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公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)

時間:2025-08-02 作者:LZ文人

總結范文是對過去一段時間內的收獲和經驗進行記錄和總結的重要形式。以下是小編為大家整理的優秀總結范文,供大家參考和借鑒。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇一

帶著幻想與興奮,我步入了中學的殿堂;最先迎接我們的便是為期6天的軍訓。我知道,軍訓不僅僅是鍛煉體力,更是對我意志與毅力的磨練。

賴教官那黝黑的皮膚,更加襯托出了他的陽剛之氣。炯炯有神的眼睛,仿佛看透了這人世間的一切;那身綠色的軍裝,昭示著軍人保家衛國的職責。衣袖上醒目的“中國武警”四個大字,詮釋著軍人愛國、護國的精神。

刺眼的陽光、酷熱的天氣、咸咸的汗水完全顛覆了我對軍訓的設想;一遍又一遍地重復規定動作,聽從一聲又一聲枯燥無味的口令這徹底擊垮了我對軍訓抱有的最后一絲希望。

“這個胯立的動作要領就是要收腹挺胸,兩腳平行張開與肩同寬。用左手握住右手,右手握成一個空心拳,就像我這樣?!辟嚱坦僬f著,給我們做起了示范,“然后把手放在身后腰帶上方。雙眼平視前方,記住,你現在不是學生而是軍人!你的眼神一定要莊嚴,像能用眼神殺人一樣……”賴教官仔細地說教著。那么細心,認真地糾正我們每個同學的錯誤。

“我再說一遍,右手握成一個空心拳,不能太緊,也不能太松懈。里面能放進一個乒乓球就是最好的……”我們的錯誤動作并沒有使教官反感,而是更加耐心地指導,直到我們每個人都學會為止。

無數次的口令讓賴教官的嗓音沙啞,重復的動作示范讓賴教官的額頭滲出汗滴。但是,沙啞的聲音磨滅不了賴教官的嚴謹,大滴的汗珠沖洗不了賴教官的盡職!

“一身橄欖綠,兩片紅肩章,三尺崗臺寫春秋,四季巡邏忙”閑暇時,賴教官還會教我們唱幾首團結有愛,積極勵志的歌曲。看著賴教官教我們歌曲時的認真樣兒,我眼前便浮現出了軍人是怎樣執著地保家衛國,怎樣嚴謹地忠于職守,怎樣肩負著他們的使命。

此時,在我眼里,那一句句歌詞仿佛變成了“好男兒流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊,賣力賣命勿賣國”的宣誓語句。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇二

為期十三天的培訓雖然結束了,但是培訓帶給我們每一個人的收獲卻很多。對于我們初入職場的新人來說,此次培訓不僅讓我們對職場有了初步的了解,還豐富了理論知識、更開闊了視野、教會了我們很多在職場所不知道的道理,所以非常感謝公司給了我們這樣一個很好的學習機會,為我們日后的工作打下良好的基礎。

這十三的課程主要分為三個部分,即十天的課程講解、兩天的戶外拓展和最后一天的座談會。從大學課堂到職場課堂、從學生到成為職場人,在這里培訓的每一節課都帶給我很多收獲和感動,特別是來自五湖四海的同學聚在一起,相互交流學習,使得我們更加清楚地認識了自己,也較為全面的提升了我們的基本素質。下面我從三個不同的方面來說說自己的學習心得。

1、課程講解――豐富了知識。

來到培訓基地的第一天,首先就是李彩玉老師給我們講公司的企業文化,為我們的職場生活翻開了新的一頁。課堂上的學習使我們更加全面的認識了我們的公司,企業文化是一個企業的核心,我們集團非常重視企業文化的建設。我們有著自己的管理學院、有專業的培訓團隊,這應該是每一個建滔人的驕傲?!堵殬I生涯規劃》課讓我們每一個人對自己都有了一個清晰的認識。雖然大家都剛畢業,但我們有了自己的人生目標,這使得我們不再像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,不再有畢業初的迷茫和忐忑。有了自己的目標后,我們也能在這里穩定下來,為了自己最初的夢想奮斗。

十天的課程講解內容各不相同,李彩玉老師的課程可謂是穩定軍心,也讓我們知道自己要做什么和如何去做。阿甘老師講的《國學與職業道德素養和心態》以其獨特且幽默的授課方式將國學與職業道德融為一體,不僅教會了我們在職場中做人做事的道理,還教會了我們為人處世的心態,兼顧身心,可以說是工作中的精神支柱。

在職場中我們需要學習的有很多,張麗萍老師的《職場禮儀》、沈勝明老師的《7s與職場安全管理》、鄧秀梅老師的《執行力》和《結構化思考與表達》以及葉劍彪老師的《高效溝通》和《團隊建設》,這些課程的講解學習使我們收獲頗豐,讓我們從一個對職場無知的學生成長為擁有初步職場理論知識的建滔新員工,不再是職場小白,對自己有了定位、對人生有了規劃,我們還有優秀的團隊,有沖破一切阻力的能力,我相信只要我們堅持努力,在建滔我們會走的更遠,建滔將會是我們的時代。

2、戶外拓展――增強凝聚力。

一個企業的發展需要很強的凝聚力,凝聚力源于我們的團隊。這十三天的培訓聽得最多的就是“團隊”二字。在經歷課程培訓之后,戶外拓展就是我們展現團隊凝聚力的時候。戶外拓展期間我們被分為四個隊,經歷了各式各樣的訓練。我們有成功也有失敗,成功后我們沒有驕傲,而是齊心找尋更好地解決方法,以求達到突破自己;面對失敗我們也沒有氣餒,嘗試各種方法直至攻破為止。我們從最初的放不開到把自己完全融入團隊、信任團隊,并為團隊貢獻自己的力量,出色地完成教練交給我們的任務,我覺得就是一個很大的突破。特別是在最后的畢業墻中,經歷了連續兩次的失誤后,我們齊心協力、甘愿付出,全身心投入到團隊中,完成了我們最后的“畢業典禮”。從“障礙墻”到“畢業墻”,我們收獲了美好的回憶和感動。我們還要懷有一顆感恩的心,感恩那些默默付出甘愿被我們踩在腳下讓我們活的更精彩的人,是他們為這個團隊付出了自己的一切。

工作中我們也是一個團隊,自己作為團隊的一份子,要與同事擰成一股繩、共進退,彼此間相互協調配合,多點付出、少點抱怨,那我們的團隊凝聚力將會更強大。

3、座談會――總結培訓成果。

培訓的最后一天,建滔管理學院許院長給我們開了一個座談會??粗磳㈦x開回到工作崗位的我們,許院長說了很多,回顧了我們這么多天的培訓歷程,也給了我們很多重要的建議,還著重強調:“不管在哪里,我們都要堅持,只有堅持了,努力了,我們的人生才不會留下遺憾”。

培訓雖然結束了,但我們并沒有忘記一起經歷的那十三天,那是我們在職場成長的基石,有了這些經歷,我們才能走的更遠。團隊是我們工作生活不可缺少的一個重要組分,我們在團隊中要有家的歸屬感。在今后的工作和生活中,還有更多的困難在等待著我們,但只要我們不拋棄不放棄,有一顆積極向上的心,各司其職,在自己的團隊里發揮自己的作用,我相信我們可以做到更強,因為沒有什么困難是可以阻擋住擁有如此強大凝聚力的團隊的。

于我自己而言,我將更加的努力的去做好自己的本職工作,不辜負公司對我們的期望,做好自己,在今后的工作中以實際行動回報公司,做到無愧于心。

文檔為doc格式。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇三

干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數,自己也應如實匯報。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得不好,要總結經驗話得失。你會寫公司培訓總結嗎?下面小編給大家帶來公司培訓總結,希望大家喜歡!

國家有自己的歷史,軍隊有自己的魂魄,一個好的企業也有自己的文化。比亞迪的核心價值觀“平等、務實、激情、創新”也是我們每個員工的信念,比亞迪的“家文化”讓我們感受到了家的溫暖。

在比亞迪的這一個月以來,我們經過了領導的企業文化介紹,素質拓展培訓,禮儀培訓,前輩的陽光分享,以及模具廠、一廠、二廠、三廠,五廠的實習。在培訓的過程中,我感受最深的是為人處世要誠信,做項目要團隊合作;在實習的過程中,我感觸最深的是要遵守公司的制度,同時只要以禮待人,各廠的師傅都會很愿意接待我們的實習的。

各位領導及講師的講解很獨特,讓我們在很短的培訓時間內,對公司的發展史、企業文化、組織結構、產品市場、制度規范等都有了較深的了解。雖然每位領導的講課風格不同,有些顯得枯燥,有些則充滿激情,但是這也許就是生活的本質吧。生活本身是平淡的,但人們不甘于平淡,就創造了一個又一個充滿激情的瞬間;工作本身是平淡的,但是比亞迪人不甘于平淡,就創造了一個又一個奇跡。

在素質拓展培訓課堂上,老師安排了許多題目和素質拓展的游戲,這些題目經常需要小組成員的團結合作才能完成。作為小組的隊長,我深深的體會到了團隊合作的重要性。例如在雙軌木板的項目中,只要有人的力量與大家不一致,整個團隊的其他成員就要多付出力量來作調整,弄得大家都筋疲力盡。我們在前進的過程中,及時總結經驗,調整狀態,最后大家還是靠合作達到了終點。一個人的力量是有限的,但是我們小組統一了步伐,就無堅不摧了。

在各個工廠車間實習的時候,我感受到了公司的制度大于一切,任何人違反都是毫不留情的。一但有人違反了制度,例如打假卡,代打卡,公司一經發現就會予以辭退,決不留情。這一點與我們之前在學校里是截然不同的。在二廠實習的第一天,我們組與二廠的培訓管理員暫時失去了聯系,但我們組禮貌的與車間的負責人說明了我們的來意,他們就給我們帶路,我們還是很順利的完成了上午的實習安排。而且我在各個車間實習的時候,總能聽到一個聲音,那就是“我們比亞迪……”,這一點讓我充分感受到了家的感覺。

經過這一個多月的培訓實習,我覺得我應該做好由校園人到企業人的轉變。

首先,在心態上要調整好,公司的發展離不開每個人的努力,所以要盡快的掌握更多的技能,來為公司做貢獻。我會虛心的向導師,向同事請教,同時自己也要刻苦學習。既然在比亞迪工作,那么態度要認真端正,技術也要過硬。

其次,時刻遵守公司的規章制度,紀律大家守,先從自己做起。只有這個公司井然有序了,運轉良好了,大家才能有穩定的工作環境,才能發揮自己的聰明才智,推動公司前進的同時,也能實現自己的職場理想。

最后,找準自己前進的方向,與大家協作配合,營造和諧氣氛,制定一個合理可行的目標,不斷的向目標努力,也就是說,要做好自己的本職工作,不斷的探索,總結,不斷的進步。

“平等、務實、激情、創新”我會牢記這四個詞,在今后的工作中不斷的努力學習,不斷提高自己的工作能力,為比亞迪的發展作出自己的貢獻,我會驕傲的宣稱:我是一名比亞迪人!

很高興這次能夠來培訓,謝謝萍姐今天的辛苦講解,通過今天的學習,領悟了許多,首先做為一名管理者,第一要以身作則,在我區域能夠做到這點的人還不多,通過這次培訓,了解到店長是一個店的核心人物,也是很關鍵很重要的有著承上啟下的作用,如果連店長都沒有管好下面的員工也不會做好,經過今天的培訓,我會把今天所學到的內容,如何管理好店長、店員的工作職責,對店長的工作要求,傳達下去給她們,并把她們在銷售過程中所沒有經歷的假設式銷售、邀請式銷售,門把式銷售講解給她們聽。

其實,我們在銷售過程中賣的并不是貨品,我們賣的是服務,要是我們的服務都不夠熱情的話,即可想而知,就像萍姐今天所講的一樣,我們百分之九十五的人靠的是熱情,百分之五靠的是產品知識,由此可見服務是很關鍵的。

在我們銷售過程中難免也會遇到一些棘手的問題,比如顧客退換貨,過敏等,今天培訓讓我更加深度的了解了如何去處理客訴問題,所謂心態決定一切,每天保持好一個良好的心態才能把我們的服務做得更好。

20__年,國網榆林供電公司在年初上確立了“實現教育培訓突破”的培訓工作目標,為了實現這一目標,該公司按照省公司的教育培訓工作部署,結合自身實際,積極尋找教育培訓工作水平提升的突破口,并經過一年的努力,取得了實效。

圍繞核心抓培訓堅持培訓常態化。

高水平技能人才的不足,是影響該公司安全生產的最大隱患,為了提升技能員工整體素質和專業技能水平,該公司將技能人員的培訓作為教育培訓的核心工作,以“實用達標、技能強化培訓”為支撐,著力做好技能員工培訓,提升技能人員的崗位適應能力,促進技能人員“會干活”。

20__年完成技能達標培訓項目91項,其中組織內部技能競賽調考項目16項,共培訓2436人次,培訓率完成100%,實現了技能培訓的全覆蓋。同時積極指導技能參加職業技能等級鑒定和專業技術資格評審,強化隊伍質量,鑒定和評審的參加人數、通過人數創歷年新高。

創新方式抓培訓追求培訓實效化。

為了進一步提高技能培訓的針對性和實效性,該公司結合“三集五大”業務流程和界面特點,在省公司的指導下,組織開展了技能人員標準化模塊培訓試點工作,選取“大運行”等四個專業、七個工種,分別編制了《生產技能人員應知應會名錄》《現場培訓標準化作業指導書》《崗位能力達標測評標準》,建立了技能人員標準化模塊培訓運行機制,并在技能培訓過程中進行應用和培訓達標測評,試點工作滿意率達93%,試點工作成效被省公司專家組認可,成果被《國家電網報》等媒體進行報道,試點工作典型經驗受到省公司采納,試點工作為全省公司系統提高技能培訓工作質量,提供了可復制、可借鑒和可推廣的工作經驗,實現了技能培訓管理手段的突破。

建立競賽調考備考管理機制也是該公司培訓管理創新的一個亮點。20__年針對省公司組織的各競賽調考項目,該公司逐一制定了備考方案,成立專門的備考工作機構,實施業務能力提升專題培訓,開展模擬考試,加大培訓考試效果的考核激勵力度,對各項競賽調考成績結果按月進行考核通報,提高部門和員工對競賽調考的參與熱情。20__年榆林公司參加省公司各類競賽調考項目取得了較好成績,9個競賽調考項目中有七個項目分別取得了個人和團體名次,扭轉了榆林公司歷年參加省公司競賽調考成績排名靠后的情況,激發了廣大員工的學習動力,實現了教育培訓管理效果的突破。

資源建設促培訓實現方式多元化。

培訓資源的不足,沒有專用的實訓設施,是制約該公司培訓工作的瓶頸問題,使技能培訓工作一直停留在理論授課層面,無法進行實際現場的演練。在省公司的支持下,榆林公司榆樹灣電網運行實訓基地項目于20__年初取得了初設批復,獲得批復后,該公司即扎實開展極地建設,積極打造優質培訓資源。

3月份榆樹灣電網運行實訓基地進入施工階段以來,該公司認真組織施工建設,強化施工過程和安全質量管理,嚴格按照省公司批復和設計圖紙進行工程建設管理,針對施工需要,組建了實訓基地建設領導小組,發揮各專業特長和優勢,對建設施工過程進行管控。截至20__年底,實訓基地已全部完成土建施工內容和戶外電氣設備安裝建設內容,完成建設工程量的90%以上,建成配電實訓樓一座,使用面積1300余平方米,室外實訓區一個,具備一個完整的110千伏電氣出線。

在實訓基地建設的同時,超前謀劃,組織編制實訓基地運行和安全管理辦法,審定現場實訓項目方案書等基地運行配套資料,為20__年實訓基地正式投入使用奠定基礎,實現了教育培訓資源建設的突破。

夯實基礎管培訓實現制度剛性化。

為了強化教育培訓規范化管理,提高培訓管理剛性,該公司結合“夯實基礎、提升管理”工作安排,按照國網公司《教育培訓管理規定》、《教育培訓項目管理辦法》等通用制度,建立了針對榆林公司實際和符合“三集五大”體系的培訓管理機制,完善培訓項目實施管理細則、培訓考核管理實施細則,理順了公司、部門、班組的培訓管理實施業務界面,提高了教育培訓管理效率。同時加強培訓指標提升,全面提高教育培訓管理水平。

針對教育培訓規范化管理對標實際,該公司組織人員分析弱項指標提升措施,制定了教育培訓規范化管理對標提升整改方案,將各項指標分解落實到人,加強對各項指標的跟蹤,使優勢指標得到鞏固,困難指標逐步提升,指標排名穩步提升,扭轉了該公司歷次對標排名總在末位的狀態,教育培訓管理水平不斷加強。

每次培訓都是一次思維的碰撞,對待這樣的培訓其實我要學的還很多。學別人的思考問題的方式,思考別人如何如此有激情的投入工作。此次培訓,帶給我的,主要思考如下:

1、做獵頭首先得有激情,有激情的工作能影響自己甚至是他人的工作效率。

2、注重cc的作用,cc的得心應手是一個獵頭顧問成功的關鍵。

3、永遠想著拓展自己的人脈渠道。思考如何使自己手中的人脈資源利用率提高。

4、思考從哪些方面提高自己的氣場。從外表衣著,行為,語言,知識面等方面開始提高。

5、說話有技巧,包裝好自己的語言也可能是成功的基石。

6、知己知彼,揚長避短。

7、思考如何辨別候選人所提供的信息真實性,除開必要的背景調查外,可以充分了解候選人的細節之后,從細節處入手。例如,具體項目情況,當時團隊還有哪些其它成員。

8、保持與已聯系過候選人的良好關系,做到關系管理的層面。

9、永遠有重點的工作,有計劃的工作——————工作有計劃性。

10、思考成為一個資深老獵還要從哪些方面入手。我想經常性的思考可以不斷的推進自己。

在五個多月的時間里工作與學習并存,公司部門培訓總結。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務?,F就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,匯報如下:

一、培訓情況。

1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

1.3特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規培訓管理情況。

2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異?,F象。

2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關于特種作業臺賬的管理:自從8月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到__年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策。

第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在__年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。__年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

第三,特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業人員的動態;然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

四、新年的展望。

在新的一年里,將重點解決好培訓中__年出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進,與此同時,以一個積極向上的心態,提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

新建成的吉林省科技館開館在即。為了適應社會需要,塑造良好的科技館形象,為廣大觀眾提供專業、熱情、優質的服務,吉林省科技館于近期圍繞思想建設、作風建設、業務素質、禮儀禮節等內容,對全體員工開展了為期近一個月的培訓工作,收到了良好效果。

在培訓中,吉林省科技館邀請東北師范大學博士生導師、省心理學會副理事長兼秘書長劉曉明教授對全體員工進行了心理培訓。吉林省科技館館長扈先勤從科技館的發展歷史,省科技館新館的建設歷程以及今后的發展方向幾個方面作了介紹,使員工們對現代科技館的概念、功能及作用有了系統深刻的認識。4月5日,吉林省科技館副館長齊智一在《怎樣做一名合格的科技館員工》專題講座中,就為什么要爭做合格員工、什么人可以成為合格員工、怎樣做一名合格員工進行了系統深入的闡述,使大家認識到,科技館員工必須有良好的思想品德與職業道德,遵紀守法、愛崗敬業、專業技能突出,才能擔負起科普宣傳和教育的職責。

4月9~12日,科技館邀請著名講解專家、石家莊市博物館副館長尚晏芝研究員,對全館員工、特別是科技輔導員進行了為期4天的禮儀專業培訓。尚晏芝圍繞對基礎理論、技能技巧、服務規范與流程、聲音運用與語言表達、講解員服務禮儀禮節等內容進行了系統講解,對科技輔導員示范講授了發聲方法、講解技巧與儀態等??萍拣^領導、中層干部及科技輔導員都親身演練了培訓內容。尚晏芝還根據每個人的實際情況,從一個手勢、一個眼神、一個動作、一個發聲等細節,逐項糾正并提出改進建議,這種生動活潑的教學方式使大家迅速取得了進步。

通過一系列的培訓,吉林省科技館全體員工提高了思想覺悟、專業技能,精神面貌煥然一新,增強了做好工作的信心和決心。經過不懈的努力,科技館全體員工一定能夠成為適應新館要求的合格員工。

首先感謝黃姐給了我這次機會到成都華潤培訓,經過這次培訓我總結以下兩點:

一、這次上成都培訓我學到了很多東西,學得最多的就是朱巨露老師給我們講的課,他給我們講了啥子叫團隊精神、在銷售中怎樣施減壓力、心態修煉,關鍵要素如何突破自我設限。聽了朱巨露老師的這堂課讓我受益匪淺,讓我最受感動的就是團隊合作精神和怎樣誠心誠意對待顧客。就是說一個人在任何環境,任何地方,都要有團隊合作精神。不管遇到任何難事都不要退卻,要勇于面對,自己做的事要負責任,不要傷害身邊的人。要用最好的心態來對待自己和別人,時刻在心中記住這樣一句話:太棒了,棒極了,爽極了這樣的事居然發生在我身上。要有這樣的樂觀精神,那么做事就容易多了。比方說談一單生意,你要想到怎樣把他談成,而不是談得成就談,談不成就算了,首先要拿出我們的誠心來對待客戶,站在客戶那邊,為客戶著想,我們賣磚不光要跟客戶說磚,還要跟客戶說其它的,比方說衛浴和窗簾,家具的搭配。一但客戶對我有好感,相信這生意就有80%的把握成交。

二、學習了歐神諾產品的賣點,陶一郎產品的賣點、羅馬利奧產品的賣點及消費者分析:您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇四

中國移動,溝通從心開始,公司新員工培訓個人總結。這句話相信大家都聽過,以前我從來沒有想過自回去移動工作,因為自己的很多的現實情況都是需要持續不斷的努力才可以做好,我堅信自己會成功,不過自己努力的方向卻不知道是哪個方向,我相信大家都知道,在不斷的前進中,我有著更多的理念,以后的路,我相信我會做好的,我知道自己會去的更大的成功!

走出美麗的校園,滿懷無限的憧憬與期待,我走進了中國移動。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,時間已從指縫間悄然溜過了一個月。8月13號,這是一個激動人心的時刻,因為在這一天中國移動xx分公司的第四期新員工培訓拉開了序幕,主要有省公司的各部門領導和專職培訓師就公司的發展戰略、業務概況、規章制度和現代員工的職業素養進行了深入、系統的培訓。時間雖短,但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多:

一、總結經驗,創新思路。

以前江書記曾經指出:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。大到一個國家,小到一個家庭,都需要有創新的發展思路和創新的發展動力,中國移動也是如此。在關于中國移動需要什么樣員工的論述中,集團王建宙總裁已重點指出:一、強烈的創新意識;二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹慎的態度。由此可見,創新在企業的發展中占據著核心的地位,是一個企業不斷進步的靈魂。它主要包括技術創新和管理創新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起,從每個人做起。只有這樣,點點滴滴的聚集才能匯聚成河流, 從而川流不息。簡言之,只有我們中國移動的每一位員工發揮自身的創新能力,才能使我們中國移動的事業生生不息,為社會、為國家、為人民做出更大的貢獻。

二、自身素質和企業文化的結合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”

的說教,不斷地告誡自己,要學會“先做人,再做事”。學會做人,才能游刃有余;學會做事,才能在工作中厚積薄發。簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑。現在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生 臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇擔責任,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國移動卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養卓越的人才。只要這樣,中國移動必將成為卓越品質的創造者。

三、具備敬業精神和專業精神。具體而言,就是要求我們每個人都要成為職業化的員工。職業化最感性的理解就是:肯學、肯干、會干、忠誠;敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會,實際上職業化主要包括態度和技能兩個方面,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經說過:“態度決定一切”。對工作要有正確的工作心態,對我個人而言,我常常希望自己是一個藝術家,我的每一件工作都是我的作品,凝結著我的智慧和汗水,完成之后,帶來成就感與滿足感,藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源,形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業化員工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業化的成長道路上不斷地去積累和磨練,最終使自己成為一名職業化的現代工作者。

四、加強和同事的溝通,形成團隊作戰的強大力量。

在團隊合作中,加強彼此的溝通是激發團隊最強力量的主要途徑,因為我們由木桶原理知:只有加強溝通,才能發揮最短板的最大效應。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道,中國移動的服務理念就是:溝通從心開始。即要我們從內心去信任團隊成員,并具備強烈的責任感。其實,我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中,沒有個人英雄,只有團隊成員,大家要互幫互助,多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻和寬容,所以我們團隊之間要大力、有效地溝通,講究奉獻和寬容別人,這樣才能發揮出團隊的巨大力量。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇五

6.一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標。

最后一個項目是集體翻越“畢業墻”,要求一個集體翻越一堵高4米且垂直的圍墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業墻,才能最后畢業。剛開始,大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務,估計需要半個小時,甚至一個小時才能全部通過。通過集思廣益,我們擬定了計劃,采用“疊人墻”的方法,全隊76個人團結一心,互相幫助,目標一致,勇于奉獻自己,一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時不過11分鐘,我被團隊體現出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐,當我踩在隊友們的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。

團結,就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬,比鋼還強!初入軍營的我,還帶著幾分天真與幻想,野營、篝火、拉歌,心中的憧憬一一掠過,自小喜歡軍裝的我,帶著夢想走入了軍營……然而軍營中的生活并不像我想象得那么美好,枯燥乏味的軍事化生活,使我的憧憬和舒適瞬間全無。六點準時到隊晨練,這讓愛睡覺的我不得不在六點不到就把自己從甜美的野營夢中拉回現實。在奔馳的晨風中慢慢清醒,之后才是早餐,沒有愛吃的冷粉不悅,餐前還不得不唱起老掉牙的軍歌,而就餐還得全體一起才行。這無一不磋磋著我的小姐脾氣,可是我深深明白,這里是軍營,被窩里沒有可愛的小熊,刷洗時也沒有媽媽送上的熱毛巾……在這里沒有個性沒有自我,除了服從就只有絕對的服從。

而真正的訓練才剛剛拉開序幕,出門都會撐起雨傘防曬的我,第一次頂著烈日穿起來彩服。可是這心移已久的軍裝都遠不如夢想中的那么舒適。在三十來度的高溫下穿起長袖的軍裝列隊訓練。才不到半小時,已熱得透不過氣的軍裝真熱得我滿臉通紅。立正、稍息,我們不斷重復著簡單得不能再簡單的隊列訓練,煩躁的情緒慢慢升起,都又不得不壓在心頭,我不斷激勵自己堅持,再堅持一下。

吃過午飯,庸懶的我正想美美地睡上一覺,隨著集合哨響起,我們帶著小跑整齊地排列在訓練場上。午后的烈日更是烤人,火辣辣都不見有半點倦意,直熱得汗水不斷從毛孔中滲出,浸出了半身軍裝。這時如果能及時洗上個熱水澡,大概就是最幸福的事了。然而,夢想才剛開始,就被教官的聲聲口令吹回了訓練中,在意志的掙扎和汗水的洗滌中堅持著訓練。隨著艷陽慢慢西去,夜幕時分的我們已經筋疲力盡。一天的軍訓已經盲目樂觀深刻體會到了軍訓的艱辛,此時的我是多么渴望能擁有一臺電視可以放松一下,但是我拖著疲憊不堪身軀緩緩躺到硬如鋼骨的板床上,準備著去迎接第二天的挑戰。

團結,就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬,比鋼還強!

盛夏八月,炎熱紅楓。結束了學生時代象牙塔生活,我們進入了中國南方電網公司這個大家庭。懷著對美好前程的憧憬和忐忑不安的心情,開始了為期17天的新員工培訓。此次培訓不僅從xx公司的戰略、團隊精神、職業操守、科學發展觀等文化知識方面進行了深入的講解,而且還安排了嚴格的軍訓。軍隊有鐵一般的紀律,軍人有非同一般的精神,所以,整個軍訓過程中,教官對我們即耐心又嚴格。炎炎烈日下,教官和我們五班四十個學員一同吃苦,一起流汗。我們一遍一遍的做著向左轉,向右轉,齊走等等。動作一遍做不好再做第二遍,直到全班動作統一;口令一次喊不響再喊第二次,直到我們的聲音蓋過其他班級的聲音。軍訓是苦的,軍訓是累的,我們站在烈日下,在操場上邁著堅實的步伐。我們流過汗,甚至流過淚,但是我們沒有被嚇到,我們用堅強的毅力挺了過來,并在軍訓中收獲了很多很多:

紀律在我們這次培訓中時刻體現,并且嚴格執行。我們每天按時起床,按時出早操,集合唱歌、吃飯、訓練。還記得第一天站軍姿的時候,站在列隊中,無論你遇到什么事情,都不得隨意亂動,烈日下,感覺汗水像水一樣不斷的往下流,但是卻不敢伸手去擦掉一滴汗;下雨時,任憑雨水打在頭上、身上,但卻沒有要避雨的想法。這就是紀律,這就是作為一名職員,作為一名xx人所應具備的基本素質。

責任感,是我在這次軍訓中的另一個體會。站在隊列中,我不再是一個人,我們是一個整體,而我只是整體中的一個部分。當疲憊的時候,我只能堅持,因為這是我的責任,不能因為自己的一個松懈。責任不是應該做的事,而是我們必須做的事,當我們進入后,我們將肩負著xx人的責任,因此,這次的軍訓,讓我更深刻的體會到了責任感。

這次軍訓中,讓我最有體會的是我們五班的團隊精神。在教官的耐心指導和嚴格要求下,我們五班的每一個學員都認真的配合。剛開始軍訓的第一天,我們連最基本的稍息動作都做得亂七八糟,因為大家都沒有意識到我們是一個整體,各做各的。慢慢的我們意識到了,要想整個隊伍都整齊,并不是靠一個人的力量,是需要我們全班的配合的,就像今后我們在工作中一樣,要想一個人單獨完成一件事情是很困難的,只有融入到這個團隊,大家相互協調,相互合作,才能完成。就像我們的一樣,沒有每一個xx人強烈的團隊合作精神,是不可能有今天傲人的成績的。

軍訓是苦的,軍訓是累的。雖然我們留下了淚水和汗水,但是我們卻收獲了更多。我們看到了教官堅韌不拔的毅力,學習了教官們吃苦耐勞的精神。這為我們今后的生活積累了一筆難得的、寶貴的財富,在今后的工作中,我將把嚴格紀律性、堅強的意志力帶到工作中,做一個合格的xx人。

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公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇六

上午好!

剛才我們一同見證了為期五天的軍訓取得的令人欣喜的成果。過去的五天里,我們長沙財經學校20xx級新生在湖南省軍區教導大隊教官的悉心指導下,頂驕陽、冒酷暑、戰高溫,圓滿地完成了預定的各項訓練任務。在軍訓即將結束之際,我想講三個意思。

同學們:五天的軍訓,效果非常明顯。同學們雖然變瘦了、曬黑了,但我們瘦的有意義、黑的有價值。五天來,教官們以身作則、一絲不茍的作風,挑戰困難、奮發向上的軍人風采給我們留下了極其深刻的印象。在此,我代表學校向省軍區教導大隊的首長,向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意,并表示衷心地感謝!

我也借此機會感謝為此次軍訓工作付出辛勞的二分部各位干部、學生科的全體老師、兩位德育組長以及全體班主任、輔導員老師。謝謝你們!

祝賀你們認識到了只有團結拼搏,才會取得成功;只有吃苦耐勞,才能享受到成功的喜悅;只有敢于爭先,才能不斷創造出新的奇跡。祝賀你們!

同學們:軍訓就要結束了,而我們同學的高中學習生活才剛剛開始。學校安排的五天的軍訓,這里面包含了學校對同學們的良苦用心和無限期望。

希望同學們學以致用,將在軍訓中培養起來的吃苦耐勞的意志品質,養成的良好的組織紀律性和集體主義觀念,形成的生活講秩序、講衛生、講整潔的良好習慣帶到今后的學習生活中去;在長沙財經學校良好的學習氛圍中,在學校老師們的精心教導下,能夠將在軍訓中所表現出的不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏、爭創一流的精神,轉化為立志成人成才的精神動力,轉化為學習的行動,以十足的信心,百倍的努力去開掘自己的潛能,自己的理想,為父母爭光,為學校續寫輝煌。

最后,我提議:讓我們再次以熱烈的掌聲對支持我們軍訓工作的省軍區教導大隊首長表示衷心的感謝!對擔任軍訓任務的各位教官表示崇高的敬意!

我的講話完了。謝謝你們!

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇七

公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心。

首先,我十分感激公司給我們全體員工的群眾培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也十分珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,并且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到夢想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更搞笑、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人提高,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加完美。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇八

按照“優先發展、育人為本、改革創新、提高質量”的要求,全面落實交通運輸教育與培訓發展規劃綱要,為實現新疆交通運輸事業率先跨越式發展提供堅實的智力支持和人才保障。現將總結匯報如下:

一、認真做好了干部職工的教育培訓工作。

1、緊緊圍繞服務科學發展和干部職工學習需要,不斷豐富培訓內容,強化培訓效果,建立科學發展的長效機制。教育引導干部職工理清發展思路、解決突出問題,增強干部職工推動科學發展的能力。把是想政治教育放在重要位置,不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性,更好地促進干部職工教育培訓工作效率。

2、認真學習貫徹落實《自治區民族團結教育條例》,加強少數民族干部職工學歷教育和公路行業管理人才的培養,重點抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓。通過培訓造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創新精神的隊伍,切實增強黨支部的戰斗堡壘作用。

3、按照局職工教育工作安排和公路事業發展需要,加大專業技術干部隊伍教育培訓工作的力度。本著“優秀人才、優先培養;重點人才,重點培養”的原則,加強對中青年學術、技術骨干、高新技術人才的培養,為公路事業培養高素質專業技術人才和創新人才。

4、加快技能型人才隊伍的教育培訓,不斷加大特殊工種人員培訓力度。對養護站(隊)“二長一員”等養護管理崗位的人員進行專門培訓,提高了關鍵崗位人員的素質。

5、加強機械、電工、鍋爐等特殊工的培訓,杜絕無證上崗操作現象,確保安全生產,確保公路養護管理任務完成。同時繼續加強計算機網絡學習培訓,推進辦公自動化建設更上一層樓。

二、加強了職工教育管理和指導工作。

緊緊圍繞公路工作的中心,以服務為宗旨,深刻把握職工教育培訓工作的規律,弘揚改革創新精神,積極探索培訓工作的新理念、新舉措、新方法。貼近職工教育工作的實際,進一步樹立以人為本、按需施教的理念,努力做到公路事業需要什么就培訓什么,干部職工成長缺少什么就培訓什,做到“結合實際創新路、加強培訓求實效”。不斷加強職工教育培訓隊伍建設,提高職工教育培訓隊伍的水平。

1、不斷改進和創新培訓方式和內容,堅持培訓教育經?;?、規范化、科學化,實現職工教育培訓規模、質量、效益的統一。

2、采取有效措施,穩定職工教育管理干部隊伍,保證有機構、有專人負責,嚴格實行職工教育歸口管理。

3、確保教育培訓資金投入,多渠道籌措教育培訓經費,保證教育培訓經費的落實。根據局文件要求,凡職工教育經費支出的費用,除單位主管財務的領導簽字外,還必須經職教負責人簽字并登記后,財務方予以報銷。

三、充分發揮分局各職能職工教育體系功能,為分局發展提供人才支撐。

1、加大各部門職工技能等方面培訓力度,整合現有培訓資源,進行專業性系統化日常教育。

2、進一步開展人才需求調查,在廣泛調研的基礎上,改進我分局人才現狀及其發展的趨勢。

3、認真做好“__”期間職工教育工作經驗和成果的總結。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇九

當代企業如何在歷史長河中保持企業的競爭力,把企業在包頭、在全區乃至全國做大做強呢?這不是單獨靠某一個人的力量,而是依靠團隊力量,依靠集體的智慧才可以壯大。這樣的企業應該有一只團隊、進取共同奮斗的隊伍,所以企業給我們安排了此次包頭企業培訓。

往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍,除了上大學之外我們所有人都沒有住過這么多人的宿舍,16人,整整比大學宿舍多了一倍的人,但是我們從來沒有感覺到這里環境或者是秩序比較亂,反而更多的是通過這幾天的朝夕相處,增進了我們彼此的感情,日常生活中,我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛生,拓展訓練場上,我們一起面對困難,一起挑戰,一起突破,一起思考,一起努力,一起前進,在這我們拋開性別之分,丟棄年齡差距,我們都好似三歲的小孩,用新奇的眼睛看周圍發生的一切,看曾被我們忽略的一切。

當我回憶此次包頭企業培訓時,最難忘的記憶不是那個拓展訓練項目,而是破冰環節和團隊建設,在破冰環境我們我們了解到什么叫團隊團隊精神,并且充分感受到團隊協作精神的重要性。團隊建設的好壞,象征著一個團隊的后繼發展是否有實力,也是這個團隊的團隊凝聚力、戰斗力和執行力的充分體現。我們自愿選出了我們心目中的領導,愿意同他并肩作戰,隊長也信任我們每一位成員,放心的把工作分配給每一個成員,使團隊成員有充分發揮自已能力的平臺,我們彼此信任并持續做到才會釋放出我們團隊驚人的力量!

這次包頭企業培訓我們共同經歷了難忘的三天兩夜,我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴,體會到了不管在一個團隊還是一個企業,加強團隊建設,需要各個部門積極配合,我們既要注重發揮個人才能,又要發揮團隊凝聚力。正如有句話:大家集合在一起是開始,工作在一起是進步,凝聚在一起是成功!

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇十

2013年7月20日至8月12日我有幸赴德參加了為期三周進行的關于德國職業教育培訓學習。本次培訓由德國北萊茵-威斯特法倫州建筑工業職業促進機構埃森培訓中心組織。此次德國之行,使我對德國的職業教育有了進一步的認識理解。

培訓的主要內容為職業教育理論,包括德國職業培訓的組織、“雙元制培訓”的介紹、“建筑業行動導向的學習”在職業教育中新的學習方法的介紹;軌道鋪設的實踐工作、設備操作及基本理論的學習;建筑機械技術,包括建筑機械技術的理論和建筑機械設備的實際操作;對西歐五國的古代、近代及現代建筑技術進行了參觀了解。下面從四個方面總結如下:

一、培訓中心概況及特色。

1、德國的建筑工業現狀。

建筑工業在德國與中國剛好相反,它屬于夕陽產業,其企業及從業人員正不斷減少。現在全國小、中及大型建筑企業共7萬余家,從業人員70余萬,其中包括建筑工業工會人員。

2、埃森培訓中心簡介。

培訓中心所在的埃森市位于北萊茵-威斯特法倫州,是歐共體第八大城市,共有人口1800萬,經濟排全世界第15位,共有企業72萬余家。埃森培訓中心是北萊茵-威斯特法倫州建筑行業協會下屬的三大培訓中心之一。主要從事實踐培訓,不管理論授課。培訓中心是學員從理論到實際工作的中間過渡階段,學員在企業的時間會越來越長,而在培訓中心和職業教育學校的時間則越來越短。培訓中心的主要任務是對新學員的培養,對在職員工的繼續教育或新員工的培訓及在職員工的再提高等。

3、德國職業教育特色。

德國的雙元制培訓職業教育制度,首先是全國各建筑工業企業自愿組成建筑工業協會,協會下屬技術協會、職教協會、宣傳部門、辦事處、研究所、質檢部門、出版社等部門。由協會完成新技術開發、新行業的調研、課程開發、培訓等任務。其職業教育流程為:學員先自己找到同意接收自己的企業,和企業簽訂合同;再由企業為新學員制定培養計劃并簽訂合同;接著由工商部門審核培養合同的合理性,并在培訓過程中檢查合同的執行情況;三年后由考試委員會執行驗收。新學員的培訓分為理論和實踐兩部分,再次,在培訓過程中,培訓中心的老師給我們演示了德國先進的大型軌道施工機械的施工錄像。錄像中施工的機械化程度之高令人生畏,但是相比德國培訓中心的實訓項目及實訓內容設計,根本沒有體現這些現代化施工機械使用的內容,反而是傳統的基礎訓練。這和德國的教育理念是一致的,動手重要,理論也重要,基本訓練體現基本理論,而現代化的機械操作只是訓練木偶。這和我們國家現在的教育理念背道而馳。

第四,在參觀機車博物館和凱威福特千年小鎮之后,對德國的工業和德國人的“念舊”情結有很深的感觸。在德國機車博物館里100多員工中,有70多人是有興趣愛好的義工,而正式員工只有30多人,德國人的這種精神在國內是少見的。同時在機車博物館里,具有百年歷史的火車居然還能開動,并免費用來為小學生服務,支持教育活動。千年小鎮凱威福特,里面都是具有幾百年歷史的木框架建筑,現在仍然照常使用,這和國內現行的拆遷熱大相徑庭。在以后的教育中,作為教育工作者有義務將這些觀念灌入學生的思想中,為國家建設注入新的好思潮。

第五、參觀完克虜伯莊園后有感。克虜伯家族歷史綿長,家資萬貫,富可敵國。可就是這樣一個企業,為德國創建了一個城市-埃森的基礎,從學校到醫院,從社會廉住房到博物館的修葺,他都參與其中。一個資本主義社會的企業對國家、對社會的回饋到如此程度,相比國內的企業表現,不得不令人深刻反思。更讓人感覺教育的重要性。

第六、明確了高職教育的培養目標。

專業能力是在職業教育中,通過學習某個職業(或專業)的專業知識、技能、行為方式和態度而獲得的。包括工作方式方法、對勞動生產工具的認識及其使用和勞動材料的認識等。

方法能力是通過獨立學習、獲取新知識技能的能力,如在給定工作任務后,獨立尋找解決問題的途徑,把已獲得的知識、技能和經驗運用到新的實踐中等。包括制定工作計劃、工作過程和產品質量的自我控制和管理以及工作評價(自我評價和他人評價)。

社會能力是與他人交往、合作、共同生活和工作的能力,包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協商的能力、批評與自我批評的能力)、勞動組織能力(企業機構組織和生產作業組織,勞動安全等)、群眾意識和社會責任心。

方法能力和社會能力中的很多內容屬于情感類的教學目標,無法簡單通過傳統的學科系統化課程和傳授式教學來實現。實施基于工作過程課程的根本原因,并不僅僅是為了將原有的教學內容進行重新排序,而是使“工作過程知識”的獲得成為可能。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇十一

今天第一次接觸德國職業教育,一直聽說德國的職業教育很好,培養了很多技術人才。但到底是什么樣的一種教育并不是很清楚。胡革,德國職業教育專家,今天給我們很好地詮釋了德國的職業教育理念。個人覺得受益匪淺,有幾點印象特別深刻。

首先,胡革老師講到上好課的前提是建立良好的師生關系。這是教育成功的基礎。學生只有喜歡你,認可你,才會容易接受你的教學。所以,教師在第一次上課的時候,應該學會給學生留下良好的第一印象。無論是形象還是自己的語言表達,以及組織教學,都應該讓學生感受到你的個人魅力,從而喜歡你,接受你,從而建立良好師生關系。

其次,要不斷的時刻注意觀察學生的上課行為,觀察他們的行為反應,思考為什么出現這種情況,這種情況是否影響教學,及時地進行調整。

第三,要有很強的時間管理觀念。這一點不僅老師要有,還要把它滲透到教學中,學生在此過程中也能學會感受到時間的管理,在潤物細無聲中學會運用時間管理。

第四,教學的改變事實上是教師的改變。教師首先要從自己做起,改變自己的一些不好的習慣,做法。然后再去改變學生。

第五,樹立以學生為中心的教學理念。一切教學行為都是要圍繞學生來進行,通過一些方法讓學生主動地去思考問題,探討問題,從而主動地學習。比如:擴展小組。倆人討論,四個人討論等,不同的形式,在討論中促進彼此的表達、交流,也促進彼此的合作。

第二天,今天的收獲是:

一、在學習開始的時候,通過活動來調動學生的積極性,喚醒學生的情緒水平,為學習做好準備。

二、學習方法——復習。1正確描述你看到的東西,用通俗的語言讓別人理解。一方面要有很好的表達能力,二要有了解理解對象所具有的已有知識經驗。所以,教學要以學生的起點為開始,而不是我們教師所認為的起點。

三、學會運用更形象的東西代替理論的文字的東西,更有利于學生理解和接受。四,教育的目的不是學生這節課學會了多少東西,二是具備可持續發展的能力。

五、培養學生的學習能力(閱讀)用關鍵字句、關鍵詞以及用畫圖來表述綜述自己看過的東西。

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇十二

剛剛離開了往日的校園,經歷了為期半個月的軍事訓練,充滿好奇和疑惑的進入了另外一個課堂。這個課堂應該說是向往已久的,因為早在不知什么時候就和宿舍的好友談論過關于工作中會遇到的種種事情,關于離開校園所要應付的一切。2010年八月十七日我真正進入了這個課堂,工作的開始。

進入韓國公司的時間不長,從2010年八月十五日晚上到2010年九月六日大概有大半個月的時間。在這大半個月的時間里經過公司內部的培訓,自己的學習、反思總結后,我自己總的體會是,內心中有一些疑惑得到了解決,自己的一些做人做事的價值觀得到了確認,在這樣的基礎人自己得到了一定的成長。

公司組織的培訓很精彩,很難忘,是我人生中很重要的一筆。從各位培訓老師的講述中,有一點在我印象中更加深刻了。這點就是要取得成就,就要經得起風浪。要想有所成就,是必須要經歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中,有些品質是必須具備的,我覺得有沒有這些品質和精神就決定了一個人能否成功,能否走的更遠。

下面這些品質和態度是各位培訓老師的共同點,自己加以總結歸納。第一:就是積極主動樂觀的品質。以前自己也知道這種品質的重要,但現在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀,而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結果的本質所在。所以借著各位培訓老師的經驗,告訴自己無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上,遠離所有的負面。

第二:腳踏實地,光明正大的態度?,F在的社會當中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。在這樣的環境中很多人都在找尋捷徑,從而一步登天。以學習英語為例,很多人都想30天講一口流利美語,30天記住托福所有單詞,從而找尋這樣那樣的書籍方法。但真的可以嗎?我想即使有好的方法、有好的書籍還是要一步一個腳印的來,腳踏實地的走。這樣最終取得的成果才不會成為空中樓閣。最終總結為一句話:光明正大可以做的更好,腳踏實地可以跳的更高。

第三:守信守時的態度。我覺得一個人要懂得負責,首先就要對自己負責,對自己說的話、做的事情負責。此處就是遵守自己說過的話,自己對別人承諾過的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證??梢韵胂螽斚騽e人承諾了某事,而不能兌現時,別人對你將是一種什么樣的印象和評價。這樣的事情如果屢屢發生,最終別人就不會在相信你。你的誠信就受到懷疑,對自己或對自己經營的事業都是阻礙。

第四:注重細節。這幾天的培訓讓我體會到細節真的,真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊,小到一張紙是否有意識的二次使用,小到下班離開前是否有意識關閉電扇、電燈等等。我想這些細節反應了一個人是否在用心的做事,是否在仔細的觀察,是否在自己思考問題,應該為公司、為他人做些什么。尤其是像我們德國公司,為了確保安全,必須要注重細節。

手超越,被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學習,很大程度上就可以反應他今后的成就大小。

以上幾個方面是公司高管、老師講到的共同之處,我想既然每個人都提到了這幾個方面,那應該就是很重要,很重要的內容。而且這些內容很大程度上都吻合和自己的價值觀,自己的價值觀得到了確認,我知道了自己在正確的軌道上。

經過近一個月的培訓學習,我收獲頗豐,不但使我找出了很多不足,也學到了很多的知識,外國公司的培訓生活會使我永生難忘!

公司軍訓培訓個人總結范文(13篇)篇十三

首先是公司的副總蔡給我們講理念與心態,說這兩個因素是決定成功的關鍵。雖然是老生常談了,但是倒是給了我很大的啟發。之前一直都太懈怠了,雖然有心在這間公司里發展和成長,但是總是沒有下定決心要去怎么做,單單只在那里做白日夢,理想是永遠都不會實現的,只有真真正正地做好規劃,從理想出發,建立理念,落實到行為,培養成習慣,然后才能邁向成功。

而良好的職業心態也是我所缺乏的,一直只想著這間公司能夠給我多少的發展空間,能夠給我多少報酬,能夠給我多好的前景,然而卻從不問我能不能夠在有限的資源里面盡自己的努力去成長,也沒有想過主動地去鍛煉自己,只是一直在盲目地焦慮怕自己做不好,卻沒有真正端正心態,積極地去學習…這是我做得不好的。

下午就是一個外聘的培訓機構的老師來給我們上課,通過一些互動的活動(嗯…我覺得都比較無聊),她要求我們做到四點職業素養:敬業、主動、協作、積極。我覺得我勉強能做到敬業(因為到現時來說我還是比較滿意這份工作,也能夠比較主動地去完成它)和協作(通常能夠很快的找到與人合作的方法,主要問題是我有點太清高,有些人素質比較低的話我很難克服自己的鄙視心理)。

主動和積極是我非常缺乏的,但是這兩個要素偏偏是職業化素質的重點。我覺得作為現在的大學生中的一員,我自身存在著這一代人的明顯特點:依賴性強。雖然說我很想克服它,但是那種與生俱來的,在平時生活中也一直“培養”的慣性很難說改就改,只能在工作中每時每刻都提醒自己,每件事情都要主動積極地去幫忙,去分擔,不要別人來找了才去;遇到問題要主動去想辦法解決,就算解決不了也要自己先想好幾個辦法,再匯報給領導,供領導參考,不要一碰到問題就找領導,做到“問題到我為止”;還有不要找借口,只找辦法;不要人有我有,而要人無我有,人有我優!

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