心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和思考。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇一
晨晨是我們家的的寶寶,也因?yàn)槌D暝谕獯蚬ぃ瑺敔斈棠逃植辉谏磉叄覀円彩敲髦斑M(jìn),根本談不上有什么育兒心得。此刻老師要求,我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長過程中的感觸。以拋磚引玉,到達(dá)共同教育好寶寶的目的。
說到小孩子的教育,我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通,但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立,因此任何一個(gè)溝通都需要從全方位、多層次的進(jìn)行交流,引導(dǎo),并且必須要現(xiàn)場模擬,才能真正的情景交融,讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。
我家寶寶在13個(gè)月的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:寶寶剛學(xué)會(huì)走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看電腦,媽媽在洗衣服,寶寶在小桌子旁邊玩耍,媽媽就提醒寶寶,寶寶你冷不冷,你冷就坐到床上去,蓋上被子。寶寶說不冷,并忙著要幫媽媽一齊洗衣服。此時(shí)媽媽手機(jī)響了,就去隔壁接電話,等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,用被子蓋起來了。之后經(jīng)過仔細(xì)詢問,寶寶回答:衣服冷,我就把他們放到床上,用被子蓋起來了。
從上面這件事情能夠看出,孩子對(duì)于媽媽說的,冷了就坐到床上,蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而到達(dá)與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo),小孩子才會(huì)按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。
身教勝于言傳,小孩子在模擬潛力方面是十分強(qiáng)的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,這都是身教的直接結(jié)果,因此想要求小孩子怎樣樣,首先父母、老師務(wù)必按照自己交給孩子的方式方法做事生活,我家寶寶就學(xué)會(huì)了父親的所有習(xí)慣,好的,壞的都學(xué)會(huì)了。小孩子對(duì)事物好壞的分辨潛力基本是沒有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會(huì)給孩子帶來的影響。
我們都是外來打工人口,沒有很多的時(shí)間來陪孩子,但我們也期望自己的寶寶能夠健康快樂的成長,也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導(dǎo)。
十分感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng)。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得,努力的督促、幫忙寶寶健康的成長。最后感謝老師對(duì)寶寶的教育及支持!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇二
大家好,我是xx的媽媽,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我的孩子貝來幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了,在這期間發(fā)生了很多變化,當(dāng)然也有一些不足,下面我將我的一些心得說與大家聽,也希望大家給點(diǎn)意見。
現(xiàn)在的孩子都非常聰明,模仿力也很強(qiáng),所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的,我們起床時(shí)也把她叫起來按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯時(shí),我們會(huì)叫她來端碗,給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地,這些都需要我們做家長多說多做多操心,多多督促他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,“隔輩人親”,一點(diǎn)不假,他們總會(huì)自己不自覺地過度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上,首先我尊重他們,知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好,但凡事都得有個(gè)原則,一味的放縱,那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,在遇到問題時(shí),只要我認(rèn)為自己是對(duì)的,無論是誰,我也絕不退讓,其次,多和父母進(jìn)行溝通,和他們講道理,做他們的思想工作,使其也參與到自己的行動(dòng)中,共同教育好孩子。例如,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,這不僅影響了孩子的正餐,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,為此沒少和父母說道。
做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),尊重幼兒教育規(guī)律,提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,和孩子一起娛樂,一起做游戲,促進(jìn)母子間的感情。
我和我的家人總是在飯后,和孩子一起娛樂一起游戲,教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類,有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,讓他們和孩子一起玩。另外,我們也會(huì)有意或無意識(shí)的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,觀察孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時(shí),我會(huì)帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。
我的孩子,屬于慢熱型,一換個(gè)生活環(huán)境,對(duì)周圍的人和物就感到陌生而新鮮,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快適應(yīng)了,我和我的父母總是常夸獎(jiǎng)她,給她鼓勵(lì),說一些她以前的事,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,在來上幼兒園時(shí),我們都提前給她打了預(yù)防針,告訴她,你今天要上幼兒園了,要交代她一些事情,給她講道理,講去上幼兒園的好處,給她講一些小故事,誘導(dǎo)她,開啟她,讓她明白去幼兒園是對(duì)她好,這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園,肯定是愿意的了。
以上是我的一點(diǎn)育兒心得,僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。另外,在最后,我想給老師提一個(gè)意見,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時(shí),能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,或者也教家長學(xué)一些動(dòng)作或詞之類的東西,這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭?/p>
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇三
現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)家長不容易,當(dāng)“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點(diǎn)英語,懂一點(diǎn)電腦,化一點(diǎn)淡妝,能跟自己朋友式的交流。時(shí)代在變,教育在變,觀念在變。現(xiàn)在在這科技發(fā)達(dá)的今天,家長對(duì)孩子的要求提高了,孩子對(duì)家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時(shí)改變觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力成為孩子心目中的家長。
現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。
在家里,作為家長,對(duì)孩子說過的話一定要算數(shù)。對(duì)孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個(gè)正面的形象,不要誤導(dǎo)孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學(xué)鋼琴,我對(duì)她說:“你要認(rèn)真學(xué),放學(xué)后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書。”后來我忘記了,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對(duì)她說過的話一定要做到。因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱樱瑵撘颇牧α亢苤匾F綍r(shí)我還會(huì)和孩子多溝通交流。比如放學(xué)的路上,逛商場的時(shí)候,隨機(jī)教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時(shí)隨地跟她說,引導(dǎo)她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會(huì)和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。
現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。平時(shí)多跟孩子一起參與活動(dòng),如打羽毛球、滑冰、去體能訓(xùn)練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進(jìn)交流,培養(yǎng)性格,增長見識(shí)。每次幼兒園的活動(dòng),我都積極抽空參加,如確實(shí)不能出席要及時(shí)跟她溝通,不要讓孩子到時(shí)失望。每次老師布置的小制作,我都會(huì)和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時(shí)我也喜歡搞一些家庭聚會(huì),相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會(huì)等,讓家長與孩子都有一個(gè)放松、玩樂的機(jī)會(huì)。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。
我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和良好的興趣習(xí)慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨(dú)立睡小床。良好的生活習(xí)慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會(huì)和孩子講故事,互動(dòng)。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達(dá)能力、朗誦能力得到提高。我還有意識(shí)地訓(xùn)練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個(gè)行為持續(xù)21天,就能成為習(xí)慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過程,要有耐心、細(xì)心,有智慧。作為新時(shí)代的父母,我們要用新時(shí)代的尺子來量量自己,學(xué)點(diǎn)新知識(shí),變個(gè)新形象,當(dāng)好新時(shí)代的父母!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇四
在孩子的成長過程中,家長起著舉足輕重的作用。然而,育兒并非一件容易的事情,尤其對(duì)于大班兒童而言。大班兒童正處于探索世界、塑造個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期,如何幫助他們發(fā)展自己的潛力,成為一個(gè)獨(dú)立而自信的個(gè)體,是每位家長都關(guān)心的問題。以下是我多年來在育兒過程中的一些心得體會(huì)。
首先,與孩子建立良好的溝通是至關(guān)重要的。大班兒童正在學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力,他們渴望與家長分享自己的想法和感受。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子充分的注意和傾聽,盡量理解他們內(nèi)心的世界。當(dāng)孩子有任何問題時(shí),要耐心解答并鼓勵(lì)他們提出更多的問題。通過與孩子持續(xù)的溝通,我們可以更好地了解他們的需求,并有效地引導(dǎo)他們的行為。
其次,培養(yǎng)孩子的自理能力是十分重要的。大班兒童逐漸邁入獨(dú)立階段,培養(yǎng)他們的自理能力可以幫助他們更好地適應(yīng)日常生活。父母可以逐步讓孩子參與到日常的活動(dòng)中,如穿衣、洗手、清理玩具等。每一次的成功經(jīng)歷都會(huì)增加孩子的自信心,激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。在培養(yǎng)自理能力的同時(shí),我們也要給予孩子足夠的時(shí)間和空間,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成任務(wù),從而提高他們的責(zé)任心和自主性。
第三,積極鼓勵(lì)孩子的好習(xí)慣和良好行為。大班兒童正處于性格塑造的關(guān)鍵期,他們希望得到父母的認(rèn)可和贊許。因此,我們要及時(shí)給予孩子積極的反饋,當(dāng)他們表現(xiàn)出良好的行為時(shí),要給予肯定和鼓勵(lì)。同時(shí),我們也要注意引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則,明確界定好與壞的行為邊界。與此同時(shí),要有耐心對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)的情況,通過與他們進(jìn)行交流,幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因,并一起尋找解決辦法。
第四,營造良好的家庭教育環(huán)境也是至關(guān)重要的。為了讓孩子積極健康地成長,家庭應(yīng)該成為孩子的溫暖港灣。家長可以從細(xì)節(jié)上進(jìn)行營造,例如合理的家庭作息時(shí)間、溫馨的晚餐時(shí)光、親子活動(dòng)等。這些細(xì)節(jié)都有助于營造家庭的和諧氛圍,增強(qiáng)親子間的情感聯(lián)系。此外,多為孩子提供積極向上的教育資源,如啟發(fā)他們的觀察力、邏輯思維和創(chuàng)造力的游戲、繪本等,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
最后,尊重孩子的個(gè)體差異也是成功育兒的關(guān)鍵之一。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的'個(gè)體,有著不同的興趣、愛好和能力。作為家長,我們要尊重孩子的個(gè)體差異,不要強(qiáng)加自己的期望和價(jià)值觀。我們應(yīng)該通過充分了解孩子的特點(diǎn)和需求,提供他們合適的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長,并給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。
在大班兒童的育兒過程中,家長扮演著重要的角色。只有通過積極的溝通、培養(yǎng)自理能力、積極鼓勵(lì)好習(xí)慣、營造良好的家庭教育環(huán)境,并尊重孩子的個(gè)體差異,我們才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,幫助他們成為自信、獨(dú)立、有責(zé)任心的個(gè)體。相信通過我們的努力和付出,我們的孩子會(huì)走向更加美好和光明的未來。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇五
首先,作為孩子的家長在此向蒲公英班的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤教育,使我的孩子有比較好的成長,說實(shí)在的,我的孩子并沒有比其他小朋友出色,說起育兒來,也不覺得有什么特別的,也不知道這篇文章到底怎么寫才妥當(dāng),但是應(yīng)承的事情不能失信,姑且淺顯的談一下自己的心得,愿能起到拋磚引玉之功效。
父母是孩子的第一任教師,教子成材也是天下父母的共同心愿,在孩子的成長過程當(dāng)中,每個(gè)家長都有自己的想法和做法,可謂仁者見仁,智者見智。我們這個(gè)時(shí)代的孩子,每一個(gè)都是心肝寶貝,而孩子從小就生長在百依百順之中,大人們實(shí)在不舍得孩子受那怕一點(diǎn)點(diǎn)委屈,其實(shí),在孩子成長的過程中,這個(gè)現(xiàn)象并不好,每個(gè)人在社會(huì)上都不會(huì)一帆風(fēng)順,永無坎坷的。首先,我認(rèn)為家庭環(huán)境對(duì)他的影響是最大的,小孩子對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)是零,正是通過家長及周圍的人們的一言一行,一舉一動(dòng),孩子逐漸形成了他們的世界觀。孩子從生下來就像一張白紙,怎么描繪這張白紙呢?這也是我們每個(gè)家長想做好的。讓孩子在成長的過程中,耳濡目染的都是善意,有愛心,愛護(hù)別人。家庭的環(huán)境,父母的教育時(shí)刻都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種作用甚至終生難忘。
有一次家長們到幼兒園參加孩子的親子活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后老師給每個(gè)小朋友發(fā)水果,我的孩子喂了我一口,我也開心的吃到了嘴里,這個(gè)舉動(dòng)我覺得很重要,因?yàn)楹⒆有睦镉袆e人,讓他有分享的意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)他有孝心。
另外我覺得應(yīng)根據(jù)孩子不同年齡的特點(diǎn)用不同的方法,在幼兒階段,主要是培養(yǎng)他對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和淺顯的理性化思維。我從來就沒有要求過自己的孩子成為神通的愿望,在他咿呀學(xué)語之后,上幼兒園之前,我常和丈夫說,任何一位正常的小孩,對(duì)事物都接受快,這種接受是無思維缺乏理解的,或者說是感性的而不是理性的,接受快,忘記快,我們不要強(qiáng)求自己的孩子的將來,這樣的話意義不大,沒有比認(rèn)識(shí)碗筷,衣服更有意義,就讓他們自由地玩,讓他們用幼兒的眼光去觀察事物提出問題,而不要禁錮他的思維,我們的任務(wù)就是根據(jù)孩子的好奇心去誘導(dǎo),開發(fā)他。孩子上幼兒園了我對(duì)他的要求不高,我不在乎他學(xué)多少文化,主要是想讓他感受學(xué)習(xí)的氛圍,適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)到一些在家庭無法學(xué)到的東西,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然,孩子的教育,各個(gè)父母都有不同的教育方法,總而言之,孩子需要接受教育的方法很多,家庭是孩子成長的溫床,家長的言行對(duì)孩子的影響至關(guān)重要,老師的辛勤耕耘能讓孩子走出一條成功的人生之路。
著名的教育家愛爾維修說過:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。
最后祝愿蒲公英班的小朋友們健康愉快的成長!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇六
孩子的進(jìn)步是日新月異的,你的歡笑和欣慰也是與日俱增的。初為人母,孩子雖然小(中班),但絲毫不能放松任何一絲警惕,時(shí)刻關(guān)注著孩子的一舉一動(dòng),以便培養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣。
性格決定命運(yùn)。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實(shí)我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時(shí)候都要孩子主動(dòng)過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨(dú)食的習(xí)慣,要他明白,好東西要與人分享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時(shí)候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧,培養(yǎng)出開朗大方的個(gè)性。每個(gè)孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個(gè)性特點(diǎn),理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),弱點(diǎn)得到克服。
要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時(shí),父母切忌一笑了之,否則,便在實(shí)際上等于鼓勵(lì)這種行為。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識(shí)任何形式的不誠實(shí)都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠實(shí)。結(jié)合一些生動(dòng)的故事如“狼來了的故事”讓孩子明白常說謊的人會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說明。孩子對(duì)危險(xiǎn)是沒有預(yù)見性的,我們要大力加強(qiáng)安全教育。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩,還會(huì)發(fā)笑,我就很嚴(yán)肅地警告他,不許吃東西時(shí)嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會(huì)隨時(shí)提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會(huì)爬高了,絕不允許他爬窗臺(tái),并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例,讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的;從多方面進(jìn)行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時(shí)將聽到、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識(shí)和事例,及時(shí)地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學(xué)會(huì)自己愛自己。
軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、談?wù)効ㄍㄈ宋铩⒁黄鹱矫圆亍⒁黄鸪粤闶场⒁黄鹕暇W(wǎng)也對(duì)孩子講講自己小時(shí)候的事。打開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實(shí),帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會(huì)學(xué)到許多東西,只要我們?cè)⒔逃跇罚⒓?xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)??可以說教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)無處不在,辦法多多,就看我們?cè)趺慈グ盐铡S残裕好刻旃潭〞r(shí)間,準(zhǔn)備些圖文并茂的圖書,教他認(rèn)字認(rèn)圖。學(xué)的字不要太多3-4個(gè)字時(shí)間不要太長,不超過1小時(shí)為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵(lì),多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵(lì)語言吧!我們的孩子會(huì)更棒的!
家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機(jī)性和滲透性,可不拘時(shí)間、地點(diǎn)和條件,遇物而誨、相機(jī)而教,但是在教育孩子方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合,缺一不可。讓我們一起努力吧!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇七
茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的,正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心――真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì)不好意思,會(huì)躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,能夠玩游戲,還有滑滑梯和波波池能夠玩,到了二個(gè)多月,茜茜開始有了變化,老師能夠帶她單獨(dú)去玩,而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對(duì)她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。
今年過年前,我們從布吉搬家到寶安,過完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔(dān)心的,因?yàn)樗莻€(gè)性膽小,敏感的孩子,就個(gè)性怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,離開了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧,能夠讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的新生都圍著老師在哭,她竟然沒有哭,當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的,我和她說,到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一齊玩,媽媽去上班,下午會(huì)來接她回家,她答應(yīng)了,到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)狀況對(duì)于媽媽來講,真的是很吃驚的,同時(shí)也明白孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。
一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái),我和茜茜說:“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的,本來以為她會(huì)別扭,會(huì)不要去,沒有想到,她竟然一口就答應(yīng)了,但是有個(gè)條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目,呵呵!她站在舞臺(tái)上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我此刻給大家表演一個(gè)節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)。
當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴,茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向,膽小,害羞,但是媽媽感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我明白茜茜是需要鼓勵(lì)的,是需要透過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境,在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的,所以只要給她必須的時(shí)間,她必須能夠做到的!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇八
(1)不拖沓,今日事今日畢。按時(shí)、保質(zhì)保量完成老師布置的課后作業(yè)。通過課后作業(yè)的完成情況,了解課本內(nèi)容的掌握情況。
(2)整理歸納錯(cuò)題。通過階段性的錯(cuò)題整理歸納,強(qiáng)化鞏固易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
2、建立良好的家校關(guān)系。
(1)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)近況。尤其是在課堂上的專注度,課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,是重中之重。
(2)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過積極參加學(xué)校或者班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如家長會(huì)、家訪、實(shí)踐活動(dòng)等,創(chuàng)造家校溝通交流的機(jī)會(huì)。
1、父母做好分工。
根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況,父母盡可能做好分工,扮演好不同的角色。比如學(xué)習(xí)方面,媽媽輔導(dǎo)的多一點(diǎn);戶外運(yùn)動(dòng)方面,爸爸扮演了重要的角色。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
父母以及家里的長輩們需要達(dá)成一致,不能對(duì)孩子寵溺,不能答應(yīng)不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬長輩等不好的生活習(xí)慣。
這里想重點(diǎn)和大家分享小朋友減肥的事情。
(1)減肥的過程對(duì)于任何人來說都是痛苦的,需要極強(qiáng)的自制力。我們的做法是家人一起參與進(jìn)來,通過陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)、分析肥胖的害處、設(shè)置激勵(lì)手段等方式,讓孩子堅(jiān)持下去,養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
(2)過程總是痛苦的,在無數(shù)的汗水和淚水之后,小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。
(3)體重降了,身體素質(zhì)好了,體育成績也上去了,同時(shí)還收獲了信心,最重要的是小朋友通過親身經(jīng)歷,明白了任何成功都不是輕輕松松得來的,一份汗水一份收獲等樸素的道理。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——課外時(shí)間,通過參加城市生存挑戰(zhàn)賽,攀登挑戰(zhàn)賽等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),鍛煉孩子的溝通表達(dá)能力、融入團(tuán)隊(duì)的能力。慢慢的,從一開始的怯場,過渡到可以大膽地、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇九
幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),變成一名小學(xué)生,是孩子成長中的一件大事。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,這個(gè)時(shí)段對(duì)于孩子一生的成長尤為重要,所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美國著名的哲學(xué)家、心里學(xué)家威廉.詹姆士說:“播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”對(duì)于小學(xué)生特別是一年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他學(xué)到了多少知識(shí)要重要的多。一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子是一個(gè)讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子,所以作為家長,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是我們教育孩子的源點(diǎn)和起點(diǎn),作為家長,教育孩子的方式可能會(huì)各有千秋,但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是希望我們的孩子可以快樂學(xué)習(xí),健康成長!下面是我教育孩子的一些心得體會(huì),與大家共勉。
一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
父母是孩子的第一任老師,是孩子的榜樣,所以父母要把握好自己的角色,處理好自己與孩子的親子關(guān)系。教育子女的責(zé)任要由父母共同承擔(dān),對(duì)待孩子的教育問題上,父母一定要統(tǒng)一思想,行動(dòng)一致。在日常的生活中,父母要以身作則,注意自己的言行舉止,隨時(shí)做好孩子的榜樣。
二、懂得傾聽,多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
孩子無論大小,都有自己獨(dú)立的人格。我們要善于鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子溝通的過程中一定要有耐心,不管孩子說什么盡量讓孩子說完,要相信孩子。多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,看到孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,肯定他,鼓勵(lì)他,耐心的引導(dǎo)他并以實(shí)際行動(dòng)支持他,這樣孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
三、注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。
要和孩子成為朋友,平時(shí)多和孩子交流,讓他說說學(xué)校里有趣的事情,說說班級(jí)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),最近下課都在玩些什么好玩的游戲,自己還有哪些不足需要改進(jìn)啊,交流時(shí)一定要以一個(gè)朋友的身份,不能居高臨下的質(zhì)問。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)要想辦法幫他改進(jìn),要針對(duì)孩子的性格想出適合孩子的辦法,不能一味的批評(píng)或者仿效別人的方法,所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關(guān)鍵的。
四、加強(qiáng)與班主任和老師的溝通和聯(lián)系,緊密配合老師的工作。
主動(dòng)向班主任介紹自己孩子的情況,經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任和老師匯報(bào),及時(shí)溝通。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。現(xiàn)在班級(jí)都60多位同學(xué),老師也精力有限,作為家長的我們必須要全力配合老師的各項(xiàng)工作。
五、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)他學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。一年級(jí)的孩子比較小,天性愛玩,在這方面要保證孩子有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自己喜歡的事。我們可以給孩子養(yǎng)成放學(xué)就完成作業(yè)的好習(xí)慣,不拖拉,不磨蹭,學(xué)習(xí)完后就可以去做自己想做的事情。現(xiàn)在孩子每天上六節(jié)課,每天放學(xué)回家都很辛苦,作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),更需要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)休息和調(diào)整,比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)神等。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),不要事事包辦,讓他獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務(wù),讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
六、正確對(duì)待孩子的成績與錯(cuò)誤。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng),但表揚(yáng)和批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的,可是鼓勵(lì)和批評(píng)的過急了,孩子的心態(tài)也往往會(huì)出現(xiàn)反常,究竟如何對(duì)待很難講清楚,每個(gè)家長都需要根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)來因材施教,總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興,犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智的對(duì)他進(jìn)行教育。我覺得經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:一是他已經(jīng)習(xí)以為常,覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事;二是因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾麑?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會(huì)對(duì)你報(bào)喜不報(bào)憂,我們就了解不到孩子的真實(shí)情況,這樣教育起來就比較被動(dòng),教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要慢慢來,不能著急的。
家長如何教育和培養(yǎng)孩子已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題,孩子的教育問題既是我們?yōu)槿烁改副匦薜墓φn,也是不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)孩子都是一粒種子,只不過是每個(gè)人的花期不同,有的花一開始就會(huì)很燦爛的綻放,有的花則需要漫長的等待,歷久彌香。所以我們不要看著別人怒放自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急啊,要相信孩子,靜等花開,有的種子也許一輩子不會(huì)開花,那是因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌鳛楦改傅奈覀儽仨氁凶銐虻哪托摹W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是我覺得目前必須要培養(yǎng)的,在孩子成長教育的這條路上,我們作為家長也需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的結(jié)合實(shí)際,因材施教,找到適合自己孩子的教育方法,相信我們的孩子一定可以取得成功,走向輝煌。孩子目前也還有很多缺點(diǎn)需要去改正,作為父母的我們只能陪著他一同去成長,克服一切困難,在實(shí)踐中不斷的摸索,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,讓他更加健康快樂的成長。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十
眨眼間兒子已經(jīng)上幼兒園了,回想這三年多來與小家伙相處的日日夜夜,品嘗為人父者的個(gè)中滋味,雖說喝了不少苦水,倒也頗有一番心得 。
我們經(jīng)常看到有的家長對(duì)孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對(duì)孩子說什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍紫聛恚屪约号c孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對(duì)孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛砹耍阌煤吞@的口氣和他說話。
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,他就會(huì)明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了。”
隨著孩子逐漸長大,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長大” 。
不要只是一味想知道孩子的各種想法,也應(yīng)該把你的想法告訴孩子,例如,爸爸上班時(shí)做什么工作,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開你的心扉,孩子也會(huì)同樣對(duì)待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對(duì)孩子的成長有裨益。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十一
初為人父母的我們,為迎接小天使的到來钅卯足勁兒做足充分的準(zhǔn)備,可來臨之際仍感力不從心不知所措,之前所有的準(zhǔn)備都覺得少之又少,根本不夠用,毫無經(jīng)驗(yàn)的我們每天忙得焦頭爛額,卻不亦樂乎,累并快樂著!
我是全職媽媽,帶孩子的累自己最清楚,雖然辛苦可也很知足,能看著孩子慢慢長大是件奢侈的幸福!當(dāng)她第一次喊媽媽,心中無比欣慰。
1.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
我們家基本上是不買零食的,從小開始也一直灌輸女兒吃東西適可而止的觀念,有件事情至今使我記憶猶新。一次去超市買東西,剛好是快到新年了,超市里擺放著各式樣各樣不同顏色的糖果,模樣很是誘人,我以為女兒會(huì)開口要求買,可意外的場景發(fā)生了,她說“媽媽,這些糖果都好漂亮噢,我就摸一下好嗎?”不管看到任何吃的東西她都不會(huì)吵著要買,現(xiàn)在也一樣,她知道不可以吃太多的零食。
2.快樂生活中學(xué)習(xí)。
睡前故事想必是麻麻們每天的必修課,剛開始講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寶寶注意力不集中,貌似壓根就沒在聽。有時(shí)候我在忙,讓女兒自己玩,我經(jīng)常邊忙邊讀“三字經(jīng)、唐詩”。有天我剛讀了前一句她竟然能會(huì)讀下一句的句子,讓我驚訝的是她可以把整個(gè)故事一句不落地讀下來。
3.讓孩子感受到愛,并且做個(gè)友愛的人。
先生每次出門女兒會(huì)囑咐:“爸爸,開車小心點(diǎn),我在家等你回來。”
一天帶女兒在小區(qū)樓下玩,剛巧碰到鄰居家孩子也在,兩人一起跑步,并排跑時(shí)鄰居家孩子腳不小心絆到女兒摔跤了,膝蓋破了痛得她大哭。這時(shí)鄰居家孩子像若無其事般地走開了,好像這件事完全和她沒關(guān)系似的。一個(gè)不懂得關(guān)心別人的人內(nèi)心是孤獨(dú)和沒有安全感的。如果父母讓孩子時(shí)刻感受到母愛,我堅(jiān)信孩子回贈(zèng)我們的定是加倍的愛。
平日里常和女兒念叨要助人為樂,愛自己愛他人。也會(huì)對(duì)孩子說“我愛你!”某天吃著中飯女兒突然句:“媽媽,我愛你。”這是她第一次和我說,激動(dòng)萬分。如果我累了躺沙發(fā)上,她會(huì)拿小被子幫我蓋好,還不忘告訴爸爸說話小聲點(diǎn),別把媽媽吵醒。
4.不要捉弄孩子。
對(duì)這畫面大家肯定印象深刻:過年的時(shí)候親戚朋友一大伙人,拿孩子逗樂,故意問他問題,不管他答的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)成為大家伙的笑話,最后結(jié)果:大伙樂了,孩子哭了,無辜的臉上掛滿疑問,內(nèi)心充滿了不安。我極積反對(duì)這種做法,孩子是要我們尊重的,他們不是大人的玩偶,更不是人們拿來消遣時(shí)間的。
5.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,做個(gè)有主見有思想的人。
現(xiàn)在生活條件優(yōu)越了,孩子獨(dú)立性差了。許多家長都在抱怨孩子懶惰,整天玩游戲,不肯定學(xué)習(xí),其實(shí)不能怨孩子,多半是家長造成的,如果工作后回到家,粑粑麻麻們能放下手上的手機(jī)、電腦、電視機(jī),多和孩子交流互動(dòng),多陪陪他們,想必不是以上的結(jié)果。
我們家離菜場來回約1.5公里路程,女兒從一歲半開始走路跟我去買菜,除了偶爾累了會(huì)抱一下,基本都是自己走,練就了她步行的耐力。今年4月19號(hào)去廈門旅游,行程安排得非常緊,每天8:30從酒店出發(fā)到晚上8:30回到酒店,一天至少走8、9個(gè)小時(shí),兩天她都堅(jiān)持下來,而且還精力旺盛。
生活方面她挺也獨(dú)立的,主動(dòng)幫忙折衣服,端菜端飯,有時(shí)喂弟弟喝水。
請(qǐng)給予孩子一定的空間,讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。孩子專心在做一件事情時(shí)家長千萬別去打擾他們,以免分散他們的專注力。
女兒慢慢開始懂事,我們會(huì)尊重她的選擇:買衣服、鞋子自己選喜歡的顏色;平時(shí)畫畫涂顏色她也不會(huì)按照原版的來涂,我覺得這是好事,她應(yīng)該有自己的審美觀;興趣班我更不強(qiáng)迫,真感興趣讓她參加,尊重她的意思,不給她增加學(xué)習(xí)壓力,至少現(xiàn)在不是時(shí)候。我只希望她健康、平安,能一直做自己、做自己喜歡的事,這是一個(gè)母親對(duì)女兒一生的期望!
很榮興有機(jī)會(huì)與大家分享我們家朵朵的成長記,我相信在學(xué)校老師們專業(yè)、用心的引導(dǎo)下,孩子們會(huì)做得更好,更加優(yōu)秀!在此代表所有家長對(duì)老師們表示衷心的感謝!你們辛苦了!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十二
寶寶誕生以來,為我們的生活帶來了許多歡樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有肯定的生活自理力量,有自己的思想、情感、愛好,常常會(huì)問"為什么?'等問題,伴隨著他的成長,作為家長盼望能賜予他幸福的生活,但更盼望他能歡樂、健康地生活。記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時(shí)間,要么不愿張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過信任很多家長可能也都有這樣的經(jīng)受。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)覺寶寶開頭漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能鋪張,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣戰(zhàn)勝怪獸。直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干潔凈凈,始終受到老師的表揚(yáng),也讓其他的家長為此艷羨不已。為此我深深感受到幼兒園的訓(xùn)練對(duì)孩子的.成長、影響真是非常關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理力量越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能常常主動(dòng)關(guān)心我們大人做家務(wù),所以在家我們常常夸贊寶寶長大了,真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑,比較好動(dòng),記得在上小托班時(shí)老師常常說我家孩子上課坐不住,不能集中留意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,家里就買了許多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對(duì)此也很感愛好,并且常常能夠很仔細(xì)、很投入地拼裝完成。漸漸地,寶寶就能較長時(shí)間地集中留意力,學(xué)會(huì)掌握物體,并進(jìn)而能掌握自己的行動(dòng)。因此,我覺得我們家長在平常,可以針對(duì)孩子的共性特點(diǎn),有目的地選擇一些玩具,這樣對(duì)孩子共性的健康進(jìn)展會(huì)有樂觀作用。
寶寶現(xiàn)在比較喜愛畫畫,每個(gè)星期天都會(huì)去少年宮參與畫畫學(xué)習(xí)班,但在剛開頭學(xué)畫的時(shí)候,他也曾經(jīng)有過抵觸心情。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不愿畫,最終其他小伴侶都完成了,只有他還是白紙一張,最終還很難過地哭了。后來我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說"我不會(huì)畫,畫得不好,所以我不想畫',邊說邊哭,很是難過的樣子。于是我很急躁地說"寶寶想怎么畫就怎么畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽信任我們的宇寶寶確定能行',于是,他開頭參照著畫起來,漸漸就把一只狐貍畫得有模有樣了。現(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進(jìn)步,我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力,培育他的一些愛好愛好,對(duì)他進(jìn)展確定也是有所關(guān)心的,所以在平常,我們應(yīng)當(dāng)多給孩子鼓舞,讓孩子從學(xué)校會(huì)自信,提高學(xué)習(xí)、生活的樂觀性。現(xiàn)在很多家長都非常關(guān)注對(duì)孩子的訓(xùn)練,"不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上',為此,很多家長都從幼兒時(shí)期開頭抓孩子的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報(bào)了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時(shí)間支配得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時(shí),寶寶又哭又鬧就是不愿踏進(jìn)教室門半步。后來,老公對(duì)我說,孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時(shí)候,不能像同學(xué)那樣教的,應(yīng)當(dāng)多用嬉戲的方式讓他學(xué)學(xué)問,學(xué)道理,培育他的愛好愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立共性和想象力量。應(yīng)當(dāng)依據(jù)他們的愛好進(jìn)展他們的力量。平常,要更多的留意培育孩子對(duì)待事物的愛好和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會(huì)真正地生活地歡樂。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十三
我和女兒在出門上街時(shí),總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對(duì)于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,可以不予以滿足,先冷落他。父母可以先嚴(yán)肅明確地對(duì)他講耍脾氣是不對(duì)的,是無濟(jì)于事的,給予他警告和自己改正的機(jī)會(huì);如果他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,離開他,讓他一個(gè)人感到孤獨(dú),意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他講道理。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請(qǐng)求時(shí),我們會(huì)和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;而她呢,也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十四
對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn)的,我始終認(rèn)為對(duì)于孩子的教育不能一刀切,要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,美國著名心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納博士于1983年提出多元智能理論,認(rèn)為人類的智能是多元化而非單一的,每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢(shì)組合,如:愛因斯坦雖然在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面天賦異常,但在語文、肢體動(dòng)覺和人際方面并未顯示出同等過人的天分;舟舟雖然是個(gè)先天愚型兒,但在音樂方面卻是一個(gè)奇才,進(jìn)一步證明了“天生我材必有用”、“行行出狀元”,每個(gè)孩子都有他的優(yōu)勢(shì)智能,每個(gè)人都有自己的特殊的智能優(yōu)勢(shì),我們做家長的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢(shì)。對(duì)于孩子的教育,我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。
孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的特點(diǎn),我們應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我兒子經(jīng)常問一些火車和飛機(jī)方面的知識(shí),可我對(duì)這方面的知識(shí)了解的很少,我就鼓勵(lì)孩子利用電腦來查相關(guān)的資料,通過查找資料,孩子從電腦中學(xué)到了許多知識(shí),如今我兒子只要有他不知道的,他就利用電腦查找,電腦成為我兒子學(xué)習(xí)的工具。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我經(jīng)常鼓勵(lì)我的兒子,考試只要還過得過去,我經(jīng)常是鼓勵(lì)表揚(yáng)他,我不會(huì)說人家孩子考的這么好,你怎么考的這么差,對(duì)于孩子的每一次考試,我始終持肯定的態(tài)度,我經(jīng)常對(duì)孩子說:你考的不錯(cuò),非常棒!我覺得好孩子是夸出來的,多表揚(yáng)表揚(yáng)你的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子會(huì)越來越棒。相反,你如果一味地批評(píng)他,如果你的孩子因?yàn)闆]考到100分,你就批評(píng)他,那久而久之,你的孩子會(huì)失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。記得我有一次去接孩子,正好在路上聽見一孩子正對(duì)他的媽媽說,他今天體育考試得了98分,班級(jí)最高分,我想這孩子滿懷希望他的媽媽表揚(yáng)他一句,可我只聽到他的媽媽說了這么一句話:體育考試得第一名有啥用,你語文、數(shù)學(xué)、英語考個(gè)第一名就好了。我想這孩子猶如被當(dāng)頭澆了一盆冷水。一味的去追求孩子的分?jǐn)?shù),而忽視了孩子其他方面的發(fā)展,這樣的教育注定會(huì)失敗。
我的孩子正因?yàn)槲业摹肮膭?lì)”教育,我發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)是很輕松的,考試沒有壓力,不象有的孩子對(duì)于每一次考試壓力都很大,生怕考不好被父母批評(píng),越是患得患失,越是考不好,這樣的孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣嗎?!
二、正確引導(dǎo)孩子。
知心姐姐盧勤老師指出,有三種孩子容易網(wǎng)絡(luò)成癮。第一種是學(xué)習(xí)失敗的孩子;第二種是學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生;第三種是家庭關(guān)系不和諧的。這三種孩子共同的心理特點(diǎn)是“孤獨(dú)”,所以,要預(yù)防孩子上網(wǎng)成癮,首先要解決的是孩子的學(xué)習(xí)問題、心理壓力問題和良好的家庭環(huán)境問題。
一年級(jí)的時(shí)候就喜歡做幻燈片,后來逐步的他摸索著做電子小報(bào)了,老師布置的要求做電子小報(bào)的作業(yè),都是他獨(dú)立完成的,我從來不代勞。我覺得培養(yǎng)孩子的自立能力很重要,盡管他的電子小報(bào)做的不怎么樣,但我覺得他已經(jīng)很棒了。這個(gè)學(xué)期他摸索出如何做證件,還有照片的剪輯,還有他把旅游去的照片做成電影的模式放映,還有他能把圖片做成3d的模式。
在我看來,兒子的電腦技術(shù)很高,我們給他提供了自己去探索的空間。我們鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。
我發(fā)現(xiàn)有的家長經(jīng)常以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來給孩子玩游戲,如這次考試成績很好,就獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩一個(gè)小時(shí)的游戲,我覺得以這種方式來獎(jiǎng)勵(lì)孩子不可取,這無形中培養(yǎng)了孩子玩游戲的習(xí)慣。記住:良好的習(xí)慣會(huì)使您的孩子受用終生的,做家長的一定要正確引導(dǎo)孩子,不要讓您的孩子養(yǎng)成玩游戲的習(xí)慣,我覺得每個(gè)孩子生下來都是一張白紙,關(guān)鍵是家長如何在這張白紙上描繪。可見,家長的正確教育和引導(dǎo)至關(guān)重要。
三、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。
高爾基曾經(jīng)說過“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的好處,應(yīng)該是眾人皆知的。
孩子對(duì)讀書的興趣,很大程度上是受家長的影響,從小時(shí)侯起,我就有意識(shí)的培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,我們一家人經(jīng)常一起看書,我們大人看報(bào),小孩看書,這無形中給孩子營造了一個(gè)閱讀的良好氛圍。
我的兒子非常喜歡看課外書,今年我兒子已看了將近50多本的書,他的知識(shí)面也很豐富,孩子做好作業(yè)后,他就看課外書,在電腦上查資料。
四、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處。
“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長。我兒子是學(xué)鋼琴的,學(xué)了將近四年的鋼琴,我們倆都身心疲憊,兒子在鋼琴上花的時(shí)間也很多,每年的暑假花了很多的時(shí)間在鋼琴上,可我覺得收效微乎其微,孩子在這方面沒有天賦,不感興趣,如果再投入太多的時(shí)間和精力勢(shì)必會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)和其他方面的發(fā)展,我一直在反思我的教育,我覺得對(duì)于孩子的培養(yǎng)要揚(yáng)長避短,與其花大力氣去補(bǔ)他的短處,還不如在他的長處方面多花點(diǎn)時(shí)間,或許有意外的收獲。
我的兒子擅長編兒歌,自從幼兒園開始就編兒歌,已經(jīng)編了將近60多首的兒歌,其中有一首兒歌《三只小雞》被刊登在小學(xué)生拼音報(bào)上。
最近兒子的另一首詩歌《美好的生活》被刊登在新金山報(bào)上,還有一首《慶“六一”》的詩歌將在5月20日被刊登在新金山報(bào)上。兒子很棒,他擅長編兒歌,我應(yīng)該在這方面加以引導(dǎo),不斷發(fā)揮他的長處。
五、多帶孩子出去旅游。
家長對(duì)孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關(guān)在室內(nèi)的“圈養(yǎng)”,“讀萬卷書,行萬里路”,也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。因?yàn)榻逃裏o處不在,關(guān)鍵在于用心去做。
我覺得旅游能激發(fā)孩子的求知欲,我在帶兒子子出去旅游時(shí),讓兒子事先做足準(zhǔn)備,如查閱資料,了解當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件、風(fēng)俗民情等,把孩子“想去玩”變成“想去了解”。同時(shí),在游玩的過程中,通過親身體驗(yàn),讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識(shí),化抽象為具體。
我去年暑假帶兒子去了二個(gè)地方,一個(gè)是北京,一個(gè)是云南。去北京,我們是自助游,在去之前,我讓兒子做足準(zhǔn)備,日程安排、旅游路線都是兒子規(guī)劃的,我們還帶了個(gè)小電腦,及時(shí)查找相關(guān)知識(shí),去年的北京游我是跟著孩子去的,都是由他來規(guī)劃旅游線路,每天當(dāng)我們拖著疲憊的身子回到酒店,兒子就開始規(guī)劃第二天的旅游路線,查找各旅游景點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),我只是給他把關(guān),看他安排的合理與否,這次的北京游相信兒子收獲不少,從中兒子的能力也得到了進(jìn)一步的提高。我覺得孩子不能只會(huì)讀書,綜合素質(zhì)更重要。
以上是我育兒的幾點(diǎn)粗淺心得,我深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂成長的老師們!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十五
我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。__的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動(dòng)、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問題。有時(shí)也會(huì)正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會(huì)經(jīng)常反思自己的教育方式,堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗(yàn)的家長、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛上學(xué)。
我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習(xí)的。__在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對(duì)幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。__自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時(shí),他對(duì)母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來越感受到自己對(duì)__的教育充滿期望。對(duì)此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好,孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。__小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機(jī)說,那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他最后主動(dòng)纏著我,說“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),__的興趣愛好很廣泛,他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字,讓他熱愛學(xué)習(xí)。
我在__1歲多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,就買了一套識(shí)字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來讀給我聽。此刻__認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書來,毫不費(fèi)力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。__認(rèn)識(shí)字的好處,此刻慢慢能夠體會(huì)到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì)找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。
四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨(dú)立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴__:自己的事情自己做。早晨起床,__自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)__發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn),如用肥皂制作吹泡泡液。若是買__的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì)征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。
五、對(duì)孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良。
我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。__才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。__從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著__的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻__已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì)跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十六
最近,老師給女兒布置了一個(gè)作業(yè),叫她回來畫一幅畫,帶到班級(jí)給同學(xué)作示范。
我從來沒見她像這樣認(rèn)真的:一回到家,便徑自跑到書房,對(duì)我們說,“今天我有作業(yè)呢,我要先把作業(yè)寫好,你們先別打擾我。寫作業(yè)時(shí)間比較長,如果晚飯做好了,你們也別喊我,我做好了就出來吃。”然后,把書房門關(guān)上了。哇塞!這是幼兒園大班的孩子說的話嗎?起碼小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的口吻啊!
中途我不放心,開門進(jìn)去查看,結(jié)果她大聲地對(duì)我說,“爸爸,我說了叫你不要打擾我的!”一臉不滿。沒辦法,我只好悄悄地退了出來,和孩子她媽交換了一下眼色,暗自竊喜:沒想到女兒這么勤奮和要強(qiáng),盡管吃了個(gè)閉門羹,心里還挺開心的。
女兒長大了!原本在我眼里,她就是個(gè)孩子啊!高興的時(shí)候逗逗她,不高興的時(shí)候哄哄她,就足夠了。可事實(shí)并非如此,不知不覺中,女兒已經(jīng)長大了,說話有板有眼、做事有條不紊,她是一個(gè)有思想、有行為的人!我應(yīng)該認(rèn)真審視定位我們之間的關(guān)系,應(yīng)該平等地對(duì)待她,理解并尊重她。
專家們都說,“父母是孩子最好的老師”。其實(shí),我以為孩子也是父母的老師。她們純真的心靈、本真的行為、天真的語言,完全值得我們學(xué)習(xí)。父母和孩子應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長的。我覺得,作為我們的女兒,壓力應(yīng)該是比較大的,因?yàn)樽筻徲疑帷⒂H戚朋友、其他家長們都認(rèn)為父母都是老師,對(duì)女兒的教育肯定是不遺余力、面面俱到的,因此女兒各方面都應(yīng)該是出類拔萃的,沒理由不優(yōu)秀的。承蒙各位家長錯(cuò)愛,其實(shí)不然。一方面教師忙著教育他人子女,自己的孩子其實(shí)并沒有享受更多的教育,另一方面我們其實(shí)也不會(huì)刻意地去把女兒雕琢成某一種型號(hào)。我覺得我們和女兒在一同成長,父母和子女對(duì)對(duì)方的期望值其實(shí)是相互的,好比說小班的時(shí)候,我們希望她能夠自己吃飯、自己穿衣,女兒則希望我們給她好吃的食物,給她買好玩的玩具;而現(xiàn)在的我們則希望女兒能健康成長,快樂學(xué)習(xí);此時(shí)的女兒則希望我們多陪她游戲,多帶她出去。隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)對(duì)方的要求也發(fā)生了變化,所以我覺得我們和女兒一同在成長。
和女兒快樂成長的這幾年里,我也總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì),供大家參考,也給自己做一個(gè)總結(jié)和反思。
小孩天性好玩,家長要鼓勵(lì)孩子玩,但要有紀(jì)律約束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制時(shí)間,就會(huì)容易上癮,還會(huì)影響視力。因此,我們除了陪小孩玩,鼓勵(lì)小孩玩之外,還提出了控制時(shí)間和場合的要求。比如有的時(shí)候,我們帶女兒外出吃飯,中途她提出要打手機(jī)游戲玩,我們同意她打游戲,但是明確提出10分鐘的時(shí)間限制,到了時(shí)間就提醒她,她也主動(dòng)過送來。在家里看電視,也不超過半個(gè)小時(shí)。剛開始是提醒,后來她自己學(xué)會(huì)看鐘表,時(shí)間到了,便關(guān)電視。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,必須要有紀(jì)律約束。
小孩興趣要培養(yǎng),但不可太多干預(yù)孩子的選擇。女兒到目前為止,參加過不少興趣班,沒少花錢,不過都“半途而廢”了,不為別的,就因?yàn)樗幌矚g了。有朋友說,你們給女兒報(bào)那么多的興趣班,不怕累壞孩子啊。說實(shí)話,還真不是我們主動(dòng)提出來報(bào)的,是她自己感興趣了,就報(bào)名了。學(xué)過少兒英語、圍棋、舞蹈、鋼琴。少兒英語學(xué)了一年半,圍棋只有兩學(xué)期,她沒有興趣了,就停了。現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)舞蹈,問她舞蹈累不累,她說累呢,問她還去不去了,她堅(jiān)決地說,去呢!現(xiàn)在又喜歡上了鋼琴。我的觀點(diǎn)是,她想學(xué)什么,就讓她學(xué),如果她從中獲得樂趣,那她就會(huì)堅(jiān)持,如果她自己沒有興趣,那也不必勉強(qiáng)。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),但是至少女兒開心,我也不心煩。俗話說:“興趣是最好的老師”,沒必要讓孩子從小就不快樂,大凡父母逼迫子女學(xué)習(xí)興趣班,無非是交了錢心疼,抑或面子上過不去。孩子畢竟是孩子,還沒有到“只要做出了選擇,今生就無怨無悔”的境地。
家長多帶孩子到處走走,接觸大自然,也是一種學(xué)習(xí)。現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女的后代,玩伴比較少,大部分時(shí)間是在家里獨(dú)自玩耍、看電視,這是不利于孩子身心健康的。前面提到我們參加興趣班,主要是讓她出去玩,接觸同齡的孩子。學(xué)少兒英語的時(shí)候參加圣誕晚會(huì)表演、化妝舞會(huì)表演、到鳳凰島植樹;業(yè)余和小朋友到潤揚(yáng)大橋參加燒烤、到朋友家做客;我們有空帶她到茱萸灣、紅山動(dòng)物園。一到周末,我便問女兒:是去爬山,還是去放風(fēng)箏啊?由她自自己選擇。如果時(shí)間緊,揚(yáng)子公園、白沙公園、東園濕地公園、濱江公園等都是好去處……要是時(shí)間長了,沒有出去,女兒必定要提出來出去玩玩,有一次答應(yīng)帶她去爬山,由于時(shí)間實(shí)在緊,就帶她爬了一次捺山,她也興致盎然。不要認(rèn)為去那些大地方、遠(yuǎn)的地方旅游才叫玩,不能因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景經(jīng)常去看覺得沒新意,我們成年人覺得沒什么,可是孩子的眼睛善于發(fā)現(xiàn):春天小草發(fā)芽,夏天蛙鳴蟲叫,秋天枯葉凋零,冬天雪花紛飛,如果孩子能把看到的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情繪聲繪色地將給你聽,那恭喜你,你的孩子長大了就不會(huì)害怕寫作文了。
每個(gè)孩子都有自己的特長,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其實(shí),孩子就是另一個(gè)自己,孩子身上的不足,多少有父母、長輩的影子。經(jīng)常看到各種媒體上介紹各種天才少年兒童,有的時(shí)候挺羨慕的,覺得我們家女兒怎么就比不過人家呢?曾幾何時(shí),我也不停地拿女兒跟人家孩子比:吃得少,長得不夠高,太瘦小……直到有一次和一個(gè)朋友一起吃飯,才改變了我的觀點(diǎn)。朋友的孩子才兩歲不到,我們覺得可愛得不行,可是朋友一個(gè)勁兒地說孩子的不是,而直夸我們家女兒“聰明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之詞幾乎用遍了,我卻頓悟了:我們不能一味地夸贊自己的小孩,但也不能老是拿自己的短處和別人的長處去比。現(xiàn)在的我淡然了,觀點(diǎn)更新了,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,我家的女兒沒必要和別人一樣,也不需要照他人的發(fā)展模式來成長。她比別的孩子吃得少,是因?yàn)樗缚谛?她長得瘦小,是因?yàn)槲覀儽揪筒粚儆谌烁唏R大的型……盲目地比較,武斷地否定,完全是庸人自擾,自尋煩惱。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),如果總是拿自己的不足跟別人比,別說孩子,自己的自信心肯定受到打擊。多夸夸孩子,多鼓勵(lì)孩子,孩子的不足,家長只有用愛才能填補(bǔ)。
寶寶藝術(shù)園的老師們,讓我的女兒學(xué)會(huì)了吃飯穿衣,懂得了交流分享,這份成長的體驗(yàn),是她一輩子的財(cái)富。女兒成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也豐富了我的人生體驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了更好地教育女兒,提升自己。如果說有什么心得的話,那就是“尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)長處。家長與孩子平等交流,父母與子女共同進(jìn)步”。以上就是我在育兒方面的一點(diǎn)體會(huì),希望能夠通過這樣的機(jī)會(huì),向其他的家長們學(xué)習(xí),一起為孩子的健康成長加油!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十七
幼兒園學(xué)習(xí)即將二年了,明年就是大班的小同學(xué)了。作為父母的我們?cè)趦和A段的教育宗旨是:寶寶健康幸福的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到哪些知識(shí)。既想讓兒子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),這只是是件容易的事,那樣對(duì)兒子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些技巧:
家長關(guān)心小孩,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵(lì)小孩多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的獨(dú)白進(jìn)而正確引導(dǎo)孩子。
孩子是必須引導(dǎo),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)小孩有一些進(jìn)步時(shí),我們就會(huì)刻意引導(dǎo)他,這樣他經(jīng)常很開心,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對(duì)他嚴(yán)格的指責(zé)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這么做的緣由,告訴他是不對(duì)的,不可以這么做。
和孩子在一起,像小孩一樣的和他玩,融入到他的世界。跟父母一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在父母的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。
以上是我在教育子女上的一些感受。“說說容易做做難”,我們對(duì)子女教育通常存在這種那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓兒子受到更大的進(jìn)步。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十八
當(dāng)對(duì)人生或者事物有了新思考時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富思想。以下小編在這給大家整理了一些家長育兒心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!
在教育孩子上,每個(gè)家長或多或少都有些困惑,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
1、足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前務(wù)必睡覺。早六點(diǎn)半務(wù)必起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2、每一天放學(xué)回家自己安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自己也看看書,給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。
3、學(xué)會(huì)跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。透過交流能提高孩子表達(dá)潛力和分辨是非的潛力。
4、經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識(shí)的重要性,孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會(huì)眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。
5、對(duì)于孩子提出的無理要求,家長必須要堅(jiān)決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會(huì)察言觀色,你退一步,他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子,不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評(píng)指責(zé)孩子。
7、父母在家庭教育上要持續(xù)意見一致。
透過不斷的努力和學(xué)習(xí),兒子長大了,做事很認(rèn)真,時(shí)間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長,只要方法得當(dāng),任何孩子都是優(yōu)秀的,只要用心總能找到適宜的教育方法。
大家好,我是__的媽媽,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我的孩子貝來幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了,在這期間發(fā)生了很多變化,當(dāng)然也有一些不足,下面我將我的一些心得說與大家聽,也希望大家給點(diǎn)意見。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,教孩子關(guān)心他人。
現(xiàn)在的孩子都非常聰明,模仿力也很強(qiáng),所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的,我們起床時(shí)也把她叫起來按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯時(shí),我們會(huì)叫她來端碗,給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地,這些都需要我們做家長多說多做多操心,多多督促他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、多和父母進(jìn)行溝通。
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,“隔輩人親”,一點(diǎn)不假,他們總會(huì)自己不自覺地過度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上,首先我尊重他們,知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好,但凡事都得有個(gè)原則,一味的放縱,那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,在遇到問題時(shí),只要我認(rèn)為自己是對(duì)的,無論是誰,我也絕不退讓,其次,多和父母進(jìn)行溝通,和他們講道理,做他們的思想工作,使其也參與到自己的行動(dòng)中,共同教育好孩子。例如,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,這不僅影響了孩子的正餐,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,為此沒少和父母說道。
做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),尊重幼兒教育規(guī)律,提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,和孩子一起娛樂,一起做游戲,促進(jìn)母子間的感情。
我和我的家人總是在飯后,和孩子一起娛樂一起游戲,教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類,有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,讓他們和孩子一起玩。另外,我們也會(huì)有意或無意識(shí)的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,觀察孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時(shí),我會(huì)帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。
三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活。
我的孩子,屬于慢熱型,一換個(gè)生活環(huán)境,對(duì)周圍的人和物就感到陌生而新鮮,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快適應(yīng)了,我和我的父母總是常夸獎(jiǎng)她,給她鼓勵(lì),說一些她以前的事,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,在來上幼兒園時(shí),我們都提前給她打了預(yù)防針,告訴她,你今天要上幼兒園了,要交代她一些事情,給她講道理,講去上幼兒園的好處,給她講一些小故事,誘導(dǎo)她,開啟她,讓她明白去幼兒園是對(duì)她好,這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園,肯定是愿意的了。
以上是我的一點(diǎn)育兒心得,僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。另外,在最后,我想給老師提一個(gè)意見,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時(shí),能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,或者也教家長學(xué)一些動(dòng)作或詞之類的東西,這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭?/p>
最近,老師給女兒布置了一個(gè)作業(yè),叫她回來畫一幅畫,帶到班級(jí)給同學(xué)作示范。
我從來沒見她像這樣認(rèn)真的:一回到家,便徑自跑到書房,對(duì)我們說,“今天我有作業(yè)呢,我要先把作業(yè)寫好,你們先別打擾我。寫作業(yè)時(shí)間比較長,如果晚飯做好了,你們也別喊我,我做好了就出來吃。”然后,把書房門關(guān)上了。哇塞!這是幼兒園大班的孩子說的話嗎?起碼小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的口吻啊!
中途我不放心,開門進(jìn)去查看,結(jié)果她大聲地對(duì)我說,“爸爸,我說了叫你不要打擾我的!”一臉不滿。沒辦法,我只好悄悄地退了出來,和孩子她媽交換了一下眼色,暗自竊喜:沒想到女兒這么勤奮和要強(qiáng),盡管吃了個(gè)閉門羹,心里還挺開心的。
女兒長大了!原本在我眼里,她就是個(gè)孩子啊!高興的時(shí)候逗逗她,不高興的時(shí)候哄哄她,就足夠了。可事實(shí)并非如此,不知不覺中,女兒已經(jīng)長大了,說話有板有眼、做事有條不紊,她是一個(gè)有思想、有行為的人!我應(yīng)該認(rèn)真審視定位我們之間的關(guān)系,應(yīng)該平等地對(duì)待她,理解并尊重她。
專家們都說,“父母是孩子最好的老師”。其實(shí),我以為孩子也是父母的老師。她們純真的心靈、本真的行為、天真的語言,完全值得我們學(xué)習(xí)。父母和孩子應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長的。我覺得,作為我們的女兒,壓力應(yīng)該是比較大的,因?yàn)樽筻徲疑帷⒂H戚朋友、其他家長們都認(rèn)為父母都是老師,對(duì)女兒的教育肯定是不遺余力、面面俱到的,因此女兒各方面都應(yīng)該是出類拔萃的,沒理由不優(yōu)秀的。承蒙各位家長錯(cuò)愛,其實(shí)不然。一方面教師忙著教育他人子女,自己的孩子其實(shí)并沒有享受更多的教育,另一方面我們其實(shí)也不會(huì)刻意地去把女兒雕琢成某一種型號(hào)。我覺得我們和女兒在一同成長,父母和子女對(duì)對(duì)方的期望值其實(shí)是相互的,好比說小班的時(shí)候,我們希望她能夠自己吃飯、自己穿衣,女兒則希望我們給她好吃的食物,給她買好玩的玩具;而現(xiàn)在的我們則希望女兒能健康成長,快樂學(xué)習(xí);此時(shí)的女兒則希望我們多陪她游戲,多帶她出去。隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)對(duì)方的要求也發(fā)生了變化,所以我覺得我們和女兒一同在成長。
和女兒快樂成長的這幾年里,我也總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì),供大家參考,也給自己做一個(gè)總結(jié)和反思。
小孩天性好玩,家長要鼓勵(lì)孩子玩,但要有紀(jì)律約束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制時(shí)間,就會(huì)容易上癮,還會(huì)影響視力。因此,我們除了陪小孩玩,鼓勵(lì)小孩玩之外,還提出了控制時(shí)間和場合的要求。比如有的時(shí)候,我們帶女兒外出吃飯,中途她提出要打手機(jī)游戲玩,我們同意她打游戲,但是明確提出10分鐘的時(shí)間限制,到了時(shí)間就提醒她,她也主動(dòng)過送來。在家里看電視,也不超過半個(gè)小時(shí)。剛開始是提醒,后來她自己學(xué)會(huì)看鐘表,時(shí)間到了,便關(guān)電視。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,必須要有紀(jì)律約束。
小孩興趣要培養(yǎng),但不可太多干預(yù)孩子的選擇。女兒到目前為止,參加過不少興趣班,沒少花錢,不過都“半途而廢”了,不為別的,就因?yàn)樗幌矚g了。有朋友說,你們給女兒報(bào)那么多的興趣班,不怕累壞孩子啊。說實(shí)話,還真不是我們主動(dòng)提出來報(bào)的,是她自己感興趣了,就報(bào)名了。學(xué)過少兒英語、圍棋、舞蹈、鋼琴。少兒英語學(xué)了一年半,圍棋只有兩學(xué)期,她沒有興趣了,就停了。現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)舞蹈,問她舞蹈累不累,她說累呢,問她還去不去了,她堅(jiān)決地說,去呢!現(xiàn)在又喜歡上了鋼琴。我的觀點(diǎn)是,她想學(xué)什么,就讓她學(xué),如果她從中獲得樂趣,那她就會(huì)堅(jiān)持,如果她自己沒有興趣,那也不必勉強(qiáng)。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),但是至少女兒開心,我也不心煩。俗話說:“興趣是最好的老師”,沒必要讓孩子從小就不快樂,大凡父母逼迫子女學(xué)習(xí)興趣班,無非是交了錢心疼,抑或面子上過不去。孩子畢竟是孩子,還沒有到“只要做出了選擇,今生就無怨無悔”的境地。
家長多帶孩子到處走走,接觸大自然,也是一種學(xué)習(xí)。現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女的后代,玩伴比較少,大部分時(shí)間是在家里獨(dú)自玩耍、看電視,這是不利于孩子身心健康的。前面提到我們參加興趣班,主要是讓她出去玩,接觸同齡的孩子。學(xué)少兒英語的時(shí)候參加圣誕晚會(huì)表演、化妝舞會(huì)表演、到鳳凰島植樹;業(yè)余和小朋友到潤揚(yáng)大橋參加燒烤、到朋友家做客;我們有空帶她到茱萸灣、紅山動(dòng)物園。一到周末,我便問女兒:是去爬山,還是去放風(fēng)箏啊?由她自自己選擇。如果時(shí)間緊,揚(yáng)子公園、白沙公園、東園濕地公園、濱江公園等都是好去處……要是時(shí)間長了,沒有出去,女兒必定要提出來出去玩玩,有一次答應(yīng)帶她去爬山,由于時(shí)間實(shí)在緊,就帶她爬了一次捺山,她也興致盎然。不要認(rèn)為去那些大地方、遠(yuǎn)的地方旅游才叫玩,不能因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景經(jīng)常去看覺得沒新意,我們成年人覺得沒什么,可是孩子的眼睛善于發(fā)現(xiàn):春天小草發(fā)芽,夏天蛙鳴蟲叫,秋天枯葉凋零,冬天雪花紛飛,如果孩子能把看到的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情繪聲繪色地將給你聽,那恭喜你,你的孩子長大了就不會(huì)害怕寫作文了。
每個(gè)孩子都有自己的特長,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其實(shí),孩子就是另一個(gè)自己,孩子身上的不足,多少有父母、長輩的影子。經(jīng)常看到各種媒體上介紹各種天才少年兒童,有的時(shí)候挺羨慕的,覺得我們家女兒怎么就比不過人家呢?曾幾何時(shí),我也不停地拿女兒跟人家孩子比:吃得少,長得不夠高,太瘦小……直到有一次和一個(gè)朋友一起吃飯,才改變了我的觀點(diǎn)。朋友的孩子才兩歲不到,我們覺得可愛得不行,可是朋友一個(gè)勁兒地說孩子的不是,而直夸我們家女兒“聰明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之詞幾乎用遍了,我卻頓悟了:我們不能一味地夸贊自己的小孩,但也不能老是拿自己的短處和別人的長處去比。現(xiàn)在的我淡然了,觀點(diǎn)更新了,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,我家的女兒沒必要和別人一樣,也不需要照他人的發(fā)展模式來成長。她比別的孩子吃得少,是因?yàn)樗缚谛。凰L得瘦小,是因?yàn)槲覀儽揪筒粚儆谌烁唏R大的型……盲目地比較,武斷地否定,完全是庸人自擾,自尋煩惱。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),如果總是拿自己的不足跟別人比,別說孩子,自己的自信心肯定受到打擊。多夸夸孩子,多鼓勵(lì)孩子,孩子的不足,家長只有用愛才能填補(bǔ)。
寶寶藝術(shù)園的老師們,讓我的女兒學(xué)會(huì)了吃飯穿衣,懂得了交流分享,這份成長的體驗(yàn),是她一輩子的財(cái)富。女兒成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也豐富了我的人生體驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了更好地教育女兒,提升自己。如果說有什么心得的話,那就是“尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)長處。家長與孩子平等交流,父母與子女共同進(jìn)步”。以上就是我在育兒方面的一點(diǎn)體會(huì),希望能夠通過這樣的機(jī)會(huì),向其他的家長們學(xué)習(xí),一起為孩子的健康成長加油!
現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)家長不容易,當(dāng)“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點(diǎn)英語,懂一點(diǎn)電腦,化一點(diǎn)淡妝,能跟自己朋友式的交流。時(shí)代在變,教育在變,觀念在變。現(xiàn)在在這科技發(fā)達(dá)的今天,家長對(duì)孩子的要求提高了,孩子對(duì)家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時(shí)改變觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力成為孩子心目中的家長。
現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。
一、言傳身教,多溝通交流。
在家里,作為家長,對(duì)孩子說過的話一定要算數(shù)。對(duì)孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個(gè)正面的形象,不要誤導(dǎo)孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學(xué)鋼琴,我對(duì)她說:“你要認(rèn)真學(xué),放學(xué)后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書。”后來我忘記了,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對(duì)她說過的話一定要做到。因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱樱瑵撘颇牧α亢苤匾F綍r(shí)我還會(huì)和孩子多溝通交流。比如放學(xué)的路上,逛商場的時(shí)候,隨機(jī)教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時(shí)隨地跟她說,引導(dǎo)她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會(huì)和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。
二、積極參與親子活動(dòng)。
現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動(dòng)。平時(shí)多跟孩子一起參與活動(dòng),如打羽毛球、滑冰、去體能訓(xùn)練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進(jìn)交流,培養(yǎng)性格,增長見識(shí)。每次幼兒園的活動(dòng),我都積極抽空參加,如確實(shí)不能出席要及時(shí)跟她溝通,不要讓孩子到時(shí)失望。每次老師布置的小制作,我都會(huì)和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時(shí)我也喜歡搞一些家庭聚會(huì),相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會(huì)等,讓家長與孩子都有一個(gè)放松、玩樂的機(jī)會(huì)。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。
三、培養(yǎng)良好的興趣習(xí)慣。
我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和良好的興趣習(xí)慣。現(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨(dú)立睡小床。良好的生活習(xí)慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會(huì)和孩子講故事,互動(dòng)。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達(dá)能力、朗誦能力得到提高。我還有意識(shí)地訓(xùn)練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個(gè)行為持續(xù)21天,就能成為習(xí)慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨的過程,要有耐心、細(xì)心,有智慧。作為新時(shí)代的父母,我們要用新時(shí)代的尺子來量量自己,學(xué)點(diǎn)新知識(shí),變個(gè)新形象,當(dāng)好新時(shí)代的父母!
父母是孩子的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長時(shí)間,在她沒完沒了的時(shí)候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時(shí)候,我會(huì)突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個(gè)玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會(huì)賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時(shí)候也會(huì)很無理取鬧,這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會(huì)哭到東哭到西,然后有個(gè)“好人”就站出來,跟她講道理,這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧,還一個(gè)勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇?biāo)f什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚(yáng)她的小手很巧,我們大人當(dāng)然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動(dòng),最會(huì)模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時(shí)候反而弄臟了,可是看到她認(rèn)真快樂的樣子,我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng),比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個(gè)“你想吃什么菜”,那個(gè)“你想吃什么菜”,我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會(huì)就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個(gè)不停。
孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對(duì)他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因?yàn)樗幌矚g,有的小朋友做了不對(duì)的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的,可她會(huì)跟他們一起站到上面,這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費(fèi)了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費(fèi)水是錯(cuò)的,結(jié)合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因?yàn)闆]有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水。現(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。
孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時(shí)候干脆哭鬧,這時(shí)我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學(xué)校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領(lǐng)大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會(huì)因?yàn)闆]有得到第一而哭鬧了。
因?yàn)樯眢w的原因,我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會(huì)很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的,那個(gè)又是甜的,說怎么都是甜的呀,討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個(gè)健康的寶寶!
點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,說的具體一點(diǎn)就是扭屁股,每次都讓我打開手機(jī)里的音樂,然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開始對(duì)音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,絕對(duì)不埋沒她的這個(gè)小天分。
其實(shí),我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識(shí)、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認(rèn)知,讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人,做一個(gè)善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一起,自己常常也會(huì)變成小小孩,甚至一家人都會(huì)變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變智力低下了。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,親愛的寶寶,希望你健康成長,這是我們每個(gè)家庭的希望,也是全社會(huì)的希望!
我對(duì)孩子的期望和大家一樣,希望自己的孩子能夠健康成長,每天開心快樂,想讓她學(xué)到更多的本領(lǐng),長大后更好的融入社會(huì),能夠處理好以后所遇到的各種問題。
在現(xiàn)在的生活中,我對(duì)孩子的習(xí)慣非常重視,我們刻意的去培養(yǎng)她,要有良好習(xí)慣,讓她從現(xiàn)在的有意識(shí)行為向無意識(shí)轉(zhuǎn)變,我會(huì)不厭其煩的跟她說飯前要洗手,每次都提醒,到現(xiàn)在她自己吃飯前主動(dòng)去洗手,不再問為什么,可能剛開始的時(shí)候,我會(huì)跟她講,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說成蟲子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習(xí)慣的培養(yǎng)過程,這個(gè)過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時(shí)間比她洗手的時(shí)間還長。
在孩子吃飯的事上,我花的時(shí)間比較多,我女兒近一年來體重沒有一點(diǎn)增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實(shí)在沒有辦法,后來發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛漂亮的,就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會(huì)變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會(huì)裂縫,鼻子不會(huì)流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵(lì),表揚(yáng),算是能把飯吃完,但我估計(jì)時(shí)間不會(huì)太長就會(huì)不管用了,這種方法只能管一時(shí)了。實(shí)在沒辦法時(shí)只能采取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實(shí)不好,也是無計(jì)可施了,說說都不怎么像心得了,有點(diǎn)牢騷了。
動(dòng)畫片每個(gè)孩子都喜歡看,關(guān)鍵是現(xiàn)在電視臺(tái)一直沒完沒了的放,這個(gè)臺(tái)結(jié)束那個(gè)臺(tái)開始,弄得孩子整天有的看,所以這個(gè)問題也比較棘手。我對(duì)孩子看電視的時(shí)間每次不超兩集,看多了馬上干預(yù),在看電視的時(shí)候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個(gè)年齡還沒有能自己主動(dòng)不看的控制力,在這個(gè)問題上我最容易的犯得錯(cuò)誤是,光顧自己做事忘了時(shí)間,甚至有時(shí)候沒時(shí)間陪孩子,主動(dòng)要求孩子去看會(huì)電視。這樣就會(huì)造成孩子對(duì)長時(shí)間看電視習(xí)以為常,感覺我叫她去看的,有底氣,長時(shí)間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個(gè)鬧鐘,這樣可以及時(shí)提醒自己孩子看電視的時(shí)間。還有在叫孩子關(guān)電視的時(shí)候一定要到她面前和她說清楚,因?yàn)楹⒆釉诳措娨暤臅r(shí)候很投入,你叫她的時(shí)候她基本聽不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個(gè)時(shí)候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動(dòng)畫情節(jié)中拉出來。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候正好是廣告時(shí)間最好。這個(gè)問題我覺的還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時(shí)不高興,可以馬上用別的事情來轉(zhuǎn)移。
我女兒還有個(gè)毛病就是不容易接受批評(píng),對(duì)自己認(rèn)為正確的事情比較堅(jiān)持(其實(shí)是錯(cuò)誤的),前一個(gè)階段一直認(rèn)為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認(rèn),可能她是礙于面子或是真的不知道,有時(shí)候我會(huì)堅(jiān)持,想讓她明白1+1就是等于2。最后的結(jié)果是她轉(zhuǎn)移話題,甚至直接走開。這種問題遇到過好多次,說她的錯(cuò)誤時(shí),她基本上不會(huì)直接接受,有時(shí)她很反感。雖然在她這個(gè)年齡我不想刻意的讓她學(xué)考試中遇到的知識(shí),但遇到這種情況還是很著急,怕她以后會(huì)變得很任性。現(xiàn)在我找到了比較有效的方法,就是從側(cè)面讓她了解她認(rèn)為“正確”的事,從動(dòng)畫片中,還有就是點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)然最好是老師說的。在動(dòng)畫片中出現(xiàn)1+1等于2了,讓她重復(fù)看兩遍。隔段時(shí)間再問她時(shí),她會(huì)很好的接受,但是要對(duì)她以前的錯(cuò)誤只字不提,這樣在不傷害她自尊的同時(shí)讓她改正錯(cuò)誤,學(xué)到正確的知識(shí)。
在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個(gè)方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時(shí)有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動(dòng)發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點(diǎn)困難的事容易逃避,我們一直鼓勵(lì)她獨(dú)自做點(diǎn)事情,能夠主動(dòng)地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會(huì)繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。
最后祝孩子們健康成長,老師、家長平安幸福!
首先,作為孩子的家長在此向蒲公英班的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤教育,使我的孩子有比較好的成長,說實(shí)在的,我的孩子并沒有比其他小朋友出色,說起育兒來,也不覺得有什么特別的,也不知道這篇文章到底怎么寫才妥當(dāng),但是應(yīng)承的事情不能失信,姑且淺顯的談一下自己的心得,愿能起到拋磚引玉之功效。
父母是孩子的第一任教師,教子成材也是天下父母的共同心愿,在孩子的成長過程當(dāng)中,每個(gè)家長都有自己的想法和做法,可謂仁者見仁,智者見智。我們這個(gè)時(shí)代的孩子,每一個(gè)都是心肝寶貝,而孩子從小就生長在百依百順之中,大人們實(shí)在不舍得孩子受那怕一點(diǎn)點(diǎn)委屈,其實(shí),在孩子成長的過程中,這個(gè)現(xiàn)象并不好,每個(gè)人在社會(huì)上都不會(huì)一帆風(fēng)順,永無坎坷的。首先,我認(rèn)為家庭環(huán)境對(duì)他的影響是最大的,小孩子對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)是零,正是通過家長及周圍的人們的一言一行,一舉一動(dòng),孩子逐漸形成了他們的世界觀。孩子從生下來就像一張白紙,怎么描繪這張白紙呢?這也是我們每個(gè)家長想做好的。讓孩子在成長的過程中,耳濡目染的都是善意,有愛心,愛護(hù)別人。家庭的環(huán)境,父母的教育時(shí)刻都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種作用甚至終生難忘。
有一次家長們到幼兒園參加孩子的親子活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后老師給每個(gè)小朋友發(fā)水果,我的孩子喂了我一口,我也開心的吃到了嘴里,這個(gè)舉動(dòng)我覺得很重要,因?yàn)楹⒆有睦镉袆e人,讓他有分享的意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)他有孝心。
另外我覺得應(yīng)根據(jù)孩子不同年齡的特點(diǎn)用不同的方法,在幼兒階段,主要是培養(yǎng)他對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和淺顯的理性化思維。我從來就沒有要求過自己的孩子成為神通的愿望,在他咿呀學(xué)語之后,上幼兒園之前,我常和丈夫說,任何一位正常的小孩,對(duì)事物都接受快,這種接受是無思維缺乏理解的,或者說是感性的而不是理性的,接受快,忘記快,我們不要強(qiáng)求自己的孩子的將來,這樣的話意義不大,沒有比認(rèn)識(shí)碗筷,衣服更有意義,就讓他們自由地玩,讓他們用幼兒的眼光去觀察事物提出問題,而不要禁錮他的思維,我們的任務(wù)就是根據(jù)孩子的好奇心去誘導(dǎo),開發(fā)他。孩子上幼兒園了我對(duì)他的要求不高,我不在乎他學(xué)多少文化,主要是想讓他感受學(xué)習(xí)的氛圍,適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)到一些在家庭無法學(xué)到的東西,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然,孩子的教育,各個(gè)父母都有不同的教育方法,總而言之,孩子需要接受教育的方法很多,家庭是孩子成長的溫床,家長的言行對(duì)孩子的影響至關(guān)重要,老師的辛勤耕耘能讓孩子走出一條成功的人生之路。
著名的教育家愛爾維修說過:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人。
最后祝愿蒲公英班的小朋友們健康愉快的成長!
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇十九
光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),也不在是你眼中曾經(jīng)的那個(gè)寶寶了,她有時(shí)也會(huì)抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)雄心壯志的計(jì)劃,一但教育偏離了設(shè)計(jì)的軌道,就會(huì)認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會(huì)急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯(cuò)改了就不是問題,相同的錯(cuò)誤重演就是問題了。少年的時(shí)光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”。
我們認(rèn)為婷婷只是個(gè)平凡的小女孩,我們沒有給她設(shè)計(jì)任何的遠(yuǎn)大理想,我們只是希望她開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時(shí),我們更多的是要幫助她找出差錯(cuò)的原因,而不是開口就責(zé)罵她,對(duì)于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇,但也要監(jiān)督她對(duì)自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨(dú)立決定的意識(shí)是不可以沖動(dòng)和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會(huì)把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時(shí),會(huì)使孩子無所適從,孩子對(duì)大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時(shí)間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時(shí),孩子就會(huì)利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對(duì)孩子的教育有意見分歧時(shí),都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不再盲目服從;平時(shí)我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評(píng)作風(fēng)。在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽她說話,讓她感到父母對(duì)她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來,她也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時(shí)間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們?cè)诘统边^后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
我們提出四個(gè)建議:
1、多給孩子講一些勵(lì)志故事或典故。
2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)孩子暫時(shí)落后是為最后的沖刺保存實(shí)力。
父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇二十
一、讓孩子快樂,培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提,實(shí)踐證明,如果失去了快樂,不管家長花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂,學(xué)會(huì)與人分享快樂,尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識(shí),比如成語接龍,說出世界上國家的首都等,我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)常互開玩笑,以不傷害他人為原則,同時(shí)要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促,少些干預(yù),多些鼓勵(lì)。
大多數(shù)小孩都很貪玩,家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,但應(yīng)適可而止,要注意度的把握。比如,孩子放學(xué)回家,我們就會(huì)問今天學(xué)了些什么,老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過程中,家長一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時(shí),再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),與孩子一起思考問題。
另外,賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長有非常重要的意義,因此家長對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則,更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書,閱讀量已經(jīng)非常大,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書,其實(shí)那時(shí)他并非特別愛看書,而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,鼓勵(lì)也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì),實(shí)際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有:給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng),等等。
三、尊重孩子,給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如,孩子正在看電視,我們希望他不要看了,這時(shí)并不是給他下命令,規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問他,是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對(duì)他的尊重。時(shí)間一到,他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多,但我認(rèn)為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余,我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來陪孩子,與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣,可以擴(kuò)展孩子的視野,豐富他的知識(shí),陶冶他的情操,使的人格更加完善,同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流,增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),家長最好不要錯(cuò)過,也不要讓老人代替,更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中,我是非常積極參加這類活動(dòng)的,比如親子游戲、家長會(huì)、公開課等。參加這些活動(dòng),對(duì)孩子來說意義非常重大,他會(huì)覺得家長非常重視他,十分關(guān)愛他,能讓他獲得尊重,給了他力量,也樹立了信心。
四、以身作則,身教重于言教。
父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí),由于我們也要學(xué)習(xí),看書、備課,參加考試等等,是經(jīng)常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示:人生必須努力,少做無意義的事情。現(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),能夠比較專心地學(xué)習(xí),而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌,環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng),應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之,教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,方法很多,困難也大。沒有耐心,缺少技巧,特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子,將會(huì)禍害無窮。
家長育兒心得體會(huì)家長育兒心得體會(huì)(熱門21篇)篇二十一
翻看著孩子從出生到現(xiàn)在的照片,他這幾年成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮上心頭,尤其上幼兒園這半年多時(shí)間,孩子變化很大,也懂事很多,非常感謝老師們的辛苦教導(dǎo)!另外也深感做為父母,需要學(xué)習(xí)的很多很多,尤其最近看了父母規(guī)以后,覺得目前最重要的是以下兩點(diǎn):
首先就是要學(xué)會(huì)傾聽,多聆聽孩子的心聲,和孩子成為朋友、伙伴!之前由于種種原因,孩子大部分時(shí)間和爺爺奶奶在一起生活,一周中大概有兩三天時(shí)間和我們?cè)谝黄穑@幾天中呢,也有很多家務(wù)事要忙,基本上沒有時(shí)間陪他玩,聽他說話,而現(xiàn)在,他說的每一句話,我都會(huì)傾聽,而不是邊聽邊忙。
如果是在做家務(wù)或者是在廚房里,只要他叫我,我一定會(huì)放下手頭的活,去認(rèn)真聽他說。所以他現(xiàn)在對(duì)我的依戀比以前更多了。以前生活中遇到問題,如果是他的錯(cuò),我都是立即說他,不聽就用吼。現(xiàn)在呢,我會(huì)盡力克制自己,和他一起商量,相互尊重,如果是我錯(cuò)了,就真誠的跟他說對(duì)不起,如果孩子錯(cuò)了,就像對(duì)待朋友一樣,私下里批評(píng),在公共場合給孩子面子,而不是急于維護(hù)自己的面子,其實(shí)孩子在某些方面比我們懂的多。
我們要與孩子做朋友,他才更樂意聽我們講話,我們講的話,他才不會(huì)左耳進(jìn),右耳出;與孩子成為伙伴,才能融入他的世界,增長親子情感,孩子也會(huì)更加自信。
另外,與孩子一起成長。身為父母,必須以身作則,父母要用行動(dòng)來影響孩子,而不是用言語說教孩子。因?yàn)橐话愫⒆咏佑|最多的就是父母,模仿最多的也是父母。就拿玩手機(jī)來說吧,大人一天到晚拿著手機(jī)不放,只是用言語教導(dǎo)孩子,玩手機(jī)不好,傷眼睛,孩子怎么會(huì)聽的進(jìn)去呀?雖然我經(jīng)常提醒自己要給他做一個(gè)好榜樣,但是無意中也傳遞給他很多負(fù)面的情緒。總說讓孩子別滿地打滾,隨意哭鬧,讓孩子要學(xué)會(huì)控制情緒,可是別說孩子了,我們大人都做不到。
我自己脾氣急,總是催他快點(diǎn)做這,快點(diǎn)做那。到他等我出門的時(shí)候,學(xué)也會(huì)了催我,媽媽快點(diǎn)!哈哈,做父母真是一場修行,在育兒的過程中,我們只有不斷修正改變自己,才能讓孩子改變!
老話說“三歲看大,七歲看老”,很多的育兒書籍也都指出,三至七歲是孩子習(xí)慣及性格培養(yǎng)的重要時(shí)期,孩子,我們一起努力吧,爸爸媽媽愿意與你一起改變,共同成長!