攜手奮進，共筑夢想！簡潔明了，易于記憶。致力于每一位客戶的需求，為您提供更好的服務。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇一

蘇東坡很有同情心。他在杭州作官時，有一次一位綾絹商人告一個制扇匠人欠他兩萬綾絹錢不還。匠人說：“前不久他父親死了，花了一筆錢。今年杭州連日陰雨，天氣寒冷，沒有人買扇子，我一時拿不出錢來還帳。”

蘇軾想了半天，讓那匠人回家把扇子抱來，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛筆，在扇面上題字、作畫，然后命匠人快拿到外面去賣。匠人剛出衙門，扇子就被搶購一空，每把一千錢，正好夠還帳的。

四十五歲時蘇東坡在監(jiān)獄被關了一百天，幸好皇帝特赦才被放出。后來他在一片雜記中說：“我從小就不喜歡殺生，可是也沒有完全斷絕過。近年來開始不殺豬羊了，可是生性喜歡吃蟹蛤，免不了有時要殺。去年得罪被關進監(jiān)獄，開始以為不能脫身了，不想后來獲得幸免，于是從此不再殺一物。

有時買來蟹蛤，都放進江中。雖然知道蛤在江里活不了，可也許有個萬一吧。即使活不了，也比在鍋里受煎熬要好得多。我并沒有什么別的想法，只是因為自己也經(jīng)歷過了患難，和在廚房中的雞鴨沒有區(qū)別，不想再因為口腹之故，使生命受到這無窮無盡的恐懼。只是恨自己不能忘記美味，有時買死的蟹蛤來吃?！?/p>

(出自何遠《春渚紀聞》和蘇軾《書南史盧度傳》)。

白龍微服。

傳說白龍下到清涼的深淵里，變成一條魚。漁人豫且用魚叉射中它的眼睛。白龍負傷，去向天帝告狀。天帝問他當時在何處是什么樣的狀態(tài)，白龍回答自己在深淵里歇涼時變成魚的形狀受傷的。天帝說魚本來就是讓人射的，不能怪罪豫且。

白衣送酒。

晉朝時期，彭澤令陶淵明看不慣官場的黑暗，不為五斗米而折腰毅然辭官歸隱，從此躬耕終生。有一年重陽節(jié)，因為家貧沒酒喝，心情特別煩悶，獨自在籬笆邊散步，忽見一個穿白衣的人說奉王弘之命前來送酒，陶淵明心中大喜，接過酒立即盡飲至醉。

白衣送酒的意思是：指晉·王弘遣白衣使送酒酌陶潛的故事。身穿白衣的人前來送酒。后泛指送酒的人。也比喻自己所渴望的東西朋友正好送來，遂心所愿。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇二

陸游。

當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州!

題目：

1.“鬢先秋”中借秋霜形容(2分)。

2.以下對本詞內(nèi)容理解不準確的一項是()(2分)。

a.詞中表達了陸游始終想收復中原失地的抱負。

b.上闕抒發(fā)了自己空有雄心壯志卻又無所成就的感慨。

c.“此生誰料”表達了抗金事業(yè)未成的心有不甘。

d.詞人表達了人生終將年華老去的無奈感懷。

3.比較本詞中“胡未滅，鬢先秋，淚空流”與陸游的.“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”兩句，其中的“空”字所蘊含的情感是否相同?試分析。(4分)。

4.這首詞主要運用了什么表現(xiàn)技巧?塑造了一個怎樣的詞人形象?請結(jié)合詞的內(nèi)容進行分析。(4分)。

1.鬢發(fā)變白。

2.d。

3.比較本詞中“胡未滅，鬢先秋，淚空流”與陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”兩句，其中的“空”字所蘊含的情感是否相同?試分析。(4分)。

4.這首詞主要運用了什么表現(xiàn)技巧?塑造了一個怎樣的詞人形象?請結(jié)合詞的內(nèi)容進行分析。(4分)。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇三

【原文】：

書憤。

陸游。

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船雪夜瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

【閱讀訓練】：

一、

1.簡要概括詩歌頷聯(lián)描寫的內(nèi)容。(2分)。

2.“塞上長城”引用了南朝宋時名將檀道濟的典故?；实垡獨⑺?，他說：“自毀汝萬里長城。”“出師一表真名世”引用了三國時(人名)的典故。(1分)。

3.本詩圍繞哪個字展開，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)。

二、

1.了解詩人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的?(作者“懷”什么“古”)。

2.把握詩人態(tài)度，歸結(jié)所要表達的思想感情。(作者在懷古中的態(tài)度、感情)。

3.運用什么手法來表現(xiàn)?(特別要注意分析典故)。

三、

2.早歲那知世事艱，中原北望氣如山(詩歌的倒裝性)。

這里暗示了詩人什么樣的愿望?

這里能體現(xiàn)陸游的抑郁、悲憤之情嗎?

4.如何理解“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”兩句詩?

【參考答案】。

一、

1.宋金兩國交兵的戰(zhàn)爭場面。

2.諸葛亮。

3.本詩圍繞“憤”字展開，抒發(fā)了詩人無私報國但抑郁不得志的強烈憤慨。

二、

1、懷什么古——頷聯(lián)既是敘事又是寫景，概括了25年前的兩次勝利的戰(zhàn)斗(古事)：瓜洲渡擊退金兵的進犯，大散關失而復得，充滿豪情氣勢。尾聯(lián)敘事抒情，寫了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說過“北定中原興復漢室”。

2、作者的情感態(tài)度：結(jié)合首聯(lián)和頸聯(lián)表達出作者渴望報國、收復失地的強烈愿望及自己壯志未酬，卻年事已高的悲憤沉痛，尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況(同病相憐型)諸葛亮在《后出師表》曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話，詩人正是以此自勉，表明他敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿，至死也不會放棄恢復中原之志。

3、藝術手法：這首詩對比手法的運用成功，富有表現(xiàn)力，如：昔年之壯舉與今日之衰頹，“塞上長城”之理想與“世事多艱”之現(xiàn)實，諸葛亮之積極進取與南宋統(tǒng)治者之茍且偷安等對比。

三、

1.報國無門，功業(yè)無成對比。

2.欲圖收復失地。

4.這是詩的表達方式，實際上是詩人以諸葛亮自況諸葛亮在《出師表》中曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”“北定中原，興復漢室”的話，詩人正是以此自勉，表明他至死也不會放棄恢復中原之志由此可見，《書憤》的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來的悲憤，然而并不絕望，其中還蘊藉著豪壯的感情。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇四

陸游。

烏桕微丹菊漸開，天高風送雁聲哀。

詩情也似并刀快，剪得秋光入卷來。

并刀：并州出產(chǎn)的剪刀。并州，東漢州名，古時并州以產(chǎn)剪刀著名。

考題：

1.本詩作者描繪了何種意境?表達了怎樣的思想感情?

2.從煉字煉句角度，點評“詩情也似并刀快，剪得秋光入卷來”的妙處。

答案：

1.作者借物寫景，以富有代表性的典型景物，如烏桕、菊花、鴻雁、天空等，生動明快地描繪出一幅有聲有色、形象鮮艷的秋景圖。表達了作者輕松愉悅之情。

2.作者以“并刀”比喻“詩情”的敏銳，新穎別致，給人以清新的感覺;一個“剪”字，錘煉精當，化無形為有形，形象逼真，充分表現(xiàn)了詩人構(gòu)思的敏捷。

作者簡介：

陸游(1125年11月13日-121月26日)字務觀，號放翁，漢族，越州山陰(今浙江紹興)人。南宋愛國詩人，著有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數(shù)十個文集存世，自言“六十年間萬首詩”，今尚存九千三百余首，是我國現(xiàn)有存詩最多的詩人。

陸游(1125—1210年)，字務觀，號放翁，南宋越州山陰(今浙江紹興)人。著名愛國詩人。生于1125年，陸游自幼好學不倦，在飽經(jīng)喪亂的`生活感受中受到深刻的愛國主義教育。20歲時與唐琬結(jié)婚，后被其母強行拆散。這種感情傷痛終其一生，《釵頭鳳》、《沈園》等名作即是為此。29歲時，赴南宋首都臨安(今杭州)應鎖廳試，名列第一，因居秦檜孫子之前，又因他不忘國恥“喜論恢復”，竟在復試時被除名。后得夔州(今四川奉節(jié))通判和蜀州、嘉州、榮州代理通判、知州等職。淳熙二年(1175)，范成大鎮(zhèn)蜀，邀陸游至其幕中任參議官。淳熙五年，陸游詩名日盛，受到孝宗召見，但并未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了兩任提舉常平茶鹽公事。在江西任上，當?shù)匕l(fā)生水災，他“草行露宿”，親到災區(qū)視察，并“奏撥義倉賑濟，檄諸郡發(fā)粟以予民”，不料卻固此觸犯當?shù)?，竟以“擅?quán)”罪名罷職還鄉(xiāng)。陸游在家閑居6年后，又被起用為嚴州(今浙江建德)知州。淳熙十五年，陸游在嚴州任滿，卸職還鄉(xiāng)。不久，被召赴臨安任軍器少監(jiān)。次年，光宗即位，改任朝議大夫禮部郎中。于是他連上奏章，諫勸朝廷減輕賦稅，結(jié)果反遭彈劾，以“嘲詠風月”的罪名再度罷官。此后，陸游長期蟄居農(nóng)村，于嘉定二年十二月二十九日(1210年1月26日)與世長辭。

更多。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇五

蘇東坡很有同情心。他在杭州作官時，有一次一位綾絹商人告一個制扇匠人欠他兩萬綾絹錢不還。匠人說：“前不久他父親死了，花了一筆錢。今年杭州連日陰雨，天氣寒冷，沒有人買扇子，我一時拿不出錢來還帳。”

蘇軾想了半天，讓那匠人回家把扇子抱來，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛筆，在扇面上題字、作畫，然后命匠人快拿到外面去賣。匠人剛出衙門，扇子就被搶購一空，每把一千錢，正好夠還帳的。

四十五歲時蘇東坡在監(jiān)獄被關了一百天，幸好皇帝特赦才被放出。后來他在一片雜記中說：“我從小就不喜歡殺生，可是也沒有完全斷絕過。近年來開始不殺豬羊了，可是生性喜歡吃蟹蛤，免不了有時要殺。去年得罪被關進監(jiān)獄，開始以為不能脫身了，不想后來獲得幸免，于是從此不再殺一物。

有時買來蟹蛤，都放進江中。雖然知道蛤在江里活不了，可也許有個萬一吧。即使活不了，也比在鍋里受煎熬要好得多。我并沒有什么別的想法，只是因為自己也經(jīng)歷過了患難，和在廚房中的雞鴨沒有區(qū)別，不想再因為口腹之故，使生命受到這無窮無盡的恐懼。只是恨自己不能忘記美味，有時買死的蟹蛤來吃?！?/p>

(出自何遠《春渚紀聞》和蘇軾《書南史盧度傳》)。

白龍微服。

傳說白龍下到清涼的深淵里，變成一條魚。漁人豫且用魚叉射中它的眼睛。白龍負傷，去向天帝告狀。天帝問他當時在何處是什么樣的狀態(tài)，白龍回答自己在深淵里歇涼時變成魚的形狀受傷的。天帝說魚本來就是讓人射的，不能怪罪豫且。

白衣送酒。

晉朝時期，彭澤令陶淵明看不慣官場的黑暗，不為五斗米而折腰毅然辭官歸隱，從此躬耕終生。有一年重陽節(jié)，因為家貧沒酒喝，心情特別煩悶，獨自在籬笆邊散步，忽見一個穿白衣的人說奉王弘之命前來送酒，陶淵明心中大喜，接過酒立即盡飲至醉。

白衣送酒的意思是：指晉·王弘遣白衣使送酒酌陶潛的故事。身穿白衣的人前來送酒。后泛指送酒的人。也比喻自己所渴望的東西朋友正好送來，遂心所愿。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇六

20xx年的8月9日晚上十點，一個很熱的天氣，我洗完澡后，準時上床睡覺。

五分鐘后，進入了一個奇異的.夢境。我穿著古代的衣服，漫步在大街上，在路上撿到了一個一米長的特大號骨頭。身無分文的我走著走著看到了一個受傷女子從一個洞口中出來，我很奇怪，便跟著過去了，跟著跟著來到一個大帳前，一偷聽才得知是一支大軍！那女的是領頭的，來反抗一個叫“仁王”的暴君。“仁王”名字很仁，其實很不仁。兩天不殺人，心里就難受。那些人都是受到壓迫后反抗的，他們雖有十足的兵力，但是“仁王”武藝高強，擁有不死之身，只有用“避邪劍”才能把他打敗。那位俠女剛剛出來的山洞也是一個奇洞，里面藏有一把“避邪劍”和一本《避邪劍譜》，被一條巨大的變異狗看守著。

我飛速奔回那個山洞。突然，一聲慘叫響徹云霄......

那聲慘叫其震得昏了過去。不知過了多少時間，我醒了過來，覺得好像有什么東西壓迫著胸口，折身一看原來是一本書。哇！竟然是《避邪劍譜》！身旁還放著一把金光閃閃的寶劍，上面刻著“避邪劍”三個大字。我飛速看完了劍譜，然后揮劍向前一劃，幾塊大石應聲而落，果然好劍！

我興沖沖的走出洞口，恰巧又碰見了那個“俠女”，便將自己闖關的經(jīng)歷告訴了她。她又驚訝又高興，并請求我?guī)退麄兂簟叭释酢保液敛华q豫的答應了。次日，我做主將，率大軍攻破城池，用避邪劍殺死了“仁王”......

“兒子，快起床吃飯！”我睜開眼看到爸爸在床邊叫我，才知道剛才原來是一場夢，這夢可真夠怪的！

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇七

1.《書憤》宋.陸游。

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

譯文：

年輕時就立志北伐中原，

哪想到竟然是如此艱難。

我常常北望那中原大地，

熱血沸騰啊怨氣如山。

曾記得在瓜州渡痛擊金兵，

雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。

秋風中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁，

收復了大散關捷報頻傳。

想當初我自比萬里長城，

立壯志為祖國掃除邊患。

到如今垂垂老鬢發(fā)如霜，

盼北伐盼恢復都成空談。

不由人緬懷那諸葛孔明，

《出師表》真可謂名不虛傳，

有誰能像諸葛孔明那樣鞠躬盡瘁，

率三軍復漢室北定中原!

賞析。

宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有二，這分明是時不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng)，想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出。“書憤”者，抒發(fā)胸中郁憤之情也。

“樓船”二句，寫宋兵在東南和西北抗擊金兵進犯事，也概括詩人過去游蹤所至。宋高宗紹興三十一年(1161)十一月，金主完顏亮南侵，宋軍在瓜洲一帶拒守，后金兵潰退。上句指此。宋孝宗乾道八年(1172年)，陸游正在南鄭參加王炎軍幕事，詩人與王炎積極籌劃進兵長安，曾強渡渭水，與金兵在大散關發(fā)生遭遇戰(zhàn)。下句指此。這兩句概括的輝煌的過去恰與“有心殺賊，無力回天”的眼前形成鮮明對比。“良時恐作他年恨，大散關頭又一秋?！毕虢袢栈謴椭性畽C不再，詩人之心何啻于泣血?從詩藝角度看，這兩句詩也足見陸游浩蕩詩才?！皹谴?雄偉的戰(zhàn)艦)與“夜雪”，“鐵馬”與“秋風”，意象兩兩相合，便有兩幅開闊、壯盛的戰(zhàn)場畫卷。意象選取甚為干凈、典型。

“塞上長城”句，詩人用典明志。南朝時劉宋名將檀道濟曾自稱為“萬里長城”?；实垡獨⑺?，他說：“自毀汝萬里長城?！标懹我源俗栽S，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰?然而，如今呢?詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤!兩相比照，何等悲愴?再想，這一結(jié)局，非我不盡志所致，非我不盡力所致，而是小人誤我，世事磨我!我有心，天不予。悲愴便為郁憤。

再看尾聯(lián)。亦用典明志。諸葛堅持北伐，雖“出師未捷身先死”，但終歸名滿天宇，“長使英雄淚滿襟”。千載而下，有誰可與相提并論呢?很明顯，詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將“名世”。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄于這無奈了。通過諸葛亮的典故，追慕先閑的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負?；乜凑自姼?，可見句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。

詩的前四句是回顧往事?！霸鐨q”句指隆興元年(1163)他三十九歲在鎮(zhèn)江府任通判和乾道八年(1172)他四十八歲在南鄭任王炎幕僚事。當時他親臨抗金戰(zhàn)爭的第一線，北望中原，收復故土的豪情壯志，堅定如山。以下兩句分敘兩次值得紀念的經(jīng)歷：隆興元年，主張抗金的張浚以右丞相都督江淮諸路軍馬，樓船橫江，往來于建康、鎮(zhèn)江之間，軍容甚壯。詩人滿懷著收復故土的勝利希望，“氣如山”三字描寫出他當年的激奮心情。但不久，張浚軍在符離大敗，狼狽南撤，次年被罷免。詩人的愿望成了泡影。追憶往事，怎不令人嘆惋!另一次使詩人不勝感慨的是乾道八年事。王炎當時以樞密使出任四川宣撫使，積極擘畫進兵關中恢復中原的軍事部署。陸游在軍中時，曾有一次在夜間騎馬過渭水，后來追憶此事，寫下了“念昔少年時，從戎何壯哉!獨騎洮河馬，涉渭夜銜枚”(《歲暮風雨》)的詩句。他曾幾次親臨大散關前線，后來也有“我曾從戎清渭側(cè)，散關嵯峨下臨賊。鐵衣上馬蹴堅冰，有時三日不火食”(《江北莊取米到作飯香甚有感》)的詩句，追寫這段戰(zhàn)斗生活。當時北望中原，也是浩氣如山的。但是這年九月，王炎被調(diào)回臨安，他的宣撫使府中幕僚也隨之星散，北征又一次成了泡影。“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”，這十四字中包含著多么豐富的憤激和辛酸的感情啊!

歲月不居，壯歲已逝，志未酬而鬢先斑，這在赤心為國的詩人是日夜為之痛心疾首的。陸游不但是詩人，他還是以戰(zhàn)略家自負的。可惜畢生未能一層長材。“切勿輕書生，上馬能擊賊”(《太息》);“平生萬里心，執(zhí)戈王前驅(qū)”，(《夜讀兵書》)是他念念不忘的心愿。自許為“塞上長城”，是他畢生的抱負?！叭祥L城”，典出《南史·檀道濟傳》，南朝宋文帝殺大將檀道濟，檀在臨死前投憤怒叱：“乃壞汝萬里長城!”陸游雖然沒有如檀道濟的被冤殺，但因主張抗金，多年被貶，“長城”只能是空自期許。這種悵惘是和一般文士的懷才不遇之感大有區(qū)別的。

但老驥伏櫪，陸游的壯心不死，他仍渴望效法諸葛亮的“鞠躬盡瘁”，干一番與伊、呂相伯仲的報國大業(yè)。這種志愿至老不移，甚至開禧二年(1206)他已是八十二歲的高齡時，當韓佗胄起兵抗金，“耄年肝膽尚輪囷”(《觀邸報感懷》)，他還躍躍欲試。

《書憤》是陸游的七律名篇之一，全詩感情沉郁，氣韻渾厚，顯然得力于杜甫。中兩聯(lián)屬對工穩(wěn)，尤以頷聯(lián)“樓船”、“鐵馬”兩句，雄放豪邁，為人們廣泛傳誦。這樣的詩句出自他親身的'經(jīng)歷，飽含著他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的。

《書憤》兩首詩為陸游在宋孝宗淳熙十三年(1186)所寫，此時他已是61歲的老人。從淳熙七年起，他罷官在家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)賦閑了5年，直到這一年春天，又被起用，任命為朝奉大夫、權(quán)知嚴州軍州事，這兩首七律即寫于此時。

《書憤》——前四句是回顧往事，首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象。那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。接著將恢復之志具體化，瓜洲渡江擊退金兵的進犯，大散關失而復得。但“塞上長城”只能是空自期許，壯志未酬，鬢發(fā)先斑。《出師表》名傳于世，千百年來又有誰能與諸葛亮相比!尾聯(lián)是詩人以諸葛亮自況，自己也會效法諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，報國之志至死不移。

2.《書憤》宋.陸游。

山河自古有乖分，京洛腥膻實未聞。

劇盜曾從宗父命，遺民猶望岳家軍。

上天悔禍終平虜，公道何人肯散群?

白首自知疏報國，尚憑精意祝爐熏。

3.《書憤》宋.陸游。

清汴逶迤貫舊京，宮墻春草幾番生。

剖心莫寫孤臣憤，抉眼終看此虜平。

天地固將容小丑，犬羊自慣瀆齊盟。

蓬窗老抱橫行路，未敢隨人說弭兵。

4.《書憤》宋.陸游。

白發(fā)蕭蕭臥澤中，秪憑天地鑒孤忠。

厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。

細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

5.《書憤》宋.陸游。

鏡里流年兩鬢殘，寸心自許尚如丹。

衰遲罷試戎衣窄，悲憤猶爭寶劍寒。

遠戍十年臨的博，壯圖萬里戰(zhàn)皋蘭。

關河自古無窮事，誰料如今袖手看!

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇八

陸游。

小閣倚秋空，下臨江渚。漠漠孤云未成雨。數(shù)聲新雁，回首杜陵何處。壯心空萬里，人誰許。

黃閣紫樞，筑壇開府。莫怕功名欠人做。如今熟計，只有故鄉(xiāng)歸路。石帆山腳下，菱三畝。

（1）上片用那些意象營造了怎樣的意境？作者是如何寫景的？

答：

（2）本詞體現(xiàn)出的作者心情是矛盾的，請結(jié)合具體內(nèi)容分析。

答：

【解析】本題兩個要求。（1）分析詩歌的意象、意境。找出意象不難體悟出其中“清冷”與“開闊”之意境。（2）對藝術特點的鑒賞，可從三個方面想：修辭手法，表達方式，表現(xiàn)手法。本題從表達方式中的寫景角度分析。

（2）下片前兩句說用不著自己懷抱壯志去擔當大任，后兩句又說再三思忖只有辭官東歸，回到故鄉(xiāng)山陰的石帆山下，去種三畝菱為生，實際上這是積極的理想找不到出路，被迫要作消極的歸隱之計，所以前兩句只不過是憤激的反語罷了，而實際上，是一種更為曲折、更為深沉的感慨，后兩句也是閑淡中抑制著內(nèi)心的憤激，深藏著內(nèi)心的痛苦罷了，體現(xiàn)的是理想與現(xiàn)實的矛盾。

【解析】本題考查分析詩歌所表現(xiàn)的思想情感，可從意象、意境、形象入手分析。應注意“知人論世”，結(jié)合作者的生平體會。

【詩歌鑒賞】。

這首詞，是作者離蜀東歸以前，感嘆壯志未成，思念家鄉(xiāng)時所寫下的。上片以寫景起而以抒情終；下片以抒情起而以情景結(jié)合終。

在一個初秋的陰天，作者登上了江邊的一個小閣，仰望初秋的'天空看見迷蒙的云氣還沒有濃結(jié)到要化成雨點的樣子，俯視下面可以看到江水和沙渚，境界是開闊的，并帶著些靜默與冷清。作者只輕輕地把它描寫成“小閣倚秋空，下臨江渚，漠漠孤云未成雨”，概括了登高之事和周圍環(huán)境，并描寫視覺中景物，化用了王勃《滕王閣》“滕王高閣臨江渚”的詩句?！皵?shù)聲新雁，回首杜陵何處。”是寫聽覺，并由此引出作者的聯(lián)想。雁是“新雁”，知秋是“新秋”；云是“孤”云，雁只“數(shù)”聲，“數(shù)”字中也反映出主客觀的孤獨意象的兩相契合。杜陵，在長安城東南，秦時為杜縣地，這里用杜陵指代長安。陸游急切地盼望南宋統(tǒng)治者能從金人手里收復長安，寄托其收復故國山河的思想感情?！皦研目杖f里，人誰許！”空有從軍萬里的壯懷，而無人相許，申明“回首”句的含意，這里的描寫從含蓄的寄概到激昂的抒情。

過片時用了“黃閣紫樞，筑壇開府，莫怕功名欠人做”。黃閣、紫樞，指代宰相和樞密使，是宋代最高文武官吏。第三句說不怕這種職位無人可當，意即用不著自己懷抱壯志與準備擔當大任。這三句詞，說得很平淡，很坦然，那么他真的會這樣輕易放棄自己的壯志、他真的相信一般的將相也能夠擔負恢復祖國統(tǒng)一大業(yè)的重任嗎？不！這只不過是詩人憤激的反語罷了?！叭缃袷煊?，只有故鄉(xiāng)歸路。石帆山腳下，菱三畝?！边@里說的是現(xiàn)在再三思忖只有辭官東歸，回到故鄉(xiāng)山陰的石帆山下，去種三畝菱為生。這是積極的理想找不到出路，被迫要作消極的歸隱之計，所以最后出現(xiàn)一個江南水鄉(xiāng)的圖景。痛苦的心情融化于優(yōu)美的自然景物，表面上是景美而情淡，實際上是閑淡中抑制著內(nèi)心的憤激，深藏著內(nèi)心的痛苦罷了。

這是陸游的一首要用歸隱的辦法來解決理想與現(xiàn)實的矛盾的詞作，情景結(jié)合，作者的心情在這首詞中表現(xiàn)得看似閑淡，但其意境是曲折的，感慨是深沉的。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇九

小題1:（1）奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的（2）能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

小題1:作者筆下的秋色具有熱烈、濃艷的特點。（2分）不矛盾。（1分）作者寫“黃”和“綠”，采用的是襯托的方法，突出秋色的熱烈、濃艷。（2分）。

小題1:指代收獲那由綠而紅，一粒拇指大的紅果。（2分）。

小題1:示例：比喻：秋濃如酒，色艷醉人。（2分）。

小題1:略。

略

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十

詩人陸游終其一生，壯志不能實現(xiàn)其萬一，心中情懷，《書憤》就是最好的見證。

《書憤五首其一》作者為唐朝文學家陸游。

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

【前言】。

《書憤》是南宋詩人陸游創(chuàng)作的五首七言律詩，其中第一首是作者的經(jīng)典作品之一。該詩系宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年已六十二，想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出，遂成此組詩。“書憤”者，抒發(fā)胸中郁憤之情。

【注釋】。

書憤：抒發(fā)義憤。書：寫。

早歲：早年，年輕時。

氣如山：指收復失地的豪情壯志有如山岳。

塞上長城：南朝宋時名將檀道濟?！叭祥L城”是用南朝宋文帝冤殺大將檀道濟，檀在死前怒斥“乃壞汝萬里長城”的典故。這里作者用作自比，現(xiàn)比喻收邊御敵的將領。

空自許：白白地自許。

衰鬢：蒼老的鬢發(fā)。

出師一表:指諸葛亮在蜀漢建興五年(227)三月出兵伐魏前所作《出師表》。

名世：名傳后世。

堪：能夠。

伯仲間：意為可以相提并論。這里問誰能與諸葛亮比肩并稱，其實是感嘆無人主持北伐。

【翻譯】。

年輕時就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艱難。我常常北望那中原大地，熱血沸騰啊怨氣如山啊。記得在瓜州渡痛擊金兵，雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。秋風中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁，收復了大散關捷報頻傳。想當初我自比萬里長城，立壯志為祖國掃除邊患。到如今垂垂老鬢發(fā)如霜，盼北伐盼恢復都成空談。不由人緬懷那諸葛孔明，《出師表》真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁，率三軍復漢室北定中原。

【藝術特色】。

詩的開頭寫的是年青時的認識和志向?！澳闹朗缕D”，即不知道世事的艱難。事實上要恢復中原，就會受到投降派的阻饒、破壞。因此，一個“艱”字就飽含著對朝廷屈辱投降的激憤，也包含著報國無門的無奈。然而，在那時，詩人渴望恢復中原的豪氣卻像山一樣。這一比喻非常奇特而貼切，可以從山之高聯(lián)想到豪氣萬丈，壯志凌云，也可以從山之凝重、不可動搖，聯(lián)想到堅忍不拔，無可動搖之志。這便是詩人年輕時的寫照。接著兩句便是對抗金英雄的追思，其中雖無一個動詞出現(xiàn)，但在讀者面前就呈現(xiàn)著激烈的戰(zhàn)斗場面，表現(xiàn)出高昂的戰(zhàn)斗情緒，極有鼓舞人心的作用。詩人通過今昔之對比，從而突出了對現(xiàn)實狀況的不滿，隱含著一種憤懣的情緒。南朝宋時的名將檀道濟自比為萬里長城，唐朝名將李勣也被唐太宗比為長城，因而詩人要效法他們的精神，以“塞上長城”自比，以為能成為一個抗敵的英雄。然而，壯志未酬，已生華發(fā)，這是以沉痛的筆調(diào)，抒發(fā)了對茍安而不思抗金的投降派的極度憤慨。最后，通過對諸葛亮的贊揚，嘆息南宋朝廷中就沒有一個可以與之相比之人，用以表明對朝廷不思恢復中原的氣憤。對于一個志在立功卻懷才不遇，光陰蹉跎而難以作為者來說，能不幽憤哀傷嗎?此詩雖然沒有用一個“憤”字，但是胸中那郁積之“憤”在字里行間仍然表現(xiàn)得淋漓盡致，其愛國之情將永遠感染著每一位讀者。

【鑒賞】。

本詩系宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有二，這分明是時不待我的年齡，想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出?！皶鴳崱闭撸惆l(fā)胸中郁憤之情也。

全詩感情沉郁，氣韻渾厚，顯然得力于杜甫。中兩聯(lián)屬對工穩(wěn)，尤以頷聯(lián)“樓船”、“鐵馬”兩句，雄放豪邁，為人們廣泛傳誦。這樣的詩句出自他親身的經(jīng)歷，飽含著他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的。

“樓船”二句，寫宋兵在東南和西北抗擊金兵進犯事，也概括詩人過去游蹤所至。宋高宗紹興三十一年(1161)十一月，金主完顏亮南侵，宋軍在瓜洲一帶拒守，后金兵潰退。上句指此。宋孝宗乾道八年(1172年)，陸游正在南鄭參加王炎軍幕事，詩人與王炎積極籌劃進兵長安，曾強渡渭水，與金兵在大散關發(fā)生遭遇戰(zhàn)。下句指此。這兩句概括的輝煌的過去恰與“有心殺賊，無力回天”的眼前形成鮮明對比?！傲紩r恐作他年恨，大散關頭又一秋?！毕虢袢栈謴椭性畽C不再，詩人之心何啻于泣血?從詩藝角度看，這兩句詩也足見陸游浩蕩詩才?！皹谴?雄偉的戰(zhàn)艦)與“夜雪”，“鐵馬”與“秋風”，意象兩兩相合，便有兩幅開闊、壯盛的戰(zhàn)場畫卷。意象選取甚為干凈、典型。

“塞上長城”句，詩人用典明志。南朝時劉宋名將檀道濟曾自稱為“萬里長城”?；实垡獨⑺f：“自毀汝萬里長城?！标懹我源俗栽S，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰?然而，如今呢?詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤!兩相比照，何等悲愴?再想，這一結(jié)局，非我不盡志所致，非我不盡力所致，而是小人誤我，世事磨我!我有心，天不予。悲愴便為郁憤。

再看尾聯(lián)。亦用典明志。諸葛堅持北伐，雖“出師一表真名世”，但終歸名滿天宇，“千載誰堪伯仲間”。千載而下，有誰可與相提并論呢?很明顯，詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將“名世”。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄于這無奈了。通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效仿諸葛亮，施展抱負。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十一

雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲。

北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。

注：杜荀鶴：晚唐詩人。此詩是作者客居福建時所作，后人對其評價極高。

閱讀題。

1．后人評說本詩工于煉字，請以“雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲”一聯(lián)為例，試作簡析。

2．“不著一字，盡得風流”是詩人表情達意的最高境界，本詩在抒情方面即有此特點，試結(jié)合全詩，加以分析。

參考答案。

1．上聯(lián)當中“勻”“弄”兩字，運用擬人的手法，（1分）“勻”字，極準確地勾畫出雨的細密、輕柔，在那動人的叢叢紫菊前，雨是那樣的溫情而善解花意，將那大片大片的紫菊之色，浸潤得濃淡均勻，讓人賞心悅目；（1分）“弄”字形象的寫出清風拂動芭蕉葉所發(fā)出的清脆樂音。使“雨”與“風”情態(tài)畢現(xiàn)，極富情趣。（1分）“叢叢”與“葉葉”兩詞用疊字，了增強了韻律感，（1分）且從視覺與聽覺的角度寫出了秋景的美好。（1分）。

2．本詩以樂景寫哀情（1分）。前三句寫景明麗歡愉、氣象開闊，卻與末句“不堪行走”形成強烈的對比。（2分）詩人客居福建，旅途艱辛，又時逢秋日，思鄉(xiāng)之情油然而生，全詩含蓄地表達出詩人內(nèi)心深處客居異鄉(xiāng)，旅途勞頓的隱痛。（2分）。

賞析。

“雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲?！?/p>

詩的開篇，即寫閩中秋景。詩人以極為細膩的筆觸，以雨中紫菊的艷麗色彩和風里紅蕉的清脆樂音，新鮮生動地寫出了南國特點。前句的一個“勻”字，極準確地勾畫出雨的細密，雨的輕柔。在那動人的叢叢紫菊前，雨是那樣的溫情而善解花意，是它，將那大片大片的紫菊之色，浸淫得濃淡均勻，讓人賞心悅目；而后句的“弄”字，則以擬人的手法將“風”人格化。閉著眼想想，風吹紅蕉，蕉葉聲聲有韻，這該是怎么的一種情致。這樣的一幅聲色俱備的圖畫，是很容易讓人陶醉的。

然而，詩人卻不肯讓你沉醉于其中。

接下來的三、四兩句，詩人有意地拓開一筆，將筆觸延伸到人們的目力的盡處：“北畔是山南畔?！保娋淇此茦O為平實，卻高度地概括出閩中的地勢：北邊是山，山道彎彎；南邊是海，海浪滔滔。風景美妙得可以入畫，可以為詩，可以作為旁觀者興奮地指手畫腳，可是，真的走馬行船卻實在不易。于是，便有了結(jié)句的“只堪圖畫不堪行”。這不僅是詩人由衷地慨嘆，也是全詩旨意之所在。

詩為詩人客中之作，描摹的也是客地之美景，而透過這些“紫”、“紅”的耀眼色彩，透過那些音韻和諧的聲響，我們不難發(fā)現(xiàn)，詩人抒寫的，原來是濃濃的思鄉(xiāng)情懷，詩人筆下的景色，也都不知覺地印上了深深的鄉(xiāng)愁的印記。于是，“菊”也好，“蕉”也好，乃至那“山”，那“?！保汲蔀樵娙艘环N情感的載體，成為詩人以景抒情的絕佳選擇。這就是所謂“雖信美而非吾土兮，曾何足以少留”之意了。

試想，詩人跋涉異鄉(xiāng)，旅途艱辛，又恰逢秋日，慨然而萌懷鄉(xiāng)之感，則成為一種必然?？稍娙嗽谠娭?，卻有意識地不直接言明，而是將極和諧的風景與不堪行走的矛盾娓娓地道出，從而形成強烈的對比，借此，含蓄地表達出詩人緣于內(nèi)心深處的隱痛。于是，一種叫作“鄉(xiāng)愁”的東西，也就隱逸于其中，彌漫于其中，讓我們久久地回味了。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十二

后生才銳者最易壞若有之父兄當以為憂不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經(jīng)、子，訓以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成，不然其可慮之事，蓋非一端。吾此言后人之藥石也，各須謹之，毋貽后悔。

9、劃線句子斷句正確的一項是()。

a、后生才銳者|最易壞|若有之|父兄當以為憂|不可以為喜也。

b、后生才銳者|最易|壞若有之|父兄當以為憂不|可以為喜也。

c、后生|才銳者最易|壞若有之|父兄當以為憂|不可以為喜也。

d、后生|才銳者|最易壞若有之|父兄當以為憂不可|以為喜也。

10、翻譯下面的句子(6分)。

(1)訓以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。(3分)。

用做人必須寬容、厚道、恭敬、謹慎訓導他們，不要讓他們與輕浮淺薄之人來往和相處。

(2)吾此言后人之藥石也，各須謹之，毋貽后悔。(3分)。

9、a。

10、譯文：后輩中鋒芒畢露的人最容易變壞。倘若有這樣的人，做父兄的應當引以為憂，而不可以高興。一定要經(jīng)常認真地嚴加管教，令他們熟讀儒家經(jīng)典和諸子百書。

(1)用做人必須寬容、厚道、恭敬、謹慎訓導他們，不要讓他們與輕浮淺薄之人來往和相處。這樣經(jīng)過十多年，志向和情趣自然養(yǎng)成。要不然，可以憂煩的事情決非一件。

(2)我這是給后人防止過錯的良言規(guī)戒，各位都要謹慎地對待，不要留下后悔、遺恨。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十三

閱讀下面文言文，完成第813題。(12分)。

8、用/標出下面句子朗讀時的'停頓處。(1分)。

落筆輒為人所傳誦。

9、解釋文中加點詞。(3分)。

(1)類()(2)是()(3)夸()。

10、說說下面句子的意思。(2分)。

士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。

11、你怎樣理解汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也!這句話的含義。(2分)。

12、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點？(2分)。

13、從每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？(2分)。

答案：

8、落筆/輒為人所傳誦9、(1)像(2)這(3)夸耀(炫耀)(意思準確的其它答案均給分)10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)。

11、表現(xiàn)歐陽修對蘇東坡的賞識，認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。

12、文段主要從側(cè)面來表現(xiàn)蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。)。

13、開闊的胸襟。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十四

少讀詩書陋漢唐，莫年身世寄農(nóng)桑。騎驢兩腳欲到地，愛酒一樽常在旁。

老去形容雖變改，醉來意氣尚軒昂。太行王屋何由動，堪笑愚公不自量。

（1）首聯(lián)主要運用了什么手法？請簡要分析。（4分）。

（2）全詩抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？請簡要概括。（4分）。

（1）運用了對比的手法（2分），少年飽讀詩書胸懷大志，而暮年卻只能寄情于農(nóng)耕桑田（2分）。（共4分，“手法”2分，“分析”2分，意思對即可。如果學生從借代方面作答，可酌情給1—2分）。

（2）抒發(fā)作者有心報國卻報國無門的'無奈、悲憤之情。（共4分，意思完全正確得滿分，部分正確得1—2分）。

少年時候讀詩書，連漢唐的武功也不放在眼里，到老卻寄身農(nóng)桑。

騎在驢身上兩腳快要到地，喜愛喝酒，酒杯常在身旁。

老去以后容貌雖然變改，醉了以后意氣仍然軒昂。

太行王屋兩座山究竟是怎么被移動的？可笑我自己就像愚公一樣不自量。

陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。

中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩歌今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。

陸游具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，自言“六十年間萬首詩”，存世有九千三百余首，大致可以分為三個時期：46歲入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64歲罷官東歸，是其詩歌創(chuàng)作的成熟期，也是詩風大變的時期。

由早年專以“藻繪”為工變?yōu)樽非蠛晁帘挤诺娘L格，充滿戰(zhàn)斗氣息及愛國激情；晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰后，詩風趨向質(zhì)樸而沉實，表現(xiàn)出一種清曠淡遠的田園風味，并不時流露著蒼涼的人生感慨。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十五

茂林風送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩記今夕，細云新月耿【1】黃昏。

注釋：【1】耿：微明的樣子?！?】嘉泰元年（1201年），七十歲的詩人在西村相隔多時舊地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌發(fā)以詩紀念游玩的念頭，寫下了這首詩。

8.下列對本詩的理解，不正確的兩項是。

a.作者到西村“叩門求漿”，是在吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分。

b.“初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才”“剛剛”的意思。

c.“茂林風送幽禽語”意謂清風送來茂林深處的鳥鳴，顯示山間的熱鬧。

d.“壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁土青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。

e.“茂林風送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，分別從聽覺和視覺的角度來描寫景物。

9.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的'感情？請結(jié)合全詩簡要分析。

【答案】8.ac9.《西村》一詩記敘了陸游在清風吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分重游亂山深處的西村，并回憶過去曾經(jīng)到此處“叩門求漿”的經(jīng)歷．表達了對西村“高柳簇橋”、“數(shù)家鄰水”的幽靜、自然的鄉(xiāng)村環(huán)境的喜愛和贊美，贊美西山仿佛一個與世隔絕的世外桃源。

【解析】。

【8題詳解】。

試題分析：本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。a項，“是在吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分”錯誤。第二句開頭“往歲”二字點明“叩門求漿”是作者回憶往事，而末句的提到的“新月出現(xiàn)的黃昏”是“今夕”的眼前之景。c項，“顯示山間的熱鬧”不準確，應該是“顯示山間的幽靜”，是以動襯靜。故選ac。

點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析。注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。

【9題詳解】。

試題分析：本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。此類試題解答時，答題時要注意結(jié)合詩歌的標題、注釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。首聯(lián)由西村思往事。西村群山環(huán)繞，仿佛是桃源世界。他還清楚記得當年游賞時敲門求水解渴的情景。頷聯(lián)寫進山時的情況。此詩這兩句富于動感，景物組合巧妙?！案吡貥颉?，似乎尚處于“山重水復疑無路”的境地，而在“初轉(zhuǎn)馬”以后，眼前便是“數(shù)家臨水自成村”，就進入了“柳暗花明又一村”的境界。頸聯(lián)寫入西村后所見所聞：周圍樹木茂密，不見啼鳥，但聞鳴聲。當年來游之處，已是壞壁頹垣，自己醉書于上的詩句，也已斑斑駁駁，布滿青苔。詩人覺得，眼前這情景很動人，值得懷戀，應當寫一首詩留作紀念。于是轉(zhuǎn)入尾聯(lián)。正當詩人吟哦之際，抬起頭來，只見空中有幾縷纖云，一彎新月。在此風景清佳的黃昏時刻，清詩自會涌上心頭。贊美西山仿佛一個與世隔絕的世外桃源。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十六

1.解釋下面句中畫線的詞。

(1)某家以制扇為業(yè)(職業(yè))(2)適父死(適逢、恰逢、正趕上)。

(3)非故負之也(故意)(4)至懊悔不勝而去(離開)。

2.從本文看，制扇者欠債的原因是什么?蘇東坡是怎樣幫助制扇者的?

答：制扇者欠債的原因是父親去世或“適父死”;扇子賣不出去或“所制不售”。

蘇東坡在扇子上寫字作畫或“就判筆作行書草圣及枯木竹石”幫助制扇者。

3.蘇軾，宋代文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。蘇軾才華橫溢，詩詞而外，他對散文也很擅長。請寫出兩篇你知道的蘇軾的散文作品如《石鐘山記》、《赤壁賦》。

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十七

蘇東坡被調(diào)回，到了庾嶺這個地方，在一個野外的`小里休息一下。有個老者問東坡的隨行人員：這個人大概是誰?。炕卮穑菏巧袝K東坡啊。老者說：難道就是蘇子瞻嗎？回答說是啊。于是就上前給東坡拜會說：我聽說有人想盡辦法來害您，今天您得以調(diào)回，是上天保佑好人啊。東坡聽了含笑而謝。并且在小店的墻壁上寫了一首詩：

鶴骨霜髯心已灰，

青松夾道手親栽。

問翁大庾嶺頭住，

曾見南遷幾個回?

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十八

再次捧讀余秋雨《蘇東坡突圍》，覺得文中的蘇子其實就是余秋雨自己，不禁感慨聯(lián)翩。

這兩年，對余秋雨文章的批判，對他身世的盤問，對他人格品質(zhì)的追問，鋪天蓋地而來的那種形勢，似乎已經(jīng)淡卻了許多;書店里書架上，余秋雨文化散文集不再那么醒目了;大小媒體、重要場合也少見他的身影了?！诩ち饔峦?，已經(jīng)將自己的身影和作品都轉(zhuǎn)移到了港澳臺等未開墾領域，不過這似乎也說明經(jīng)典抹煞不掉的光芒、動搖不了的地位，以及無聊者無人應答的無趣。但也許，這個結(jié)果正合喧囂者的本意。

我并不想全盤肯定余秋雨——他的全部作品、他的全部人格。但，畢竟，在文壇極度蕭條，江郎都已才盡，心靈都被物化的時候，他，跋涉祖國山山水水、實地考察拜訪，為我們奉獻了幾大盤文化與心靈大餐——從《風雨天一閣》《西湖》對山水景物的文化寓意的探求，到《道士塔》《都江堰》這樣對歷史與自然遺跡的反省，再到《蘇東坡突圍》《柳侯祠》對歷史人物思想價值的深沉思索，無不透露出一位知識分子反觀歷史、不迷信不盲從的精神，正值嚴謹、求真達誠的品格，無不體現(xiàn)出一位知識分子身上可貴的社會責任感和自我剖析的精神品格，我們更不能不佩服他融合古今歷史、政治、經(jīng)濟、地理文化、心理等方面的龐雜的知識與思想于一爐的能力，不能不佩服他見微知著的手筆、極具感染力的文字功力。

沒有什么事前的炒作、事后的宣傳，他的散文集就一版再版，甚至到處可見盜版。在責罵聲、批判聲喧囂四起的時候，我也曾仔細審視他的作品，也從他的后期作品中找到了喧囂的某些理由，甚至很有同感。但當喧囂淡去之后，翻遍書店滿架的散文，除了現(xiàn)代作家中還有可讀的作品，我沒有找到耐讀的作品——不是陽春白雪般的遠離世俗人情的孤高自賞，就是俗世生活的小情小調(diào)，或者矯柔作態(tài)的吟風弄月，總覺得有些矯情，偶爾也會有清風徐來的清新之作，但總覺得人生的味兒不足。

日常的生活已經(jīng)夠平淡了，清新典雅的小作雖也能使人有捧茗雅賞之余小憩片刻的情致，但人生有時是需要被點燃的，被引起亢奮的。余之作屬于能夠點燃人熱情、激發(fā)人斗志、催生深刻思索的作品。他給平淡慵懶的生活一次洗禮和清毒，給虛浮的日子一場盈實的營養(yǎng)惡補。

讀書與思考，是心靈與心靈、心靈與世界的對話。有價值的對話必須尊重心靈的感受，必須傾聽來自心靈的聲音。我不是一個心血來潮、可以輕易激動的讀者，經(jīng)過最初的熱衷，到后來的冷靜批判，再到現(xiàn)在的重新認識，我相信，心靈的最終選擇是沒有錯的。——當他只身一人，或在絲路古道上風餐露宿，或在車站邊的小屋里苦思冥想時，我們的不少所謂“大家”，或正在書齋里搜尋，或三五成群在小酒館里海侃神聊。據(jù)說，當代許多大家們的創(chuàng)作與思想，就是在故紙堆里搜尋出來、拼湊出來的，或是在別人過去的歷史檔案袋里捕風捉影地附會出來的，這些東西，不是經(jīng)不起推敲的殘花敗柳，就是現(xiàn)露江郎才盡的無聊與刻薄。

偶爾，還會在港臺媒體看到余秋雨做的專題節(jié)目，或點評，感到他已失去了往日沉穩(wěn)中的自信，激情飛揚的神采，想必他一定經(jīng)受著尖刻的批判、不被接納的尷尬與無奈，大有英雄末路之情，不禁為他感慨惋惜?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”他已經(jīng)為我們奉獻了那么精彩的節(jié)目，為什么就不能容忍他的一點點美中不足?其實完全可以對他善意地提醒與指點?？上]有?！捎诠亲永锏募刀逝c鄙吝，我們的文化氛圍，向來是極不厚道寬容的，所以難有個性的光芒成長發(fā)育起來，人們一定要等他完美無缺，才肯容他一席之地，——可是世間哪有那么多完美無缺的事情?——許多思想創(chuàng)見就是在這樣苛刻的文化氛圍中被壓制下去，自我消弭了!于是，放眼望去，文壇有的是整體上的沉寂與平庸，和小情小調(diào)的自我吟唱。

重讀《蘇東坡突圍》，覺得其中蘇子的某些心跡，就是余秋雨自己的切身體會吧：

他真的害怕嗎?他怕的是麻煩，而絕不怕大義凜然的為道、為百姓，甚至為朝廷、為皇帝捐軀，他已經(jīng)明白：一個人蒙受了誣陷，即便是死也死不出一個道理來，你找不到慷慨陳詞的目標，你抓不住從容赴死的理由;你想做個義無反顧的英雄，卻不知怎么一來，就把你打扮成了小丑;你想做個堅貞不屈的烈士，鬧來鬧去，卻成了一個深深懺悔的俘虜，無法洗刷，無法辯解，更不知如何提出自己的抗議，發(fā)表自己的宣言，這就是“醬缸文化”!

專業(yè)游東坡陸游閱讀答案模板篇十九

徐州不僅是個大城市，地控魯南，一向為軍事要沖。在過去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會之處。徐州離一個地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)即在此后數(shù)十年內(nèi)因為一個盜匪巢穴受《水滸傳》的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過。當?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時已開始開采，因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛此地的自然風光，魚與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。

在八月二十一日，蘇東坡到任三個月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾設法疏浚過黃河水道，但是空花了五百萬緡，工程竟歸失敗，負責工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口，水勢開始蔓延，淹沒了幾百方里。水到徐州城邊時，被城南的高山所阻，于是繼續(xù)高漲，到了九月，水深達到兩丈九尺。水高一度超過了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身，搶救城池。有幾十天不回家過夜，住在城墻上的棚子里，監(jiān)督加強外圈的城墻。富有之家紛紛逃難，蘇東坡在城門口勸阻他們，以免引起人心驚惶。他說：“我不走，你們最好也不要走?！边@樣把大家勸回去。此處不是細談蘇東坡建筑工程天才之所，不過也得說他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計算。在盤旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢將越過東南外城墻時，他正在忙于加強城基和增加城高。防水工程長九千八百四十尺，十尺高，二十尺厚。完成這項工程，需要數(shù)千人之眾。蘇軾親身趟水到武衛(wèi)營，喚來了卒長，向他尋求幫助。因為禁衛(wèi)軍直接受皇帝命令，蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應允，他說：“大人都親自監(jiān)工，我們自然應當盡力?！蓖瑫r在徐州北方也正在準備把洪水引入以前的黃河舊水道，黃河在中國歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五，黃河又回到舊水道，往東在靠近海州處入海，洪水才開始撤退。

百姓歡天喜地，感謝全城得救。但是蘇東坡對臨時的堤防感到不滿，附以詳細數(shù)字說明，修表呈奏朝廷，請求撥款，重建石頭城墻，以防患于將來?？盏群镁弥?，蘇東坡修改了原定的計劃，建議改用堅強的木材加強堤防，不再用石頭。皇帝對他的成就特頒圣旨嘉許，在次年二月，朝廷撥予蘇東坡三萬貫，一千八百石米糧，七千二百個員工，在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上，由于蘇東坡喜愛建筑，他興工建筑了一座樓，一百尺高，名之為黃樓。后來黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩歌總集的名稱，正如他在密州建筑的超然臺，成了他在密州所寫詩集的名稱一樣。

黃樓之所以如此命名，緣于蘇東坡對古老中國的宇宙論的信念。根據(jù)中國的宇宙論，宇宙中萬物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅硬、生長、流動、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的`意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個性行為，也可以用于男女的婚配。生命離不開五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好象征那種元素的性質(zhì)。說也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。

1.第一段劃線句有何作用?(4分)。

2.文章在刻畫人物方面多處運用側(cè)面描寫的手法，請找出相關內(nèi)容并分別說明其具體作用。(5分)。

3.蘇東坡治水有哪些突出表現(xiàn)，這些表現(xiàn)的思想根源是什么?對此你有什么認識?(6分)。

參考答案：

1.答案：文第一段劃線句交代了徐州的地理位置和自然環(huán)境。(2分)為下文寫黃河決口，洪災產(chǎn)生，蘇東坡苦心治理水患做了鋪墊。(2分)。

2.答案：

(1)寫王安石曾設法疏浚黃河水道，付出昂貴代價，工程竟歸失敗，反襯蘇東坡治水方面的突出才能。

(2)寫富有之家紛紛逃難被他勸回，用以突出蘇東坡在當?shù)氐挠绊懥Α?/p>

(3)禁衛(wèi)軍在他的懇求下欣然相助，說明他的行為富有感召力。

(4)皇帝對他的成就特頒圣旨嘉許，表明他的治水卓有成效。(答對1點得2分，2點4分，3點5分。)。

3.答案：表現(xiàn)：奮不顧身，不顧個人安危;有高度的責任心與使命感;有超人的智慧與才能(2分)。思想根源：關注民生疾苦，為國家分憂解難。(2分)認識：(2分，答案略。學生只要扣住思想根源的某一個方面，表達出自己對這種思想根源的正確認識，語言通順即可)。