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初中周記700字 初中周記400字左右篇一
寫作是一件痛苦的事情,我也曾堅(jiān)持不住,可慶幸的是我沒有被困難嚇倒,那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫得不是太好,但我對作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫得也不怎樣,但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,鏡中月,她是我心靈的寄托,是堅(jiān)持的結(jié)晶。
周記本里有我逝去的童年,有我成長的足跡,有我生命的動(dòng)力!我在這里播下智慧的種子,孕育動(dòng)人的樂章,收獲成功的喜悅。
如詩的年華,卻沒有詩的瀟灑;輕松的年齡,卻沒有輕松的日子??晌也⒉缓蠡?,我將我的生活融入了周記,這里是我創(chuàng)造快樂的舞臺。
我堅(jiān)持,我努力,我奮斗,我創(chuàng)造……
很難想象,如果沒有周記記錄生活的點(diǎn)滴,到老時(shí)又怎能感到夕陽無限好?
面對周記,我的心已經(jīng)平靜,可我的激情揮灑不盡……
初中周記700字 初中周記400字左右篇二
今天,我早早就起床了,打開電視,觀看南方電視臺頻道。因?yàn)樾瞧谖迥翘炖蠋熞笪覀兛?!要我們看的原因?“講道關(guān)于在考試時(shí)怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮!”
大約八點(diǎn)時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一位老師,他就是講解在考試時(shí)怎樣做好心理準(zhǔn)備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂學(xué)”他講的每一個(gè)內(nèi)容都很詳細(xì),比如:一、考試前
我們每節(jié)課教過的知識,應(yīng)該在教過后及時(shí)復(fù)習(xí),正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時(shí)再復(fù)習(xí),這樣不但會(huì)使我們的大腦很疲憊,而且也有可能會(huì)因?yàn)榇竽X的疲憊而導(dǎo)致我們的成績不理想!所以我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)。
考試中
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),不要急著去填題,而是要先把座號,姓名,班級先填好。然后深呼吸一下,放松心情,在填題。最好是三分鐘深呼吸一下,這樣會(huì)使我們放松心情,不會(huì)很緊張,審題也會(huì)更清楚!
考試后
等我們考完試后,不要與別人對比答案。當(dāng)我們對比的答案一致時(shí),我們會(huì)很有自信!但當(dāng)我們對比的答案不一致時(shí),你就會(huì)覺得自身是錯(cuò)的,會(huì)失去很大的信心!這樣可能會(huì)使你接下來的考試成績不理想,所以試后千萬不要與別人對比答案…
介紹的以上三點(diǎn),相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助,希望以后大家能根據(jù)以上三點(diǎn)來做好考試心理與充分發(fā)揮,考出一個(gè)理想的成績!
初中周記700字 初中周記400字左右篇三
冬天的傍晚六點(diǎn)鐘,太陽快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。伴隨著遠(yuǎn)處傳來清晰的腳步聲,語文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試?!?/p>
話還沒說完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的f說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂邪?其必曰:”考試中自得其樂矣?!霸捯魟偮?,教室里便響起了笑聲。
語文老師并沒有發(fā)火,只是微微一笑然后說:“f,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛,沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚,我們今天的考試不計(jì)成績只是盡量發(fā)揮出你們的潛能?,F(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽,你們會(huì)想到什么?”
“想到老人?!盿首先回答。
“想到深沉,默默無聞?!?/p>
“還有嗎?有別的嗎?”
“想到明天,明天太陽會(huì)再次升起,那不再是夕陽,那將成為朝陽?!眆不假思索地說?!胺浅:谩!蓖瑢W(xué)們和語文老師都對f的回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問題剛結(jié)束,第二個(gè)問題又來了:“朝陽應(yīng)該是什么樣的?”
“有朝氣,蓬勃。”
“充滿自信,有旺盛的生命力。”
這一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來爭著說,氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來。接踵而來的便是第三道題。
“你們愿意做什么樣的朝陽?怎樣才能你們的'青春像朝陽一般?”
“我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽,最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng)造,可是……我沒有時(shí)間。”w無奈的揮了揮手。
“希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了。”f說話的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話,高興的說:“其實(shí)你們都是朝陽,只要?jiǎng)e太死讀書,給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢,你想想你今天說過的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!”
這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂。
初中周記700字 初中周記400字左右篇四
人生,只不過是一場戲。一個(gè)人要辦演無數(shù)個(gè)角色。當(dāng)你想辦演某個(gè)角色時(shí)候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。
小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好同學(xué)嘲笑,父母指責(zé)。自信心一在下降,那時(shí)我好難受,我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化,我的叛逆,我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無人知無人曉。
每個(gè)人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個(gè)演員?還是摘下面具?
要是我,我會(huì)摘下面具。因?yàn)槲依哿恕?/p>
但是我也會(huì)當(dāng)演員,這樣我才不會(huì)把我的弱點(diǎn)暴露。
我是孤獨(dú)的影子,獨(dú)自在風(fēng)中搖擺。
初中周記700字 初中周記400字左右篇五
這天,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天,我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上方畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上方什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她就應(yīng)就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。