心得體會是一種對自己思考和行動的回顧，也是一種對他人分享和啟示的表達(dá)方式。以下是小編整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇一
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o(jì)念大詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟等活動，但是我最愛的是包粽子。早晨，我和媽媽去市場買粽葉、五花肉、糯米，繩子。媽媽先把糯米、五花肉，繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變成柔軟更好包，糯米不容易掉出來。
開始包粽子啦!媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼的開始學(xué)包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒漏出來。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結(jié)果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒把粽子包好，卻把糯好灑了一地。我并不灰心，俗話說得好一回生，兩回熟嗎，我又細(xì)心的包起了粽子。在媽媽的指導(dǎo)下我終于包好了，我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因?yàn)樗苄。埠馨?/p>
最后一步就是煮粽子了。過一個(gè)多小時(shí)后，香噴噴的粽子煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，啊!真香啊，這種味道我到一輩子都忘不了，真是讓我回味無窮啊!通過這次學(xué)包粽子，我體會到做任何事只要有誠心、細(xì)心、恒心、堅(jiān)持不懈，就能得到你滿意的結(jié)果。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇二
今天是端午節(jié)，我準(zhǔn)備親身體驗(yàn)一下包粽子。
奶奶在旁邊為我指導(dǎo)迷津，她先叫我打米，然后把米洗得潔白無暇，然后將米放在清澈見底的水中泡漲，等到幾個(gè)時(shí)辰后將米撈起來。萬事俱備，只欠東風(fēng)。正在我望眼欲穿際，爺爺終于從街上回來了，背簍里裝著來一大串竹葉。我興高采烈地說：“準(zhǔn)備好了，開始包粽子啦!”只見，奶奶將竹葉卷成了一個(gè)三角筒，然后把糯米放進(jìn)去，接著蓋好葉子，用棉線纏好。一個(gè)完整的粽子就包好了。看奶奶不費(fèi)吹灰之力就完成了，我也覺著奶奶的樣子包了一個(gè)，可是三角形不像三角形，四角也說不上來。逗得奶奶哈哈大笑。
該上鍋了，奶奶端著粽子，一個(gè)一個(gè)地把它們放下去。然后升起熊熊大火，一會兒就聽見粽子在鍋里唱起歌來。我忍住口水在旁邊足足等了三個(gè)小時(shí)，終于聽到奶奶揭鍋蓋的聲音。我以閃電般的速度坐到椅子上，香噴噴的氣味迎面撲來。奶奶還沒有把粽子端上桌時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地?fù)屃艘粋€(gè)，狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊自言自語地說：“真好吃!”
粽子真好吃，我愛吃粽子，也愛過端午節(jié)!
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，xx社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊。
為了在社區(qū)內(nèi)營造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義，今天上午9：00xx社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊”活動。特邀社區(qū)的香囊達(dá)人、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎(jiǎng)獲得者高美寧和社區(qū)香囊達(dá)人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型，然后用針把邊緣縫起來，等到只剩下一邊沒有縫合的時(shí)候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一條邊縫合，最后配上相應(yīng)的珠子和中國結(jié)，一個(gè)香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、短短一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，一只只栩栩如生的香囊就做好了。
幾位老師還在現(xiàn)場向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設(shè)計(jì)的，趁著端午佳節(jié)，拿來給大家看看，感受一下傳統(tǒng)手藝，也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學(xué)習(xí)。
“和包粽子一樣，做香囊、戴香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，這次活動拉近了社區(qū)和居民的距離，也拉近了我們鄰里間的距離，第一次親手做香囊，感覺非常開心。”社區(qū)居民張宓阿姨說。
2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。
6月17日上午9時(shí)，xx社區(qū)在會議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨，一聲“開始”令后，比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉，卷成圓錐形后填入糯米，放入肉餡，封好口后，熟練地綁上紅繩……看得出來，她們一個(gè)個(gè)都是裹粽子的“高手”。在活動現(xiàn)場，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動，現(xiàn)場還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過了一個(gè)有趣的“端午節(jié)”。社區(qū)還請來了裹粽達(dá)人徐惠林做評委，評委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評比，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績，贏得了冠軍。
3、“愛心粽子”送孤老。
社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人，也將一片濃濃的愛心送給他們，祝他們過一個(gè)愉快的端午。
4、開展志愿者活動營造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。
6月12日下午，社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。志愿者們分成兩組，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫，志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優(yōu)美的環(huán)境。
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，爭做美麗學(xué)生”活動，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項(xiàng)活動。通過各種活動的展開，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動任務(wù)，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動，同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動。
5、開展端午親手包粽子活動，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學(xué)生動手能力的增強(qiáng)，又增進(jìn)了學(xué)生與親人之間的親情，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會主義和諧發(fā)展。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇三
隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學(xué)校紛紛組織學(xué)生進(jìn)行包粽子的活動。在這個(gè)活動中，孩子們不僅能夠親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還能培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過參與端午節(jié)校園包粽子活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動，我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對父母的感恩之情與人民對屈原的懷念。通過包粽子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來和文化背景。而且，在包粽子的過程中，我還了解到了許多關(guān)于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡單，但實(shí)際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過親身體驗(yàn)包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，還對中國傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。
其次，參與包粽子活動讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在包粽子的過程中，我跟同學(xué)們一起分工合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，共同完成包粽子的目標(biāo)。有人負(fù)責(zé)洗糯米，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備粽葉，還有人負(fù)責(zé)包扎。每個(gè)人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人單獨(dú)努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務(wù)，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作的意識。通過這次活動，我明白了集體力量的重要性，并學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作。
再次，包粽子的過程讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準(zhǔn)備材料到包扎，每一步都需要仔細(xì)思考和認(rèn)真操作。糯米要先浸泡一段時(shí)間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時(shí)候，要抓準(zhǔn)糯米的量，還要將粽葉包緊。這個(gè)過程中，我不斷調(diào)整自己的動作和力度，以確保每個(gè)粽子的質(zhì)量。包粽子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而這也是我平時(shí)很少鍛煉到的品質(zhì)。通過這次活動，我收獲了耐心與細(xì)致，并意識到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。
最后，參與包粽子活動也讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又寓意著對歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動，更是在弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國家，傳承中華民族的精神。同時(shí)，包粽子的過程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對父母的感恩之情，也是一種家庭的團(tuán)聚和親情的表達(dá)。通過包粽子的活動，我們寄托對家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。
在這個(gè)端午節(jié)校園包粽子的活動中，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動不僅讓我更加熱愛和了解自己的國家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責(zé)任。我相信，通過這次活動，我和同學(xué)們一定能夠更好地傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇四
第一段：引言（150字）。
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個(gè)重要的節(jié)日，也是一個(gè)很好的傳統(tǒng)文化教育載體。為了讓孩子們更好地了解和感受端午節(jié)，學(xué)校組織了一次活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中感受端午節(jié)的氛圍，這次活動讓我們孩子們開心又充實(shí)。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：包粽子的過程（250字）。
這次活動我們孩子們真的是玩的興高采烈，因?yàn)槲覀円兆印：⒆觽兎殖尚〗M，每個(gè)小組有兩個(gè)家長來協(xié)助，并給我們介紹了粽子的起源和文化內(nèi)涵。以及粽子的特點(diǎn)和做法。隨后，我們開始動手包粽子，先是調(diào)配餡料、洗好粽葉、擺好粽葉的形狀，然后裝餡，再上縫線，最后彎成三角形。盡管包粽子需要耗費(fèi)心思和體力，但孩子們卻非常興奮，因?yàn)榘玫聂兆佣际撬麄冏约鹤龅模麄兂３Ｏ嗷ジ傎悾l能先包好就是誰最棒。最后，孩子們的粽子成功的煮好了，在共同的歡呼聲中，品嘗起來非常的美味。
第三段：體會粽子背后的文化（250字）。
每個(gè)人的孩子包出來的粽子不同，但每個(gè)人的心里都有一個(gè)共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在讓孩子們體驗(yàn)包粽子的歡樂和感受粽子的美味以外，活動還通過一系列互動環(huán)節(jié)，讓孩子們了解到端午節(jié)的起源，了解粽子的文化內(nèi)涵。其中，孩子們最感興趣的，是習(xí)俗方面的內(nèi)容，了解到中國古代人民為了紀(jì)念屈原，在端午節(jié)的時(shí)任敲擊鼓，高懸彩旗和劃龍舟等等。孩子們紛紛表示，以后要多了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們背后的故事和含義。
第四段：參與活動后的心情變化（250字）。
通過參與這次活動，孩子們的心情和性格都發(fā)生了一些變化。包粽子班活動不僅增強(qiáng)了孩子們的動手能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，同時(shí)也讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們紛紛表示，以后還要多了解中國傳統(tǒng)文化，多學(xué)習(xí)祖國的歷史。參與活動的過程，是孩子們認(rèn)識世界并塑造自己的過程，也使他們在自信與生長中不斷發(fā)展。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次活動，我感到端午節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，也是一個(gè)歷史和文化的積淀。活動中我除了參與包粽子的過程之外，還和同班的小伙伴們一起分享粽子的文化內(nèi)涵。我們談笑風(fēng)生，分享了彼此的看法和體會。通過了解端午節(jié)和包粽子的歷史文化，我感到自己更加親近了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也更加重視我自己文化的根基，這次活動讓我覺得學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化也可以是一件很有趣的事情。
總之，這次活動不僅讓孩子們體驗(yàn)到了包粽子的快樂，也領(lǐng)略到了端午節(jié)的文化，讓孩子們意識到傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的豐富知識和精神，更加堅(jiān)定了孩子們的文化自信和民族自豪感。我相信，這種體驗(yàn)和感悟，在孩子們的成長路上留下了深深的印記。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇五
我記得老師給我們講過端午節(jié)的由來。我說“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原”。
傳說屈原是出國的一位大臣，他非常愛自己的國家，屈原眼看到自己的祖國被侵略，而國王又不聽他的建議，去抵抗秦國的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
媽媽說咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說：“好，咱包八寶粽子吧”。
包粽子的過程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個(gè)小時(shí)。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。
第二步，包粽子時(shí)先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進(jìn)泡好的粽子餡，再把粽葉對折過來把餡包嚴(yán)用線捆住，一定要捆緊了。因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，米受熱會膨脹。
第三步，就是煮了，煮半個(gè)小時(shí)就好了。
我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因?yàn)檫@是我自己的勞動成果，所以自己感覺好嗎。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年五月初，中國百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習(xí)俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國詩人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。
今天媽媽就要教我包粽子!
終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進(jìn)了粽葉里，可因?yàn)槲业氖炙闪艘幌卖杖~里的糯米全掉了出來，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅(jiān)持，再來!”媽媽鼓勵(lì)我，第二遍我終于越過了那個(gè)坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進(jìn)去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時(shí)候，包不嚴(yán)好多糯米都灑了出來，媽媽教導(dǎo)我說：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會潵出來”“毆”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個(gè)粽子，雖然看著不怎墨陽，但很好吃。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇六
我到外公家玩。當(dāng)我做完作業(yè)后，只看到媽媽正在包粽子。我對媽媽請求：“我可以一起包粽子嗎?"媽媽笑笑說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看。”于就是我開始仔細(xì)地觀察媽媽包粽子。
媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個(gè)小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來，在露出的一個(gè)小洞里填上米，把粽子里塞結(jié)實(shí)。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個(gè)好吃的.粽子就完成了。
我一定要好好學(xué)習(xí)包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇七
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這天人們會吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲，慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時(shí)代的變遷，不少家庭已經(jīng)不再親手包粽子，但是這并不影響孩子們愛好這個(gè)節(jié)日的熱情。孩子們通過學(xué)校、家庭等途徑了解到端午節(jié)的由來和文化背景，并且逐漸在學(xué)習(xí)、包粽子、品嘗中體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力，這讓人們感受到傳統(tǒng)文化的重要性。
第二段：參與活動的準(zhǔn)備。
在家庭中，孩子端午節(jié)包粽子，需要準(zhǔn)備好原材料和相關(guān)的工具。首先是粽葉，要選擇新鮮、嫩綠、柔軟而有彈性的粽葉；其次是糯米，清洗干凈后泡水，再加入選擇好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸鍋中加水加熱，當(dāng)水變成蒸汽時(shí)送入蒸鍋外，再開中火蒸大約一小時(shí)即可；最后是食材，可選擇豬肉、蛋黃、肉松、紅棗、蓮子等作為餡料。
第三段：制作粽子的過程。
在制作過程中，孩子們需要精細(xì)、耐心地操作，在包粽子的時(shí)間里可以與家人相談甚歡，這也為家人提供了機(jī)會與孩子溝通、交流。包粽子時(shí)，需要將粽葉洗凈晾干、在葉子中間加適量糯米，放入餡料，再用細(xì)繩系好粽子，并將粽子放入鍋中水煮煮開，再改小火燜煮，大約一小時(shí)左右即可。
第四段：品嘗粽子的過程。
等大家一起動手包完粽子后，就可以品嘗自己做的端午節(jié)粽子了。打開精致的粽子，散發(fā)出濃濃的芳香，在“吃”的時(shí)候尤其注意品嘗每一個(gè)餡料，以此領(lǐng)略它獨(dú)特的味道，也可以從食物中感受到了傳統(tǒng)文化帶給我們的美好和快樂。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)過程中，孩子們從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，感受到中華文化的博大精深和傳承價(jià)值。同時(shí)，這個(gè)過程中，也增強(qiáng)了家庭成員之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的融合和傳承價(jià)值。通過這樣的親手制作，孩子們可以從食物中觸摸到的不僅僅是它的美味，更是它背后所蘊(yùn)含的民族精神和文化傳承精髓。這種體驗(yàn)?zāi)軌蚪o孩子以長久的印象，也讓他們在未來的日子里能夠更好地傳承中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇八
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的`桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，然而可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇九
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五這一天，人們都會慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。而在學(xué)校中，老師們往往會組織學(xué)生們自己動手包粽子，體驗(yàn)包粽子的樂趣，并從中領(lǐng)悟出一些人生的道理。以下是我在端午節(jié)校園包粽子的活動中的心得和體會。
首先，包粽子不僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。在包粽子的過程中，我們學(xué)生深刻體會到了自己民族的傳統(tǒng)文化的珍貴。粽子是端午節(jié)的特色美食，因?yàn)樗⒁庳S收和辟邪，所以每年端午節(jié)人們都會包粽子來祭祀祖先。通過親身參與包粽子的活動，我們不僅僅是學(xué)會了如何制作粽子，更是對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識。
其次，包粽子讓我們感受到了集體合作的重要性。在包粽子的過程中，我們需要合作，每個(gè)人分工合作，互相協(xié)作，才能包好一個(gè)粽子。有的同學(xué)負(fù)責(zé)剝粽葉，有的負(fù)責(zé)搓飯團(tuán)，有的負(fù)責(zé)裹粽子。每個(gè)人都要做好自己的分工，在時(shí)間緊迫的情況下要互相配合。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，讓我們明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
再次，包粽子讓我們學(xué)會了珍惜食物。在包粽子的過程中，我們看到了許多原材料的辛苦和精心準(zhǔn)備。粽葉從樹上采摘下來，經(jīng)過洗凈、晾干；粽子餡需要各種食材的配料，米、紅豆、肉、蜜棗等。所有這些辛苦付出的過程，都讓我們明白食物是來之不易的。同時(shí)，看到自己動手包好的粽子，也更懂得了食物的珍貴和它給我們帶來的幸福感。
此外，包粽子讓我們培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。包粽子是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過程，和粽子餡一樣，不能有絲毫馬虎。從剝粽葉到包起來，需要小心翼翼，不能有一絲差錯(cuò)。在這個(gè)過程中，我們要保持耐心，一絲不茍地完成每一步驟。通過不斷重復(fù)這個(gè)過程，我們培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，學(xué)會了專注和認(rèn)真。
最后，在包粽子的過程中，我們也會體會到勞動的快樂和成就感。當(dāng)我們親手制作出一個(gè)個(gè)香噴噴的粽子時(shí)，心中涌動著一股成就感。那種辛勤勞作、收獲的感覺，讓我們明白勞動是幸福的源泉，只有辛勤付出，才會感受到勞動的快樂。
總之，參與端午節(jié)校園包粽子活動，不僅讓我們學(xué)到了制作粽子的技巧和方法，還學(xué)到了更多的生活道理。包粽子讓我們體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了食物的珍貴，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和耐心細(xì)心，同時(shí)也感受到了勞動的快樂和成就感。這是一次充實(shí)而有意義的活動，讓我們在學(xué)習(xí)中收獲了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增加了對我們傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十
今天上午我去看姥姥包粽子。
第一步：包粽子。拿兩張或三張煮過的'粽葉對疊在一起，再在粽業(yè)上放一把米，然后在米的上面放一些綠豆、芝麻、花生和一肥一瘦兩塊豬肉，再在它們上面又放一把米蓋住，包住在用線捆綁，一個(gè)粽子就包好了，碧綠玲瓏，惹人喜歡。
第二步：煮粽子。把包好的粽子放在鍋里、放水，用大火煮一個(gè)多小時(shí)，再用小火燜一個(gè)多小時(shí)，就大功告成了。
姥姥扒開一個(gè)粽子給我品嘗，哇！香噴噴的，自己家包的粽子就就是不一樣。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十一
今天，我們家來了許多遠(yuǎn)客，因?yàn)榻裉臁宋绻?jié)，該吃粽子了。
媽媽看見我也想試著包一包，她和藹的跟我說：“這一個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念偉大詩人屈原定的節(jié)日，因叫——端午節(jié)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并學(xué)著媽媽的樣子包起粽子。
起初，我包時(shí)把粽葉給包裂了，仿佛看到了粽葉姑娘因跳舞失敗了，所以傷心的落淚了。我的心像被針刺痛了一下，所以我下定決心，下一次包時(shí)一定要包個(gè)完美的粽子。
第二次包時(shí)，雖然包好了，但糯米卻從三個(gè)角中漏了出來，我摸著下巴心想：沒想到這碟兒小菜還有點(diǎn)難吃呢!于是，我又下定決心，一直堅(jiān)持下去，總有一個(gè)粽子和我想的一樣。第三次包時(shí)，可算包好了，我摸了摸我的額頭，居然出了一頭汗，心想：盡管包的有點(diǎn)兒丑陋，但我一定會加倍努力，不會放棄的`。到后來，我終于包好了一個(gè)完美的粽子。結(jié)果媽媽包了一盆，而我呢，卻只包了一個(gè)。我這時(shí)想，以前我還不會包粽子呢，可是現(xiàn)在我學(xué)會了包粽子，雖然有點(diǎn)丑，能夠后就會包的更好更美了。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十二
今天是一年一度的端午節(jié)，媽媽告訴我，大家要吃粽子，洗草藥澡，還要在門前掛艾草，真是有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
家鄉(xiāng)包的粽子更是花樣百出，五花八門，無奇不有。別人家吃的是三角粽，我家包的粽。
子有一個(gè)好聽的重慶名字叫“馬腳桿”。“馬腳桿”是圓柱形的粽子像馬的腿。媽媽一邊跟我講解，一邊示范：“一、拿一個(gè)竹筒，兩頭都不封口。二、拿三四張竹葉把筆筒包好，一定不要有漏洞。三、然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把米放進(jìn)去。四、裝滿已后，把竹筒再慢慢地拿出來。最后用線把粽子纏起來，這樣就大功告成了。”
看媽媽包得很起勁，我也躍躍欲試。洗好手后開始了我的第一個(gè)作品，可是無論我怎么包，葉子總是卷不緊，老是漏米出來，搞得我手忙腳亂。看我笨手笨腳的，媽媽也急忙來幫忙，有了媽媽的一臂之力，我好不容易才包好第一個(gè)。連問媽媽：“為什么我做起來這么難?”媽媽說：“聽過熟能生巧嗎?”我恍然大悟.第二次有經(jīng)驗(yàn)了，我小心翼翼地按照媽媽的方法來做，終于完成了一個(gè)比較滿意的作品。
一會兒，我們包了一大堆粽子。媽媽把它們?nèi)糠胚M(jìn)鍋里煮。粽子在鍋里跳了好一陣子，最后還是逃不出我的手掌心。剝開葉子，里面是白生生的米娃娃，輕輕一咬，軟軟的，粘乎乎的，真香!再加點(diǎn)糖，真甜!
吃完了之后，爸爸去山坡割草回來了。我們一起去插艾草，洗中草澡。真是一個(gè)快樂的端午節(jié).
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十三
今天，奶奶買了許多東西，我看了看，問："奶奶，您買這這么多粽葉、繩子、紅棗......干嘛呀?""哦，這不是快到端午節(jié)了嗎，咱們還要包粽子呢。"。
只見奶奶把白花花的糯米洗干凈，也把紅棗，花生......洗干凈。這次的餡料可真豐盛：紅棗的、水果的、香腸的......媽媽可是一個(gè)包粽子的高手，兩片粽葉一搭，卷成一個(gè)三角形，裝上米，紅棗......這時(shí)，阿姨對我說："萱萱，別老呆著，和我們一起包粽子吧!""萱萱，你看仔細(xì)了，是這樣然后這樣......我學(xué)會后一開始包的不成形，后來，我越包越好，阿姨趁機(jī)教訓(xùn)妹妹："你看你姐姐，人家都會了，你還不會呢!""誰說我不會的，我這就拿來。"我們一看，天，這簡直就是粽子散架了，她分明拿了一碗粥。"瞧，這就是我的獨(dú)門秘笈：散粽子!眾人："我暈。"。
美味的粽子出爐啦，我吃著自己包的粽子，顯得格外的香甜。
看來，只有"自己動手，豐衣足食"才能告訴我們自己的勞動總會有好事的。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十四
說到端午，不得不提到標(biāo)志性的食品——粽子。上周五，我們高二年級組全體學(xué)生在班會課上一起學(xué)包粽子。
提起包粽子，對我們這一代在家嬌生慣養(yǎng)，在校學(xué)業(yè)繁重的90后來說，無疑是一件新鮮事，不少人的家長都不會包，更何況是我們呢！
看家長和老師包粽子的時(shí)候覺得簡單，幾張粽葉，那么一折一繞，再放入適量的糯米，再折幾下，用繩子扎幾圈，一只小巧碧綠的粽子就包成了。看著家長手里那飽滿誘人的粽子，很多同學(xué)都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。有人已經(jīng)在一邊卷起衣袖，躍躍欲試了。等真正要自己動手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事兒。兩只手無論如何轉(zhuǎn)不出想要的角度，粽葉扭來扭去就是不聽話，不是粽葉散架了，就是米灑了一桌。很多同學(xué)都手忙腳亂，滿頭大汗，急于向家長老師求救。
"看我包的粽子！"聽見身邊同學(xué)的歡呼，轉(zhuǎn)頭看去——扁扁的，根本就是一只粽"餅"嘛！雖然嘴里是這么說的，但看著同學(xué)臉上喜滋滋的表情，心里還是有說不出的羨慕。回過頭來，深吸一口氣，下定決心，一定要親手包成一只像樣的粽子！
我重新選擇了兩張大小均勻的粽葉，粽葉綠油油的，就像剛從地里鉆出來的禾苗一樣，油光發(fā)亮。我小心翼翼地將它從中間卷曲，做成漏斗狀，一只手捏緊"漏斗"，另一只手趕緊拿調(diào)羹盛米倒入其中，然后學(xué)著家長示范的樣子，把粽葉扭過來，這過去，嘿，居然像那么回事了。再給它系上"皮帶"，瞧，我包的粽子也是一個(gè)神氣活現(xiàn)的小家伙！
捧著我的小粽子，我到處炫耀。生來頭一次自己動手包成的粽子，怎不叫人興奮活動結(jié)束后，我還把粽子小心地放進(jìn)書包，帶回家在父母面前大大地炫耀了一番。
以前我們都是吃外面買的粽子，剝掉粽葉，吃下粽子，和吃其他食品沒有任何兩樣。但是這次活動，卻讓我感受到能自己動手，享受的勞動成果才會更感美味。看來，在家還是要多動手，其實(shí)勞動不僅是最光榮的，勞動更是其樂無窮的。
感謝學(xué)校為我們提供這次機(jī)會，讓我們在粽香中了解端午節(jié)這個(gè)被忽視已久的傳統(tǒng)節(jié)日，更讓我們意識到自己平時(shí)衣來伸手，飯來張口的生活并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模改傅膭趧邮瞧D辛的，我們應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會分擔(dān)。其實(shí)，適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，對我們只有百利而無一害，回家后，我一定會牢記小粽子帶給我的啟迪。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十五
一年一度的端午節(jié)又與我們見面了。終于可以吃上香噴噴的粽子嘍!
今天我和爸爸媽媽一大早就去街上買包粽子的材料，有糯米、葡萄干、花生豆、蜜棗和粽葉。下午，在一切準(zhǔn)備好后就開始包粽子了。看著媽媽包好的漂亮的粽子，我和爸爸也爭先恐后地參加包粽子了。
媽媽先將粽葉卷成一個(gè)空心的圓錐形，放上糯米，中間夾上花生豆、葡萄干和蜜棗，上面填上糯米，然后把粽葉折過來壓緊糯米，再折一個(gè)角，最后捆住角，打上結(jié)，粽子就好了。
我看完包粽子的'整個(gè)過程，覺得包粽子太簡單了，這對于聰明的我來說簡直是小菜一碟。我也學(xué)著媽媽的模樣包起來，前面非常順利，可是捆繩時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒捆好，幸虧媽媽及時(shí)出手相助，我的粽子才“得救”了。
終于松了一口氣。這時(shí)突然聽見爸爸泄氣地說：“我不包了。”我好奇地看看爸爸包好的粽子，一個(gè)像奇形怪狀的石頭，一個(gè)像跑了氣的氣球，癟癟的。怪不得爸爸說不包了。我和媽媽哈哈大笑，爸爸也忍不住笑了。只有媽媽包的又快又好。很快，白白的大米就被媽媽換上了綠色的軍裝。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十六
包粽子是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)習(xí)俗之一，它不僅是一道美食，更是一種文化的傳承和一種情感的表達(dá)。作為一名中學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校組織的包粽子活動，并從中獲得了許多的心得和體會。
首先，包粽子是一種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在包粽子的過程中，每位同學(xué)都有自己的分工，有人負(fù)責(zé)剝?nèi)~子，有人負(fù)責(zé)洗糯米，有人負(fù)責(zé)包餡料，有人負(fù)責(zé)拴帶子。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家密切合作，共同完成。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能包出一個(gè)完美的粽子。這讓我意識到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，只有相互合作，才能取得更好的成果。
其次，包粽子是一種耐心和細(xì)致的修煉。包粽子看似簡單，但要包出一個(gè)形態(tài)美觀，味道美味的粽子，需要細(xì)心的操作和耐心的等待。首先，要保持穩(wěn)定的包粽子姿勢，將糯米搓圓包好；其次，要熟練地將餡料加入粽子中；最后，要用帶子綁緊，并將其包裹成三角形。在這個(gè)過程中，每一步都需要仔細(xì)考慮，不能馬虎大意。通過包粽子，我學(xué)會了做事要有耐心，要細(xì)心觀察和思考，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
此外，包粽子也是一種傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)。粽子作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品，有著悠久的歷史。而包粽子不僅是一種制作過程，更是一種文化的傳承。在包粽子的過程中，老師向我們講解了粽子的來歷和文化背景，并帶領(lǐng)我們了解了端午節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)。這讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和深厚的歷史積淀，也讓我更加熱愛和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。
再者，包粽子讓我體驗(yàn)到了分享和感恩的快樂。在包粽子的過程中，老師和同學(xué)們互相幫助，互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂。“因?yàn)橛辛舜蠹业膸椭也拍馨梦业聂兆印！币粋€(gè)同學(xué)開心地說道。通過包粽子，我明白了“喜歡與人分享的人，才是真正的富有”的道理，也讓我更加珍惜身邊的親朋好友，感恩與他們的相伴和支持。
最后，包粽子不僅是一種技巧的學(xué)習(xí)，更是一個(gè)內(nèi)心的修煉。在包粽子的過程中，我學(xué)會了平等對待每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會了尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)，學(xué)會了欣賞每個(gè)粽子的獨(dú)特之處。包粽子讓我體會到了愛心和關(guān)愛的力量，讓我變得更加寬容和包容。正如一位同學(xué)所說：“包粽子不僅包出了美味，還教會了我們做人的道理。”
通過學(xué)包粽子，我不僅獲得了技巧上的成長，更重要的是收獲了團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)、耐心和細(xì)致的修煉、傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)、分享和感恩的快樂以及內(nèi)心的成長。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并成為我成長的財(cái)富。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些都將給我?guī)韼椭蛦⑹尽Ｒ虼耍視^續(xù)保持對包粽子的熱情，并將它的精神傳遞下去，與更多的人分享包粽子的快樂和文化的內(nèi)涵。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十七
盼星星,盼月亮,終于盼到了等待已久的端午節(jié)。下午，我剛回到家，就見媽媽與奶奶專心致志地包著粽子,只見奶奶手中拿著粽葉,卷成陀螺形,放入米和蜜棗，之后就包成四角形.我看了之后覺得又有趣,有簡單,于是就走上前去說道:“我也來包粽子好嗎?”奶奶和媽媽爽口地答應(yīng)了.我也學(xué)著媽媽和奶奶的樣子,拿來粽葉卷成陀螺形的,我卷啊,卷啊,可卷起來的就是沒有媽媽和奶奶的好.我不灰心,一連卷了好幾次,終于卷出了一個(gè)令我自己比較滿意的形狀,可拿來與奶奶和媽媽的一對比,哎呀,還是別有差距.我心里想:“我是第一次包粽子,包地不好那是理所當(dāng)然的了.”當(dāng)我放上米時(shí),米好似一個(gè)個(gè)頑皮小孩從上面倒下去,下面漏出來,我倒了半天見米還不滿,才發(fā)現(xiàn)我的棕葉有一個(gè)很微小的洞,又看了看奶奶和媽媽放米的時(shí)候,米好像一個(gè)個(gè)乖娃娃,隨媽媽奶奶任意擺布,媽媽見了,說:“這樣的'粽葉不“合格”.我又做了一次,這一次我做得很精細(xì)，很細(xì)心,盡量滿足媽媽對我的要求,幾分鐘后,我歡呼起來:“哦,成功咯！”我終于做出了一個(gè)最好的粽葉。再一次放上米,米也不再像頑皮娃娃那樣,而是乖乖的躺在它們的“小家園”里.要把米全部包裹起來了,我左一片葉子,右一片葉子,把米遮攏,盡量不撒到外面,可是還有一些米像娃娃還沒有玩夠似的,又跑了出來,無奈,我只好不管撒出來的米了,繼續(xù)包我的粽子.為了不在讓米再次撒出來,我又多用了一片粽葉當(dāng)做“外衣”捆上線,一個(gè)怪怪的粽子出現(xiàn)在我的眼前,雖然不太好,但是我是進(jìn)我最大的努力包出來的,我也非常滿意,奶奶和媽媽見了還夸我做地不錯(cuò)呢,我聽了美滋滋的。過了一會兒,粽子蒸好了,我拿著自己的“作品”吃了起來,覺得不其他的粽子好吃多了,因?yàn)轸兆邮亲约鹤龅?吃起來肯定香。這個(gè)端午節(jié)我過得真開心，真有趣啊！
千萬不要抄！！！！！
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十八
今天是我期待已久的端五節(jié)，也稱端陽，按照中華的民風(fēng)民俗，在這一天，人們要包粽子、賽龍舟、掛菖艾、猜燈謎……其中，有我盼望已久的要數(shù)包粽子了，這不，今天媽媽在包粽子，我便誠懇地向她討教一番，也迫不及待地想親手來包包粽子。
我先看媽媽演示了一遍，只見媽媽拿著箬葉，三下五除二就包好了一個(gè)大大的粽子。我在一旁看得眼花繚亂，看完了后仍是一頭霧水，不知道粽子怎么包出來的，沒辦法，我硬著頭皮上場了，只見媽媽端上來一大碗花生、綠豆和糯米。我開始在心中默默為自己加油鼓勁。
我雙手一拍，拿起一張?bào)枞~，觀察了一番媽媽的動作后，就依照葫蘆畫瓢開媽做，先將箬葉卷成一個(gè)上寬下窄的圓錐小筒。誰知我是在半夜里收玉米—瞎掰呀!卷出來的圓錐小筒不是孔大，就是形狀太扁平。這時(shí)媽媽教我手要倒過來轉(zhuǎn)，使箬葉呈圓錐形才可以。我依言照做，不一會兒工夫，一個(gè)圓圓的小筒便出現(xiàn)在我的眼前。
接下來便是放糯米了。不愧是浸泡過的糯米，也不知是什么原因，它竟然變得如此黏勺。一勺舀下去，有幾十粒粘在勺上。我連忙放入箬葉“筒”中，可是放進(jìn)去的糯米和綠豆像水滴一樣爭先恐后地順著箬葉的縫跑出來。我急忙放入紅彤彤的花生“鎮(zhèn)壓逃兵”又繼續(xù)深一勺淺一勺地放入糯米。
一勺又一勺，我看著粽子被一層層地填滿了，之后，我便“上蓋”，可是蓋上了之后又有白胖胖的糯米頑皮地往外鉆。我急忙拆開封上的蓋，往里一瞅，只見里面一團(tuán)糟：花生像個(gè)大地主，橫七豎八地斜躺在箬葉旁;糯米則像一群小淘氣，躥上躥下，有的趴在箬葉上，有的沿邊滑了下去，有的撐破孔底鉆下去。天哪!我手忙腳亂地清理完糯米粒，封上口，將線胡亂地一團(tuán)一繞一打結(jié)，便滿以為大功告成。
粽子包好了，媽媽問我：“然然，餓不餓?”我大聲回答：餓!于是媽媽馬上端起粽子，三步并做兩步?jīng)_到廚房，開始煮粽子。不到一小時(shí)，粽子煮熟了，剝開箬葉，白里透黃的糯米，紅通通的花生和紅豆。隨著箬葉的清香，伴著民俗氣息彌漫在每一個(gè)角落。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇十九
說起端午節(jié)，大人們可能會說：“端午節(jié)，扒龍船啰!”不過，要是問起像我和表弟的“小饞蟲”，肯定會說：“噢耶!吃粽子啰!”可不是嗎?粽子香噴噴、熱騰騰的，一口咬下去，糯米和綠豆混夾在一起的味兒真是妙不可言!對于我來說粽子除了肥豬肉外，全都是超美味的“人間極品”!
不過粽子平時(shí)吃得雖然多，但我卻不知道是怎么做的。于是，今天一早我就拉著爸爸媽媽飛一般地趕到“超級大廚”——外婆的家里“偷師”，嘿嘿，不過主要目的還是吃外婆做的色香味俱全的粽子。
到了外婆家，一看到外婆，我就撒嬌地說：“外婆，外婆，我要吃粽子!”說著，還調(diào)皮地向外婆眨眨眼。外婆笑著說：“我的乖孫女，難道我還不知道你想干什么嗎?每逢過節(jié)你都來我這吃東西，不是嗎?我早準(zhǔn)備好了!”“哇!”我沖上前一把抓了一只大粽子，剝開粽葉就往嘴里送，還不忘說：“還不是因?yàn)橥馄拍@位‘大廚’做得好吃嗎，好吃!”媽媽這時(shí)候說：“我說，你不是來學(xué)做粽子的嗎?怎么只顧著吃呢?”“哦!”說罷，我又抓起一只粽子邊吃邊學(xué)。
只見外婆戴上“大廚帽兒”，身披“大廚戰(zhàn)衣”，“好威風(fēng)啊!”我叫了起來，全家人都被我逗笑了。“開始授課，安靜!首先要準(zhǔn)備好綠豆和糯米。綠豆呢，要泡一段時(shí)間，泡軟，把皮去掉;而糯米也要泡一陣子。還有粽葉要泡一下，然后一片一片地清洗干凈。這些都要預(yù)先準(zhǔn)備好，懂了嗎?”“是。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，外婆把兩片粽葉交叉著疊在手上，做成漏斗形，然后分別放下一層糯米、一層綠豆、一片腌制好的豬肉，再放一層綠豆、一層糯米，覆好粽葉，大概做成三角形的樣子，最后用水草扎好，粽子就大功告成了。就這樣一再重復(fù)上述的步驟，所有的粽子都被我們做好了。
經(jīng)過漫長的等待，外婆終于把粽子蒸熟了，我迫不及待地又拿起了一個(gè)美味的粽子……。
端午節(jié)包粽子心得與體會（通用20篇）篇二十
第一段：引言（介紹包粽子的背景和意義，引出學(xué)包粽子的目的）。
粽子作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品，承載著濃厚的文化內(nèi)涵和情感寄托。包粽子是一項(xiàng)需要技巧和耐心的動手實(shí)踐，不僅可以傳承民族文化，更能增進(jìn)家人之間的情感交流。因此，我參與學(xué)包粽子的活動，既出于對傳統(tǒng)文化的熱愛，也希望通過親手制作粽子，感受到家庭團(tuán)圓的溫馨與快樂。
第二段：學(xué)包粽子的艱辛與收獲（介紹包粽子的過程和經(jīng)歷）。
學(xué)包粽子的過程既有艱辛，又有收獲。一開始，我對于包粽子毫無頭緒，手忙腳亂地將糯米和配料包裹進(jìn)粽葉。然而，在師傅的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了技巧，學(xué)會了如何包扎緊湊而不松散的粽子，搭配合適的配料，使其既美味又可口。當(dāng)我親手包好第一只粽子時(shí)，那種成就感油然而生。通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我不僅提升了包粽子的技巧，更深刻地領(lǐng)悟到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。
第三段：學(xué)包粽子的團(tuán)結(jié)與協(xié)作（表達(dá)與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的體會）。
學(xué)包粽子不僅是個(gè)人的努力，更是團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我與同伴們共同努力，互幫互助，協(xié)作無間。每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的部分，互相配合，最終完成了一只只美味的粽子。通過與他人的交流和合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在包粽子的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的建議，提出自己的意見，并且積極溝通和協(xié)商，使得最終的成果更加出色。
學(xué)包粽子不僅是一種實(shí)踐，更是一種思考。通過包粽子的過程，我更加深刻地理解到傳統(tǒng)文化的魅力所在，感受到了傳統(tǒng)文化的魂魄。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們的生活越來越忙碌，很少有時(shí)間去感受傳統(tǒng)文化的精髓。然而，只有在親身實(shí)踐中，才能深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化才有可能。參與學(xué)包粽子的活動，不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也愿意熱心地將這種魅力傳遞給更多的人。
第五段：總結(jié)（總結(jié)學(xué)包粽子的收獲，并展望未來的發(fā)展）。
學(xué)包粽子是一次難忘的體驗(yàn)，不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和情感交流能力。未來，我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識與技藝，通過親身實(shí)踐參與更多的傳統(tǒng)活動，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為傳承中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。