在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)方案是必不可少的，它能夠幫助我們明確活動(dòng)的目的、確定活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。以下是小編為大家搜集整理的活動(dòng)方案實(shí)例，供大家參考選擇。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇一

2、走線(音樂自己找)。

二、親子小魔方：

孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：

1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;。

2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;。

3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過分離焦慮期。

三、情感對對碰。

《點(diǎn)名游戲》。

出示玩具bobo，請寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：

大家/好—/我叫/bobo/。

大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/。

依次請寶寶介紹自己的名字/。

四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)。

運(yùn)蘋果(海洋球若干，盆子若干)。

目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里。

玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

名稱：舀豆子。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

玩法：

1、介紹教具。

2、教師示范。

3、幼兒操作。

六、奧爾夫音樂游戲。

名稱：《世上只有媽媽好》。

目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng)，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

七、劇場哈哈笑。

名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘。

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。

希望大家多多支持，多頂一下，有什么不懂可以問我，我給你們回復(fù)。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇二

20xx年x月x日。

中班家長與幼兒。

（1）通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

（2）促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

（3）培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

（4）培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小推車六輛、皮球六個(gè)、塑料筐六個(gè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠跑道一。

活動(dòng)玩法：

家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的`皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動(dòng)規(guī)則：

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動(dòng)結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

負(fù)責(zé)人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動(dòng)地點(diǎn)：2號門旁的塑膠地面。

活動(dòng)玩法：

孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護(hù)自己和家長的“尾巴”。音樂結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠跑道二。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾大人的六個(gè)，小朋友的六個(gè)，空氣棒六個(gè)，白蘿卜胡蘿卜各12個(gè)、塑料筐12個(gè)、桌子三張。

活動(dòng)玩法：

家長與幼兒站在跑道起點(diǎn)，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點(diǎn)的塑料筐里一人抱起一個(gè)蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運(yùn)回起點(diǎn)放在塑料框里，往返兩次，先運(yùn)完四個(gè)蘿卜為贏。

活動(dòng)規(guī)則：

1、每人每次只能拿一個(gè)蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。

2、在跑道中跳行時(shí)空氣棒不能掉下來。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇三

5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。

事先定好各班場地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》。

地點(diǎn)：一號樓梯前操場。

負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。

準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架。

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。

負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。

游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂。

游戲玩法：

投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）；

疊疊樂（幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）。

準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)。

（三）表演區(qū)——《我型我秀》。

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場。

負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。

游戲內(nèi)容：舞臺(tái)表演。

游戲玩法：請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備，當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演。

表演內(nèi)容：平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演，能與幼兒同臺(tái)演出的家庭，我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，請大家積極參與。

希望家長們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己。

準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)。

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》。

地點(diǎn)：大樹操場。

負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

游戲玩法：

袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。

規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。

送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。

準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇四

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。

參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場、足球場。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40。

活動(dòng)組織：

總指揮：曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金。

組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場地布置、活動(dòng)組織)。

后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)。

安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)。

活動(dòng)過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

1、協(xié)同運(yùn)送籃球。

游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地方：籃球場。

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。

2、二人三足。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場。

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。

4、穿越障礙救人接力。

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場。

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇五

通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng)，幫助家長深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

1.通知家長9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排，以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規(guī)則等事項(xiàng)。

2.9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。

3.9點(diǎn)15分幼兒在家長的陪同下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。

4.10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進(jìn)餐。)。

5.11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。

由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚，家長要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣作用。

附各游戲活動(dòng)的規(guī)則：

游戲名稱：喂餅干。

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室。

活動(dòng)規(guī)則：

1.3——5名家長在小椅子上坐成一排。

2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3.要求幼兒獨(dú)立完成。

4.幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。

游戲名稱：神奇的果樹(手指點(diǎn)畫)。

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室。

游戲規(guī)則：

請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。

游戲名稱：小貓學(xué)本領(lǐng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教師。

游戲規(guī)則：

孩子頭戴小貓頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，爬過山坡(墊子)，鉆過山洞(鐵圈)，走過獨(dú)木橋(平衡木)，到達(dá)終點(diǎn)。

游戲名稱：過小橋。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

游戲規(guī)則：

家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達(dá)終點(diǎn)。(活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳)。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇六

通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。

小班年級組幼兒和家長。

20xx年5月8號下午2：00——4：00。

1、主持人開場白。

2、園長致親子節(jié)開幕詞。

3、小班幼兒律動(dòng)表演。

4、分班級舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

5、公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。

6、大家一起吃餃子。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇七

小班幼兒在剛?cè)胗變簣@時(shí)會(huì)有許多不適應(yīng)，因此大多數(shù)幼兒園都會(huì)開展小班幼兒新生適應(yīng)性親子活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班新生親子。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室。

活動(dòng)總體目標(biāo)：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間分配：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。

活動(dòng)內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲。

(二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。

具體活動(dòng)：(室內(nèi))。

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲。

1、社會(huì)：《說說我自己》。

目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的。

自我介紹。

消除幼兒的陌生感。

2、語言游戲：《我最喜歡---》。

目標(biāo)：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。

3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》。

目標(biāo)：通過模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》。

目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、家園互動(dòng)：《快樂的一天開始了》。

目標(biāo)：通過孩子與家長的互動(dòng)，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》。

目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

8、體育活動(dòng)：《放松操》。

目標(biāo)：通過放松活動(dòng)，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會(huì)：我們的幼兒園。

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對幼兒園的印象。

1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

教師發(fā)言:。

各位家長朋友，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

復(fù)習(xí)活動(dòng)：

1、手指游戲。

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2、兒歌。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)。

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)。

二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì)，我們再來聽聽。

3、分析兒歌。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

(2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

(6)誰也來學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?

(9)最后，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌。

(1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)。

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請個(gè)別幼兒在集體面前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!

1、小雞出殼材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說："預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、傳達(dá)室玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

3、毛毛蟲玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

5、劃龍船準(zhǔn)備：拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。

6、吹蠟燭玩法：在桌上距離起點(diǎn)1.5米出點(diǎn)燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng);中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng)。

7、城堡大戰(zhàn)準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。

玩法：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項(xiàng)：

1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

8、爬雪山過草地玩法：

1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1o米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"s"型。

2、通過障礙的人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。

3、在過障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔9、爬大樹準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。

規(guī)則：家長不能抱住孩子。

10、搭高樓準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛玩法：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇八

孩子在入園前，可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后，他們面對的是一個(gè)全新、陌生的環(huán)境。在入園初期，難免會(huì)哭鬧，喊著要媽媽........

每個(gè)學(xué)期的開始新生班的教師該怎么做呢?根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)抓好新生班幼兒入園所需經(jīng)過的熟悉期、適應(yīng)期這兩個(gè)關(guān)鍵期環(huán)節(jié)，采取親子活動(dòng)、師生游戲等相應(yīng)的措施，使得孩子們很快就適應(yīng)新的環(huán)境，順利度過入園關(guān)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在家長的陪伴下，引導(dǎo)幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。

2、積極開展游戲互動(dòng)，激發(fā)幼兒園來園興趣。

3、消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶外操場。

四、參加人員：全體班主任。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.戶外活動(dòng)——親子自選區(qū)域。

2.室內(nèi)活動(dòng)——師生互動(dòng)——故事欣賞——親子制作。

3.場地布置:教師分區(qū)進(jìn)行戶外活動(dòng)。

4.幼兒入場音樂、室內(nèi)輕音樂、音樂游戲的音樂、親子游戲活動(dòng)音樂、離園音樂。

5.音響、照相機(jī)、一次性口杯、水果、豆?jié){、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的標(biāo)簽等。

五、活動(dòng)過程：

(一)戶外活動(dòng)：

1、教師分組組織好各區(qū)域的戶外活動(dòng)游戲。

2、親子自選。

3、按游戲規(guī)則順利完成游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)室內(nèi)活動(dòng)：

1、各班教師組織好各班的家長和孩子盥洗。

2、師生活動(dòng)環(huán)節(jié)。

3、故事欣賞。

4、親子制作。

5、美食分享。

6、活動(dòng)結(jié)束，大門口派發(fā)禮物，幼兒離園。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園以及班級環(huán)境，消除對老師的陌生感，喜歡上幼兒園。

2、提供家長與幼兒交流、交往的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。

3、幫助家長了解幼兒園、班級、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式。

活動(dòng)地點(diǎn)：新苗幼兒園操場。

活動(dòng)時(shí)間：2015年3月1日上午9:00活動(dòng)對象：半托班全體家長與幼兒。

音樂（牛奶歌）活動(dòng)道具。

相機(jī)。

家長簽到表。

幼兒名字。

小貼畫。

筆

國學(xué)機(jī)。

物品袋（照片，復(fù)印件，體檢表）家委會(huì)申請表活動(dòng)分工：

接待、掃微信、簽到、貼名字（麗麗老師、小麥老師）。

負(fù)責(zé)新生入園資料表（物品袋）（芳芳老師）。

咨詢、（盧老師）。

引導(dǎo)家長入座（甜甜老師）。

活動(dòng)物品準(zhǔn)備及器械擺放（阿嬌老師、小麥老師）照相、放音樂（芳芳老師）。

活動(dòng)秩序及安全（趙師傅）活動(dòng)流程：

一、接待：

1、掃微信、簽到、貼名字（麗麗老師、小麥老師）。

二、手指游戲------手指點(diǎn)點(diǎn)（甜甜老師)目標(biāo)：集中注意力，為下個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

三、老師們做自我介紹。

甜甜老師（大家好，我是謙福早教的甜甜老師，（老師依次介紹）歡迎謙福早教的家人們及小寶貝們參加我們今天的新生入園活動(dòng)。希望通過今天的新生入園活動(dòng)，幫助小寶貝們熟悉幼兒園及老師，消除寶寶對老師的陌生感，喜歡上幼兒園。在活動(dòng)中，提供家長與寶貝交流、協(xié)作配合、寶寶與寶寶之間的交往的機(jī)會(huì)。

四、熱身活動(dòng)（牛奶歌）活動(dòng)責(zé)任人：甜甜老師。

活動(dòng)助教：麗麗老師、阿嬌老師、小麥老師（協(xié)助讓家長圍成一個(gè)大。

圈）。

在活動(dòng)開始之前，請家長們和小朋友們都站起來，圍著我們的座位手拉手成一個(gè)大大的圓圈，我們一起來做做熱身運(yùn)動(dòng)。

五、兩人三足活動(dòng)負(fù)責(zé)人：甜甜老師活動(dòng)助教：

麗麗老師、阿嬌老師（在起點(diǎn)給家長發(fā)繩子，并引導(dǎo)好家。

長依次排好隊(duì)）芳芳老師（活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)）小麥老師（加油助威）目標(biāo)：

1、提高幼兒與家長之間的配合協(xié)作能力。

2、通過游戲增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系。

準(zhǔn)備：32條繩子紅線（兩條起跑線、兩條終點(diǎn)線）。

活動(dòng)過程：

（一）教師說明游戲玩法及規(guī)則。

玩法：家長與幼兒同時(shí)站在起點(diǎn)線，用繩子各自綁住一條腿，在老師說開始時(shí)，家長與幼兒配合走向終點(diǎn)。游戲分為4組每組8個(gè)家庭，每組需要選一位組長，組長需要負(fù)責(zé)你這一組的秩序，為你們那組加油助威哦，組長揮揮手讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。，規(guī)則：

1、在中途家長不能抱住或提著幼兒往前跑，必須家長與幼兒配合向前走。

2、每組最后一個(gè)家庭先到達(dá)終點(diǎn)贏。

（二）游戲開始。

（三）根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項(xiàng)。

（四）繼續(xù)游戲。

（五）小結(jié)。

六、家長小孩真愛玩活動(dòng)負(fù)責(zé)；人：甜甜老師。

活動(dòng)助教：麗麗老師、阿嬌老師（撤圓圈數(shù)量）目標(biāo)：

1、幼兒與家長能聽口令做動(dòng)作。

圓圈。

32、活動(dòng)過程：

（一）教師說明游戲玩法及規(guī)則。

玩法：家長背著幼兒站在起點(diǎn)圈內(nèi)，當(dāng)教師念兒歌“家長小孩真愛玩，摸摸x跑回來。”時(shí)，家長背著幼兒跑向指定卡片讓幼兒摸一下，馬上跑回起點(diǎn)圈內(nèi)。

規(guī)則：

1、第一輪淘汰5個(gè)，第二輪淘汰10個(gè)，第三輪淘汰10個(gè)最后剩7個(gè)為勝利者。

2、家長一定要讓寶寶摸到卡片，才能跑回來。

3、跑回來一定要站在圓圈內(nèi)才算過關(guān)。

（二）游戲開始。

（三）根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項(xiàng)。

（四）繼續(xù)游戲。

（五）小結(jié)。

七、勇敢向前沖活動(dòng)負(fù)責(zé)人：甜甜老師。

活動(dòng)助教：（阿嬌老師、小麥老師）擺放好物品，（芳芳老師）終點(diǎn)處為勝利的幼兒與家長發(fā)小貼畫注意事項(xiàng)：麗麗老師、阿嬌老師協(xié)助甜甜老師進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)道具被破壞時(shí)將活動(dòng)道具還原，并引導(dǎo)家長有序的排好隊(duì)。目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的手膝協(xié)調(diào)向前爬，跑跳以及平衡感。

2、培養(yǎng)幼兒的膽量與勇氣。

準(zhǔn)備：山洞、跨欄、軟墊、泡沫墊、平衡木、氣球、桌子活動(dòng)過程：

（一）教師說明游戲玩法及規(guī)則。

玩法：家長陪同幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，鉆爬過山洞、平衡木、跳過泡沫墊、走過平衡木到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)家長拿起桌上的氣球?qū)馇虼荡笏ê茫⒆層變罕еê玫臍馇蛞黄鹋芑仄瘘c(diǎn)。規(guī)則：

1、幼兒在聽到老師說開始才能開始。

2、家長在終點(diǎn)處等待幼兒到達(dá)終點(diǎn)處才能開始吹氣球。

（二）游戲開始。

（三）根據(jù)家長與幼兒游戲情況說明注意事項(xiàng)。

（四）繼續(xù)游戲。

（五）小結(jié)。

八、

總結(jié)。

今天的新生入園活動(dòng)到此結(jié)束了，看到家長和孩子們開心地相互協(xié)作，家長為了孩子，孩子為了獎(jiǎng)勵(lì)，玩得真是不易樂乎。

可能現(xiàn)在還是有不少家長還擔(dān)心孩子入園啊，教育。

教學(xué)。

半日流程、在幼兒園孩子的生活方面等那現(xiàn)在請每個(gè)家庭去一個(gè)家長到三樓會(huì)議室我們開個(gè)簡短的會(huì)議大家交流交流你們有好的建議也可以給我們提。

九、家長會(huì)。

增添游戲區(qū)。

游戲區(qū)負(fù)責(zé)人：小麥老師家長。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十一

（ab分組）。

1、進(jìn)一步熟悉、靠近教師，了解小伙伴的.姓名，愿意與其一起游戲。

2、初步感受小班早操，能有節(jié)奏地跟隨音樂進(jìn)行律動(dòng)表演，情緒愉快地與家長共同表演。

3、感受與家長、老師共同表演的快樂，愿意與老師親近。活動(dòng)準(zhǔn)備：

《動(dòng)物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動(dòng)過程：

一、我們都是一家人。

1、請幼兒介紹自己的情況，如姓名、年齡等。

2、伙伴之間互相打招呼。

二、學(xué)習(xí)律動(dòng)《動(dòng)物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。

1、教師跟隨音樂示范律動(dòng)，請幼兒欣賞。

2、幼兒與家長一起隨音樂進(jìn)行律動(dòng)。

3、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒。

三、組織幼兒休息。

1、幼兒間相互擁抱，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2、教師小結(jié)。

1、入園時(shí)，家長要鼓勵(lì)幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好，家長要能做到以身作則，起到示范帶頭作用。

2、與教師一起做律動(dòng)時(shí)家長動(dòng)作要放的開、動(dòng)作夸張，更好的吸引幼兒的參與。

3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)其參與活動(dòng)的積極性。

4、休息時(shí)家長可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友，建立新的依賴感。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十二

1、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達(dá)能力。

在沖手時(shí)、搓手時(shí)，手是沖下的，以免弄濕衣服。

洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。

3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)：

進(jìn)餐時(shí)，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。

進(jìn)餐詩文：“吃飯時(shí)要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”

擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉(zhuǎn)一下，再擦變個(gè)小方形，我的小嘴真干凈”

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的`活動(dòng)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前通知，請家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具、小禮品。

活動(dòng)過程。

表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的'日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》。

2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。

4、請欣賞歌曲《走路》。

5、請欣賞歌曲《火車快開》。

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3、歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十四

新學(xué)期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口，家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強(qiáng)一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。為此，我們設(shè)計(jì)了以下系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：我的名字。

活動(dòng)目標(biāo)。

1．知道并能說出自己的姓名，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

2．培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

小鴨手偶、軟墊。

活動(dòng)過程。

1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來聽聽它的自我介紹：”大家好，我叫小鴨。“教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(”小鴨“和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答。活動(dòng)依次進(jìn)行。

3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來，并大聲說：”大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“×××”。

5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)二：我是男孩。我是女孩。

活動(dòng)目標(biāo)。

1．認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

活動(dòng)過程。

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)。

三、讓幼兒知道自己的性別。

1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。

2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的.圖片請幼兒再次辨認(rèn)。

四、操作活動(dòng)。

1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)。

2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)。

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。

六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所。

2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3．組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

活動(dòng)三：我給寶寶來喂飯。

活動(dòng)目標(biāo)。

1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

小班新生入園親子活動(dòng)方案大全（15篇）篇十五

1.知道并能說出自己的姓名，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

2.培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

小鴨手偶、軟墊。

活動(dòng)過程。

1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧!真棒!

2.老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答。活動(dòng)依次進(jìn)行。

3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)”我要和你做朋友“。

4.游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是”××ד。

5.師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。