為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
小學歌詠比賽活動方案篇一
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xx平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動，更加廣泛動員干部群眾支持和參與道德建設，以良好的精神風貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個強縣”、建設美麗xx凝聚精神力量。
喜迎xx、唱響中國夢。
主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣廣播電視臺
承辦單位：縣音樂家協會、縣直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮
成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動組委會。
組長由縣文明辦主任擔任，副組長為縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣音樂家協會負責同志，成員為各鄉鎮文明委常務副主任、縣直各口（黨群口、政辦口、政法口、宣口、農業委口、發改委口、經信委口、財口）牽頭單位負責同志和各區域文化中心（二郎河、涼亭河、東鄉泊湖、臨江平原、縣城周邊）牽頭鄉鎮負責同志。
組委會辦公室設在縣文明辦，具體負責活動的組織、協調等工作。縣音樂家協會協助辦公室做好各項工作，為大賽推薦排練教唱的專業老師，提供歌曲伴奏等技術支持。
全縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區和涼亭鎮、河塌鄉、程嶺鄉、高嶺鄉、五里鄉、縣發改委（具體名單按口和區域劃分見附件1）。
1、形式：合唱1首歌曲。大合唱人數不超過50人，設指揮1人；小合唱或表演唱人數不超過15人，不設指揮。
2、組隊：原則上以1個單位（村鎮、社區）為1個參賽隊；不足大合唱、小合唱人數的單位（村鎮、社區），可多個單位聯合組建參賽隊（具體由縣直各口、各區域文化中心負責組隊）。規定參賽的單位（村鎮、社區）必須參加比賽，參賽人員必須是本單位（村鎮、社區）人員，參賽人員一律不得參與兩個合唱隊比賽。
3、曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢”主旋律，基調積極向上，體現時代氣息。時長原則上不超過5分鐘。
4、伴奏：樂隊伴奏或伴奏帶（要求mp3格式），由參賽單位自備。
5、服裝：各參賽隊原則上要統一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。
1、宣傳階段（7月10日前）。接此通知后，各單位（村鎮、社區）要迅速著手安排，確定參演人員和節目形式，準備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準備。縣直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮要加強組織領導，做好統籌協調，積極整合參賽隊伍。
2、排練階段（7月11日至7月30日）。各單位（村鎮、社區）在不影響正常業務工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會將組織專業老師對各參賽單位排練情況進行巡查指導。
3、初賽階段（8月30日前）。縣直各口、各區域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會推薦參賽隊參加決賽（名額為11個及11個以下單位推薦2個參賽隊、12個以上22個以下單位推薦3個參賽隊、23個以上30個以下單位推薦4個參賽隊、30個以上單位推薦5個參賽隊），同時按歌詠比賽填報表要求（填報表見附件2）于9月10日前上報縣組委會辦公室(郵箱：ahsswmb@。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。
4、決賽階段（9月下旬）。縣組委會根據報名情況，視情設置大、小合唱決賽。屆時，召開各參賽單位會議進行抽簽，組織各參賽隊決賽，并舉行頒獎儀式。
取參賽隊的10%為一等獎、獎金各1000元，參賽隊的20%為二等獎、獎金各800元，參賽隊的30%為三等獎、獎金各600元，其余40%為優秀獎。比賽并設優秀組織獎若干名。所有獎項均頒發獎牌。
小學歌詠比賽活動方案篇二
為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際，經研究，我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下：
為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的具體工作。
組 長：副院長
副組長：
成 員：（主 持）
（統分）
（會場布置）
（音響調試）
另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。
“唱響春天 我心飛揚”
區人民全院各臨床科室醫護人員（個人、團體均可）
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，
5月10日晚上7:00進行比賽。
1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。
2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。
3、比賽的最后十五分鐘統計分數，現場評出名次并進行頒獎。
一等獎 1 名，獎勵 900元，
二等獎 2 名，獎勵 700元，
三等獎 3 名，獎勵 500元。
小學歌詠比賽活動方案篇三
為紀念黨的xx華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當代水利建設者的風采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統，展現我支部積極向上、積極進取的精神風貌。
慶祝黨的`生日，歌詠大賽
黨員，團員，群眾
7月1日20:00點到22:00點
：湯河項目部門前
活動內容：歌詠比賽
參賽形式：限個人獨唱
參賽順序：先統一點歌，再電腦隨機排序 參賽要求：
1、 全體黨員必須參加，并于6月25日18:00點前上報參賽曲目；
2、 所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取（后附歌曲 名稱）；
3、 參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服；
4、 唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。
評分辦法：采取滿分10分制，當場打分、亮分，當場公布比賽 成績、頒獎。
獎項設置：
一等獎 一名 （200元紀念品）
二等獎 兩名 （100元紀念品）
三等獎 三名 （50元紀念品）
參與獎 （10元紀念品）
小學歌詠比賽活動方案篇四
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。
為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
計劃20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年xx月xx、xx日
組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬安全保衛：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形：音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負責表演節目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓：xxx（負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx）
節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協助xx算分）
寫獎狀：（在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫）
評委：
1。參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2。聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）
3。情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（2分）
4。隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）
5。演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。
小學教導處、少先大隊
1——5年級各班學生
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內容。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬 字準確、吐字清晰。（20）
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
1、場地布置及入場協調：
2、分數統計：
3、攝影攝像：張竹
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾增光添彩。現就有關事項通知如下：
（一）歌詠比賽以小學生為參賽對象，分為低段（1、2年級）高段（3、4、5、6年級），各班全體學生參加。
（二）比賽曲目以歌頌中國共產黨、歌頌祖國為主題，要具有時代精神，弘揚主旋律。有指揮，有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我愛北京天安門》，高段：《沒有共產黨就沒有新中國》，各班另自選1首歌曲參加比賽。
（三）各代表隊力爭統一著裝。充分展示全校學生熱愛祖國、積極進取、團結向上，歌唱祖國良好精神風貌。
（四）準備時間：xx月xx日——xx月xx日
（五）歌詠比賽每組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。
（一）高度重視。
各班要高度重視此項活動，嚴密組織，精心安排，務必按要求組織比賽。按時參加比賽，力爭在比賽中展示一流水平，取得優異成績。
（二）廣泛宣傳。
各參賽班級要加強青少年學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的教育，努力營造良好的教育輿論環境，不斷創新學校德育教育形式，為加強和改進我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。
（三）積極參與。
各參賽班級務必于xx月xx日前合唱比賽曲目，指揮、伴奏人員名單報至音樂組。