在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
美術(shù)教師教育格言美術(shù)教師教育箴言篇一
1. 孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求!
2. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
3. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
4. 滿足是停滯的開始。
5. 真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
6. 好筍出好竹,好師出好徒。
7. 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
8. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
9. 學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。
10. 言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
11. 一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。
12. 在學(xué)生的世界里,也有很多教師未知的東西,把根扎下去,那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命,是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。
13. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
15. 打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺得到。
16. 每一張畫,都是在畫你自己。
美術(shù)教師教育格言美術(shù)教師教育箴言篇二
1、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
2、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景,學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
3、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
4、在學(xué)生的世界里,也有很多教師未知的東西,把根扎下去,那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命,是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。
5、對(duì)教育赤膽忠誠(chéng),為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
6、懶惰的人,給他再多的時(shí)間,也不會(huì)得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會(huì)得到真正的生命。
7、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。
8、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。
9、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求!
10、如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù),那便會(huì)出現(xiàn)思想與思想的碰撞,會(huì)出現(xiàn)心靈與心靈的交流,教師與學(xué)生才會(huì)真正融為一體。
11、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
12、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
13、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評(píng)說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。
14、學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。
15、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。
16、教學(xué)是一門思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。
17、人之性,教也;人之情,育也。
18、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。
19、課堂是師生共演的舞臺(tái),學(xué)生是主演,教師是串演。
20、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
美術(shù)教師教育格言美術(shù)教師教育箴言篇三
1.保存兒童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知識(shí)把兒童天性武裝起來(lái)。
2.教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
4.知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
5.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
6.培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂的前景的道路。
7.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8.任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
9.用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
10.強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的'。
11.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
12.教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛。
13.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
14.把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
15.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
16.習(xí)慣象一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。