教學工作計劃是為了規劃教師在一定時間范圍內的教學目標和教學內容，幫助教師有條不紊地進行教學工作，提高教學效果和教學質量。以下是小編為大家收集的一些教學工作計劃案例，希望能夠幫助大家更好地編寫和運用教學工作計劃。

春游計劃書教案（實用23篇）篇一

春天來到了，處處歡歌笑語、鳥語花香、春光一片，景色非常美好，孩子們對春天的到來十分感興趣。在平日課外活動中經常會看到孩子們圍在一起討論有關“春游”的話題，我意識到：“春游”對孩子來說是一件非常向往，非常高興的事情。在《綱要》中也明確地提出：“要為幼兒提供自由課外活動的機會，支持幼兒自主的選擇、計劃課外活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。”而在期待“春游”來到的日子里，讓孩子學習制定簡單的春游計劃，知道用民主的方法解決問題，對大班的幼兒來說，已具備相應的商討、判斷能力，能在老師的指導、幫助下完成春游計劃的任務，于是，我選擇并設計了大班社會課外活動—春游計劃書。

本次課外活動圍繞制定春游計劃展開，在課外活動中不僅注重幼兒的直接感知和體驗，而且，經過老師與幼兒，幼兒與同伴們共同商量、討論，自主選擇四種解決問題的方法（游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉法），讓幼兒來制定春游計劃。

計劃書以圖畫、文字、數字包括語言共同來進行表達。重要的是讓孩子們知道能運用不同的方法來解決問題，提高孩子的合作能力。整個課外活動設計符合孩子們的發展特點及心理需要，能充分表達出孩子們盼望春游，熱愛春天，熱愛大自然的情感。

認知智能：初步學習制定春游計劃，激發幼兒對課外活動的興趣。

思維智能：通過制定春游計劃這一課外活動，幼兒能運用已有經驗，自主選擇游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉等方法解決問題，最終，以少數服從多數，統一意見，得出結果。

語言智能：能大膽表達自己的愿望和想法，共同分享集體協作的成果。

在課外活動中，教師充分尊重幼兒，為幼兒提供自由表達的一切機會，說明自己的想法和理由，闡明個人觀點，通過讓幼兒自主選擇解決問題的方法，來協調統一想法，在集體協作中制定出春游計劃。

為培養幼兒今后具有獨立學習、獨立思考的能力。本次課外活動中主要采用了：談話法、游戲法和選擇法。

談話法：通過師幼談話，說一說春游要做哪些準備工作；我們到哪去春游；怎樣去？要注意哪些安全事項；讓幼兒結合生活經驗，談出個人的想法，提高幼兒的語言表達能力。

游戲法：以游戲的方法，來解決在制定春游計劃中遇到的問題，以統一意見，得出結果，激發幼兒對課外活動的興趣。

選擇法：以孩子為主體把自由選擇的權力交給他們，使本次課外活動得到了提升。

在課外活動中我們注重的.是：讓孩子們在制定計劃、解決問題的過程中，提高判斷、思考能力和語言的表達的能力。同時，通過課外活動提高幼兒的合作交往能力和解決問題的能力，使幼兒能夠充分表現自信，并有遵守游戲規則的意識，采用了：

1.交流法

在課外活動中創設一個讓幼兒想說、喜歡說、愿意說、有機會說的交流環境與討論空間。讓幼兒通過互相間的交流、溝通，選擇春游的地點、怎樣去？和春游中要注意的安全。

2.討論法

以討論的方法，讓幼兒選擇運用哪種方法（游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉法）來解決在制定春游計劃中遇到的問題。

3.知識遷移法

將先前已有的知識經驗遷移到生活中，在以后的生活中，會經常遇到問題，可以采用學習過的這些方法來解決。

根據新綱要的精神和本節課的內容，我設計了三部分。

一)開始部分：

情景創設，幼兒欣賞克拉瑪依風景。通過欣賞，讓幼兒說一說克拉瑪依美麗的風景。互相交流自己去過的地方或者喜歡的景點。在這一環節中，使幼兒更多的了解到克拉瑪依美麗的風景點，激發幼兒的興趣也為后面的課外活動作好鋪墊。課外活動中激活了幼兒已有的生活經驗，為幼兒創設一個想說、喜歡說、愿意說、有機會說的環境，調動了幼兒的學習熱情。

二)基本部分：

設計了以下四個環節：

1.播放多媒體，引導幼兒回顧往年的春游情景，激發幼兒和教師一起制定今年春游計劃的興趣和愿望，引導幼兒選擇并運用已知解決問題的方法，來決定去春游的地點。

2.共同商討怎樣去春游地點。

（1）根據地點的遠近，幼兒一起分析是走路去好，還是坐車去好。

（2）幼兒以商量討論的方法，得出決定結果，教師記錄。

3.商討去春游的安全事項。說一說去春游要注意哪些安全。

（1）小朋友們在途中的安全行為。

（2）到達地點，要注意的安全事項。

4.教師交待安全員的要求，選出安全員，幼兒選擇解決問題的方法，來決定誰是安全員。

（1）幼兒協商從每組中選出一名安全員。

（2）幼兒選擇選舉安全員的方法，從三人中選出一名安全員。

（3）公布結果。

三)結束部分：

教師總結，交待下步春游計劃任務，經驗遷移到生活中，引導幼兒在今后的生活和學習中，可以運用游戲、商討、投票選舉和舉手表決等方法來解決意見不一致的問題。如：升入小學后，選舉班長、組長等，都可以采用這些方法來解決問題。

四)延伸課外活動：

準備下一步計劃讓幼兒思考—帶些什么食物？帶什么物品？穿什么？明天我們一起來制定這些計劃。

春游計劃書教案（實用23篇）篇二

為感謝各位同事的努力工作，增進同事間的友情、豐富員工的業余生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，進一步提升公司員工生活品味和情趣，激發員工愛家、愛公司、愛祖國的生活熱情和工作干勁，增強向心力和凝聚力，公司決定于組織本年度集體春游活動。具體通知如下：

20xx年3月19日（星期六）

xx

中午11:40全體員工集體在職工療養院餐廳就餐（自助餐）

3、請各員工保持手機暢通，如遇突發事件，可聯系小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。

4、請大家保管好自己的貴重物品；

如遇陰雨天氣，活動暫停，活動時間再另行通知。

春游計劃書教案（實用23篇）篇三

春游計劃書教案（實用23篇）篇四

讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感受企業具備的先進技術和企業員工奮發進取、積極向上的.精神風貌。

xxx

待定

一五班全體師生及家長

(一)參觀可口可樂公司

參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘

走廊噴繪，參觀博物館

參觀走廊 觀看生產線，重點介紹krones生產線 15分鐘

(二)親子游戲

活動地點 參觀內容 所需時間

可口可樂活動室 親子游園活動 預計 1個小時

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎

2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應準確即為獲勝。

3、 夾珠子：在一個盆子內放較多玻璃珠，2分鐘內，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎者。

(三)活動結束，合影留戀

1、廠區內嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區);

2、請勿攜帶飲品進入廠區;

3、為了確保您的安全，請不要在廠區內亂走動，并請遵守廠區規章制度及配合公司工作人員的安排。

4、親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發開始計算，到返回江北結束)

6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位

春游計劃書教案（實用23篇）篇五

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在寶寶、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發放紙質方案）

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現場登記）

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；

1、活動時間：20xx-3-28日上午（周六）

2、活動地點：xx新城公園（后面附路線圖）

3、集中時間與地點：xx寶寶園門口，08:30集中，拼車前行

4、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：劉xx媽媽

協助人員：xx班家委

6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領導）

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、寶寶家長聯系電話通訊錄；

6、家長們有專業相機的可以帶上。

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭寶寶園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

（3）老狼老狼幾點鐘

（4）彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

（1）、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（4）、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；

（5）、單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目；

6、清理場地，整理寶寶物品，返程。

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

春游計劃書教案（實用23篇）篇六

（設計思路）。

最近，“到水族館、世紀公園去春游”成了我們幼兒園孩子共同的熱點話題，經常會聽到孩子們三五成群地圍在一起討論有關春游的內容，我意識到：這次春游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此，我預設了本次活動。

本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開，老師先作了一份關于春游的時間安排、游覽內容安排的計劃書，組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協商討論，同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協商、分工、妥協、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機。

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

計劃：

“老師制定了一份有關水族館、世紀公園的旅游計劃表，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的嗎？有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎？有什么不滿意的地方嗎？”

1、“以往我們去春游總是爸爸媽媽為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容）。

5、制作計劃書：

1）觀察幼兒分工情況。

2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3）有什么困難可以請老師幫忙。

4）教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。

每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。

在活動結束到春游之前，我們的'計劃表前時時會有孩子和家長在發表自己的高見，孩子們在不斷地認識自我或認同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建議，我們的春游計劃也在不斷的調整和完善，這是一次快樂的計劃活動，在這次春游活動中孩子們把我們的計劃納入旅行。在春游活動結束后我們又進行了一次全園的采訪活動，讓幼兒了解一下別的班級小朋友、老師的春游情況，使我們的春游活動變的更有意義、更快樂！

春游計劃書教案（實用23篇）篇七

20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

木蘭天池

20xx年x月x日、周六（暫定,如遇天氣受阻則延至3月x日）

金融q1132班同學（共47人，名單附后）

金融q1132班全體班委成員

以戶外拓展活動，欣賞自然風光為主，團隊游戲及自費娛樂項目為輔。

乘坐校車往返

學校北大門——光谷大道——三環線——岱黃高速公路——黃土公路——木蘭天池風景區（按原路返回）

門票30元/人，車費300元，所需物品等150元。合計：30*47+300+150=1860元。

隨時與輔導員保持聯系，報告行程和安全狀態；實施分組管理，同學互相照應；制定應急措施；定時定點清點人數和個人財產。

（一）前期準備工作：

1、3月x日召開班會，由組織委員向同學詳細說明活動期間的具體出行計劃安排，并對全班同學進行安全教育、文明教育，做春游注意事項說明。（詳情附后）

2、將參加此次活動的同學分成7組，每組約7人左右,其中7名班委各負責一組帶隊工作，各項活動以小組為單位進行開展，所有人聽從班長、團支書、組織委員安排和指揮，同學之間互相照應，各班委須記下所在小組成員的聯系方式。

3、由團支書準備一些團隊游戲和娛樂節目，負責在乘車過程中和野餐后主持節目和娛樂項目安全有序地進行。

4、由生活委員購買一次性桌布、盤子、牙簽、獎品等物品和暈車藥、創口貼等常用藥品，以便出現特殊情況時及時處理；負責活動資金的使用和結算。

5、由文體委員準備攝影工具，負責聯系校車及乘車安排、攝影工作的進行。

6、由學習委員負責整個活動過程中人數清查、點名工作（每小時一次），并及時向班長匯報。若出現有人掉隊等情況，負責聯系掉隊同學和匯報工作。

7、由班長及時向輔導員匯報全班同學動向和安全狀態情況,時刻留意活動過程中可能存在的安全隱患，提醒全班同學注意并督促大家安全地開展各項活動。

8、由宣傳委員提醒和督促大家做好環保工作，及時清理垃圾；班會時清查已換號的同學，及時更正全體同學聯系方式，確保通訊暢通。

9、選出熟悉路線的同學負責導游工作。

（二）活動當天行程：

1、上午7：00在北大門集合，點名確認全班同學到齊后，7:20準時乘坐校車出發，直達目的地。

2、在坐車過程中，團支書主持娛樂節目。

3、約9:30到達目的地，下車后點名；班長和生活委員負責統一購買門票后進入景區。一路上同學們可以邊爬山邊欣賞風景、拍照，盡情玩耍（但要緊跟集體，不可獨自離開）。

4、 11:30左右到達山頂的天池。稍作休息后，在一處寬闊的草地上準備野餐。每個小組的隊長到生活委員處領一次性桌布和一次性盤子，以小組為單位，大家圍坐在一起野餐。

5、野餐的同時，進行水果拼盤大賽。以小組為單位，每組的成員一起討論交流想法創意、動手做拼盤。每個小組的成員須遵守規則，不得抄襲和破壞其他小組的作品。全部小組的作品完成后，各組選一名代表介紹各自的作品，最后以全班同學投票的方式產生冠、亞、季軍小組，由生活委員進行頒獎、體育委員拍照留念。為安撫沒有獲獎的同學，將獲獎小組的作品獎給他們。

6、 12:30左右，開始團體游戲，具體如下：

（1）趣味接力

（2）穿越地雷陣

（3）西蘭花游戲

7、 13:30開始自由活動（個人不得離開集體），全班同學可以根據個人愛好，參加天池周圍自費娛樂項目，或做游戲、聊天等。

8、 15:00在中午野餐的地方集合點名，并清點個人物品，將垃圾處理完畢后準備下山。

9、16:00抵達景區門口，點名確認人數無誤后一起乘坐校車返回，約18:00回到學校。

（三）后期工作安排：

1、召開班會，對此次活動進行總結。

2、體育委員將活動期間的照片進行整理，并上傳至群相冊，以供全班同學分享、下載。

3、生活委員將活動期間所用的班費進行結算，在班會時向全班同學公開。

4、組織委員對此次活動進行總結，并向輔導員遞交《金融q1132班春游報告》。

5、宣傳委員負責宣傳工作，在班級博客中對此次活動進行記錄和宣傳。

附：

一、安全教育：

1、春游人員在開展活動過程中應聽從各環節負責人的安排，不得擅自行動。

2、有事須向班長報告，若是上廁所，須有人陪同。

3、不玩危險游戲,不去偏僻人少的地方。

4、自由活動時不得單獨活動，至少3人。

二、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的垃圾袋里，做好環保工作。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

三、春游注意事項：

1、因為爬山較累，女生不要穿裙子和高跟鞋，盡量穿寬松舒適的服裝和運動鞋。其他所需物品個人事先準備好（食物、飲料、遮陽傘、太陽鏡等），景區內的東西貴。

2、帶一些可以娛樂的東西，如毽子等。

3、多帶一些錢，山上有自費娛樂項目。

4、每個人必須帶手機，并在活動期間保持開機狀態，方便聯系。

5、帶上學生證，可以享受優惠，準備垃圾袋。

6、水果拼盤大賽所需的水果、水果刀自備，在將全班同學分組后，各組成員一起討論，每個人帶一個不同的水果即可。

四、應急措施：

1、準備常用藥品，若出現有同學受傷情況，應及時處理。

2、如遇突發危險，先打電話聯系班長，并大聲呼救，情況嚴重的須撥打110報警，切不可一人盲目施救。

春游計劃書教案（實用23篇）篇八

活動地點：黃河故道尋根，探春。

活動人數：學生50人/班(兩個班)老師8人。

活動前期準備：

讓學生通過查資料了解黃河，了解黃河黃河故道舊貌及新貌，了解黃河故道人文環境，地形地貌;了解植物的種類，了解植物生長習性，了解植物特征，植被作用。

活動安排：

一、8：00校門口集合乘車出發，途徑挑河橋，黃河故道橋(領隊講解黃河故道橋的淵源)。

(車分1、2、3、4號車，請同學們找好自己的車)。

二、8：40到達出發地，發揚共青團員精神，徒步行走兩小時左右到達扎營地(徒步過程中小組長維持好各小隊的秩序)。

三、10：30到達營地，學習扎帳篷，開始比賽扎帳篷，捆扎吊床。營地搭建完成后尋找樹皮樹枝等準備生火，烹飪美味食物。(每4人一小組，領隊會為大家講解扎帳篷、收帳篷的方法，然后各小組開始搭建自己的帳篷。)。

安排學生尋找生火的木材，安排小組長分發食品。

午餐方案：學生自備午餐，春游過程中可進行湯類的烹飪(紫菜蛋花湯)。

四、午飯后，團體游戲。

a、大樹與松鼠(熱身活動)。

1、鍛煉孩子的注意力及反應能力。

b、電網。

1、增進溝通。

2、培養團結合作精神。

3、體現協同合作在解決問題中的作用。

4、學會克服看似難以解決的問題。

c、從起點到終點。

1、邏輯思維能力。

2、語言表達能力及語言組織能力。

3、培養主動發言的精神。

4、團體榮譽感。

四、3：30乘車返回。

五、4：00活動結束，請各位家長在校門口接學生。

費用明細：

保險費：5元。

車費：40元。

裝備使用費：12元(帳篷，防潮墊，鍋，吊床等)。

管理費：8元。

自助野營湯：5元。

裝備物品：碗，大鍋，小鍋，急救藥包，藥品(黃連素等)。

凈化水(4桶)，吊床(10張)，帳篷，防潮墊(25張)。

共計：70元(注：車費按照45人計，不含午餐費)。

學生所需物品：

雙肩書包、運動鞋、春季校服、自備午餐、水杯、方便袋、

邀請專業攝像，刻錄dvd每張15元(20人起)由學生自由選擇。

注意事項：

3、為保證春游活動豐富多彩，請每人準備一個節目，形式、內容不限;學生需自備午餐;。

4、野炊時要注意風向，不要隨便丟棄火種，余火熄滅,以免引起火災;。

6、適當預備一些常用成藥，如黃連素、避瘟丹等治療腹瀉及消炎的藥物;。

7、學生不準攜帶貴重物品，刀具等利器;。

8、活動過程中要善于觀察自然景物的變化，善于發現春游過程中的趣事，完成一篇春游日記。要求語句通順，寫出自己獨特的發現，寫出與眾不同的句子，用上平時積累的好詞。

活動承辦方：青草地戶外運動俱樂部。

春游計劃書教案（實用23篇）篇九

所謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗，我們一起看看下面的幼兒大班綜合活動教案吧！

幼兒園大班綜合活動：感受味道。

【活動背景】。

通過對新教材的運用，我感到孩子們非常喜歡綜合活動，因為在這過程中，孩子們的多種需要會得以滿足。大班的孩子對味道已經有了較為成熟的感知，這從他們平時吃完食物后的表情和討論中可以明顯看到，他們對冷、暖色調也有一些感悟，能根據作品的內容、情感選擇色彩，并簡單說出原由。為了讓孩子們的這些感悟更加深化，我預設了本次活動，為幼兒提供了可以品嘗的各種味道的食品，準備了各種對幼兒能力發展有潛在價值的材料，引導幼兒用多種感官參與，從而獲得最大限度的發展。

【活動目標】。

1、學習運用各種感官感受味道，并進行聯想，感受味道與表情的互通性。

2、發展感知能力和語言表達能力，培養審美情趣。

【活動準備】。

1、故事課件《躲在哪里》。

2、布置供幼兒品嘗的食品（蘿卜、香蕉、山楂、苦瓜）分別切成塊。

3、各種表情卡、小圓鏡若干。

4、《找朋友》音樂磁帶。

【活動過程】。

一、講述故事導入主題。

教師播放課件講故事——《躲在哪里》。

根據故事內容進行以下提問：1、四個好朋友的名字是誰？(酸酸、甜甜、苦苦、辣辣)。

2、玩隱身術的'游戲藏到哪里去了？（杯子的水里）。

3、大廚師用什麼辦法找出來的？（嘗一嘗）。

二、鼓勵幼兒大膽探索，并交流。

1、幼兒隨意品嘗食物。

2、鼓勵幼兒交流：

（1）他們藏到哪里去了？你們是用什麼辦法找到的？

（2）你品嘗了什麼？什麼味道？

小結：小朋友們真聰明，都用嘗一嘗的辦法很快找到了四個好朋友。這些好朋友呀，不但藏在了我們剛才品嘗到的食品里，還會藏在我們平常吃的東西中，小朋友快動動腦筋想一想。

（3）你還吃過哪些食品的味道是酸酸的？什麼是甜甜的？

3、讓幼兒一邊對著鏡子一邊品嘗食品，觀察自己的臉部表情，根據表情來選擇表情娃娃。

（可讓幼兒互相交流、討論）集中幼兒后教師提問：

（1）品嘗后的表情怎樣？幼兒做表情動作。

（2）讓幼兒選擇用哪一個表情娃娃表示，然后告訴老師。

4、讓幼兒每人選擇一個自己喜歡的表情娃娃，帶在自己的脖子上，到老師身。

教師提問：（1）喜歡吃酸味的表情娃娃在哪里？

（2）喜歡吃甜味的表情娃娃在哪里？

（3）喜歡吃苦味的表情娃娃在哪里？

（4）喜歡吃辣味的表情娃娃在哪里？

然后分別讓幼兒舉起來，讓教師看一看。

三、游戲“表情娃娃找朋友”。

1、教師介紹游戲規則：第一次找到的朋友要和你自己身上戴的娃娃表情一樣。

第二次找到的朋友要和你自己身上戴的娃娃表情不一樣。

小結：玩的開心不開心？我發現表情娃娃的肚子餓了，小朋友們趕快幫表情娃娃找到自己喜歡吃的食品好嗎？快行動起來吧。

2、給表情娃娃送食品。小結：小朋友們的眼睛可真亮，表情娃娃非常感謝咱們小朋友。我看小朋友們都有點累了，快過來坐下休息一會兒。

四、對幼兒進行健康教育。

教師提問：（1）食品除了酸、甜、苦、辣這四種味道，還有什麼味道？

（2）你們最喜歡吃什麼味道的食品？

小結：吃甜食多了容易壞牙，小朋友們應該好好保護牙齒，不能多吃甜食。各種味道的東西都要吃，還要注意多做運動，身體才會長的棒棒的。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十

通過本次春游活動，在欣賞優美風景的同時，促進同事間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。

： 梅園

公司全體員工自愿參加

（一）前期準備工作

1、發布活動通知及注意事項，統計人數。（由***負責在22日前發布）

2、聯系園區工作人員，購買團體票，（由***負責23日前完成），提前分發到個人手中。

（二）活動具體事宜

1、4月23日早上8：30到梅園正門前集中，人員到位后即統一憑票進入風景區，入園后分散游覽。

2、公司不負責提供交通工具、早午餐。

3、注意確保人身安全，如遇突發危險可電話聯系工會委員（***：150********），情況嚴重的須撥打“110”報警。

4、活動結束后將開展針對本次出游的攝影比賽（具體內容，詳見隨后通知），各員工自備照相機。

購買門票：30元/人，共*人參加，需買票*張，合計**元。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十一

春游計劃書教案（實用23篇）篇十二

活動目標:。

1.在活動中探索各種健身的方法.并能用肢體語言進行表現.

2.感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便.

活動準備:。

唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆。

活動過程:。

一.開始部分。

(出示胖唐老鴨的圖片)。

啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?（引導幼兒發現唐老鴨的肥胖）。

二.基本部分。

1.聽第一段音樂.模仿胖唐老鴨走路的樣子。

是啊,自從唐老鴨住進了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了…….

提問:。

(1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢?誰來學學?

(2)恩,配上音樂來走走看?(找一個空的地方走)。

(3)剛才我發現有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨,因為他門走路會跟著音樂的節奏.一拍一拍,慢慢的走,我們再來試試.

2.聽第二段音樂.創編健身的動作。

(1)唐老鴨胖得連路都走不動了,他可著急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會做哪些運動呢?(幼兒講出一種教師就以簡筆畫的形式表現出來,并且帶領幼兒練習)。

(2)還有其它的辦法嗎?

(3)聽音樂幼兒自由創編動作,教師立即用簡筆畫的形式進行記錄。

還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想辦法,我過來猜,看看我有沒有猜對?,。

(4)配上音樂連續跳一遍。

哇瑟,有這么多的動作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮！

三.結束部分。

啊偶,運動了這么長得時間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!

舒服的唐老鴨他會怎么走路呢,咱們學學,啊偶啊偶啊偶.來,讓我們到草地上去吧.

春游計劃書教案（實用23篇）篇十三

xx年3月31日（星期四）

計應一二班

長沙世界之窗

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

（一）前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2）抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）12：00午餐后游覽xx（由大家統一意見隨意）：

4）計劃4：30回校

3、后期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

（三）后期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受；

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

計應二班：

班長程x鎮：152xxxxxxxx

副班長范x會：151xxxxxxxx

團支書段x勇：1511xxxxxxxx

輔導員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx

春游計劃書教案（實用23篇）篇十四

時間:x月x日星期日上午8:00----下午15:00。

親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動。

梅嶺。

本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂。

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;。

3、增進社團成員之間的感情，加深了解;。

4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;。

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;。

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;。

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調安全問題。

2、x月x日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊后，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的'樂趣!

之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

下午17:00坐車返回學校。

注意事項：

2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;。

3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;。

4.食品和水等由協會統一準備;。

6.每次休整集合都要清點人數，并且集中處理帶去的垃圾;。

7.最后安全返回：

(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊后返程;。

(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;。

(一)、共用資源：

1.活動經費;。

2.急救藥品;。

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(盡量從簡)。

1.御寒衣物;。

2.雨傘;。

3.登山靴(或運動鞋);。

4.飲用水;。

5.背包;。

6.藥品;。

通過協會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

1、充分準備：

凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的積極協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會干部組織的一次項目，而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信。

雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經驗!

社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

食物原料：300。

交通費：200(由協會承擔)。

共計：500元。

項目。

食品原料300元。

交通費用200元。

總計500元。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十五

享受讀書，快樂成長。

3.23早上8：30出發，2：00左右回到學校。

植物園。

各班學生可以分成小組，以小組為單位進行合作比賽。活動項目：找春天（采集標本）。

頌春天（詩朗誦比賽，各班進行美文背誦、古詩文朗誦《古詩70首》）寫春天（用語言寫下你眼里的春天和你的感受）。

1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。

2、在春游前一天在班里組織一次春游安全教育活動，使全體學生時刻將安全裝在心中。春游那天，再進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

5、注意活動安全，不在水邊玩耍，教育學生不要靠近水池（洗手），防止學生摔傷和落水。

6、防止丟失學生，學生如上廁所，要向班主任請假。

1、為保證早上出發前的.安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報或看視頻點播，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

2、建議學生帶適量的物品。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、特困學生可適當減免，由班主任上報名單。

4、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十六

二、活動時間：20xx年4月日。

三、活動人員：電力xxx班全體同學。

四、活動地點：南寧良鳳江。

五、活動目的：春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓xxx班全體同學在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌去學習、生活。我們將開往南寧良鳳江一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，通過一些團體游戲加強同學們的團結合作精神。

六、活動安排。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障全體同學的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，聯系好當天的出行車輛，并就相關的'各類事項達成共識，班干部負責好同學人數，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立春游活動策劃行動，注意人身財產安全等。

4、班干在春游前期購買好春游當天用到的一些物品。比如一些野炊用到的食物、工具等。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間：4月日早上8：00到圖書館前門集合，人員到齊后即集體乘車前往良鳳江，注意確保各同學都準時上車。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，班干再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后，同學們先進行野炊的相關準備工作，之后進行各自小組的野炊行動。

3)、野炊過后，全體同學一起做一些團體游戲，游戲期間做得好的組有一定的獎勵。所以希望大家積極參與。

4)、計劃4：30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)班干有序地組織好同學們乘車返校;。

4、注意事項。

(1)出發前由班干做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)期間出現任何突發情況時，要及時上報老師或班干，老師或班干及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議，全體同學交流春游感受;。

2、班干聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案。

1、如果4月日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系同學。

策劃人：

春游計劃書教案（實用23篇）篇十七

時間:x月x日星期日上午8:00----下午15:00。

親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動。

梅嶺。

本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂。

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;。

3、增進社團成員之間的感情，加深了解;。

4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;。

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;。

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;。

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調安全問題。

2、x月x日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊后，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的'樂趣!

之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

下午17:00坐車返回學校。

注意事項：

2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;。

3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;。

4.食品和水等由協會統一準備;。

6.每次休整集合都要清點人數，并且集中處理帶去的垃圾;。

7.最后安全返回：

(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊后返程;。

(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;。

(一)、共用資源：

1.活動經費;。

2.急救藥品;。

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(盡量從簡)。

1.御寒衣物;。

2.雨傘;。

3.登山靴(或運動鞋);。

4.飲用水;。

5.背包;。

6.藥品;。

通過協會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

1、充分準備：

凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的積極協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會干部組織的一次項目，而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信。

雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經驗!

社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

十四、經費預算(無贊助)。

食物原料：300。

交通費：200(由協會承擔)。

共計：500元。

項目。

食品原料300元。

交通費用200元。

總計500元。

大學生跆拳道協會。

xx年x月x日。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十八

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生們視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生們在呵護綠色的過程中，教育學生們在公共場合做文明守紀的好孩子，進一步樹立學生們的安全意識、環保意識。

20xx.4.1。

江濱公園。

以班級為單位，開展參觀、體驗活動。

1、4月1日：學生們上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數，對學生們進行活動前的安全教育，8：50出發，步行前往目的'地。

2、9：30到達江濱公園，稍作休息。

3、9:40——9：50學生們參觀江濱公園，尋找春天。

4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

5、10：10——10：30午餐。

6、10：30集合、整隊、清點人數、回學校。

7、11：00家長在學校門口接孩子。

1、準備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進背包，手上不提東西。

3、聽從安排，關心別人，團結友愛。

4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部為單位參觀，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護環境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。

7、校醫李教師隨帶解暑藥物一同前往。

春游計劃書教案（實用23篇）篇十九

一、活動主題：

時間:x月x日星期日上午8:00----下午15:00。

親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動。

二、活動時間：

三、活動地點：

梅嶺。

四、活動人員：

本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

五、活動方式：

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂。

六、活動目的：

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;。

3、增進社團成員之間的感情，加深了解;。

4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;。

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

七、活動安排：x月x日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺。

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;。

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;。

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

八、活動內容及流程策劃。

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調安全問題。

2、x月x日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊后，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

下午17:00坐車返回學校。

注意事項：

2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;。

3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;。

4.食品和水等由協會統一準備;。

6.每次休整集合都要清點人數，并且集中處理帶去的垃圾;。

7.最后安全返回：

(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊后返程;。

(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;。

九、活動資源需求：

(一)、共用資源：

1.活動經費;。

2.急救藥品;。

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(盡量從簡)。

1.御寒衣物;。

2.雨傘;。

3.登山靴(或運動鞋);。

4.飲用水;。

5.背包;。

6.藥品;。

十、活動預期效果。

通過協會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

十一、活動可行性研究。

1、充分準備：

凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的積極協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會干部組織的一次項目，而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信。

雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

十二、活動意義。

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經驗!

十三、總結：

社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

十四、經費預算(無贊助)。

食物原料：300。

交通費：200(由協會承擔)。

共計：500元。

項目。

食品原料300元。

交通費用200元。

總計500元。

大學生跆拳道協會。

xx年x月x日。

春游計劃書教案（實用23篇）篇二十

激揚青春活力共建和諧集體。

20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

木蘭天池。

20xx年x月x日、周六（暫定，如遇天氣受阻則延至3月x日）。

金融q1132班同學（共47人，名單附后）。

金融q1132班全體班委成員。

以戶外拓展活動，欣賞自然風光為主，團隊游戲及自費娛樂項目為輔。

乘坐校車往返。

學校北大門——光谷大道——三環線——岱黃高速公路——黃土公路——木蘭天池風景區（按原路返回）。

門票30元/人，車費300元，所需物品等150元。合計：30*47+300+150=1860元。

隨時與輔導員保持聯系，報告行程和安全狀態；實施分組管理，同學互相照應；制定應急措施；定時定點清點人數和個人財產。

（一）前期準備工作：

1、3月x日召開班會，由組織委員向同學詳細說明活動期間的具體出行計劃安排，并對全班同學進行安全教育、文明教育，做春游注意事項說明。（詳情附后）。

2、將參加此次活動的同學分成7組，每組約7人左右，其中7名班委各負責一組帶隊工作，各項活動以小組為單位進行開展，所有人聽從班長、團支書、組織委員安排和指揮，同學之間互相照應，各班委須記下所在小組成員的聯系方式。

3、由團支書準備一些團隊游戲和娛樂節目，負責在乘車過程中和野餐后主持節目和娛樂項目安全有序地進行。

4、由生活委員購買一次性桌布、盤子、牙簽、獎品等物品和暈車藥、創口貼等常用藥品，以便出現特殊情況時及時處理；負責活動資金的使用和結算。

5、由文體委員準備攝影工具，負責聯系校車及乘車安排、攝影工作的進行。

6、由學習委員負責整個活動過程中人數清查、點名工作（每小時一次），并及時向班長匯報。若出現有人掉隊等情況，負責聯系掉隊同學和匯報工作。

7、由班長及時向輔導員匯報全班同學動向和安全狀態情況，時刻留意活動過程中可能存在的安全隱患，提醒全班同學注意并督促大家安全地開展各項活動。

8、由宣傳委員提醒和督促大家做好環保工作，及時清理垃圾；班會時清查已換號的同學，及時更正全體同學聯系方式，確保通訊暢通。

9、選出熟悉路線的同學負責導游工作。

（二）活動當天行程：

1、上午7：00在北大門集合，點名確認全班同學到齊后，7：20準時乘坐校車出發，直達目的地。

2、在坐車過程中，團支書主持娛樂節目。

3、約9：30到達目的地，下車后點名；班長和生活委員負責統一購買門票后進入景區。一路上同學們可以邊爬山邊欣賞風景、拍照，盡情玩耍（但要緊跟集體，不可獨自離開）。

4、11：30左右到達山頂的天池。稍作休息后，在一處寬闊的草地上準備野餐。每個小組的隊長到生活委員處領一次性桌布和一次性盤子，以小組為單位，大家圍坐在一起野餐。

5、野餐的同時，進行水果拼盤大賽。以小組為單位，每組的成員一起討論交流想法創意、動手做拼盤。每個小組的成員須遵守規則，不得抄襲和破壞其他小組的.作品。全部小組的作品完成后，各組選一名代表介紹各自的作品，最后以全班同學投票的方式產生冠、亞、季軍小組，由生活委員進行頒獎、體育委員拍照留念。為安撫沒有獲獎的同學，將獲獎小組的作品獎給他們。

6、12：30左右，開始團體游戲，具體如下：

（1）趣味接力。

（2）穿越地雷陣。

（3）西蘭花游戲。

7、13：30開始自由活動（個人不得離開集體），全班同學可以根據個人愛好，參加天池周圍自費娛樂項目，或做游戲、聊天等。

8、15：00在中午野餐的地方集合點名，并清點個人物品，將垃圾處理完畢后準備下山。

9、16：00抵達景區門口，點名確認人數無誤后一起乘坐校車返回，約18：00回到學校。

（三）后期工作安排：

1、召開班會，對此次活動進行總結。

2、體育委員將活動期間的照片進行整理，并上傳至群相冊，以供全班同學分享、下載。

3、生活委員將活動期間所用的班費進行結算，在班會時向全班同學公開。

4、組織委員對此次活動進行總結，并向輔導員遞交《金融q1132班春游報告》。

5、宣傳委員負責宣傳工作，在班級博客中對此次活動進行記錄和宣傳。

春游計劃書教案（實用23篇）篇二十一

暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在企業之余組織大家一次春游活動。

xx年xx月xx日。

全體企業成員。

xx山。

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下企業新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養企業員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的.力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

1活動日期：xx年xx月xx日

早上8:00企業集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。

游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：xx國家森林公園。

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：

5、預算費用：

6、活動策劃人：

7、安全保障預員：

1、爬山比賽。

2、游戲名稱：交換名字。

3、猜詞游戲。

1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。

最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

春游計劃書教案（實用23篇）篇二十二

大自然是孩子們最大的游樂場，豐富多彩、充滿奇趣的大自然正契合孩子們天性中好奇心與探索精神。

三四年級的校本課程開始進行自然科學的教育，我們根據小學中年級學生的年齡特點、學習能力與知識儲備，為孩子們提供一個安全的自然環境，鼓勵孩子們勇敢走出舒適區，在大自然中盡情探索，在自然游戲中學會觀察，激發創造力。

在這里，孩子們將以小組為單位，通過闖關的形式一起玩轉大自然，在活動中讓孩子們走進大自然中探索，學習觀察自然，感受大自然的美與奧秘。

同時學習與小伙伴互動合作，感受集體活動的樂趣，在實踐中培養與鍛煉他們的`團隊意識。

小學三四年級

：半天

定位：觀察啟發為主，活動強度約4—5公里

時間

內容

8：00

學校集合出發

9：00—9：20

集合，講解春游紀律、自然游樂場玩法

9：20—11：30

自然游樂園游戲闖關

11：30—12：00

班級游戲與作品展示及總結

12：00—13：00

休整及午餐

13：10

集合上車返校

2、工具：彩筆、鉛筆、簽字筆等；

3、補給：午餐、水壺，補充能量的零食；

4、其他裝備：汗巾、帽子、防蚊水、雨具等

《致家長書——學生春游準備》

《致教師書——學生春游管理建議、游戲涉及的知識包、任務書參考答案》

春游行前說明會

交通及出行指南

現場急救準備與旅行意外險

春游計劃書教案（實用23篇）篇二十三

一、活動目標：

1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、爭做環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

二、活動準備：

1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

三、活動安排：

活動時間：4月4日上午

活動地點：xx公園

參加人員：全體幼兒、教職員工。

每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

五、春游過程：

1、尋找，觀察春天的景色。到達公園后，孩子們先參觀公園周圍的環境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

(4)草坪上做游戲。

a、揪尾巴

準備：“尾巴”若干

玩法：幼兒各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則不容易抓住。在一定范圍內，幼兒自由結伴，同時數“一、二、三”游戲開始，想辦法去揪別人的“尾巴”，同時也要保護好自己的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。被揪去“尾巴”的人退出游戲，等待下一輪，若揪去別人的尾巴，沒有保護好自己的尾巴也算輸。

b、火車過山洞

玩法：選兩名幼兒搭起手當山洞，選一名幼兒當火車頭，其他幼兒跟在后面搭成火車，一邊念兒歌“小火車，嗚嗚嗚，過山洞，過鐵橋……”一邊鉆山洞。兒歌念完時，當山洞的.人就將手放下捉住沒有通過的人，然后捉住的人當山洞，游戲繼續進行。

c、老狼老狼幾點鐘

準備：老狼頭飾一個

玩法：老師扮老狼，捂著眼面背對著幼兒，其余幼兒扮小羊站在老狼背后。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“九點了。”小羊繼續問“老狼老狼幾點啦？”老狼大聲說 “十二點啦！”這時候，小羊四散跑開，因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戲重新開始。

3、參觀小河增長相關知識。

4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照，每處的照片，活動的照片。

六、活動結束，乘專車返回幼兒園。