英語在當(dāng)今社會中的重要性日益突出，我們需要通過總結(jié)來評估自己的英語水平，進(jìn)一步提高。以下是一些適合初學(xué)者的英語學(xué)習(xí)資源和推薦書籍的總結(jié)。
高一英語My（專業(yè)16篇）篇一
莫奈，克勞德(1840年11月14日出生于法國巴黎-1926年年12月5日，吉維尼)法國畫家，印象派風(fēng)格的發(fā)起者、領(lǐng)導(dǎo)者和堅(jiān)定的倡導(dǎo)者。他被認(rèn)為是典型的印象派畫家，因?yàn)樵谒L的職業(yè)生涯中，他對運(yùn)動理想的熱愛是堅(jiān)定不移的，他的一幅畫《日出“(musemarmottan，paris1872年)——給了這個(gè)團(tuán)體他的名字。他的青年時(shí)代是在勒阿弗爾度過的，在那里，他最初是一名優(yōu)秀的漫畫家，但后來被他早期的導(dǎo)師布丹轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)景畫，他從布丹那里獲得了對戶外繪畫的強(qiáng)烈偏好。1859年，他在巴黎瑞士工作室學(xué)習(xí)，并與畢沙羅建立了友誼。在阿爾及爾服了兩年兵役后，他回到勒阿弗爾并見到了jongkind，他說他應(yīng)歸功于他所接受的“我眼中的權(quán)威教育”。然后，在1862年，他進(jìn)入巴黎格雷的工作室，在那里遇到了雷諾阿、西斯利和巴茲爾，與他們一起組成了印象派小組的核心。莫奈對戶外繪畫的熱愛從他最雄心勃勃的早期作品之一《花園里的女人》的著名故事中可見一斑。1866-67).這幅畫大約有2.5米高，為了讓他能夠在外面畫出所有的畫，他在花園里挖了一條溝，這樣畫布就可以通過滑輪上升或下降到他需要的高度。庫爾貝在他工作的時(shí)候拜訪了他，并說莫奈甚至不會畫背景中的樹葉，除非光線條件完全正確。
高一英語My（專業(yè)16篇）篇二
時(shí)間流逝得是如此之快，我不得不為之贊嘆。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常盼望和幻想著上了初中后，我的生后將是如何。此時(shí)回憶往事，就好似昨天才是一個(gè)小學(xué)生小學(xué)作文，轉(zhuǎn)眼成長為了初中生。好快啊，時(shí)間就是在贊嘆中流逝而過。過去的都已成為歷史，我想忘記過去的.這部歷史，一切從零開始，從頭再來。
上初中以來，我結(jié)識了不少的朋友，并以他們?yōu)槲抑海舜酥g有了深厚友誼。回憶自己的往事，自己得到了什么，是模糊的，但惟獨(dú)友誼是清晰可見的。它給我?guī)Я撕芏嗪芏啵娴姆浅８兄x這一切，感謝朋友為我付出的這一切。可是，再過幾個(gè)月，我就要離開，離開這座我生活長達(dá)7年之久的城市，離開那些我親愛的朋友們。真的很不舍，但又無能為力。我只有在心里默默祈禱，愿友誼地久天長。我很想離開，回到故鄉(xiāng)，可是友誼這把枷鎖把我緊緊銬住，似膠水般把我粘住，想離卻離不成。但我必須離開，我要回去尋找童年的足跡，平靜我的心。我真的好累，真的很想回歸故土。朋友們請?jiān)徫业囊闳浑x別，我會一生銘記，珍藏次份友誼。啊，朋友再見，我要離去...........
高一英語My（專業(yè)16篇）篇三
一般都是主要看開頭和結(jié)尾，如果開頭結(jié)尾寫得好，那么作文得分就不會很差。
（2）句型的使用。
同學(xué)們需熟記各種不同類型的句型，運(yùn)用于英語作文中，給作文增加得分點(diǎn)。
（3）使用名言警句。
多使用名言警句，不僅會給作文帶來加分項(xiàng)，而且也使文章顯得更大氣、有學(xué)問。
（4）謀篇布局。
作文的結(jié)構(gòu)是作文的靈魂所在，作文都講求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、有條理、有思路的把事情敘述清楚，最后表達(dá)自己的看法和意見。
二、英語寫作的重要性。
首先，作文是加強(qiáng)同學(xué)們用詞能力的一個(gè)基本功能。例如，為了寫好一篇英語作文，同學(xué)們必須謹(jǐn)慎使用每一個(gè)詞以保證文章的正確性。在這個(gè)過程中，不知不覺就加強(qiáng)了同學(xué)們的用詞能力和寫作技巧。從這一方面來看，寫作是加強(qiáng)能力的一個(gè)好方法。
其次，寫作是擴(kuò)展同學(xué)們詞匯量最有效的方法之一。不同作文需要不同的詞匯，同學(xué)們寫得越多，掌握的詞匯就越多。
最后，寫作對同學(xué)們的英語邏輯思維能力、表達(dá)能力和分析能力很有幫助。一方面，為了寫好一篇作文，同學(xué)們必須系統(tǒng)地收集和整理寫作材料以便能夠掌握最全的信息去寫作。在處理材料的過程中，同學(xué)們也學(xué)會分析和處理不同問題。另一方面，這也是一個(gè)鍛煉同學(xué)們思考能力和形成不同思維的過程。通過處理各種各樣的作文，不僅可以接觸到多樣的寫作方式，而且還可以鍛煉同學(xué)們的英語表達(dá)能力和英語思維模式。
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇四
小時(shí)候的夢想，是五彩繽紛的，四季分明的。春天的夢想是種一棵小樹苗看著它和我一起長大，我們比比高。夏天，我想去水溝里抓魚，回來養(yǎng)著陪我游樂。不喜歡秋天的衰敗，但鐘愛秋天的涼爽，武漢的秋天于夏天無異，喜歡在半夜出來搬個(gè)竹床讓外公給我講著講不完的故事。
最喜歡的是冬天，因?yàn)檫^年和生日一起在這個(gè)時(shí)候到來，夢想著自己是世界的寵兒所有的煙火都是我的。我做夢都想做一個(gè)全世界最大的雪人，保護(hù)我，捍衛(wèi)我幼小的夢。。。。。。
現(xiàn)在，喜歡做夢，但不再去想象了。。。
但我有了我始終堅(jiān)持的東西，我最大的愛好—籃球。
對于我來說，身高不高，彈跳一年比一年差，院隊(duì)還打替補(bǔ)，這都不足以打消我對它的喜愛。總是說自己打球十年了十年了，今天估計(jì)是第十個(gè)年頭了吧，它可以說沒有給我?guī)砣魏蔚睦媾c成就。但是我對它依然執(zhí)著，甚至癡迷。
不知道什么時(shí)候起夢里開始出現(xiàn)它了，夢想著自己能夠象喬丹一樣打球。當(dāng)時(shí)拼命的聯(lián)系后仰跳投，運(yùn)球，籃板，摸高。。。
和每個(gè)喜愛籃球的人一樣夢想著扣籃，但是看來是不可能了。。。。。。
又不知道什么時(shí)候起我的夢想開始變得現(xiàn)實(shí)化了，我突然想擁有一個(gè)自己的籃球場。我會把它圍起來，地上涂鴉，籃板也是，換成鏈條一般的籃網(wǎng)。當(dāng)然，還有環(huán)繞立體聲，放著節(jié)奏極強(qiáng)的音樂。
在這個(gè)我對現(xiàn)實(shí)非常迷茫的今天，我還是忠于我的最愛，我的籃球。我想我可以做我愛做的事。而且一定有一批和我同樣熱愛的人和我一起做。
然而球場只是一個(gè)開始，我不想一輩子以場租為生，我要從一個(gè)做到幾個(gè)，從小區(qū)開始，公園也可以，慢慢做大。然后可以承接一些贊助商的比賽，在場地上作一些贊助商的廣告以增加收入以便再投資。
關(guān)鍵在于形成一個(gè)風(fēng)氣，熱愛籃球的'人們聚集一起的風(fēng)氣，慢慢的等我有了足夠的資金。各個(gè)城市的街頭籃球開始成型，我希望可以建立一個(gè)民間的籃球聯(lián)盟___街球聯(lián)盟。這個(gè)才是我的終極目標(biāo)！
然而這里寫得太簡單了只是一個(gè)意向，但是我認(rèn)為現(xiàn)在中國起碼在武漢周邊地區(qū)還沒有這個(gè)風(fēng)氣，這可以作為我們創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，即使只能做廣告承辦比賽估計(jì)也比一輩子打工要好。關(guān)鍵是是在做我們真正喜愛的東西。這樣再大的困難也不會怕的我想的話。
這只是一個(gè)不成熟的夢么，但這個(gè)夢似乎很美好。
其實(shí)。有時(shí)候甚至夢想回到小時(shí)候，回到雪人身邊，還有我那個(gè)親愛的魚兒，回到在竹床上聽著外公的故事在扇子輕輕的拍打下慢慢睡著的我。
我的愛好是打籃球。
我?guī)缀趺刻於即蚧@球，這不我又出現(xiàn)在籃球場上了，你知道我怎么喜歡籃球的嗎？告訴你吧，以前我也沒打過籃球。可我喜歡看“nba和cba”的比賽。那些球員非常了得，搶籃板可帥了，手一勾球便到手了，那三分球更是不在話下，他們的每一個(gè)動作都是那樣的瀟灑自如。我心里也渴望和他們一樣當(dāng)個(gè)球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧，我的床頭還貼著他倆的照片呢！爸爸說：“既然你的偶像都是籃球明星，你也就學(xué)打籃球吧，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們在球場上的那種拼搏精神。”于是我每天都堅(jiān)持打一會籃球，漸漸地便愛上了籃球。打了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)自己長壯了，飯量也大了許多。在學(xué)習(xí)上更愛動腦筋了，所以我更喜歡打籃球了。
我每天打籃球可是有規(guī)律的，除了早上打，晚上也打，不打到七、八點(diǎn)肯定不回家。每天得去上課，而我又想利用早上比較涼快多打一會兒，所以我總是在前一天傍晚就約好幾個(gè)小伙伴，早上六點(diǎn)不到，就到籃球場匯合。別看我個(gè)子小，可我是神投手哦。我的勁可大了，你看伙伴在我的面前防守，我無法到籃下，于是我站在三分線以外，瞄準(zhǔn)后使勁一推，“哇！三分球。”伙伴們驚叫著。我得意極了，仿佛自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上，我和伙伴們打籃球，在拼搶中我受了傷，但我不后悔，幾天后傷口還沒全好，我就又出現(xiàn)在籃球場上了，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了籃球！
高一英語My（專業(yè)16篇）篇五
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。它坐落在一條寬闊的'河流邊，有豐富的魚和米飯。
但在過去的日子里，它是一個(gè)貧窮落后的小鎮(zhèn)。許多人沒有工作。他們過著艱苦的生活。
在1949我的家鄉(xiāng)被解放了。自那時(shí)以來發(fā)生了巨大的變化。街道被加寬了。工廠、學(xué)校、醫(yī)院、電影院和劇院如雨后春筍般層出不窮。人民的生活有了很大的改善。
我愛我的家鄉(xiāng)。我最愛的人。他們正在努力工作，以便使它更豐富，更美麗。
我來自深圳。在春天，天氣是溫暖和潮濕的。我可以玩風(fēng)箏。在夏天，天氣炎熱潮濕。我可以在游泳池游泳。在秋天，天氣涼爽干燥。我也能玩風(fēng)箏。在冬天，天氣寒冷干燥。它從不下雪。
高一英語My（專業(yè)16篇）篇六
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點(diǎn)到學(xué)校。我們早上有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇七
school.
我的童年是難忘的.五歲的時(shí)候,我每一天都要去幼兒園.我和小朋友們度過了許多完美的時(shí)光.我父母把握照顧得很好,我不需要擔(dān)心吃穿和其他事.那些日子我過得很開心.可是,有一天我媽媽告訴我放學(xué)后她不會再去接我了.我很害怕一個(gè)人回家,所以我開始哭,對媽媽很生氣.盡管我堅(jiān)持認(rèn)為她和爸爸應(yīng)當(dāng)保護(hù)我的安全,可是他們?nèi)匀徊灰粯右馕业挠^點(diǎn).他們認(rèn)為讓我學(xué)會獨(dú)立對我有好處.第二天放學(xué)后,我不得不坐公車回家.我上車的時(shí)候忘了看路線,所以當(dāng)車離我家越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,我很著急.最終,我到了終點(diǎn)站,然后坐同一路車回家.當(dāng)我告訴父母我的故事,他們不認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤,相反,他們認(rèn)為這是一次有用的經(jīng)歷.從那時(shí)候起,我就不再讓他們放學(xué)后去接我了.
高一英語My（專業(yè)16篇）篇八
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個(gè)器官，我準(zhǔn)會說：眼睛，”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^感動。
記得那天，老師把我叫起來說：“梨的英語怎么講？”當(dāng)時(shí)，我愣住了，一時(shí)記不起來了，我……我……，抬頭間，我看見老師的眼睛在鼓勵我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行。”頓時(shí)，我記起來了并迅速的說了出來，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語老師。
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇九
我的書房很大。大約20？墻壁是白色的，地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面，有我的書桌。桌子上有一部電話，一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母送給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊，有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們！
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇十
我的家鄉(xiāng)景色迷人，物產(chǎn)豐富。一年四季都有美麗的景色，但秋天的景色是最美的!
花園里，花兒們五顏六色，好像一幅美麗的畫卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起藍(lán)色的那一朵，放在鼻子前面，能聞到一股清香。微風(fēng)輕輕地吹過，花兒擺動著身子，好像在跳舞呢!
菜園里，蔬菜們千之百態(tài)的，有胖胖的大白菜，有圓圓的土豆，還有長長的瘦瘦的黃瓜，它們好像對我微笑著說“小朋友，歡迎你。”我就去拿籃子，我馬上去摘蔬菜，摘累了，我把一籃子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜園里，走進(jìn)果園的大門。
果園里，碩果累累，蘋果紅撲撲的，梨子黃澄澄的，葡萄紫盈盈的……我?guī)е@子到了一棵果樹下，我拿棒子打水果，不一會兒，滿滿的一籃水果呈現(xiàn)在我的眼前。看著水果那么新鮮，為忍不住咬了一口，甜絲絲，脆生生的，酸溜溜的。
啊!我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)檫@個(gè)秋天帶給我豐富的喜悅!
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇十一
需要說的是，我們大學(xué)的英語老師以前是英語老師。其實(shí)前幾天這個(gè)高中很厲害。我們的新朋友沒回家嗎？然后他在那篇日記里寫了一句話，是，嗯嗯，因?yàn)槔蠋熣f你去上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，因?yàn)槲覀兟犝f過英語，你需要去上計(jì)算機(jī)課。然后他說你上去就不要玩游戲，玩游戲就給你黑屏。如果要打，老師會先趴下，因?yàn)楹孟裼型瑢W(xué)在外省打。然后說到老師的人身安全，他的英語老師是這么說的，然后他聽到這么有趣幽默的話，就想到了我們當(dāng)時(shí)高中共同的英語老師，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)高中的英語老師其實(shí)是一個(gè)名校畢業(yè)的老師，然后他還挺幽默的，但是那種氣質(zhì)相對來說沒那么難加陽剛之氣，所以還沒有對象，其實(shí)老板也不算太年輕。
然后這個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)所有的英語老師都特別有錢，特別時(shí)尚。可能是因?yàn)橹型饨涣鞯木壒剩佑|外國的東西比較多，然后就比較輕松，比較廣泛了。另外，歡迎新捆綁包的心態(tài)會更開放，所以他們會更快的接受這些新東西，所以相對來說比較時(shí)尚開放。然后物質(zhì)上沒有太多的吝嗇，但是當(dāng)時(shí)的英語老師真的很小氣。他可能從小就受到家庭環(huán)境的影響。畢竟那時(shí)候我們能理解家里條件不是很好，即使他月薪真的超級高，那他就是這個(gè)。我當(dāng)時(shí)就收到了老師的反應(yīng)，也就是說他可能考研去了，好像在繼續(xù)深造。本來應(yīng)該是讀研之類的工作，所以感覺那兩個(gè)英語老師當(dāng)時(shí)很用心。最后一個(gè)是女老師，另一個(gè)是男老師，然后他們年齡差不多。雖然男孩會比你的老師大幾歲，但他們都有著幾乎相同年齡的老師關(guān)系，沒有代溝。
然后就是當(dāng)時(shí)那個(gè)女老師。她只是告訴我們他要考研，然后就辭職了。然后今年，這個(gè)男老師辭職了。其實(shí)他當(dāng)時(shí)也想過辭職，但是因?yàn)樗娴慕痰暮茫杂泻芏嗤瑢W(xué)想留住他。然后他告訴他，他會在我們畢業(yè)前再教我們一年。他真的答應(yīng)了我們，然后我們畢業(yè)的時(shí)候他真的走了。其實(shí)都挺好的。畢竟在他的指揮下，他的英語成績還是不錯(cuò)的。雖然最后高考成績不好，但至少實(shí)際上他的教學(xué)資源還是不錯(cuò)的。
高一英語My（專業(yè)16篇）篇十二
預(yù)測話題包括：1.網(wǎng)絡(luò)類(網(wǎng)購、微博、微信等新現(xiàn)象);2.抽象品質(zhì)類(夢想與行動、創(chuàng)新、誠信等)3.環(huán)境類(節(jié)約型社會、交通狀況、動物/資源保護(hù)等)4.社會現(xiàn)象類(剽竊，明星代言、真人秀等)。
myfather。
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇十三
星期六上午，岳銘揚(yáng)邀請馮宇川、羅勝吉、吳士瀟、王子晗、我參加他的.生日聚會，我們約定在早上八點(diǎn)半在大地加油站集合。
我們到了岳銘揚(yáng)家，先看了看送給岳銘揚(yáng)的禮物，然后我們又去他的臥室，打開電腦玩兒了會兒，我們又一人吃了一個(gè)橘子和一塊口香糖。岳銘揚(yáng)的媽媽回來了，我們又去打了籃球，我與岳銘揚(yáng)和羅勝吉一伙vs吳士瀟、王子晗、馮宇川，結(jié)果我們戰(zhàn)勝了他們，最終比分是5比2，大家打完籃球都渴了，所以我們又回到了岳銘揚(yáng)的家。
下午，我們吃了蛋糕，蛋糕是王子晗送的，是十六寸的，上面有草莓、黃桃、菠蘿、椰果。我們又去了體育場打了會兒籃球，然后我們又在小池塘砸了冰。
好時(shí)光總是會匆匆流走，下午三點(diǎn)十五我還要去張店學(xué)英語，不一會兒爸爸媽媽就來接我們了。
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高一英語My（專業(yè)16篇）篇十四
根據(jù)下面信息，描述布朗先生。布朗（brown）先生來自美國。他是個(gè)高個(gè)子，他長著一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張圓臉，滿頭金黃色的頭發(fā)。他最喜歡的'顏色是白色和黑色。他穿著白色的襯衫、黑色的褲子。他是一名英語老師。
要求：詞數(shù)在40個(gè)左右，書面整潔。
高一英語My（專業(yè)16篇）篇十五
在星期五的下午，我在學(xué)校里上英語課，因?yàn)槲覀兠啃瞧谖逑挛缪a(bǔ)英語的時(shí)候，都必須要有家長來看管同學(xué)們一會兒，所以有些家長在教室里。
鈴聲響了，老師來到教室開始講課，正當(dāng)我們聽課聽得很認(rèn)真的時(shí)候，突然“嘎、嘎、嘎”的鴨叫聲傳到我的耳邊來。我朝著鴨子的叫聲望去，原來，鴨子在我的同學(xué)—湯孟才那里。頓時(shí)，安靜的教室喧鬧了起來，班干部就在那里不停地喊著“不要鬧了！不要鬧了！”你想，幾個(gè)人的聲音怎能大過我們幾十個(gè)人的聲音呢？所以那時(shí)班干部的臉都?xì)獾孟窦t蘋果一樣紅。我想:“這個(gè)湯孟才不學(xué)好嘛！怎么把鴨子帶進(jìn)來了呢？咦？他是去買的？還是去捉的？最好是捉的，如果是去買的話，學(xué)校門外的值勤同學(xué)就會記我們班一筆，這樣，我們班的刁”紅旗就會離我們而去，哼，到時(shí)候，我們和老師都會恨他的。雖然如此，但是他去捉鴨子的話就不對了，怎么能去捉別人的鴨子呢？哎！看來他是買也不行，捉也不行了，那么就不要把鴨子藏在你的衣服里面好嗎？喲！你是怎么檢到鴨子的？你還會有這么好的運(yùn)氣？要是我和你在一起，我也會檢到鴨子的，哼，如果我檢不到，現(xiàn)在就把你的給搶了。”總之同學(xué)們的想法像我一樣，是五花八門的。
這時(shí)，一個(gè)家長推開門，沖進(jìn)來對著湯孟才吼道:“你把鴨子帶進(jìn)來，我就要把你的鴨子踩死……”讓我們更驚奇的是，家長吼得越大聲，鴨子就叫得更大聲。它就像在跟家長吵架一樣:“你憑什么對著我的主人吼，再說了，你認(rèn)為是我想來這里呀！你不要以為你比我高、比我大，就可以欺負(fù)我啦！你給我等著，一會兒，我讓我的兄弟們來和你吵！”同學(xué)們看看鴨子，又看看家長，都哈哈大笑起來。有些同學(xué)正在捧著肚子笑呢！還有的同學(xué)像發(fā)瘋似的，二下子跳起來，又笑倒下去。天呀，好夸張的動作啊！
因?yàn)轼喿樱覀兌己荛_心。但這卻是一件不好的事物，雖然我們開心了，但是因?yàn)樗覀兊恼n就少上了幾十分鐘。但我還是很快樂吸！
高一英語My（專業(yè)16篇）篇十六
進(jìn)入初中，認(rèn)識了很多同學(xué)和老師。我有很多老師，每個(gè)老師都有不同的性格特點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡堅(jiān)持；歷史老師，和藹可親。
但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他的頭發(fā)像火一樣旺盛，顯示出他活潑的性格；他有一張笑臉，透露出他幽默的態(tài)度；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種讓人忍不住發(fā)笑的感覺，形容他性格活潑幽默。
有一次上課，英語老師讓我們邊看單詞邊上網(wǎng)搜歌。過了一會兒，話說完了，歌也唱完了。老師打開歌詞，打開千聽萬唱。老師說：“我們唱首歌吧！叫賓果！”之后老師用手拿起指揮棒走下來，指揮我們，唱歌。大家都很感興趣，特別是唱“b——i——n——g——o！”老師唱得很大聲，臉上帶著微笑，手在搖擺，嘴巴呈“o”字形，身體前傾。看到這一幕，我們笑得前仰后合。唱完，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲！首先先抄25個(gè)字，然后我來讀單詞。當(dāng)你讀你寫的單詞時(shí)，你會畫它。當(dāng)你并排畫五個(gè)字的時(shí)候，你會喊‘賓果’！有獎勵有加分！你明白嗎？”之后我們興高采烈的抄單詞，等老師匯報(bào)。英語老師故意清了清嗓子，提醒我們馬上就要開始了，要做好準(zhǔn)備。但是我們被老師的行為逗笑了。
從第一個(gè)字開始，大家都在認(rèn)真的畫字。20秒后，教室里突然響起了“賓果”，即將離開講臺的老師停在半空中。他睜大了眼睛，驚訝地看著那個(gè)喊“賓果”的同學(xué)。他停頓了幾秒鐘才說話：“哇，你真幸運(yùn)，我只報(bào)了五個(gè)，你突然賓果了，太牛逼了！加分！”之后，賓果的聲音一個(gè)個(gè)響起，可以帶動英語老師到處跑。英語老師說：“怎么這么多？我都快忙死了！”“鈴鈴貝爾”結(jié)束了，我笑著對老師說：“老師，你現(xiàn)在可以放松了！”老師一聽，哈哈大笑。
哈哈，這是我們幽默活潑的英語老師，怎么樣，羨慕嗎？
深圳市文慧中學(xué)一年級：季峻。
文慧中學(xué)開學(xué)第一天：季峻。