優(yōu)秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂趣。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？這次漂亮的小編為您帶來了為自己豎起大拇指初中作文600字優(yōu)秀8篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

在這個(gè)世界里，有很多值得我們?yōu)樗Q起大拇指的人，在我們班就有一位——我們班的“小助手”。

“小助手”每天早上很早的來到學(xué)校，去門衛(wèi)處拿上教室的鑰匙打開門，是他早上經(jīng)常做的一件事。他把教室門開開，就沖到衛(wèi)生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我們班的衛(wèi)生區(qū)，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一樣沒有方法的亂拖，而是很有調(diào)理并有章法的重疊地拖，這樣就可以打掃的即干凈又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干凈凈并放回原位。

當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室的時(shí)候，他已經(jīng)滿頭大汗了。就這樣，他日復(fù)一日地做著相同的事，為我們班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn)。“小助手”這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，值得我為他豎起大拇指！

“小助手”在每個(gè)星期一的早上，都要把我們班級(jí)的圖書從辦公室搬到學(xué)校的圖書柜里，先把書柜擦干凈，然后把圖書擺放整齊，就像士兵列隊(duì)一樣，整齊劃一，以便大家借閱。到了星期五的下午，“小助手”還要把圖書從書柜中取出來，搬到辦公室存放起來。每次當(dāng)他干完這些活，都累得氣喘吁吁，但他從沒有喊過累，叫過苦。“小助手”這種不怕吃苦的精神，值得我為他豎起大拇指！

“小助手”在我們班的行為，同學(xué)們都看在眼里，銘記于心，他的這種品德與行為都值得我們?yōu)樗Q起大拇指！

人的一生中，總會(huì)有令自己驕傲自豪的事，總會(huì)讓你情不自禁為自己豎起大拇指。

記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡(jiǎn)直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內(nèi)，老師讓背的書，我認(rèn)真背，而且要一絲不茍地背會(huì)；讀書，我專心致志大聲地讀；寫作業(yè)，我仔細(xì)認(rèn)真地寫。有時(shí)候要學(xué)習(xí)到深夜。

又到周測(cè)的時(shí)候了，試卷發(fā)下來，我一看，這么簡(jiǎn)單！可是我不能輕敵，我仔細(xì)審題，認(rèn)真做完卷子。過了一天，卷子發(fā)下來，我語文考98分，數(shù)學(xué)96分，英語92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡(jiǎn)直呆若木雞！我驚喜自己考這么高分。

星期一下午第三節(jié)課，老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了，應(yīng)該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么？第九名！我目瞪口呆，竟有些口吃地問同桌：“我，我考多少名？”“第九名！對(duì)，你沒有聽錯(cuò)。”聽到答案，我回過神，高興地開始收拾東西，準(zhǔn)備搬到第九名的位置。這時(shí)，老師來了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你！”我笑了，臉上樂開了花，心里蜜一樣的甜。

我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊！我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指。“人生沒有過不去的坎”，這些名言都向我們表達(dá)了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經(jīng)歷。

在一次外出實(shí)踐活動(dòng)中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動(dòng)與欣喜的我，一進(jìn)大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽失去了光彩，云朵也被烏云所替代。看著其他同學(xué)邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰(zhàn)。

隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對(duì)自己說。我一步一個(gè)腳印的持續(xù)向前走，很快便到了九連環(huán)。我彎下腰，慢慢的移動(dòng)，不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個(gè)突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側(cè)過來，橫著走過。那時(shí)的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動(dòng)。時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。那短短的幾十分鐘，對(duì)我來說是真正的度秒如年啊，感覺永遠(yuǎn)都看不到路的盡頭。堅(jiān)持就是勝利，我的心中有一個(gè)聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過了多長(zhǎng)時(shí)間后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終，我忍不住喜極而泣，因?yàn)槟且惶煳疑狭艘还?jié)對(duì)我受益終生的課。

“不要怕向前沖”在我腦海中的話語永遠(yuǎn)都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時(shí)光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我用努力取得的成功。此時(shí)此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！

聽著教室里“沙沙”的寫字聲，看著試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著。

是的，我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的成績(jī)一向比我好，答題的準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高。抄還是不抄？我心中有兩個(gè)聲音在激烈地爭(zhēng)吵。

慈祥的語文老師坐在講臺(tái)前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學(xué)參考書，他甚至不朝教室里掃一眼。是的，在他眼里，我們都是誠(chéng)實(shí)的孩子。老師在測(cè)試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測(cè)自己的真實(shí)水平，這樣才能在以后的復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏，對(duì)癥下藥，使期終大考取得滿意的成績(jī)。”

我又把這兩道難題看了一遍，確實(shí)不會(huì)做！再次抬頭看了一眼講臺(tái)前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問的神色。我知道，這時(shí)，如果我舉手，他會(huì)立即從講臺(tái)前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑著對(duì)他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時(shí)在心里也明白了該怎樣做。

考試結(jié)束的鈴聲響了，我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因?yàn)槲业男暮茌p松。我沿著馬路飛快地跑起來，風(fēng)兒吹起了我的衣角和頭發(fā)，我為自己豎起了大拇指。

我在心里高呼，為成績(jī)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，更為誠(chéng)實(shí)而戰(zhàn)！

親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？

我，有點(diǎn)平凡，卻不平庸；有點(diǎn)善感，但絕不嘆息；有點(diǎn)調(diào)皮，但絕不會(huì)隨波逐流；愛感慨，愛一切美麗與平凡。

我，既沒有一雙大眼睛，也沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話概括，普普通通。但，我也有與眾不同的地方。

我，是個(gè)十足的“書迷”。我特別喜歡看書，不管你給我一本什么書，我都會(huì)看得津津有味。回到家中，不論白天還是黑夜，我手里總會(huì)捧著與我形影不離的好朋友——課外書。媽媽也為此感到擔(dān)憂：我的眼睛本身近視，再加上對(duì)書愛不釋手，會(huì)增加近視度數(shù)。為此，媽媽給我計(jì)劃了一個(gè)閱讀課外書的時(shí)間表。

前不久，我正在看《簡(jiǎn)·愛》這本書，看著看著，便忘記了時(shí)間，媽媽對(duì)我說：“女兒，該睡覺了。”在媽媽的再三叮囑下，我迫不得已地躺進(jìn)被窩，可是，我的心思依舊在那本書上，想著：簡(jiǎn)。愛性命如何？我實(shí)在控制不住，悄悄把書拿進(jìn)被窩里，打開手電筒，把這書看完后，才睡起了覺。

我，雖然說不比別人聰明，但我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。因此，我刻苦讀書，成績(jī)一直不錯(cuò)。我熱愛各門學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、傳統(tǒng)文化、美術(shù)、音樂……我都非常感興趣，因此發(fā)展比較全面。俗話說：“山外青山樓外樓。人外有人，天外有天。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。”，誰若要比我強(qiáng)，我定要超過（她）他，讓（她）他心服口服，不比個(gè)高低絕不“拉倒”。遇到不會(huì)的題，我也總會(huì)到處請(qǐng)教老師或同學(xué)，刨根問底，不弄個(gè)水落石出絕不罷休。

我就是這樣一個(gè)普通的女孩子，一個(gè)愛看書，要強(qiáng)好勝的女孩子。我為自己豎起大拇指！

在家里，媽媽經(jīng)常向我豎起大拇指，以示對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。這一次，我們不禁同時(shí)豎起了大拇指，我也為自己的毅力感到驕傲。

過完了充實(shí)快樂的暑假，在最后一個(gè)星期天，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，也是為了讓我增長(zhǎng)見識(shí)，就帶我去了云臺(tái)山。

我們來到山腳下的時(shí)候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就仿佛來到了另外一個(gè)世界。天空烏云密布，還不時(shí)傳來轟隆隆的雷聲，不一會(huì)兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峰的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋濕了衣服會(huì)感冒，就準(zhǔn)備在附近逛逛算了。我堅(jiān)持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的豪邁與情思。

我們堅(jiān)定地向最高峰進(jìn)軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那里的傳奇故事，一邊欣賞著美麗的自然風(fēng)光，感受著大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經(jīng)停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過云梯、跨過天橋、經(jīng)過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峰。

我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰著白色的煙霧，遠(yuǎn)處的山峰就像在云里一般；極目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，仿佛世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我為峰，一覽眾山小”的豪情氣慨。在那里沒有什么可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那里才是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節(jié)登上茱萸峰呢！

看著這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是為大自然的神奇，也是為人類的偉大，更是對(duì)自己堅(jiān)強(qiáng)毅力的贊揚(yáng)。

我是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，聰明就不要說了，最讓我自豪的是我的機(jī)靈。

有一次，爸爸媽媽帶我去上海科技館玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡玩“星球稱重”。

玩這個(gè)游戲的人很多。在我前面玩的幾個(gè)孩子動(dòng)作僵硬，身體一點(diǎn)兒也不靈活，一個(gè)星球都登不上。媽媽看見他們一點(diǎn)兒也不好，怕我灰心了，就安慰我說：“這個(gè)游戲的確是很難的，就算你失敗了，你也不要灰心。”我拍著胸脯，充滿信心地對(duì)媽媽說：“媽媽，我是不會(huì)失敗的！”

當(dāng)輪到我玩時(shí)，我先跳到一塊藍(lán)色的地方，上面寫著“地球”。這時(shí)，前面的大屏幕上顯示出：您在地球上的重量：31。1千克。接著，我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)十字架和八個(gè)字：傾斜身體，控制方向。接著，大屏幕上的圖畫不斷變化，我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球，它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去，就快速向右一斜，沒想到飛得太快了，我飛過頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會(huì)。

過了一會(huì)兒，一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回，我變得謹(jǐn)慎了，我屏住呼吸，小心翼翼的讓身體向左傾斜，金星離我越來越近了，我緊緊握住拳頭，手心里都快捏出汗來了，就怕動(dòng)作一大，金星又會(huì)和我擦肩而過。終于，我登上了金星，大屏幕上馬上顯示出：您在金星上的體重為29。2千克。我欣喜若狂，大聲嚷起來：“我成功啦，我成功啦！”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指，媽媽也向我豎起了大拇指。

人生在世，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但你懂得知難而進(jìn)，努力向前的話，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不為自己豎起大拇指啊！

還記得，去年的九月，就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來了人生中的第一次軍訓(xùn)，也是人生中不可或缺的考驗(yàn)。

烈日下，我們像路邊的燈桿一樣，挺立的站著，任由著汗水流過我們幼嫩的臉頰，任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過，我有無奈過，我有彷徨過，甚至想過放棄，但我都不想被挫折壓倒，所以，在感覺自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就看看旁邊的人，看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持，并用意念告訴自己：不要輸給別人，更不要輸給自己，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！

或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧，使我完完整整的走過了這次軍訓(xùn)，雖然沒有拿到標(biāo)兵，但我沒有請(qǐng)過一次假，沒有輸給自己，也沒有給自己留下遺憾，也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了！

老師們常說：“一分耕耘一分收獲。”現(xiàn)在想想，說得真沒錯(cuò)。在軍訓(xùn)中，雖然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要記住，它和你的收獲是成正比的，甚至是1+1=3了！

軍訓(xùn)，它不僅是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，得到了真摯的友情，而且成功渡過軍訓(xùn)后時(shí)，為自己豎起大拇指的。那一刻，這就不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，里面包含了太多的汗水了，還有自豪，以及對(duì)自己戰(zhàn)勝困難后的肯定啊！

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為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇二

如果回憶沒有了可以觸情的悸動(dòng)，那么回憶豈不是顯得蒼白無力？我常常回憶，回憶當(dāng)初那稚嫩的文筆，那笨拙的話語……我笑了。現(xiàn)在，我要為自己豎起大姆指，以鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

有人說，寫作是一條坎坷的道路。是啊，只有經(jīng)歷過它的人才知道這條路的艱辛。

一天，我坐在院子里胡思亂想：為什么學(xué)生要上學(xué)？為什么上學(xué)時(shí)要考試？為什么考試成績(jī)差了還要被家長(zhǎng)罵？為什么每次成績(jī)單拿下來總是有那一條不足？為什么不足總是不積極回答問題？“啊！對(duì)，我為什么不能夠讓自己積極答問題呢？”我自言自語道。接著我有想如果我舉手回答問題了，那么我也超越了以前的自己我也可以為自己豎起大拇指了。

第二天，來到學(xué)校，我坐在教室里等待上課鈴聲“丁零零，丁零零”的響起。

“丁零零，丁零零”上課鈴響了。“上課。”在老師威嚴(yán)的聲音下我們遨游數(shù)學(xué)世界開始了。首先老師上了新課，我聽的可認(rèn)真了，因?yàn)槲乙e手回答問題么。“接下來把作業(yè)拿出來，我來說作業(yè)，我會(huì)問問題的請(qǐng)大家舉手回答。”老師說。我們掏出作業(yè)，放在課桌上。“……誰來回答這一題？”我連忙舉手。可是又放了下來，這時(shí)，惡魔與天使在我的肚子里打起了仗。惡魔用狡猾的語氣說說：“別舉手喲！當(dāng)心回答錯(cuò)誤喲！”天使用她甜甜的聲音回答道：“我的小可愛，別聽他的，快回答呀，機(jī)會(huì)不等人哇！”惡魔有反饋到：“什么？機(jī)會(huì)不等人？沒聽說過耶！哎呀！我的主人你別舉手呀！”天使說：“快舉，快舉！”他們還在打架，我這時(shí)保持了清醒的頭腦，不假思索的舉起了手。老師說：“好，這位同學(xué)來回答。”“××××。”我回答道。“好，這位同學(xué)回答的不錯(cuò)，請(qǐng)為她鼓掌。”因?yàn)槭堑谝淮危倚呒t了臉。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇三

每個(gè)人都在追求鮮花與掌聲，但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個(gè)人都希望得到別人的贊美，但那畢竟是有限的。所以，我常常在心底為自己豎起大拇指，畢竟人是為了自己而活。很多時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己豎起大拇指，把夸獎(jiǎng)，送給自己！

有一次，我參加一個(gè)演講比賽，比賽前幾天，我一直在家里努力的練習(xí)，直到可以背誦下來。我演講的應(yīng)該算不錯(cuò)，但比賽前幾天，我開始焦慮，不安，生怕自己演講不好，我努力地說服自己：“沒關(guān)系的，你一定可以的。”但內(nèi)心始終靜不下來，媽媽對(duì)我說：“孩子，沒有關(guān)系，你已經(jīng)背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘詞，就從心里為自己豎起大拇指，對(duì)自己說：‘我一定可以的.！’，如果這樣做，你就一定可以成功的！”“給自己豎起大拇指”，好奇怪的方法，不過聽起來不錯(cuò)，聽了媽媽的話，我漸漸平靜了下來，不再那么害怕，焦慮也漸漸的消失了……？馬上就要比賽了，我對(duì)自己豎起了大拇指，對(duì)自己說：“別擔(dān)心，你一定可以的！”上臺(tái)后，我聲情并茂的開始演講，評(píng)委們都露出了滿意的笑容。但是在最后一段時(shí)，我突然忘記了第一個(gè)句子是什么，只好不斷放慢語速，重復(fù)著前一段的結(jié)尾，這時(shí)，我腦袋里突然蹦出來媽媽的笑臉和話語：“如果你背到一半突然忘詞，就從心里對(duì)自己豎起大拇指。”我對(duì)自己豎起了大拇指，不斷鼓勵(lì)自己。啊！我記起來了，我完美的結(jié)束了我的演講，臺(tái)下傳來熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎(jiǎng)的大拇指。我高興的笑了，心里美滋滋的。

大拇指可以帶來信心，表示夸獎(jiǎng)，使人成功，令人開心。為自己豎起大拇指，不要害羞和勉強(qiáng)，這是自信，不是自負(fù)；為自己豎起大拇指，這是對(duì)自己的肯定，不是自欺欺人；為自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我能行，我驕傲！豎起大拇指，為了自己！

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇四

為自己豎起大拇指在臨近成功，快要望見曙光時(shí)，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為自己豎起大拇指，在我們看來是多么容易，而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時(shí)，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導(dǎo)我。我不能慷慨的說，這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作，但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對(duì)挫折。困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很難，但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指，在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺(tái)上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷，自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨？鮮花和掌聲，代表著別人對(duì)你的肯定，其實(shí)，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。或許你很平凡，找不到一點(diǎn)可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經(jīng)過了烈焰的煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經(jīng)有了堅(jiān)硬的靈魂！即使你只是一塊奇丑無比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬年的滄海桑田，你被人們永遠(yuǎn)地遺忘了，但是，長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲！即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒人關(guān)心你，更沒人愛護(hù)你，每天，你只能和水鳥說說話，和小魚聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等！即使你只是一顆被蟲蛀了的蘋果，一把銹蝕的破劍，一片早落的花瓣，甚至只是一團(tuán)被拆了打、打了拆的毛線，或是一張被胡亂涂鴉的白紙，……你都可以為自己而驕傲！你都可以為自己豎起大拇指！不要有半點(diǎn)的害羞和勉強(qiáng)。這是自信，不是自負(fù)。自己豎起大拇指，這是對(duì)自己的肯定，不是自欺欺人。自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我驕傲，我存在！

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇五

小學(xué)時(shí)，我每天都能見到一位老奶奶，她有著一頭短短的黑發(fā)，在黑發(fā)中能明顯地看到幾根白發(fā)，她穿著樸素，生活也十分簡(jiǎn)樸。每當(dāng)早晨，經(jīng)過老奶奶的住處時(shí)，我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑，同樣，我也會(huì)露出淡淡的微笑。

與她的交集源于那個(gè)雨天，那把傘。她帶給我感動(dòng)，我要向她豎起大拇指。

在度過了一天愉快的學(xué)校生活后，我懷著收獲知識(shí)的滿足感，心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細(xì)雨，像牛毛一樣纖細(xì)。我覺得這沒什么大礙，依然慢慢悠悠地走著。誰料，就過了一小會(huì)兒，天空那細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的頭發(fā)，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落湯雞。回家的路還很長(zhǎng)，冒著這么大的雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我沖到路邊的一個(gè)屋檐下，抬頭仰望著被烏云滿布的天空，心情再無之前的閑適。

突然，我聽見了那熟悉的聲音，“傘，給你。”我驚訝地回首，原來是那位老奶奶。我愣了一下，有點(diǎn)不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖。“是的，給你。”她的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時(shí)，這微笑如一縷穿透烏云的陽光，讓我分外溫暖和感動(dòng)。“謝謝您，奶奶！”說完，我接過傘。我撐開傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還。”

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇六

這件事之后，如果我遇到困難，我就會(huì)在心中重復(fù)著這句話：“加油，你是最棒的，你能行，相信自己，勝利的號(hào)角將在不遠(yuǎn)處為你吹響，成功等著你去凱旋……”我真為自己感到驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇七

《》當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，；當(dāng)你考到讓自己滿意的成績(jī)時(shí)，；當(dāng)你做了一件好事時(shí)，。——題記在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵(lì)，代表著光榮，代表著自豪。不久前，我做了一件足以讓我的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們。，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。，是一種相信我能行的力量。，是向自己證明，我是最棒的。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇八

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人有夠隨隨便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人會(huì)沖破坎坷、走向成功，雖然在這過程中多次的失敗是不可缺少的。但即使是這樣，回想起那一次次的經(jīng)歷，就連我自己也忍不住要為自己豎起大拇指。

那一次令我終生難忘！

那是一次酷暑難耐的夏天，那種熱，我至今都無法忘懷。放暑假了，聽到這一消息，同學(xué)們都高興地跳起來了，那銀鈴般的笑聲令我驚羨無比。而我心里卻糟透了，因?yàn)槲业挠⒄Z沒考好，那次正是小學(xué)五年級(jí)的期末考試，對(duì)于父母來說，她們對(duì)我寄予了很高的期望，但我卻辜負(fù)了他們，“81分”刺眼的分?jǐn)?shù)成了我心頭揮之不去的陰影。回家的路上，整日活潑的小鳥失去了生機(jī)，大樹也蔫巴巴的站在路邊。很快我走到了熟悉無比的門前，極不情愿地走了進(jìn)去。回到家，媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)，我怯生生地遞過去卷子，爸爸的臉色隨之沉了下去，但很快恢復(fù)過來。他沉默了好久后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一次考不好沒關(guān)系，再過一年就要小考了。從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)。在這個(gè)暑假，自己先制訂一個(gè)學(xué)習(xí)。

計(jì)劃。

我也會(huì)給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我相信明年你會(huì)拿出一張令我滿意的試卷加油吧！”

于是，每天早上我開始實(shí)行學(xué)習(xí)。

計(jì)劃。

：早上5∶00——7∶00吃飯，上午8∶00——11∶00去補(bǔ)課班，下午1∶00——3∶00寫暑假作業(yè)，休息半小時(shí)，4∶00——5∶30寫一份習(xí)題。多少次我與瞌睡蟲大戰(zhàn)，多少次我看見窗外孩子們的笑聲卻只能埋頭寫作業(yè)，多少次……，終于，付出總會(huì)有回報(bào)。六年級(jí)上學(xué)期，我取得了驕人的成績(jī)。爸爸卻說：“小心點(diǎn)，明年小心再落下去。”

失敗可怕，但只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。終于，我可以向自己豎起大拇指，自豪地說：“我堅(jiān)信，我能行。”

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇九

天黑了，一輪明月掛在空中，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了，但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。

我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋，在切點(diǎn)“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿清水的`鍋......萬事俱備，只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上，不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇簟Ｎ亿s緊掀開鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......

“哎呀不好！”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿吹萌朊粤耍菝婵隙ㄖ鬆€了！結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看，面條還沒爛！再一想，我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)！”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開小火慢慢加熱，這次我記了時(shí)，在時(shí)間到后立刻將泡面盛出，沒多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......

吃著香噴噴的泡面，我在想，原來自己做的飯是如此美味啊！我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊！

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇十

有人說：當(dāng)自己進(jìn)步時(shí)，有意義；有人說：當(dāng)自己受到表揚(yáng)時(shí)，有意義；有人說：當(dāng)自己有別人沒有的能力時(shí)，有意義。這些都是正確的，但我認(rèn)為只有當(dāng)自己有志氣、有決心時(shí)，才有意義。

無論在古代或現(xiàn)代，人們都會(huì)情不自禁的。岳飛的故事人們都知道，他的故事被制成電影、電視劇被廣泛的流傳。南宋時(shí)期，遼國(guó)大肆進(jìn)攻南宋，普通百姓成天處在擔(dān)驚受怕的苦難日子之中。南宋皇帝昏庸無度，一心只想著吃喝玩樂，朝廷也沒有人敢?guī)Пサ挚菇鸨率鼓纤蝸G失大量的土地，人民的生活更加的艱辛。這時(shí)，岳飛下定決心去保家衛(wèi)國(guó)，主動(dòng)帶兵抵抗金兵。岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗敵、浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利。可是，昏庸的皇帝卻聽信小人秦檜的讒言，以“莫須有”的罪名將岳飛殺害了。岳飛雖然被殺害了，但他死的有價(jià)值，有意義。他既然下定決心要保家衛(wèi)國(guó)，就真的做到了，他完完全全可以。當(dāng)然，也值得其他的人為他豎起大拇指。

張儀，景春都是戰(zhàn)國(guó)有名的縱橫家，聯(lián)合家。不同的人，不同的角度對(duì)他們的看法也不同。孟子一書中，公孫衍認(rèn)為張儀，景春是有大志，有氣節(jié)的大丈夫。而孟子卻反駁問他：“子未學(xué)禮乎？”認(rèn)為像這樣的人都遵循的是應(yīng)人妻妾所遵循的最基本道理。我更加贊同孟子的觀點(diǎn)。張儀，景春雖然隨便動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能挑起各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是這樣的人只為錢，有利益就做事。誰給的好處多，就為誰賣命。張儀本來為秦國(guó)效命，最后，在利益的驅(qū)動(dòng)下，慢慢的做了五個(gè)國(guó)家的臣相。像他這樣的人，早已迷失自我，忘卻初心。他們值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他們又真的有資格嗎？我想是不能的。

秦始皇雖然殘暴，昏庸，不體恤民心，可他的功也是我們不能忘卻的。他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了度量衡、貨幣、語言、文字……，使得各國(guó)之間更好的交流，更好的通商。他曾立下志向統(tǒng)一六國(guó)，他實(shí)現(xiàn)了。每個(gè)人都有功也有過，而秦始皇的功值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他。

每個(gè)人的成就有細(xì)小或巨大，不管他的出身、地位、權(quán)利怎樣？只要他真正有志氣、真正為自己下定決心，并努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值時(shí)，他的舉動(dòng)都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇十一

它累了，可是它堅(jiān)持每天升起來，因?yàn)樗嘈牛瑘?jiān)持就是勝利。

——題記。

在勝利時(shí)，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經(jīng)歷，然而，我從中感受到能的另一層含義。

太陽，盼望下山。

每天下午，我都拿著一瓶水，來到學(xué)校門口坐車去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回，日復(fù)日，我漸漸地，我覺得這樣的`日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓(xùn)練下去，我想逃避訓(xùn)練，可是又怕老師罵我，我一時(shí)不知所措，就在花園里哭了起來。

忽然，一個(gè)人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚，就回過頭去。一看，是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說。”我支支吾吾的說：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽那樣一天12小時(shí)高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽有得下山，我也想下山！”

太陽堅(jiān)持每天升起。

廖老師坐在草地上，親切地說：“小怡，你邊聽我說一邊想一想。太很累，但是它每天堅(jiān)持升起，它沒有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！你再想想，當(dāng)你取得勝利，你，你會(huì)想，這一切都是值得的！所以，你要能，就要堅(jiān)持下去。”廖老師的話給予了我動(dòng)力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在！

辛苦了幾個(gè)星期，然而，那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛！

能，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去！這便是苦盡甘來的滋味!

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇十二

一個(gè)人在人生的漫漫長(zhǎng)路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨，它回給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止不前了的時(shí)候，不妨它會(huì)給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時(shí)，不妨，它會(huì)給你戰(zhàn)勝自我的信心。

是啊，一個(gè)人不僅需要用困難與挫折來磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個(gè)人的成績(jī)得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動(dòng)力。這時(shí)，，便顯得尤為重要。

那時(shí)我才四年級(jí)，是個(gè)成績(jī)平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個(gè)消息，我百思不得其解，我的作文寫得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個(gè)作文本，漫無目的地看起來，那都是我以前寫的作文，看那一個(gè)個(gè)大大的“a”在眼前跳動(dòng)，那一條條鮮紅的波浪線是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來：老師是看我基礎(chǔ)不錯(cuò)，想借此機(jī)會(huì)鍛煉我。我暗暗在心里，以示鼓勵(lì)，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。

從那以后，我不僅認(rèn)真完成老師布置的練筆，還堅(jiān)持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的.三個(gè)星期內(nèi)，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。

終于到了比賽那天。我默默地站在考場(chǎng)門口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接下面的挑戰(zhàn)。

在比賽中，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，“奮筆疾書”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。

兩個(gè)星期后，該宣布成績(jī)了，我內(nèi)心一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约阂欢芤欢苄校」唬岸泉?jiǎng)，四年級(jí)二班，田雨婧。”我滿臉微笑，邁著大步走向講臺(tái)，心中涌動(dòng)著無數(shù)的幸福與快樂。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定與自豪！吧，讓你的生活永遠(yuǎn)閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無光；吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇十三

我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的`脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。

那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”

經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅(jiān)持住！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，你一定行的！

終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。

為自己豎起大拇指初中（匯總14篇）篇十四

我是個(gè)愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動(dòng)了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。

學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會(huì)如魚得水，有所回報(bào)。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺(tái)上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

終于，皇天不負(fù)有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學(xué)，聚精會(huì)神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學(xué)們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。

從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的.，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”

一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我才考了70多分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時(shí)自強(qiáng)、自信飄然而至，我在心里。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。過了幾天，我們進(jìn)行單元檢測(cè)，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時(shí)忐忑不安的心平靜了，因?yàn)檫@些題我都會(huì)做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時(shí)心花怒放，自豪之情油然而生。

“，我能行”這是我的座右銘。