活動(dòng)總結(jié)是一種對(duì)自己工作能力的自我檢視和提高，可以幫助我們成長(zhǎng)為更好的自己。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇一

20xx年的慶六一活動(dòng)是以第二課堂展示和參加區(qū)級(jí)比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動(dòng)豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動(dòng)總結(jié)如下：

今年的4月份，我就開(kāi)始策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參與的學(xué)生，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊！我想在內(nèi)容上豐富點(diǎn)，時(shí)間上不要太長(zhǎng)，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會(huì)更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書

3、表演節(jié)目

4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)次

當(dāng)時(shí)我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開(kāi)心的一件事情啊！所以在獎(jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號(hào)的獎(jiǎng)狀，宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺(tái)前拿到獎(jiǎng)狀。

1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動(dòng)節(jié)目申報(bào)表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫，讓這個(gè)活動(dòng)更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會(huì)疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。

2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級(jí)報(bào)了3個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂(lè)。

3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的開(kāi)了個(gè)會(huì)，把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。

4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評(píng)獎(jiǎng)，針對(duì)一些問(wèn)題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單，把每個(gè)節(jié)目的問(wèn)題寫在了備注后面，發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的老師手中。

5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)送禮品的活動(dòng)，提前讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師把名字和對(duì)六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場(chǎng)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺(tái)，效果不錯(cuò)。

六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次配合戴校長(zhǎng)、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。

五、主持人的選定

對(duì)于主持人我想用新人，讓四年級(jí)的學(xué)生有機(jī)會(huì)主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會(huì)。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計(jì)更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動(dòng)。衣著上也有明確的要求，大氣，語(yǔ)言具有煽動(dòng)性。

1、今年我還覺(jué)得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。

2、班級(jí)的節(jié)目要提煉。

3、讓更多的家長(zhǎng)來(lái)支持我們的活動(dòng)，宣傳力度要加大。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇二

號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx（學(xué)校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。上千名兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的`節(jié)日。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)當(dāng)天，全體學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，這也展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。

具體的來(lái)說(shuō)，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛夢(mèng)想”的主題活動(dòng)。“唐詩(shī)新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺(tái)我做主”等一系列的活動(dòng)讓兒童們收獲到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

總之，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢(mèng)想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇三

為了讓學(xué)生輕松度過(guò)六一兒童節(jié)，把節(jié)日還給孩子，特別舉辦了一次主題為“親子總動(dòng)員，共度六一節(jié)”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅僅看到了孩子們無(wú)限量的潛能，而且通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的能力得到了成長(zhǎng)，也豐富了他們的課余生活，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。現(xiàn)我將此次活動(dòng)展開(kāi)情況做一個(gè)總結(jié)，匯報(bào)如下：

這次“慶六一”活動(dòng)我本著把節(jié)日還能孩子，讓孩子自己做主的原則，首先找了兩位在班里威信較高的學(xué)生做主待人，讓他倆個(gè)負(fù)責(zé)親子節(jié)目這一環(huán)節(jié)。

一、文藝展演

這次“六一”文藝展演我主要是讓孩子們準(zhǔn)備的是親子節(jié)目，其主要是加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，節(jié)目形式多樣：親子朗誦、親子操、親子小品、親子歌曲等。這些活動(dòng)不僅富有娛樂(lè)性，讓孩子和家長(zhǎng)積極參加，而且很好的把家校溝通工作做的到位。讓孩子們和家長(zhǎng)一起渡過(guò)一個(gè)難忘的六一。在表演節(jié)目的同時(shí)，我還穿插了幾個(gè)親子小游戲，讓孩子和家長(zhǎng)共同合力完成，參加節(jié)目的孩子都能獲得一份獎(jiǎng)品。

二、分享“水果沙拉”

這一項(xiàng)活動(dòng)是由家委會(huì)成員及學(xué)生家長(zhǎng)代表為孩子們送上自制的“水果沙拉”。先由幾位家長(zhǎng)在表演完節(jié)目的時(shí)候到另一間教室準(zhǔn)備食材：香蕉、蘋果、香瓜、葡萄……把這些水果食材用水果刀切成小丁放到盆中，再倒上純酸奶，適當(dāng)?shù)財(cái)嚢瑁侔炎龊玫纳忱b到透明的小盒中，一份誘人的“酸奶水果沙拉”就做好了。由家長(zhǎng)們把自己親的做的“水果沙拉”送給孩子們做為節(jié)目禮物。當(dāng)家長(zhǎng)們拿著這些禮物時(shí)，孩子們高呼了起來(lái)，看著孩子的瘋狂的尖叫，家長(zhǎng)們都非常開(kāi)心。

在兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲和歡呼聲還在我心中蕩漾，有了孩子們的歡笑聲，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。第個(gè)參與的孩子與家長(zhǎng)都在活動(dòng)中體會(huì)到了童年的快樂(lè)，我相信這會(huì)是孩子們最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇四

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給成人，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播成人、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“

六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

六、一”成人節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)成人的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇五

本次活動(dòng)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在家委會(huì)成員的努力下、在各位家長(zhǎng)的積極配合下已圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，大力體現(xiàn)了我們一小以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長(zhǎng)展示了我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得的成績(jī)。

本次活動(dòng)先由學(xué)校組織外出游行、召開(kāi)大會(huì)等形式進(jìn)行慶祝，然后由家委會(huì)成員牽頭，在我們班的活動(dòng)區(qū)域安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動(dòng)，還進(jìn)行了豐富多彩的游園活動(dòng)，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，真真正正過(guò)了一個(gè)“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節(jié)。

我們活動(dòng)當(dāng)天，活動(dòng)氣氛良好，學(xué)生們還自己動(dòng)手準(zhǔn)備了游戲道具、演出道具，一派快樂(lè)的氛圍。家長(zhǎng)也非常積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，有的報(bào)名成為志愿者，到學(xué)校參與本班的紀(jì)律維持，有的主動(dòng)為孩子們買來(lái)了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動(dòng)的獎(jiǎng)品。學(xué)生們游園近2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們班又將活動(dòng)造成的垃圾清理干凈。

在慶祝活動(dòng)的同時(shí)，還進(jìn)行了學(xué)生的書法、繪畫版面展示，日照市畫家、書法家等藝術(shù)家的書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)展示，使我校的校園文化氛圍越來(lái)越濃厚。

這次游園活動(dòng)是參與面最廣，最受歡迎的一次，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，體驗(yàn)著與同學(xué)游園的快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

總之，今年的六一活動(dòng)雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個(gè)活動(dòng)井然有序，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長(zhǎng)很有意義的六一，是一個(gè)成功的六一！

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇六

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，今天在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團(tuán)《快樂(lè)的跳吧》歡樂(lè)的節(jié)奏中，拉開(kāi)了歡慶的序幕。

校長(zhǎng)講話送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。

書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng)，樹(shù)立爭(zhēng)做好少年的小標(biāo)兵。

各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典，用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。

在這次慶六一活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，以古詩(shī)書韻為紐帶，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇七

昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長(zhǎng)、各班家長(zhǎng)的活動(dòng)小結(jié)和活動(dòng)感受之后，我提筆寫下這份活動(dòng)總結(jié)。

這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事，說(shuō)明大家都在做著無(wú)私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同；最可貴的一點(diǎn)是，在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對(duì)于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了多種形式的禮儀教育活動(dòng)，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為行為，在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱，對(duì)老師給予的幫助，對(duì)學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說(shuō)，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗(yàn)積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗(yàn)，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。

所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長(zhǎng)、學(xué)生反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。

首先，向老師們反饋家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的感受與意見(jiàn)。

從家長(zhǎng)的反饋中，我們可以看出，家長(zhǎng)們理解了我們開(kāi)展活動(dòng)的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對(duì)將來(lái)的學(xué)校工作充滿信心。

參加活動(dòng)后，家長(zhǎng)感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長(zhǎng)非常高興。”（一2陳玄同家長(zhǎng)）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍，我們相信學(xué)校會(huì)越辦越成功。”（一3李蕭家長(zhǎng)）。

許多家長(zhǎng)十分關(guān)注活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織及會(huì)場(chǎng)氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性。”（一3倪伊瑤家長(zhǎng)）。

通過(guò)這位家長(zhǎng)的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動(dòng)的目的達(dá)到了，他說(shuō)：“這次活動(dòng)，極大地喚起了孩子們對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)和關(guān)注，也讓我們做家長(zhǎng)的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長(zhǎng)、孩子之間一次很好的真情互動(dòng)，是一次展示教育成果的好機(jī)會(huì)。”（五1黃珊家長(zhǎng)）。

有的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)特別滿意，他實(shí)在地說(shuō)：“該評(píng)比了。看著手中的選票，無(wú)從下筆。太難了！就連臺(tái)下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng)，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的。”（五1武思文家長(zhǎng)）。

還有家長(zhǎng)幫助我們總結(jié)了這次活動(dòng)的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會(huì)組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)秩序井然，顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì)，也說(shuō)明平時(shí)教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂(lè)。大會(huì)在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長(zhǎng)心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長(zhǎng)）。

家長(zhǎng)的話語(yǔ)真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長(zhǎng)和表現(xiàn)，這是對(duì)我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。

另外，還想談?wù)劺蠋焸冊(cè)诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動(dòng)之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺(tái)，既能展示每位教師的才能，又能促使活動(dòng)更加順利地開(kāi)展。

案例一：為了準(zhǔn)備一年級(jí)《向前沖》這個(gè)舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動(dòng)同家長(zhǎng)聯(lián)系，幫忙請(qǐng)老師。于是，郎漫的家長(zhǎng)每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請(qǐng)來(lái)專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動(dòng)幫班主任老師們倒飯班，組長(zhǎng)帶領(lǐng)四個(gè)班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生排練舞蹈的工作中來(lái)，并主動(dòng)承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)。可以說(shuō)，這一個(gè)節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動(dòng)和心血。

案例二：六年級(jí)在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，參加了這次慶六一活動(dòng)，老師們?cè)诿τ诮虒W(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時(shí)，也忙著對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動(dòng)編排節(jié)目，利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補(bǔ)課，劉老師、郭老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動(dòng)。

案例三：科任組是一個(gè)擁有14個(gè)組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長(zhǎng)比賽、文藝活動(dòng)等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)，他們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂(lè)老師負(fù)責(zé)著合唱隊(duì)、印度舞、兒童舞、器樂(lè)合奏等幾個(gè)節(jié)目，她們常常是分身無(wú)術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)，音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語(yǔ)？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級(jí)的朱老師、五年級(jí)的丁老師也沒(méi)少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長(zhǎng)明老師在活動(dòng)前幾天才接到打印800多張獎(jiǎng)狀的任務(wù)，他們課多空余時(shí)間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎(jiǎng)狀，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場(chǎng)的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們?cè)谀缓竽瑹o(wú)聞地干著，熱情主動(dòng)地幫助，無(wú)論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們?cè)诨ブf(xié)作中感受其樂(lè)融融。

教師要讓學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動(dòng)中自然獲得道德體驗(yàn)，自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)，自主發(fā)展道德情感，自覺(jué)約束道德行為。

案例一：五年級(jí)組在活動(dòng)前召開(kāi)了三次內(nèi)容不同的組會(huì)，一是讓老師們從思想認(rèn)識(shí)上高度重視此次活動(dòng)；二是研究學(xué)生活動(dòng)前的會(huì)場(chǎng)禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個(gè)系列活動(dòng)，研究如何強(qiáng)化學(xué)生的五個(gè)文明的教育工作。三次組會(huì)的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動(dòng)前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時(shí)學(xué)生秩序有些混亂，不太聽(tīng)從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，交流教育方法，實(shí)實(shí)在在地將教育工作落實(shí)在學(xué)生身上的態(tài)度分不開(kāi)，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。

案例二：慶祝會(huì)2個(gè)多小時(shí)，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級(jí)的小同學(xué)一直在堅(jiān)持觀看節(jié)目，沒(méi)有說(shuō)話、隨意走動(dòng)的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個(gè)人排著隊(duì)，有序地離開(kāi)場(chǎng)地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請(qǐng)一年級(jí)組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。

案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說(shuō)話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請(qǐng)李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。

案例四：最近，由五年級(jí)丁老師牽頭，組織學(xué)生開(kāi)展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動(dòng)，其效果在這次活動(dòng)中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級(jí)組組長(zhǎng)高旭老師結(jié)合這次活動(dòng)，談?wù)剬W(xué)生在活動(dòng)前后的表現(xiàn)。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇八

“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。但是，當(dāng)我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)，安全問(wèn)題也是不能忽視的。

六一演出的時(shí)候，我們都應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢？

老師拋出問(wèn)題后，孩子們開(kāi)始認(rèn)真地思考，有的孩子開(kāi)始和身旁的小伙伴討論起來(lái)。

“那天人很多，我們不能到處亂跑，如果老師找不到我們就麻煩了。”“人多的時(shí)候不要推也不要擠。”“上下樓梯得看好腳下的臺(tái)階，不要摔倒了”。

孩子們想到了很多安全方面的問(wèn)題，有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫有標(biāo)志的燈，這是什么呢？原來(lái)，這時(shí)安全出口指示燈。

接下來(lái)，老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖，并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。

老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線，幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。

彩排的時(shí)候，老師帶孩子們找到了演播廳的幾個(gè)安全出口，幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。

通過(guò)開(kāi)展此次安全教育活動(dòng)，讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，從自身實(shí)際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法，對(duì)“六一”活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了一定的保障作用。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇九

20xx年六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長(zhǎng)，期望里起飛”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，認(rèn)真制定，圍繞活動(dòng)主題，用心探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，用心爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

這天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過(guò)完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十

為進(jìn)一步豐富課余生活，為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺(tái)，讓孩子度過(guò)一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級(jí)為單位舉辦“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)同時(shí)學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)與分享。

下午兩點(diǎn)半，學(xué)校游園活動(dòng)結(jié)束之后，各班在部分家長(zhǎng)幫助下布置了教室，簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。

節(jié)目表演完接著就是大食會(huì)活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)于本次活動(dòng)都非常熱情，提供了許多的食物帶來(lái)學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(zhǎng)帶來(lái)的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長(zhǎng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來(lái)美味可口極了！各班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊。看到孩子們滿足的笑容，老師們都也就感到無(wú)比高興。

活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)各個(gè)教室，給孩子們送去了節(jié)日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長(zhǎng)也專程來(lái)校觀看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。

此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養(yǎng)了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘而美妙的兒童節(jié)。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十一

炎炎的夏日來(lái)到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂(lè)。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。

進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過(guò)了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。

班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說(shuō)明，讓孩子們有一份同情心，一起來(lái)幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。

學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。

3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源

幼兒可以通過(guò)自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。

1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。

為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面的形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了，沒(méi)想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長(zhǎng)從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.

1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。

2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長(zhǎng)共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來(lái)越小了。

3、在游戲方面，由于我們開(kāi)展了主題游戲，隨著主題的開(kāi)展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來(lái)源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過(guò)主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過(guò)于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。

3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十二

“六一”活動(dòng)總結(jié)六月的鮮花開(kāi)遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我校組織開(kāi)展了慶“六一”文藝演出活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。本次慶祝活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校慶祝活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”美術(shù)作品和書法作品比賽；

六一母嬰活動(dòng)總結(jié)（專業(yè)13篇）篇十三

兒童是祖國(guó)的花朵，民族的希望和未來(lái)。如何讓孩子們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，是我們今年活動(dòng)的主要內(nèi)容。為深入貫徹黨的為人民服務(wù)精神，全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，切實(shí)組織好xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，讓兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況進(jìn)行匯報(bào)。

鎮(zhèn)黨委政府、婦兒工委成員單位及社會(huì)各界十分重視兒童工作，堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，出實(shí)招、辦實(shí)事，為廣大兒童“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”創(chuàng)造了良好條件。今年5月，縣婦兒工委召開(kāi)了會(huì)議，會(huì)議討論確定了今年“六一”慶祝活動(dòng)的主題是“小公民建設(shè)”“小小志愿者”。在會(huì)議上對(duì)今年的活動(dòng)提出了明確要求：要結(jié)合未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律，采取未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進(jìn)行潛移默化的教育，使活動(dòng)真正取得實(shí)效。，開(kāi)展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和組織全鎮(zhèn)少年兒童弘揚(yáng)拼搏奮進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止。

政府領(lǐng)導(dǎo)熱情參加“六一”慶祝活動(dòng)。5月31日，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合樂(lè)樂(lè)幼兒園在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉辦了“六一”慶祝活動(dòng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)王改同志及婦聯(lián)主席與小朋友一起歡慶節(jié)日。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)代表鎮(zhèn)黨委委、政府對(duì)全體兒童表達(dá)了美好的節(jié)日祝愿，并作了重要講話。她要求各有關(guān)部門，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)一個(gè)和諧發(fā)展的新戰(zhàn)略高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實(shí)事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

今年“六一”以“做一個(gè)有道德的人”“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的教育活動(dòng)，提高思想道德素質(zhì)，牢固樹(shù)立“天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛(ài)他人”的意識(shí)。組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實(shí)際，滲透兒童社會(huì)生活各個(gè)環(huán)節(jié)，為兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的一系列活動(dòng)，生動(dòng)活潑地促進(jìn)兒童少年全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

“六一”宣傳活動(dòng)，營(yíng)造喜慶氣氛。今年，鎮(zhèn)婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際制定出富有時(shí)代氣息、貼近兒童實(shí)際的“六一”慶祝活動(dòng)方案，指導(dǎo)各村的“六一”活動(dòng)。圍繞縣婦聯(lián)的部署，充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳，營(yíng)造了全社會(huì)都來(lái)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。各相關(guān)單位、學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，各地慶祝會(huì)場(chǎng)布置上力求貼近實(shí)際，貼近兒童，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，讓兒童感受節(jié)日的快樂(lè)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

慶“六一”系列主題活動(dòng)，展示兒童發(fā)展可喜成果。相關(guān)單位開(kāi)展了主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造了熱烈的六一氣氛，充分展示了兒童少年的才藝。樂(lè)樂(lè)幼兒園精心編排舞蹈扇子舞《快樂(lè)的一天》、《洗刷刷》《眉飛色舞》、《好爸爸》《好日子》，快板《我要長(zhǎng)大》、健美操《健康歌》教師節(jié)目、合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》等節(jié)目，表達(dá)了節(jié)日愉快的心情。

創(chuàng)新春蕾活動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體兒童身心發(fā)展。今年六一兒童節(jié)，適逢全縣開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，婦聯(lián)把為貧困兒童辦好事、辦實(shí)事作為履行宗旨的實(shí)際行動(dòng)。

關(guān)注兒童安全健康。我們充分利用《食品安全法》的頒布時(shí)機(jī)，縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫部門充分發(fā)揮職能作用和部門優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展兒童食品安全檢查，積極為兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全鎮(zhèn)兒童開(kāi)展免費(fèi)健康體檢。為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。關(guān)注貧困女童。走訪了貧困女童，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。部分村的主要干部也去看望了孩子們，詳細(xì)了解了學(xué)校的情況和孩子們的困難。表示盡力改善教學(xué)條件，讓孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

鎮(zhèn)婦聯(lián)和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通探討，計(jì)劃在以后的教學(xué)中加強(qiáng)安全教育，讓孩子們牢牢掌握一些自然災(zāi)害和事故發(fā)生后的自救、互救知識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。

以上是我鎮(zhèn)“六一”期間的活動(dòng)情況。這些活動(dòng)，為孩子們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，使孩子們受到了教育，得到了歡樂(lè)，使社會(huì)各界更加關(guān)心教育事業(yè)，更加關(guān)心兒童的身心健康。