心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
入學心得體會篇一
xx天的入學教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識,也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。 曾經在腦海中憧憬的大學生活:自由,開放,包容。總以為大學就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的嚴加管理。可我卻不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由,越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習,生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中,基本上已經解決了。
么時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲:放低姿態,做好自己!
除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉過臉,就會拿出最堅強的笑容。
面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對。這時天災,但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊!一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天,感想很多,但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大。想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則,做人也有做人的規則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!
為自己負責,對社會及他人負責,永遠別忘了自由背后的規則。
入學心得體會篇二
校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的風也無法將其摧敗。
夏末秋至,無限清涼。我們踏上了這陌生的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數挑戰和機遇;無奈的是離鄉背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經歷。
大學是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富。
大學是一種美麗,她讓我們學到很多知識,為腳下之路進行鋪墊。
大學是一種美麗,她讓我們遇到了學識淵博的老師,教給我們教與學的精神。
大學是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說人生是一本展開的書卷,那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事,未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景,總會時時在眼前閃現。
在這里,有執著,期待;也有叛逆,沖動。最后母校將這些化作一塊塊沉穩厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈。最后,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標。
今天,我們來了。
入學心得體會篇三
記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了北京中醫藥大學,我終于踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終于完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識了很多北方的同學,和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫學的圣堂,我要聆聽天籟的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們為中醫的發展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,激勵我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何投稿,科研和生活中所持有的心態,無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發人深省,催人奮進!
“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話,他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,宰相肚里能撐船,不僅如此,他還說,我們既然是北中醫的團隊,就應該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜,味道是一樣的,“勤求博采,厚德濟生”,永遠是我們的標志!志存高遠,持恒守毅,淡泊寧靜,誠信治身,這是我們需要修煉和完善的人格,固本強基,量才而行,抓住機遇,以專代通,承上啟下,通曉科學研究的規律,廣交友朋,強健體魄,這是成才的必經之路,他用洪亮的聲音,似乎在號召我們,點撥我們的頭腦,開啟我們的智慧,聆聽大師的教導,領略大師的風范,欣賞大師的淵博的知識,我感覺這是我人生中最有意義的時光!
接下來王偉院長就多年的學生工作中遇到的問題比如誠信問題,安全問題,心理問題,政治敏感度問題,涉及到學生切身的利益的方方面面,他如同一位細心的嚴父,讓我們了解并注意生活中的點點滴滴,微笑禮貌的行為,友善誠懇的態度,娓娓道來,讓我們受益頗豐!
幾天下來,我們逐漸了解了學校的教育培養模式,懂得了自己的的選課要求,了解了獎學金的評定依據,中文核心期刊論文發表的要求,論文開題和完成的時間,醫療管理規定,這些都讓我們不再困惑,面對新學期的任務而是堅定勇敢地走下去!
入學心得體會篇四
在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助與鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識與職業技能+社會經驗+職業化心理素質與團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐與學習過程中總結經驗,更為以后的學習與進入社會打好堅實的基礎。
最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
入學心得體會篇五
很快,我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學習任務,因此,我們首先要制定一份詳細,完備的學習計劃,因為凡事預則立,不預則廢。制定好的計劃,將象一盞明燈帶領我走過學習繁亂的沼澤地,頭腦清晰而且更有自信。
我認為,學習其實也是一門藝術,她的美在于和諧,在于一種內在的平衡。正確處理學習與休息,娛樂,體育鍛煉的關系,能提高學習效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。
首先,學習計劃要有可執行性,不能好大喜功,貪多圖快,要使學習計劃可以切實的,具體的貫徹下來;要宏觀,微觀俱到,長短結合。因此,我想總體我應做到:在保持有良好習慣和學習方法,較高學習效率這些優點的同時,努力學習,不恥下問,把功課放在優先發展的位置上。在功課沒有問題的情況下,發展自己的特長和興趣,拓寬知識面,并提高自己的修養。
其次,便應細致地考慮各點各處,結合一些學長的意見,我想應該如下:
高一,高二學年重點是在課本上,課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字,詞,拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學過的,但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍應大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。
高三學年,既是中學時代的最后一年,同時也是復習迎考的關鍵一年。在高三學年的計劃就應是完善知識系統,"牽一發而動全身",做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就"永到渠成"了。
此外,我想短期目的性計劃也是很重要的,如一周安排,一日休息時間表及考前復習階段時間表等。周計劃,月計劃可以依托學校規定的時間表,并特別注意小結。雖不需"每日三省吾身",但周,月都有小結。這樣有問題就能及時發現,以免積重難返。
高中生活是我的一次新的挑戰,新的嘗試,付與了我更大的憧憬,也付與了我更大的壓力,因此,我希望在這份計劃書的帶領下,腳踏實地,努力地做好自己,闖開一片更廣闊的天空!
入學心得體會篇六
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
入學心得體會篇七
9月6日,我想我一定會永遠記住這一天,因為就在這一天里,我終于成為了一名光榮的科大學子了!曾記得,備考時那些艱苦的日日夜夜,查到成績時的興奮和激動,收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現在我的腦海。它時時刻刻激勵著我,付出必有回報,努力了,必然會有收獲。
今天我終于坐在了科大東區的理化大樓的三樓報告廳,近300人的禮堂幾乎座無虛席。08mba的全體新生在這里接受為期一天的入學教育。入學教育是科大管理學院專業學位教育的一個創新教育項目,也是專業學位培養的第一個教學環節。會議由管理學院mba中心副主任魯煒博士主持,開學典禮于8:30分準時開始。科大研究生院領導和管理學院院長分別致辭并講了話。隨后,全體同學在一起合影。開學典禮就這樣結束了,我們成了科大的正式一員。
接下來的入學教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學上臺做一個叫做“解套”的游戲。經過幾番周折,同學們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示,那就是:團隊協作中,必須一一個領頭人來制定正確的規則,除此之外,團隊中的其他人都必須遵守規則。如果有一個不遵守規則,也必然會導致失敗。在管理工作中,我們必須從無序變為有序,才有可能高效地順利地完成組織既定的目標。
古主任給我們大家介紹了mba的專業設置和教學安排,他說,10年來,有很大比例的一群學生沒能拿到學位,原因是因為他們不重視。他認為上課是沒有理由請假的,如果你請假,只說明你認為上學不重要,那你還來上什么呢?這樣的說話咋一聽起來似乎有理,仔細一想,你就會發現,存在了一點點邏輯上的問題:沒能去上課,只能說明上課不是最重要的,卻不能說明我認為不重要。重要或不重要是相對而言的,絕對的重要或不重要其實并不存在。本來世上的事也并非如此簡單,簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話,這個世界也遠非現在的這個樣子了。其實這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情,魚和熊掌本是不可兼得,并不是所有的東西靠人力都可以轉移,許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話,遠在3000年前的孟子又如何會發出那樣的喟嘆?世間事,古今一同,總有一些東西是可以永恒的。
入學教育的另一個項目是優秀校友李洪道談學習和工作的體會。李洪道學兄已經畢業數年,目前開辦了一家營銷咨詢公司,已經是一位成功人士。這位學兄非常健談,他的演講題目是“在路上”。這個題目本身就頗具哲理內涵,我們每一個人誰又不是時時刻刻都在路上呢?當我們迎接著每一個朝陽,堅定地邁著每一個步伐,我們誰又何曾歇過一剎那?時光如流水過隙,我們總是游走在生命的旅途。有一天當我們驀然回首,過去的一切也只如煙花般湮沒,我們知道,我們一直在路上,而且不停腳地向著前路而行。這時,我們可以驕傲地告訴自己,我們并沒有虛度光陰,因為我們一直在努力。
學兄似乎是受過專門的演講訓練的,口才好得出奇,我曾經有一度以為他是做過傳銷的,因為他的語言明顯具有強烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞,真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲,只見人人專注傾聽。能達到這樣的效果,他其實已經成功了一半。這一點我真的很佩服他,因為我是無論如何也決計做不到的。學兄并非不學無術,他是那種理論和實踐結合地比較完善的人。他的經驗對我們很有幫助,雖然我們不一定照搬,但是可以學到許多東西。孔子說過:三人行,必有我師焉。每個人身上都有值得我們學習的東西,無論他是什么樣的人。一個善于學習的人,必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學兄說,我們首先要學會注意傾聽,其次要善于模仿。似乎有一點道理。
學兄給我們介紹了他寫的書,提到了一個對我來說完全嶄新的名詞:靜銷力。我想恐怕在國內,他已經成為這方面的專家,具有了相當的知名度了。他給我們舉了許多精彩的案例,這些案例遠比他前半段口號式的宣傳對大家更有吸引力。從他的公司案例里,我逐漸發現,他這種營銷咨詢公司,其實只是現有廣告公司業務的一種細分。或許在未來的社會里,社會分工會越來越細化,那么這樣的公司是有一定的前途的。當前我卻看不出有太多的前景。說白了,這其實只是跟廣告公司搶部分市場,而并不是開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭,最后的結果只能是弱肉強食。雖然學兄談起來慷慨激昂,我想,其實他還是有些生存艱難的。這也是常情,現在做什么本就不太容易,尤其是中期世界經濟形勢看起來很不妙的情況下,以后如何生存還未可知。
然而倒是學兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到,如今有車的人越來越多,汽油費也越來越貴,如果有人想開車出去的話,一個人一部車,從資源配置上來說,是很不合算的。所有拼車正是順應國情的事情,以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談,我卻已經想入非非。這不正是個巨大的市場機會?而且前景必然會越來越好。我想到了開設一家拼車網站,這家網站應該是全國性的。網站建設并不難,投資也不會太大,卻有著誘人的遠景。我迅速考慮了網站架構和技術難題,結論是可行的。我看好的項目并不是太多,但這個想法真的不錯,希望以后在班上能把這個項目做為案例來討論。
學兄其后還談到了文化,我聽了卻微笑,雖然他滿口都是文化,可是顯然是背下幾個名詞來應景的,可以說,他對于文化的內涵其實嚴重缺乏理解。所以,我給他下了定義,他那口口聲聲而談的文化,充其量只能是一種偽文化,最多拿出去哄哄外行。
學兄終于結束了他的高談闊論,魯煒博士給他做了總結。他在肯定學兄的同時戲稱他是cho,即首席忽悠官。這一結論頓時讓大家笑得前仰后合。我想,原來,英雄所見略同啊,呵呵。博士還捉了學兄的幾個邏輯錯誤,指出知識有其適用的范圍,有些原理并不是放之四海而皆準的。博士果然就是博士,說的話總讓人那么心悅誠服。而且,象魯博士這樣風趣的人真的不多,這樣的風格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。
上午的入學教育很快就結束了,感覺有點累,幾個熟悉的同學叫去吃飯,在一起交流早上入學教育的感想,基本上看法是相同的,那就是學兄確實如魯博士所說,大大地忽悠。我們是mba,可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學院mba中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講,鄧教授已經兩鬢斑白,他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事,回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動,還是感動,無言的感動。現在的社會,能夠讓人感動的東西已經不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創業,目前我們正處在第三次創業的階段,正需要我們滿懷激情地去創造。科大的未來是要靠我們這一代人的,他希望我們能把科大的優良傳統繼承并發揮下去,為科大的發展奉獻自己的一份力量。
張增田教授隨后又給我們上了一堂文化課,談孔子的學習觀,看得出他對孔子深有研究,有著深厚的文化積淀。可惜,我實在太累,已經沒有太多的精力去細想。隨后科大mba中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關鍵,真是讓我們受益非淺。
一天的入學教育很快就結束了,同學們都有意猶未盡之感。確實,這樣的教育真的是很有益處,它能讓我們學到許許多多在課堂上根本學不到的東西,。我希望,今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座,使我們可以加強自我修煉,從而扎扎實實地把自己鍛煉成為一個既有高超的業務技能又具有良好的心態和素質、身心各方面都全面發展的mba人。
入學心得體會篇八
轉眼間,小學的六年在歡聲笑語中過去了,我升入了中學,成為一名初中生,而在正式開學之前,還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天,我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座,收獲頗豐。因為這次疫情,軍訓和等等活動都取消了,但是我們的精神還在,我們一定會做一個杰出的中國人。
首先,是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭,然后老師詳細給我們介紹了四中,比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法,給了我很大的啟發。學姐說:“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯,比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等,這些我以前都沒有想到,也正是我升入初中后需要改進的。
新學期,新氣象,學哥說:“升入初中,學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識,多實踐,多開拓視野。到了初中,一切都會變難,但我認為只要適應了這種環境,慢慢都會好轉。
到初中,我的目標很明確,我要保持各科成績都是優秀的水平,盡管有沒學過的科目,也要緊跟老師步伐,課上認真記筆記,課下仔細完成作業,不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10,雖然目標艱難,但我相信只要我努力,就一定能做到!
四中的校風核心是“優苦嚴”,在未來的三年里,我一定嚴格要求自己,做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”!