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媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:飛雪

作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇一

母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,也是無(wú)價(jià)的,她就像春風(fēng),呵護(hù)著我們;就像春雨哺育著我們。母愛(ài)常常伴隨在我們的身旁,總是無(wú)微不至的照顧我們。

記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,打針吃藥就更不用說(shuō)了。那時(shí)候,爸爸長(zhǎng)期在外工作,媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我,呵護(hù)著我。有一次晚上,我發(fā)高燒,媽媽和奶奶很著急,媽媽二話不說(shuō)就背起我去醫(yī)院拿藥,拿過(guò)藥便背著我回了家。回到家,更是忙里忙外,一會(huì)兒幫我倒水,一會(huì)兒幫我洗臉,一會(huì)兒換頭上的毛巾,忙的不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì),我的燒就退了,媽媽也就放心了,她把我頭上的毛巾拿了下來(lái),又幫我蓋上了被子才睡覺(jué)。媽媽很辛苦!

天下的媽媽都是一樣的,包括對(duì)子女的愛(ài),媽媽總是把好的留給自己的兒女,總是一心想著兒女,總著想著為兒女好。有一句詩(shī)寫的好:慈母手中線,游子身上衣。如果沒(méi)有母親,怎么會(huì)有我們的今天呢?母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

在母親的呵護(hù)下,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再惹媽媽生氣了。盡管現(xiàn)在媽媽經(jīng)常在城里工作很少回家,但是也會(huì)回來(lái)看我,也會(huì)回來(lái)詢問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)。

母愛(ài)是無(wú)私的;是偉大的;是無(wú)價(jià)的;是無(wú)法取代的。她總是伴隨在每個(gè)孩子的身邊,總是在無(wú)微不至的照顧著每個(gè)孩子。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇二

母愛(ài)是春天飛翔的小鳥,母愛(ài)是夏天快樂(lè)的知了,母愛(ài)是秋天綻放的菊花,母愛(ài)是冬天飛舞的雪花,母愛(ài)在哪里呢?母愛(ài)在媽媽的懷抱里。

提起媽媽,她為我做了很多很多,我就像媽媽心中的一串純白色的珍珠,散發(fā)出一道道耀眼的光芒,如果線斷了珍珠散了,那一切都沒(méi)有了。記得有一次,我去上學(xué),外面下著大雨,刮著大風(fēng),可家里只有一把雨傘,媽媽拿下了那把傘,把我抱得緊緊。一路上還不忘給我復(fù)習(xí)這次考試內(nèi)容,告訴我要吸取上次的教訓(xùn)……雨越下越大,媽媽把整把傘都讓給了我。到了學(xué)校我一點(diǎn)也沒(méi)濕。只見(jiàn)媽媽全身上下濕淋淋的,還有些發(fā)抖。但她卻顧不了這些,嘴里不停我考試一定要考仔細(xì),題目一定要看清楚,不要漏題不做。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著媽媽遠(yuǎn)去發(fā)抖的背影,我的眼睛濕了。

我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng),使我了解了,母愛(ài)是慈祥的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是寬容的,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的`,母愛(ài)是無(wú)私的!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇三

母愛(ài)母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)正如春雨綿綿,不斷的滋潤(rùn)著我幼小的心田。

我有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。八年了,歲歲都有媽媽的疼愛(ài),年年都離不開媽媽的疼愛(ài)。小時(shí)候,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,媽媽把我扶起來(lái),拍拍身上的灰,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候,媽媽耐心地給我講解,當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,媽媽幫我分憂......

有一天晚上,媽媽看到我坐在矮矮的椅子上、頭趴在高高的桌子上、背彎著寫作業(yè),媽媽的心里十分難過(guò)。第二天,媽媽就帶我去買學(xué)習(xí)桌,為了讓我能把更多的東西放在學(xué)習(xí)桌上,就買了一臺(tái)很大的學(xué)習(xí)桌,為了讓我保護(hù)好眼睛,媽媽還找了一臺(tái)綠色的學(xué)習(xí)桌。回到家,媽媽精心地找合適放學(xué)習(xí)桌的地方,又帶我買了一盞臺(tái)燈,放在學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見(jiàn)我的椅子上很涼,就把椅子上放了一張軟綿綿的墊子。第二天早上,我正準(zhǔn)備去看看陽(yáng)臺(tái)上的衣服干沒(méi)有時(shí),我看見(jiàn),我的學(xué)習(xí)桌上,擺滿了整整齊齊的學(xué)習(xí)用品,我高興極了,這時(shí),我知道這一定是媽媽精心安排的,我坐在軟綿綿的墊子上,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,就想到了我內(nèi)心的天堂,我高興極了!媽媽看到我高興的樣子,心里特別開心。

“誰(shuí)演寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽的`愛(ài)就像春天的暖風(fēng)總是讓我心里暖暖的;媽媽的愛(ài)又想綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著我的臉龐,滋潤(rùn)著我的心田......

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇四

在人生的道路上,你會(huì)遇到、結(jié)識(shí)各種各樣的許多人,有朋友、同學(xué)、老板、下級(jí),但有一種人永遠(yuǎn)是最愛(ài)你,最為你著想、最可信的人,那便是母親,最珍貴的東西便是母愛(ài)。

我是個(gè)愛(ài)看書的孩子,在小學(xué)的時(shí)光里,我瀏覽了家中幾箱共計(jì)500本書次左右。圖書館更是我每個(gè)雙休日必去的地方,我去那兒的次數(shù)之多,以至于我哪個(gè)星期不去管理員會(huì)奇怪我去哪兒。

又是一個(gè)雙休日,我拿出借書卡,穿戴好衣服準(zhǔn)備出發(fā),正當(dāng)我已打開門要踏出去時(shí),媽媽攔住了我:“胡逸,今天可能會(huì)下雨,你把手機(jī)和雨傘帶著吧!”我急于出發(fā)便嚷道:“不用,你看天還陰著呢!怎么會(huì)下雨呢?”于是我接過(guò)手機(jī)一蹦一跳地走了,到了圖書館,為了保持館內(nèi)安靜的氛圍,我自覺(jué)的把手機(jī)調(diào)成了振動(dòng)。

那是一本有趣的書,一本關(guān)于自然科的書,一本讓我愛(ài)不釋手的書,使我忘記了時(shí)間,忘記了館外的烏云密布、電閃雷鳴,忘記了手機(jī)一次又一次嗡嗡的振動(dòng),直到……“呼!”我長(zhǎng)吁了一口氣,伸了個(gè)懶腰,把終于看完的書放回了書架,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻驚恐的發(fā)現(xiàn)外面已是電閃雷鳴。“嗡——嗡!”這是手機(jī)第幾次提醒我了,一看,媽媽已經(jīng)給我打了3個(gè)電話。這3個(gè)未接電話使我羞愧不已,我正要走,卻在館外看見(jiàn)了一個(gè)人熟悉的身影,“媽媽!”我大聲喊著。媽媽走過(guò)來(lái),拍了拍我的頭說(shuō)了聲:“走,回家去!”

在人生的賽跑中,我們不總是奔跑,也可以有時(shí)停下來(lái)注意身邊的母親,享受母愛(ài)。畢竟,母愛(ài)才是你最珍貴的東西。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇五

我有一位嚴(yán)厲而慈祥的母親,她有一雙大而炯炯有神的眼睛,眼睛里透著一股威嚴(yán)。她的眉毛濃濃的,筆挺的鼻子,一頭烏亮光澤的卷發(fā)披在肩上。櫻桃般的小嘴嵌在那瓜子臉上美麗極了,但是美中不足的是她那大大眼睛被眼鏡給覆蓋了。

在家里,母親可賢惠了。每天天未亮就起床做早飯,等到我上學(xué)走后在家里一會(huì)兒拖地一會(huì)兒洗衣服,一天的家務(wù)活全由母親一個(gè)人包攬了。母親還要為我批改作業(yè),打理我的生活,每天起早貪黑。母親不僅賢惠,對(duì)我也是百般呵護(hù),倍加關(guān)愛(ài)。

記得有一次,那時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了,不知怎么的,我的肚子痛得厲害,在床上一個(gè)勁兒的打滾,不停地呻吟,母親被我驚醒后,一邊穿衣服,一邊安慰我說(shuō):“寶貝兒,忍著點(diǎn)兒,媽媽馬上帶你去醫(yī)院。”事不宜遲,媽媽穿上衣服,背上我就沖了出去,她背著我,跑遍了我家周圍的所有門診,可是沒(méi)有一家開門,我明顯的感覺(jué)到,媽媽的衣服已經(jīng)被汗水濕透了。無(wú)奈之下,媽媽只好背著我去了縣醫(yī)院。第二天一大早,我醒來(lái)便看見(jiàn)媽媽仍坐在一旁看著我,原來(lái)媽媽陪了我整整一夜。我望著媽媽那充滿血絲的雙眼,我哭了,我撲到媽媽此懷里喊著:“媽媽,媽媽……"媽媽卻若無(wú)其事地笑著說(shuō):傻孩子,哭什么呀?媽媽這不是好好的嘛。媽媽邊說(shuō)邊為我擦淚。

母愛(ài)需要回報(bào),卻不能用金錢來(lái)衡量,母親為了我們,付出了許多心血與汗水,我們?cè)趺匆矆?bào)答不盡,而現(xiàn)在,優(yōu)異的成績(jī)是給母親最好的回報(bào)。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇六

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。……”盧老師那清脆又響亮的聲音在校園中響起。聽(tīng)完盧老師的演講,我不禁深深感動(dòng)了。

就是這樣,母親成了家中唯一的傭人,受“小主人們”指喚,為他們勞碌。可是,母親并沒(méi)有埋怨過(guò)一句,只是默默地為我們奉獻(xiàn)著。平時(shí),母親在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我們,卻被我們嫌她煩;她辛辛苦苦地做好吃的給我們,我們卻嫌不好吃……母親是多么的辛苦啊!

母愛(ài)很平凡,但平凡的母愛(ài)是世間一座最高大的山峰,珠穆朗瑪峰在她面前也要遜色,當(dāng)誓言重新改寫,寫上的應(yīng)是:孩子理解母親無(wú)私的愛(ài)和母愛(ài)是平凡的!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇七

看過(guò)很多書,也看過(guò)很多感人的故事,但真正留在記憶中的故事只有《365也故事》里的那個(gè),深深震撼了我的心。

這個(gè)故事發(fā)生在英國(guó)。根據(jù)故事,一對(duì)母女去滑雪,但是她們?cè)诨r(shí)遇到了雪崩,這使得她們很難在白雪皚皚的滑雪場(chǎng)找到她們。女孩的母親很清楚這一點(diǎn)。母親為了救女兒,割斷了她的動(dòng)脈,鮮血涌出。她在雪地里染成了耀眼的紅色,于是救援隊(duì)找到了他們。最后,女孩得救了,但母親卻因?yàn)槭а^(guò)多而永遠(yuǎn)死去了.

哦!媽媽總是比別的女人勇敢!即使失去生命,也要救孩子。

惠特曼說(shuō):“全世界的母親都是如此相像!他們總是一樣的,每個(gè)母親都有一顆非常純潔的心。”是的,世界上每一個(gè)母親,自從自己的孩子來(lái)到這個(gè)世界,就沒(méi)有多少希望了。唯一的希望就是他們的孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才!

看完這個(gè)故事,想想自己,覺(jué)得很慚愧!我媽雖然才三十歲,但是額頭上有幾條皺紋,頭上有幾縷銀絲,都是為了我和妹妹健康快樂(lè)的成長(zhǎng)而過(guò)度勞累。我媽只是一個(gè)很普通的服裝工人,月薪也就幾百塊。然而,為了讓我和妹妹接受最好的教育,她以昂貴的借款費(fèi)用為代價(jià)離開了家鄉(xiāng)。我和姐姐來(lái)到山腰謀生學(xué)習(xí)。她唯一的選擇就是日夜工作,工作.我媽媽為我們姐妹和我付出了這么多?但是不滿足,整天吵著要這個(gè)要那個(gè),有時(shí)候還沖我媽吼,不給她好臉色看,真可惜!

每當(dāng)我看到媽媽在燈下工作,心里總有一股暖流,流遍身體的每一個(gè)角落。我真的希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,多掙點(diǎn)錢,好給媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)。但我的心力所不及,唯一能安慰我媽的就是努力再努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我媽的努力!

母愛(ài)是世界上最珍貴的愛(ài),能讓你感到滿足,充滿幸福。是最珍貴的感情之一,不是幾千塊錢銀子能買到的。母愛(ài)無(wú)價(jià)!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇八

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。

每天晚上,媽媽幫我蓋被子,生怕我著涼;每天晚上,媽媽會(huì)幫我煮雞蛋,生怕我營(yíng)養(yǎng)不夠多;每天早上,媽媽很早起床,為我做了豐盛的早餐。

記得有一天晚上,我在寫作業(yè),不知不覺(jué)就睡著了,媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),到客廳的時(shí)候,看見(jiàn)我睡著了,生怕我著涼,就給我披上了一件大衣。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊,也睡著了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手冰涼冰涼的,于是我緊緊地握住了媽媽的手。

記得有一次,我和小朋友們?cè)谔鹌そ睿脻M頭大汗,口又很渴,我去水龍頭那兒洗了個(gè)頭,又喝了幾口生水,就跑回家躺在床上睡著了。一覺(jué)醒來(lái),就感覺(jué)頭昏昏的,四肢沒(méi)有力氣,于是就又躺下睡著了。媽媽下班回來(lái)后,看見(jiàn)我,驚訝地說(shuō)“啊,孩子,你怎么了?”媽媽走過(guò)來(lái),摸了一下我的額頭,大叫了一聲“啊,怎么這么燙啊?”說(shuō)著連忙背起我,跑出了家門。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒37度,要打針才行。在打針的時(shí)候。媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我冷不冷,要不要吃東西。我都搖了搖頭,只是靠在媽媽的肩膀上又睡著了。媽媽摟著我。我醒來(lái)卻看見(jiàn)了媽媽臉色蒼白。

媽媽就是一艘小船,載我走向成功的未來(lái);媽媽就是一個(gè)護(hù)聲符,平平安安的護(hù)著我;媽媽就是遮陽(yáng)傘,夏天為我遮太陽(yáng);媽媽就是一條棉被,為我蓋著,給我溫暖。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇九

媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。

有一次,我半夜發(fā)高燒。爸爸出差去了,只有媽媽在家。媽媽很著急,翻箱倒拒地給我找藥,豆大的汗珠從她額頭上落下來(lái)。老師說(shuō)過(guò),孩子生病,最難受的是媽媽,這時(shí),我真的感受到了這一點(diǎn)。

媽媽看我喝下了藥,欣慰地笑了,她笑得很甜、很甜。可我的心,卻早已注滿牽掛:“媽媽,我折騰了您一個(gè)晚上,您休息一會(huì)兒吧!竺透過(guò)媽媽那雙慈祥的眼睛,我仿佛聽(tīng)到她說(shuō):“孩子,媽媽不累,一點(diǎn)也不累。”媽媽啊,請(qǐng)您愛(ài)自己更多一些吧!

媽媽關(guān)心我,愛(ài)我,還特別善解人意。有一次,我最拿手的語(yǔ)文竟然只考了85分,我很傷心,肚子里有吐不完的苦水。回到家,我眼淚汪汪地把試卷遞給了媽媽。媽媽看了看卷子,對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好的原因,是因?yàn)槟愕鸟R虎,沒(méi)什么大不了o孩子,就算你失敗,你的心里也應(yīng)該堅(jiān)定,并反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):相信自己,下一次一定能考好,沒(méi)關(guān)系的。”媽媽的溫語(yǔ)如春,媽媽的笑容如霞。我暗暗下了決心:“下一次,我一定會(huì)成功!”

媽媽,您的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。我愿用一首詩(shī)來(lái)贊美您:

您的愛(ài)像春雨,沐浴著女兒的成長(zhǎng)。

您的情如花朵,讓世界美麗無(wú)比。

您的意似甘泉,滋潤(rùn)著女兒的心田!

啊!媽媽

我愛(ài)您!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十

我第一次睜開眼睛看見(jiàn)的是您,我第一次哭泣為我擦干眼淚的是您,我第一次跌倒時(shí)扶起我的是您,我第一次喊媽媽時(shí),最開心的還是您。

媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng),為此她付出了很多很多……

媽媽對(duì)我特別關(guān)心,每天我上學(xué)和放學(xué)都是她一個(gè)人每天忙碌地接我送我,有很多次媽媽的手凍壞了,耳朵也凍壞了。

記得一天下午她有點(diǎn)不舒服,但是還是堅(jiān)持送我上學(xué),因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)潔白的小雪花,雪下面還是滴溜滑的冰。因?yàn)槲易叩挠悬c(diǎn)兒快,突然媽媽腳心一滑,摔倒在和鋼鐵一樣硬的冰上。她起來(lái)后不顧自己的疼痛,連忙幫我撿起書本,我連忙跑過(guò)去。拍去媽媽身上的雪,溫情的說(shuō):“媽媽,您痛不痛?”媽媽卻說(shuō):“不痛,只要你不摔倒就行。”但看起來(lái)她確實(shí)很疼的樣子,她還是堅(jiān)持把我送到了學(xué)校。是她讓我懂得了做人要堅(jiān)持不懈,努力的去做好每一件事。

還有一次我感冒了,是媽媽帶我去醫(yī)院的,后來(lái)還是燒成了肺炎,住了一周的醫(yī)院,是媽媽勸我打針,是媽媽一遍又一遍的給我量體溫,是媽媽一次又一次的去給我找大夫,找護(hù)士。后來(lái)媽媽累的也病了,媽媽為了我實(shí)在是太辛苦了。

在我做錯(cuò)事的時(shí)候,總是耐心地教導(dǎo)我,媽媽她還說(shuō):"她是最開心看見(jiàn)我能夠幸福,快樂(lè),平安的人。讓我從中感受到了媽媽的愛(ài)。世界上最無(wú)私的愛(ài)。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十一

我渴望能像小提琴大師一樣把小提琴曲拉得優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),于是每天練同一首曲子,為了把這首曲子拉到爐火純青的地步,我一直堅(jiān)持著。

一次在家里練琴,我一遍又一遍地拉著,有點(diǎn)心不在焉。當(dāng)拉到我最容易出錯(cuò)的地方時(shí),卻不經(jīng)意間拉對(duì)了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽驚喜地問(wèn)我:“真的拉對(duì)了?看來(lái)你花費(fèi)在這個(gè)地方的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)啊!快,拉給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”

我拿起小提琴,神情自然地拉了起來(lái)。那天我正好穿著公主裙,感覺(jué)自己就是在舞臺(tái)上演奏的小提琴家。我連忙讓媽媽用手機(jī)拍下這精彩的一瞬間。不過(guò)拉到易錯(cuò)的地方時(shí),這次還是失誤了,媽媽鼓勵(lì)我再試一次。我試了一遍又一遍,終于在第10次的時(shí)候拉對(duì)了。不過(guò)在這之前的九遍里,我又掌握了一些拉小提琴的技巧,原來(lái)這就叫“功夫不負(fù)有心人”啊!

這時(shí),在旁邊聽(tīng)得津津有味的媽媽跑過(guò)來(lái),在我的額頭深深地親吻了一下,還對(duì)我又摟又抱地說(shuō):“寶貝,你終于拉對(duì)了,真棒!”說(shuō)完又在我的臉上烙下了甜蜜的吻。

媽媽,愛(ài),合為一體,就是母愛(ài)。我愛(ài)經(jīng)常鼓勵(lì)我的母親!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十二

有人說(shuō),母愛(ài)是永恒,偉大的。我感覺(jué),母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是纏綿的,細(xì)膩的。也是每個(gè)孩子無(wú)法抗拒的。母親是多么辛苦啊,是用她們的乳汁把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大。

媽媽,我知道,在我生病的時(shí)候,是你,坐在床頭邊痛苦的哭泣。我知道,在我寫作業(yè)的時(shí)候,是你在旁邊耐心的指導(dǎo)。我知道,在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,是你比我更著急,卻還要微笑著給我鼓勵(lì),給我想著各種辦法。在我小時(shí)候,給我唱歌哄我睡覺(jué)的人,是你。在寒冷的冬天,給我蓋溫暖的被子的人是你。在我在緊張的學(xué)習(xí)中挑燈夜戰(zhàn)時(shí),每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我送一杯溫開水的人,是你。雖然這些都是點(diǎn)滴小事,卻無(wú)一不纏繞著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。即使是那一杯簡(jiǎn)單的涼白開,也沖釋著你對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷,無(wú)盡關(guān)愛(ài)。

俗話說(shuō),打是親,罵是愛(ài)。你也曾對(duì)我下起過(guò)暴風(fēng)雨,當(dāng)我被你下的雨淋濕的時(shí)候,心里一陣陣的冰涼,我討厭你,憎恨你。但當(dāng)雨停了,一切平息后,我驀然的發(fā)現(xiàn)你的心也同樣被那雨打濕了,而且比我淋濕的還要徹底。那時(shí)我便理解,當(dāng)你在責(zé)罵、批評(píng)我的時(shí)候,你的心是多么的痛。

媽媽,我見(jiàn)過(guò)你的笑,你的哭,你的苦,你的悲傷,你的興奮。你用細(xì)潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)了我歲月的年輪,你用燦爛的微笑來(lái)面對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活。你用寬容的心來(lái)面對(duì)我的未來(lái),生命。

你的愛(ài),就是那三月的陽(yáng)光,時(shí)刻把我溫暖。媽媽,我愛(ài)您。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十三

我的媽媽白皮膚,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一句話,我的媽媽長(zhǎng)得不錯(cuò)。但愛(ài)美的她總嫌自己還不夠美,整天在鏡子前唉聲嘆氣,嫌自己太瘦,衣服難買;嫌自己個(gè)子不夠高,影響整體形象;嫌自己臉寬,比起范冰冰還差太遠(yuǎn)……所以,她每天除了吃飯就是呆在鏡子前了,甚至連家務(wù)都荒廢了。

家務(wù)荒廢這還是次要的,最可怕的是媽媽讓我和爸爸陪她逛街買衣服,那簡(jiǎn)直就是活受罪呀!且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

別看媽媽平時(shí)在家懶洋洋的,只要一上街,她就像充了氣似的,有使不完的勁兒。瞧,媽媽正在用鷹一般的目光搜索目標(biāo)呢。突然她盯上了一件衣服,她沖進(jìn)店里,那迅速試穿,穿好后,她會(huì)在試衣鏡前左看看,右瞧瞧,還走幾步模特步看看風(fēng)度如何。我和爸爸早就不耐煩了,但只能敢怒不敢言,只盼著媽媽速戰(zhàn)速?zèng)Q,就裝作很高興的樣子,連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“這件很好,這件很好!買了吧!”可媽媽卻說(shuō)不急,還說(shuō)什么貨比三家,再看看,說(shuō)不定還有更好的。我和爸爸無(wú)可奈何地相視一笑,拖著疲憊的身子繼續(xù)跟看著她搜尋下一個(gè)目標(biāo)。媽媽完全沒(méi)在意我們的表情,興致很高,一家一家地逛,一件一件地試,大有不買到就誓不罷休的昂揚(yáng)斗志。隨著她不知疲倦地搜尋試穿,我和爸爸兩人四條腿都跟不上她了,還要幫她提著順手買來(lái)的一大堆小東小西。

折騰了一整天,試穿了無(wú)數(shù)件衣服,媽媽總算滿載而歸。回到家,累扁了的我和爸爸有氣無(wú)力地躺在床上喘著粗氣,媽媽卻精神百倍,馬上換上新衣服梳妝打扮起來(lái)。

唉!我這個(gè)愛(ài)美的媽媽,我和爸爸真拿她沒(méi)辦法。

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十四

在很久以前,我總是這樣問(wèn)身邊的人。但沒(méi)有一個(gè)人回答我。

總是問(wèn)媽媽,什么是愛(ài),為什么我沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有人愛(ài)我呢?

那時(shí)我總是大哭大鬧,而你總是抱著我默默流淚。

不知何時(shí)。自認(rèn)為自己是個(gè)憂傷的孩子,自認(rèn)為自己是天下最不幸的小孩。

有人說(shuō)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,可我,上天你對(duì)我公平嗎?

十年前的那場(chǎng)大火徹底毀了我的人生,那一年我才8歲。

如今我知道自己是丑陋的,知道自己是可怕的。

那殘缺的臉給我?guī)?lái)太多傷痛。

八歲那年,你帶我來(lái)到學(xué)校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你,那時(shí)我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡,但你一直說(shuō)我是最漂亮的。

慢慢的我長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我是世上最丑的女孩。

我本以為那道疤痕會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化。沒(méi)想到,它就象一條活蜈蚣盤曲在我的臉上,隨時(shí)間而成長(zhǎng),好多次我拿著刀想把它挖掉,我痛恨著張給我?guī)?lái)恥辱的臉。可你總是抱著我流淚。

你知道我的'委屈,知道我的痛……。

你把我?guī)У搅硪粋€(gè)城市,,你想讓我忘記一切痛苦的來(lái)源……。

那一年,我12歲……。

清晨的第一縷陽(yáng)光刺破了黑色的天空,接近破碎的力量趕走了黑暗的天空那片陰霾。

在這兒,我變的自卑起來(lái),每一個(gè)人都像看怪物一樣看我,我知道我的心中充滿仇恨,我總是拿著刀子劃自己的身體,那一次。我哭著對(duì)你說(shuō);我長(zhǎng)的這么仇,沒(méi)有人會(huì)喜歡像我這樣的小孩,老師不喜歡我,同學(xué)也不喜歡我,媽媽你還喜歡我嗎?如果你不喜歡我,可以對(duì)我說(shuō)。我會(huì)走。

那一夜,無(wú)眠。

沿著時(shí)光這條軌道延伸。人生就像一個(gè)沒(méi)有邊際的旅程,在剎那間的輪回讓時(shí)光在我的夢(mèng)中刻入一個(gè)又一個(gè)刺骨而疼痛的夢(mèng)。

如今,我不會(huì)因?yàn)橥饷捕鴤碾y過(guò),因?yàn)閷?duì)于你來(lái)說(shuō)我是上天賜給你的禮物。我要珍惜,好好的活。

生活對(duì)我也許不公,但我堅(jiān)信媽媽的那句話,我是最可愛(ài)的。

以前我總是逃避生活給我?guī)?lái)的傷痛,命運(yùn),我不服輸,即使我永遠(yuǎn)也參加不了高考,即使我永遠(yuǎn)也不能擺脫那張?jiān)?jīng)讓我感到恥辱的臉,但我相信女孩不是外表美才叫美。

媽媽,我愛(ài)你。因?yàn)槟憬o了我自信,希望在我沒(méi)有離去的時(shí)候你能聽(tīng)到。感受我對(duì)你的愛(ài)。

2.

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十五

媽媽對(duì)我特別疼愛(ài),媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著我,想雨露滋潤(rùn)著我。我在媽媽的愛(ài)中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。媽媽非常勤勞,非常能干。每天早上天剛亮,就忙著給全家老少做早飯,我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲,媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭,在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐,我從心里感謝媽媽。

媽媽是我的保護(hù)神。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后,等我掛上了吊針,一夜未眠,眼睛布滿了血絲。啊。媽媽的愛(ài)就是那心疼的話語(yǔ),就是那默默的守候!

媽媽非常辛苦,起早貪黑的操持著家務(wù),為早出晚歸的爸爸送飯,按時(shí)接送我上學(xué),放學(xué),經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),經(jīng)常收拾房子,媽媽的雙手都變得粗糙了。

媽媽日夜操勞,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了許多,我看見(jiàn)了真是心疼極了,媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀!

媽媽為了家辛勤付出,我們家才會(huì)有現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。我要好好學(xué)習(xí),做個(gè)讓您驕傲的好孩子!

媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十六

“母親是偉大的。”這句話是魯迅說(shuō)的,是啊,世上哪個(gè)媽媽不偉大?世上哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?高爾基說(shuō):“母親,是唯一能使死神屈服的力量。”但丁也說(shuō):“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。”無(wú)論是嚴(yán)厲,還是慈愛(ài),都是媽媽的愛(ài)。

讓我印象深刻的一件事,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。“快點(diǎn),再快點(diǎn),媽媽,我要遲到了!”我急促的說(shuō)道,心想:哎呀!完了完了,我又要遲到了,怎么每次都會(huì)忘了時(shí)間。“我現(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了。”媽媽邊說(shuō)邊試圖再快一點(diǎn),一到校門口,我跳下車,跨過(guò)欄桿,一路狂奔的跑到教室,氣喘吁吁的回到座位,心想:幸好是音樂(lè)課,音樂(lè)老師從知真樓到教室要走很久。等等,這節(jié)是音樂(lè)課,今天是星期四,那下節(jié)課不就是陶笛課嗎?天哪!我忘帶陶笛了,我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢?我很喜歡音樂(lè),所以也很喜歡音樂(lè)課和我的音樂(lè)老師,我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不清的偏愛(ài),每次上音樂(lè)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上,每次上得都很開心,可是一種不安的情緒讓我無(wú)法認(rèn)真的上這節(jié)音樂(lè)課,整堂課我都在想著:怎么跟教陶笛的`老師解釋?怎么辦呢?始終也想不出好方法,就像沒(méi)了水的水龍頭始終也出不來(lái)水一樣。我多么希望早上出發(fā)時(shí)帶了陶笛,此時(shí)正在我書包里面呢。

媽媽的愛(ài)是無(wú)形的,像云朵那樣柔軟,又像鉆石般堅(jiān)硬,媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽!

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媽媽的母愛(ài)無(wú)價(jià)五年級(jí)(通用17篇)篇十七

家風(fēng)家訓(xùn)是何等的重要。您經(jīng)常用陸游教育子女的詩(shī)來(lái)教育我,希望我長(zhǎng)大成人之后,街坊鄰居都稱贊我是有道德的人。即使做一個(gè)普通老百姓,與那些高官顯爵相比,也是無(wú)愧的。您還要求我時(shí)常檢討自己,有錯(cuò)必改,看到別人有好的行為,要自覺(jué)主動(dòng)地習(xí)。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我因期中考試沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)而垂頭喪氣,一進(jìn)家門我就緊張,生怕你們罵我。誰(shuí)知,我卻聽(tīng)到了您和我爸這樣的議論:“這次考得不錯(cuò),排名第四。”這可真是出人意料,我低下頭,吼了你們幾句:“好什么呀!90分都沒(méi)上,有什么好高興的?再加上你們又不懂我的心思!”你們聽(tīng)了兩眼驚呆。

我因不能理解你們,便一氣之下把自己關(guān)在屋里,鎖上了門,飯也不吃,失聲痛哭起來(lái)。您知道我生氣起來(lái)不愿意與人說(shuō)話,便敲敲門,從門縫里塞進(jìn)一張紙條,問(wèn)我要不要吃飯。這下,我更生氣了,在上面回了一句:要吃我會(huì)自己出來(lái)的,不用你們關(guān)心。

到了該睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽您找到開門的鑰匙。這時(shí)的我又餓又累,迷迷糊糊,似睡非睡。媽媽,您默默地坐在一旁,不敢喊我,不敢撫摸我的頭,只是悄悄地悄悄地落淚。長(zhǎng)這么大了,這是我第一次看見(jiàn)您落淚。無(wú)聲的淚,無(wú)奈的淚,滾燙的淚,疼愛(ài)的淚,一滴一滴敲落在的心上。頓時(shí),我的心莫名地痛。

從那以后,我親愛(ài)的爸媽,我再也不敢跟你們耍脾氣了。

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月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作質(zhì)量的負(fù)責(zé)態(tài)度,是我們自我管理和發(fā)展的重要方式之一。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。2017年,市郊
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、策劃構(gòu)想:既要抓住七
活動(dòng)方案是在組織和開展各類活動(dòng)時(shí)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排,可以幫助我們更好地實(shí)施活動(dòng)。活動(dòng)方案六:主題為“職業(yè)規(guī)劃”,旨在幫助參與者進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展。通過(guò)開
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。如果你對(duì)發(fā)言稿的寫作感到困惑,不妨參考一下以下精選范文,也許能給
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所參與工作、所獲得經(jīng)驗(yàn)和所遇到問(wèn)題的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提
感謝大家的到來(lái),我將竭盡全力為大家?guī)?lái)一個(gè)充滿活力的活動(dòng)。在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。如何提高活動(dòng)的參與度及滿意度
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。小時(shí)候的我非常怕狗,夜間,幾聲狗
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛(ài)的祖**親:您好!在不知不覺(jué)中,您已
教案應(yīng)具有可操作性和實(shí)用性,能夠幫助教師高效地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些四年級(jí)教案,我們可以更好地了解教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的安排。同學(xué)們美好的童年總是給我們
軍訓(xùn)心得可以幫助我們深化對(duì)軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)和理解,提升自身的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。總結(jié)是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、發(fā)表觀點(diǎn)或表達(dá)立場(chǎng)的一種書面材料,它具有重要的溝通作用,我們有時(shí)需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。想要寫出一篇引人注目的發(fā)言稿并不容易,下面
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。自從上次龜兔賽跑兔子輸了
青春是一個(gè)充滿希望和可能性的時(shí)期,我們應(yīng)該積極向前,不畏困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的青春旅行目的地推薦,希望能給大家留下美好的回憶。他們說(shuō),初中的生活和高
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)軍事紀(jì)律和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性的認(rèn)識(shí)和思考。下面是幾篇經(jīng)典的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你們寫作有所幫助和啟發(fā)。當(dāng)還沒(méi)來(lái)得及告別暑期各色活動(dòng)的歡愉,當(dāng)
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)靈
每個(gè)月的總結(jié)都是我提升自己的機(jī)會(huì),這次我要好好把握。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我自20x年2月份入職以來(lái),擔(dān)任行政文員一職,在這
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。在參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程中,我明白了語(yǔ)言的力量和自信的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這
在不同領(lǐng)域中,策劃方案是指對(duì)于某一特定活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的文檔。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案,供大家學(xué)習(xí)和參考。暖暖的陽(yáng)光帶來(lái)春天的氣息
班主任工作計(jì)劃是指在一學(xué)年內(nèi)對(duì)學(xué)生管理、班級(jí)建設(shè)和家校合作等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助班主任全面把握學(xué)生情況和班級(jí)發(fā)展需求。以下是小編為大家收
工會(huì)工作總結(jié)有助于加強(qiáng)對(duì)工作目標(biāo)的評(píng)估,提高工會(huì)組織的工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些工會(huì)工作總結(jié)的優(yōu)秀案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)單位的檔案管理工
通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。我是小兔子,名字叫
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句式,保持信息的傳遞的簡(jiǎn)潔和清晰。閱讀范文可以幫助我們拓寬視野和了解前沿研究的最新進(jìn)展,激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要真實(shí)準(zhǔn)確地記錄個(gè)人的經(jīng)歷和成就,以展示個(gè)人的能力和特長(zhǎng)。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和故事,以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要明確責(zé)任和分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的執(zhí)行。每個(gè)實(shí)施方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用范圍,需要因地制宜。為貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)提出的
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。踏上通往村莊的那條田間
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,一起學(xué)習(xí)如何寫好一篇總結(jié)。總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有
通過(guò)工作計(jì)劃范文,我們可以看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。工作計(jì)劃范文1:根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。這些優(yōu)秀
思想是人類創(chuàng)造藝術(shù)和文學(xué)作品的靈感來(lái)源,它賦予了作品獨(dú)特的內(nèi)涵和魅力。以下是一些思想家的經(jīng)典名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。今天,我們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓,重溫入
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。如果你正在為個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭4蠹液茫沂俏澹ㄋ模?/div>
心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。讀完xx同志先進(jìn)事跡,她勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神
情況報(bào)告能夠全面了解并呈現(xiàn)某個(gè)情況,有助于其他人了解和跟進(jìn)相關(guān)事項(xiàng)。希望大家通過(guò)閱讀下文中的情況報(bào)告范文,能夠?qū)θ绾螌懸黄獌?yōu)秀的情況報(bào)告有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
發(fā)言稿是一種書面材料,用于在會(huì)議、演講或其他場(chǎng)合上以口頭形式傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)證明的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確,具體詳細(xì),能夠客觀反映學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和表現(xiàn)。在下面的實(shí)習(xí)證明范文中,你可以看到不同情況下的實(shí)習(xí)證明寫作示例。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職
讀后感是通過(guò)書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫讀后感提供一些靈感和參考。
實(shí)施方案的成功與否,往往取決于執(zhí)行者的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同配合。小編為大家整理了一些關(guān)于實(shí)施方案的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。為貫徹落實(shí)省、市
在編寫發(fā)言稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀的詞匯和句式。掌握一些經(jīng)典的發(fā)言稿范例可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用發(fā)言技巧,下面是一些精選的
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)采集和整理實(shí)地或文獻(xiàn)資料,對(duì)某一特定事件、現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文稿形式。它可以幫助我們更好地了解和解決問(wèn)題,我想我們需要寫一份調(diào)
規(guī)章制度的修訂和更新是非常必要的,隨著時(shí)代和環(huán)境的變化,規(guī)章制度需要不斷適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。規(guī)章制度的建立需要經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員和專業(yè)的法律意識(shí),以下是一些相關(guān)
工人入黨申請(qǐng)書是工人個(gè)人在職業(yè)生涯中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),代表著工人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰和投身精神。這篇工人入黨申請(qǐng)書范文展示了工人階級(jí)對(duì)黨忠誠(chéng)的決心和為人民服
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,
在演講稿中,我們可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描述問(wèn)題,引發(fā)觀眾的共鳴,體現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力。接下來(lái)是一些實(shí)用的演講稿寫作技巧,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備演講。我今天演講的題目
活動(dòng)方案還應(yīng)包括活動(dòng)的目標(biāo)和目的,明確活動(dòng)的主題和內(nèi)容,并制定相應(yīng)的評(píng)估和反饋機(jī)制。希望這些范文可以給你提供一些關(guān)于活動(dòng)方案制定的思路和啟發(fā)。根據(jù)本校實(shí)際情況,
通過(guò)工作心得的總結(jié),我們可以更好地把握工作中的重要經(jīng)驗(yàn),并在今后的工作中加以應(yīng)用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選工作心得范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。
通過(guò)講話稿,講者可以清晰地組織思路并有效地傳達(dá)信息,使聽(tīng)眾更容易理解。在接下來(lái)的部分,小編為大家搜集了一些備受贊譽(yù)的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位親朋好友、
一個(gè)成功的培訓(xùn)方案應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)估方法。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)方案案例,它們?cè)谂囵B(yǎng)人才和推動(dòng)組織發(fā)展方面取得了顯著成效。。以落實(shí)意識(shí)、能力、培訓(xùn)效果為
崗位職責(zé)是規(guī)范員工在特定職位上工作行為和履職能力的要求。以下是一些典型崗位職責(zé)的范例,希望能為大家提供一些思路。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您好!為了增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí),
規(guī)章制度是為了規(guī)范和約束組織或團(tuán)體內(nèi)部成員的行為而制定的一套規(guī)范性文件。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。為強(qiáng)化生產(chǎn)調(diào)度工作,保證生產(chǎn)組織系統(tǒng)
無(wú)論是工作中的成功還是失敗,都可以在月工作總結(jié)中找到有益的啟示和改進(jìn)的方向。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能在自己的寫作中找到一些借鑒和參考的
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可行性、可衡量性和可持續(xù)性。實(shí)施方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或需求,確定并詳細(xì)規(guī)劃實(shí)施的步驟和方法。在項(xiàng)目或任務(wù)開始之前,制定一個(gè)明確的實(shí)施方案
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,提高我們的學(xué)習(xí)效率。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié),涵蓋了學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的內(nèi)容。20xx年是貫徹落實(shí)
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