環境的破壞已經給我們的生活帶來了巨大的危害，我們必須采取行動來改變現狀。在這里，我們為大家整理了一些環保總結范文，希望能夠對您提供一些參考和借鑒。
環保高中生（優秀14篇）篇一
甘哈曼說：“人們常常將自己周圍的環境當做一種免費商品，任意踐踏而不知珍惜。”回望近幾十年來人類創下的對自然資源掠奪性開采、污染三廢的瘋狂排放等劣行，不禁驚悚萬分。這樣下去人類豈不是自掘墳墓?終于，有人在污染的黑幕終覺醒了。“善待自然就是善待自己”等一系列宣傳語一傳十，十傳百，在世界范圍內掀起了一場轟轟烈烈的”低碳環保革命”。自然地，匯聚世界精品與一方的上海世博會便了這場大革命中舉世矚目的弄潮兒，成為了真真正正的低碳達人!
八月十四日夜，經過一整天的長途顛簸旅游團終于抵達了上海。疲憊不堪的我們受夠了一路上的汽車煙塵。“來低碳減排并非易事啊!”有人抱怨了。“那就從自身做起嘍。”導游不知從何處現身然后發給每人一張綠色卡片，上面還印有“海寶”圖樣。“這是‘低碳交通卡’，”導游解釋道，“每張卡含有一噸的碳指標，用來中和自己出行所造成的碳排放，同時抵消世博會的交通碳排放，為綠色世博貢獻一份力量。說白了就是為自己排放的碳買單。”哇，有創意，還未進世博園我就已經感覺到了世博對低碳環保做出的努力。一絲絲竹子的清香從這張“綠卡”上襲面而來，霎時洗去了我一身疲憊。
第二天一早，我們入園了。一幢幢風格各異的展館令人目不暇接，但繽紛中卻不乏重點。瞧不遠處的“中國紅”，過去僅從電視上見到，如今卻真真切切的擺在面前了。一路小跑來到中國館旁，映入眼簾的是幾扇大大的“風車”，導游介紹說：“這是風力發電軸承，充分利用新型能源為中國館持續供電。不少國家館都是像這樣自己自足的，發電形式亦是不同。”導游的這一番話吊起了我的胃口，于是我決定尋找世博園中的一切低碳節能裝置。
從中國館出來漫步在世博園，我一下子就被高架橋上那一把把遮陽傘吸引了。“這傘也太高了，不會也要轉起來發電吧。”我玩笑道。“這還真讓你說對了，這些傘也可以發電，它們表層的特殊材料可以貯存太陽能，這些能量便可以轉化為電、熱等供夜晚使用。”我瞠目結舌，原來傘也可以發電啊。
早就聽來過世博的朋友說歐洲展區很值得一看，是我準備前去一飽眼福。可打開地圖一瞧，離那兒還遠著哩。“走著去多累啊。”我發牢騷道。萬能的導游又來解疑答惑了：“沒關系，我們可以坐大巴車啊，一輛車能載40多人呢。”“大巴?我怎么沒聽見有車駛過的聲音?”“你out了，”導游笑了，“世博園內的大巴都是新型電池動力大巴，既無噪聲亦無廢氣，是真正的低碳減排高手。”我恍然大悟。果然，來到馬路邊，只見一輛輛世博大巴正忙得不可開交。頓時一股對上海世博的敬佩之情油然而生，世博會真可謂是“低碳達人”啊!
游園一天我就收獲了好多新鮮事物，刺球造型的英國館使用它長長的刺兒進行采光;綠色的巴西館是用其綠樹、綠水、綠墻、綠頂棚來詮釋低碳環保可持續的'理念;園內的草皮是用建筑垃圾作為填充材料……這一幅幅生動美麗的低碳環保畫面真切地呈現在眼前，我發自肺腑的為上海世博鼓掌喝彩!
環保高中生（優秀14篇）篇二
星期一中午，我懷著沉重的心情去聽了愛護綠化的講座。了解了綠化對我們人類的幫助，留給我很深的印象。
》愛護綠化人人有責》，》腳下留情》，》請不要傷害我們》，
》當你伸手去摘時，美麗已經不存在了》……。
這些是我們常見的牌子，可是誰是每次都遵守的？也許是我們對綠化不太了解，也許是我們忽略了綠化對我們的重要，使大家犯下這些錯誤。
綠化其實有很多好處，他可以預防沙塵暴，清新空氣，保護水土，可以過濾臟水，把水變清，他還可以做美觀作用等等。
我國大多數花，都是從外國轉進來的，這是為什么？因為我們種不出，是我們沒有很好的環境，要是有一天我們能種出各種各樣的花花草草，那該多好呀！如果真會那樣，都是因為我們保護了它們。
每當我看見有人傷害了綠化，我仿佛聽見了地球媽媽在哭泣。
不過，現在比以前好多了，但是仍要努力。
讓地球媽媽停止哭泣，保護綠化，創造美好家園！
讓我們在同一片藍天下共同努力吧！！！！！！
環保高中生（優秀14篇）篇三
環保是一種意識，是一種精神。下面本站小編為大家精心整理了高中生環保。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;。
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;。
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
環保高中生（優秀14篇）篇四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士!謝謝大家!
環保高中生（優秀14篇）篇五
今天，我發言的主題是“保護環境，人人有責”。
同學們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進程的推進，興建起更多的工業園區、高樓大廈;隨著人們物質生活的提高，公路上出現更多的車輛。導致我們的城市每天都籠罩在無盡的噪音和煙塵之中。
有人說過，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們人類再這樣執迷不悟，繼續破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規律，總有一天，人類將為自己的.行為付出慘痛的代價!
值得慶幸的是，我們的國家及其政府已經在開始覺醒，實施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝;還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
每一個人，從自己做起!
環保高中生（優秀14篇）篇六
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家下午好！
長期以來，黨和政府把環境保護作為一項基本國策，__鎮黨委對我鎮環保工作十分重視。作為__鎮的一員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。結合__鎮黨委政府及中心校安排，今天__小學“從我做起，共建綠色家園”環保活動正式啟動。在此，我僅代表__鎮全體教師預祝此項活動圓滿成功！
各位老師、同學們，__是我們的家鄉，我們要在這里安居樂業，就要愛護家園，愛護大自然。創造一個優美整潔的生活環境，需要我們多方面的共同努力。我們不僅要養成講究衛生的好習慣，還要帶動所有人民不斷增強對家鄉的環境保護意識，樹立“__是我家，綠化、凈化靠大家”的思想意識。從養成良好的生活行為習慣做起，增強我們熱愛家鄉的榮譽感，促進每個人能自覺維護環境衛生，愛護公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼。營造人人愛綠化，人人講衛生，人人愛家園的良好氛圍，創造宜人的生活環境。
同學們，你們是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國繁榮昌盛的偉大使命。落實綠色家園建設，應該從你們每一個人做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，讓天更藍，山更綠，水更清！
謝謝大家！
文檔為doc格式。
環保高中生（優秀14篇）篇七
各位老師、同學們：大家好!
我是高一(11)班的吳__，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍天”。
不知大家是否還記得，，中國最具個性的慈善家陳__先生要在北京等地方賣空氣，每瓶售價4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來自寶島臺灣的。當時，絕大部分的人認為陳__“賣空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰公眾的智商，娛樂大眾。而他自己卻坦言，銷售新鮮空氣不為賺錢，只希望喚醒更多的人珍惜環境，減少污染，低碳生活。且不說陳__先生是不是在娛樂大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個以前我們幾乎只能通過查字典才會讀的字，跳到了14億中國人的眼前，記在了心里。這個字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個中國，抬頭看一眼藍天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國人民面臨的一個大敵。白天不見鳥飛過，夜晚不見滿天星。天氣預報，專家指導，人們談霾色變。
20__年，一個溫州老板懸賞邀請環保局長下河游泳，這一下，可把我們__省的環保局長們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚兒在污染的環境中開始了新一輪的進化，要么從此絕了種，要么學會吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個和平的年代，物質生活也比較富裕，學習條件日新月異。但是，我們的幸福指數并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習慣帶口罩出門。稍大一點的城市，仰首不見白云和藍天，低頭不見清清河水。
我們怎么辦呢?難道就這樣碌碌無為地生活在這樣的環境中，并且也隨之進化，或者變異嗎?不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周圍，明明稍微伸手就可以將垃圾扔進垃圾桶，但是很多人還是將這件事當作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進“筐”最好，未進也不在乎。再比如說，食堂的一次性紙盒，也請同學們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對個人的健康也有害。同學們，“守住一方凈土，共享一片藍天”，這是我們的理想，也是我們的責任!讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
環保高中生（優秀14篇）篇八
我是一只田鼠，一只自由快樂的鼠。
我喜歡在大自然的懷抱中自由自在的生活。在陽光明媚的清晨，獨自一人跑到瓜果飄香的果園，嗅著果香，躺在樹下柔軟的草地上，看天上的白云悠悠，聽鳥兒歡快地歌唱，在陽光下入睡，帶頭一份好心情，做一個甜蜜的美夢，盡情享受自然的恩惠。
如今，秋風蕭瑟，又是一個迷人的秋天。在這個瓜果飄香的豐收季節，楓葉如火，隨著瑟瑟秋風緩緩飄落，像無數只紅色蝴蝶在空中翩翩起舞，而后又落在地上，就像鋪了一層紅地毯。我在這楓葉翻飛的羊腸小道上快樂地奔跑著，一想到馬上就要到達果園，我小小的心里滿是喜悅與甜蜜，快樂地哼著歌，加快了腳步。
不一會兒，整個果園映入眼簾。我欣喜地張大嘴巴呼吸著果園的空氣。“呵，真香!”我一抹口水，呆呆的望著那枝頭沉甸甸的果子。瞧，紅彤彤的石榴像個老奶奶，笑得合不攏嘴，為自己的“兒孫滿堂”露出燦爛的“夕陽紅”。黃澄澄的柿子在夕陽下光彩照人，閃著誘人的金光。我迫不及待地沖上樹，大口咀嚼起來。
正當我狼吞虎咽享受著“大餐”時，忽然，一陣刺鼻的氣味順風飄來。“這是怎么了?”我生氣地想著，好奇心驅使我一咕嚕滾下枝頭，順著刺鼻的`氣味一路尋去。天哪，猜猜我看到了什么?離果園不遠處的小河里滿是垃圾廢物和工廠的污水，河面上漂一層魚兒的尸體，發出一陣陣令人作嘔的氣味。我驚訝極了。在我的記憶里，這曾是一條清澈見底的小河，河水清涼可口，喝下去，一股甘甜沁入心田，我的伙伴們曾在岸邊追逐嬉戲，渴了喝口河水，品嘗著瓜果，欣賞著河面上楚楚動人的清荷，盡情在自然的懷抱中暢游嬉戲，別提多愜意了!可現在，哎。我無奈地搖了搖頭，剛才的閑情逸致頓時煙消云散。正當我面對面目全非的小河感慨萬千的時候，不知從什么地方飄來一陣煙，嗆得我眼睛通紅。我揉了揉雙眼，拼命睜大眼睛向遠處眺望。只見城市里忽然多了好多“木筒”，正冒著滾滾黑煙，彌漫了整個天空。我抬起頭，看不到潔白的云朵，蔚藍的天幕，只有烏黑的濃煙，讓人感到壓抑得無法呼吸。
我望著眼前的一切，感到周圍如此陌生冷漠。我呆坐在樹下，心里難過極了。我想起了河面上死去的魚，有一天，我也會像它一樣無聲地離開這個世界吧!想到這兒，我害怕的哭了。此時，天邊殘陽如血，正默默地望著我。我想恐怕只有殘陽能聽得見我的哭泣吧!
環保高中生（優秀14篇）篇九
各位老師、同學們：
你們好！
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的.生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園！
環保高中生（優秀14篇）篇十
環保是一種意識，是一種精神。下面是本站小編整理的高中生環保。
建議書。
作文，歡迎閱讀參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下建議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;。
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;。
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下建議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
環保高中生（優秀14篇）篇十一
刺眼的白熾燈下，剛做完一場手術的a君疲憊地癱軟著身子休息，他適才擺脫掉胡攪蠻纏的病人家屬;已經數不清是這禮拜的第幾位病人，因為病情的惡化而早早離開這個世界。作為醫院的a君何嘗不想更多地挽救一個生命，可長期的大氣污染與不良生活習慣造成的抵抗力下降和患病率、死亡率直線上升，讓a君這樣優秀的醫生也束手無策。
也許人類真的該好好反省一下自己了，近幾年來周圍環境的惡化我們有目共睹。綠色植被減少，動物滅絕，農村部分耕地不再種植農作物反而變成了垃圾場，城市空氣污濁，經常陰霾滿天，各種問題像米諾骨牌樣的一個一個向前推進，造成了生產生活方面的連鎖反應。這不都是人們玩火自焚導致的么?a君緊擰眉頭思索著，人類的所作所為讓他不勝厭惡，可他卻忘了自己也是個喜歡隨手丟垃圾又吸煙成癮的主兒。
早上a君從夢中醒來，陽光透過薄薄的窗簾照射在地板上，好久沒有出過太陽了，a君伸了伸懶腰，換好衣服，這是新年剛買的衣服，還沒穿過幾次，狐貍毛做的里子呢，聽說那種動物已經快要滅絕了，難怪衣服會賣得這么貴。
眼下應該立刻趕到醫院去，a君考慮了一下，連早飯也省了。
今天預約做健康檢查的是年輕漂亮的電影明星b小姐，a君也喜歡看她演的電影，算得上是半個忠實的觀眾。想到這里，a君又把車開得更快了些;可偏偏趕上了紅燈。路燈旁立著一個巨大的鐵皮標語牌，上面寫著“低碳生活，少開汽車多種樹”，a君仰頭看了一眼被工廠黑煙和汽車尾氣熏得有些焦黃的警示語，突然覺得格外刺眼。他心煩意亂地點上一根煙，緊盯著紅燈倒數的秒數。
綠燈亮了。
在病房里的b小姐與在熒屏中見到的光鮮亮麗的形象實在有太大不同。卸妝后的b小姐臉色蠟黃，眼窩深陷，完全不似二十出頭，倒像個飽經滄桑的老女人。她骨瘦如柴，大腿和胳膊一樣細。a君看了看她，走上前去做例行檢查。
b突然彎下身子咳嗽起來，肩頭顫抖得叫人看不下去。她用肥大的袖子捂住嘴，不消片刻攤開袖子時，上面赫然浸了一片血跡。
你的肺部問題不小了，要盡快把煙戒掉。a君皺著眉頭說。
您說的是，我也是沒有辦法，壓力太大，應酬又多。b中規中矩回答a君的話，這時她的經紀人走進來，將她裹進一件長風衣中帶走了。
b還不忘回頭看一眼a君表示感謝。也許b還太年輕，但她終究是不該拿自己的生命開玩笑。
次日，a君去參加c的母親的葬禮。
c是a君從小玩到大的好朋友，他的母親為人善良，對a君像對自家孩子一樣好，她去世了，a君心里也很難過。
a君來到殯儀館的時候，c已經等在那里，他走上前去，拍了拍c的肩膀。
阿姨的身體一向健康，怎么會……。a君問。
老人家住宅附近的水源早就被工廠污染了，常年喝著這樣的水，我們卻沒有在意……。c說到一半，聲音哽咽了。
大廳里傳來低回的挽歌，來吊唁的人嚶嚶地哭一片，a君一時不知該往何處走，他手里的一朵白花零星掉落幾片花瓣。
正上方掛著老人的遺像，燦爛的笑容一如往昔。
a君望著那黑白分明的留影，陷入一片巨大的恐慌……。
環保高中生（優秀14篇）篇十二
就這樣，人們把地球的頭發拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。人們還發明了一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神秘宮殿。一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
森林伯伯對孩子們說：“咱們的頭發被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”從此空氣臟了，水臟了，魚成群結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!
空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“嗚嗚嗚，我要水……水……”一個極其較小的聲音傳來。原來是一小撮蒲公英，它垂頭喪氣地在烈日下彎著腰。終于，一滴水滴在了蒲公英那嬌小的臉盤上。它抬頭望望，原來是一個孩子在哭泣，它憂傷地閉上了眼睛。
朋友們，聽了大自然的傾訴，也看了世界被破壞的畫面，我們將行動起來，讓身邊處處開滿綠色的環保之花。讓我們站出來，伸出一雙拯救世界、保護環境的雙手，讓烏煙瘴氣的廢氣凈化為清新甜潤的清爽空氣;讓森林伯伯的綠色之發長滿;讓小河恢復往日的清澈見底;讓道路兩旁的樹木們茁壯成長吧!讓我們行動起來，把地上隨處可見的白色垃圾消滅掉，打掃一下大地，讓大地換上潔凈的衣裳，讓太陽再次蓋上暖和的層層云被。在小河、小草坪處插上綠色的告示牌吧!
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。
要問這么美的景色在哪里，或許現在只在夢中，但在以前卻能輕易實現。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環保者!
以不要環保為理念讓時間跳到未來。
人類終于富裕了，過上了暫時平穩的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。
動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們占領了他們的棲息地。”
這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。
回到現實，保護家園，人人有責。我們為了不要這么可怕的結局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。
環保高中生（優秀14篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發現了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發現了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環境的結果——報應。我認為，只要人類不破壞環境，史上就不會多那么多的慘事。
環保高中生（優秀14篇）篇十四
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?我們現在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學會問，我們該如何去做?其實，環保就在你身邊，下面，我就來設計一下具體的實施方案：
1、作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
2、指出破壞環境的行為。如果同學們看到有人對環境加以破壞、浪費資源，應該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學們不能處理的情況，可以向老師或領導匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標語。在公園里，草地上的標語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關緊了水龍頭……我建議同學們多多設計環保標語，時刻提醒他人要保護環境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區和街道都舉辦了環保活動，同學們一定要踴躍參加，為環保事業做一些力所能及的事：打掃街道衛生、在郊外植樹等等。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過4才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。