在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇一
其二是對(duì)于xxx批判伽利略的問(wèn)題.這其中有一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤很少人發(fā)現(xiàn).
宇宙大爆炸理論現(xiàn)在為多數(shù)的科學(xué)家所承認(rèn)可是知道世界上第一個(gè)提出宇宙大爆炸理論原型的是誰(shuí)嗎 是一個(gè)普通的醫(yī)生有一晚他在家中看星空突然想到了一個(gè)問(wèn)題如果根據(jù)萬(wàn)有引力定律那么天空的星星應(yīng)該互相吸引而越來(lái)越近可是為什么人們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)星星都聚在一起的現(xiàn)象呢 于是他提出一定有一種作用力在抵消星球間的引力于是這就是宇宙在膨脹擴(kuò)散理論的第一位提出者.
至于愛(ài)因斯坦的相對(duì)論提出后因?yàn)樗谝婚_(kāi)始不敢于真正面對(duì)自己的錯(cuò)誤而使他自己放棄了一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)那就是宇宙大爆炸因?yàn)樵谒南鄬?duì)論里面說(shuō)明宇宙不是在擴(kuò)大就是在縮小于是有學(xué)者向他提出疑問(wèn)他沒(méi)有面對(duì)自己的錯(cuò)誤而是給中間加上了一個(gè)宇宙常數(shù)于是他的相對(duì)論便成為了宇宙是恒定的結(jié)論而在若干年之后另一個(gè)天文學(xué)家使用當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡(200英寸)觀測(cè)到了宇宙是在不斷膨脹擴(kuò)散之后愛(ài)因斯坦這才開(kāi)始面對(duì)自己的失誤而又修改了相對(duì)論其實(shí)當(dāng)時(shí)他只要真實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤的話(huà)會(huì)很輕松地計(jì)算出宇宙大爆炸理論的.當(dāng)然這個(gè)錯(cuò)誤并不是他自己造成的而是他的宗教觀念.這是非常可惜的.
后來(lái)貝爾實(shí)驗(yàn)室和普林斯頓大學(xué)的教授們合作發(fā)現(xiàn)了宇宙的大爆炸后造成的輻射儀譜于是他們同時(shí)獲得了1978年的諾貝爾獎(jiǎng).
那么我們現(xiàn)在來(lái)分析一下宇宙大爆炸理論是否完全成立.
經(jīng)過(guò)很多的高能物理學(xué)家和天文學(xué)家證實(shí)在宇宙大爆炸后要形成現(xiàn)在的狀況要滿(mǎn)足24個(gè)條件的成立一個(gè)加拿大的天文學(xué)家叫"那斯"他寫(xiě)了一本書(shū)書(shū)名叫"造物主與天文"這本書(shū)寫(xiě)得很深?yuàn)W而語(yǔ)言卻比較簡(jiǎn)單沒(méi)有天文學(xué)的知識(shí)也能看得懂建議大家看看他把現(xiàn)在的高能物理學(xué)家和宇宙學(xué)家發(fā)現(xiàn)的要在大爆炸后形成現(xiàn)在的宇宙要有24種關(guān)系必須要處理得非常好精調(diào)到非常細(xì)致的位置否則就沒(méi)有今天的宇宙第一個(gè)是強(qiáng)核子力的常數(shù)(提外話(huà)我們知道宇宙的四種秘碼強(qiáng)作用力弱作用力電磁力萬(wàn)有引力)如果這個(gè)強(qiáng)核子力的常數(shù)比現(xiàn)在要大一點(diǎn)就沒(méi)有現(xiàn)在的氫了如果沒(méi)有氫的話(huà)就不會(huì)有生命存在如果再小一點(diǎn)就只有氫而沒(méi)有任何別的元素第二是弱核子力常數(shù)如果在大爆炸前弱作用力的核子常數(shù)大一點(diǎn)就會(huì)把所有的氫變成氦以致于星球就會(huì)產(chǎn)生太多的重元素如果小一點(diǎn)那么大爆炸產(chǎn)生的氫就太少而導(dǎo)致無(wú)法形成現(xiàn)在的星球.如果引力常數(shù)比現(xiàn)在再大一點(diǎn)星體就會(huì)太熱就會(huì)太快太不均勻地完全燒盡如果這個(gè)引力常數(shù)比現(xiàn)在再小一點(diǎn)就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生核子的溶合......
我們就先提出一個(gè)更難完成的概念----質(zhì)子與電子數(shù)目比例如果這個(gè)比例不合適的話(huà)那么電子的引力就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越萬(wàn)有引力這個(gè)精確比例是10的37次方比1這是個(gè)什么概念呢 拿一分錢(qián)的硬幣來(lái)說(shuō)明10的37次方這個(gè)概念如果把這么多的硬幣放在一個(gè)空間內(nèi)互相疊壓為立體三度空間方式就必須有十億個(gè)北美洲那么大的平面立體高度為地球到月球的距離只有這么大的空間才能放得下這么多硬幣而我們把其中的一枚染成紅色再投入到硬幣中去然后一伸手就準(zhǔn)確地拿到這枚染色的硬幣這樣的成功率才能形成質(zhì)子與電子的相對(duì)稱(chēng)比例大家想想難度可想而知.
然后我們?cè)僬f(shuō)根據(jù)熱力學(xué)第一定律第二定律物質(zhì)的能量不能產(chǎn)生不能消失的可是宇宙在大爆炸前是一個(gè)極高溫極密集的火球沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有空間沒(méi)有物質(zhì)那么這又如何能實(shí)現(xiàn)大爆炸呢 他怎么從無(wú)到有呢 與自然規(guī)律不符.
當(dāng)大爆炸前宇宙是一個(gè)高度均勻恒溫的原始火球那么這就是一個(gè)無(wú)序的狀態(tài)這和熱力學(xué)第二定律又是反的了.根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)宇宙在大爆炸后在10的負(fù)23次方每秒這一瞬間的時(shí)間宇宙就膨脹了10倍那么這個(gè)宇宙膨脹的速度有多快呢 大概是10的31次方米/秒這是什么概念 根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論光速是不可超的除非是在靜止的狀態(tài)質(zhì)量為0的光子才可能達(dá)到光速光速是多少 1秒種30萬(wàn)公里對(duì)吧那么就是3乘10的8次方米每秒這是光速而宇宙膨脹的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的億萬(wàn)倍地超過(guò)光速.在大爆炸開(kāi)始10的35次方米每秒以?xún)?nèi)的事情根本沒(méi)辦法知道科學(xué)家管這叫做"盤(pán)克兒墻"意思就是墻后的東西無(wú)法知道.
再來(lái)說(shuō)宇宙大爆炸的速度這個(gè)速度既不能快也不能慢如果慢的話(huà)所有星球就會(huì)被萬(wàn)有引力拉回來(lái)整個(gè)宇宙大爆炸要精調(diào)到10的55次方分之一才可能達(dá)到爆炸所需要的速度.
我們?cè)賮?lái)探討大爆炸前的高溫問(wèn)題在未爆炸前是10的32次方絕對(duì)溫度在這種情況下任何物質(zhì)都不能存在包括任何星球的物質(zhì).包括最小小于10的7次方絕對(duì)溫度的話(huà)原子核也不能夠存在因?yàn)樘吡诉@自然規(guī)律也無(wú)法解釋.所以科學(xué)家說(shuō)那真是很神.
其次宇宙大爆炸一定炸得亂七八糟你想我們親眼所見(jiàn)的爆炸都會(huì)炸得亂七八糟更何況宇宙大爆炸.可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)完全不是這樣現(xiàn)在美國(guó)探測(cè)輻射背景的飛船上了外太空收集資料發(fā)現(xiàn)宇宙的星球分布得非常均勻那相差就是萬(wàn)分之一也就是這萬(wàn)分之一形成了現(xiàn)在的各種星球非常美麗非常漂亮那些科學(xué)家們說(shuō)那簡(jiǎn)直就像看到了神的手一樣那么的奇妙.
你說(shuō)這怎么可能成功呢 只有真正懂行的天文學(xué)家才知道對(duì)神的敬畏所以很多的天文學(xué)家告訴我們神有兩本書(shū)啟示我們一本是圣經(jīng)一本是大自然.兩者之間絕不會(huì)相互矛盾.(題外話(huà):只有你真正去了解圣經(jīng)才會(huì)真正明白對(duì)神的敬畏圣經(jīng)并不是讓你學(xué)一些道理而存在的) 天文學(xué)家是很驕傲的因?yàn)樗麄兪茄芯刻煳牡乃砸屗麄兿嘈派系凼呛茈y的可是現(xiàn)在隨著宇宙大爆炸理論的研究使越來(lái)越多的天文學(xué)家的信仰發(fā)生了變化有的科學(xué)家你明顯地看到是從無(wú)神論變成有神論.有位科學(xué)家叫"達(dá)維斯"他過(guò)去是無(wú)神論他現(xiàn)在呢就說(shuō)了:"現(xiàn)在物理學(xué)定律的本身就似乎是一件設(shè)計(jì)得非常完美高明的產(chǎn)品對(duì)我來(lái)說(shuō)強(qiáng)力的證據(jù)說(shuō)明了背后必有玄機(jī)好像有人把大自然的數(shù)據(jù)精調(diào)來(lái)創(chuàng)造宇宙這設(shè)計(jì)給人的印象實(shí)在是震憾無(wú)比."
還有另一位很有成就的科學(xué)家他是無(wú)神論可是他也很無(wú)奈他說(shuō):"我相信這世上必有一位超智慧者在玩弄了物理化學(xué)生物."
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時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇二
逝者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺(jué)已是午后，讀罷席慕蓉的《時(shí)間》，望著窗外婆娑的春柳，我不禁感嘆道。
生活中，我們常常喟嘆流光易逝，或抱怨度日如年。那么，時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？也許都不是。因?yàn)槲覀儗?duì)一些事物的態(tài)度不同，為自己生活所添加的酒曲不同，時(shí)間所回饋給我們的自然也不同。
珍惜時(shí)間，是人人皆懂的道理。那么有什么是適合我們小學(xué)生的妙招呢？
我想，在手握大把時(shí)間的時(shí)候，首先我們應(yīng)該當(dāng)一次時(shí)間的設(shè)計(jì)師。像設(shè)計(jì)師挑選精美面料一般，將一天中最寶貴的時(shí)間用來(lái)做最重要的事情學(xué)習(xí)。再像設(shè)計(jì)師裝點(diǎn)自己的作品一樣，在業(yè)余的時(shí)間里給自己安排豐富多彩、有益身心的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。當(dāng)你用一張?jiān)O(shè)計(jì)稿安排好一天的所有時(shí)間，便不必時(shí)時(shí)被提醒催促，可以自行查漏補(bǔ)缺，將事情安排得井井有條。
從設(shè)計(jì)一天的時(shí)間圖表開(kāi)始，做自己時(shí)間的主人，只要你堅(jiān)持去執(zhí)行，便會(huì)有所收獲。慢慢的，你會(huì)變得更加自律，開(kāi)始為一個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，更宏大的目標(biāo)而規(guī)劃時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
人生，在一段有限的時(shí)光里，就像一張潔白的紙，我們的舉手投足都在上面留下印記。等到畫(huà)作完成時(shí)，只有不負(fù)春光的人才能會(huì)心一笑。
時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇三
《我會(huì)安排時(shí)間》是中國(guó)第一套兒童時(shí)間管理訓(xùn)練叢書(shū)的一部分，分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)主要引導(dǎo)孩子把有限的時(shí)間合理分配，區(qū)分輕重緩急，懂取舍；下冊(cè)主要引導(dǎo)孩子對(duì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃和安排，邏輯性和計(jì)劃性更強(qiáng)。兩本書(shū)通過(guò)圖文并茂的一個(gè)又一個(gè)精彩故事啟發(fā)孩子正確的時(shí)間觀，從而實(shí)現(xiàn)合理、有規(guī)劃的人生。
當(dāng)這本書(shū)放在小朋友面前的時(shí)候，小朋友草草地翻了一遍以后就扔旁邊去了。顯然在他眼里，與別的繪本沒(méi)有多大區(qū)別（對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，由于識(shí)字量有限，更多地只是通過(guò)圖片判斷書(shū)的內(nèi)容）。所以，這必須是一本家長(zhǎng)、小朋友一起“玩”的書(shū)——沒(méi)錯(cuò)，就是“玩”！書(shū)中每一個(gè)故事都為小朋友精心部置了“目標(biāo)與任務(wù)”，讓小朋友“玩中學(xué)”，玩的過(guò)程中也能收獲大道理，比起單純地講授更容易接受。
既然是“玩”，就要玩得暢快，我還自行設(shè)計(jì)了配套工具（見(jiàn)附件）。以《1。逃離白堊紀(jì)》為例。首先告訴小朋友一個(gè)小時(shí)就是短針轉(zhuǎn)一圈，長(zhǎng)針每指到一個(gè)數(shù)字代表5分鐘，然后將標(biāo)有時(shí)間的各項(xiàng)任務(wù)寫(xiě)在便簽紙上（最好是小朋友自己寫(xiě)）。接下來(lái)，故事開(kāi)始了，我們有那么多任務(wù)，偏偏時(shí)空機(jī)壞了，而再過(guò)一個(gè)小時(shí)巨大的災(zāi)難就要降臨了，怎么辦？怎么辦？小朋友首先選擇了“修復(fù)時(shí)空機(jī)（40分鐘）”，非常棒，選擇正確，緊跟著問(wèn)一句“為什么呢？”小朋友答，“如果時(shí)空機(jī)修不好，就算其他任務(wù)都做了，最終還是跟恐龍一起滅亡?！边@其實(shí)就是小朋友懂得區(qū)分“輕重緩急”了，任務(wù)做完以后，將書(shū)中總結(jié)的道理讀給小朋友聽(tīng)，一起分析總結(jié)。
書(shū)中得來(lái)終覺(jué)淺，時(shí)間的合理安排還要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。比如，有天晚上7點(diǎn)左右，我給小朋友安排了以下任務(wù)：①9點(diǎn)前上床睡覺(jué)（必須完成）、②去面包房買(mǎi)面包、③去御龍灣拿杯子、④去加油站加油、⑤洗臉洗腳刷牙、⑥小區(qū)門(mén)口拿快遞。小朋友欣然接受以上任務(wù)，并安排順序如下：⑥④③②⑤①。然而，實(shí)際操作是這樣的：由于小朋友的磨嘰，出發(fā)時(shí)間是18：40，拿快遞用了5分鐘， 開(kāi)車(chē)去加油站加油，結(jié)束時(shí)間是19：58，如果去御龍灣來(lái)回至少40分鐘，那在21：00前肯定不能完成上床睡覺(jué)的任務(wù)，于是最終，小朋友不得不放棄了③②的安排，非常不愉快。但是通過(guò)這次任務(wù)安排，至少讓小朋友知道了，時(shí)間不是游戲，不能重來(lái)。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，小朋友之前做的書(shū)中的“目標(biāo)與任務(wù)”可能只是數(shù)學(xué)概念的數(shù)字疊加，對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)短是概念模糊的，隨后的一個(gè)小測(cè)試證明了這點(diǎn)。小朋友有一個(gè)很好的朋友住在隔壁單元（同一棟樓），小朋友說(shuō)去他家需要20分鐘??！于是我打了大半盆水讓小朋友端著，讓他感受一分鐘的長(zhǎng)短，然后再問(wèn)他，小朋友說(shuō)，如果用跑的話(huà)，一分半鐘可以來(lái)回。至此，對(duì)1分鐘有了初步概念，未來(lái)還要做更多的訓(xùn)練。
xxx說(shuō)，“時(shí)間管理”是事業(yè)成功的關(guān)鍵。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成正確的時(shí)間觀、合理的計(jì)劃與目標(biāo)，必將終身收益。
時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇四
文/李德華
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讀到了但斌先生的著作《時(shí)間的玫瑰》，忍不住看了兩遍，并推薦給了幾位朋友。
近期火爆的財(cái)經(jīng)新聞之一是交易所發(fā)了強(qiáng)制退市新規(guī)，瘋狂了7個(gè)漲停版的妖股002680長(zhǎng)生生物停牌，有可能被強(qiáng)制退市。前幾天還在鼓吹富貴險(xiǎn)中求的投資者瞬間覺(jué)得天寒地凍了。其實(shí)如果用賭博的心態(tài)做股票，結(jié)果一般都不會(huì)太好，因?yàn)槟呐履闱?次都賭對(duì)了，只要最后一次賭錯(cuò)，也可能萬(wàn)劫不復(fù)。
如果有幸讀了“時(shí)間的玫瑰”這本書(shū)，像長(zhǎng)生生物這種雷一般是踩不到的，我覺(jué)得書(shū)中有些觀點(diǎn)很有參考意義，現(xiàn)和大家分享一下:
一、各類(lèi)資產(chǎn)的收益率
這是過(guò)去200多年來(lái)各類(lèi)資產(chǎn)的收益率，從這張圖上我們可以看出，股票是一類(lèi)不錯(cuò)的投資品種。
二、時(shí)間是最有價(jià)值的資產(chǎn)，我們今天所買(mǎi)入股票不僅僅屬于我們自己，它還屬于整個(gè)家族，我們應(yīng)該為子孫后代擔(dān)負(fù)起此刻的責(zé)任。
如果用這種心態(tài)去買(mǎi)股票，我們就可能不會(huì)在意股票一朝一夕的漲跌，從人類(lèi)歷史的發(fā)展軌跡看，社會(huì)在不斷進(jìn)步，財(cái)富在不斷增值，n年后回頭看，能經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的公司，股價(jià)一般會(huì)令人滿(mǎn)意。
三、回顧1957—2006年近50年美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)中保持獨(dú)立結(jié)構(gòu)前20名業(yè)績(jī)最優(yōu)公司，會(huì)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)行業(yè)容易出牛股：
四、對(duì)于大多數(shù)投資者來(lái)說(shuō)，如果能靜下心來(lái)琢磨貴州茅臺(tái)成為股王的邏輯，也許能少走很多彎路：
五、很多投資者剛進(jìn)股市時(shí)，往往都偏向于技術(shù)分析，因?yàn)橛X(jué)得這樣能賺快錢(qián)，但9成的投資者沒(méi)有因此而致富。巴菲特入市的前10年也喜歡技術(shù)分析，但最終他舍棄了這個(gè)方法，用價(jià)值投資的方法取得了成功。
六、節(jié)選書(shū)中的一些觀點(diǎn)，供大家參考：
1、關(guān)于美股和港股
2、關(guān)于偉大的企業(yè)
最后，摘抄一段書(shū)中的文字，和大家共勉：
巴菲特之所以偉大，不在于他在75歲的時(shí)候擁有了450億美元的財(cái)富，而在于他年輕的時(shí)候想明白了許多事情，然后用一生的歲月來(lái)堅(jiān)守。
成語(yǔ)一朝一夕：一朝一夕[yī zhāo yī xì]，意指朝，早晨。夕，傍晚?！耙怀幌Α毙稳輹r(shí)間短暫。語(yǔ)出《易經(jīng)·坤卦·文言》。[源]《易經(jīng)·坤卦·文言》積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。臣弒其君，子弒其父，非一朝一夕之故，其所由來(lái)者漸矣！由辯之不早辯也?！兑住吩唬骸奥乃?，堅(jiān)冰至?！鄙w言順也。[典故]“一朝一夕”這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)形容時(shí)間短暫。在《易經(jīng)·坤卦·文言》中有提到：積善的人家，必定有多余的吉慶，積不善的人家，必定有多余的災(zāi)殃。臣下殺死君上，兒子殺死父親，絕不是一朝一夕的偶發(fā)狀況，而是逐漸累積成的結(jié)果。坤卦初六的爻辭說(shuō)：“履霜，堅(jiān)冰至”，就是說(shuō)，當(dāng)你踏在松散的霜上，就可知道嚴(yán)寒即將帶來(lái)堅(jiān)冰，這是順序而來(lái)的必然結(jié)果。後來(lái)“一朝一夕”就被用來(lái)形容時(shí)間短暫。如《紅樓夢(mèng)·第一〇回》：“人病到這個(gè)地位，非一朝一夕的癥候，吃了這藥，也要看醫(yī)緣了?！?/p>
成語(yǔ)子孫后代：一個(gè)祖先的直到最遠(yuǎn)一代的后裔。如：路遙《平凡的世界》第五卷第22章：“樹(shù)活皮，人活臉，他金家的子孫后代都成了眾人唾罵的對(duì)象！”又如：我們要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)。
時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇五
歲月匆匆，日月如梭，今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》一文，學(xué)完之后，我深受感觸。之前我并不拿時(shí)間當(dāng)回事，但學(xué)完這篇課文之后，我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金失去容易得，光陰失去不再來(lái)?！钫滟F的不是多少錢(qián)，不是家里買(mǎi)一輛小轎車(chē)，也不是一個(gè)多大多么漂亮的房子。我認(rèn)為：最珍貴的，是時(shí)間才對(duì)。我永遠(yuǎn)記得一句名言，時(shí)間是最不值錢(qián)的，但它是最珍貴的。如果一個(gè)人走到了生命的盡頭，他去世之后，哪怕是億萬(wàn)富翁也帶不走他的錢(qián)。人的生命是有限的，走完了這條路，就沒(méi)有再生的機(jī)會(huì)了。
雖然我們只是小學(xué)生，離人生的盡頭還有很遠(yuǎn)，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。人等時(shí)間，但時(shí)間不等人，不會(huì)多給某個(gè)人一分鐘，或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間，那這些美好的時(shí)光就會(huì)從你身邊悄悄流逝，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！痹趯W(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)輕松很多；如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大挨累的日子有的是。明年這時(shí)候，我就上初中了，現(xiàn)在努力十幾年，長(zhǎng)大就可以輕松幾十年。但是想學(xué)得更多，學(xué)得更好，必須學(xué)會(huì)節(jié)省時(shí)間。
正好學(xué)校現(xiàn)在正在準(zhǔn)備校慶活動(dòng)，每天下午都有參加各種樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，班級(jí)就剩幾個(gè)同學(xué)了，課也不能上了，如果能用這些時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，復(fù)習(xí)功課，回家后將會(huì)輕松很多。
我們的任務(wù)實(shí)際并不多，只是看我們會(huì)不會(huì)節(jié)省時(shí)間，會(huì)節(jié)省時(shí)間的同學(xué)，他的時(shí)間會(huì)很充裕；相反，不會(huì)節(jié)省時(shí)間的同學(xué)，會(huì)覺(jué)得任務(wù)很多，每天晚上光忙活作業(yè)就忙活到了九點(diǎn)多，那他寫(xiě)完作業(yè)后還有時(shí)間干什么？連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣下去，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)提高。
時(shí)間總是那么重要，會(huì)不會(huì)節(jié)省時(shí)間會(huì)關(guān)系到一個(gè)人的成績(jī)和成果，更關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。
節(jié)省時(shí)間是小事，但他要從我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
時(shí)間讀后感200字 《時(shí)間》的讀后感篇六
在讀此書(shū)前，對(duì)時(shí)間管理的概念很模糊，總認(rèn)為時(shí)間很多，明日復(fù)明日，其實(shí)明日何其多？而面對(duì)迅速旋轉(zhuǎn)地年輪，卻無(wú)能為力，只能繼續(xù)麻木地過(guò)著重復(fù)的生活。這次通過(guò)學(xué)習(xí)讓我真正懂得了，時(shí)間的重要*，它在分分秒秒的從我們身邊悄無(wú)聲息的流去，到老時(shí)方知時(shí)間太少了，很多重要的事情在年輕時(shí)沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。人生面對(duì)有許多紛繁復(fù)雜的事情，只有在我們分清輕重緩急的情況下，同時(shí)規(guī)劃好合理利用好時(shí)間，才能在今后的人生當(dāng)中多拾西瓜，少揀芝麻。結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，充分去發(fā)揮去利用，改變以往的壞習(xí)慣，明確什么事情不能去做，節(jié)余大量時(shí)間去做更重要的事情，我們就會(huì)比別人有更加多的時(shí)間。
然而我在這本書(shū)里找到了如何去分配時(shí)間，合理的利用時(shí)間。書(shū)里面告訴我們“時(shí)間就是生命，而一個(gè)人一生只有3天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。所以抓緊時(shí)間吧，一生只有3天而已！”這也是在提醒我們要善于管理時(shí)間，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，虛度年華，使生命失去原本的風(fēng)采。因?yàn)闀r(shí)間它具有著這三個(gè)特征：
（1）、時(shí)間具有流逝*
（2）、時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。
（3）、時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是均等的。
時(shí)間也是人生最寶貴的財(cái)富和