通過寫心得體會，我們可以將平時的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中，提升自我反思和思考的能力。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇一

在三年級的學(xué)習(xí)生涯中，我們有幸參加了一堂意義重大的課程——天宮第一課。這不僅是一場探索宇宙的之旅，更是一場探索自我和知識的之旅。在這堂課程中，我們受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多知識，同時也深刻感受到了宇宙的奧秘。

第二段：關(guān)于天宮的介紹。

天宮是我國自主研制的空間站，于2011年首次發(fā)射。天宮的建設(shè)是我國航空航天事業(yè)發(fā)展的里程碑，也是我國航空航天事業(yè)走向深空的關(guān)鍵之一。天宮的建造量身定制，它可以滿足人類進(jìn)入太空的需求，不僅可以開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還可以進(jìn)行深空探測，是我國航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

第三段：知識學(xué)習(xí)。

在天宮第一課中，我們學(xué)習(xí)了太空的基礎(chǔ)知識，包括對太陽系、銀河系、宇宙射線、黑洞等的宏觀了解。同時，我們也學(xué)習(xí)了太空的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)應(yīng)用。在搭建天宮過程中，需要解決很多難題，如太空環(huán)境中對材料的要求、空間生活條件等等。這些知識不僅增加了我們對太空的認(rèn)知，也激發(fā)了我們對太空探索的興趣，激勵我們在未來投身于太空科技領(lǐng)域。

第四段：對未來的展望。

天宮的建設(shè)展現(xiàn)了我國航空航天事業(yè)在技術(shù)和實(shí)力方面的強(qiáng)大，也預(yù)示著未來我國航空航天事業(yè)的愈加繁榮。在未來，我們要發(fā)揮自己的力量，在航空航天領(lǐng)域積極探索研究，并不斷推動我國航空航天事業(yè)的發(fā)展。

第五段：結(jié)尾。

天宮第一課，讓我們更深入地了解了太空、學(xué)習(xí)了關(guān)于構(gòu)建航天器的技術(shù)知識，也更加堅(jiān)定了我們對未來航空航天事業(yè)的熱愛和探索。我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇二

在開學(xué)第一課上，令我最敬佩的女航天員王亞平，她載著神州十號登上了太空。在6月11日，她在太空中給同學(xué)們上了一節(jié)課。很了不起。她還講了許多關(guān)于航天的故事。然后我們看了一段感人的短片介紹了一位跳傘員付麗娟，他是一個15歲的女孩，每天練習(xí)跳傘、跑步等各項(xiàng)運(yùn)動。她一直堅(jiān)持著因?yàn)樗麨榱俗约旱膲粝?當(dāng)一名跳傘員。正是她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我知道了“有夢想就動力”。廖智老師是一名舞蹈員，不幸的是在一次地震中失去了雙腿和兩歲的女兒，但她不想就此放棄，她穿上了假肢重新站了起來。慢慢就和以前一樣翩翩起舞，她的這種精神，讓我懂得了“有夢想就要堅(jiān)持”，還有最令人感動的是一位無私奉獻(xiàn)的母親，他叫鄭亞波，是一位加油站的女員工。她的`兒子小威得了自閉癥，醫(yī)生說沒有辦法了，讓她放棄，但是她沒有放棄自己的兒子，她聽說彈鋼琴可以使小威好一點(diǎn)，從此她現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。一點(diǎn)一點(diǎn)交個自己的兒子，他們經(jīng)歷了。小威也與正長人一樣了，這就是位無私、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的母親，付出的結(jié)果，讓我知道了“有夢想就能出彩”。

人生只要有了夢想，那離成功之路就不遠(yuǎn)了。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇三

今天看完《開學(xué)第一課》后，我對節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國家興，少年強(qiáng)國家強(qiáng)，作為當(dāng)代青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢人。是啊，我們當(dāng)代青少年，一定要記住，我們肩上背負(fù)的是將國家建設(shè)得更加富強(qiáng)的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會，走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

從1949年到2019年，彈指之間，已經(jīng)過去70年了。這70年里，我們的祖國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕淼膩恚覀冏鳛榍嗌倌瓯仨氁靼祝覀儸F(xiàn)在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因?yàn)樵趪野l(fā)展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應(yīng)更加努力地積累知識，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，學(xué)習(xí)新知識，將我們的祖國建設(shè)得更加美好。

新時代，我們學(xué)生都應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。

今天在班級的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了以弘揚(yáng)愛國主義精神為主題的《開學(xué)第一課》，節(jié)目內(nèi)容主要是教會新時代的中小學(xué)生如何理解“愛”，如何用實(shí)際行動詮釋“愛”與“愛國”。

這檔節(jié)目做得真的很好，因?yàn)樗鼈冋娴氖窃谝詫?shí)際生活的例子、實(shí)際行動來教會我們中小學(xué)生在這個社會當(dāng)下該如何去愛國。愛國的方式是多種多樣的，我認(rèn)為，當(dāng)代青少年學(xué)生表示愛國的最好的方式就是好好讀書，掌握好知識本領(lǐng)，開闊自己的眼界，在書中不斷汲取養(yǎng)分成長，成為一個對國家有用的人。

我們要時刻記住，我們是祖國的未來接班人，只有我們努力讀書，好好學(xué)習(xí)知識，國家的未來才會有希望。

我們要時刻明白，有時候?qū)W習(xí)、讀書不僅僅是為我們自己而已，更是為了要將國家建設(shè)更美好，“為中華之崛起而讀書”這句話從來都是真理。如果我們不努力了，“落后就要挨打”的噩夢悲劇就會再度重演，而我們是絕對不能讓這種事情再次發(fā)生。

所以，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧!為了我們的祖國，好好讀書吧，青少年興，則國家興，青少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，國家的未來就掌握在我們的手中。

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開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇四

天宮第一課是一門非常有意義的課程，它為我們展示了人類探索太空的奇妙歷程，同時也展示了現(xiàn)代科技的強(qiáng)大魅力。在這門課上，我學(xué)到了很多有關(guān)太空探索的知識，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享一下自己的心得體會。

第二段：太空探索的歷程。

在天宮第一課中，我學(xué)到了許多太空探索的歷程和事件。比如，我了解到人類首次登月的事件，以及1969年宇航員尼爾·阿姆斯特朗登陸月球的那一刻，全世界的人民都在為此歡呼。人類登上月球，是人類歷史上的重大事件，它給我們帶來了對太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。

第三段：現(xiàn)代科技的展示。

在天宮第一課中，我還學(xué)到了很多現(xiàn)代科技的展示。比如，在太空飛行中，我們需要使用許多高精度、高可靠性的儀器設(shè)備，來順利完成太空任務(wù)。在這些儀器設(shè)備中，會有很多微電子器件，以及各種精細(xì)制造的機(jī)械部件。這些高精度的儀器設(shè)備，是現(xiàn)代科技的杰出代表，也是人類智慧的結(jié)晶。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我會更加努力，學(xué)習(xí)和掌握這些現(xiàn)代科技知識。

第四段：太空探索中的挑戰(zhàn)。

雖然太空探索是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是人類并沒有被它嚇倒，并且通過不斷地嘗試、實(shí)踐和創(chuàng)新，成功地克服了許多困難。在天宮第一課中，我學(xué)習(xí)了許多太空探索中的挑戰(zhàn)，比如，控制太空載具的位置和速度是一個非常復(fù)雜的問題，要克服它，需要許多科技人才的智慧和努力。在接下來的人生中，我會秉持著勇氣和創(chuàng)新的精神，克服生活中遇到的各種困難。

第五段：結(jié)語。

天宮第一課是一門非常有意義的課程，它讓我了解了太空探索的歷程、現(xiàn)代科技的展示、太空探索中的挑戰(zhàn)等，同時也鍛煉了我的勇氣和創(chuàng)新精神。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠更加努力，取得更大的成就！

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇五

我看完《開學(xué)第一課》之后我呆住了，因?yàn)檫@里的每一件事我都好像是親身經(jīng)歷過一般。

當(dāng)我看到，王亞平登上了神舟十號的喜悅，我仿佛看見了我自己。我一直十分喜歡小提琴拉出的美妙音樂。有一年我去學(xué)小提琴。第一天，我就出了問題：下巴用不出力，夾不住琴。回家之后，我不斷練習(xí)用下巴夾琴，夾不住，我就用下巴磕琴，磕完，夾，夾不住，再磕……經(jīng)過多次反復(fù)的練習(xí)，終于糾正好了。老師見我這么快就彌補(bǔ)了一個缺點(diǎn)，便給了我一根棒棒糖做獎勵。

更讓我敬佩的是廖智為上臺跳舞而作出的`努力。而我也為了能拉出美妙的音樂天天都在練習(xí)。有一次，作業(yè)特別多，做到深夜10點(diǎn)才做完。這時我頭昏昏沉沉的，恨不得一頭栽進(jìn)被窩里，但我想到還有小提琴沒拉便提起精神趕緊去拉。一個小時后我真的太困，似乎馬上要昏倒似的，但是我一遍遍的對自己說不能倒不能倒。終于我好不容易拉完了，放好琴，我“嘩”一聲倒在床上睡著了。

最后讓我留意的是郎朗從第七替補(bǔ)到芝加哥第一替補(bǔ)的喜悅。我想到了自己經(jīng)過了不懈的努力考上了小提琴六級證書時的喜悅。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇六

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全……。

3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

交流安全注意事項(xiàng)。

（一）人身安全。

在校安全問題。

1、按時到校離校。

學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。

放學(xué)及時回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。

2、課間紀(jì)律。

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險(xiǎn)場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；

7、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器……校外安全問題。

1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、不去危險(xiǎn)場所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

（二）食品安全教育。

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。

（三）交通安全。

1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

（2）集體外出時，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

（3）穿越馬路，要走斑馬線。

（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

（5）要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

（3）轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。

（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。

（5）騎車不打鬧，不追逐。

（6）騎車不要攀扶機(jī)動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

（四）防火自護(hù)、自救安全教育。

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）。

用電安全。

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的'電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

b、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。

1、并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

文檔為doc格式。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇七

在這個精彩紛呈的時代里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分，而天宮作為中國航天歷史上的里程碑之一，更是讓我們對于探索太空無限憧憬。在剛剛結(jié)束的天宮第一課中，我受益匪淺，感受到了課程的樂趣和學(xué)習(xí)的意義。

二、認(rèn)識和了解天宮。

在這節(jié)課中，通過參觀和觀察天宮模型，我們了解了什么是空間站，為什么要建造空間站，以及天宮空間站的主要構(gòu)造和功能。在老師的引導(dǎo)下，我們清晰地認(rèn)識到天宮的重要性和意義，這不僅是中國航天事業(yè)的重要一步，也是人類探索太空的偉大歷程。我們也相信，通過這個平臺，中國航天事業(yè)會更上一層樓，我們也能夠獲得更多的科學(xué)知識和自信。

三、了解航天員。

作為天宮的主要承擔(dān)者和運(yùn)行者，航天員更是備受矚目的一群人。在課程中，我們通過觀看專業(yè)視頻和閱讀手冊，了解到了航天員的工作、食宿和日常生活，初步認(rèn)識到了航天員職業(yè)的特殊性和艱苦性。同時，也在藝術(shù)媒體的呈現(xiàn)下，看到了航天員們生動的日常，以及他們在執(zhí)行任務(wù)中所表現(xiàn)出來的勇氣和智慧，進(jìn)一步激發(fā)了我們對于科學(xué)技術(shù)和天文學(xué)的熱情。

四、發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。

在這個課程中，我們也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于物理和化學(xué)的知識。通過模擬打造天宮的過程，我們了解了相互作用力和離心力的本質(zhì)，并了解到了空氣動力學(xué)中的一些基本問題。同時，我們也學(xué)習(xí)到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光譜、遙感和連通控制等等。這些科學(xué)知識讓我們更加清晰地認(rèn)識到了太空是什么，它的神奇之處，也激發(fā)了我們對于科學(xué)探索的興趣和掌握科學(xué)知識的決心。

五、人類文明的探索之路。

天宮第一課是一次人類文明探索之路的啟程，它讓我們初步認(rèn)識到了探索太空的重要性和必要性，以及中國航天事業(yè)在全球范圍內(nèi)發(fā)揮的重要作用。在課程結(jié)束之后，我們也更加清晰地了解到了中華民族的航天理念，以及未來的發(fā)展方向。在繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的過程中，我們也將為中國航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來說，天宮第一課是一次讓我們開眼界、拓寬視野的科學(xué)之旅，在這個過程中，我們不僅學(xué)到了更多的知識，也更加清晰地認(rèn)識到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我們一定能夠充滿自信和激情地走向更遠(yuǎn)的天空。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇八

“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”下面是小編為大家整理的三年級作文。

希望能夠幫助到你們。

今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!

新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因?yàn)橹R的裝飾變得美麗無比，老師、同學(xué)們也很親切。

今天我們在學(xué)校還看了“開學(xué)第一課”，說的是關(guān)于人的夢想。當(dāng)看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內(nèi)心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢想就能實(shí)現(xiàn)。

長大我想當(dāng)警察，一個好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會努力，我會為自己的夢想而奮斗!

“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。

今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。

其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩，她說，他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動。

我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福；北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。

幸福是什么？幸福就在你的身邊，因?yàn)橛袗劬陀行腋！?/p>

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇九

2003年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識，思考一個良善的社會應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標(biāo)簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

學(xué)習(xí)善良，勇敢擔(dān)當(dāng)。

南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊(duì)運(yùn)下山，接力運(yùn)送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、誠實(shí)、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

在內(nèi)心的世界安放一張書桌。

這個寒假，學(xué)校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個學(xué)科組通過視頻會議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮鳎皫滋爝€有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時提出來，集體運(yùn)動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來說，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學(xué)習(xí)的動機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時候，請?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風(fēng)里，與你們在校園重逢。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十

今天晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是：夢想。正如王小丫姐姐說的一樣：“夢想是一個美妙的詞匯。”夢想像一片星辰，看似遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊。

第一課是由“神十”航天員——王亞平講的。當(dāng)她在太空中給孩子們講課的時候，我就在家里看著，那種感覺實(shí)在太刺激了!王亞平作為第七批女航天員，訓(xùn)練十分刻苦，但是，她還是堅(jiān)持了下來。終于，她的努力沒有白費(fèi)，她成為了航天員!

第二課是章子怡講的。有一次她和別人去英國，別人可以用英語自如的交流，而章子怡，卻只能眼巴巴的等，等人家說完。她一句英語都聽不懂，所以她晚上只能在被窩里抄寫單詞。

第三課是廖智講的。廖智在汶川大地震中失去了雙腿，失去了父母，女兒，公公婆婆等一切親人。當(dāng)她醒來時，她的身體痛得擰成一團(tuán)。她覺得自己還可以跳舞，而別人，好像不這么想……但她決定，帶上假肢，繼續(xù)跳。經(jīng)過她自己的努力，她可以跳舞，也適應(yīng)了帶假肢的生活。

我們一定要朝著我們的夢想前進(jìn)，無論付出多大的代價(jià)!

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十一

通過兩個月的暑假休息，學(xué)生各方面暫時還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語的方法?這對于今后的教學(xué)會帶來許多正面影響，對我們的教學(xué)起著積極推動的作用。

1.談基本情況。

針對學(xué)生的好奇的普遍心理，教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學(xué)生會產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望，對教師產(chǎn)生信任感。

2.談當(dāng)前形勢。

談?wù)搶W(xué)習(xí)英語的重要性。英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段，我們不僅要學(xué)好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語。

首先，要想學(xué)好英語，除了對英語感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，如果在學(xué)習(xí)英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會英語，會學(xué)英語。

4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。

預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。

做作業(yè)時，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學(xué)批改一下。

5.談學(xué)習(xí)小策略：

1、及時鞏固新認(rèn)識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲起來，以達(dá)到永久不忘。

2、經(jīng)常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調(diào)，會使你充滿自信。

3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎(chǔ)如何，記住：堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅(jiān)持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學(xué)的非常棒。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十二

我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

同學(xué)們，我給你們講個故事好不好？

好！同學(xué)們異口同聲。

于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。

同學(xué)們，老師講完故事后說，這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下，接著問：哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？一個小同學(xué)立即站起來，我有一個嚴(yán)厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？又一位小同學(xué)站了起來，畫一個爸爸，畫一個媽媽，再畫一個我。當(dāng)然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，出版的時間。

下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十三

今天是開學(xué)第一課"開學(xué)第一課，主題是中華驕傲。

字以溯源：一開始，來時給我們講了甲骨文，第一個是“止”和“直”目不斜視政治目標(biāo)。我覺得這個讓我想起了會意字，我覺得他跟會意字很相似，就是把什么看成什么，再把他們加在一起，就成了一個字的讀音。

熱愛中國：他很喜歡漢子，也很喜歡中國。那就是“理查德”先生，被稱為“漢子先生”，于是，他留在了中國，讓很多人感動了。他還有一位朋友“迪薪”也和他一起研究漢子。我想一個美國人，喜歡我們中國的漢子，可見我們中國的漢子很有趣。

棋以明智：柯潔，世界圍棋冠軍從小就碰圍棋。他很想他的媽媽，但是，他知道，他還不能回去，因?yàn)樗€沒有完成世界冠軍。人類和機(jī)器比，最重要的是心靈的創(chuàng)作和靈感。“阿爾法圍棋”是人類用智慧造出來的。我想，有時候我下棋的時候冷靜下來想辦法我就贏了。

文以載道：郎朗鋼琴彈奏家，有一個機(jī)器人，和“徐子航”，彈鋼琴，機(jī)器人53只手指，和徐子航比快，機(jī)器人贏了。其中，我最喜歡郎朗，因?yàn)樗麖椀臉非m然不快，但是彈得很有感情，就是讓人聽了就很欣賞。不用說，我就很欣賞，因?yàn)椋矣幸粋€夢想，就是長大和郎朗一樣，當(dāng)一名鋼琴彈奏家。

絲綢新路：許淵沖，一位老人，翻譯家。他的一生都在翻譯古詩。他小時候發(fā)音不準(zhǔn)，把w說成“打潑了油”，她還把x說成“嚇得要死”。他昨晚三點(diǎn)睡覺。就是為了翻譯詩句。

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開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十四

今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!

新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因?yàn)橹R的裝飾變得美麗無比，老師、同學(xué)們也很親切。

今天我們在學(xué)校還看了“開學(xué)第一課”，說的是關(guān)于人的夢想。當(dāng)看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內(nèi)心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢想就能實(shí)現(xiàn)。

長大我想當(dāng)警察，一個好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會努力，我會為自己的夢想而奮斗!

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十五

今天晚上，爸爸陪著我和弟弟一起觀看了9月1日秋季的《開學(xué)第一課》。這節(jié)課的主題是“創(chuàng)造向未來”。無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919，或是神秘嘉賓無殼的浮化小雞“小茶缸”，都在向我們展示創(chuàng)造的魅力。

往往有夢想的人才會取得更大的成功。夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有充實(shí)的生活。在節(jié)目中，“中國名片”成龍心系學(xué)子，告訴我們，未來需要夢想，我們生活在一個每天都會發(fā)生奇跡的時代，為了夢想拼搏，讓我們對未來充滿了期待!“夢想”的主題被各位大師演講得淋漓盡致，讓我受益匪淺!爸爸媽媽為了使我們能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，不惜一切代價(jià)地努力著，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下幸福的學(xué)習(xí)條件。

看完后我心中百感交集，感慨萬千。我明白了學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有堅(jiān)持和努力，長大后運(yùn)用自己所學(xué)的知識去改變命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)家的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)!

開學(xué)第一課心得體會三年級（模板16篇）篇十六

三年級英語開學(xué)第一課怎么上?如何上好，這就要看教師的能力了，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級英語開學(xué)第一課，希望能夠幫到您!

對于在課堂上第一次正式接觸英語的小學(xué)生來說，英語就是黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚外國人的語言，在電視或電影里偶有聽見，也是只聽其聲，不會其意。在這種情況下，如何上好孩子們?nèi)松械谝惶糜⒄Z課，是至關(guān)重要的。我們都知道良好的開端是成功的一半，而且興趣是最好的老師，因此如何上好孩子們這堂課是每一位英語老師該認(rèn)真思索和探討的問題。

我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)內(nèi)容著手：

小學(xué)生好奇心、模仿性都很強(qiáng)，利用這個特點(diǎn)，在第一節(jié)課就開始激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。那么在課前該做哪些準(zhǔn)備呢?首先，我覺得作為一個老師，形象也是非常重要的，尤其是英語老師。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，英語老師是個會說外國話的老師，和其他老師還是有點(diǎn)區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準(zhǔn)備一份小禮物——自制的英文名片，既能拉近我們老師與孩子們之間的距離，讓學(xué)生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學(xué)生真切的體會英語，用英語來做事，課后還能讓學(xué)生也試著動手設(shè)計(jì)制作一張名片，送給老師，讓老師更快更好地了解學(xué)生。

英語其實(shí)離我們學(xué)生的日常生活一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，在他們的學(xué)習(xí)用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語;外出就餐，很多食物名稱其實(shí)就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等;還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實(shí)就是nice的音譯，表示美好，整潔;而一些感嘆詞，如：yeah!wow!cool!等更是廣泛出現(xiàn)在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語也不是很神秘很遙遠(yuǎn)的，無意識中我們已經(jīng)在運(yùn)用英語了。

我們還應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生有一個堅(jiān)強(qiáng)的意志。首先，讓學(xué)生明白，我們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的，我們是同時開始學(xué)習(xí)英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進(jìn)取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，那么大家就可以并肩齊進(jìn)。因此，就是要和學(xué)生一起訂立一個學(xué)習(xí)英語的制度。比如，堅(jiān)持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內(nèi)容都要在規(guī)定時間內(nèi)到老師處過關(guān)，同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行對話等。同時要強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持下去，不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了，沒有恒心。

1、書面作業(yè)方面：發(fā)放作業(yè)本評價(jià)制度表格。

2、口頭作業(yè)方面：家長評和師評相結(jié)合(發(fā)放朗讀評價(jià)制度表格)。

3、課堂發(fā)言：優(yōu)秀者可得到一張貼紙。

總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。