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文具爭功童話故事(精選22篇)

時間:2025-08-05 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內(nèi)涵。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇一

“文具兵”是啥?哈哈!告訴你吧!這就是我“打仗”的時候用的。是不是感到很驚奇,那就看下文吧!

“文具兵”里的中性兵就是團長,鉛筆兵,用來畫圖,橡皮可以擦掉多余的部分,他們倆可是好搭檔呢!尺子兵,劃直線。修正貼醫(yī)生,貼掉中性兵。中性兵說:“看看我,主人每天用我的時間最長,在看看你們,主人都不喜歡”尺子兵說:“但我們也有作用的,我直劃直線,鉛筆兵能畫圖,橡皮兵能擦掉,修正貼醫(yī)生能救治”中性兵聽完了羞紅了臉。

“是啊!修正貼醫(yī)生經(jīng)常為了幫助別人,犧牲自己身上的資源”橡皮兵說道。“我一點也不辛苦,橡皮兵更辛苦。”修正貼醫(yī)生說。“我們應(yīng)該相互幫助,取長補短才行”鉛筆兵說“我們應(yīng)該戰(zhàn)斗時不退縮,對自己不會的東西也要學。”中性兵說“我再也不會瞧不起你們了,請你們原諒我”大家看到中性兵真誠的道歉,也都原諒它了。

上課鈴響了,因為筆兵的心都已經(jīng)團結(jié)一致了,所以在多的敵人也被消滅了。你看你看,什么畫圖呀,計算啊,全都完成了!敵人也不得不向我們投降。耶!我們做到了。中性兵歡呼到。

之后,筆兵們一直都很快樂,因為它們有個好團長。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇二

蘭蘭有一個精致的鉛筆盒,這個鉛筆盒里發(fā)生過許多爭吵呢!

蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結(jié)結(jié),不爭不吵,為蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什么,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯的字,我的功勞才是最大的。”尺子就更不服氣了;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞才是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分。”

“誰說的?我的功勞才是最大!”鉛筆搶先說。“我的功勞最大!”“我的功勞最大”。最后,這幾樣文具都發(fā)出“抗議”。然后,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

話后,三個兄弟團結(jié)一致,爭著為蘭蘭做貢獻。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇三

一個寧靜的夜晚,月光灑在了人們的床前,唯獨一位小朋友的書包里鬧車轟轟。原來鉛筆盒里的文具們正在為誰的本領(lǐng)大而爭論不休。

鉛筆弟弟傲慢地對大家說:我的用處才叫大呢,小主人寫數(shù)學題的時侯,沒有人能代替我。

哼,別吹牛了!亭亭玉立的直尺小姐一邊邁著小碎步,一邊說道,我可經(jīng)常幫小主人量長度,還幫小主人畫直線呢。我的本領(lǐng)才是最大。

就在這時,一直默默無語的修正帶也發(fā)話了:我的用處才是最大的,因為小主人用黑色水筆寫錯字時,我就能幫助小主人及時改正錯字。

大家吵得面紅耳赤,不可開交時,文具盒哥哥被吵醒了。大家見了,爭著把剛才的經(jīng)過告訴了他。文具盒哥哥聽了,語重心長地說:我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,只有我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能發(fā)揮好自己的作用。

文具們聽了恍然大悟,都慚愧地低下了頭。從此,它們和睦相處,盡心盡力地為小主人服務(wù)。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇四

我是主人的得力干將——圓珠筆,剛剛我在“戰(zhàn)場”上大獲全勝,還打敗了大名鼎鼎的“數(shù)學大軍”,主人對我贊賞有加,哼哼!我對主人的功勞最大!但今天,有人不服了!

“憑什么你的功勞最大?我的功勞才最大!我是一種用來書寫以及畫素描專用的筆類我有很多的硬度9b……8h、9h、10h等可以供主人選擇,而且我在數(shù)學畫圖時,可以修改!而你,卻在畫圖題中不能使用,另外,我還可以涂答題卡,這都是你做不了的!所以,我的功勞最大!”鉛筆弟弟一臉傲氣地滔滔不絕。

“喂喂喂!你停停,停停!”胖乎乎的橡皮小妹不耐煩的道“你的鉛芯中含有大量的石墨,也不容易干,瞧瞧,主人每次用完你手都黑了!而且寫錯了還不是我來給你擦除?我的功勞可比你大多了!”

“也就只有你們倆才能互相搭檔了,切!一個石墨不易干,一個用完后‘頭發(fā)屑’掉一紙,真是絕配!我呢,生來就高貴,豈是你們這些凡人比的了得?我有這金色的‘皇冠’,這才能彰顯我的富貴!我的墨液流動性極強,寫出的字大氣、流暢,另外我還可以用輕重決定字體粗細,所以主人經(jīng)常用我來練字,用我練出的字,老師還夸了好多次呢!怎么,你們這些凡人也想和我爭功?”高貴優(yōu)雅的鋼筆姐姐一臉不屑。

“我的功勞才最大!我,不僅可以幫主人畫直線,我還可以幫主人做圖,我又稱量尺、刻度尺,是用來畫線度、量度長度的工具,我的中間有特殊的字母,方便主人畫圖,主人用我畫出來的圖整潔又漂亮!我可為主人的卷面做出了不少的貢獻!我認為我的功勞最大!”亭亭玉立的直尺姐姐邁著小步伐,走了過來。

“我的功勞最大!”“不,我的功勞才最大!”“明明是我的功勞最大!”……。

“咳咳,好啦好啦,都別吵啦”一直在一旁看著的文具盒爺爺語重心長的說“你們的功勞都功不可沒,你們都各有各的有優(yōu)點,各有各的缺點,但你們是一個團體,少了誰都不行,只有你們團結(jié)一致,才能為主人做最好的貢獻,不是嗎?”

文具們都恍然大悟,從此以后,再也沒有過爭吵了……。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇五

小明有個文具盒,一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。

鋼筆罵其他的文具說:“你們都比不上我的作用大,我可以幫助主人寫字,而且我很重誰敢和我比?”

鉛筆說:“你還好意思說,你看我穿著衣服,我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時,我把錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有墨水的幫助,你還能做什么?”

鋼筆說:“我寫錯了我還有我的好朋友涂改液、改正紙呢!”

“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。

吵著吵著,突然,鉛筆和鋼筆都打起來了。“你們是幫我做事的,不是來比誰美、比誰的功能多的。”小明生氣地說。文具們從此以后再也沒有吵過、打過。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇六

林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。

鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣。”于是,文具們都藏了起來。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的。”文具們都低下了頭,感到十分羞愧。

從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇七

小主人的鉛筆素描畫在班級里得到表揚,老師把一朵紅彤彤的小花獎給她,她小心翼翼地把小紅花放在文具盒里。文具盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,都想戴一戴小紅花。可是,選誰戴呢?橡皮清了清嗓子,傲氣十足地說:“我的功勞最大,應(yīng)該我先戴,因為每當主人畫錯了什么地方,都是我把‘敗筆’給擦掉的,主人的‘敗筆’沒有了,可我潔白無瑕的身子卻變得黑不溜秋的了。”說到這,橡皮頓了頓,向大家掃了一眼,又說:“你們看,是不是應(yīng)該我先戴!”

“什么,你先戴?”鉛筆氣得臉都變了顏色,他沖著橡皮喊道:“主人畫畫的時候,是我給主人提供筆芯的,要是沒有我的話,主人就沒有今天的成績,你們看,我原來身高20厘米,現(xiàn)在只剩下5厘米了,這朵小紅花我戴最合適。”

“不,應(yīng)該是我先戴。”轉(zhuǎn)筆刀說:“沒有我,鉛筆就不能露出筆芯,有了我才有今天小主人的成果,我先戴是當之無愧的!”

“不是,應(yīng)該我先戴!”“不,應(yīng)該我先戴!”……小小的文具盒里掀起了波浪,一浪高于一浪。你一句,我一句,誰也不讓誰,鉛筆無可奈何地說:“走,我們?nèi)フ忆摴P先生評理去!”

鋼筆先生說:“你們都有功勞,沒有轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆就寫不出字來;沒有鉛筆,就不能完成這幅畫;沒有橡皮,就不能擦去‘敗筆’,所以你們?nèi)值懿荒芊珠_,要齊心協(xié)辦,才能做好每一件事情。”鋼筆先生把小紅花上的紅絲帶套在三兄弟的身上,三兄弟高興地笑了。

就這樣,文具盒里又充滿了和諧、喜悅的氣氛了。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇八

故事發(fā)生在上個周末,小主人在馬路上撿到一個文具盒,可環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)人影,就把它帶回了家。這個文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過了。可是有一天,它們開始了激烈的爭吵。

原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。

鉛筆搶著發(fā)言:“小主人每次寫作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯都是用我來修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著說。轉(zhuǎn)筆刀這會兒也開始攻擊鉛筆說道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說你用處最大……。”還沒等轉(zhuǎn)筆刀說完圓珠筆說:“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時代的產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。

小主人說:“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個人我都需要,這沒有什么好爭論的。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學習任務(wù)。”聽了小主人的話它們都覺得很羞愧。從此以后它們不再爭論了,而是互相配合,小主人的成績也是日益進步。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇九

過了一分鐘,兩分鐘……終于文具族長一一老得快要生銹的老式鋼筆慢慢悠悠的走了過來,還正當妞妞要說話時,大家都走開了,因為大家都知道,等組長走到站臺上講話時,那還是很久很久以后的事兒。于是他們便先干自個兒要干的事兒去了,但妞妞才剛來并不知道,于是他便十分的傷心。覺得大家都很討厭她,不是很喜歡她時間一分一秒的過去,終于過了一個多小時,組長終于走到了站臺上,大家也都停下了手中的活,但卻少了一個人一一妞妞。今天主角他不見了,大家都急壞了,畢竟妞妞對這兒還不熟悉呢!

你是大家都各自分工在文具家族,你找了又找,找了又找。終于過了許久,在一條小河邊找到了妞妞。

她哭著鼻子,不停的叫感著,幸好大家都來得很及時。找找到了他,然后大家便問妞妞為什么要藏起來?妞妞便大聲哭了起來,說:“我以為大家都不喜歡我,都很討厭我,也不需要我,我本來想散散心,可誰知卻迷了路。”大家卻笑了起來,妞妞也笑了起來。大家便把原因告訴了妞妞,他們便笑的更開心了。回到廣場上組長便重新介紹了這位新成員。

族長說:“這是我們的新成員妞妞,大家也齊聲說。”這是妞妞已經(jīng)站在了人群中,成為了大家中的一員。于是紅筆,藍筆以及黑筆都向妞妞介紹了自己。他們也成為了很好的朋友。從此,文具家族中的人們都很開心的生活在一起了。

時間一分一秒的過去……。

一本書從我腦袋上劃過,重重的摔在我的身上,啊~好疼!哦,原來這是一場夢啊,這夢的結(jié)局可真好呀!看了看手,哦!妞妞,那只胖胖的藍色中性筆,在我手上了。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十

在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一群懦夫,你們看我,多結(jié)實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

這時候一個年老的鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十一

某個鎮(zhèn)子上,有一家小小的文具店。

那真是一家小店。入口只不過是兩扇玻璃門,里頭三個顧客就擠滿了。而在店里頭靜靜地守著柜臺的,永遠是一個戴著圓眼鏡的老爺子。

這樣的東西陳列在那里,不管它們賣掉也好,賣不掉也好,店主人老爺子總在店里頭認真地讀著報紙。

一個冬日的黃昏,老爺子正要關(guān)店的時候,來了一個女孩。女孩被雨雪打濕了,看上去又冷又悲傷。

“對不起。”女孩“嘎吱”一聲推開了店婚玻璃門,跌跌撞撞地沖了進來。接著,就飛快地說,“請給我拿一塊什么都能擦掉的橡皮!”

“來了來了。”老爺子從貨架的箱子里掏出一塊黌色的橡皮,“一百元。”

那女孩問:“這真是什么都能擦掉的橡皮嗎晤?”

“是啊是啊,什么都能擦掉。繪畫顏料畫的畫能擦掉,彩色蠟筆寫的字也能擦掉。”

“我心中的悲傷也能擦掉嗎?”她詢問道。

老爺子微微一笑,充滿自信地回答說:“當然能擦掉!”

老爺子說:“那是一只黑貓吧?是一只尾巴長長的、眼睛是綠寶石顏色的貓吧?”

女孩大吃一驚。

為什么這個人會知道我的貓呢……只見老爺子從店里的貨架上拿過來一張圖畫紙。又從彩色蠟筆的盒子里拿出一支黑色的蠟筆。接著,“嚓嚓嚓”地在圖畫紙上畫了一只貓。一看到那只貓,女孩就更吃驚了。

“和我的貓一模一樣!這就是我的貓哇!一看尾巴的形狀,我就認出來了。這就是我的咪咪啊!”

可是,畫紙上畫的那只黑貓是一只病貓。它黑色的毛脫落了,眼睛呆滯無光。那是病死之前的貓。

“擦掉!把那畫擦掉!”女孩突然叫起來。

“快點擦掉!一看到它,我就會悲傷啊。”

老爺子點點頭,用黃色的橡皮在畫上“嘩嘩”地擦了起來。貓被擦得干干凈凈,代替它的,是畫紙上出現(xiàn)的一大片水仙花。那碎碎小小的黃花鋪滿了整張圖畫紙。花瓣一個個水靈靈的,發(fā)出一股好聞的香味。

“還有花香呢……”女孩出神地嘟囔道。

“是呀,水仙的花香。這個啊,就是什么都能擦掉的橡皮。而且是擦掉了,肯定會浮現(xiàn)出水仙花的橡皮。一看到這花,你的悲傷就會慚漸消失……你看,消失了,消失了……已經(jīng)不再悲傷了……”

女孩的眼睛湊了上去,盯著圖畫紙上的水仙花。她覺得死了的咪咪就仿佛睡在花下面似的。

“咪咪!”女孩禁不住呼喚起來。

怎么樣了呢?從圖畫紙里頭,似乎傳來了一絲輕輕的貓的呼吸聲。女孩太熟悉自己的貓的鼾聲了,那就像是一陣小小的從門縫里吹進來的風。但卻是靜靜的、暖暖的,如同從咖啡杯子里冒出來的熱氣一樣的呼吸。

“啊,我聽到了我的貓的呼吸聲了。”女孩指著畫里,對老爺子說。

“你看,是真的呀,水仙花在抖動了啊!”

女孩用食指在圖畫紙上摩擦起來。然后,用極其熱情的目光沖著老爺子央求道:“好嗎?一會兒就行。我也想進到這片花田里頭去。我想去和睡著了的咪咪告別。”

老爺子想了一下,點點頭;“那么,可就是一會兒啊!一見到貓,就馬上回來啊!”

說完,老爺子就關(guān)上了店里的玻璃門,忽地一下拉上了黑色的門簾。然后,熄掉了店里的燈:“先讓我準備一下。”

等到店里全部黑下來,老爺爺朝著右面的貨架走去。他從貨架的箱子里摸出兩個放大鏡來。放大鏡在黑暗里一閃,放射出光芒。那光模模糊糊地把四周照亮了。于是,老爺爺摘下自己的眼鏡,把鏡片也摘了下來。緊接著,他把兩個放大鏡的鏡片摘了下來,緊緊地裝到了眼鏡架里,這樣,一副不可思議的眼鏡制作好了。

“好了,把它戴上試試看。”老爺爺把眼鏡遞給了女孩。

女孩急忙戴上了眼鏡。然后,又朝那張圖畫紙看去……。

怎么樣了呢?女孩發(fā)覺自己的身體一點點地變小了。不,也許說不定是正好相反,圖畫紙迅速地伸展開了。不管怎么說,女孩一瞬間就飛到了圖畫紙的里頭,一個人孤單單地站到了水仙花田里。

這是一個夜晚。是一個沒有月亮也沒有星星的夜晚。可水仙花卻一下子亮了起來,仿佛點亮了一朵朵花似的。“像做夢一樣。”女孩出神地嘟囔。然后,試著小聲地呼喚起來:

“咪咪!”

她把身子撲向花叢,豎起耳朵,搜尋起貓的呼吸聲來了。“咪咪!咪咪!”

沒多久,女孩就發(fā)現(xiàn)不遠的水仙花在輕輕地抖動。她躡手躡腳地走過去一瞅……啊啊,香甜地睡在那里的,千真萬確,正是自己的貓!

“咪咪,你在這里哪!”

女孩蹲了下去,撫摸著咪咪的后背。那身皮毛,像天鵝絨一樣閃閃發(fā)光,是一只吃得飽飽的、剛剛睡著的健康的貓的皮毛。女孩把咪咪抱了起來。咪咪的.身子哆嗦了一下,睜開了眼睛。

那就像是五月的嫩葉一般水靈靈的眼睛。

咪咪那雙眼睛一下睜得老大,盯著女孩看,小聲叫了起來。女孩的心中立刻就充滿了喜悅。“能見到你,太好了……”

女孩正要用力抱住貓,然而,就在這個時候,貓卻“哧溜”一下從女孩的手臂里擠了出去,一溜煙地跑到花里去了。“咪咪,等一等……”

女孩朝貓追去。貓時不時地停下來,用綠寶石一樣的眼睛回頭看著女孩。然后跑上幾步,又回過頭來,小聲地叫上幾聲,晃一下長長的尾巴。

“不要!別鬧了!”

女孩笑了。不知不覺地高興起來,發(fā)出了“咯咯”的笑吉……。

可咪咪的腿跑得太快了呀!咪咪簡直是在花的上面飛翔了。迎著風,“嗖——嗖——”地飛翔,然后一下隱到了花里,然后又飛了起來,然后又隱到了花里,接下來,咪咪突然“嗖——”地飛到了天空中。

“咪咪……”女孩嚇了一跳,不禁大聲叫了起來。

咪咪竟然升到了夜空中。

“咪咪——你在干什么?你到什么地方去呀?”

貓的兩條前腿,筆直地伸向天空。尾巴伸得直直的。然后就那么直著身子,“嗖嗖”地向天上升去。“咪咪,等等我——”

女孩張開兩手,踮腳站了起來,竭力呼喚著貓,可不久貓的身影就被黑暗吞沒了,看不見了。只剩下了兩只綠色的眼睛,宛如真正的寶石一樣——不,宛如磨得錚亮的綠星星一樣,在夜空中閃爍。

女孩癱坐到了花叢里。

淚水一下子涌了出來。為了擦眼淚,女孩摘掉了眼鏡。不想文具店老爺爺?shù)穆曇敉蝗辉谒亩呿懥似饋恚?/p>

“你回來啦!”他打開了燈。女孩這才回過神來,原來這里是文具店。女孩的眼前,只放著一張畫著水仙的圖畫紙。

“和貓告別了嗎?”老爺爺問。女孩輕輕地點點頭,淚流滿面地笑了。

老爺爺輕輕地拍了拍女孩的后背,一說:“好了,不早了,快回家去吧,天已經(jīng)黑了。”

女孩點點頭,從兜里掏出錢,買了水仙橡皮。

“謝謝光臨。”老爺爺從貨架下面的抽屜里取出一張紙,遞給了女孩,“這是送給你的,是我們店里特制的吸墨紙。”

“啊,是什么都能吸的吸墨紙啊!”

“是的,什么都能吸。墨水也好,繪畫顏料也好,你的眼淚也好。”

女孩把橡皮和吸墨紙裝到了手提袋里,笑了一下,走了。

等她走了之后,老爺爺又關(guān)上了玻璃門,然后,熄掉了店里的燈。

這家不可思議的文具店隱沒在黑夜之中,誰也看不見了。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十二

一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。

鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用。”“鋼筆,你說錯了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯了都用我擦掉,所以我才是最有用的。”鉛筆說:“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯,就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。

就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評評理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看。“因為鋼筆可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。

“其實啊,人也一樣。社會上每個人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會做出貢獻。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點頭。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十三

一天晚上,夜深人靜的時候,小明的文具突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進行對話呢!“大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

凝視了幾分鐘之后,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認識你,橡皮先生,請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生,至于我的作用嘛,就是幫助同學們修改錯誤,你呢?”

橡皮說著,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優(yōu)點和缺點,我的優(yōu)點嘛,就是把主人心里的話寫出來,至于......”沒等鉛筆說完,橡皮就搶著說:“至于你的缺點嘛,就是老寫錯字,幸虧有我?guī)湍悖唬闊┛纱罅恕!薄昂撸皇俏覀冦U筆,你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人。“但是......”橡皮想再說下去。

“不要再吵了,我們生來就是幫助主人學習,而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了。“我們要多為主人做事,少爭吵才行。”天漸漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結(jié)束了,它們?nèi)齻€以后在文具盒里和睦相處著。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十四

從前有一個書包鎮(zhèn),里面有一個漂亮的房子,那就是文具盒。里面住著快樂的一家人,分別是:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。

但是是,好景不長,在一個漆黑的夜晚,細長的鉛筆姐姐發(fā)話了:“我的本領(lǐng)是最大的,小主人要寫字一定得靠我才行,尺子弟弟不以為然,它噘著嘴,得意地說:“我的本領(lǐng)才大呢,要不是我,小主人怎么畫直線?”這時候候,在一旁憋了很久的橡皮妹妹終于忍不住了,她著急地搶道:“好啊,都是你們的功勞,那在寫錯字,畫錯畫的時候,你們怎么幫呀?難道我就不重要?”就在這時候,鋒利的小刀哥哥笑瞇瞇地說:“最有用的總是在最后出場,你們仔細想想,如果不是我每天都把主人的鉛筆削得尖尖的,她怎么能寫出那么漂亮的`字?”文具盒里的文具們就這樣嘰嘰喳喳地吵起來,它們的聲音越來越大,你不讓我,我不讓你,直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。

文具盒爸爸驚奇地問:“你們在吵什么呀?”它們齊刷刷地答道:“我們在爭論誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爸爸說:“你們的本領(lǐng)一樣大,少了誰都不行!”它們聽完都低下了頭:“我們再也不吵架了!”

從那以后,它們的友情更加深厚了!

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十五

夜深人靜時,淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上,把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥,橡皮衛(wèi)士,尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個跳出來,他皺著眉頭怒發(fā)沖冠,霸氣的說:“小主人最喜歡我了,她每次都第一個使用我,還總是要抱著我呢!”聽了這句話,橡皮衛(wèi)士很不服氣,它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了,它火冒三丈的說道:“要是沒了我,小主人謝了錯別字咋么擦呢?這樣子的卷面很不干凈,而且小主人總要親親我,聞聞我,所以我才是她的最愛。”尺子士兵一下子蹦了出來,也不甘示弱,它穿著透明的衣服,細細長長的身子,插著腰說道:“要是沒了我,小主人怎么能畫出筆直的線段呢,要是沒了我,小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的,要是沒了我,小主人就畫不了波浪線,所以主人最愛我!”卷筆刀小弟弟急得直跺腳,迫不及待地就想說辯解,說道:“要是沒了我,鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā),那可不行呀。”

桌子爺爺聽不下去了,說道:“你們要是沒了鉛筆盒媽媽,那你們就無家可歸了,所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀!”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十六

文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。

今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜,她說:“我們誰的用處最大呀?”話音剛落,鉛筆妹妹就搶著說:“是我,是我!我可以寫字,也可以畫畫,所以我的用處是最大的了!”卷筆刀姐姐立刻反對:“哼!你要是沒有我就不能寫字,也不能畫畫。我削了你這么多次,你才可以干事呀,現(xiàn)在又與我搶功勞,大家說是不是?”橡皮哥哥不甘落后,說話了:“什么嘛!當鉛筆妹妹寫錯字的時候,你們可以幫她嗎?只有我,對吧?所以我的用處最大了!”尺子弟弟平時很安靜,見他們爭得面紅耳赤,也說話了:“我可以量出物品的長度,可以畫直線,也可以畫曲線,所以是我的用處最大了!”

文具盒叔叔說話了:“你們別吵,你們所有的人的用處都一樣,是沒有大小的,所以你們可以不要再吵了嗎?”大家個個低下頭,臉紅了:“我們再也不為小事吵架了,我們要做和諧的一家人,如果以后再為小事吵架的話,我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育。”

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十七

清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。

驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯字嗎?”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說:“你們以為自己誰啊,我不在的話,小主人就無法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的.蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說:“要沒了我,小主人的畫就不會五顏六色的!”

就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說:“文具盒媽媽說得對,你們要團結(jié)一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒了他,你們就無家可歸了。文具們聽了,慚愧地說:“我們下次再也不吵了,要團結(jié)。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了,高興地笑了。

評語:這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵,抓住了文具盒各自的特點,語言合情合理,全文連貫而入。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十八

一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。此時,文具盒小主人正在睡覺,絲毫沒有察覺。

鉛筆驕傲地說:“明天小主人要考試了,我一定能幫他拿滿分,因為我的作用最大!″橡皮不服氣地說:“要是你字寫錯了,還不是我擦了讓你重寫,我的作用最大!”“哼!寫到連線題你們誰都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自滿地說。“鉛寫粗了,不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎?”刨筆機很不服氣,“不然主人的試卷會被減分的,所以我的功勞最大!”就這樣,它們你一言、我一語地爭吵著,誰也不肯服輸。

第二天,小主人正在專心考試,文具們卻一邊寫一邊繼續(xù)爭吵,沒有認真答題,卷面出現(xiàn)了很多錯誤的地方。

成績出來了,考得很不理想,只有90分。小主人非常傷心,眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心,都羞愧不已。

這時,文具們懂了一個道理——人心齊,泰山移!只有齊心協(xié)力,才能辦好每一件事情啊!

文具爭功童話故事(精選22篇)篇十九

小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“xx”發(fā)生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息,慌得“寢食難安”,它們誰也不想被淘汰,于是,吵得不可開交。

鉛筆弟弟跳出來說:“我不能出局,每個星期的美術(shù)課上都是我唱主角:畫素描、勾輪廓都離不開我,有時做練習題也先讓我上場,老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”

“離開了我的幫助,你得不到主人的一點喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子,大聲嚷道,“每當你畫錯或者寫錯時,都是我來幫忙擦掉,經(jīng)過反復修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說你是最棒的呢?要我說,咱們倆都得留下為主人服務(wù),其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局!”

“呸呸呸!”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧!”

“哼,真是說大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來,拍拍胸脯說,“論相貌我挺拔英俊;論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無怨言;論功勞數(shù)我第一。大家理論理論:主人離開我能行嗎?”

尺子也不高興了,很生氣地說:“要是沒有我,主人畫出的直線不直,畫出的角也不正,就等著被老師罵吧??”

旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了,可還是慢條斯理地說道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰,讓她自己定奪吧,你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們?nèi)粝隆!?/p>

文具們不聽勸,反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個個滾了出來,疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來,沒看見地上的文具,一腳踩在文具上。頓時,鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒聽書本爺爺?shù)脑挘窃缏爼緺敔數(shù)膭窀妫筒粫涞萌绱讼聢觥?/p>

這時,一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來,氣喘吁吁地說:“朋友們,不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇二十

一大清早,文具盒里就吵吵鬧鬧,這是怎么回事?塬來,它們在爭論誰的功勞最大,最受小主人寵愛。

鉛筆第一個講話,它用像雷一樣洪亮的聲音神氣十足地說:“伙伴們,我又細又長,每次小主人都用我畫出精美的圖畫,寫出一手漂亮的好字。我的功勞最大。”鉛筆的話招來了橡皮的一陣嘲笑,頂不服氣的橡皮,理直氣壯地說:“沒有我,你畫出的畫,寫出的字,都會變成‘黑臉怪’,所以我的功勞最大,我才最受主人的寵愛。”這時,橫挑鼻子豎挑眼的尺子得意洋洋地走來,傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人不都是用我測量連線嗎?所以我才是小主人最受寵愛的。”就這樣,大家你一句,我一句,爭得不可開交。

這時,文具盒和藹可親地說:“你們不要相互爭論了,你們各有所長,各有所短,應(yīng)該互相幫助,團結(jié)起來才行,你們都生活在一個家庭里,不要斤斤計較。”聽了文具盒的話,文具們臉紅了,它們互相道歉。從那以后,它們又和以前一樣團結(jié)協(xié)作,為小主人服務(wù)。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇二十一

在一個夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發(fā)生了驚天動地的爭吵。

鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細的。

腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺著大肚子,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時,要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績啊!”大家聽了都低下了頭。

在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

評語:小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭吵。行文思路清晰,值得其他同學借鑒。

文具爭功童話故事(精選22篇)篇二十二

我有一個妹妹,上了一年級,在她的文具盒里住著幾位幫她度過難關(guān)的人,他們分別是:聰明并且穿著花衣服的鉛筆哥哥,調(diào)皮可愛能散發(fā)香味的橡皮妹妹和找人喜愛能說會道的轉(zhuǎn)筆刀弟弟。

”沒有了我---轉(zhuǎn)筆刀,你們還能生存嗎?“轉(zhuǎn)筆刀弟弟用輕蔑的語氣問道,”當鉛筆你筆芯粗了哪次不是我給你削的呀,如果沒有了我,橡皮也起不了作用,不也是聾子的耳朵,瞎子的眼睛---擺設(shè)嗎?"。

第二天,妹妹用他們時,他們一動不動,害得妹妹連寫好幾個錯字,當她拿起橡皮妹妹擦字時,橡皮妹妹一動不動,有時還把紙擦的寫不了字,當妹妹拿起轉(zhuǎn)筆刀弟弟時,轉(zhuǎn)筆刀弟弟不但不削筆,而且海拔筆芯削斷,害得妹妹挨了老師的批評。

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環(huán)保意識的培養(yǎng)應(yīng)該從教育開始,加強環(huán)保教育是非常重要的。這些環(huán)保總結(jié)范文從不同角度,展示了環(huán)保工作的多樣性和復雜性。尊敬的老師,親愛的同學:大家好!我是603班
在寫總結(jié)范文時,我們應(yīng)該注意全面準確地總結(jié)自己的學習和工作情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)
培訓心得體會是對個人在培訓中的成長和變化的反思和記錄。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會實例,希望對大家寫作總結(jié)和提高思維能力有所幫助。一、深刻解讀新課程理
讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達方式,增進對文學作品的欣賞和體驗。在這里,小編為大家精選了一些簡潔有力的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學習內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。畢竟是第一次坐郵輪嘛,難免會有些欣
感恩能夠讓我們更加懂得分享和關(guān)愛他人,形成良好的人際關(guān)系。以下是一些真實案例,希望能夠引發(fā)您對感恩的思考和共鳴。親愛的老師、同學們:大家好!學會“感恩”,對于現(xiàn)
通過寫心得體會,可以對自己的成長和進步有更深入的認識。下面是一些深入淺出的心得體會范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學成為
本學期財務(wù)工作以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神,學校財務(wù)管理工作計劃。真正樹立后勤為教育。教學。服務(wù)的思想,加大力度抓好學校財
讀后感既是對書的一種回應(yīng),也是對自己思想和觀點的整理和呈現(xiàn)。以下是一些讀者們分享的讀后感,希望能給大家?guī)聿煌乃伎己陀^點。今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小
通過撰寫個人總結(jié),我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地提升自己。如果你需要寫個人總結(jié),可以先閱讀一下以下小編為大家搜集的一些范文,或許能夠幫助你更好地
活動方案還需要考慮活動的安全性和風險控制,以確保參與者的安全和活動的順利進行。以下是一些行之有效的活動方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導,幫助大家制定出更
思想?yún)R報是一個重要的學習和提升自我的機會,可以激發(fā)個人內(nèi)在的潛能。小編為大家找來了一些思想?yún)R報的實例,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的范文吧。尊敬的黨組織:時光如梭,
通過自我介紹,我們可以展示自己的優(yōu)勢和特點,為個人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃提供機會。讓我們一起來看看以下這些精彩的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地提升自己。這段時間的總結(jié)讓我認識到,付出一定會有回報。只要努力不懈,成功就會在不遠的將來
入黨積極分子具備良好的道德品質(zhì),嚴守黨的紀律和規(guī)定。接下來,小編將為大家介紹一些入黨積極分子的成長軌跡和改變。尊敬的黨組織:自我遞交入黨申請書,已有一年的時間。
通過寫年度總結(jié),我們可以感悟到時間的流轉(zhuǎn)和自身的成長,也可以為新的一年設(shè)定更高的目標。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗和借鑒。
演講稿的寫作過程需要演講者對主題進行深入思考和研究,以確保演講的準確性和說服力。小編為大家整理的演講稿范文非常有用,希望大家都能從中受益并提高演講技巧。
參與競選可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,為未來的發(fā)展做好準備。在競選中,候選人的發(fā)言和表達能力至關(guān)重要,以下是一些優(yōu)秀競選演講的范例供大家學習。
幼兒園教案是教師在幼兒教育過程中編寫的教學計劃和指導材料。教案是幼兒園教育中不可或缺的一環(huán),以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,歡迎大家參考借鑒。
制定活動方案的過程中,需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商,以確保方案的可行性和可操作性。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案范文,希望能對您的活動有所幫助。
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。考試是學生的一件大事,
演講稿范文是一種用于演講和演講賽事的示范性文本,它可以幫助我們理解演講的結(jié)構(gòu)和技巧。小編從眾多演講稿中挑選了一些具有代表性的范文,供大家參考收藏。評委老師親愛的
競聘是一種通過展示自己的能力和經(jīng)驗,爭取某一職位的行為。接下來,讓我們一起來探討一下如何在競聘中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好。真誠的感謝工廠
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
開學典禮是學校的重要傳統(tǒng)活動,讓學生和教師共同慶祝新的學年。接下來,讓我們一起來看一下一所知名學校的開學典禮現(xiàn)場,感受其中的獨特魅力。尊敬的各位家長、老師,親愛
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。接下來,我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學習。“親愛的孩子,歡迎你來到月球。”一個蒼
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
人生就像一場馬拉松賽跑,需要堅持到最后才能取得勝利。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。1.現(xiàn)在的沉穩(wěn)和淡定大多都是曾經(jīng)的傻和天真換來
通過寫心得體會,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問題,并為自己的個人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些
個人簡歷的目的是向?qū)Ψ秸故疚覀兊乃刭|(zhì)、能力和經(jīng)驗,讓對方對我們有一個全面的了解。在編寫個人簡歷時,以下范文或許能夠為你提供一些寫作思路和技巧。為人踏實,性格安靜
個人簡歷中應(yīng)包含詳實的個人信息,以及相關(guān)實踐經(jīng)驗和所獲成就的介紹。個人簡歷是向他人展示個人經(jīng)歷、能力和成就的一種書面材料,它能幫助我們得到工作機會或者進一步的學
運動會是體驗體育競技的機會,讓學生們感受到競爭的樂趣和挑戰(zhàn)。如果你想了解其他同學的運動會總結(jié),可以看看以下分享。家長們:你們好。一年級運動會即將召開,這是孩子們
畢業(yè)論文是對我們在大學期間所學專業(yè)知識的一次全面檢驗,它可以展現(xiàn)我們在學術(shù)和研究方面的能力。請大家看看下面這些優(yōu)秀畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,對你的寫作有所啟發(fā)。
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