優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有豐富的內(nèi)容和準確的語言表達。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧，通過閱讀范文，可以提升自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。

真實的我小學生（精選18篇）篇一

我剛開始看到這本書的名字的時候，我非常驚奇，怎么會有人把書取這樣的名字?這說得不就是我嗎?媽媽經(jīng)常這樣稱呼我。

我仔細地看了看，原來，這個講得是一個三年級的學生叫劉國正，因為小時候脫褲子撒尿的時候，被一個大班的女生看到了，那個女生捂住眼睛，脫口而出一個詞：“流氓小孩兒!”其他人也都一起說：“流氓小孩兒!”劉正國就一直叫流氓小孩兒，一直到四年級的時候，別人給他換了一個綽號：小屁孩，他知道這個綽號不好，但這個綽號比以前的好的多，他就一直叫小屁孩了。

我非常喜歡小屁孩，因為他的性格跟我很像，非常活潑，一點也不內(nèi)向，還有一點調(diào)皮，總是闖禍。

有一次，小屁孩和小笨孩畫了一個板報，校長說這個畫得很好，他們很開心校長會這么說，第二天，有些人知道了這件事，而有些人還不知道，高小娜是個畫畫高手，她也知道了，她把小屁孩的畫改了一下，讓畫變得更美了，后來的那些人看到了，他們以為這畫是高小娜畫的，小屁孩不高興，心里想：這畫明明是我畫的，憑什么功勞被她搶走了?小屁孩想到了一個辦法，中午的時候，小屁孩在黑板的四個角都畫上了蘋果，別人問他的時候他就說這是他的標記，別人終于相信這是他畫的畫了。

我想：小屁孩做的對，不應該把功勞送給別人。

真實的我小學生（精選18篇）篇二

《冬日思念》。

冬日里白雪是那么美，

冬日里的咖啡是那么熱乎。

我喜歡冬日，

春天到了，

我更加思念那白雪皚皚的冬天……。

2.4。

收到你的賀卡。

感激有你在一起見證我的成長。

這將成為我生命中的美好回憶。

2.5。

點花燈，愿你生活花枝招展；

猜燈謎，愿你天天充滿歡樂；

吃湯圓，愿你闔府團團圓圓；

元宵節(jié)快樂！

2.6。

我們像一顆等待發(fā)芽的種子，

因為有了您的悉心照顧，

我們開出了美麗的花朵；

親愛的老師，

您辛苦了！

2.7。

減幾份碳排放增添一棵綠樹。

小種子大地球。

世界本應這樣綠意盎然。

種子變綠植中和碳排放。

一起支持世界地球日。

2.8。

這是什么鬼天氣啊？

天氣預報說今天艷陽高照，可是天氣仍然像前天一樣變化無常。

例如，有時候我給媽媽和自己買牛奶，剛出門的時候還是晴天，我還沒有走出300步，天就開始猛地下起雨來。

雨下了4分鐘，我披上了雨衣，繼續(xù)前行。又走了100米，太陽卻又出來了。沒有興趣再返回去的我就不得不穿著雨衣在明晃晃的烈日下去買酸奶。

有人說：“雨馬上就會停的！”但我還是跑回家了。因為雨如果持續(xù)一下午，我就會比落湯雞還慘。

買完酸奶以后，我迅速地跑回家去。吃完晚飯后，我就上床睡覺了。

祝我做個好夢！

2.9。

我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書，因為這本書實在是太好看了，我把它已經(jīng)看得很破舊了，太耐人尋味了。

讓我感覺最好看的故事是：小豆豆的新學校——“巴學園”里不僅有電車教室還有一條很奇怪的午餐要求，那就是要給孩子們帶山的味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好，因為有的家長忙，所以飯菜準備的少，菜不夠不要緊，飯夠就行了，可是飯也不夠就會吃不飽，下午就會出現(xiàn)沒精打采的樣子。

2.10。

又一輪美麗的明月，

又一個思念之夜，

又一個思念之夜，

再次送上我真摯的祝福，

祝月圓人團圓，合家歡樂。

2.11。

俗話說“常回家看看，別愛的太遲。”今天我就和爸爸媽媽一起去看外婆，我拎著一個小包爸爸拎著一瓶酒，媽媽也拎著個大物件，我們慢吞吞的走向地鐵站。

到了之后，外婆給我了一大疊紅彤彤的鈔票，細算著一共有1000元呢！然后我在旁邊瞎轉(zhuǎn)悠著，媽媽則和外婆嘮嘮家常，準備下鄉(xiāng)探親的事，快回去的時候婆婆給我們了一大堆東西有：山楂、腌雞、熏魚、蘿卜干……之類的，我偷偷地吃了一個山楂，真是又酸又甜，可好吃了！

今天收獲了好多東西啊！太開心了！！

2.12。

努力向上攀登，固然是一件很好的事情，

可是，偶爾放松放松，也是不錯的選擇，

停下腳步欣賞下周圍的風景，生活就是這般美好。

2.13。

今天我們?nèi)ト返木藸敔敽痛笠碳野菽辍?/p>

我們先開車去婆婆家，一路上車流量少，非常涼爽，我睡了一覺就到了。先去了大姨家吃飯，我到處逛逛，竟然看見一群小黑狗在喝奶，那樣子好溫馨啊！還有一大群鴨子走起路來真像一群“烏龜鴨子”，還有一只雞，走起路來一搖一擺，脖子一伸一縮，好像一只烏龜在走路，加上頭上的雞冠，更像一個“烏龜雞騎士”，真是太搞笑了！哈哈！

之后我們?nèi)ゾ藸敔敿遥灰姶箝T緊鎖，門上還貼著不吉利的綠。

春聯(lián)。

應該是以前的那位老奶奶死了我們敲了敲門發(fā)現(xiàn)里面很安靜空無一人所以我們放下東西回家了。

回到家，我就鉆進了溫暖的被窩，睡著了……。

2.14。

在寒假生活中，我在家里體驗了很多有趣的事情，其中讓我印象最深刻的是那次有趣的燒烤。

那天，天氣晴朗，艷陽高照，真是燒烤的好天氣啊。我們將早早準備好的燒烤架和黑木炭，搬到花園中的一塊空地上支好。我們必須先把這些黑木炭點著，這步是最難的。要把木炭放到婆婆用鐵絲編制的爐子上架好，然后一直不停用大竹扇子扇風，讓它快速地燃燒起來，等它們?nèi)既紵兗t了，我們就用火鉗夾到燒烤的架子上去。這樣我們就開始準備燒烤了。

我們把腌制好的雞翅、五花肉和骨肉相連拿上來開始燒烤。媽媽先把雞翅一個個串起來，我就負責來刷油，我把這些雞翅放在燒烤架上，上下來回不停地刷著我手上的五花肉串，轉(zhuǎn)得我手都直不起來了。過了好一會兒，我看見五花肉在往下滴油了，我就問爸爸是不是熟了，爸爸說我是小饞嘴，還早呢。又過了好一會，香氣撲鼻的雞翅就新鮮出爐了！我迫不及待地咬了一口，哇塞，吱吱的油從雞翅里面冒出來，好燙啊！不過外焦里嫩，真好吃！隨后，我把烤好的雞翅給爸爸媽媽、婆婆公公送過去嘗一嘗，他們都眉開眼笑，夸我真能干，手藝真好啊！我聽了心里美滋滋的。接著是我最愛吃的烤雞翅，我們把一個不銹鋼盤放在燒烤架上，放點香油和花生油在鐵盤里，盤里的油傳來滋溜溜的聲音的時候，爸爸把五花肉倒進去，只見爸爸左翻一下右翻一下，大概過了五六分鐘，香噴噴的五花肉就大功告成了。后來，我們繼續(xù)烤了魚和一些蔬菜等。不知不覺中，我們的食物烤完了，但火還很旺盛，這下怎么辦呢？我突發(fā)奇想這可不可以烤其他東西呢？我就從家里拿了一塊太妃糖插起來放在燒烤架上，慢慢地太妃糖變的像棉花一樣軟了，趕緊放在嘴巴里，熱乎乎的太妃糖味道真是不一樣啊！接著我又拿了一個蘋果烤，把蘋果的水分都烤干了，可惜不能吃了。最后我拿了幾個好想你棗子來烤，烤的棗子變的又軟又甜，媽媽說是真好吃呢。

烤完以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上黑乎乎的，全是燒烤的時候飄來的灰，用手一抹，成了一個小花貓了，哈哈哈！這次的燒烤真是有趣啊！

2.15。

雛鷹假日小隊活動。

今天，我9點20來到了校外輔導員那兒，跟她講我先去北門口接我的兩位隊友，再回來和你們參加活動。說完便來到小區(qū)門口，等著我讓來的兩個隊友。

來到了北門口，我觀望四周，看兩個隊友有沒有來，等了一會兒，但兩個隊友還沒來，我用保安的電話打給媽媽，剛打完電話，我的兩個隊友就和她們的家人騎車過來了，我?guī)纤齻円黄鸹厣鐓^(qū)，和校外輔導員一起先去社區(qū)的體育活動中心看一位老爺爺寫春聯(lián)。之后又去給兩位高齡的孤寡老人拜年。

我們一起先到一個老奶奶家，因為有其他小學的人來拍照，我們只好在下一批拍照，當我和隊友手拿著春聯(lián)準備送給老人時，校外輔導員幫我們拍下精彩的一幕，然后個同樣一位老人拜年，所以我們有很多照片。

接下來，我們又玩跳繩、踢毽子。我的繩子太長了，所以我借一下隊友的繩子，結(jié)果還跳了很多。今天好開心！

真實的我小學生（精選18篇）篇三

站在洗浴室的鏡子前，看著鏡中的“自己”，一副副以往有關與自己的圖象，在我的腦海里像放電影般地重現(xiàn)。

以前的我，是一個沒有的自信的我。雖然在班級里成績名列前茅，但是卻總是不認可自己，時常懷疑自己的能力。考試的時候，總覺得好些題目不會做，雖然都答出來了，可是在成績揭曉之前，總有種會考砸了的感覺。

現(xiàn)在的我，和以前卻截然不同，是一個自傲的我。我的成績雖然已經(jīng)有所下滑，只處與中等偏上的水平。但是總又對自己充滿了信心，總認為只要有所努力，成績就還會回來的。每當考完試，總覺得自己可以考出一個十分理想的成績。即使最后的成績與我預想的完全相反，也認為只是一時失手，只要下次努力一些就可以再考好了。

真實的我小學生（精選18篇）篇四

洗盡鉛華我才知道，原來我可以那么樸素無華，那個時候我才知道真實的自己那么幼稚可愛。摘下冷漠無情的面具，陽光下，我笑了，不再害怕黑夜的寂寞孤獨，不再討厭陰霾的天氣，無論何時何地，我不再假裝微笑。我不會再隱藏最真實的`自己，我可以開心的哈哈大笑，也可以傷心的撕心裂肺。十四歲，我該擁有所有可以擁有的校園，青春故事，親情，友誼。

不會再脆弱的偽裝，不會再卑微的祈禱！已經(jīng)可以獨立自主了，可以擲地有聲的說夢想這個詞，不會再怕孤獨寂寞，黑夜，我知道閉上眼，再睜開眼就是新的一天。夜不可怕，只要我心不懼怕，我可以做好自己，不再偽裝，我可以想笑就笑，想哭就哭，做夢又怎樣，至少我知道那辛酸的滋味很幸福！

只有做真實的自己，夢里也不再害怕，人生是一場機遇，你要爭取更自由，做真實的自己！

真實的我小學生（精選18篇）篇五

今日，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我能夠包嗎”媽媽說：“你行嗎”

我說：“為什么不行”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎”

我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

真實的我小學生（精選18篇）篇六

今天，我來給大家介紹一下最真實的我吧！

我有一頭烏黑而細長的頭發(fā)，每次去理發(fā)店我都舍不得剪短，哪怕只是剪短一毫米。我還有一雙大大的眼睛，爸爸總說我和姐姐的眼睛像他，而且希望我們永遠保持微笑。

我很喜歡看書，我家客廳有一整面墻的書柜，放滿了各式各樣的書，學習之余，拿起一本躺在客廳陽臺的懶人沙發(fā)上，我就能一口氣看上一兩個小時。我最喜歡金老師推薦的國際大獎小說系列，每天我都要津津有味的品上兩三遍，而且永遠看不膩。

我是家里的“水果小霸王”，每天都要吃一個大芒果，一天不吃就像被餓了一天的嬰兒一般追著爸媽要。我還喜歡吃西瓜，一見到西瓜就求外婆給我買一個，回家對半切開，直接拿勺子舀著吃那種，特別過癮。

這樣的我是不是和你想象的不一樣呢？生活中的我是活潑、淘氣、愛吃、愛看書，每一個樣子都是真是我。

真實的我小學生（精選18篇）篇七

媽媽說她要減肥，于是約我做她的陪練。吃過飯，我們就去城北公園玩。不過，我這個陪練才不傻呢，我騎著自行車，媽媽走路。媽媽也同意了，不過她說，我的自行車速度不能超過她的步行速度。于是我只能慢騎了，可是我發(fā)現(xiàn)，慢騎比快騎難多了，有好幾次我差點摔跤。媽媽走得飛快，我要是跟著媽媽這樣走的話，我一定趕不上!我們就這樣圍著公園走了兩圈，我聽到草叢里很多小蟲子在唱歌，它們有的唱著唧唧的歌，有的唱著啾啾的歌，有的唱著厥厥的歌……我停下來尋找它們時，它們就不唱歌了，它們真是機靈呀。媽媽說：“聽見沒有?那是秋蟲音樂會!”我們邊走邊聽，一會兒，衣服都汗?jié)窳恕Ｎ覀冋郎蕚渫刈撸衣牭接腥嗽诤埃骸岸憾骸憾骸蔽已曇敉ィ?我居然看到王阿姨的寶寶“星星”。星星比我小，才上一年級，她媽媽和我爸爸在一個單位，不過她好像特別喜歡和我玩。一看到我停下來等她，她便嬉笑著跑過來，拉住我的自行車，然后坐在我的車上，讓我騎車帶她。媽媽說，“逗逗的車技，你放心坐嗎?不怕摔跤?”這一問，嚇著星星站了起來，然后我騎車，她和媽媽們在后面跑，我就聽到，王阿姨在喊：“星星加油!星星加油!”這個胖妹妹，跑了一圈，就喘氣啦!

后來，我和媽媽回家了，星星媽媽說：“逗逗，明天晚上你還來嗎?”我點點頭，我是想來的，可是不知道媽媽是不是能堅持呢!

真實的我小學生（精選18篇）篇八

暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

今天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉(zhuǎn)身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。

現(xiàn)在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現(xiàn)出當時的情景。

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真實的我小學生（精選18篇）篇九

今天下午，老師說:“不用去上學了。”

我和同學吃完午飯，就開始學習了。我們首先寫的是數(shù)學作業(yè)，檢查并改錯。然后就開始讀報紙了，我們一邊讀報紙，一邊出題.做題.找好詞好句好段，感覺非常有趣!

我們又做了科學小實驗:把橙子放入水中橙子是否能浮起來，第一步:杯子里倒上水，橙子放入水中，果然橙子浮起來了。第二步:把橙子剝皮后放入水中，橙子沉到水底，最后了解了橙子的皮有很多氣孔，比水的密度小，橙子果實比水的密度大，所以才會沉下去。

通過今天的閱讀，我發(fā)現(xiàn)學習中有很多奧秘，學中有樂，樂中有學!

真實的我小學生（精選18篇）篇十

人，從誕生開始，就是一種群居動物。然而，有些人卻在僻靜的山林中，過著不為人知的生活，人們稱呼其為“隱士”。

塵世是不會輕易讓人成為孤獨卻又滿腹經(jīng)綸的“隱士”的。

與這種人相反，就是那些群居的普通人。群居需要一種平衡，嫉妒與藐視引發(fā)的誹謗、扼殺、恥辱、打擊與迫害，若不脫穎而出，生活將變得平凡而索然無味。

孤獨者往往一個人走完人生的道路，他們不用顧忌團隊的速度。于是，他們繼續(xù)走、走，終于使眾人無法超越了，他們將被人們投去歡呼與崇拜。

真正的孤獨者并不是獨自玩耍，就能獲得的稱號；真正的孤獨，并不是心里想，就能完全依附在身上的。

孤獨使人顯得猶豫，孤身走過世間的每一塊土地，看過世間的每一塊風景，這時天堂就在腳下。了望遠處的山河大川，俯視低處的花花草草，真?zhèn)€世界似乎為自己而生，這時，靈魂就不斷升華了。這也許就是我想象中的“孤獨者的快樂”吧。

瓊瑤寫過這樣一句話：“我可以忍受寂寞，但卻不能享受孤獨。”

孤獨使人更加堅定頑強，孤獨使人悠然自得，孤獨讓心靈得到鍛煉與成長。

孤獨不需要憐憫，那是對孤獨者人格的侮辱；孤獨不需要關照，那是對孤獨者組演的踐踏，孤獨是神圣而又不可侵犯的，是一種讓人望而生畏的態(tài)度。

真實的我小學生（精選18篇）篇十一

人生究竟是什么呢？俄國作家列夫？托爾斯泰曾經(jīng)說過：人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。這話雖然很有道理，但我不完全認同這種說法。雖說做人不能太自私只顧自己享受，而必須要背負家庭、生活等重擔。

我可以肯定地說一聲不可能，不管一百年、一千年，永遠都不可能有不需要愛的人！親人對自己的愛是天賦的，而朋友對自己的愛是需要經(jīng)營的。只要你以真、以愛去對朋友，那么他也會相應的對待你，甚至會加倍對你好。時間不斷消逝，人生苦短。

所以說，為了開開心心地過日子，我們必須結(jié)交更多的良朋好友。我覺得自己很幸運，上天賜給了我那么多良朋好友，我很珍惜現(xiàn)在擁有的每一份友誼，因為每份友誼都代表了我的每份歡笑。做人凡事不要過于執(zhí)著，否則只會沉淪苦海。人生七苦，苦在求不得。

得到如何？失去又該如何？人生世上，韶華彈指而過，如果只徘徊在過去，不加以珍惜現(xiàn)在所擁有的，那么最終苦的還是自己。哭有時，笑有時，悲傷有時，歡樂有時。希望大家能笑口常開！更希望大家能做到關照自己，關照他人，明白大千世界，人心同己心，共生共存。

真實的我小學生（精選18篇）篇十二

胡趲是唐昭宗時皇宮梨園中的伶人。他喜歡下棋，時常騎著驢到朋友家去博弈，早出晚歸。一到朋友家，主人急忙接過韁繩，吩咐仆人：“快把驢子牽到后院去，好好喂養(yǎng)歇息。”主人態(tài)度如此殷勤，胡趲甚為感動。

這一天，胡趲又在朋友家下棋，正殺到難解難分處，忽然接到宣召，要他馬上進皇宮。他急忙起身，跑到后院去牽驢子。一到那里，只見那驢子雙眼蒙著布條，正在悠悠轉(zhuǎn)著拉磨子，遍身汗淋淋的，微微喘息著。

第二天早上，胡趲又到朋友家，這次卻是徒步而來。朋友一見他進門，就照往常一樣迎了上來，說道：“來了嗎?快把驢子牽到后院去喂養(yǎng)!”

“盛情可感，不勝感謝!”胡趲對著朋友連連拱手，“不過，那驢子今天可來不了。”

朋友問：“哦，那是為什么?”

“不知道是怎么回事，昨天晚上回家，驢子就頭暈眼花，惡心不止，趔趔趄趄的。今天早上起來，猶未見好。沒辦法，我只有替為請假，讓它將息一天了。”

朋友聽了，不禁愕然，口里說：“噢——原來如此，原來如此。”接著，打了幾聲哈哈，心里卻是很不好意思。

真實的我小學生（精選18篇）篇十三

在班主任眼里，我都很少發(fā)言。上課時，她說：“黃云云，你上課怎么都不發(fā)言？這方面能力都得不到鍛煉。你在課上都不敢說，那以后在外面怎么開口？你為什么一直不說話嗎？”

其實，我并不像老師說的'那樣在外面也不說話。一次我們?nèi)胰ヂ糜危蝗徽也坏铰妨耍菚r人很擠，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪兒了。媽媽又想問路又不想找不到奶奶，于是我就先去問路了。我拿著一張紙條問：“阿姨，您知道這里怎么走嗎？”“叔叔，您知道這里怎么走嗎？”……關鍵時候，我并不是個“悶葫蘆”，我的嘴巴還是能打開的。

老師還覺得我很安靜，課間都不出去亂跑，一直在教室里，很好，還叫一些經(jīng)常出去亂跑的同學向我學習。其實，我在課間有時也會出去玩，只不過是早點回教室，坐在位置上休息一會兒，這樣到上課時就看不出我出去玩過了。被老師看到的那幾次都是巧合，因為我正好在訂正作業(yè)，還不能出去。當老師幾次看到這一幕時就覺得我課間一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同學邊走邊聊天，讓自己變得活潑一點。

午休，老師夸我作業(yè)一直在很認真地寫，都不停。但我趁老師不在時會休息一會兒，偷下懶，或者跟同學聊會兒天，等老師回來再繼續(xù)寫作業(yè)。

真實的我小學生（精選18篇）篇十四

隨著社會的進步，科學的發(fā)展，人們越來越追求完美，特別是那些女性朋友們，買時尚服飾、高等化妝品這還不說，更離譜的是還有人為了追求完美把父母給你的模樣給改了，去割雙眼皮、抽脂這還不夸張，夸張的是有的人為了完美把臉都換了，做一個“人造美女”。

我不喜歡“人造美女”，雖然她們很漂亮，但是我感覺這很虛偽。看到這樣的“人造美女”我總有一種被欺騙的感覺。可能這些“人造美女”自己的感覺很好，因為她們自己有了美，有了滿足，可是她們不知道她們失去了一樣東西，那就是真實。

我有一位阿姨，為了去眼袋，特地跑到上海去做抽眼袋手術，回來后的一個星期里，阿姨一直在家里休息，因為眼袋去了之后的一個星期里眼睛會很腫。記得在她手術后第二個星期，阿姨來我家玩，我看到她的眼袋的確是沒有了，可我還是覺得以前的阿姨看著習慣點兒，抽了眼袋后的阿姨，給了我一種極不自然的感覺。

我喜歡真實，就像我喜歡原味的食品。“自然美女”和“人造美女”在我眼里就像是兩種不同味道的薯片。“自然美女”是原味裝的，而“人造美女”是烤肉味裝的。原味的雖然味道很普通，但是我不會厭倦，烤肉味裝的雖然味道十分獨特，但是要是吃多了就會感覺厭煩。

如果你的容貌沒有給你帶來生活甚至于生存上的嚴重影響，那么就不要太刻意地去追求“人造美”，我認為容貌上的美并不能代表一切，最重要的是一個人存在和創(chuàng)造的價值，真實的美才是最美的。

真實的我小學生（精選18篇）篇十五

今天，我無意中聽到了我的同桌說：“你知不知道，我生病的時候，我要什么，我的媽媽就會幫我買什么……”我一聽，心想：咦，我好像以前生病時都是媽媽照顧我，而且我也是想要什么，媽媽都給會給我什么呢！最近我好像有一個想買的`東西，于是，我的臉上露出了“可怕”的笑容。

一放學回到家，我一見到爸爸就假裝打了三個噴嚏，爸爸對我說：“貝兒，你媽媽不在家，她出差去了。我對老爸說：“爸，我今天在學校里頭特別疼，好像生病了。”爸爸的臉色一白，說：“趕緊上車，別著涼了。”過了一會兒，他嘆了一口氣，說：“原本我打算今天等你放學，把那兩個漢堡拿給你吃，看來你沒有這個福分了。”我說：“沒關系，不就是兩個漢堡嗎？吃了也沒關系的。”說著，便從爸爸的手里把那兩個漢堡給拿了過來，張口就咬。爸爸用兩眼向我瞪，我嚇壞了，連忙停了下來，爸爸對我說：“我小時候生了一次病，你奶奶聽別人說生病要喝湯，便親自下廚給我做湯喝，結(jié)果才喝了一碗湯，晚上三更半夜就吐了一盆子，想想就惡心……”我一聽，傷心地把手中熱騰騰的漢堡給交了出去。

晚飯后，爸爸又傷心地嘆了口氣，我問他為什么，他回答說：“原本你爸爸我今天訂好了兩張電影票，打算今天晚上去看的，可是你生病了，我害怕你生病生得更嚴重，所以只好浪費了兩張票的錢了。”我終于忍不住了，對爸爸說：“爸爸，我沒病。”爸爸卻說：“生病的人總是喜歡說自己沒病。”說著便把我拉入房間里，自己在客廳里大搖大擺地看電視，更可恨的是還把我的零食給吃光了。

要是世界上有后悔藥賣，我一定要去買一瓶。

真實的我小學生（精選18篇）篇十六

清花老師說，她發(fā)現(xiàn)學生在說自己的趣事時，她聽起來挺眼熟的，好像都是作文選上的東西，大家頗有同感。現(xiàn)在，我們提倡“生活作文”，就要求教師要喚醒學生的生活記憶，寫真事，道真情。可實際的作文教學中，我們有幾位教師能做得到呢？學生作文材料之所以不真實，我想原因是多方面的：首先是現(xiàn)在孩子的`生活太枯燥，活動范圍太狹窄，因此他們印象中趣事少之又少，只能從別人身上或書上尋找。其次，現(xiàn)在習作評價機制的不完善，再加上教師的功利心，以致于我們的孩子不得不說假話，寫假文。

最后，是我們的作文指導不到位。當清花提出這個問題時，我也意識應把引導學生收集生活素材、再現(xiàn)生活記憶，作為作文指導課的重點，而自己在拓寬學生的寫作素材的這一環(huán)節(jié)上做得不夠。實際上，在上指導課之前，我在前一天下午曾跟學生們進行交談。我先講我自己童年的趣事，喚起他們同樣的記憶。

然后，交待學生回去詢問自己的爸爸媽媽，一起幫自己回憶童年發(fā)生的趣事（因為有些時候，對于孩子們童年趣事，作為父母印象會更深刻），然后用一句話將這件趣事寫下來。我本以來這樣一來，學生在課堂上交流趣事時，應有話可說。作課后，我進行了反思，覺得上這堂作文指導課之前應上一堂作文活動課，題目定為“尋找童年的記憶”。因此，在讓作文指導課前上一節(jié)作文活動課是非常有必要的。

真實的我小學生（精選18篇）篇十七

敘述事例。

其實我就是我，一個活潑開朗的我。在家里的時候，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我是一個充滿幻想的小孩。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。

呼應結(jié)尾。

我就是我，一個非常獨特的我。

真實的我小學生（精選18篇）篇十八

世上沒有后悔藥，我們要認真謹慎地對待每一次的所作所為，做好自己。

記得有一次考試前夕，一向自信驕傲的我覺得就算不復習，98分以上也勢在必得。于是，我每天肆無忌憚地打開電視，美滋滋地看動畫片。到了考試的時候，我自信滿滿，看完題目就刷刷地寫起來，把媽媽說的什么“仔細看題、認真答題”等拋到九霄云外。做完了也得意忘形，都沒檢查就直接交卷，還自以為考100分沒問題。可是第二天，老師公布了成績：“余文博、鄧奧雄100分，劉藝羅99分……李博文78分……”聽到這個成績，我的心里就像被巨大的石頭壓住了，痛苦不堪。沒有珍惜每一天的學習時間，我很后悔。

有一次，一個好朋友無意間撞到了正在做作業(yè)的我。我怒氣沖沖地對他吼道：“你干什么？我是撞你了還是搶你肉了？”他尷尬地說：“我不是故意的，對不起！”我依然板著臉，瞪著他，說：“對不起有用嗎？能讓我的作業(yè)整潔了嗎？”他紅著臉，躲避著我咄咄逼人的眼神，說：“我賠你一個本子……”我還是不依不饒：“賠一個本子就能彌補我的作業(yè)……”后來，他賠了我一個本子，卻再也不和我玩了。生活中缺少了他，我感覺很孤單。每次想到和他在一起快樂玩耍的往事，我的心就像被無數(shù)根針扎了一樣疼。失去了一個好朋友，我很后悔。

那天，我讓媽媽下班回來幫我買東西。結(jié)果，媽媽忘買了。我怒氣沖沖地大聲斥責：“你為什么沒給我?guī)Щ貋恚俊眿寢屵B忙回答：“不好意思，下班太匆忙……”“一個‘不好意思’就行了嗎？”說罷，我大把大把地摔著東西。媽媽急得臉色蒼白，手不停地顫抖，什么話都沒說卻哭了。看見媽媽掉眼淚，突然間我很自責，也很難過。媽媽為我、為這個家付出這么多，我卻用如此惡劣的態(tài)度對待她。我不應該這樣對待媽媽，我很后悔。

生活中，我們會做錯很多事，但是世上沒有后悔藥。因此，不管做什么事情，要三思而后行，做更好的自己。