優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫一篇出色的作文。優秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。

夏日的荷花池大全（17篇）篇一

在河塘中學的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的。

我的班級在二樓，因為學習任務重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們全班同學一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的！我被這的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個。里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當時的我只知道荷花是夏天才有的，而這里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的.生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發現我不是荷花，我是在看荷花呢！

欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現，它們的樣子可愛極了。

還有水中，堅著的三根柱子，根據我的猜想，它們是用來測量時間的。

這真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。

夏日的荷花池大全（17篇）篇二

外婆家的田野里有一個荷花池，每年暑假的時候我都要到那里去玩。

夏天，濃密的荷葉長滿了荷塘，但是卻遮不住美麗的荷花，它們舒展著粉色的笑臉，在荷葉中伸出長長的脖子，微風吹來，左右搖晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘邊有一棵歪脖子的老柳樹，垂著長長的柳枝，輕輕的拂過水面的荷花，好像媽媽的手在拍著自己的孩子。要是你離池塘很近的話，還能聞到一股淡淡的荷香，若有若無，讓你覺得神清氣爽。

水池的水很干凈，清澈見底，還能看到一群群小魚在池中嬉戲，它們擺著尾巴游來游去，我站在水邊看它們，它們依然是很悠閑的樣子，一點也不驚慌，好像知道我是它們的好朋友一樣。

外婆家的荷花池很美吧，歡迎你有空也來玩啊!

夏日的荷花池大全（17篇）篇三

在上學的路上，我總要經過一個美麗的池塘。它就是。

清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的像一面未經打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現了一個模糊的金色的影子。閃閃金光，點綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。

上午，微風迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風舞蹈，扭動著柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠遠望去，楊柳就像散發著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個是濃郁的深綠，一個是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點點嫩綠顯得特別有意境。

傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的`晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光，變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點綴著普藍色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現在已經是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經融入了濃濃的夜色之中。

夜，又過去了，和我們又迎來了新的一天。這一天會有什么不同呢？

真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。

夏日的荷花池大全（17篇）篇四

我們家住在荷花池小區，旁邊有一個荷花池公園。公園里有好多荷花，有盛開的，也有還是花骨朵的；有粉紅色的，也有白色的，還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉，真漂亮啊！走在棧道上，我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。多么美的景色啊！

每天晚上，最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進去，就看見好多人在這里鍛煉身體，有叔叔阿姨在散步，有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿，還有許多小寶寶把仰臥起坐機當成滑滑梯玩得不亦樂乎。

我和妹妹最喜歡玩太空漫步機，有時，我們一人一臺機器，就像在空中走路一樣；有時，我們共用一臺，一人一個踏板，一起蕩；還有時，我們坐著玩，就像蕩秋千一樣。

荷花池公園里還有一個好地方，那就是城市書房。鍛煉完身體，爬過一座大拱橋就到來到了城市書房。這里坐滿了人，卻一片寂靜，大家都在認認真真地看書。我在青少年書架上找到了一本《洛塔的日記》，拿了一個小板凳在書架前面坐下來，認真看起來。妹妹也找了一本漫畫書，坐在我的旁邊看。我們一直認真地看著，當媽媽喊我們回家時，我們便決定把沒看完的書借回家接著看。

荷花池公園是一個既熱鬧又安靜的地方，可以鍛煉，也可以看書，歡迎大家來這里玩！

夏日的荷花池大全（17篇）篇五

走進聯合中學的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。往前走，你會看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節，這里便成了我們校園里最美麗的一角。

盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠望池中，滿眼碧綠，微風過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著素雅的荷花，婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。

池塘的兩側，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風吹來，枝條彎著腰輕輕地搖擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由游動，給池塘平添了幾分生氣。課間活動時，同學們總喜歡會聚在這里，有的`坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影，見證了我們的成長。

美麗的，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態度？我喜歡聯中的。

夏日的荷花池大全（17篇）篇六

天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村游玩。

雨，不知不覺地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，仿佛滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音仿佛一場開場演奏會，悅耳動聽。

到了，到了！我們爭搶著下車，絲毫沒有因為這樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊，耳目更加清新。細雨之中，張張荷葉縱橫交錯，隨著微風的旋律翩翩起舞，迎風搖曳。它們盡情舒展著肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。

我賞心悅目地觀看著這一場有著獨具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。

雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環境卻更使人動心。我眺望遠處，偶然看見了一個白點，像是荷花！我不由加快了腳步。啊！看清了！真是荷花！我興奮地跑了過去，細細觀賞。

一支嫩綠的枝干托起一個潔白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點嬌嫩的'鮮粉。花蕊是嫩黃色的，清遠，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一觀，果真名不虛傳。拜服！拜服！

看見過“波光粼粼”的湖面，欣賞過“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋里，我居然可以看到這樣的美景——陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱里安然入夢。不時還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發出“滴答”的聲響，便是雨后的余韻。我和好友已把持不住，摘了個大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！

那一張荷葉的幽香，彌漫心中；那一朵荷花的清遠，珍藏心中；那一個富有詩意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！

夏日的荷花池大全（17篇）篇七

春姑娘穿著美麗的百花裙依依不舍地走了。夏小姐風風火火地趕來了，她照熱了小河，曬燙了大地。

早晨，我閑來無事，想起奶奶家有一個大院子，便去逛逛。里面的荷花池最美了！清澈見底的池水中有幾條小金魚正在玩耍。翠綠的荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的`水滴。水滴小巧可愛，像一顆顆美麗的夜明珠。荷葉像小精靈，捧著那珍貴的“夜明珠”。“叮咚！”呀，一位小精靈不小心讓“夜明珠”從手中滑下來了。小魚們紛紛游了過來，可哪里能找到“夜明珠”呢？微風中，荷花搖擺著身子翩翩起舞，真像一位位亭亭玉立的少女。陽光下，水面波光粼粼，荷花那美麗的身姿顯得更加惹人喜愛。

中午，我拿著小面包來到荷花池邊，將面包一點一點地扔進水里。頓時，金魚都游了過來，津津有味地吃著美食。我越看越高興，一不小心將面包全丟進了水中。金魚這下來勁了，都圍在了一起，像一個火紅的小太陽。這時，遠處飛來幾只蜻蜓。它們好像飛累了，落在荷葉上休息。我不由想到了一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看著美麗的荷花池，我又情不自禁地吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏日的荷花池大全（17篇）篇八

剛踏入這所校園時，一切都是那么新奇，那么美好。然而，當我們結束了軍訓生活，開始忙于學習時，校園里的一切都隨之淡化，唯獨那美麗的。

我向來是不愛運動的，但為了在邊多呆一會兒，我竟盼望著體育課的到來。每次體育課，我們都會在邊站半個小時，或在亭子里、石椅上說東道西。

荷葉密密麻麻，荷花星星點點，那是我們向往的美麗，也是我們最珍惜的純潔。盛開的荷花讓我們贊嘆，含苞待放的荷花使我們驚奇。當我想起老師用荷的品質“出淤泥而不染”概括我時，我笑了，因為我愛荷花，我的心中生長著一朵常開不敗的荷花。然而，當看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時，朋友還是贊嘆道：“我們，都已‘老’矣！”

花兒漸漸枯萎，我們也更加繁忙。當我們再次來到，迎接我們的，只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那對更加突兀的龍鳳亭，來往的同學明顯變少，此時的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊，沒有了荷的，也沒有生機。

不知過了多久，才熬過這個漫長的冬天，當柳枝上漸漸冒出新芽，我們不禁感嘆：春天來了，荷葉，你何時才能探出頭？此時不知是誰喊了一聲：“快看，有魚！”只見有四五群小金魚在緩緩地游動正當我們為這些小小的生命驚喜時，忽然發現，就在不遠處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著我們。

柳絮已開始漫天飛舞，我們的眼前是一片清新的綠色，其實綠色早已將我們包圍，但此時能吸引我們眼球的，卻只有那越來越密的荷葉。一星期前，池塘里已有了幾片綠色，但那僅有的幾片，完全不能滿足我們的欲望，而現在，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周圍的幾株睡蓮，更讓我們驚喜。

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夏日的荷花池大全（17篇）篇九

聽別人說，鎮政府的很有生氣。我這個人特別喜歡荷花，所以我想去看看。

一天傍晚，我特意走去，但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態。有的荷花全開了，露出了黃色的花芯；有的只開了一半；還有的是花骨朵，看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時傳出呱呱的.聲音，但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這的真面目。

過了幾天，正是早晨，我又來到了。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來飛去，不時落在荷花上。這時使我想起一句詩小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動。那兩條雨在游來游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們在采蜜呢。一陣風吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣。

這真的是有生氣。我們的生活中應常有這荷花般的美和新。

夏日的荷花池大全（17篇）篇十

我家附近有一個美麗的蓮花池公園，每年夏季都會舉辦荷花節。

一走進公園，就會看見一個圓形的，池塘中間還有一個島，島上還有一座造型別致的六角亭，沿著玉帶似的小橋走，就會看到滿湖的荷花。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，把湖面蓋得嚴嚴實實的。荷葉上的露珠好象晶瑩剔透的珍珠滾來滾去，煞是好看。一朵朵嬌艷的荷花探出頭來，有的潔白如雪，有的粉紅似霞。她們姿態萬千，有的像亭亭玉立的少女，有的像"凌波仙子"隨風搖曳，有的像害羞的小姑娘含苞欲放。一只蜻蜓落在剛冒出頭的荷葉上，這般景象讓我想起了楊萬里的《小池》中的一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣風吹來，淡淡的荷香彌漫在空中，沁人心脾。

美麗的荷花在淤泥中生長，卻出淤泥而不染，它純潔、美麗，我愛美麗的君子之花-荷花。

夏日的荷花池大全（17篇）篇十一

今天是10月1日國慶節，媽媽帶我到公園玩。我和媽媽走進了公園，不愧叫做公園，這里滿是荷葉與荷花，還有一些假山怪石。不過，我最感興趣的是那些鴿子。看它們那么小巧機靈，多可愛呀！我對媽媽說：“媽媽，我想喂鴿子！”媽媽說：“好吧，我給你買一包鴿子食。不過你一定要把它全都喂給鴿子，不得浪費哦！”我爽快地答應了。

我拿著媽媽買來的一包鴿子食，快活地向鴿子們走去。可是，這些鴿子真調皮，我剛選了一只走過去，它就趕快跑走了，邊走還邊回過頭來用它那亮亮的眼睛打量我，好像在考驗我的耐心似的。試了幾次，都是這樣，看來媽媽提得要求要達到還不容易呢！我急了，跑過去就抓住一只，放在手上，催它吃食。一開始它還是很不配合，在我再三地勸說下，它大約知道了我的好心，終于賞光低下頭來吃了。鴿子吃食的`時候真好玩，手心被它啄得癢癢的，我不由得咯咯地笑了起來。

去，可以賞美景，但喂鴿子更有趣！

夏日的荷花池大全（17篇）篇十二

湖上有座小橋，我們到了后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會發光一樣，還有一條長長的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護神一樣保護著這，讓荷花永遠美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。

過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角，從運處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛……這一處風景，在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子……這些動物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環境一定十分優美秀麗，動物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。

站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個湖面披上了一件綠衣裳，整個湖都是生命，顯得生機勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個區域，怎么也游不出那片區域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時把自己那靚麗的資態收得密密實實的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經開了的花骨兒，正連忙把那資態顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風中翩翩起舞著，看著它們擺動著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進了仙境一般，忘我的揮舞著。

真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個渲染。

夏日的荷花池大全（17篇）篇十三

來到東山療養勝地，我們住在二樓。窗外有個，很美。我時常伏在窗口，欣賞那可愛的。

池水清清，微波不興，可以見到紅金魚在荷間游來游去。待葉初生，那嫩綠的小葉浮在水上，實在可愛。當蜻蜓飛來的時侯，我立即想起楊萬里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

荷花是紅色的，六月便開了。這時侯，從窗口望去，綠葉紅花，勝似圖畫。不禁又使我想起晏殊的《漁家傲》:“荷葉荷花相問斗，紅嬌綠嫩新妝就。”

池邊還種有一排新竹，翠葉幾乎碰到窗口。清晨開窗靜觀，“荷風送香氣，竹露滴清響。”我真的陶醉于此，樂不思返了。

簡析：

拍照，要重視視角的選擇;作畫，要重視立足點的安排。立足點選擇的好壞，往往關系到作品的成敗。寫作亦然。運用“定點描寫法”寫景，最重要的就是選擇好立足點。例文《窗外》選擇“窗口”作為描寫的“立足點”，比較生動地將的美表現出來了。

作者來到東山療養勝地，住在二樓，窗外恰有一個。于是“窗口”就很自然地成了他觀察的“立足點”。文章寫了“池水”、“荷葉”、“荷花”，還寫了池邊的'“新竹”，然而所有這些描寫，都是從“窗口”的觀察。景物變了，立足點未變。這樣，作者就好像在窗口，為我們拍攝了一張又一張各具特色的風景照。讀后不但使人對產生了美感，而且對那個觀察的立足點—窗口，產生了興趣。真的，我甚至產生了這樣的想法:下回要是我也能到這個療養勝地度假，床位最好也安排在這二樓窗口。定點描寫法，產生了意想不到的效果。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，表現同一事物，立足點不同，呈現的景象也不同。請注意選好立足點，寫出所見景物的特色。“立足點”在文章中要交待清楚.不一定都要說出站在那里，但至少要讓讀者從文章中清楚領會到作者觀察的“立足點”。

夏日的荷花池大全（17篇）篇十四

翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜歡的是那詩意盎然的。在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風吹來，一陣陣清馨的花香味隨風吹來，一只只“粉紅蝴蝶”在風中輕盈地翩翩起舞。從遠處看，荷花像一團團胭脂，近看，荷花像一個個美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。有的荷花含笑佇立；有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗啊！像一個笑顏逐開的布娃娃。在盛開的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴嚴實實的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現幾個大問號吧！那就讓我告訴你吧！因為它害羞唄！瞧！剛說完，它又羞得紅透了半邊臉啦！這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦！它見荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發放到小溪里洗著。

忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對它說：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀！你就別不開心了！”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了。在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的'露珠，一陣風吹來，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團團轉。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上，此時，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中國王---小魚們也來助興，有的小魚頑皮地跳出水面，濺開一朵朵晶瑩的水花，有的小魚很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進展，還有幾位戴著紅領巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花，畫的可好啦！

我愛，更愛那美麗的荷花！

夏日的荷花池大全（17篇）篇十五

我們的學校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數校園的了！

夏天，荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來一陣風，把荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個優美的舞蹈，風把池面吹得漾起了波紋。

秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽一曬，仿佛又變“蒼老”了。可荷花已經枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風兒把樹葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。

冬天，池塘里的水結冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動的淚珠。

啊！校園的，你是那么美麗！我愛你！

夏日的荷花池大全（17篇）篇十六

相信你去游覽過許多美麗的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過紅花山公園，鳳凰山，去過大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去。

炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿著竹林往里走，就看見了一個開滿荷花的池塘。看到這情景，我就想起了一句詩——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”炎熱的酷暑，正是荷花盛放的季節，每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美，不像牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠不像紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺。

看見荷花旁生長著一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，像一把把綠傘，正是池中魚兒嬉戲的遮陽傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的美，是的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物，為人們提供了許多的好處。

時而可以看見一條條魚兒圍著荷花轉來轉去，一下子呆呆的一動也不動。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游，還是向后游，真是令人捉摸不透。

我們無意發現了這美麗的，我真想讓所有的人都來觀賞這里的美，都來領略這里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長吧，讓它永遠保存這樣的美吧！

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夏日的荷花池大全（17篇）篇十七

在姥姥家的小山坡上，有一個。每到夏天的假期，我會到那里去玩，這個五一假期也不例外。

里的荷花好像早已知道我要來欣賞它，早早地就結出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！

極目遠眺，里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是前人栽樹，后人乘涼。

花池的旁邊還有什么呢？沒錯，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在上，引來了許多的游客來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。從近向遠看，就像一幅五彩的畫卷。

微風拂過，荷花們翩翩起舞。風停了，他們停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了奔跑。

快來看，我抓住了一條魚，快來看啊！，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個個跳進水里，看那矯健的身軀，將來一定能成為跳水運動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會有一些叛徒向敵人露出馬腳。很快，他們已經死傷慘重了，終于，救星來了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了，讓那些魚兒們逃過了一劫。

我愛這美麗的，更愛那出污泥而不染的荷花！