優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇一

我是個活潑可愛，個性開朗，不拘小節的小女孩，我可漂亮了！

我留著長長的馬尾辮，還有點卷；有著瓜子臉，可招人喜歡了！我還有一雙水靈靈的瞇瞇眼，笑起來就瞇成一條縫了。還有我的耳朵，他小小的，看見的人都忍不住去摸一下呢！別看我的耳朵小，他聽的可清楚了，只要別人講一遍，我就牢牢的聽了進去。我不但長的可愛、漂亮，還很喜歡看書呢！

我可是班里鼎鼎有名的“小書蟲”，班里的人都叫我“書呆子”，一看到書，我就來勁了！每當睡覺前我都要看書半個小時。今天，我津津有味地看著我心愛的書――《馬小跳》誰知半個小時已經到了，媽媽叫我上床睡覺，我依依不舍的到床上睡覺，等啊等啊，媽媽終于走了，我偷偷摸摸的開起我的臺燈，看起來直到9:00，我才是睡著。第二天起來，我頂著黑眼圈去學校了，一到那兒，同學們把臉用書本擋起來，在后面哈哈大笑，老師嚴厲的盯著我的眼睛，說:“你遲到了！快去罰站！”我只好低著頭走到墻旁去罰站了。

記得還有一次，上課了，老師上課上得熱火朝天，我忍不住拿出心愛的《大林和小林》來看了起來，不知不覺老師走到了我面前，我心里想：“天啊！我的書要被沒收了。”

聽了這兩件事，你說我是不是名副其實的小書蟲啊！

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我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇二

我是個小書蟲，什么書都喜歡讀，因此也就有了“百科王”的雅號。不過，我的閱讀總需要拼音這條“拐棍”的幫助！

漸漸地，我讀的書越來越多，可帶拼音的書卻越來越少。慢慢地，閱讀的障礙和使用“拐棍”的麻煩使我望而卻步。盡管書籍像“美味的食物”一樣誘惑著我，但我是“心有余而力不足”啊！就這樣，我與一本本好書擦肩而過。

沒辦法，我只好去請教穆老師：“老師，如何脫離拼音也能讀書呀？”老師正坐在講臺的椅子上，看著同學們出板報，被我這么一問，轉過頭來，遞給我一本詞典。雖然老師什么話也沒說，可是從老師的眼睛里流露出的鼓勵的目光，使我有了信心去靠自己解決問題。

詞典是個神奇的寶貝，里面藏著許多字寶寶！不會用，卻找不到我需要的答案。于是，放學后，我一邊讓媽媽幫我讀查字典的范例，一邊自己按范例的步驟嘗試，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音這根‘拐棍’啦！”我高興得差點跳起來。

告訴你們個秘密：丟掉“拐棍”的“百科王”，在閱讀的道路上走得更輕松，更自在了！

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我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇三

我是個“書蟲”，每天一點點地啃著一本本厚厚的書，直到有一天我啃完了所有的書，那我的知識就會更加豐富多彩！

書，有無窮無盡的知識。我愛看《百科全書》。因為我有許多問不完的為什么：鱷魚為什么會流淚？鸚鵡為什么會學舌？恐龍為什么會滅絕？它都會一一的給我解答，這時候的我，知識又豐富了；我愛看《作文佳選集》它會告訴我怎樣合理使用標點符號，怎樣把人物描寫的更加生動有趣，怎樣讓句子更加貼切……它還有許多好詞好段供我使用。有了這本書，我將會把作文寫得更好，更出色；我愛看各種各樣的搞笑漫畫，比如：《阿衰》、《豌豆》、《小布丁》……我每次看到這些搞笑漫畫的時候，都會被這些有趣的人物逗得開懷大笑。笑出了眼淚，笑疼了肚子。我還愛看《淘氣包馬小跳》。馬小跳他那天真活潑的孩子氣息印在了我的腦中，他那愛護小動物，見義勇為的精神印到了我的腦中，讓我感受到了他那天真童心。

我最愛看的是多姿多彩的童話故事，每天都在童話故事里來往穿梭。瞧！我的家里文山書海，但最多的還是童話故事。讓我們插上童話的翅膀，去看看童話世界吧！

我飛到了嫦娥仙女的家——月宮。月宮里真漂亮呀！看看這兒，到處都是風鈴，風一吹“叮叮當，叮叮當……”發出清脆悅耳的鈴聲。再瞅瞅那兒，嫦娥正和小月兔玩兒捉迷藏呢！

我飛到了蘿玲的身邊。蘿玲是個有魔力的.小姑娘，她正在練習魔法呢，“化為灰燼，瞬間轉移”我真希望她能教我一點兒魔法呀！可我又沒膽量靠近他，這真讓我著急。

我又飛到了善良的白雪公主身旁。他正給七個小矮人講故事呢！白雪公主和七個小矮人一見我來趕緊熱烈歡迎我參加她們的故事會。我坐在了白雪公主的旁邊，她撫摸著我的頭，溫柔的說：“真是個乖巧可愛的孩子。”聽了白雪公主對我說的話，我心里樂開了花，更加喜歡白雪公主了。……好了，我的童話旅行到此結束。

怎樣，讀書的滋味很好吧，書可以讓我們知道所有的知識。讀了書，讓原來孤陋寡聞的我變成了無所不知的小博士。

我愛讀書，因為書可以給我知識，讀書本身就是快樂的！

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇四

大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學讀三年級。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。

我最愛看書了！我經常抱著一本書看得津津有味，時而會哈哈大笑，時而會泣不成聲。我看書有時會忘記了吃飯，有時會不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的.時間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經過討價還價，最后約定再看十分鐘就睡覺。

我家里的書，多得都數不清：《小屁孩日記》、《上學就看》、《西頓動物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個“書蟲”。

除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風和日麗的時候我還會在小區里騎車、擲沙包……偶爾我會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。

我就是這樣一個熱愛運動、熱愛生活的“小書蟲”。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇五

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我就是這樣一個小書蟲，我的臉蛋白白，眼睛大大的很有神。最重要的說我很愛看書，我吃飯看，睡覺看，什么時候都看，我小時候看《格林童話》，上小學看《荒野求生》，我的閱讀量和識字量變多了，我就開始看字多的書了，《岳飛傳》《封神演義》我真是一個小書迷。

打個比方吧！我吃飯時，拿了一本說邊吃邊看，姥姥說：別看了，快吃飯吧！我根本聽不見，知道媽媽來了，我怕挨媽媽說，才不情愿把書放下。

還有一次，我睡覺時，拿起一本書，放在枕頭下面，等大家睡著了，鉆到被子里，用手電看，看著看著，我就不知不覺的睡著了，我夢見了一個大怪物跑到了我身旁，緊緊的抓住了我，我拼命的大喊，我醒過來，發現已經12點了，手里還拿著那本書，我趕忙關上手電，睡了覺。

又有一次，媽媽說：你去把水瓶盛滿。可是我的'老毛病又犯了，我拿起一本書，來到水龍頭，打開水龍頭，我就又沉入到了書的海洋里，不知不覺，水已經向地板進攻了，也許是書太有趣了，我根本不知道水流了下來，我看一眼水龍頭大驚失措，趕快關上了，媽媽看見了我的那本書，于是臉多云轉晴，媽媽說：毛主席說過，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，說的好像是你。你真是一個不折不扣的小書迷啊！說完我倆哈哈哈大笑，大笑不止。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇六

書就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂，書就像我們的靈魂讓我們活下來，書就像良藥可以治愈嚴重的病傷。

我上幼兒園時笨嘴笨舌。老師教我字母時我舌頭像打結似的，不僅沒說好還引起了同學們的'哄堂大笑，我的臉不禁火辣辣的。放學后老師聯系了媽媽說：“他口齒不清晰，我建議買書給他看，又可以鍛煉口材，又可以提升知識。”媽媽聽后立馬給我買了一本書名叫：《大個子老鼠小個子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了，我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看著拼音讀，我還把“風”讀成了“轟”。我雖然沒全懂，可我慢慢地讀似乎懂了一些什么，口齒也很流利了，很多老師也在班上表揚了我。

有一次我在上廁所，一不小心吧尿撒進了褲子里，可這時我已看書入了迷，什么都不知道，等我把褲子拉上來時，感覺一陣清涼從褲子里傳來，我看了看，這才知道是尿褲了。

書就像一盞指路燈，在你迷失方向時，會照亮你回家的方向，書就像精神上的糧食能充實你的靈魂，所以人生必要有書。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇七

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也一直喜歡在書的海洋中遨游。

記得小的時候，我的書柜中就有好多書了。那個時候，每天晚上睡覺前我都會讓媽媽念書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時候的書大部分都是科普類的，比如《動物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。

沒有去過珠峰，但你能在書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經歷戰爭，但能從書里體會到它的殘酷。

我愛讀《夏洛的網》，在書中我仿佛看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子，我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網。

我終于明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時的沙灘，而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時間，因為它的尾部可以存水。然后，媽媽在手機上一查，彈涂魚果然就是這個樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇八

我是一個小書蟲。在我的家里，無論在哪兒，都能摸到我的書。無論我在哪兒，也總是手不釋卷。

一天上午，媽媽讓我去給姑姑家送東西，我手里正捧著一本書，津津有味地看著，根本不知道媽媽在對我說了什么，便胡亂應答道：“哦，哦。”

到了下午，我正沉迷于《愛的教育》中，一陣“叮鈴叮鈴”的電話鈴響起了，原來是媽媽打來的。“菲菲，我讓你給姑姑送的東西送了嗎？”媽媽問我。“什么？你壓根就沒說這件事啊！”我有點莫名其妙。媽媽頓時生氣：“哼，小書蟲，又在看書吧！”我小聲抱怨：“嗯，一心不可二用，我也是在學習啊！”“行了，送東西沒送成，倒學會犟嘴了！東西不用你送了，我來就行了，真是氣死人！”哈哈，我不管，只要能看書就行。

在讀書時，我總喜歡把文章里的好詞佳句背下來，所以不覺間積累了好多知識。偶爾展示一下，我心里美滋滋的。

過年了，大伯全家到我家來過春節。大伯知道我讀書多，便說：“菲菲，我們來玩個游戲，比比誰說的帶三點水的成語多。”說著，大伯從包里拿出一袋糖，“誰贏了誰就可以吃這個。”大伯邊說邊揮舞手里的糖。我高興地手舞足蹈，這可是我的強項啊！像“無法無天、人山人海”這樣的成語便滔滔不絕的從我口中冒出。果然，我勝利了。我邊吃著袋子里美味的糖果，邊想：嘻嘻，這可都得功歸于我讀過的書啊！不過我也知道“人外有人，天外有天”，不能驕傲，得繼續努力才行。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇九

嗨，大家好！你們一定不認識我，不過我相信，只要你們看了以下的自我介紹，對我這個活潑好動、粗心大意的“小書蟲”一定不會陌生。

我有一對又黑又濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個三角體的鼻子和一張小巧的嘴巴。

我喜歡畫畫，喜歡玩電腦，喜歡書法，喜歡……但是我更喜歡看書，我是一個不折不扣的小書蟲，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。我也喜歡在書里鉆來鉆去（鉆進去就很難出來），2厘米厚的書我30分鐘就“吃”完了。為此我還得罪了不少人呢（有時還好，有時會悲劇）！當然也給我帶來了不少了“災難”。吃飯時看書，上廁所時也看書，反正只要能看我就看，不能看就想盡辦法去看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳進右耳出。

有一次，我正在書的海洋里遨游。這時，爸爸回來了，他叫了我一聲，我沒聽見，所以沒理他；他又叫了我一聲，我還是沒聽見，所以還是沒理他。他感到很奇怪，就走進我的房間，看到我津津有味得在看書，就沒打擾我。等他叫我出來吃飯的時候，我聽到他的聲音感到很奇怪，問他：“爸爸，您什么時候回來的？”

“在你看書的時候。”

“噢！”我驚奇的答道。

不過，物極必反。看書在我身上成了最愛，就反成了缺點。

還有一次，我放學回家后馬上捧起一本《美國地理》來看。媽媽回來時發現我書包都沒放下，作業肯定沒做，結果被訓了一頓。

書帶給了我們許多的知識，我們是一個個漁民，書本就是海洋，里面的知識是豐富的魚蝦，閱讀就是漁網。我們灑下漁網，把魚蝦網進了我們的倉庫——腦海里。

你現在知道我是誰了嗎？是的，我就是“小書蟲”。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十

我是一個“小書蟲”我是一個天真、活潑的小男孩。我最喜歡的事就是看書，因為書是知識的海洋，它讓我們知道了很多知識，明白了許多道理。我愛看的書有很多種，例如文學類的，天文類的，地理類的……樣樣都愛看，于是書成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因為我有愛看書的習慣，所以我經常看書看得廢寢忘食。有一次，媽媽帶我逛書店，徜徉在書的海洋里，我仿佛是一只饑餓的耗子看見了久違的糧食，拿起書就“啃”……過了好長一段時間，我耳邊響起了熟悉的聲音，這聲音打斷了我的思路。“買一本吧，我們該回家了！”我抬頭一看，原來是媽媽。

媽媽說：“你都看了快三個小時了。”我嘻嘻一笑，拿著挑好的書，拉著媽媽的手跑向收銀臺……還有一次，晚上十點多的時候，媽媽走進房間，催我：“都十點鐘了，可以睡覺了吧？”我還是有點舍不得把書放下，便趕緊應付道：“等我看完這篇講解海王星的故事就睡。”

過了半個小時，媽媽又來到了我的房間，見我還在看書，便生氣地說：“還不去睡覺？”我只好準備去睡覺，走到床邊的時候，我突然想到了一個好辦法：拿著手電筒和書躲到被窩里去看。于是我就跑回房間里去，拿著書和手電筒迅速跳到被窩里去，打開手電筒在里面看書，我又看了將近半個小時，終于看完了一本書。你看，這就是活潑、開朗，又愛看書的我。評語；對書的癡迷開拓了你的視野，文章語言流暢，寫出了真實的自己。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十一

我是一個愛看書的人，一個暑假下來，我能看四，五十本書。因為看的書多了，所以感到書似乎成了我身體的一部分，一天不看就難受。

記得有一次上語文課的時候，我無意間看見了自己最喜歡的一本書，就鬼使神差地把語文書合了起來，在抽屜里把書翻開，偷偷在下面看了起來。

正當我看的津津有味時，語文老師似乎發現了什么，大聲說：“楊光你來回答一下這個問題。”由于我根本不知道要回答什么問題，磨蹭了半天，就傻不啦嘰地回答了一聲：“不知道。”同學們頓時都哄堂大笑起來。我也羞得滿臉通紅，老師氣得皺皺眉頭說：“楊光！你以后能不能不要在課堂上看課外書！”自知理虧的我連忙使勁兒地點頭。

還有一次，我和媽媽一起去公園玩，出門的時候，還提醒自己不忘記拿書。我和媽媽在公園玩累了，就坐在長椅上休息，歇了一會兒就想看會兒書。于是就在包里翻了起來，突然我大驚失色地喊道：“媽媽，書怎么沒了！”媽媽一聽，也趕緊和我一起找了起來，結果還是沒找到。回家的時候，我還一直悶悶不樂呢！

到了臥室，我卻發現那本書還躺在書桌上，就興奮地說：“媽！媽！書找到了！”媽媽跑了過來，驚訝地說：“怎么找到得？”我把經過說了一遍，原來是我根本沒有帶書啊！媽媽聽了直笑我是個“書呆子”。

因為愛看書。所以我走路時常撞到樹上、墻上，因此也被媽媽批評了多次。但卻難以改掉這個愛看書的“毛病”啊！

看來，我這個“小書蟲”還得繼續好好地做下去呀！

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十二

我有一雙炯炯有神的眼睛，可以看到一切美好的事物；我有一只大大的鼻子，非常靈敏，每當媽媽做飯的時候，我總能在很遠就聞到香味；我有一張大大的嘴巴，非常愛朗讀詩歌。

我的愛好很多，但最愛的就是讀書。不管是動物世界還是軍事知識，不管是童話故事還是連環漫畫，我都愛不釋手，看起書來，我就像鉆進書里的蟲子，舍不得出來。最近，我喜歡上了《三國演義》，每天寫完作業我都趕緊拿起這本書來讀。一天，我正趴在桌上如饑似渴地讀《三國演義》，媽媽叫我吃飯，我說：“媽媽，我不去餐桌了，把飯端到書桌上，我邊看邊吃。”10分鐘過去了，半個小時過去了，40分鐘過去了，我還沒有吃完，媽媽過來一看，我還沉浸在書中不能自拔。洗漱的時候，我邊刷牙邊看書，結果不小心把書掉到水池里，給書洗了個澡。爸爸、媽媽都笑得合不攏嘴。晚上睡覺了，我偷偷在被窩里打開手電筒看書，不知不覺地睡著了。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十三

假如有人問我，你的愛好是什么？我會毫不猶豫的回答——讀書。

或許我的愛好與大家不同，畢竟現在電子設備、網絡游戲充盈的社會里，能靜下心來讀書，確實也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經說到了這里，那就不得不談到我讀書的一系列故事了。

其實，讀書真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監督下讀書，也不外乎浮皮潦草、應付了事。但偶爾的一次讀書徹底改變了想法。那一天我還是一年級，而就在這一天爸爸給我買了一本書，看到這么厚的書，當時我的腦袋都大了。這么厚，怎么讀呀！我勉強翻開書，就這么一看，我不知不覺被書中的故事情節所吸引，竟然忘記了時間，也就是這樣一次讀書，讓我愛上了讀書，從此改變了我的生活習慣。這本書究竟是什么呢？沒錯，它就是“四大名著”之一的《三國演義》。

這本書究竟有什么魅力，使我如此著迷呢？原因主要為希望和目標兩點構成。希望什么呢？當然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目標又是什么呢？肯定不是統一地球，我的目標是，成為一個像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個有理想的人；像孔明一樣有智慧。

自從讀了這本書，我的學習態度有了很大的改變，已經從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經沉浸于書的海洋里無法自拔。什么，你說你不信，那么你聽聽下面這個故事吧。

有一天家里的書已經差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書店買書，爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書店。

來到書店，我便開始挑選了起來。看到了《湯姆叔叔的小屋》，我便專心致志地看了起來。那成想剛翻了幾頁，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時間一分一秒的過去了，不知過了多長時間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個聲音改變了我的想法：“寶寶，別讀了，我們該回家了！”原來是爸爸呀！

聽了我的講述，你的內心是否也有些小波動呢？你認為讀書有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書海里暢游吧！

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十四

我這個人，愛看書。一見到書，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來，所以同學們送我一綽號——“書蟲”。我欣然接受了這個稱號——我甘愿做書蟲，去“啃書”，去“吃書”，汲取它們的營養，豐富自己的知識。

書蟲對書愛不釋手。上學、放學的路上，課間，上廁所……他都捧著書看，廢寢忘食。直到有一天，書蟲感覺到兩眼看東西模糊時，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫院檢查。還好，一場虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心。可是從那時起，爸爸就不允許書蟲再那么如癡如醉地看書了。有時候甚至還會把書蟲的書暫時收走，過兩天再還他。可是書蟲的書太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書蟲的臥室里“掃蕩”，居然發現十幾本書——雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規矩：再發現書，一律沒收，且不再歸還。書蟲嚇壞了，因為那些書都是他借來的。隨后的一段時間，書蟲只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書了，完全沒有原來的那種“囂張氣焰”了。

沒有飯吃，一天尚可；可一天沒有書看，書蟲就難受。而膽戰心驚、鬼鬼祟祟地看書，更讓書蟲受不了。怎么辦？怎么辦？書蟲急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，書蟲終于想出了一個錦囊妙計——等爸爸躺下睡覺后，他再偷偷爬起來，打開自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽到爸爸房間里有動靜，就急忙把燈關掉——這個妙計，曾讓書蟲沾沾自喜、自鳴得意了一段時間。可是時間久了，思想放松了警惕，再加上書蟲沉溺于書中的.內容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個正著，險些挨打。“雕蟲小技，也想瞞我？其實我早就知道……”事后爸爸說。

一計破產，書蟲眉頭一皺，計上心來。每晚臨睡，書蟲就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書來。然而時間一長，書蟲爸爸的懷疑又產生了、發展了。終于從經常換電池的蛛絲馬跡中發現了書蟲的伎倆。爸爸勃然大怒，說要揍他。書蟲大驚失色，六神無主，左思右想，無處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書去了。

彈指一揮間，書蟲已經有三年的看書歷史了。看書的種種經歷，只有他自己最清楚。現在，他依然鐘情于書。書蟲是誰？嘿嘿，鄙人不說，大家也應該明白。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十五

我是一個愛看書的人，暑假下來，我能看四五十本書。因為看的書多了，所以感到書似乎成了我身體的一部分，一天不看就難受。

記得有一次上語文課的時候，我無意間看見了自己最喜歡的一本書，就鬼使神差地把語文書合了起來，在抽屜里把書翻開，偷偷在下面看了起來。正當我看的津津有味時，語文老師似乎發現了什么，大聲說：“楊光，你來回答一下這個問題。”由于我根本不知道要回答什么問題，磨蹭了半天，就傻不啦嘰地回答了一聲：“不知道。”同學們頓時哄堂大笑。

我也羞得滿臉通紅，老師氣得皺皺眉頭說：“楊光！你以后能不能不要在課堂上看課外書！”自知理虧的我連忙使勁兒地點頭。

還有一次，我和媽媽一起去公園玩，出門的時候，還提醒自己別忘記拿書。我和媽媽在公園玩累了，就坐在長椅上休息，歇了一會兒就想看會兒書。于是就在包里翻了起來，突然我大驚失色地喊道：“媽媽，書怎么沒了！”媽媽一聽，也趕緊和我一起找了起來，結果還是沒找到。回家的時候，我還一直悶悶不樂呢！

到了臥室，我卻發現那本書還躺在書桌上，就興奮地說：“媽！媽！書找到了！”媽媽跑了過來，驚訝地說：“怎么找到的？”我把經過說了一遍，原來是我根本沒有帶書啊！媽媽聽了直笑我是個“書呆子”。

因為愛看書。所以我走路時常撞到樹上、墻上，因此也被媽媽批評了多次，但卻難以改掉這個愛看書的“毛病”啊！

看來，我這個“小書蟲”還得繼續好好地做下去呀！

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十六

莎士比亞說過：書是全世界的營養片。我小時候不太愛看書，覺得太無聊，只看一些小人書，只有它們能給我帶來快樂。直到碰見壽若蘭，幫我找到讀書的樂趣。

上三年級時，壽若蘭的成績一直居全班之冠。我以為有老師輔導。直到我采訪過她才知道我錯了。她告訴我說：“我可是每天放學后把作業做好就看課外書，才能將作文寫好。”這時我不禁臉紅了起來，因為我還沒讀到一會兒，就開始枯燥了。回家后，我就努力不讓枯燥來騷擾我，可是還是沒成功，第二天早上我向壽若蘭“投訴”：“怎樣才能不讓枯燥來騷擾我？”我聽了壽若蘭的話恍然大悟，她說：“找一本自己喜愛的書，反復讀幾遍便可以找到樂趣。”我回家照做了，沒想到真的找到樂趣。接著我又向幾座“城堡”發動攻擊，它們先后被我攻下，我津津有味的讀著。

這樣的閱讀讓我的到了報償。從四年級開始，我的寫作水平逐漸升高，例如：有一篇作文讓我們寫出父母對我們的愛，我使用了好詞好句和修辭手法，讓文章絢麗多彩，得到了老師的表揚聲，同學羨慕的眼神。因此我愛上了讀書。因為它能帶給我快樂，帶給我知識，它像一位伙伴陪伴著我，它像一位向導，讓我找到知識寶庫的大門，直到“一日無書，百事荒蕪。”

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十七

架著一副眼鏡，一派博士風度的我，我也算是全班的其中—個“小書蟲”吧！而閱讀讓我的生活多姿多彩。

我喜歡看書，如果把家中兩個書櫥中的書都倒出來，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。處處都能看見我讀書的模樣，我有時托著小下巴手捧一本書；有時趴在地上，翻閱著書；更有趣的是，我有時抱著一本書（這也許是我的護身符）才能進入甜甜的夢鄉。

我每次閱讀，都是在別人玩游戲的時候讀的，這使我想起了魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真喜歡讀書呀！真是對書愛不釋手啊。

記得有一次，我想買一本新書，我便給媽媽講，我要買書，家里的書都快看了一百遍了，你就給我買吧！媽媽聽了：“我沒時間，下個星期再買吧！我于是盼星星盼月亮的盼到了周末，我又迫不及待的對媽媽講上個星期的事。媽媽說你只有等我把工作忙完再給你買。終于，我和媽媽去了書店。買了我最心愛的書，如果再慢點兒的話書店就關門了。

無論是在家中，還是在學校，我以知識為伴，以書本為友，沉迷于閱讀。書能讓我找到自己的追求閱讀能讓我找到樂趣。總之，閱讀讓我的生活變得更如美好。

我是一個小書蟲二年級（精選18篇）篇十八

我是一個“小書蟲”，一天也離不開書，只要一有空，我就一頭扎進書的海洋中去遨游，忘記了周圍的一切。

一天早上，下數學課前老師說：“哪位同學的導學單還沒有交，趕快交上來！”這時，我還在看《實用文摘》這本書呢！老師的一聲：“下課了。”我才如夢初醒，急忙放下手中的書，在書包里翻來找去，可就是沒有找見老師說的導學單。我正心急火燎時，同桌發話了，她說：“書呆子，被書迷住了，我早就幫你掏出來交給組長了，還不好好謝謝我。”我這才想起來，好像同桌剛才從我書包里掏過什么。原來是我看書太癡迷了，竟連交導學單的事都忘了。

還有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，碰見了媽媽班組的雷楊阿姨，老媽就喋喋不休地跟阿姨說起了話。我一看，沒我的事，干脆坐一邊看書去了。過了好一會兒，老媽才問我：“樂樂，叫阿姨了嗎？”“呃，不好意思。阿姨，因為我光顧著看書了，所以，忘了叫您了。”搞得老媽很尷尬，：“唉，真拿你沒辦法。”