說家長是我們成長道路上的第一任老師,那么同學(xué)就是我們成長道路上的攙扶者,是一起面對困難、互相鼓勵的伙伴。

王:因為有了同學(xué)的陪伴,我們不再害怕孤單。

仝:因為有了同學(xué)的幫助,我們不再害怕困難。

王:六年的小學(xué)生活,我們應(yīng)該感謝的除了師長,還有兩位女同學(xué)。(宣讀頒獎詞,播放ppt。)

每日,她們挽著清晨的陽光,迎著午后的驕陽,準(zhǔn)時來到學(xué)校,為同學(xué)們打開教師門。六年來,她們默默地守護(hù)著班級,服務(wù)著同學(xué)。為了方便同學(xué)們,就算早來晚走,她們也毫無怨言。她們的辛苦付出,我們有目共睹。她們是xx班名副其實的愛心學(xué)生。

仝:下面有請愛心學(xué)生劉瓔瑾、楊朔羽上臺,讓我們熱烈歡迎!

(頒獎音樂2響起)

請宗老師、王老師為愛心學(xué)生頒發(fā)榮譽證書

王:走過六年,xx班,成了一個溫暖幸福的大家庭。

仝:走過六年,我們大家,成了互相扶持的一家人。

王:接下來,讓我們心懷感恩,共同唱響《感恩的心》。

(音樂響起,老師、家長、學(xué)生合唱《感恩的心》)

三、話六年成長:

仝:六年前,懵懂的我們踏進(jìn)校園,踏進(jìn)班級的大門,面對著一張張陌生的面孔,迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。

王:那時的我們調(diào)皮貪玩,總是干出一些自作聰明的蠢事,讓老師們頭疼不已、又笑又惱。

仝:后來的我們漸漸長大,有了被老師批評時的沮喪,有了對學(xué)習(xí)成績的苦惱。

王:現(xiàn)在的我們蓬勃成長,已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。

仝:十年樹木、百年樹人,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,我們掌握了許多本領(lǐng),xx班涌現(xiàn)了一大批個性飛揚、多才多藝的小xx。

王:下面請欣賞班級之最。

(播放班級之最)

王:六年來,我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷進(jìn)步。

仝:六年來,有太多美好而又難忘的回憶,有歡笑、有淚水、有快樂、有悲傷。

王:時光流逝或許會沖淡許多的記憶,但很多往事卻永遠(yuǎn)難以忘懷。下面,我們就請大家談?wù)劻瓿砷L中,你最難忘的人和事是什么。

(現(xiàn)場采訪四位同學(xué))

王:六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活讓我們留戀不已。

仝:難忘每年杏花盛開時,教學(xué)樓前、杏花樹下,我們和老師燦爛的笑容。

王:難忘百家講壇、好書分享、辯論賽等活動中,同學(xué)們高漲的熱情和笑聲。

仝:難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收獲。

王:今天,我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永留心間。

仝:下面有請班主任劉老師為小xx們頒發(fā)畢業(yè)證書。

(頒獎音樂1響起)

(班主任老師和宗老師為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書,學(xué)生排隊上來領(lǐng),集體拍照)

仝:一張張畢業(yè)證書,見證著同學(xué)們的六年成長,承載著老師們的殷殷期盼,值得我們一生珍藏。

四、話離別:

王:畢業(yè)的幸福在此刻定格,六年的小學(xué)時光也即將結(jié)束。

(《夜的鋼琴曲五》音樂響起)

仝:忘不了,情同手足般的純真友情。

王:忘不了,慈母嚴(yán)父般的深深師恩。

仝:這份厚愛與深情滋潤著我們的心田。

王:這些珍貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。

仝:就要離開了,我們將滿載多年采擷的累累碩果。

王:就要離開了,我們將滿載著母校恩師的切切深情。

仝:在這離別之際,請班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。

——讓我們掌聲有請班主任劉老師!

王:感謝劉老師對我們的諄諄教導(dǎo)和殷殷期望,我們一定銘記教誨,向著理想,展翅飛翔!

仝:接下來請家長代表為我們送上深情的囑托。

——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽!

王:感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝福,我們一定牢記囑托,書寫自己美好的明天!

仝:最后請學(xué)生代表講話。

——讓我們掌聲有請學(xué)生代表許天蔚!

王:謝謝許天蔚的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們每個小xx的心聲。

仝:在今天這個值得紀(jì)念的日子里,我們的家長為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物,以此祝賀我們六年的成長,下面請家長贈送禮物。

五、結(jié)束語:

仝: 美好的時光總是那么短暫。

王:母校的恩情、老師的深情、同學(xué)的友情,我們將深深銘記。

仝:親愛的同學(xué)們,

王:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲:

合:老師,謝謝您,您辛苦了!

仝:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

仝:讓我們心懷感恩、揚帆遠(yuǎn)航,向著未來,向著理想,展翅飛翔!

合:xx班“心懷感恩,揚帆起航”畢業(yè)典禮—到—此—結(jié)—束!

拍合影

吃蛋糕(播放歌曲:《我們的時光》和《最好的我們》)

回來打掃衛(wèi)生。

六一畢業(yè)典禮主持詞篇二

主題:母校老師永遠(yuǎn)在我心中

開場白:(背景音樂《畢業(yè)歌》)

同學(xué)們,三年前,當(dāng)你們踏入北中校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。同學(xué)們,老師們,此時此刻,我們大家每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,最后一次相聚在這里。我們無悔于自己的青春年華,我們無悔于北京路中學(xué)初三年級部這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號,我們應(yīng)該為自己而自豪!

現(xiàn)在我宣布:淮安市北京路中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

請全體起立,奏國歌!《國歌》

禮畢,請坐下!

首先,我介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)。

今天的會議有這樣幾個議程:

1.宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單,

2.頒發(fā)畢業(yè)證書。

3.畢業(yè)生代表發(fā)言。

4、教師代表發(fā)言。

5.獻(xiàn)花。

6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、典禮結(jié)束。

一、大會第一項:請德育處潘主任宣布“關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定”和“關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定”。大家歡迎。

二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書:請各班班長按班級順序上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書!(背景音樂《長亭外,古道邊》)

順序是:依次從(1)班到(16)班。

讓我們以熱烈的掌聲對大家能順利畢業(yè)表示祝賀。

三、同學(xué)們,三年北中的生活,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了,我們每一個同學(xué)都會有很多的話要講,有很多的心情要表達(dá)。下面就請畢業(yè)生代表初三(12)班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。(背景音樂裘星宇發(fā)言)

四、三年來,我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟,一起走過了1000多個日子,度過了一個又一個風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢?下面請感動北中20xx年度人物、初三語文備課組長崔學(xué)華老師和初三(6)班班主任梁剛老師代表全體老師《說說我們的心里話》。(背景音樂老師講話)

首先請崔老師說說心里話;

再請梁剛老師說說心里話。

五、班主任也許是世界上最小的主任,但同時又是最重要的主任;老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運動場上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個人都不會忘記、也永遠(yuǎn)不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺。請我們各班班長為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意!(背景音樂給班主任獻(xiàn)花)

1.先請各班班主任上臺接受鮮花;

2.各班班長代表班級同學(xué)說一句臨別感言;

3.語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史老師上臺接受鮮花;(16人)

4.物理、化學(xué)、政治、體育、微機老師上臺接受鮮花。(18人)

六、同學(xué)們,三年,在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時候,是否曾有過猶豫,有過彷徨?如今,你已從那單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請校長施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。

各位老師、各位同學(xué),施校長的講話寄予了大家莫大的希望!他要求我們追求真理、追求真誠、追求真情,情深意切,期望殷切,是我們?nèi)w北中人對你們深深地掛念和永遠(yuǎn)的祝福。

七、老師們、同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,我們北京路中學(xué)5400多名師生為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們一帆風(fēng)順!(背景音樂《祝你一路順風(fēng)》)

讓我們同唱《畢業(yè)歌》,一起追求卓越,走向輝煌,走向更加燦爛的明天!讓我們盡情揮灑青春的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和你們的班主任、你們的科任老師好好的道個別!讓我們《二十年之后再相會》!(背景音樂《二十年之后再相會》)

歡迎常回家看看!

六一畢業(yè)典禮主持詞篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

快樂的時光總是過得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車,進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù),此時此刻,我又回憶起音樂課的與同學(xué)快樂的歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時的快樂聲,教室里的朗朗讀書聲.......

我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的一次70多分,那時我哭了,有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對我說:“一次考不好沒關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切,頓時我的心里有一絲絲溫暖。

我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看,我很緊張害怕會出錯,各位家長們坐在臺下,有的同學(xué)投來鼓勵、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。

往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

親愛的老師,同學(xué)們,六年的時光來去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢的少年時代這趟列車。

再見,哺育我這么久的母校,你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

再見,親愛的老師,您是那么神圣,為我們開啟成長的大門,我將把您放在我心中最偉大的地方。

再見,我可愛的同學(xué)們,有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天,每一個時光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長不大的回憶!

……

六一畢業(yè)典禮主持詞篇四

有的人生像一首歌,擁有這動人的旋律,飄揚著動人的音樂

有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過

有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機于活力

有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

a在我們材料學(xué)院就有這么一個人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動人的生活

b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂,并鉆研音樂,他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌

a他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著

b他,就是我們今天這臺晚會的主角材料學(xué)院04級學(xué)生,曹根明

a下面我就有請曹根明,大家歡迎,

b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對我們講吧,在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹根明,謝謝他的感動,他的忠告,他的鼓勵

b好,下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。

a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓,他們分別是

b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生a哎不知你知不知道“江湖”

b那當(dāng)然知道了,武俠里面的江湖,是刀光劍影的沙場,是兄弟情仇的舞臺,是俠骨柔情的激蕩

a對,我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場,是情感的碰撞

b不錯,大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖

b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊

b真的是流光溢彩,氣勢如虹,翰林協(xié)會的演出總是那么精彩

a讓我們再次吧掌聲送給他們,并代表曹根明謝謝你們。

b我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉,他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?

b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊

b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

a在我們拼搏奮斗的時候,有一個人,她一直堅定著支持著我們,這個人就是我們的母親

b在我們彷徨落寞的時候,有一個人,她一直鼓勵著我們,這個人就是我們的母親

a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時候,是母親在關(guān)心著我們

b當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時候,是母親在時時把我們牽掛

a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

b讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動

a牽掛讓我感動,讓我感到了母親的愛

b母親讓我感動,歌聲讓我更懂得人間的情

a好,聽完動人的牽掛,讓我們再欣賞一個舞蹈

b對,欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請為我們表演

b曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r候默默無聞,今天他卻能獨立舉辦自己的晚會,我想對于他而言是自己人生的一次跨越。

a不錯,據(jù)我所知,曹根明出生在一個偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

b是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人

a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌

b好,下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》

a咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,投入到救援中去

b他們無私忘我,他們奮不顧身,他們是新時期最可愛的人。

a說到軍人了我還得提提曹根明,因為我知道曹根明有一個從軍夢,他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現(xiàn)實中他沒能實現(xiàn)這個愿望,但他對軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人

b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

b果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

a生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個柔情似水的人,只是他把大量的時間都投入到了工作中去

b不錯,作為曹根明的朋友,我對他比較了解,至今沒有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告

a但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個朋友沒來

b劉征魯,大家可能對他比較陌生,這名學(xué)長去年畢業(yè)了,畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會,那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出

a今天,這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場,支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

b好,下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事,是個創(chuàng)舉,真實,真情,真事啊

b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續(xù)

a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立

b那里經(jīng)幡飄動,沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏

a西藏是一片凈土,也是藏族音樂搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

b沒錯,西藏吸引著無數(shù)的音樂家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者

a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

b是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

a還真沒有,肯定是別有一番風(fēng)味吧

b好,下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

a這么高難度的作品曹根明都能唱出來,實力果然超群

b對曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度

a不錯,不僅更有難度,而且是專業(yè)級的實力

b好了,別賣關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧

a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?/spanstyle="background:#b2ec0a;"

b大家說老師唱的好不好?

a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師

b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧a謝謝老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強

b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕

a別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢

b對對好,下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病?/spanstyle="background:#b2ec0a;"

a國泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害,但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

b大家團(tuán)結(jié)起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了

a溫總理說多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起于世界之林,必將國泰民安

b又扯遠(yuǎn)了,哎我問你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點嗎

a恩應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動

b呵呵是啊,下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

a還等什么呢?讓我們看演出吧,有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》

a昌航我對你說,動人,動情,讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感,畢業(yè)了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來,身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

b是啊,不知道明年即將畢業(yè)的時候我會有什么樣的傷感,我希望那時候自己也能朗誦昌航,我對你說,這是我們昌航的詩,更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情

a我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家

b我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

a當(dāng)我們在外拼搏的時候,別忘了常回母校看看

b當(dāng)我們在外拼搏的時候,別忘了常給媽媽打個電話

a因為

ab兒行千里母擔(dān)憂

a時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

b時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的.演出就要結(jié)束了

a親愛的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

b為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著

a為他的平凡,為他的成功

b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸

a他還教會我們命運掌握再我們自己手中

b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩

ab一日昌航學(xué)子,一生昌航人

a好,親愛的同學(xué)們,晚會到此結(jié)束

b謝謝大家

六一畢業(yè)典禮主持詞篇五

各位老師、全體同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我校全體師生相聚在一起,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)感恩之情,鼓舞備考勢氣!這是一個特殊的夜晚,它會讓我們永遠(yuǎn)珍惜!這是一個即將載入學(xué)校史冊的時刻,會讓我們永遠(yuǎn)銘記!下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕!

今天的畢業(yè)典禮大會共有九項議程:第一項致辭。第二項宣布畢業(yè)生名單。第三項優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第四項教師代表講話。第五項畢業(yè)生代表發(fā)言。第六項非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。第七項向母校贈送紀(jì)念品。第八項向老師獻(xiàn)花。第九項文藝演出。首先大會進(jìn)行第一項:歡迎楊校長致辭!

剛才楊校長在致辭中,不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定,而且對全校師生提出了殷切希望和具體要求,希望大家認(rèn)真感悟,使之成為今后工作學(xué)習(xí)的動力和指南!

大會進(jìn)行第二項請宋國志主任宣布九年級學(xué)生畢業(yè)并宣讀畢業(yè)生名單。

九年級的同學(xué)們,自從你們來到母校,你們目睹了學(xué)校三年飛速發(fā)展的歷程,你們增長了知識,培養(yǎng)了能力,獲得了自強的信念。在你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校予以表彰。下面大會進(jìn)行第三項:請牟占龍主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,掌聲歡迎!

剛才受表彰的28名優(yōu)秀畢業(yè)生,只是你們當(dāng)中的典型代表。(主持詞 )其實應(yīng)該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù),希望受到表彰的同學(xué)再接再勵,在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績,也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力,學(xué)業(yè)無憾,人生無悔!

三年來的朝夕相處,師生們建立了深厚的友誼,老師們見證了你們的成長與進(jìn)步,你們也帶給老師們需多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里,飄蕩在校園外,也會永遠(yuǎn)存留于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際,再次聆聽一下老師們的心聲吧,下面大會進(jìn)行第四項:請畢業(yè)班教師代表王義金老師講話。

三年時光,一千多個日夜,說短不短,說長也不長,雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙,但是我們不覺得單調(diào)和感傷,因為父母的囑托在心房,老師的關(guān)愛在身旁,我相信,王老師的話會激勵在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,拿出勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時光似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年,是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年,是師生共同進(jìn)步的三年。在此,我也真誠地祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國棟梁。

此時此刻,九年級同學(xué)的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,也一定感慨萬千,接下來大會進(jìn)行第五項:請畢業(yè)生代表王景上同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎!

王景上同學(xué)是我們本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,他品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)刻苦、善于思考、勤學(xué)好問、胸懷大志,他的成績?nèi)陙硪恢泵心昙壍谝唬谴蠹覍W(xué)習(xí)的榜樣,他的發(fā)言代表了畢業(yè)班同學(xué)的心聲,我相信你們四天后的中考,定能創(chuàng)造黃中又一個輝煌!

下面畢業(yè)典禮大會進(jìn)行第六項:請非畢業(yè)班學(xué)生代表八二班張雪同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

我相信張雪同學(xué)的發(fā)言,不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添信心,增加勇氣,也會進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,發(fā)奮努力為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的基礎(chǔ)!

三年的學(xué)習(xí)和生活,我們建立了深情厚誼,在即將畢業(yè)離校的時候,同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。為了表達(dá)這份感情,畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校,以示紀(jì)念。下面大會進(jìn)行第七項:畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品!

這件矯健的千里馬紀(jì)念品,是黃中騰飛的象征、是教師龍馬精神的寫照,是黃中學(xué)子走向成功的標(biāo)示!讓我們一馬當(dāng)先打造市級品牌學(xué)校,讓我們共同期待黃中輝煌的明天!

三年的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們不但收獲了知識,更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì),你們明事理、懂感恩,在即將畢業(yè)之際,用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進(jìn)行第八項:畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩之花!

再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會助你成就一個幸福的人生,你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會在七八年級同學(xué)中得以傳承!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!

畢業(yè)班的同學(xué)們今天肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。四天后我們將斗志昂揚的走進(jìn)考場。“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!老師們期待著你們的佳音。

部分老師和同學(xué)為大家準(zhǔn)備了幾個精彩的節(jié)目,希望給大家?guī)砀嗟目鞓罚嗟男判暮陀職猓∠旅娲髸M(jìn)行第九項:有請節(jié)目主持登場,精彩演出現(xiàn)在開始!

臨別依依,言語萬千!同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為黃中爭光!。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風(fēng)順!讓我們牢記-今天,我們以黃中為榮!明天,我們

為黃中爭榮!

感謝母校送給我們這個難忘的時刻!最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝七八年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝各位老師工作順利,生活幸福!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧心情
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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