為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

校園招聘方案內容篇一

各用人部門發出針對20xx屆畢業生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導、人力資源部經理、常務副總經理審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數、到崗時間、特殊招聘要求、目標院校、專業、用人部門招聘責任人等，同時需附上部門組織架構圖以及待招聘崗位的崗位說明書。

人力資源部在匯總公司各系統各部門的招聘需求后，需明確人力資源部內負責各待招聘崗位的責任人及配合人。

包括宣傳材料、易拉寶、測試題、宣講ppt、公司宣傳片等。

確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業。

在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業處、院系取得聯系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業生的情況、比較合適的校園宣講時間、其他單位的校園招聘時間安排等。

根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業、人數等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業等信息。

1、公司網站、專業招聘網站發布校園招聘行程安排;

2、就業處老師、院系輔導員向學生宣傳;

3、學校就業處網站發布公司的校園招聘信息;

4、學校的論壇發布公司的校園招聘信息;

5、有條件的情況下可以在學校張貼企業宣傳類的海報等。

工作人員于宣講會開始前1-2個小時到達會場，進行會場現場的布置及設備的調試。

1、宣講

2、互動答疑

3、投遞簡歷

1、初面：用人部門+hr

2、筆試(待定)

3、復試：用人部門+hr

4、終試：hr

(一)錄用人員基本信息的錄入

(二)招聘分析

(三)招聘總結及反饋

校園招聘方案內容篇二

跟著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟展開的情況，高職畢業生的作業局勢日趨嚴重，作業競賽的壓力日益增大。應對這么一個大的局勢，為了給職院學子一個社會實習的機會，行進職院學生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學校、學生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學院團委、招生作業處擬舉行學校模仿招聘會。

①經過本次模仿招聘會大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養運用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才貯藏。

③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關于性地翻開人力資源作業，為公司往后在本校選拔優秀人才發明路徑，供給機會。

大學生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業和方位，而一般會有非常大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線――應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學生領會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進在校大學生的應聘和作業竅門。并且經過這個招聘會各選手也將會深化了解到現在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當地，發揚利益，為自個將來走向社會作好預備。

展現自我才調

描繪精彩人生

關懷大學生 攜手作業路

本次活動首要面向全校大三學生，以自個參與為主，等候同學報名參與。

本次活動由院團委主辦，院作業教訓基地協辦，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協辦。關于本次競賽的策劃和組織，我們將聯合樹立競賽組委會進行方案和統一組織調度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者供給定見、主張；教授應聘竅門。

2、參與招聘的公司可直接面向學生做實習招聘，為同學供給各種作業，創業和實習練習的機會。

1、海報宣揚

在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。

2、咨詢點宣揚

活動期間設點接受學生咨詢，介紹這次活動的有關事宜和注意事項。

3、發告訴到各系（分院），請各個院學生會協助宣揚

4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動

5、延聘院外記者，媒體前來報導。

1、參與活動的公司，樹立招聘職位

參與活動的公司央求：

①有較大的出名度和信譽度；②熱心于教育作業；

③對應屆畢業生有需要；④具有自個的一起文明。

招聘職位央求（1到2個職位）：

①職位較為搶手，央求求職者歸納才華較強；

②所供職位即應是社會特別需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以關于院三年級同學翻開招聘；

④既能體現社會展開方向，又能滿意大學生需要。

2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動

3、聯絡評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）

1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。

2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學生積極參與。

3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。

4、設點報名，可設在招生作業處。

1、方針：提前預備，取得履歷，自個展開方向

2、主講內容：對當時大學生進行作業教訓，詳細論說求職應聘竅門、根柢禮儀，并現場教授如何制作自個簡歷，以及別的關于求職作業的預備情況。

3、詳細組織：

1）聯絡作業：選定主講人以及別的詳細事項

2）組織作業：央求講座地址，安頓組織現場、調試設備

3）宣揚作業：使用海報進行告訴

4）介紹后期間的系列作業

5）央求活動地址

a、1、方法：面 試

2、首要環節：

1）、參賽選手毛遂自薦

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現場提問

b、1、方 式：職場應戰

2、首要包括三個環節：自我展現、職場問答、實力環節

3、詳細流程：

主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

學校領導致辭

由參與活動公司代表致辭

進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。

職場問答環節：

a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內的說明。

a、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）

b、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）

c、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

b、 職場事例剖析

c、 、 由評委對選手的體現進行點評

場景模仿實力環節：

1、賣場推銷

a、假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預備時間）

b、評委對每個選手的體現進行點評

2、客戶推銷

a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

3、本質查詢

成心設置一個場景，查詢選手平常習氣和自個本質

參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務禮儀方面的點菜疑問

過失的問詢：“請問您想點些啥”――客人一般會推托或許“隨意”

向主考官要手刺

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

由學校領導及參與活動公司代表對應聘者的整體體現進行點評

發布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

競賽結束

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

院十佳求職者 10名

1、總結作業：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，羅致履歷和經歷，找出亮點和成功的當地，發現缺少的當地并改正。

2、宣揚作業：經過校報、播送、網絡宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學生所體現的亮點和缺少，讓每個大學生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門。

舉辦大型模仿招聘是為我院同學供給最新的作業資訊，和增強作業實習的有用路徑，大學生畢業面臨多方面的困境，經過本次活動，可以讓廣大同學親自領會現場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進步自我，一起，經過專職教訓作業的老師進行溝通與溝通，可以十分好的定位自個，并聯絡本身才華為自個盡早的方案作業方向與方針，愈加實習的知道自個的長進展開和作業局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次可貴的實習機會，這更是對大一大二大三學生有超卓的教育教訓作用。讓我校學子可以在作業之路上贏在起跑線上。

主辦方：共青團大連作業技術學院委員會

協辦方：大連作業技術學院作業教訓基地

校園招聘方案內容篇三

為做好20xx年應屆本科生/碩士生招聘工作，結合研究員對于各類專業人才的需求以及研究院實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況。

每年9月-11月組織校園招聘，各院校具體時間待定。

(一)、研究院籌備組

院籌備組由人力資源部牽頭，各團隊共同參與組織。

(二)各部門/團隊籌備組

校招負責人、項目產品介紹、筆試題庫、面試安排……

第二章校招詳細操作

具體工作可按關鍵節點劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現場實施及后續工作五個階段。

階段

核心工作

籌備前期

團隊需求確認，目標院校聯系;

籌備中期

校招路線確定;宣傳物料制作;線上線下宣傳

籌備后期

現場分工安排;試題等物料確認;

現場實施

按計劃執行工作，宣講圓滿成功

后續工作

1、簡歷篩選、面試安排、錄用手續;

2、費用報銷、文件資料歸檔、活動宣傳總結

第一節籌備前期

本階段重點工作

(一)制定校園招聘計劃

成立籌備小組，確定團隊校招負責人

(二)校招動員

制作動員ppt，說明校招的意義

(三)團隊需求確認

各團隊明確招聘崗位、要求、人數、目標院校及可提供的薪資范圍。

(四)院校聯系

院校初聯，收集生源專業及就業工作安排信息

第二節籌備中期

本階段重點工作

(一)招聘形式及時間確認

目標院校跟進，確定招聘形式(宣講會or雙選會)及招聘時間

(二)制定預算

(三)制定互動方案(備選)

各團隊是否有互動題目或互動禮品

(四)設計并制作宣傳物料

包括宣傳材料(單頁、海報、易拉寶及橫幅等)、測試題、宣講ppt、研究院宣傳片、現場互動內容及禮品等。

(五)線上線下宣傳

a、線上宣傳

●研究院網站、微信公眾號;

●專業招聘網站;

●應屆生求職網;

●高校就業網及bbs。

b、線下宣傳

●聯系就業處老師、院系輔導員向學生宣傳;

●在學校(食堂、宿舍等)張貼企業宣傳類的海報等;

●聯系學生會、學校社團進行宣傳;

第三節籌備后期

本階段重點工作

(一)確定宣講會流程

(二)現場工作人員分工

(三)試卷、各類登記表格等材料準備

(四)電腦、翻頁筆、食品等物料準備

(五)運送必要物資至現場

1、提前訂車。

2、檢查物料。

3、運送物資至現場。

第四節現場實施

本階段重點工作

(一)場地布置

1、工作人員提前訂車，檢查物料，并提前1小時運送物資至現場。

2、懸掛宣傳標語橫幅、擺放易拉寶、設備調試。

(二)現場協調管理

維護會場秩序，協調各環節銜接流暢;攝影攝像;應對突發事件(如設備故障)等。

(三)宣講

主要針對研究院簡介、企業文化、本次招聘專業要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。

團隊宣傳產品項目及崗位，研究院宣傳品牌影響及員工福利。

(四)互動答疑

(五)面試&筆試

紙、筆、洽談室等準備工作

(六)撤場

清點物資，清理現場，有序撤場。

第五節后續工作

1、物料清點與歸還。

2、文件資料歸檔。

3、決算，相關費用支付、費用報銷。

4、宣傳(微信稿件、圖片整理)與總結。

5、招聘結果跟進。

校園招聘方案內容篇四

為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

二、校園招聘計劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。

3. 利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

四、校園招聘負責人

領 導：

成 員：

人力資源部：

各產業公司：

五、校園招聘原則

2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇；

3. 擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生；

（歷時2個月）（不包括校園宣講）

七、校園招聘具體實施細則 1) 招聘需求統計與匯總

各用人部門發出針對20xx屆畢業生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數、專業、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據實際需求實際情況實施統一招聘。

各部門需求計劃

方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。

3) 招聘前期準備

1. 目標院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據過去校園招聘的經驗、大量的調研工作得出，主要從過去校園招聘的經驗、需求專業、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業處、院系取得聯系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。

目 標 院 校

2. 招聘行程的確定并及時通報各目標院校

根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業、人數等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業等信息。

校園招聘方案內容篇五

“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的`嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理?還是應對突發事件的反應能力?由云南交通職業技術學院__級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

____職業技術學院

__級人力資源管理班

____職業技術學院經濟管理分院

男生722、725宿舍

女生211、212、213宿舍

(一)、活動時間

__年12月11日

上午9：00――12：00

(二)、活動地點

____職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

(三)、活動對象及代表

1、招聘方

(1)流弦聆音唱片公司

企業代表：熊文美

(2)蘇荷酒吧

企業代表：陳蕾

(3)天順旅游公司

企業代表：王天順

(4)中國平安保險公司

企業代表：陸盛英

2、應聘方

由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

(四)、參招企業招聘內容及要求(詳情見附錄一)

(五)、活動流程

1、本次招聘分為2個大的環節，即4個參招企業分為2組(每組2個企業)，每個大環節由2個企業進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式決定。

2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。(時限5分鐘)

3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環節限時一個小時)

1)應聘者自我介紹(時限2分鐘)

2)才藝展示(由個人實際情況決定)

3)即興作文(時限3分鐘，題目提前抽好)

4)招聘人員進行提問

5)針對提問，應聘者進行回答

6)問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

7)上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

4、觀眾發言

5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

6、主持人宣布模擬招聘會結束。

(六)、后勤管理工作

1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

主辦單位：____職業技術學院

__級人力資源管理班