優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感，展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文，供大家學習和參考。

高中高三徘徊范文（22篇）篇一

讀書的啟示可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的`發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發揮自己的優點，善于學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。

讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。

高中高三徘徊范文（22篇）篇二

蘇錦一直記得那個午后，明晃晃的光線穿過教室的窗玻璃灑到自己臉上，有種特別暖和的感覺。那陽光仿佛是能夠鉆進人的心里，繼而延展到身體全部的毛孔中，然后以一種溫柔的霸道占據體內各個淋巴細胞。蘇錦覺得連自己的每一個氣息里都似乎是能流竄出明亮的光。她坐著有些微醉于這份上帝恩賜的福祉當中。

是在這樣一個午后。她記住了段見城的臉。

輪廓俊朗的少年。有著羈傲的眼神和清晰的聲線。

怎么看這都是少女漫畫里必經的情節。

教語文的老太太此刻正兀自在講臺上口若懸河的講解著《孔雀東南飛》，畢竟是已經年過半百的老教師，經歷的學生多了，倒也不在乎講臺下那一張張臉上是否掛著的無精打采，昏昏欲睡的表情，按著自己的性子眉飛色舞的描繪著千年前的那段愛情傳奇。蘇錦一邊數著從老太太口里橫飛出來的唾沫星子，一邊念想著，讓理科班這群腦子里已全被物理公式填充了的家伙，去對幾千年前焦仲卿和劉蘭芝的愛情產生興趣未免是件太困難的事情了。

老太太講到焦仲卿和劉蘭芝雙雙殉情而死之時咳嗽了一聲，提醒底下那群不知已經神游到何方的學生們是時候為文章的主旨做筆記了。蘇錦把課文翻到最后，快速掃過大致內容，目光卻在那句：府吏聞此事，心知長別離。徘徊庭樹下，自掛東南枝上硬生生地停了下來。思緒仿若戛然而止，被某種莫名的感懷而包圍，心中有些鈍痛，卻不知從何而來。

“懦弱。”一個略帶鄙夷的聲音傳入蘇錦的耳，攔截住了她空白的思緒。

蘇錦轉過頭，瞥見后桌的段見城。恍然間有種錯覺，這個男生好似是被光線包裹著一般。

段見城淡淡說。若他是焦仲卿，定不會讓自己和深愛的女子走到這步田地，若是真走到山窮水盡的地步，定是決然赴死。何來徘徊。那清淡口氣帶著些不屑，卻是這般篤定至極。他說，平生最鄙夷懦弱的男子。

蘇錦靜默的注視著這個男生。終究是沒有說出話來。

蘇錦莫名其妙的做了段見城的女友是一年以后的事情。

全班在ktv里唱歌，美名曰：升高三前最后的狂歡。

包廂里都是擁擠的人，但蘇錦卻還是能夠感受到空調的溫度調得異常的低，她躲在冷風吹不到的角落，捧著大杯的雪花啤酒像是喝水一樣沒有節制，她覺得心里有所郁結并且心思混亂，恍恍惚惚的注視著麥克風被傳了一輪又一輪，聽著音像里傳出或高或低的雜亂音符，而自己卻似是置身于別處，與此間的喧囂起伏無關，只覺得空蕩蕩。

蘇錦記得自己與同桌曾談及過自己這種從暑假開始無法擺脫的混沌狀態，同桌是一副了然于胸的模樣，義正言辭的對蘇錦說，這是高三前期綜合癥。她說，蘇錦你別太看重所謂的高三，高考和大學都只是一個過程而并非最終的意義，我們要以平常心去對待這些。蘇錦想，其實自己并非執著什么，而是自幼便對于那些未知的一切充滿恐懼。因為無法掌控，所以感到束手無策，身不由己。仿佛有種被命運捏在手里隨意擺弄的感覺，特別難受。

ktv中的嘈雜如同頓時沉淀了一般，縱然空氣里似乎還遺留著些噪音過境的痕跡，更多的卻是一種屏氣凝神的靜。

段見城沉默的捏著手中那張還沒打出去撲克牌，幾乎是在所有人的耐心倒塌的前一秒，清晰地說出了蘇錦的名字。

那些本已經克制到了極致的緘默在獲得了答案之后，反而好似是無從發泄一般。目光的焦點積聚到蘇錦身上，他們本是外人眼里全然沒有交集的兩個人。或者說。連在他們自己眼中大抵也是如此。蘇錦對上段見城的眼，并未從對方的目光中讀到絲毫戲虐的意思。段見城站起身，走到蘇錦身邊，從她手里拿下那杯早已喝去了大半的酒杯，然后握住，拉著她快步走出了包廂。留下一群還沒緩過神來的家伙。

蘇錦問道段見城身上的味道。應該是剛換過的運動衫，還留有一股肥皂的香味，蘇錦喜歡這位味道，含蓄卻直接，一如段見城給她的印象。段見城緊緊地握著蘇錦的手，帶著她一路地走，卻一直不開口，而蘇錦也無心去打破兩人間這種沉默的平衡。

蘇。我們在一起吧。

當他們走到橋上的時候，段見城突然停了下來，按住蘇錦的肩，用一種異常認真而嚴肅的口氣對蘇錦這樣說到。蘇錦低著頭，良久只是回了一句：我不是劉蘭枝。

段見城釋然的微笑，臉上冷峻的線條都仿佛瞬間變得異常柔和，他揉了揉蘇錦的`頭，然后溫和的回答說，我也并非焦仲卿，不會讓我愛的人有劉蘭枝那般舉身赴清池的念頭。

蘇錦一直覺得自己從不是一個心思敏捷的人，她需要很長時間才能想明白一些事情。年少的時候總喜好與別人攀比自己擁有怎樣接觸的第六感，總愛夸耀自己擇友的能力，以及第一眼認定的事情是怎般確鑿無疑。但是在經歷了時光的洗禮，以及身邊的人世起伏，蘇錦逐漸明了自己并非是故事中所謂的那些天性卓然的女子，她需要一個過程，來看清楚自己的心意，以及他人對待自己的真誠。她不曾擁有那些純天然般判斷的本能，只能依靠自己來時刻提醒保持心清目明以此來洞察人情糾葛。

但是。與段見城這場迅即的戀愛是個例外。

似乎是因為太累太無力，所以想要放縱自己一次，無所謂對措是非，僅僅是想要一個可以靠的肩膀，一條可以挽著的手臂。

蘇錦想。很多愛情的開始，只不過是彼此間某種微薄的需要渴求得到滿足。而這個時候，她恰好遇到了段見城，一個能夠打動自己的男子。

蘇錦開始對段見城的家世有所了解，父親白手起家到如今已是頗有資產，當年在落魄之時遇到段的母親，彼此暗結情愫，而他父親卻因自卑于貧寒困窘不敢給他母親取下諾言，只是決心下海經商以圖來日飛黃騰達，而就在他在外漂泊的歲月里，段的母親懷孕生下了段見城，而自己卻因難產而死。他父親得知這一切而歸已是天人兩隔。段見城自幼便是憎惡父親當初不負責任的離去，縱然父親對他母親的死從始至終懷有歉疚，卻與自己的兒子一般是倔脾氣，于是兩人之間怎么得也免不了的摩擦叢生。

段見城對蘇錦說。蘇。我們一起私奔去遠方吧。

蘇錦停下正在卷子上疾書的筆，嘆了口氣說，段。你別和你父親鬧別扭了。你們明明都是愛著對方的。

蘇錦放下筆，然后用手輕輕撫摸段的臉，說。如果你離開，我就在原地等你回來。

段見城不再言語，只是抱起吉他先是調試了幾個音，然后開始彈一些老舊而感懷的曲子。他想，的確，或許自己與父親之前的愛都太過深沉，里面還夾雜著諸多讓人無法揣摩的怨恨，父親希望從自己身上發現母親的影子，希望自己成為他的驕傲來撫慰內心，而他卻偏偏不順他的意，總是無法克制的想起父親對母親造成的諸多傷害，然后便任憑埋怨肆無忌憚地盤旋自己的內心。但無論怎樣他們都是深愛著對方的吧，段見城想，起碼自己是的，否則怎會在聽到父親要婚娶時這般憤怒與悲傷。

他想要離開。他想要找個安靜而純粹的地方，在上帝的福祉下生活，以此來洗盡內心的浮躁不安。成為成熟穩重的人。

段見城再一次問蘇錦，是否愿意與他一起去遠方的時候，蘇錦已是從他的聽似漫不經心的口氣里發現了一些端倪。

但蘇錦依舊只是回答，她會等他。

段見城走的那天，蘇錦逃課去送機場送他。

他知道她愛他。卻不愿為而他放棄了所有。

她知道他愛她。卻不曾試著為她考慮更多。

他們深愛彼此，但也都更愛自己。

蘇錦這樣對他說。我們之間大概不過現代人的疾病。

段見城沉默的擁抱了蘇錦，很長時間，長到讓人以為時間和空間都就此停滯。但這畢竟也只是個錯覺。

他轉身走進檢票處的時候，蘇錦終究還是安靜的流下了眼淚。

蘇錦想。自己不愿離去，或許更怕的是漂泊途中彼此的背叛和殊途，她與段見城的愛戀是自己憑著感官于直白的那份心意而做出的決定，是不在自己把握中的情感，而她素來就更傾向于安定與明確。她寧愿守株待兔，不愿去追逐茫然不知的目標。蘇錦明白自己終究是無法做到所謂的灑脫，轉過身去，依舊只是一個背負著升學壓力的孩子，承載著父母眼里的期望，需要繼續在題海里翻身打滾。

她并非劉蘭枝。有著平凡女子對于感情的懦弱與猶豫。

她也并非焦仲卿，這個男子最終還是選擇自掛東南枝，是選擇了往前進一步，而她是選擇了往后退一步。

段見城走了之后，迎面而來的便是一診，二診，再是大小的模擬考。

日子該怎么過還是怎么過。不容蘇錦分心去思量其他。

依舊是白日里奮筆疾書，夜里給段寫長長的email，然后投到草稿箱，從未有寄出的時候。蘇錦明白在自己拒絕與段一起逃離的那刻起，他們各自的軌跡已注定將輾轉著向著地球的兩極，再無交匯的可能。那些選擇都是自己所做，無須后悔或執迷。

蘇錦在網上認識了一個叫做紀煙的姑娘，與她相交甚歡。

蘇錦與之相識的契機是因為紀煙在自己的網站公告上寫著：我是夜，我們私奔去遠方吧。

后來。紀煙也離開，那個姑娘決定放棄心上的男子，漂泊去遠方。

留下蘇錦一個人的守株待兔。

再后來蘇錦總算是送走了高考。她獨自漫無目的地走在街上，街口的音像店里在放很老的曲子，蘇錦突然記起這是段見城走的那日用吉他所彈的調子，便是推開店門，詢問曲名。正在整理貨物的店員，回過頭答道：孔雀東南飛。

蘇錦覺得許多前塵往事似乎一下子涌上心頭。

那個溫柔的午后。那個質地如光的男子。那句私奔去遠方。

她察覺自己的記憶化作凌亂的碎片，漂浮在空中，自己伸手去抓，卻是什么也握不住。

孔雀東南飛。五里一徘徊。

誰為誰徘徊。何事需徘徊。

高中高三徘徊范文（22篇）篇三

“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當同學唱起略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。

一個月前，我在數學考試中遭遇失敗，無力地癱伏在書桌上。親眼看到希望的花朵凋零了，也親眼看到夢想的'翅膀折斷了。我傷心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了，淚就這么流下來。一切痛苦被淚水沖刷，思緒雜亂地映現在腦海。我拭去眼眶邊欲下落的淚水，試圖讓自己安靜下來。天依舊染著昔日的湛藍，一切事物都沒有改變，人也沒有改變。回顧從小到大千百次考試都已走過，難道就要為這一次考試斷送輝煌的未來嗎？我輕聲告訴自己要堅強。“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸，”這句話不禁一次又一次的回響在耳畔。天漸漸暗下來，地球依然按著從前的軌道自轉，一切都不曾改變。我漸漸釋然。至少，我相信，我的方向是正確的，只要不言放棄，就一定會實現夢想。

六年級:羅欣蕾。

高中高三徘徊范文（22篇）篇四

往往我們在生活中，會遇到許多事情，但有些事情是需要深思熟略的，每個人都會徘徊，我到底應該怎么做呢？其實，徘徊是因為我們心里的決定不真實、不肯定，讓自己沒有信心。如果我們每一個人都勇敢的面對在徘徊中的自己，就不會讓自己失去信心、失望。人生中，每天都會發生不同的，在任何地方，都會有自己會發生的事情，我們不要一遇到事情就心灰意冷，不要遇到事情就失望，時刻要對自己有信心。

當我們徘徊，哭泣，是因為我們傷心，難過。不是每一個人都那么沒有感情，只不過他是不想在別人面前表現出來。每一個人都會有自己的一個面具，又會有自己的一面鏡子，當我們每天戴上面具，去偽裝時，會發現其實有些人會離你而去，這時，你就會想，如果我們不偽裝，我們就會備受傷害。

其實這種想法是錯的，如果我們不付出，會得到嗎？不會，那么如果我們不偽裝自己，會有人喜歡你嗎？會！所以善于發現美的眼睛，會告訴你一切！我們每一個人不要總是活在自己的世界里，其實當你向四處看時，你就會發現自己的世界，并不精彩、并不快樂。于是你就會想讓自己的世界更精彩，更快樂，那就要我們熱心善良的對待他人，如果你對他人好，那么他人也會對你好.反之，如果你對他人不好，那他人那雙明亮的眼睛也會感到你對他不好。人世間以和為貴，那我們身邊為什么還會出現那么多人打架，吵嘴，那是因為他們并沒有徹底的了解自己的世界，想讓自己在自己的.世界活的精彩，就要付出。不要怕被傷害，心碎的傷口是可以愈合的，所以只要相信自己，你就會做到很多，相信自己，你就會贏得更多。

現在我的慢慢懂事了，明白了徘徊孤單中的堅強！

高中高三徘徊范文（22篇）篇五

高三應該是從那個暑假補課開始的，面對著還有寫陌生的教室，我和分班后還未熟悉的同學一起里下誓言：要大干一年。好給期待自己的人一分滿意的答卷。時光飛逝，一張張的失敗告訴自己：原來我們（有個美好前途）那樣的人，但我還不想認輸，因為戰爭還沒有結束，因為我也明白有失敗的壓力才有成功的動力，因為我也想從一次次的失敗中找回一個勇士應有的勇氣。但無奈地發現，不知道從什么生活起，我已經邊得麻木，麻木到無視一切的打擊。上課睡覺，下課閑聊。一切的一切似乎已變得那么心安理得。盡管在失敗的那一剎那，我還回有一絲的痛心，但“樂觀”的心態卻可以讓一切轉瞬即逝。

那個寒假后，我寫信給一個朋友，讓她不要再等我了（那是一個曾經讓我許下啊諾言，要一起考上北京的大學的，無數次激勵我的人）因為現在的我已經無顏再去面對她――我最好的朋友。因為我終究不愿去傷害她，所以我決定讓她獨自去實行我們共同的那個夢。

高撒的日子依然繼續著，而我也依然麻木著。高考如期而至，但對我來說，這一切似乎并沒有太大的意義，盡管我也曾為之不顧一切地掙扎于題海，并希望那有一點轉機。

高考7.8日別人的煎熬，我的平淡，一切就是那樣。24日，高考分數不幸被自己言中，到此刻下有苦笑。直到此刻，才恍然大悟，原來自己錯了太多，也錯過了太多。此刻只有懊惱，只有懊悔。

本該自在的假期卻在矛盾中度過，那一段時間我竟不知道何去何從。打工？復習？還是上個而二流大學？一切竟如風一般的飄渺．直到有一天哥打電話給我。問我打算如何，＂考這么少，還有什么選擇嗎？看家里怎么說吧。＂但隨后哥的話改變了我。因為他不想我就這樣決定自己的一生。或許是吧！高三的一年，自己好象從沒象一個真正的高三人，而很多的東西也根本如沒學過一樣，也許我還可以再來一次，也許我還有機會。

８月１號，又回到了學校，因為我已覺得復習一年，作回真正的高三人，真正地體驗一把那非人般的煎熬。盡管明年的高考競爭回跟激烈，盡管有好多剛在一塊復習不久馬上又補招走的，但我不想去理會太多，明年的事明年再說。

高中高三徘徊范文（22篇）篇六

又是一年高考日，外面艷陽高照，晴空萬里。朋友圈里被高考刷屏了，都在祈禱祝愿莘莘學子能夠金榜題名，旗開得勝。

單位同事的姑娘今天也參加高考，昨晚和同事聊了很久，十一點同事發來小視頻，說姑娘還在臨陣磨槍，復習沖刺，而他坐在一旁陪伴著孩子。內心緊張、激動，卻不表于情，不漏于聲，生怕影響到孩子的心。我跟他說，好羨慕你呀，給與了孩子母愛般的關懷與溫暖，也滲透著父愛的寬厚與深沉。他說，不要學我，孩子都不聽我的話。我說等她長大了，走出去了，就慢慢懂您了！他說，但愿吧。今天孩子參加高考，請假陪孩子考試，總是在背后默默地付出，卻從來沒有怨言。

回想起弟弟高考的那年，媽媽也是全程陪伴。包括考試的前一晚，媽媽連著三宿沒合一眼，第二天依舊精神抖擻的陪同弟弟去學校，考場內不允許家長及無關人員進場，圍墻外面黑壓壓的一排人，在烈日的炙烤下，一道道汗水順著臉頰有的流向了脖子，有的滴到了衣服上。掐點好時間還不能耽誤做飯，仔細想想，媽媽的內心比考生們累，除了緊張，焦慮，擔心，還得接送、做飯兩不誤，同時還要鼓勵孩子們，給孩子們當心理導師。不由得想說一句：可憐天下父母心。好在弟弟比較爭氣，以優異的成績回報了父母。當弟弟拿到本科a類錄取通知書的時候，媽媽瞬間淚奔了，也許是喜極而泣，也許是憶苦思甜，也許是因為如愿所償。親眼所見媽媽為了我們上學付出的所有艱辛，就像那首歌“父親”里唱到：人生有十分甘甜，而他們卻只嘗了三分。而唯一的希望和快樂就是看到孩子們取得好成績就。

時隔數年，孩子們都畢業成家了，都有不錯的工作，穩定的收入。記得在弟弟的婚禮上，爸爸拿起話筒講到：“我沒有好好讀書，所以我下定決心要讓孩子們走上讀書的道路，因為讀書可以改變命運。而如今，看到孩子們一個個走向自己幸福的人生，我覺得我所有的付出都值了”。當時在臺上，姊妹們都哭了，一家人第一次緊緊地擁抱在一起，一股團結而振奮的力量流淌在每一個人的血液里。

高考第一堂科目：語文，考試馬上就要結束了，希望孩子們都能仔細閱讀，認真做題，超常發揮，取得滿意的成績，以輕松的狀態迎接下午的考試。

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高中高三徘徊范文（22篇）篇七

那是一個寒冬的下午，已經五點了，北風呼呼地吹著，人們紛紛裹上了厚厚的大衣，急急忙忙地往家里趕。我背著書包，拖著前面裂了個大口的鞋子，艱難地走在回家的路上，風一個勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我只打哆嗦。我心想：唉！這大冷天的，鞋子居然破了個大洞，穿不成了，只有讓媽媽再給我去買一雙了。

突然，我看見街角處有一位補鞋老人，他挑著補鞋箱正準備回家。我靈機一動，想：這鞋子補補還是可以穿的。于是連忙跑上前說：“老爺爺，您可以幫我補補鞋子嗎？”老人滿臉憂愁地望了望寒風怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的破鞋子，說：“好吧！”

老人又重新坐下來，打開補鞋箱，拿出工具，專注地補了起來。我坐在一旁，仔細端詳著這位老人，老人身著一件褪了色的墨綠色大衣，黑色的褲子，衣服和褲子上先后有幾個破舊的補丁。老人兩鬢斑白，古銅色的臉上刻滿了時間匆匆而過的痕跡，一雙眼睛已深深陷了進去。可能是由于長時間的補鞋生活，老人的手上結滿了繭子，十分粗糙。

老人把鞋子夾在鞋補好了，我問他多少錢，他伸出五個貼滿膠布的手指。“五塊錢？”“是五角錢。”他回答道。我驚愕了，趕快掏錢，掏了半天，竟然一分錢也沒有，媽媽給我的兩塊錢我忘記帶了，怎么辦？我十分尷尬，老人見了我那副焦急狼狽的樣子說：“算了吧！”我心里很是過意不去，邊穿鞋邊問：“您收費這么低一天恐怕掙不了多少錢吧？”“啥掙不掙錢的，我老了，在家閑著不是滋味兒，出來補補鞋子，給人們個方便。”老人樸實的話深深感動了我。

高中高三徘徊范文（22篇）篇八

倉央嘉措說，那一世，我細翻遍十萬座大山，不為修來世，只為路中能和你相遇。

我們赤裸裸的來到這個世界上，沒有多么沉重的包袱，也沒有任何的防備武器。趁著陽光靜好，和風荼蘼，我們只懷著一顆憤世嫉俗的心踏上了漫漫人生路。我們只知道小路起點兩旁的花田香郁四溢，遠處有藏著珍珠的大海。只是因為我們太單純，沒有意識到森林深處那無法跨越的鴻溝和等待鮮血澆灌的茂盛荊棘，沒有意識到我們在一個陌生的世界里是該多么無助和恐懼。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。當我們漸漸接觸到那片貧瘠的土地，我們開始后悔因為沿路過盛的風景早已耗盡了幾乎全部的精力。當我們口干舌燥的時候，又察覺到這里根本不可能有一滴水，而環境只會越來越壞。沒辦法，我們只能硬著頭皮走下去，去更加迫切地尋找那個夢中存在著的大海。只是這時的我們對大海的.迫切已不再是夢想的驅使，而是生存的需要。

不知道又迷迷茫茫地走了多久，所有的好勝心和韌勁兒都已經被磨滅，我們已經麻木不仁了。當我們痛苦的神志不清的時候，竟也從無盡的失望中尋求到了一絲希望：也許熬過明天，我們就能看到大海。因為我們已經經過了沼澤，遇過了猛獸，也見過了狂風驟雨，我們自以為我們見過的已經夠多了，我們經歷的苦難足以來見證我們的成功——可是我們錯了，錯得一無是處。在上帝眼里，有資格摘得勝利果實的人必須經歷常人無法忍受的苦難，而我們所經歷的那些不過是九牛一毛罷了。

在這篇陰冷潮濕的黑暗里，無助和恐懼完全占據了內心。我們已經忘記了剛開始的信誓旦旦，更不記得這條路上曾經有過美麗的風景，唯一想做的就是發泄心中的委屈就是放縱自己的淚水。這條路一開始就注定只能由我們自己來走，于是，有人選擇了放棄。

還有一些人，他們遍體鱗傷的穿越森林，翻越過一座座大山。當他們已經習慣了這種歷經苦難的生活之后，氣喘吁吁的他們偶爾抬起頭望了望遠方，再沒有陡峭的大山，再沒有遍地的荊棘，只有一望無際的蔚藍，一直到與天相接的地方。他們并沒有著急興奮，他們在徐徐的海風中瞇著眼享受，這時候他們才有時間回憶。他們想起剛踏上這次旅程時的歡欣不已，又想起他們一夜夜的風餐露宿，這一路以來的一切，苦多于樂，遍體鱗傷，卻活得漂亮。

那些到達終點的人，已不再像起初那樣年幼無知。歲月給了他們滄桑的容顏，給了他們洞穿世俗的智慧。所以他們能在成功的那一刻，沒有著急歡呼，而是去回味自己經歷的點點滴滴。

而在旅途中和他們相遇的，正是他們前行的旅途中信念的支撐。

高中高三徘徊范文（22篇）篇九

漸漸的，我失去了初衷的那份熱情就像一杯原本滾燙的清茗在時間里翻滾漸漸沒了底氣，這使得我慢慢的懂得了什么叫珍惜，靜靜地沉淀在我心的湖底，日子愈是長，愈是長滿了惆悵的苔痕—手落絲綢一般留給我絲渺的心酸，越是抓緊便越如流落的細沙，我想我曾試探著伸出雙手把它藏在心底不讓它探出刺痛我的心，可它著了魔一般總是縈繞心頭，就像衣服上的污漬，搓去的是掩飾的殘留無奈，可是痕跡仍在，就這樣我擱置著它，拖著試探的步伐來到這里。坐在新的教室里，轉頭看著斑斑駁駁的窗外，望著那一寸寸新生的枝椏心早已不知飛到了哪里。我墜入了一個無盡的黑夜，在黑夜里，我的存在像是冰冷的虛無的空氣，看不見，也摸不著，但是測量著心的溫度，已沒了往日的勇氣。我只想靜靜的低下頭，把自己放在一個無人的角落里，我不知道這算不算躲避，我也不知道這算不算一種膽怯，只知道除此之外我沒了選擇。我想找回那逝去的熱心，但我總是徘徊著，等待著，探索著，換來的卻是煎熬著，失落著，無奈著。

烈日炙烤著我的臉，好像想要噬干我最后的一絲信仰。我猶豫是否該抬起頭看著面前迷迷茫茫的一切，也許睜開我的眼睛，等到黑夜泛白之后會是新的白晝。用力地閉上眼睛，我的腦海中總是翻滾出一些美好的回憶，像溫暖的海浪濕潤親吻著我的海岸。正是這樣，我不想睜開眼睛，因為我不想讓那些美好的回憶消失，我也害怕毒辣的太陽灼傷我的眼睛，這對我來說無法接受，也無法去觸摸，這是一段我不得不走的路我明白，但是每個人都是這樣，在踏上一段新的征途時，總是不由自主地為自己找莫名的借口，在原地徘徊，癡癡傻傻地望著，望著，有時心潮澎湃熱浪滾滾，有時靜若流水擲地無聲。

內心有一股力量隱約在告訴我：“試著睜開吧，你必須要面對的！“對啊，閉上眼睛看到的只是回憶罷了，即使它有多么難忘，可我怎能永遠活在回憶中呢？人永遠活在現實，在未來面前過去只能俯首稱臣！太陽雖毒辣，但至少它可以讓我在冰冷的角落感到溫暖驅逐陰暗。至少它會指引你前進的道路，（希望你記住那句，心若向陽，無謂悲傷！）不會讓我覺得眼前總是黑暗，而是使我能看的更遠。可是，我只能說，我在努力著，努力不一定成功，可是不努力一定不會成功！。

初衷一直種在我心里，只不過我沒有勇氣去面對，他一定在開花，開出過去的芬芳和未來的明艷。相信時間能夠給我鼓足勇氣去澆灌它。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳窗里的人兒竊竊私語，我隱約感受到了一束陽光射進了我眼角的縫隙——我不害怕，心中的宇宙在風雨的背后，它告誡我，要去面對未來！空氣在流動，流動的頻率好像使我一直在尋找的我失而復得的陣陣心跳。

漸漸的，漸漸的，一切安靜了下來，只有時鐘的滴答聲，他走過的每一步，我在思索，慢慢的思緒煮成了一壺茶，我品著品著，花開花落，云起云涌，潮漲潮退，人來人往……我明白，生命的翔程，只有遠遠飛翔。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十

高中是夢想的開始，自主的終結；高中是痛苦的開始，自由的終結；高中是辛酸的開始，和諧的終結；高中是收獲的開始，放松的終結。

在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂的競賽。

高中的三年，是我們步入社會的.一個起點，是我們重大的一個轉折點。

時間在不斷流逝，不經意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢想努力拼搏。

高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費自己的時間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學是不一樣的，有時候努力也看不出什么結果，所以也要有一定的心態，做好心理準備，面對各種結果都能坦然面對，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實，在心中有一個目標，既以后要上的大學，向這個方向去努力，學會取舍，有些東西，太浪費自己的時間，不適合我們這些學生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學也不會后悔。只要充實的過好每一天，就會快樂，同時多交友也會使自己快樂。

的生活，自由自在的，沒有人約束。

“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實，人人都是陀螺，關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

有些人在夏天想著秋天的到來，有些人在中午想著傍晚的到來，有些人在星期五想著星期六的到來，其實，生活并不是那么簡單的。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十一

記得在7月26號下午，那時天上下著雨，我走在去補習班上課的路上。我偏偏就沒帶傘，只好冒著雨走了。我只想快一點去上課，什么也沒想。可我的腿卻向裝滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好冒雨狂“走”了！

我走著走著，突然打個寒戰，一會兒又一個噴嚏下來，呀！

我感冒了！

不能再走了，不然我會得場大病的。可我也不能呆在原地不走呀！

我只能步步為營，邊走邊躲雨。這時我低頭看看了表，啊？已經5點半了？我的課是5點開始的！

我心里特別著急，頭也開始犯暈。這時，雨也越下越大，我加快了腳步繼續向前走，我知道，長時間淋雨，會讓我發高燒的，可路上也無處可以避雨。

就在此時，我忽然覺得頭上沒有雨點了，我抬頭一看，是一位素不相識的大哥哥正在為我撐傘。那位大哥哥著急的說：“，下這麼大的雨，你要到哪去呀？我送你吧，不然你會生病的。”

我心里一陣感動，我與這位大哥哥素不相識，他本沒有理由來幫助我的。我問他為什麼要幫我，那位大哥哥告訴我，他原先和我差不多大的時侯，有過和我一樣的經歷，正當他感到無助時，遇上了一位好心人無私的幫助他，從那以后，遇到別人有困難的時候，他就會去幫助他們。我聽完之后，感動極了。就在不知不覺中來到了補習班門口，我與那位大哥哥揮手告別了。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十二

總是想著快點進入高三，好讓我進入人生的又一精彩旅途。

夜晚通常是十分安靜的，不過有時也會傳來路邊汽車經過的鳴笛聲。在這靜謐的環境中，我們捧書，然后擁書共眠。

高三的生活很苦，但也很有滋味，度過了后，你便可以擁抱燦爛的明天。抱著這個信念，我不斷在高三的道路上超越自我。

亮劍高考，我知道我是不會敗的，因為我是一個正在臥薪嘗膽的苦心人，我的劍鋒所指，一定要折桂蟾宮。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十三

現在每當回到姥姥家再到那口井邊時，我都會想起那驚心動魄的一刻。

那是一個春光明媚的一天，我和弟弟去黃堡看望姥姥，那里有許多我和弟弟的好朋友，尤其是一個叫強強的小男孩，我們每次去找他時，他都會把我們領到一個很好玩的地方，而且每次都玩得特別盡興，所以我們一去就先去找強強玩，在路上我們手拉手拼命地跑，終于到了強強家，因為我們迫不及待想知道今天玩什么，于是我倆拽起強強就跑。一路上我們就像三只快活的小鳥，在“天空”里自由的飛翔，覺得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想：今天會去那里玩呢？路上我們看見了美麗的小花和可愛的蝴蝶，還有那迷人的高山。誰知，隨著他的腳步不一會兒賺回了姥姥家。他會干什么，為什么又要回來，不會把我們送回來吧？還好，結果沒有我想得那樣糟，它是把我們領到了一個臺子上哪兒有很多口井，我看見了用懷疑的眼神看著他說：“我們要在這兒玩什么？”他說：“逮人。”我說：“這兒多危險，萬一哪一個井蓋沒有蓋緊或沒有蓋那不要出人命嗎。”他說：“不要緊，我和村里的小伙伴們昨天才萬過，井蓋啊，結實著呢，好了放心吧，開始。”我還是不妨席，他似乎看出了我的心思說：“那這樣給你說吧！

除了事我來負責。”這一番話讓我送了口氣，他一聲令下，我和弟弟開始跑了，我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時，聽見了一個熟悉的聲音再哭喊著：“救命啊！

救命……”我立刻急剎車，仔細聽呀！

情況不妙，好像是弟弟的聲音，我趕忙轉回身，有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時，強強跑了過來看到了我后大喊：“哈，你被抓到了吧！

“但走過來后他也傻了眼，我用雙手拼命的把弟弟往上拽，使出了吃奶的勁兒最終也沒能將他拉上來，我急的掉下了眼淚，這怎么辦，怎么辦呀？我苦著個臉想。我該怎么做，怎么做，手足無措的我急得團團轉。突然我看見弟弟的手開始從井口慢慢向下滑，我也已經耗盡了體力，看見了強強仍呆立不動我氣急了大喊：“為你沒看見嗎快來幫忙，剛才是誰說的出了事他負責啊？現在當旁觀者嗎？快—”這時的我淚水已經濕透了衣衫，我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家里推開門大喊：“弟弟掉井里了，弟弟掉井里了。”首先反映的是姥姥：“在哪兒，在哪兒？”我也瘋了似的喊：“快啊，快啊，在井里……”我已經聲嘶力竭了，大人們見狀才相信，紛紛站起身向外沖。我又想到了強強：哦，他一定支撐不住了，我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊，只見強強滿臉是汗，大人們來了也跑上前又拽又抱終于把弟弟就上井來。這時我的嗓子已經沙啞了，眼中還在不時有淚落下，但是我笑了，笑的是那么開心。如今，我已經上六年級了，往事也想不起幾件了。但是我相信，我永遠也不會忘記那口井留給我的回憶。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十四

走進自然，你會看到生態的平衡；走進音樂，你會聆聽到旋律的優美；走進母愛，你會感受到愛的平凡和偉大。

那年夏天，我升入初中了，新學期我要把自己的小小世界搬到學校去了。我是興奮的，報到回來那天，我高興地對媽媽說：”媽！幫我收東西，明天就要搬到學校去。”

晚上時間還很早，我很快就倒床進入夢鄉了，第二天清早門口堆了一大包東西，打開一看卻發現所有的東西都擺放很整齊，那是很多生活用品和學習用品。

到了學校，這才發現門口不可以開車進去，也就是說我們需要把這么多東西抬到宿舍，要知道宿舍離大門是有一段距離的。

無奈下，我們下了車，我背著輕飄飄的小書包頭也不回徑直向前走，走了一會兒才發現媽媽根本沒跟上我。回頭瞧瞧，發現她正吃力地拎著大包東西向我走來，一路上不停地換手。

看到這樣的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身邊，本想開口說幫她拿的，可我明白她不會同意的。

我們就這樣走著，碰巧在她換手時，我看到她那原本白嫩的手，已經被如此重的包得紅紅的。一道深深的紅印射入我的眼里。

我的室舍在六樓，爬上六樓已經很吃力了，何況還要拎這么重的包!我想媽媽一定體力不支的。實在忍不住了我問了一句：“媽，要不要我幫你拿?”說出來就后悔了，我自己的'東西卻要問“要不要我幫你”媽媽回絕了：“沒事，不重，我可以拿!你看這不已經到四樓了嗎？一會兒就到了！”我心疼地看者她，卻一句話也說不出來了。

時間過得如此之快，10分鐘后我已經和媽媽把東西都收拾好了。我想讓媽媽早點回去休息，所以和她說再見。她向我揮揮手，那道紅印再一次射入我的是雙眼，這一次卻在我的心中也刻下一道痕跡。

是啊!在我眼里我看到的不僅僅是一條被勒后稍淺的痕印，那更是一份裝得滿滿的幸福。早知道我就該幫媽媽拿了，我們都在愛的邊緣徘徊，卻誰也不愿再跨進一步。

從那次以后，我再也沒有讓媽媽一個人提這么重的東西了！因為我想和媽媽近一點，再近一點！

高中高三徘徊范文（22篇）篇十五

這幾天，天氣冷的極快。前幾天還陽光和煦，這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然，秋還沒來得及走，冬就給了我們一個下馬威。

印象中的冬天也不算冷，常常都是裹著大衣，毛衣，穿著秋褲，毛褲，外褲。把秋褲扎進襪子里，把秋衣扎在秋褲里，每次都顯得很臃腫，十分難看，但卻一點都不冷。所以對冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防，這次的降溫才顯得格外突然。

我跟第一次認識冬天似的，對大風降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進我的加絨外套，兩只小爪放進兜兜里。而這天氣似乎跟我作對似的，一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了。“不對勁呀，這還是不是初冬了呀?這起碼是要過年的溫度呀，這才11月呀!”我雖然這樣說著，但還是默默地又拿起了一件外套。

前幾日，刮大風了，樓旁的樹都被它吹斜了，極其陰森，恐怖。我打著哆嗦，吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作，不禁的打了個噴嚏。忽然一陣狂風吹到我臉上，吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子，躲避著那風。此時，我覺得我比那被吹斜了的樹還要可憐。

初冬來了，溫馨提示一下，要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!

高中高三徘徊范文（22篇）篇十六

當風升起時，新鮮青草的神秘氣息擁抱著if的未來，輕輕地呼吸，揚起一層沙子。在讓他感到陌生的無形命運的唆使下，易門被人用坑吐了出來，與母地明顯隔了一個綠色！

太陽懶洋洋地收起了他曬了一整天的網。老人抓起彭操綁著的吃人掃帚，勾著把易門拖到坑里。

被沙子刺痛的草是誰的臉！

還有，易門應該是什么？

這時，我想起了一粒沙子的愛情故事——。

一粒沙子被海浪掙扎著靠近一米另一端的沙子。當他走到一半時，他被一只蛤蜊包在一個包里。當人們撈起蛤蜊時，它已經變成了一顆閃亮的珍珠。經歷了太多的起起落落后，他自然成為國王王冠上的皇冠。但他還是日夜盼望著回到她身邊。

那一年，國王老死，成了陪葬品。他把希望的淚水帶進墳墓。

一年后，兩個盜墓賊把他挖了出來，當他們在船上為珠寶爭吵時，他掉進了河里。他非常興奮，因為他相信這條河一定會入海。但是，雨季帶來的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，動彈不得。珍珠層逐漸剝落，他暗暗高興終于可以干凈利落地看到他了。

又過了一年，從上面傳來隆隆的聲音。這里有一座金礦。當他被扔進火鍋的時候，他發現自己已經是一粒金砂了。很快，他就和其他的黃金融合在一起，被拿出來之后，他把地球上的各種聲音，包括海浪的聲音，都錄了下來。

直到唱片安裝在發射器上，他才感到恐慌。他問身邊的金子我們要去哪里。“飛向宇宙，把地球上人類的信息傳遞給其他可能的智慧生命。”其他黃金自豪地回答：“不是每個黃金都有這樣的機會。”

但是他哭了。

當命運不能牢牢掌握在自己手里的時候，就會有令人窒息的恐懼，就像屋頂的橫梁會抖動起來，變得更大，壓得你滿身都是告訴你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，還是你不知道的真，都會有恐懼，壓抑，毀滅，甚至無腦的傳遞一分一秒。

不知道有多少人在夢里出現過這樣的場景：你試圖撥一個號碼來解決一個緊急的需求，但是電話總是那么不配合，無論怎么按它的鍵盤都會是空白的，而且這個時候和你的大腦一樣空白，不然其他的號碼就會像惡作劇一樣跳出來。總之，是一種令人憎惡的經歷，它能像沙子一樣準確地描述這種命運的艱難和不可預測性。

然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的結論，因為不是自己發起的，所以不敢完全相信。我一直覺得沙子不應該被風和散草任意操縱，散草不應該被別人操縱，但我對此無能為力，就像很多文人墨客不能實踐自己的藍圖一樣。嗯，挺難過的。

幸運的是，我知道有些路段是屬于我的，比如大自然的浩瀚，家的寧靜，思想的深邃。就像有些沙子可能會在坑里或其他地方結束。總之，在很多情況下，你可以通過盡力而為來節省自己。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十七

鷹放棄了它堅硬的喙和指甲，卻贏得了高空自由之歌；壁虎放棄了尾巴，卻獲得了新生。算盤打滿了，就失去了本能——計算。讓我從一開始就體驗放棄！因為生活中會有不該有的東西。我們應該放棄我們不應該擁有的。

有時候人很難放棄。一個完美的點綴不屬于他們，但是很難放棄，所以很難放棄，絞盡腦汁讓它屬于他們。但它帶給你的只是虛榮和暫時的滿足，更多的是心靈的疲憊和沉重。應該經歷放棄嗎？也許你會說，人不應該輕易放棄。是的，我們不應該輕言放棄，但是當你放棄的時候，是慎重考慮的結果，放棄才是對的。當世界作家高爾基在他的房間里著火時，他沒有注意家具、財產和衣服。同時努力保護和凈化心靈和心靈書籍的真正財富。他放棄了外在的東西，贏得了真正的財富。但是有些人不一樣。他們一生都在追逐閃亮的財富。為了庸俗的追求，我放棄了對生命的信仰，放棄了對人性真善美的信仰。

錯誤的放棄讓他們一生都活在錯誤的陰影中。要正確的放棄，往往需要冬梅秋松那樣高貴的風格。據說安徽桐城有一條“六尺巷”，原是張與葉之爭。張大師的妻子，北京的宰相，給他寫了一封信，但他回信說：“一封來自一千英里的信只是一堵墻，為什么不讓他三英尺？”長城今天還在，沒看到秦始皇。”張太太見了，覺得慚愧，立刻讓人拆掉院墻，讓出三尺。葉家的少爺感動了，放棄了三尺。從此有了“六尺巷”。首相放棄了面子的威嚴，用寬廣的胸懷把戰爭變成了橄欖枝。沒有過人的節操怎么能放棄？正確的放棄并不像扔掉一團紙屑那么容易。這也需要勇氣、決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族語言文化，卻獲得了民族融合。放棄是很難的，尤其是當你很不情愿的放棄自己所愛的東西的時候。唐明帝在西蜀的馬謝坡將楊玉環處死。從政治家的角度來看，為一個高貴的妻子的死付出一半的和平是值得的。但“皇上救不了她，只能捂臉，后來轉頭看時，血淚之地。“這一幕和這種感覺，為什么不讓人肝腸寸斷？山之所以成為山，是因為他放棄了扁平化，水之所以成為水，是因為他放棄了停止。

柏拉圖放棄了對蘇格拉底唯物主義的信仰，創立了自己的唯心主義。從此，兩位師徒就像哲學史上的日月。伽利略放棄自由，誓死捍衛自己的理論，使牛頓能夠站在“巨人”的肩膀上。比爾蓋茨放棄了在哈佛大學學習的機會，投身于商界，這成為20世紀人類世界的神話。他們都放棄了，成功了。但是放棄不代表成功，成功也不需要靠放棄來鋪就。這期間經歷的痛苦和波折，是常人無法想象的。

放棄不等于完全失去，但有時候只是為了更高的收獲，所以放棄也是一種收獲。讓我們體驗放棄。體驗是另一種收獲。

高中高三徘徊范文（22篇）篇十八

而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學。

有人說高三是冬季，充滿著無限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架，但有時也會有“花落知多少”的悲嘆，我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂觀的態度去對待。

是啊——

高三需要“緊張”，沒有緊張，不會創造輝煌，不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的天堂。

高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識，沒有清醒的奮斗目標，沒有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的目標！

高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的，沒有心靈感受的生活是枯燥的，沒有心靈感受的生活是“易老”的。

此時此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們！勇敢地面對吧，樂觀地面對吧，龍門離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！

高中高三徘徊范文（22篇）篇十九

如果有人問我生命中最寶貴的東西是什么，我會毫不猶豫地說：熱情。熱情是春日里盛綻的牡丹，把世界裝點；熱情是夏天里濃密的樹蔭，將生命庇佑；熱情是愛的祝愿，熱情是永恒的福音；熱情，使生如夏花般絢爛，死如秋葉般寂美。

不要以為熱情是簡單幼稚的沖動。相反，熱情是一種對生命的敬畏、對自我的尊重、對世界的熱愛。熱情是成熟者的寶器，它包羅萬象，是生命衍生和延續的必要條件。

我的心中充滿著愛的熱情。張潮有言：“情之一字，所以維持世界；才之一字，所以粉飾乾坤。”我相信，沒有愛，就沒有生命世界的靈性。愛，代表著無條件的信任、給予、關懷……而正是極強的熱情使這種愛產生、延續甚至在某些條件具備的情況下爆發。熱情維持著我們心中愛的世界：我相信一切美好的東西，比如陽光、干凈的水、新鮮空氣、正常的蔬菜和水果……我不斷地給予，我努力將真、善、美撒播出去，我做得最多的事情便是微笑，我愿意幫助我所能幫助的人和事；我深切無比地愛著這個世界，它醞釀著我的夢想、希望和力量，而我也希望它一天比一天美好。我會在每一個清晨對著天空微笑，然后雙手合十，為世界和生命祈福……我的心中充滿著生活的熱情。生活中充滿大大小小的坎坷，因而，生活是需要勇氣的。只要擁有熱情，也就能擁有充足的勇氣。懷抱熱情和勇氣面對生活，會感覺全身都在呼吸，胸中一股生命獨有的力量在無限地膨脹……然后，我們盡可以邁開大步，去追尋夢想。當然，真正的生活包括物質生活和精神生活，所以生活的熱情不僅包括簡單的通過合理的運動使生命延續的熱情，更包括思考而不使靈魂枯萎的熱情。不會思考的生命是行尸走肉，其肢體尚能運動，而靈魂早已萎謝，何稱完整的生命？所以，生活的熱情是使生命延續并不斷強盛、豐富的熱情。

我的心中同樣充滿著死亡的熱情。對于能夠理解生命真諦的人來說，生與死的性質相同而非對立。我從來都相信，死亡不意味著終結，也不意味著新生，人們在這個世界所看到的“死亡”不過是生命轉移——從一個世界到另一個世界，不斷接受磨練以融入永恒——的一種形式。所謂“生”，就是某個靈魂與這個世界的結合；所謂“死”，就是某個靈魂與這個世界的分離。看到了這一點，那么，有勇氣和熱情“生活”的人，同樣有勇氣和熱情去“死亡”。從生到死，不過是與這個世界從接觸到分開的過程，這和與一個朋友從認識到分手類似。那么，這樣的轉折，是為了讓我在恰當的時期進入追尋永恒的另一階段，我為什么要懼怕它呢？對于這樣的轉折，它來之前不去強求，它來之時不去逃避，只是以在這個世界好好修煉的方式迎接它的到來，不就很好了么？這樣迎來的“死亡”，如秋葉之緩緩掉零落地，寂靜美好，曼妙無聲。

熱情是一種豐富而偉大的力量。從一個世界輾轉到另一個世界的對永恒的追尋，是一段漫長的修行；有了熱情，不管處在哪一個階段，生命走在修行之路上的姿態都必將更美好。

高中高三徘徊范文（22篇）篇二十

當時光來了之后，我還在望著遠方發呆，我看著窗外的小數已經抽出了嫩芽，我知道寒冬已經過去，傳單中獄警來臨了，我們從很小的時候就開始背春來了，春天來了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。

我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個季節因為冬天一來的時候萬物都開始進入冬眠都開始不生長了，可是你卻有沒有給我其實冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機勃勃，卻沒有看到他為什么會這樣生機勃勃。

在我看來，冬天就好像是一個韜光養晦的季節，它就是一個能夠讓萬物積蓄力量，蓄勢待發的時機，讓人默默的養精蓄銳，只為等待春天的生機勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發的狀態，我們要學會慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時候不露鋒芒的時候也需要韜光養晦。

學會收劍，是為了更好的出劍。

我們都知道其實韜光養晦是一個很好的詞，只是太多的時候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時候就表現出來，否則的話不是沒有用嗎，我們只是知道在選擇來臨的時候，我們一定要去選擇最好的那個，而不去考慮機會成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺，根據自己的利益辦事，卻并沒有想到更多的東西。

但那些東西沒有想到并不代表著不重要，韜光養晦是一個很好的詞，我們需要在某一個方面都去學習，他都去將它融入到生活的每一個部分。

高中高三徘徊范文（22篇）篇二十一

我上高三了，時光開始飛快流轉，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個完整的句號。浪漫開始漸行漸遠，我已經沒有時間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因為我上高三了，日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔，周計劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開始學會閉著眼睛，不是休息而是思考;我開始學會笑對人生，不是達觀，而是無奈;我開始學會大步流星，不是特立獨行，而是時不我待。

我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩如泰山，面無表情地玩轉一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關進政治里去實事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓以免落后被打。

我上高三了，思想開始日新月異，應試能力開始突飛猛進。頭發越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了，越長越大卻被高考越擠越扁了;分數越來越高卻懷疑自己越來越沒出息了。

我上高三了，習慣了在題海里埋頭，在難題上攻關，習慣了起早貪黑，在快節奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來的張狂變成了穩重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會掰著手指數著回家的日子，凝望著藍天白云回想電影鏡頭。我開始安分，我習慣獨立。因為我狂洋恣肆的夢想就要在不久的將來實現。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風景。籬笆那邊是我美好的大學生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執著。

我上高三了，我開始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。

我要體驗的不是成功的喜悅，而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。

我堅信因了我的努力，彼岸的風景更清晰、光彩奪目。

高中高三徘徊范文（22篇）篇二十二

夢里繾綣月色朦朧，聽著古風曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數前十八年來的種種，越來越覺得自己太多愁傷感，多了份文學青年神經兮兮的氣質，多了聲時時掛在嘴邊的長嘆。

夢醒了，我還是那個快上高三的十八歲小孩。

我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。

一天又一天，一年又一年。

我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒有人說過，花瓣，都是苦的。

我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。

我的高三，就像一場美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。

就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團不肯燎原星星之火打轉兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。

是誰說過，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開。

是誰說過，要告訴每一個人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。

是誰，在山海關，臥軌自殺。

有希望才會失望才會絕望。

我在高三的前一天發出，隨想。