“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

中華上下五千年讀后感四年級篇一

我讀了《中華上下五千年》這部書，那里面講了很多故事，幾乎都是人們的智慧，也有一些傳說。中華上下五千年，那一定就是歷史了，書中很多地方我都讀不懂，因為有些字很繞口，甚至連見都沒見過。但是內容很精彩。其中有秉公的大禹，神箭手后羿，珅等等。他們的故事都無不引人入勝。有的忠心耿耿，有的口蜜腹劍，有的為了大局，有的為了自己的一點蠅頭小利。書中有很多很有名的歷史人物，像李白、狄仁杰、武則天……可當聽到真實的故事，有的卻和自己以前聽到的不一樣。我就講幾個小故事吧。

狄仁杰是出于女皇時代的，他聰慧過人，智救自己，又為武則天先后推薦了幾十人，成為了當時的名臣。有人對狄仁杰說：“天下桃李，都出在狄公的門下了。”狄仁杰謙遜地說：“這算得上什么，推薦人才是為了國家，不是為了我個人的私利?。　笔堑模驗樗倚模瑹o私利，所以才會深得人心?。?/p>

想必大家都看過《鐵齒銅牙紀曉嵐》吧！其中的紀曉嵐、和珅、乾隆三個人逗樂了不知多少人，看看里面的和珅，雖然貪，但是，花錢的都是他，用他的話說：為什么受傷的總是我？可是真正的歷史故事中卻讓我看到了一個貪婪之極的形象。以至于抄家是收來的財富粗粗估算一下，大約值白銀八億兩之多，抵得上朝廷十年的收入。民間就流傳了這樣一句順口溜：“和珅跌倒，嘉慶吃飽?！碧彀?！如果不是事實擺在眼前，真是難以想象??！

中華的歷史說不完道不盡，歷史上的一個個變遷都只會永遠的保存在記憶深處。只有更深的了解祖國的歷史，才會真正的體會到祖國正在一點點強大起來，這些鏗鏘的腳印會一直陪伴在我們周圍。

中華上下五千年讀后感四年級篇二

讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

從盤古開天辟地到三皇五帝華夏歷史，從封建時代到民主國家的建立……

這些輝煌的五千年歷史在《中華上下五千年》這本書中一一呈現。

這些歷史中，讓我感觸頗深的主要有兩個。古時候，本來是“禪讓”制度，大禹因治水有功，成了部落的聯盟首領。大禹年老時，大家推薦伯益當聯盟首領，可大禹有了私心，想把位置留給自己的兒子啟。所以大禹給了伯益一個虛名，另一方面不停的鍛煉啟，漸漸地，啟在老百姓中建立了威信。大禹老死后，伯益說給啟當首領，沒想到啟就真的.當了首領。伯益知道自己吃了一個啞巴虧，非常生氣，就帶兵攻打啟，可啟的軍力比伯益的強很多。滅了伯益，啟到處擴張實力，不久，就成了一個真正的王。

第二個是一代女皇武則天。講的是唐太宗時中國歷史上最了不起的皇帝之一，可他的兒子唐高宗卻十分無能。唐高宗剛即位時，朝廷大事都給他的舅父和宰相長孫無忌。后來，立了武則天為后。

武則天十四歲進宮，做了唐太宗的才人（一種嬪妃的稱呼），入宮后，武則天因做事干練，再加上姿色嬌艷，頗得唐太宗歡心。后來，唐太宗發現武則天很有才學就把她調入御書房伺候文墨。這以后，武則天開始接觸皇家公文，漸漸熟悉了官場的政治和權術。

唐太宗死后，未生育的嬪妃必須出家當尼姑。唐太宗的兒子唐高宗做太子時就十分喜歡武則天，在即位兩年后，他不顧大臣的反對，把武則天接回了宮，加封她為邵儀（嬪妃的稱號，比才人高）后來，唐高宗廢了原來的王皇后，立武則天為后。唐高宗死后武則天對唐高宗的兩個兒子都不滿意。干脆自稱皇帝。稱帝后，武則天實行了一些對老百姓不利的政策。750年，宰相張柬之發動政變，迫使武則天讓位。

看了這本書后，我學到了很多歷史故事，我以后一定多讀書，好好學習。

中華上下五千年讀后感四年級篇三

今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書讓我對歷史產生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！边@本書介紹了許許多多偉大杰出的人物，其中有一個人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他，因為他實現了中華民族的偉大統一，修筑了萬里長城，統一了文字貨幣、度量衡；頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大，無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。

我最痛恨的人也是他，他為了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修筑宮殿，浪費了大量地人力、物力、財力，也破壞了生態環境。他為了修筑萬里長城，征集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他為了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當時大量的學者儒者，說他是暴君也不為過。

人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯，何況我們普通人呢！對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒，對于自己的錯誤要學會反思，及時改正。

中華上下五千年讀后感四年級篇四

我們中華文明經過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

地圖上有的是我們近代才發現的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發現了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發現的相差無幾，這說明古人早就發現了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發現的!

讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當了皇帝，建立了明朝。

五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學習歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!

中華上下五千年讀后感四年級篇五

故事不長，讀完第一感覺武丁就是個了不起的人，他一個皇帝為了求得一個賢能的宰相，可以三年不說話。這需要何等的魄力，一般人根本做不到。然后突然有一天說話，以天帝托夢的名義，告訴群臣，說天帝向自己推薦了一位賢臣。畫好圖像后讓人去找這個賢臣，也顯示出了他的機智，天帝下的旨，群臣也就沒有嚼舌根子的理由。

而追根溯源，是因為武丁曾在鄉下住了多年，從不擺王子的架子，虛心好學，不恥下問，掌握了不少知識，還結交了許多下層的平民百姓，還跟一些奴隸交上了朋友。因為當時階級觀念的原因，武丁不得不這么做，而這個奴隸就是后來被武丁任命為左相的傅說，從這一點上也能看得出武丁的良苦用心。

讀了這個故事，后又拓展讀了《史記·殷本紀》，節選原文是這樣的：

帝小乙崩，子帝武丁立。帝武丁即位，思復興殷，而未得其佐。三年不言，政事決定于冢宰，以觀國風。武丁夜夢得圣人，名曰說。以夢所見視群臣百吏，皆非也。于是乃使百工營求之野，得說于傅險中。是時說為胥靡，筑于傅險。見于武丁，武丁曰是也。得而與之語，果圣人，舉以為相，殷國大治。故遂以傅險姓之，號曰傅說。

后來又去了解了下武丁這個人的生平，因為以前根本就沒聽說過武丁，歷史讀的少。

才知道他是商高宗，然后又不知道高宗是什么意思，只知道太宗是開國皇帝，因為聽得太多的原因吧！后來才知道高宗是皇帝死后一個贊譽較高的廟號，類似村里的祠堂吧！然后又看到了個武丁盛世的詞，以前只聽說過康乾盛世，還是康熙、雍正、乾隆三個皇帝搞出來的?？梢哉f武丁他一個皇帝還能搞出一個盛世來，非常了不起了。

中華上下五千年讀后感四年級篇六

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；漫漫人生，我采擷世間最永恒的——夢想。

“讀史使人明智”。平時閑暇時分，吾常翻歷史書，常閱《上下五千年》，每回讀到大唐圣君——李世民，回回都有驚喜。

李世民傳奇的一生是為夢想奮斗的一生。成為千古一帝是他的夢想。他少年投身入伍，出謀劃策，霍邑之戰奮勇殺敵，大顯神威。青年時代更展現出無限才華和膽識，他發動了玄武門兵變，靠韜略定大局，從此君臨天下。他在位二十三年，開創了空前的盛世一一貞觀之治。在中華大地的歷史長絹上，風云人物們粉墨登場。上下五千年來去匆匆，李世民留下了濃墨重彩的一筆。

古往今來，成大事者無不經歷這樣一段過程：居里夫人在非常簡陋的環境下，經過無數次的實驗發現了鐳；菜特兄弟忍受了許多無情的嘲笑才制造出了飛機；貝多芬站上了音樂巔峰，卻無人知曉——有聲世界背后無聲創作的痛苦。但他們都沒有放棄自己心中的夢想，堅持奮斗，最終取得了成功。就像我們的國家主席習爺爺說的那樣：“只要堅持，夢想總是可以實現的?！?/p>

媽媽曾問我長大后想做什么，我的.回答是“想當一名作家”。可是，我又何曾為夢想真正努力過？在玩樂中，每天堅持寫日記的念頭隨風而逝，夢想輕輕淺淺地擱置了。《上下五千年》告訴我：人要以夢為馬，因目標而堅持，因堅持才能獲得成功。

掩上書卷，一段驚心動魄的故事，一個叱咤風云的人物，落在我的心田，浸潤了我。我又重拾了夢想！

中華上下五千年讀后感四年級篇七

我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談談我的收獲吧。

“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非?；栌?，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時，是一個有著遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家才有希望?！痹里w的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野，還增長了我的知識，是一本好書。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧!

中華上下五千年讀后感四年級篇八

這個周末，我讀了《中華上下五千年》中的“無道紂王”，讓我感到憤憤不平。

這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個叫妲己的女人，她總出些壞主意，叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見一老一小過河，想知道為什么老人走得慢，小孩走得快，妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳，敲骨驗髓;妲己愛看殺人，紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥，以此為樂，他命人赤裸著身子在大火之中表演，熊熊大火將人活活燒死，甚至還將其當作食物吃;他還令人修建鹿臺，為此花費人力物力不計其數;他為了想知道胎兒的樣子，就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開，讓人鮮血流盡而死，在他統治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規勸他，卻被關了起來。

商紂王身為一代君王，本應該努力管理好自己的國家，為國分憂，為民除害，可是他卻做出了寵幸奸臣，重用小人，不敬祖先，不信忠良等種種罪行。他為了自己一時的快樂，而不顧一切后果，讓這種暴君當君王，國家只會加速滅亡。當逐漸強大的周朝進攻商朝時，商紂王臨時拼湊了70萬兵力，但這些兵是臨時武裝的奴隸，戰斗時奴隸們紛紛倒戈，最后商紂王和他的財寶與鹿一起燃火自焚了。

我想，我們從小要養成做事理智的習慣，不能像商紂王一樣為了貪圖一時快樂，而不顧一切后果，做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲，想上學就上，不想上學就逃課出去游玩，想玩游戲就玩個通宵，想睡覺就倒頭呼呼大睡。只貪圖現在的舒服自在，小時候沒學到文化知識，什么本領都沒學會，長大了連基本的生存能力都沒有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑，應先苦后甜，如果只貪圖一時的快樂，將換來以后大半輩子的悲哀。有一句話說得很好“生于憂患，死于安樂?！?/p>

中華上下五千年讀后感四年級篇九

假如將一個國家的歷史比作一個人的年齡，我們國家已經有將近5000歲啦！

悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化。風風雨雨中走過無數朝代；逝去多少風流人物。暑假里，我讀了《上下五千年》這本書，讓我們了解了更多的歷史故事，對英雄人物的敬佩，對奸詐小人的氣憤，讓我時而激情豪邁，時而郁悶糾結。

大家還記得那幾個以少勝多的著名戰例吧？我這里主要說說其中的兩個戰例：一是官渡之戰，二是淝水之戰。

官渡之戰是東漢末年十分重要的決戰，它奠定了曹操統治北方的基礎。交戰雙方一是袁紹，二是曹操。袁紹親率10萬精兵進攻曹操。而曹操只有2萬兵力。結果呢卻是奇跡，曹操以不到敵人一半的兵力打敗了袁紹。

淝水之戰是西晉滅亡后南北分裂以來規模最大的一次南北決戰。交戰雙方一是前秦皇帝苻堅，統率秦軍百萬大軍。另一方是東晉的謝石、謝玄，他們的兵力只有區區8萬人。

這兩個以少勝多的戰例，眾所周知的原因我不再細說，只是我發現這兩個戰役中，兵力少的一方他們取勝還有一個很僥幸的原因，那就是兵力強盛的一方出了叛徒。

官渡之戰時，曹操的軍糧吃緊，只能維持一個月。袁紹與曹操的雙方的戰斗轉眼一個多月過去了，而袁軍的糧草卻源源不斷從鄴郡運來。正在曹操愁眉不展，準備撤軍時，袁紹的謀士許攸投降了曹操。他向曹操建議：“袁紹萬余糧草全都屯在烏巢，看守糧草的淳于瓊是個粗心之人，你只要派一支輕騎偷襲過去，燒了糧草，不出三日，袁軍不戰自亂?！辈懿僖烙嫸校鸭Z草燒得一干二凈。袁紹氣極敗壞襲擊曹營，結果被殺得大敗。

淝水之戰時，苻堅開始在輕松攻下壽陽之后，便以為晉軍不堪一擊，派尚書朱序去勸降。結果朱序原是東晉襄陽守將，襄陽被前秦攻占后被俘，但他始終心懷故國，他到晉軍后向謝三石透露了秦軍軍情。

我在上學時就熟悉幾個以少勝多的戰例，然而這次讀《上下五千年》，我才知道，這勝利之中原來還有出了叛徒的緣故。我對叛徒一向深惡痛絕，每每看電影電視，看到里面的叛徒嘴臉，心中不免氣忿不已。特別是近年看有關中日戰爭的片子，看到里面那些偽軍幫著日本鬼子糟蹋中國人，心中更是氣極。而對于這兩個戰役中的“叛徒”，我不知用什么話來表達，權且把他們歸為沒有氣節一類吧。

合上《上下五千年》，心中涌動著太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動，那就是熱愛我們的祖國吧！對，相信你們，我可愛的學生們，也一樣如我一般涌動著沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛父母，愛同學，愛老師，愛學校，愛祖國美好的河山吧！

中華上下五千年讀后感四年級篇十

正所謂書是人類進步的階梯，我這個書迷不久前看了《中華上下五千年》這本書。

我國已有五千年的文明歷史，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈博，講述著我國五千年的巨大變化。

中華文明歷史悠久，一脈相承，從茹毛飲血的原古時代，到科技發達的現代，在這五千年歷史中，中華民族創造了無數的輝煌成就，也經歷了許多苦難與挫折，不背叛祖國的英雄豪杰，文人志士在歷史的長途上留下了自己的足跡。

給我留下了印象最深的是書中生動有趣的小故事，配上精美的插圖，使我體會到當時社會風格和歷史面貌，讓我們能更詳細了解這五千年的中華文明，我為我是炎黃子孫而感到驕傲！

書不僅是我的好伙伴，也是我開闊視野的好老師，更能使我在學習上更上一層樓。

在美麗的中華文化陪伴下，我相信我一定會延著先人的足跡繼續前行！