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學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)議書(shū) 學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)議怎樣簽(3篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)議書(shū) 學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)議怎樣簽篇一

車牌號(hào): 聯(lián)系方式:

協(xié)議人: (以下簡(jiǎn)稱乙方);

聯(lián)系方式: 家庭住址:

為了確保學(xué)生在車輛接送過(guò)程中的安全,防范學(xué)生人身事故的發(fā)生,使學(xué)校和家長(zhǎng)共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)孩子人身安全的責(zé)任。根據(jù)《古浪縣20__年中小學(xué)校車安全工程實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)及相關(guān)文件要求制定本協(xié)議。

駕駛員職責(zé):

①嚴(yán)禁超員、超速(限速40公里/小時(shí))、隨意接聽(tīng)電話、酒后駕駛等違法規(guī)行為發(fā)生。

②監(jiān)督駕駛員對(duì)車輛進(jìn)行定期保養(yǎng),按時(shí)維修,不開(kāi)帶病車,使車輛始終保持最佳狀態(tài)。

③主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系,如遇大霧、雨、雪等惡劣天氣,及時(shí)將市縣出行或停運(yùn)通知精神傳達(dá)有關(guān)學(xué)校,由學(xué)校通知乘車學(xué)生。教育監(jiān)督校車駕駛員履行以下承諾,文明、誠(chéng)信服務(wù)。

④校車駕駛員必須嚴(yán)格按照運(yùn)營(yíng)方案確定的線路、站點(diǎn)、離返校時(shí)間承運(yùn)學(xué)生(遇有交通管制、道路施工以及自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等影響道路通行情形的除外),不得擅自改變路線和接送站點(diǎn),不得無(wú)故漏送漏接,不得違背學(xué)生意愿提前讓學(xué)生下車。因故不能正常接送時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告線路負(fù)責(zé)人和承運(yùn)公司領(lǐng)導(dǎo)妥善處置,確保學(xué)生有車可乘。

⑤校車駕駛員必須按現(xiàn)行票價(jià)一次性收取學(xué)生周乘車費(fèi)用,不得隨意漲價(jià)或降價(jià)。在接送過(guò)程中,如果車輛發(fā)生故障,不得退費(fèi)讓學(xué)生另行乘車,更不能丟下學(xué)生不管,必須在第一時(shí)間報(bào)告運(yùn)輸公司,由運(yùn)輸公司安排其他校車承運(yùn),承運(yùn)費(fèi)用由故障車主負(fù)責(zé)。

⑥在承運(yùn)過(guò)程中做好服務(wù)工作,對(duì)體弱生病的學(xué)生給予關(guān)心和照顧,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為及時(shí)制止,嚴(yán)重者應(yīng)立即向?qū)W校離返校負(fù)

責(zé)人報(bào)告。

⑦校車駕駛員如有違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)一次給予相應(yīng)的停班和警告,違規(guī)記錄達(dá)兩次以上或違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的,取消該車的承運(yùn)資格,并在三年內(nèi)不得從事校車業(yè)務(wù)。

⑧校車駕駛員無(wú)正當(dāng)理由,不得拒絕承運(yùn)學(xué)生,否則須承擔(dān)賠償責(zé)任。

⑨接送車輛在途中發(fā)生故障時(shí),必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告運(yùn)輸公司,安排其他合格車輛接送,不得發(fā)給學(xué)生路費(fèi)自行回家和回校,更不準(zhǔn)丟下學(xué)生中途不管。駕駛員有責(zé)任向?qū)W生宣傳交通常識(shí)和乘車常識(shí),遵守上、下秩序,特別告誡同學(xué)們?cè)诔塑嚂r(shí)頭臂不能伸出窗外,下車后不能從車頭前面跑過(guò)和橫穿公路,確保乘車學(xué)生的絕對(duì)安全。遇接送學(xué)生臨時(shí)調(diào)度,應(yīng)無(wú)條件服從。

二、家長(zhǎng)職責(zé):

1、學(xué)生上學(xué)時(shí)按時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn),并教育孩子在等車的時(shí)候一定要注意:

(1)不允許在等車的時(shí)候追逐打鬧、相互玩耍,要文明候車;

(2)等車時(shí)應(yīng)在指定地點(diǎn)靠路邊候車,以防交通事故;

(3)等車時(shí)不要和陌生人答話;

(4)如果車子超出規(guī)定的時(shí)間未到,教育孩子不要慌張,應(yīng)及時(shí)和車主取得聯(lián)系;

2、如果在規(guī)定時(shí)間里未能按時(shí)到候車點(diǎn)候車(規(guī)定時(shí)間到后多等10分鐘),乙方直接把孩子送到學(xué)校以保證安全。

3、教育孩子聽(tīng)從車主的管理,行駛過(guò)程中不得將手、頭伸出窗外。

4、如果孩子因事因病請(qǐng)假不來(lái)上學(xué),乙方及時(shí)通知車主。

5、本協(xié)議簽訂生效后,學(xué)生必須乘坐接送車上下學(xué),無(wú)故不坐仍要承擔(dān)既定乘車費(fèi)用。

6、每周放學(xué)乘車時(shí)繳納往返周乘車費(fèi)用。

學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)議書(shū) 學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)議怎樣簽篇二

協(xié)議人:古浪縣民權(quán)初級(jí)中學(xué) (以下簡(jiǎn)稱甲方)

法定代表人:周小紅

法人單位所在地:古浪縣民權(quán)鄉(xiāng)金星村

協(xié)議人: (以下簡(jiǎn)稱乙方);

聯(lián)系方式:

家庭住址:

為了確保學(xué)生在車輛接送過(guò)程中的安全,防范學(xué)生人身事故的發(fā)生,使學(xué)校和家長(zhǎng)共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)孩子人身安全的責(zé)任。根據(jù)《古浪縣20xx年中小學(xué)校車安全工程實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)及相關(guān)文件要求制定本協(xié)議。

一、甲方職責(zé)

1、加強(qiáng)監(jiān)督運(yùn)輸公司所派車輛的安全狀況,及駕駛員是否飲酒駕車;

2、每周派專人清點(diǎn)人數(shù),并與車主辦理相關(guān)的交接手續(xù);

3、督促駕駛員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)接送點(diǎn),無(wú)特殊情況不得延誤。

4、做好運(yùn)輸公司與乙方的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。

二、乙方職責(zé)

1、學(xué)生上學(xué)時(shí)按時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn),并教育孩子在等車的時(shí)候一定要注意:

(1)不允許在等車的時(shí)候追逐打鬧、相互玩耍,要文明候車;

(2)等車時(shí)應(yīng)在指定地點(diǎn)靠路邊候車,以防交通事故;

(3)等車時(shí)不要和陌生人答話;

(4)如果車子超出規(guī)定的時(shí)間未到,教育孩子不要慌張,應(yīng)及時(shí)和車主取得聯(lián)系;

2、如果在規(guī)定時(shí)間里未能按時(shí)到候車點(diǎn)候車(規(guī)定時(shí)間到后多等10分鐘),乙方直接把孩子送到學(xué)校以保證安全。

3、教育孩子聽(tīng)從車主的管理,行駛過(guò)程中不得將手、頭伸出窗外。

4、如果孩子因事因病請(qǐng)假不來(lái)上學(xué),乙方及時(shí)通知車主。

5、本協(xié)議簽訂生效后,學(xué)生必須乘坐接送車上下學(xué),無(wú)故不坐仍要承擔(dān)既定乘車費(fèi)用。

6、每周放學(xué)乘車時(shí)繳納往返周乘車費(fèi)用。

7、放學(xué)時(shí),乙方于相應(yīng)的時(shí)間到候車點(diǎn)去接孩子,在乘車回家的途中學(xué)生的安全責(zé)任由運(yùn)營(yíng)公司負(fù)責(zé),候車點(diǎn)到家途中學(xué)生的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三、雙方應(yīng)盡職盡責(zé),確保學(xué)生安全。若因一方?jīng)]盡職造成事故,責(zé)任由該方負(fù)責(zé)。

四、本協(xié)議在簽訂前及簽訂時(shí)甲、乙雙方為完全民事行為能力人,且甲、乙雙方對(duì)本協(xié)議的內(nèi)容是真實(shí)意思表現(xiàn);

五、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份;

六、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字并按印后生效;

甲方: 古浪縣民權(quán)初級(jí)中學(xué)

乙方:

20xx年x月xx日

學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)議書(shū) 學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)議怎樣簽篇三

為了把孩子培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的合格人才,創(chuàng)建和諧的家校關(guān)系,我們學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)需簽訂如下協(xié)議:

1、小學(xué)生年齡比較小,因此家長(zhǎng)需要每天接送您的孩子上下學(xué),以保證您孩子的安全。上下學(xué)期間路途上的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)收集學(xué)生家庭的通訊資料,以便保證家校聯(lián)系溝通。您的通訊資料若有更改,請(qǐng)及時(shí)告知孩子所在班的班主任老師,以備隨時(shí)聯(lián)系。

3、學(xué)校每天早晨、中午、下午三次點(diǎn)名。上課教師若發(fā)現(xiàn)有未到校學(xué)生要直接聯(lián)系家長(zhǎng)或告知班主任老師,立刻聯(lián)系家長(zhǎng),問(wèn)明情況。若是學(xué)生不知去向,家長(zhǎng)需要如實(shí)向?qū)W校說(shuō)明情況,并馬上尋找學(xué)生,學(xué)校教師予以協(xié)助。

4、教師在上課中間,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)在班學(xué)習(xí),應(yīng)立刻把情況調(diào)查清楚,如不知去向,應(yīng)立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,如不在家中,教師應(yīng)立刻尋找,家長(zhǎng)予以協(xié)助。

5、此協(xié)議自簽訂之日起生效。

班主任簽字:

班主任電話:

學(xué)生家長(zhǎng)簽字:

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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧無(wú)子
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。打架調(diào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)療糾紛調(diào)解協(xié)議書(shū)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我
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