通過活動策劃，可以有效地推動團隊合作和提高組織能力。活動策劃還可以成為一個機會，為個人或團隊提供展示和交流的平臺，增加他們的人際關系和資源。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇一
活動工作準備及負責人員：
1、節目準備14個。
大班組：2個中班組：2個。
小班組：1個英語組：2個。
舞蹈班：1個教師：2個。
家委會：1個電子琴班：1個。
社區節目：1個。
2、主持人：兩名。
3、教研組負責：音樂準備，節目準備情況把控舞臺布置。
4、場地布置：年級組長，后勤人員。
5、后勤負責場地衛生、安全布置。
6、教研組負責：教師節目的`準備。
舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。
節目安排：大班組：2個中班組：2個。
小班組：1個英語組：2個。
舞蹈班：1個父母：1個。
教師節目：2個社區：1個。
電子琴班：1個。
節目指導小組：教研組。
指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20（指導）。
11月15日下午15：10–16：20（指導）。
11月18日上午9：00（彩排）。
11月23日上午9：00（彩排）。
一、主持人宣布活動開始。
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓。
三、領導講話。
四、節目表演順序。
1、教師節目。
2、小班節目《親親寶貝》。
3、園一班節目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節目《大家一起來跳舞》。
5、教師節目。
6、外教節目《哆唻咪》。
7、社區節目《和諧中國》。
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》。
9、中二、中三班節目《媽媽，你快歇歇吧》。
10、家委會瑜伽表演學二班。
11、教師節目。
12、社區節目《我和我的祖國》。
12、英語情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節目《螢火蟲》。
14、大班節目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動結束。
六、教室按順序退場。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇二
感恩節的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！
讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。
十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10。
學生宿舍八棟前面。
湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。
主辦方：現代管理工程系團總支心理部。
協辦方：現代管理工程系團總支文娛部。
現代管理工程系學生會辦公室。
1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。
2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。
1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。
2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。
3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。
4、在活動的后半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內，我們將派去工作人員協助完成。
精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇三
4、每輪沒有和其他人組成一個抱團的人要被淘汰，當游戲剩余到最后兩人時，那隊人員全部被淘汰則需要接受懲罰。
夾氣球。
游戲規則：每隊派出6人參加，2人一組，共三組。背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，途中兩人手不能交叉，氣球不能破不能掉，破了掉了回原點重跑。第一對跑到后兩人夾破氣球。聽見聲音第二對開始跑。三對完成游戲結束。
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愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇四
二、參選條件：
我校全日制在校男大學生。
三、活動內容。
（1）宣傳、報名：3月5日至3月16日。
（2）培訓：3月18日。
（3）登門服務：3月19日至3月20日。
（4）評選：4月11日。
四、服務種類。
打掃、搬運等相應的力所能及的事情。
五、參與方式。
（1）女生根據自己的要求填制表格，表明需要幫助的事情。
（2）服務隊成員則根據相關要求上門進行服務。
（3）登門服務時間：10:00—12:0015:00——17:00。
六、活動方式。
（1）在食堂門口進行宣傳，招募志愿者，幫助女生做一些事：如擦拭宿舍風扇、修電腦等。
（2）聯合計算機協會，進行電腦加油站活動，幫助修理女生電腦。
（3）進行mrhelp優秀志愿者的評選，頒發獎狀及獎品。
七、評獎細則。
（1）服務次數（2分）：根據參加服務次數而定，由工作人員記錄。并由工作人員打分。（最后進行核算）。
（2）服務態度（3分）：根據服務過程中的基本禮儀禮貌而定，由所服務的對象打分。
（3）服務熱情度（3分）：根據對待服務的熱情程度，盡力程度而定，由所被服務的對象打分。
（4）服務滿意度（2分）：根據被服務對象的滿意程度而定，由所被服務的對象打分。
根據分數，獲得分數最高的男生，將獲得最佳魅力紳士獎。
八、獎項設置。
優秀志愿者10名，并頒發獎狀。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇五
二：活動目的：社會上那么多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導他們自食其力，長大了好好地回報社會。
三：活動名稱：心存感恩，永不言棄。
四：活動對象：全體學生，約3000。
五：活動時間：xx年4月12到xx年4月20日。
六：活動地點：肇慶科技學院南校區。
七：活動構成：
（2）感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會。
八：活動流程策劃：
一：前期準備；
（1）制作感恩卡（商家可提供）。
(2)會長寫好感恩箴言。其次副會。
（3）圖片展（上網收集以及打印）。
（4）感恩的電影視頻準備（可電影，可片段）（播放時間7點）。
二：后期準備:。
1活動時間4月12日。
2申請帳篷及桌椅一．二，三分隊。
3海報，橫幅制作（商家提供）文藝部,支教隊，其他部門協助。
4便利貼（商家提供）4月14日紀檢部。
5號召版，活動當天物品（商家提供）4月19日愛心部。社交部。
九：活動經費預算。
總計約5105元（可商談）。
十：工作總結以及簡報：開會總結本次活動。
主辦：肇慶科技學院志愿者協會。
協方。
十一：協方補償計劃。
方式。
具體細節。
效果。
網絡宣傳。
發放資料在學校論壇以及微博或各系群。
加大宣傳度，質量高，強度好，快捷了解。
廣播拓展。
廣播站。
針對性強大，宣傳貴公司質量高，好。
宣傳單。
飯堂。
最快捷，可落實到每個系的每個同學。
主持人講說。
現場報道以及謝鳴。
及時了解貴公司，提高貴公司知名度。
海報。
宿舍已經飯堂門口。
滲透力度強。
橫幅。
活動主題。
范圍大，波及大，空間大。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇六
由于現在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。
5月9日至5月18日。
東校區一食堂門口。
懷化學院數學系全體學生。
1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的.照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。
2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進行現場投票。投票成績占總成績的50%。
3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
獎項人數獎項金額。
一等獎1名15元。
二等獎2名10元。
三等獎3名5元。
經費總額：50元。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇七
通過“誦讀古詩—談恩情;故事欣賞—學感恩;暢所欲言—談行動;升華情感—頌感恩”等活動，使學生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習慣。
1、布置學生收集感恩的故事。
2、6位學生準備表演《感恩的心》。
3、教學課件。
(一)誦讀古詩—懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。
2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的'。你們認為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)。
(歸納：親人、師長、朋友、社會)。
5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節“恩情”。
出示小詩：恩情，是親人的養育。
恩情，是師長的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵。
恩情，是社會的關心。
(二)欣賞故事—學感恩。
1、聽故事1：烏鴉反哺。
2、聽故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發?
(三)暢所欲言—談打算。
1、為了感謝。
我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報。
5、現場感恩。感謝老師或同學。
6、小節：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛的陽光長大。
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節，
雖然它已遠去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇八
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協會特在感恩節當天在綜合樓前進行感恩祈福活動。
一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩。
二、活動時間：11月27日。
三、活動地點：綜合樓前。
四、活動對象：馨語心理協會會員、全校自愿參加學生。
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發表感受。
(6)主持人宣布活動結束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動安排。
(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助。
(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統計。
(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下。
4.20感恩節策劃書活動目的。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇九
一、活動主題：
心存感恩，永不言棄。
二、活動背景。
三、活動目的、意義。
為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
四、活動流程。
本次感恩節系列活動如下：
系列活動一：各班召開主題班會。
活動時間：11月28日晚上19：00。
活動地點：各班教室。
開展內容：
1、商院師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩足跡。
2、商院師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。
系列活動二：制作感恩節主題展板。
要求：將做好的展板在7號樓的大廳展示一個禮拜。
系列活動三：聯系感恩單位去義務勞動。
活動時間：20xx年11月29日。
活動地點：xxxx。
活動內容：幫忙各樓長檢查各宿舍衛生，幫忙宣傳近期宿舍文化建設的相關內容，呼吁大家共同維護社區衛生。
系列活動四：我系獲得20xx年國家獎學金和勵志獎學金的同學進行感恩教育活動。
活動時間：11月29日晚七點。
活動地點：7510多媒體教室。
活動安排如下：
1、首先以ppt形式解說感恩節的由來以及習俗。
2、獲獎同學講述相關感恩事跡。
3、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。
4、活動之后大家各自寫一份以：xx，我想對你說的征文。
5、體育系團總支綜合評選出優秀作品一二三等獎予以獎勵。
五、活動中應注意的細節。
1、活動現場的部署。
2、設備的看管以及活動后現場的衛生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時間與現場氣氛。
六、活動前期準備。
（1）制作11月29日晚會的ppt。
（2）申請教室7510。
（3）制作關于感恩節活動主題的海報。
（4）制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
七、相關單位：
活動組織者：體育系團學聯合會。
活動參與者：體育系14、13級全體學生。
活動策劃：體育系團總支。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十
感恩節的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！
二、活動主題。
三、活動目的。
讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。
四、活動時間。
十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10。
五、活動地點。
學生宿舍八棟前面。
六、活動對象。
湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。
七、活動主辦方、協辦方。
主辦方：現代管理工程系團總支心理部。
協辦方：現代管理工程系團總支文娛部。
現代管理工程系學生會辦公室。
八、活動準備。
1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。
2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。
九、活動流程。
1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。
2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。
3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。
4、在活動的后半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內，我們將派去工作人員協助完成。
十、活動物品。
精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。
現代管理工程系團總支心理部。
二〇一七年十一月二十一日。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十一
針對當代大學生主要存在的難以適應生活環境的轉變，人際關系之間的問題，以及增強對別人的信任。營造良好的'校園文化全面提高大學生綜合素質。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態去面對生活學業。
為了讓同學們在實際中體驗人際關系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協會將舉辦人際關系心理素質拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。
準備工作：20xx年5月19日。
云南林業職業技術學院全體教職工及學生心理學愛好者。
學校。
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢）。
1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份x展板。
2.黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規劃。
3.劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。
4.李廷峰、雷小松負責照片采集。
5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現場咨詢。
注:人員安排若有沖突各部門就行調解。
1.20號宣傳綠絲帶活動。
2.21號在月牙潭公園。
4.課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。
5.系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。
1.黃琳整理當天活動照片。
2.凡雪寫活動總結。
1、應在課前課后人流量集中的時候開展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十二
4、每輪沒有和其他人組成一個抱團的人要被淘汰，當游戲剩余到最后兩人時，那隊人員全部被淘汰則需要接受懲罰。
夾氣球。
游戲規則：每隊派出6人參加，2人一組，共三組。背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，途中兩人手不能交叉，氣球不能破不能掉，破了掉了回原點重跑。第一對跑到后兩人夾破氣球。聽見聲音第二對開始跑。三對完成游戲結束。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十三
由于現在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。
1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。
活動地點：東校區一食堂門口
活動對象：懷化學院數學系全體學生
活動流程策劃：
2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進行現場投票。投票成績占總成績的50%。
3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
獎項 人數 獎項金額
一等獎 1名 15元
二等獎 2名 10元
三等獎 3名 5元
50元
數學系學生分會心理健康部
數學系心理健康咨詢協會
數學系團總支權益部
xx年5月07日
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十四
針對當代大學生主要存在的難以適應生活環境的轉變，人際關系之間的問題，以及增強對別人的`信任。營造良好的校園文化全面提高大學生綜合素質。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態去面對生活學業。
為了讓同學們在實際中體驗人際關系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協會將舉辦人際關系心理素質拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。
“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”
準備工作：20xx年5月19日。
云南林業職業技術學院全體教職工及學生心理學愛好者。
學校。
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢）。
活動前期準備及人員配置：
1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份x展板。
2.黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規劃。
3.劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。
4.李廷峰、雷小松負責照片采集。
5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現場咨詢。
注:人員安排若有沖突各部門就行調解。
活動安排：
1.20號宣傳綠絲帶活動。
2.21號在月牙潭公園。
4.課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。
5.系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。
活動后期工作。
1.黃琳整理當天活動照片。
2.凡雪寫活動總結。
1、應在課前課后人流量集中的時候開展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十五
記得嗎？我曾和你說過，下輩子不再為人，下輩子不再相愛。是的，下輩子不再為人，下輩子不再相愛，這輩子愛得這般無奈，何必再有下輩子？記得嗎？你曾和我說過，到八十歲了我們還要折騰，可是，現在的我們生活在同一小小的城市，卻不再聯系，不再相見，還說什么八十歲呢？親愛的，只要你過得快樂，這樣的結果我愿意承受，只是你要記得，你答應過我的，你要快樂，要狠快樂！
親愛的，我生日快到了，好想你再抱抱我，好想你和我說“生日快樂，寶貝”！我知道等不到你這句話，依然期待，這樣的我好傻！
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十六
中新網廣州9月6日電(楊薇蒙麗吳淑婷)過萬名新生6日陸續走入華南農業大學校園。筆者在現場發現，作為廣東本科招生最多的高校，今年華農首次安排同一學院的新生加上輔導員搬進同一棟宿舍樓，并且“東妞西調”，將文、理學院宿舍交叉安排，以達到男女比例平衡。令人眼前一亮的是，該校一群師兄還公開打出“背、抱師妹”的旗號，可惜熱臉貼上了“冷屁股”。
據悉，今年華農共有9685名本科新生入學，其中港澳臺學生共4人，加上研究生新生，共有1.1萬名新生涌入華農報到。
“師妹們，不用擔心，如果你走累了，需要一個結實的肩膀，華農公共關系協會的師兄們為你提供選擇性的`人工服務，你可以選擇被師兄背著或者抱著到達目的地！”在新生入學前，公關協會的師兄們就發出以上微博造勢，發動全校師兄組成“抱抱團”，稱免費為師妹充當駕駛工具。據了解，該協會在迎新之前就開展過一次模擬“抱抱”，協會里的師弟直接被師兄抬了起來。活動負責人林智星同學說：“這個活動之前是由廣州高校公協聯盟在天河聯合舉辦，大學城也曾辦了幾場戶外的活動，這是我們今次活動的創意來源。”
林智星宣稱，活動的主旨是“拒絕冷漠，擁抱溫暖”。
盡管如此，筆者發現對于師兄的熱情，師妹們并不感冒。許多新生表示，盡管覺得活動有意思，但覺得不太好意思讓師兄抱，還有人覺得，這個活動更多的是公關噱頭。
當天由于天氣炎熱，華農五山宿舍區有兩個“蜘蛛俠”也打著“代表輕年人拯救地球”的口號跳起了醒神舞。此舉吸引不少學生圍觀，直稱招新有愛。
由于華農是廣東單個校區面積最大的高校，學生要穿梭于不同宿舍區，步行的話往往需要半個小時。過去大部分不同院系的學生時常安排混住同一宿舍，同院同學之間要互相交流，或者輔導員要找班上學生溝通也要在不同宿舍樓之間移動。不同的是，今年同一學院的新生都將統一住于同一座宿舍樓。
據華農學生處副處長陳德權介紹，宿舍調整主要目的是方便學生管理、利于學生培養，此前華農有的區域以“理工男”為主，有的區域“文科女”比較多。未來，學校會將文、理學院宿舍交叉安排，以達到男女比例平衡，學校的這一舉措頗受學生歡迎，被戲稱為“東妞西調”工程。
據陳德權介紹，宿舍調整會盡量減少學生的大批搬遷，所以盡量在學生入學時進行逐步調整。宿舍調整完成后，華農將形成三大本科生社區。屆時，每個學院都將有一棟完全為本院學生的宿舍樓，其中將安排心理輔導室、自修室、學生活動室等，輔導員則24小時與學生住在一起，便于師生交流。(完)。
(來源:中國新聞網)。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十七
針對當代大學生主要存在的難以適應生活環境的轉變，人際關系之間的問題，以及增強對別人的信任。營造良好的校園文化全面提高大學生綜合素質。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態去面對生活學業。
二、活動目的。
為了讓同學們在實際中體驗人際關系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協會將舉辦人際關系心理素質拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。
三、活動主題：愛我，愛他，愛社會。
“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”
四、活動時間。
準備工作：20xx年5月19日。
五、活動對象。
云南林業職業技術學院全體教職工及學生心理學愛好者。
六、活動地點。
學校。
月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢）。
七、活動安排事項。
活動前期準備及人員配置：
1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份x展板。
2.黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規劃。
3.劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。
4.李廷峰、雷小松負責照片采集。
5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現場咨詢。
注:人員安排若有沖突各部門就行調解。
活動安排：
1.20號宣傳綠絲帶活動。
2.21號在月牙潭公園。
4.課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。
5.系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。
活動后期工作。
1.黃琳整理當天活動照片。
2.凡雪寫活動總結。
八、注意事項。
1、應在課前課后人流量集中的時候開展。
2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。
文檔為doc格式。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十八
校園里，為了豐富同學們的課余生活，提高全院學生的心理素質，我們決定舉辦這一次“愛的抱抱”，這是一個參與性強的活動，意在讓同學們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經過的三個路人的微笑”每當我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的`眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠。讓這份愛，傳遞下去吧。
飛揚的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱。
一教前坪。
策劃主辦方；現代管理工程系團總支心理部。
協辦方；現代管理工程系團總支文娛部。
湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。
1.收集各級班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)。
2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團委與其他系心理部發邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。
3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。
4.在活動當天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。
5.請老師們積極參與到此活動中來。
6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。
7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。
橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。
小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。
愛的抱抱活動策劃書（實用19篇）篇十九
然而，不妨總結家居市場主要由以下幾個問題所困擾：
1．賣場品牌先于產品品牌得到發展。
有些所謂的家具名牌，其實只是在某個區域廣告打的相對比較多，產品自封名牌居多。一張桌子，從500元到50萬元都有，完全由材質、設計、品牌度等因素決定的。然而，真正的名牌家具，在不同賣場價格不可能有差別，所以家居行業很難打價格戰。但是，同樣的品牌，在不同的賣場銷量卻可能有很大差別，這是由賣場知名度決定的。所以現在各賣場都在打造自身知名度，樹立賣場本身的品牌，先于各產品品牌打造賣場品牌。
2．產品品牌百家爭鳴。
據悉，近年來受各種質量危機、“投訴無門”等事件的影響，消費者在購買櫥柜等家居產品時的品牌意識已經越來越強。因此，塑造強勢品牌成為國內企業制勝市場的關鍵。而經過十余年的市場洗禮，國內也已經沉淀出一批以歐派、科寶為代表的優秀品牌企業。
3．競爭與洗牌。
在未來可見的時間內，家居建材業的冬天會越來越冷。而且，由于大多數建材家居企業都是中小企業，比房地產企業更加不抗凍，因此倒閉風潮在所難免。
新營銷。
筆者在家居營銷策劃案中，堅持摒棄傳統、市場熟知的營銷手段，開創新穎的營銷策略，進行資源整合，滿足消費者需求和消費特點參與到家居營銷活動中來，自發主動的抱團購買產品。
近日，筆者策劃了一場大規模的家居聯合營銷活動，在家居市場中選擇了十家定位相當的異業家居品牌，進行了一場以“廠家現場定價簽售會”為主題的變相總裁簽售、砍價會、聯盟、團購為一體的營銷活動，推廣過程中任何品牌絕不向消費者透露本次活動產品的優惠政策，反復給消費者灌輸的思想是：本次優惠的幅度之大，現場抱團更優惠，機會只有一次等關鍵點，讓消費者形成迫不及待的購買欲，并詳細關注此活動宣傳內容，此營銷策略并借鑒了蘋果、小米的營銷方式――饑餓營銷！按照此策劃的出發點在邀約過程中，消費者表現出較強購買欲，并在市場中形成了消費者之間轉介紹，共同準時參加了本次營銷活動，自然這次活動給每個品牌商家都帶來了一次較為成功的銷售。
結語。
在現如今的家居營銷市場中，消費者已認定品牌只有活動才有優惠，平時沒有活動主題的促銷打折已無法引起消費者進店購買欲，也導致家居商家在平時進店率少得可憐，活動期間門庭若市。
家居行業本身就是一個相對關注度較弱的行業，消費者只有在裝修房間時才去關注家居品牌，加上消費者所在小區的集中式交房，導致家居各專賣店忽冷忽熱的銷售局面。筆者認為，一對一銷售難于集中式銷售，消費者的從眾心理以及沖動行為，決定了家居營銷制定策略方式，現已有很多家居品牌形成聯盟，通過整合資源，集中式銷售，把投入成本降低，節約的費用轉送到消費者的優惠上，被消費者認可，不但能買到優惠的產品，而且還可以享受到各品牌共同出資各種獎項。
總之，對于家居營銷來說，在這整體市場寒冷狀態下，敢于抱團才有溫暖。