讀后感是讀書的一種方式,可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)斫梃b和靈感。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇一
無意間在朋友哪里拿來一本書——《枕邊勵(lì)志書》,書的內(nèi)容不多,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,機(jī)遇要把握不要等待,機(jī)遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,抉擇靠自己,路在腳下等等,給我留下了深刻的印象,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。
時(shí)光匆匆,在浩瀚的歲月長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是生命中的過客。我們的一生將如何度過?隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏加快了,面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),太多的人已不堪重壓。如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀?經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對(duì)物質(zhì)惑?……這些問題使好多人陷入迷茫之中。
敢想敢做才能成功。要想別人不能想,做別人所不能做。想別人所不能想的,做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠(chéng)信是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格;要做生命的掌舵者,因?yàn)樯罹褪谴蠛#司褪呛I现郏繕?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會(huì)有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。
成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實(shí)上大事每個(gè)人都會(huì)刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略,有一句話說得好——細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),會(huì)助你走向成功。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生。
珍惜時(shí)間。
自覺學(xué)習(xí)不畏艱難勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀價(jià)值觀。
在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長(zhǎng)室以宮校長(zhǎng)為首,在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對(duì)我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,才使得我們的這個(gè)集體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。
學(xué)校無小事,每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí),我注重班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí),旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來,用我的行動(dòng)來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級(jí)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級(jí)的衛(wèi)生一直保持很好。
在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課,學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通,舉一反三,才有最后的好成績(jī)。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來說,只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jī),才會(huì)有班級(jí)整體的好成績(jī)。這些都來源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。
幸福的心靈沒有怨恨。感恩,是一種千古傳唱的美好品德;感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶;感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處事方式!當(dāng)一切都是那么無理的時(shí)候,當(dāng)生命懸于一線之際,那一份生命邊緣的真誠(chéng)卻撼動(dòng)了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠(chéng)的愛心吧!戰(zhàn)場(chǎng)上你死我活的較量都會(huì)為真誠(chéng)暫停,生活中又有什么能不為真誠(chéng)感動(dòng)?在人的生命中,痛苦和歡樂總是并存,這世界并不會(huì)因?yàn)槟悴婚_心就停止運(yùn)轉(zhuǎn),快樂需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面,那你一定會(huì)很痛苦,太陽(yáng)落下去了,明天依然會(huì)升起來,用豁達(dá)的心情去看待事情,那你一定是開心的。生命的不本身是感受樂趣而不是為了痛苦,在歷史的長(zhǎng)河中,生命不過是個(gè)短暫的瞬間,沒有任何理由讓你失去快樂,感恩的心事快樂的,為一切事感恩你會(huì)時(shí)時(shí)都有快樂。學(xué)會(huì)感恩吧,擁有感恩的心,你會(huì)快樂一生!
總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心,只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。
暑假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵(lì)志書坊中的《枕邊勵(lì)志書》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹,如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí),這本書教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸福快樂。
給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在城市中最大的體育館,進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說。那天,會(huì)場(chǎng)中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng),用大錘敲那個(gè)鐵球,直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動(dòng)都沒動(dòng),他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間,會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無聲,人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來,不仔細(xì)看很難發(fā)覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉(zhuǎn)過身來,把小錘揣進(jìn)兜里,老人開口講話了,他只說了一句:“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”這使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅(jiān)持下去,就一定能成功。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇二
大家好,今天我和大家分享的書是《王子與貧兒》。
這本書的作者是馬克·吐溫。他是一位著名的美國(guó)作家,幽默諷刺是他的寫作特點(diǎn)。而《王子與貧兒》作為馬克·吐溫最滿意的作品,自然也體現(xiàn)出了他的這種特色。
《王子與貧兒》講述了一位出生高貴的王子愛德華與一名和他同時(shí)出生、面容又極度與他相似的貧兒湯姆,在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,交換了身份。后來愛德華在親身體驗(yàn)了貧民的各種苦難后,終于回到了皇宮,當(dāng)上了國(guó)王,懲治了惡人。又因?yàn)閻鄣氯A親身經(jīng)歷了貧民的生活,對(duì)民眾的生活有深刻的了解,所以他在登基之后對(duì)百姓十分關(guān)照,深得民心。而湯姆也在新國(guó)王的幫助下,有了平安快樂的生活。
我認(rèn)為“換位思考”不是目的,而是達(dá)成目的的方法。我們應(yīng)該先弄清楚我們做“換位思考”這件事是為了得到什么樣的結(jié)果。而有時(shí)候結(jié)果不唯一,比如說書中的王子“換位思考”,就達(dá)成了深切地體會(huì)到了貧民生活的結(jié)果,使得他后來關(guān)心民情,又得到了深得民心的結(jié)果。當(dāng)我們知道自己想要的結(jié)果時(shí),就能夠更加清楚地知道如何換位思考:換誰(shuí)的位?換什么時(shí)候的位?等等。
但是我覺得無論如何,換位思考本身應(yīng)該是為了理解他人、解決矛盾,所以換位思考達(dá)成的結(jié)局應(yīng)該是和睦的,而不是產(chǎn)生了激化矛盾的作用。
另外,在這本書中有一個(gè)處我有所疑問——整個(gè)皇宮中,尤其是老國(guó)王,難道沒有一個(gè)人懷疑這個(gè)性情大變的王子,不是真正的王子嗎?更何況真正的王子把貧兒帶進(jìn)宮來,是被許多宮女侍衛(wèi)看見的,面容、身形相似到幾乎一模一樣的兩個(gè)人,哪怕衣服不同、姿態(tài)不一,站在一起總該有所感覺。又出了“王子發(fā)瘋”這樣的大事,老國(guó)王總應(yīng)該調(diào)查一下緣由;調(diào)查之下,這么多仆從,難道也沒有一個(gè)對(duì)這個(gè)與王子極度相似的貧兒有印象嗎?再加上假王子的“瘋言瘋語(yǔ)”又和貧兒的身份相符,花點(diǎn)時(shí)間,總能找到王子的去處。
但事實(shí)上呢?老國(guó)王雖然對(duì)“王子的瘋癲”表示了深切的悲痛,但卻也立馬為此找到了理由——課業(yè)過重、管制過嚴(yán)。他沒有任何想要調(diào)查的舉動(dòng),還極力隱瞞這件事,停止了“王子”所有的課業(yè)。這或許可以解釋成關(guān)愛孩子,以及避免人們慌亂、民心動(dòng)蕩。但是在我看來,因?yàn)槔蠂?guó)王的病重、他準(zhǔn)備王子登基儀式的急切心情和要求一日之內(nèi)處死世襲大典禮官的行為,我更覺得老國(guó)王是為了自己皇位的傳承。
謝謝大家!
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讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇三
這本書下載到電腦里面有些日子了,因?yàn)榍皫讉€(gè)月都是得過且過,所以一直沒有讀。上個(gè)星期,抽空看完了。看電子書,感覺沒有看紙本書那么好,如果是看紙本書的話,我還可以在上面畫畫寫寫之類的,但是看電子書的話,也就是翻翻而過了,給人留下的印象并不是很深刻。
這本書其實(shí)包含三個(gè)部分,每個(gè)部分都可以獨(dú)立成書。分別是:《鉆石藏在你家后院》、《把信帶給加西亞》、《窮理查歷書》。下面分別就自己閱讀后,談點(diǎn)看法。
《鉆石藏在你家后院》,由于該書是pdf掃描版,看的也不是很舒服,也就簡(jiǎn)單知道了一個(gè)大概意思。書中列舉了很多例子講的是一些人為了追求傳聞中外面世界的財(cái)富而就輕易的放棄了自家的本應(yīng)該屬于自己的巨大財(cái)富,告誡人們需要把握身邊的人或者自己已經(jīng)擁有的財(cái)富、技能、能力,挖掘自己的潛能,而無需四處尋找縹緲的東西。感覺這個(gè)中心思想很對(duì),但是他的一些例子總感覺與這個(gè)沒有多大關(guān)系,因?yàn)殂@石也好,寶藏也好,并不是每一個(gè)人所擁有的土地上都會(huì)有的,而且是外國(guó)人寫的。
演講稿。
有點(diǎn)別扭。不過放到另外一個(gè)高度我們可以講我們不能好高騖遠(yuǎn)放棄現(xiàn)有的而是冒險(xiǎn)的去追求虛無縹緲的財(cái)富。我們需要珍惜身邊的親人、朋友、身邊的親情、愛情、友情挖掘自己身上的潛能這倒是真的很符合現(xiàn)在的實(shí)際所以從這一點(diǎn)來說有點(diǎn)啟發(fā)。
《把信帶給加西亞》,這本書應(yīng)該已經(jīng)看過紙版的拉。好像是在2019年,那時(shí)候這本書在我那公司最火。領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)下來,每個(gè)人發(fā)了一本,不僅要看完,而且還要寫讀后感。那份讀后感到哪里去了,寫了些什么東西,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。因?yàn)榇蟾胖涝摃磉_(dá)的意思,所以我也就沒有仔細(xì)看了。這本書說到的是一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)以及服從的故事。當(dāng)初應(yīng)該是很感動(dòng)的,現(xiàn)在覺得,也不過如此,好像有點(diǎn)小題大做了,這樣做似乎是老板們期待員工要做的事情。不過,人在職場(chǎng),敬業(yè)是應(yīng)該的,至于忠誠(chéng)和一味的服從未必是一件好事,所以也就因人而異了。
諺語(yǔ)。
嘛,說得都是大道理,如果人人都能做到的話,那共產(chǎn)主義的和諧社會(huì)就真的不遠(yuǎn)了。
閱讀了,便記下些感受。此記。
假期中,我細(xì)細(xì)讀了《中華上下五千年》這本書。
這本書人物個(gè)性鮮明、突出。有一心為民治水的大禹;為漢朝與匈奴和睦相處,遠(yuǎn)嫁匈奴的王昭君;為寫《本草》,不畏艱難的李時(shí)珍;機(jī)智過人、鞠躬盡瘁的諸葛亮……其中,我最敬佩的要數(shù)那位不怕艱險(xiǎn)、為民造福的李時(shí)珍了!
勵(lì)志。
編寫一部藥學(xué)巨著。為編寫這部藥書,他一路上翻山越嶺,風(fēng)餐露宿,幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó),經(jīng)過了艱難險(xiǎn)阻,受盡了千辛萬苦。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他頭發(fā)白了,背也駝了,可寫醫(yī)書的決心從未動(dòng)搖過。這樣寒來暑往27年,一部藥學(xué)巨著《本草綱目》才公諸于世,這本書是李時(shí)珍用無盡的汗水和心血寫成的!
讀完這篇故事,我的心被深深地震撼著。李時(shí)珍學(xué)醫(yī)時(shí)的刻苦用心值得我學(xué)習(xí),他一面專心致志向父親學(xué)醫(yī),一面致力于醫(yī)書研究。在行醫(yī)過程中,總是找機(jī)會(huì)借醫(yī)書回家鉆研。沒有一股子鉆勁他不可能學(xué)到精湛的醫(yī)術(shù)。他為人的品格也值得我敬仰,李時(shí)珍為人看病并不是為了獲得金錢,而是為了解除病人的痛苦。他為貧苦百姓治病,有時(shí)不但不收診費(fèi),反而自己拿出錢為他們買藥。李時(shí)珍為民造福的精神,更使我感動(dòng)萬分。行醫(yī)過程中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)盡管很重要,但有時(shí)卻苦于缺少對(duì)癥的藥物。為了編寫一部完備的藥書他經(jīng)歷了二十七年,書中每種藥物都經(jīng)他親自考察或品嘗而確定,使這部書成為造福蒼生的醫(yī)學(xué)巨著。
《中華上下五千年》書中令人感動(dòng)、景仰的歷史人物數(shù)不勝數(shù)。人們常說“讀史可以使人明智”。《中華上下五千年》為我們展現(xiàn)了一幅幅清楚、真實(shí)的歷史畫卷,對(duì)我們思考人生開啟未來大有益處。我在讀這部燦爛輝煌的歷史中學(xué)習(xí)真善美,認(rèn)識(shí)假丑惡。這既是一個(gè)開闊視野的過程,又是陶冶情操的好機(jī)會(huì),同時(shí)也啟迪了我的智慧,更讓我為中華五千年文明史而自豪。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇四
勵(lì)志。
書往往會(huì)給我們很多的正能量,讓我們?cè)诿月返臅r(shí)候可以找到一個(gè)方向。下面是有勵(lì)志書讀后感,歡迎參閱。
讀書總是好的。昨天讀了女性勵(lì)志圖書《尋找幸福的方向:女人,明白要趁早》,就一些感想記錄下來。
近期還要讀更多的書,就先從女性勵(lì)志開始吧,今天就算是《女性勵(lì)志圖書讀后感一》,后面要緊跟二、三等等,要堅(jiān)持啊。
印象深刻的是:“從醫(yī)學(xué)上說,每七年,人的全身骨骼、細(xì)胞和血液都會(huì)重新自我更新完成一次。如果你想從外貌到氣質(zhì),全部脫胎換骨,要以七年為周期來塑造自己,七年之后,你就可以再世為人。”所以,要想改變,要是對(duì)現(xiàn)在不滿,對(duì)自己不滿,就趕緊開始吧,一旦開始,并且堅(jiān)持,一定會(huì)有一個(gè)滿意的自己出現(xiàn)的。
總之還是那句話,每有懶女人,只有丑女人。不止是外貌,任何事情都是,都不能偷懶。
“作為女性,你的外表和你的性格共同決定你的命運(yùn),這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。”這句話乍一聽很殘酷,可是回想一下,這世間的事確實(shí)如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙,也一定要干凈利落,并且有氣質(zhì)吧,這是后天可以培養(yǎng)的哦。
所以,改變要開始,并且堅(jiān)持。那么就先從保持美麗開始吧,不能一直都是懶女人吧。
《致加西亞的信》,講述的是很簡(jiǎn)單的情節(jié)故事:美國(guó)歷史上的美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,羅文中尉受命轉(zhuǎn)交美國(guó)總統(tǒng)致古巴反抗西班牙占領(lǐng)的起義軍司令加西亞的信,在不知道地址的情況下,他以一個(gè)軍人的高度責(zé)任感,歷盡艱辛,幾經(jīng)周折,最終勝利完成了任務(wù).其實(shí)本書的重點(diǎn)不在于加西亞是誰(shuí)也不在于這封信說的是什么,重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種精神。
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),在現(xiàn)在的社會(huì)要像羅文這樣完全的執(zhí)行命令的人是很少的,更別說他還很好的完成了任務(wù),我覺得執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令是有必要的,但是要完成任務(wù),每個(gè)員工并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),全心全意地工作,高效地完成任務(wù).
每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過程,公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對(duì)公司有貢獻(xiàn)的員工,同時(shí)也吸引新的進(jìn)來。那些沒有才能、不能勝任的人都被摒棄在就業(yè)的大門之外,只有最能干的人才會(huì)被留下來。為了自己的利益,使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
所以我們應(yīng)將《致加西亞的信》中所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中,做好自己分內(nèi)的事,爭(zhēng)做羅文,做那個(gè)把信送到加西亞手中的人,做那個(gè)看似平凡卻又不平凡的人。
我們從小就聽著爸爸媽媽說:“好好讀書好好上課找一份好的工作。”那好好上學(xué)真的可以找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎?這些都是不確定的因素,你好好的讀書了,你的成績(jī)名列前茅了,那又能代表什么嗎?不,如果你不懂,那么你就不會(huì)富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí),可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的,誰(shuí)能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容,那些內(nèi)容讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中,在生活中往往被我們給忽略了,我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活,我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢?因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn),學(xué)會(huì)投資,不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單,不要為了生活而生活在忙碌中,盲目中。那樣的生活沒有意思,會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代:“好好上學(xué),好好讀書,找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了,沒有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書才會(huì)有出路。
富人可以不為錢工作,而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選擇辭職,然后去找另外一份工作,期望能夠得到更好地機(jī)會(huì),更高的報(bào)酬,認(rèn)為一份新的工作,或更高的報(bào)酬會(huì)解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會(huì)這么做,僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X而接受這份工資,但他們所做的只是等待,等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了,有些人做兩份工,并且非常努力地工作,但仍只能得到很少報(bào)酬。因此,我們只能為了金錢而工作,這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。
你是否會(huì)為你的工資思考過,如果你不為很少的工資生氣,而是很高興的接受它,那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人,真正的學(xué)習(xí)需要精力,激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分,因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔鄣慕Y(jié)合物。說到錢,大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到,他們很少有掙錢的激情,于是只好有沒錢的恐懼。
在我們工作時(shí)說工資少,被剝削了,倒不如說是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X,只為了錢,我們怕失去工作,怕付不起賬單,怕沒有足夠的錢,怕挨餓。
現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定,才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè),或做生意,拼命為錢而工作,這樣的我們僅會(huì)變成錢的奴隸,然后在老板的背后大罵老板是:“吸血鬼。”
因此,我們必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)支配錢,而不是害怕它,我們不要去擔(dān)心,不要膽小,這樣的我們就不會(huì)為錢工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活.人們都是在生活,可走的路卻各有不同,有的沿著窮爸爸的足跡走著,有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西,他也一直在這樣做著.窮人買入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同.窮人一直為了生活辛勤的工作著,而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富.窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來越窮,而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作,就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人,只是接受的教育不同,學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員,而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)”
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇五
有句話說得好“誰(shuí)說女子不如男!”。每一個(gè)女孩都是上天賜給父母的寶貝,人們總覺得女孩是嬌弱的,是弱不禁風(fēng)的。可當(dāng)我手捧著這本勵(lì)志書時(shí),我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世上女孩并不比男孩差,就比如說德國(guó)歷史上第一位女總理安格拉·默克爾,她任職以來,大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng),被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因?yàn)榘哺窭睦幼屛颐靼琢耍矣谔こ雒恳徊剑職馐浅删鸵晃慌⒈夭豢缮俚脑亍?/p>
這本書最讓我著迷的地方便是它“潤(rùn)物細(xì)無聲”的熏陶讀《女孩勵(lì)志書》有感讀《女孩勵(lì)志書》有感。它講述著一個(gè)又一動(dòng)聽的女孩的故事,它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生,它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史,它的每一段傳奇總能一點(diǎn)一點(diǎn)觸動(dòng)我的心靈。每一分的感動(dòng),每一次的驚喜,通過那些撥動(dòng)心弦的質(zhì)樸語(yǔ)句,給人以一種陶醉,一種喜悅,一種想切身體會(huì)的心。
作者以一種講故事的方式,把我那懵懂的心一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入了那不斷堅(jiān)持自己夢(mèng)想的自信,那可以驅(qū)散一切困難的勇氣,那萬事都要保持樂觀的心態(tài),那懂得關(guān)愛別人的.心,那不斷進(jìn)取的精神,那應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵(lì)志書》有感文章讀《女孩勵(lì)志書》。它讓我懂得了每一個(gè)女孩都應(yīng)該做最真實(shí)的自己,不是扮演別人的角色,不做作就是一個(gè)好女孩兒。
書中一共分有八個(gè)單元,每一單元都蘊(yùn)含著一個(gè)哲理,而這八種哲理,卻又各用一種顏色來表示,每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙,分別是:紅橙黃綠青藍(lán)紫這七色,而這最后一色,便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙,帶領(lǐng)著我體驗(yàn)了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵(lì)志書》有感勵(lì)志故事。
它讓我知道了每個(gè)女孩子都是一朵美麗的花,就算不能擁有如花的容貌,也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗,也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮,而是在于心靈是否純潔善良,眼睛是否真誠(chéng)。要想使自己美麗,就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人,那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點(diǎn);要想使自己唇彩動(dòng)人,那么在話語(yǔ)里就應(yīng)該多一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì);要想使自己的舉止優(yōu)雅,那么就應(yīng)該擁有知識(shí)和智慧;要想使自己形象大方得體,那么就應(yīng)該做一個(gè)干凈整潔的女孩子。
拋開這本書,就理應(yīng)用微笑面對(duì)每天,如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放,成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
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讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇六
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生出色作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對(duì)我們有很大的作用。
多讀書吧,從你識(shí)字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇七
第一個(gè)故事:很久的時(shí)候,有個(gè)小國(guó)家的使者來到中國(guó),給中國(guó)的皇帝進(jìn)攻了三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。不過這個(gè)小國(guó)的使者卻不厚道,還出了一道難題:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?為此,皇帝也想了很多方法,請(qǐng)來了珠寶匠檢查,稱重和做工,這三個(gè)金人都是一模一樣的,該怎么辦呢?之后,有一個(gè)老大臣表示自己有辦法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草,插入到第一個(gè)金人的耳朵里,這根稻草直接從另一邊的耳朵里出來了。第二個(gè)金人的稻草則從嘴巴里直接掉了出來,第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去了之后掉進(jìn)了肚子,什么動(dòng)靜也沒有了。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者則沉默了起來,答案正確。
第一個(gè)故事啟示:最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人,老天也只給我們兩只耳朵和一個(gè)嘴巴,是用來多聽少說的。善于去傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
第二個(gè)故事:兩個(gè)食人族到公司去上班,老板說:“如果你們?cè)诠境匀耍ⅠR開除!”三個(gè)月之后,大家都平安無事。突然有一天,老板將這兩個(gè)人叫到了辦公室大罵一頓:“叫你們不要吃人你們還吃,明天你們不用來上班了!”出門時(shí),一個(gè)人忍不住的罵了另一個(gè)人:“告訴過你多少遍,不要吃干活兒的人,三個(gè)月來我們每天吃一個(gè)部門經(jīng)理,什么事都沒有,昨天你吃了一個(gè)清潔工,今天就被他們發(fā)現(xiàn)了!”
第二個(gè)故事啟示:只要你在公司努力的干活,不管是干小活還是大活,只要干得好,都是會(huì)被老板所重視的.。在自己的職位上,努力的放出自己的光彩,總有一天會(huì)發(fā)光的。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇八
窗外下著毛毛細(xì)雨,我坐在書桌前,手捧著《勵(lì)志故事》,感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事,都是我為之震撼,蕩滌著我的心靈。其中有一則故事,令我印象最為深刻。
故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中,受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,她的下肢失去了知覺,他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫(yī),可是絲毫沒有希望,終于,他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生,醫(yī)術(shù)很高明,可是,也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí),女孩決定留下來學(xué)習(xí)針灸,醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)鳎淮危淮螣o意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼,原來,女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候,會(huì)把一根有長(zhǎng)又粗的繡花針插入自已的肢體,尋找疼痛的感覺。醫(yī)生勸她不要這么做,可她執(zhí)意不聽。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上,她感到了疼痛,如今,她已站起來了。
小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺,給了她再次站立的機(jī)會(huì)。我想,人生也是如此吧!當(dāng)我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候,不能怨天尤人,更不能沉淪下去,我們需要的僅僅是一根繡花針,那小小的針尖可以幫助我們找到方向,使我們重新站立起來,并且可以讓我們挺直腰桿,走得更遠(yuǎn),也更堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜,該需要多大的勇氣來熱愛生活啊!羅曼羅蘭說過:生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我們要堅(jiān)韌,有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)走下去,這才是生命意義的真實(shí)寫照。
人生之路猶如登山之路,一路上固然會(huì)布滿荊棘,懸崖陡壁,有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,情感的破碎……一些小小的挫折,而對(duì)生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕,悲觀的人面對(duì)挫折,深陷其中,難以自拔,人生往往輕易地畫上句號(hào);但樂觀的人面對(duì)挫折,輕輕地把它像灰塵一樣抹掉,人生就還原了本來的清澈。
有挫折就有人生,如果說鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪鶚劊敲慈松臓N爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇九
首先我作為一個(gè)高中生,述說一下我個(gè)人的想法,或許將會(huì)有人看見這篇文章也可能靜靜的在這里呆著就像劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)說的一樣“建一個(gè)博客。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶,是里程碑和紀(jì)念碑”
——題記。
苗金利老師說過:“學(xué)習(xí)不像看美國(guó)大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇十
昨天到溫泉出差,恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會(huì),我辦完事后趕到會(huì)場(chǎng),給與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來春且去》,史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席(現(xiàn)任黨校校長(zhǎng))孔帆升拿到書就看了起來。在我從溫泉回崇陽(yáng)的路上,收到他的信息,說要為這本書寫點(diǎn)什么。今天,就在剛才,接到他電話,叫我看他博客。我打開電腦,看到他的散文詩(shī)一樣美麗的讀后感,非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過來,留念。
那些花睡了,在春天里蘇醒。那些香褪去,在清悠時(shí)噴發(fā)。
吃著桃子,其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷,是那么自如地化做果實(shí),讓人有氣力在來年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥,清潤(rùn)早浸入內(nèi)心。
那棵樹,它死了。矮矮的,長(zhǎng)滿結(jié)節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭,仍可見其昔日蓬勃,以及別樣風(fēng)姿。
是的,不倒,死也不倒。風(fēng)中不倒,雨里不倒,雪來就邀之綻放滿樹花絮。
不用發(fā)芽,不用抽綠,不用開花結(jié)果,只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿,如同對(duì)思者之交流與示意。世界需要這樣無色無欲無語(yǔ)的默默凝望。
那些傷,那些痛,那些憂,那些悲喜與想往,定是歲月饋贈(zèng)的信物,值得用心珍藏。
在憩園,見到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者,她冷艷的外表,掩不住灼熱而豐富的情感。
月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思,那縷遐想,那個(gè)亮亮的夢(mèng),必是恒久懸在心上,貼著天空的。
無論賞與不賞,見與未見,憂戓樂,愁也罷歡也罷,她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇十一
用“泛濫成災(zāi)”這個(gè)詞來形容當(dāng)前勵(lì)志類、心靈雞湯類書籍一點(diǎn)都不過分。當(dāng)你走進(jìn)新華書店是如此,走進(jìn)民營(yíng)書店是如此,即便你看到路邊的盜版書攤,照樣是勵(lì)志書的天下。當(dāng)然,有需求才有供給,勵(lì)志書有這樣大的市場(chǎng),也代表了現(xiàn)代人對(duì)于勵(lì)志的巨大需求,按照羅永浩先生的說法,“雞血”是必須要經(jīng)常打的,雖然也就是一本書中一章、一段話甚至是一句話。
不要急。一本叫做《當(dāng)勵(lì)志不再有效》的奇書已經(jīng)橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實(shí)業(yè)家、學(xué)者,他仿佛《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng),將絕妙的功夫隨手施展,遇強(qiáng)則強(qiáng),遇弱變強(qiáng),成為江湖中的“一朵奇葩”。
簡(jiǎn)單的說,就是一個(gè)詞:“平靜”。按照本書的定義,平靜一時(shí)平靜,而是常應(yīng)常靜;不是外表平靜,而是內(nèi)心平靜;與世隔絕,而是順時(shí)應(yīng)勢(shì)。歸納為一句話,在不平靜的生活中尋找平靜。對(duì)此,書中提出了“五步鍛煉法”。第一步是覺醒,覺醒就是要不要沉迷于一事一物,要覺知并擺脫念頭的控制。第二步是正見,就是要有正確的見解,要有一個(gè)悟的過程。第三步是定力,就是要擺脫局促不安的狀態(tài);第四步是覺知力,這是能抓住念頭的特殊心理能力,改變不好的習(xí)慣。第五步是精進(jìn)。就是持續(xù)的努力,堅(jiān)定信念,擺脫懶惰和逃避等負(fù)面情緒。
當(dāng)然,既然是“反勵(lì)志”,就要有切實(shí)可行的操作方法。這本書在論述問題的同時(shí),也有大量“修煉”的方法。到時(shí),興許一個(gè)全新的你即將閃亮登場(chǎng)。
讀一本勵(lì)志書的讀后感(匯總12篇)篇十二
我清晰的記得有這樣一個(gè)關(guān)于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來,希望他能夠安分的在客廳里坐著,然后自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面,然后把那一張紙撕成碎片,對(duì)兒子說:“如果你能把這張地圖拼完整,我就獎(jiǎng)你五塊錢。”
牧師本以為拼完這張地圖足以花費(fèi)兒子一個(gè)上午的時(shí)間,沒想到不滿十分鐘,兒子打開牧師書房的門:“爸爸,拼完了。”,看著吃驚的牧師,兒子無不自豪地對(duì)牧師說:“很簡(jiǎn)單,你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起,再翻過來。我覺得如果這個(gè)人拼正確了,那么這個(gè)世界也應(yīng)該是正確的。”
牧師一震:這不就是我一直想不通的事嗎,我們每個(gè)人都覺得自己不如別人是因老天的不公而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該用真實(shí)的自己去面對(duì)真實(shí)的世界,這樣,也許老天會(huì)偏向于你,使你滿足。
本世紀(jì)初的一天,著名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪美國(guó)鋼鐵大師安德魯·卡內(nèi)基,卡內(nèi)基告訴希爾:“我最大的財(cái)富不在于金錢,而是在于這一句話中‘人生任何有價(jià)值的東西,都值得為它而奮斗。’”
卡內(nèi)基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國(guó)最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國(guó)最負(fù)盛名的人士后,將這一系列哲學(xué)化作一句話“一切的成就,一切的輝煌,都始于一個(gè)理念。”