演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇一

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇二

尊敬的xx院長、主任、尊敬的教學(xué)點(diǎn)主任和各位老師、親愛的xx級的師弟師妹們：

大家下午好!

我叫，作為2019級mba深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機(jī)會，能在這里提前認(rèn)識2019級來自各行各業(yè)的精英們!

借此機(jī)會，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對學(xué)工商管理學(xué)院xx院長和mba教育中心主任的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)，請?jiān)试S我代表2019級和所有在深的往屆的師兄師姐們，對你們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡刈ＹR，并對你們加入四學(xué)深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。

同學(xué)們、朋友們，大學(xué)生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個(gè)人擁有夢想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個(gè)人也都對大學(xué)充滿了一種特殊的情感。而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們在經(jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復(fù)試，終于在今天投入到了四學(xué)的溫暖懷抱。你們的mba生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享mba生活帶給我們的變化和快樂：

在加入之前，我曾經(jīng)在心里默默想過，經(jīng)過多年的工作，也許在mba生活并不會給我?guī)硖嗟淖兓瑢W(xué)們之間的友誼也許早已不像大學(xué)時(shí)那般純真，成年人的教育也許相對松散，不那么正規(guī)。而當(dāng)去年這個(gè)時(shí)候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學(xué)典禮的時(shí)候開始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺地被精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此后的學(xué)習(xí)生活也給了我更多的震撼與溫暖。也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達(dá)胸襟帶給你們嶄新的生活體驗(yàn)。

老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學(xué)，他們寓教于樂、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式和我心中對mba教學(xué)的憧憬和想象達(dá)成了完美的和諧。作為一個(gè)大學(xué)里就學(xué)習(xí)工商管理的我來說，也原本以為都是些學(xué)習(xí)過的知識，也許不會那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨(dú)辟蹊徑的講授卻讓我體會著宛若當(dāng)年的眼前一亮。在，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學(xué)習(xí)、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質(zhì)。

深圳mba教學(xué)點(diǎn)自2019年開辦以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學(xué)品牌之一。四學(xué)深圳mba校友也緊緊圍繞在教學(xué)點(diǎn)的周圍，形成了在深mba中強(qiáng)大的力量。教學(xué)點(diǎn)的老師們在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個(gè)方面給了同學(xué)們非常多的關(guān)心。借此機(jī)會，也請?jiān)试S我代表2019級的全體同學(xué)，向一直給予我們支持、關(guān)懷、幫助的教學(xué)點(diǎn)老師們表示最衷心的感謝!

從赴梅州的“工商希望小學(xué)”的希望之旅開始，2019級mba的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會、勇奪亞軍的中國mba深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開的創(chuàng)意生活俱樂部的活動、紅酒品鑒會、英德的漂流和溫泉，讓我們在收獲知識的同時(shí)，收獲了那份真誠的友誼。從我個(gè)人來講，更是結(jié)識了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)在戒煙的原因，總是胸悶，一個(gè)同學(xué)從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個(gè)同學(xué)請了一天假一起陪同，還有很多個(gè)同學(xué)一路上反反復(fù)復(fù)、一會兒一個(gè)的電話、短信、微信，讓我充分體會到了身在那份溫暖和感動。

去年此時(shí)，xx院長就講到：mba培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會責(zé)任感的人才。自2019 年起，廣東mba不斷注資工商北坡希望小學(xué)的行動，更是高度契合校訓(xùn)：“海納百川，有容乃大”。我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。

這就是mba的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內(nèi)，有xx老師的循循善誘、有教學(xué)點(diǎn)老師的親切關(guān)懷、有同學(xué)們的友愛互助、有深圳校友會的強(qiáng)大后援、更有mba“睿智、堅(jiān)毅、激情”和高度的社會責(zé)任感。作為師兄，我由衷希望 2019級所有同學(xué)能在收獲自己想要收獲的知識與友情，學(xué)好每一門課程，不斷地成長、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進(jìn)。

在這里我也有兩個(gè)不一定正確的自己的小認(rèn)識和諸君分享：

一、提到成熟，我個(gè)人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：

“許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。

二、社會需要的不是適應(yīng)，而是堅(jiān)守;在困難中存活下來不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意;祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)進(jìn)步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心;敢于贏得成功，永遠(yuǎn)激情澎湃!

必將以我們?yōu)闃s!

謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué)：

告別了昨日的塵囂，我們背起行囊，懷著一份對理想的追求，我們在東方學(xué)院聚首，在人文系聚首，開始著我們新的人生旅程。

盡管我們來自不同的地方，盡管我們有著不同的個(gè)性，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個(gè)夢想，同一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時(shí)候，我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時(shí)間才能兌現(xiàn)的期票，一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。

擁有這張期票，我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵(lì);可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因?yàn)檫@是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因?yàn)槲覀円灿形覀兊摹敖鹑诜ㄒ?guī)”為我們的權(quán)益保駕護(hù)航——《學(xué)生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。

當(dāng)然，權(quán)利往往與義務(wù)同行，“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時(shí)也“打擊犯罪”，當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時(shí)候，更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利。

無視這些義務(wù)，我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰;無視這些義務(wù)，我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!

不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費(fèi)，不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。

找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，多翻書看看，《學(xué)生手冊》里有我們該學(xué)該看該明白的東西。

現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時(shí)候，現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時(shí)候，現(xiàn)在是從一個(gè)時(shí)代過度到另一個(gè)時(shí)代的歷史緩沖期，是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進(jìn)的新時(shí)期!

我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn)

我們更不相信“務(wù)實(shí)”的金庫會資金不足

我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基，“求進(jìn)”能為我們的期票增值!

只要我們努力了，一切皆有可能!謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來了20__級新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會更精彩!

或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說數(shù)學(xué)系的老師不會讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過一個(gè)類似的選擇，帶著對高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學(xué)們，從今天起，你們將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國未來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信，經(jīng)過我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

同學(xué)們，大學(xué)是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚(yáng)文化的重要場所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專門人才。社會在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，開始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途;以十足的信心與全部的'熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!

同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(proclus)曾說過：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。”讓我們細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。

最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇五

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家下午好!

很高興作為老生代表進(jìn)行發(fā)言。我叫何平。也許大家對我的名字并不陌生。在這里請?jiān)试S我簡單介紹一下自己。

我來自瀏陽農(nóng)村的一個(gè)雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又因?yàn)楦哐獕阂l(fā)的顱內(nèi)出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時(shí)腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20xx年曾在長沙湘雅二醫(yī)院獲得免費(fèi)先心手術(shù)救治，體弱多病。現(xiàn)在科大附小就讀一年級，由我來照顧他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費(fèi)回家補(bǔ)貼家用。

剛走進(jìn)校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對于我個(gè)人來說，一路走來都有社會上高尚的人們的相助，而正是因?yàn)檫@些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎助學(xué)金和學(xué)校老師的幫助來交醫(yī)藥費(fèi)，但我進(jìn)入了大學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)，我擁有了比普通同學(xué)更多鍛煉與實(shí)踐的機(jī)會，同時(shí)擁有了追逐夢想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院，也決定珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)歷，心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛，盡己所能的將每件事做得更好。

我們科大是個(gè)很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé)，像家人一樣，這一點(diǎn)我體會得更深。平時(shí)生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，連其他學(xué)院的老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒錯(cuò)的。

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個(gè)人的選擇。要真正體會大學(xué)的味道，去圖書館或自習(xí)室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺，讓自己也能欣賞自己讀書時(shí)的狀態(tài)和朝氣，讓自己時(shí)刻不忘來時(shí)的憧憬。

真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個(gè)人。我們在向前，一步一步地踏出沒有懸念的幸福的足跡!

如果你有大把大把的空閑時(shí)間，多泡泡圖書館吧，那是個(gè)圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實(shí)著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機(jī)會和心境將來可不一定還會有呢。

打開心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動，雖然我剛開始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一起來，于是便也不覺著丑了。而且，可以有機(jī)會看到好多人的光芒呢。

于是我珍惜著各種機(jī)會和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個(gè)目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學(xué)生會的一份子，我滿懷熱情地與隊(duì)友們一起努力辦好各項(xiàng)活動，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學(xué)姐5點(diǎn)多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀，并多次主持英語角，與外教交流和互動，主持大型狂歡園游會和典禮等。每一次活動的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵(lì)，都化成最美好的回憶。大一作為班級學(xué)習(xí)委員的我，也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動，在這個(gè)大家庭中溫暖彼此。哪怕學(xué)生會和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開書，也依然會抓緊學(xué)習(xí)，補(bǔ)上應(yīng)該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學(xué)習(xí)和工作哦!

大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)階段完全不同，自主的學(xué)習(xí)是我們必須堅(jiān)持的。在這里我想給大家提幾點(diǎn)小建議，從進(jìn)入大學(xué)之時(shí)起就要為接下來的大學(xué)四年確定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，制定一套完整而清晰的規(guī)劃，并有意識地養(yǎng)成幾個(gè)固定的對達(dá)成目標(biāo)有益的習(xí)慣，如早讀，如自習(xí)，如記單詞，如當(dāng)天復(fù)習(xí)消化自己所學(xué)課程，因?yàn)閼T性的力量很大，很多東西習(xí)慣了就不覺得費(fèi)勁了。同樣，壞的習(xí)慣也要警惕，不能讓其扎根。

在生活方面，要培養(yǎng)自強(qiáng)的意識與樂觀的態(tài)度，因?yàn)橄麡O又有何用?不如讓自己快樂。面對壓力時(shí)，不能選擇逃避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會過去，一切都會更好。要讓自己站立著，清醒著。

有時(shí)數(shù)數(shù)自己今天又記了多少單詞，背了些什么知識點(diǎn)，看了什么好書，參加了什么活動，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以后回憶時(shí)的欣慰和力量，成為自己自信和堅(jiān)強(qiáng)的理由。最堅(jiān)固的自信不是估計(jì)著自己或許能怎樣，更是要回頭看時(shí)看看自己已經(jīng)做了什么，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實(shí)際，因?yàn)樾袆硬拍芙o自己實(shí)實(shí)在在的底氣。

還有，記得有空多聯(lián)系家人，說說近況讓他們放心，因?yàn)橛行└改副M管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。

每個(gè)人都能通過大學(xué)四年的歷練成長很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來時(shí)的夢!讓我們一起暢快淋漓地?fù)]灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或?qū)W習(xí)中去吧!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言，心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

來到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。

從現(xiàn)在起，我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚(yáng)，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)椋侵淮砹诉^去。

——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。

——明天從這里出發(fā)!為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎?

從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起，做一個(gè)樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解;

從今天起，做一個(gè)開心果，一個(gè)讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：

一。在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質(zhì)。

二。在學(xué)習(xí)上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門功課，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識。

三。在生活上，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。

同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇七

各位老師、各位新同學(xué)：

大家好!

今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學(xué)，在此，請?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢想表示衷心的祝賀。

各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)椋覀€(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的大學(xué)生，有過這方面的親身感受，特別是作為一個(gè)長期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問題：

那么要順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個(gè)方面的問題：

第一，要學(xué)會選擇。學(xué)會選擇正確的價(jià)值觀，樹立正確的人生態(tài)度。這個(gè)恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什么要講這個(gè)問題呢?因?yàn)榇髮W(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨(dú)立思考了;再加上，大學(xué)生接受外界的機(jī)會多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級的學(xué)長，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中，會接觸各種各樣的社會人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點(diǎn)。在這些價(jià)值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說，考試作弊，本來是一種很可恥的問題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說明你腦袋有問題，不開竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對立起來：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長中還很有市場。面對這樣形形色色的價(jià)值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會有不斷奮發(fā)向上的動力，你的大學(xué)生涯會走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干，叛逆心理很嚴(yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂道，還不時(shí)嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠信做人的人，自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來后，考試成績一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔ィ罱K或者留級，或者退學(xué)，甚至被開除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，一定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長試圖來影響你的時(shí)候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記住：被別人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。

第二，要學(xué)會寬容，學(xué)會與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問題，是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺，好象整個(gè)世界就是你一個(gè)人的，大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會得一個(gè)寢室是由很多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦，甚至一點(diǎn)很小的事情會引起很大的矛盾，釀成極其嚴(yán)重的后果，甚至是血和生命的代價(jià)。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。

我這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、長處和好處;遇到矛盾的時(shí)候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要采取過激的行為。對大家而言，通過私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是：無論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時(shí)候，請一定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬丈深淵”。這句話，請大家切記，切記!

第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個(gè)問題，是因?yàn)榕c大家所熟悉的中小學(xué)階段相比，大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化，有許多中學(xué)階段沒有的特點(diǎn)，這些變化和特點(diǎn)至少有這么幾個(gè)方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個(gè)好大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來一直追求的硬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了。比如實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，或?yàn)檫M(jìn)入社會、立足社會打基礎(chǔ)，或者再提高一點(diǎn)：為國家、為社會做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵(lì)性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)有幾十門課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道干什么的時(shí)間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時(shí)間供大家自主學(xué)習(xí)，沒有排課等等，這些新變化和特點(diǎn)往往使許多初進(jìn)大學(xué)的新同學(xué)無法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺中，時(shí)間過去了，自己掉隊(duì)了，所以我這里還要講一講這個(gè)問題。

各位同學(xué)：我今天講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教育工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!

謝謝大家。

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)歷啦緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到啦新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜啦。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看啦看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完啦大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)啦。”

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)啦大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要啦。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住啦未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇九

各位同事、各位家長，尤其是20xx屆的本科新生們，早上好!歡迎你們參加今天的活動。 20xx這個(gè)數(shù)字總會讓人浮想聯(lián)翩。如今它已成為你們在耶魯?shù)陌嗉壌枺蚁嘈艧o論是你們的直覺、思維敏銳性，還是意志力，都會在這里得到提升。招辦的工作人員向我保證，你們是經(jīng)過層層篩選以后勝出的佼佼者。

盡管如此，我還是想在開學(xué)第一天這個(gè)特殊的日子里，好好思考一下你們在耶魯就讀期間，什么可能削弱你們的洞察力，什么又有可能讓它得到提升?

多年來，我為很多新生上過“心理學(xué)入門”。每次講到與社會心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，我總會問學(xué)生，他們是怎么看待在不同社會情境中幫助別人這個(gè)問題的。同樣是在緊急情況下，為什么有時(shí)我們會出手相助，有時(shí)卻又袖手旁觀?

我想從一個(gè)大家都知道的悲劇——kitty genovese事件說起。1964年，29歲的kitty在位于紐約皇后區(qū)kew garden的家中被害，這一案件引起了廣泛關(guān)注和熱議，也許你也聽說過關(guān)于此事的好幾個(gè)版本。據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，有38個(gè)人從自家窗戶看到了行兇過程，但只有一人報(bào)警，且報(bào)警時(shí)為時(shí)已晚。 這些年來，我多次描述這一令人震驚的案件，其他講授類似課程的社會心理學(xué)家們也是如此，還有一些社會學(xué)家試圖據(jù)此分析為什么目擊者們會如此冷漠無情，竟然能眼睜睜地看著這樣的犯罪行為發(fā)生，卻無動于衷。 問題在于：標(biāo)準(zhǔn)版kitty genovese案件描述在某些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上出了錯(cuò)。

kitty的弟弟bill genovese，去年制作了一部名為《目擊者》(the witness)的紀(jì)錄片。根據(jù)他在這部電影中所展示的實(shí)拍場景，并非所有旁觀者都冷漠無情：一個(gè)目擊者在窗口大聲呵斥兇手，另一個(gè)目擊者在kitty離世時(shí)將其抱在懷中，也有其他目擊者在此期間報(bào)了警。

那么，為什么五十多年來，社會學(xué)家們一直在不斷復(fù)述這個(gè)故事的失實(shí)版本，并將其作為旁觀者極端冷漠的典型案例?

暫且不論其他，這至少意味著，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)被“失實(shí)表述”混淆了視聽。這種“失實(shí)表述”雖然部分真實(shí)，但已被歪曲，就像上述案件被報(bào)道歪曲了一樣，因?yàn)閳?bào)紙想激起人們憤慨、恐懼、憎惡等強(qiáng)烈的負(fù)面情緒。

各大媒體對紀(jì)錄片《見證者》的評價(jià)

作為一名人類情緒的研究者，我知道即使是最負(fù)面的感受對我們而言也不可或缺：憤怒能有效地警示在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)路上有阻力;恐懼提醒人們謹(jǐn)慎行事并有所準(zhǔn)備;憎惡讓我們對壞人壞事敬而遠(yuǎn)之。 然而，有時(shí)我們的朋友、家人，還有政客、廣告主、各路專家會出于各自目的而操控我們的情感。憤怒、恐懼、憎惡這些情緒可以有效驅(qū)使我們?nèi)ゴ蜷_網(wǎng)頁、購買商品、為政客投票。 我們每天都在經(jīng)受著各種各樣 “失實(shí)表述”的狂轟濫炸，它們的殺傷力不容小覷。當(dāng)前正值美國的大選季，你可以毫不費(fèi)力地找到種種這樣的案例。 我說這些的目的，不是為了嘲諷說謊之人，也不是為了給歪曲事實(shí)者貼上“匹諾曹”的標(biāo)簽。我只是想讓你們明白，選擇任何一種立場都可能導(dǎo)致夸大、歪曲或者忽略一些重要的事實(shí)，從而助長憤怒、恐懼和憎惡的情緒。 如果我的上述說法成立，那么你們在此接受教育的一個(gè)重要內(nèi)容就是：學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對這些失實(shí)表述。 在此過程中，你們應(yīng)該特別留心那些與你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或經(jīng)濟(jì)議題上持有堅(jiān)定的立場，樂于接受那些能證實(shí)你原有觀點(diǎn)、妖魔化相反意見的論調(diào)，那就會像很多人一樣，掉入認(rèn)知陷阱。

我們都強(qiáng)烈傾向于接受與我們原有觀念相符的故事版本，忽略或者拒絕接受那些不相符的。社交媒體、博客圈和政治活動正充斥著失實(shí)表述，為負(fù)能量煽風(fēng)點(diǎn)火，既阻礙著理性調(diào)查，也阻礙著不同意見的充分交流，甚至還會妨礙我們對全球共同面臨的挑戰(zhàn)性問題達(dá)成共識。 你們現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)，滿懷希望地想理解這個(gè)世界，找準(zhǔn)你在其中所處的位置，并弄明白如何為它的進(jìn)步貢獻(xiàn)你的力量。那么，當(dāng)你對不同意見產(chǎn)生重大懷疑時(shí)，怎么去抵制“失實(shí)表述”的魅惑呢? 我對那些在你們這樣的年輕學(xué)子，以及整個(gè)高等教育界頗有市場的“失實(shí)表述”高度警惕。我有滿滿一架子關(guān)于當(dāng)代社會的書，它們試圖讓我相信：

頂尖名校的學(xué)生不過是優(yōu)秀的綿羊文科生畢業(yè)就等于失業(yè)真正有想法有勇氣的學(xué)生都輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)了沒有主見的“千禧一代”需要父母出謀劃策大學(xué)教授的政治觀點(diǎn)千篇一律現(xiàn)在的學(xué)生都是柔弱的溫室花朵不放棄言論自由就不可能形成開放包容的校園文化我們的高等學(xué)府是與現(xiàn)實(shí)隔絕的象牙塔......

耶魯大學(xué)教授威廉·德雷謝維奇著《優(yōu)秀的綿羊》，他認(rèn)為美國精英教育培養(yǎng)出來的學(xué)生大都聰明有天分，但同時(shí)又充滿焦慮、膽小怕事。

作為回應(yīng)，我想說，你們在耶魯所受的教育不僅會釋放你的想象力，增進(jìn)你的學(xué)識，推動你的職業(yè)生涯，更會提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，讓你在這個(gè)兩極分化加劇的浮躁時(shí)代發(fā)揮更加積極的作用——而這種能力無疑相當(dāng)重要。 特別值得一提的是，你們的老師和導(dǎo)師都非常出色。他們的生活經(jīng)歷和職業(yè)生涯有力地見證了訓(xùn)練有素地、理性審慎地追尋光明和真理是多么有價(jià)值。 我們的老師(無論是工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，還是英語專業(yè)、環(huán)境學(xué)專業(yè))，都秉承著同一價(jià)值觀，那就是，任何簡單粗暴、煽風(fēng)點(diǎn)火、歪曲誤導(dǎo)的表述都值得懷疑。 當(dāng)然，沒有人能完全擺脫偏見。但是，作為學(xué)者，我們力求審慎，對于所調(diào)查和最看重之事能有理有據(jù)地表達(dá)意見。如果學(xué)術(shù)界喪失這一理想準(zhǔn)則，我們就會迷失;如果高等學(xué)府失去這一準(zhǔn)則，整個(gè)世界都將迷失。 我可以提供一份長長的耶魯教師名單，這些耶魯人數(shù)十年如一日地在實(shí)驗(yàn)室、檔案館、圖書館和田野調(diào)查的現(xiàn)場，尋找證據(jù)，挑戰(zhàn)已經(jīng)被廣為接受的觀點(diǎn)、失實(shí)的表述，以及高度可疑的所謂常識。以下是一些例子：

◆很多人認(rèn)為我們的法律系統(tǒng)幾乎完全建立在世俗傳統(tǒng)之上，當(dāng)代法律中的質(zhì)詢體系是對中世紀(jì)經(jīng)典本質(zhì)性的背離。但耶魯中世紀(jì)歷史學(xué)教授anders winroth反駁了這個(gè)“失實(shí)表述”，他提供了很多證據(jù)，證明當(dāng)代法律其實(shí)根植于中世紀(jì)傳統(tǒng)。

◆過去，宇宙天體學(xué)的重要理論多建立在“地球是宇宙中獨(dú)一無二的星球”這一假設(shè)之上。天文學(xué)教授debra fischer卻發(fā)現(xiàn)銀河系中有很多類似于太陽系的、行星圍繞恒星而轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)。

◆醫(yī)學(xué)研究者們多年來一直以為性別與疾病傳播基本無關(guān)。耶魯婦女健康研究中心主任carolyn mazure，一直在研究性別在大范圍的生物體系中造成的重要差異，并將其運(yùn)用到新的健康醫(yī)療實(shí)踐中。

◆大多數(shù)科班出身的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將仔細(xì)計(jì)算成本和利益過程作為人類決策的模型。諾貝爾獎獲得者robert shiller挑戰(zhàn)了“個(gè)人和市場是理性的”這一觀點(diǎn)，推動了人類行為理論的重大修正。

◆當(dāng)我還在讀心理學(xué)研究生的時(shí)候，當(dāng)時(shí)主流的說法是人類所學(xué)到的一切幾乎都來源于經(jīng)歷。但是心理學(xué)教授karen wynn告訴我們，嬰兒有令人驚訝的天賦， 5個(gè)月大的嬰兒就能做初步的運(yùn)算。西利曼學(xué)院的新院長、心理學(xué)教授laurie santos，則向我們展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、認(rèn)知失調(diào)等復(fù)雜狀態(tài)。

◆最后我要提到研究非裔美國人和美國學(xué)的教授hazel carby。她的第一本著作《重構(gòu)女性特質(zhì)》(reconstructing womanhood)研究了19世紀(jì)美國黑人女作家是如何在白人主導(dǎo)的社會中，改變女性的家庭和文學(xué)形象的。carby教授還在為另一本書所作的序中，有力地評說了對邊緣人群失實(shí)和片面的描述：我們看到了不充足的證據(jù)是怎么重新組合，從而產(chǎn)生一種新的表述，看到了沉默是如何產(chǎn)生的……”

人們會很自然地建構(gòu)起對自己有利的表述。但在面臨壓力時(shí)，“失實(shí)表述”就會控制公眾的理智，操控輿論，煽動消極情緒，激化矛盾，我對此深感憂慮。特別是在我們這個(gè)時(shí)代，失實(shí)信息會在瞬間傳播，成倍放大。由此，我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)憤怒、恐懼或者憎惡會遮蔽我們的雙眼，讓我們無視世界的復(fù)雜性，放棄尋求對于重大議題的更深入的理解。 因此，耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。 尤其值得一提的是，耶魯會教會你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持，才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石，去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問題。 你已經(jīng)來到了一個(gè)高度重視不同觀點(diǎn)和深度反思的地方，這里鼓勵(lì)觀點(diǎn)的多樣性和最大程度的言論自由。 我相信你會立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長、同學(xué)會激勵(lì)你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。

校長加入stacy phillips的樂隊(duì)，司職貝斯手

只有完成上述使命，我們才能迎來一個(gè)更好的世界，抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上，正是你們?yōu)槲覀儙砹讼Ｍ銈兪俏覀兂蔀榻逃业某踔裕彩俏覀兘裉煜嗑塾诖说睦碛伞?歡迎來到耶魯!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!(掌聲)

非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會。(掌聲)

可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點(diǎn)事情。

學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時(shí)候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個(gè)同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了。”(笑聲)

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。”，羅教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)。”(掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。 當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。( 笑聲)

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時(shí)間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)

毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?笑聲掌聲)

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。(掌聲)

記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時(shí)，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。( 掌聲)我對他們說：“如果實(shí)在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”(笑聲掌聲)

有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng)，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)

我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴粒部梢哉f是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎停苯訉?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時(shí)間。

第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。

我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。(掌聲)

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)

最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點(diǎn)幫助。(掌聲)

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十一

親愛的20xx級全體新生同學(xué)們：

大家好!

九月的xx大學(xué)，校園里洋溢著歡聲笑語，處處煥發(fā)著新的生機(jī)與活力，這一切都源自于一個(gè)新群體的到來，那就是你們——來自五湖四海的xx大新學(xué)子。作為你們的校長和學(xué)長，首先，我代表全校師生員工，對以優(yōu)異成績考入我校的全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

同學(xué)們，你們的到來，為學(xué)校注入了新鮮的血液，帶來了嶄新的希望。正是因?yàn)檫@種希望，令人覺得石大天空明媚、陽光四射。

希望就是這樣，她給予我們未來的美好愿景，給予我們創(chuàng)造美好生活的激情與力量。前不久，我們國家成功舉辦了第二屆青奧會，一段追夢、筑夢、圓夢的青春夢想之旅，一曲《點(diǎn)亮未來》的主題曲，令全世界為之難忘。這是廣大青年向全世界展現(xiàn)出的風(fēng)采和追求，從中我們看到了中國的希望，看到了世界的希望。這不得不使我強(qiáng)烈的感受到，希望是屬于青年人的，你們就是希望的化身。因此，面對你們，我最想與你們分享“希望”這個(gè)話題。

希望是青春天空的一片蔚藍(lán)，是久旱田地的一場喜雨，是天地之間每個(gè)人或大或小的期許……希望既是浪漫的，也是現(xiàn)實(shí)的;既是宏大的，也是具體的。

你們有自己的希望。你們懷著心底那份對大學(xué)的渴望與堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了許久以來的夙愿，邁進(jìn)了中國石油大學(xué)的校門。新的大學(xué)生活開始了，新的希望在誕育。同學(xué)們期待著一段精彩的青春旅程，希望自己在大學(xué)期間，能夠?qū)W到更多的知識和本領(lǐng)，擁有更加豐富多彩的經(jīng)歷和體驗(yàn)，交到更多的知己朋友，成為出類拔萃、更有實(shí)力的人才……美好的畫卷正在展開，錦繡的前程剛剛開啟，我相信，你們的未來不是夢，愿夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我與你們共同期待!

你們是家庭的希望。今年的迎新，我看到了不少同學(xué)的父母來到了學(xué)校。在父母的眼里，你有沒有讀懂他們面對大學(xué)校園的欣喜?你有沒有讀懂他們忙前忙后幫你們辦手續(xù)、提行李、買日用品、鋪床疊被的深情?你有沒有讀懂他們揮手告別后的牽掛?你們已經(jīng)長大成人，當(dāng)父母把你們當(dāng)成他們生命中最重要的一部分，你們是否也做到了將心比心呢?在我們中間，有這樣一位同學(xué)，他是xx省道德模范，從6歲開始就擔(dān)當(dāng)起了獨(dú)自照料生活不能自理的母親的重任，從此風(fēng)雨無阻。中學(xué)的時(shí)候，他開始帶著母親一起上學(xué)，來到大學(xué)，他依然把母親帶在了身邊。我想，他早已經(jīng)成為母親離不開的依靠。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，來到大學(xué)，你們承載著父母殷切的期盼，擔(dān)當(dāng)著家庭的未來，只有牢記父母的囑托，不忘父母的恩情，才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光。愿你們因離別而長大，不負(fù)親人期望，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)家庭的希望!

你們是學(xué)校的希望。每年的盛夏，學(xué)校都會滿懷希望歡送她的學(xué)子走出校門建功立業(yè);每年的初秋，學(xué)校又會滿懷希望迎接新的學(xué)子加入我們這個(gè)大家庭。在這送往迎來之中，作為校長，我收獲了無數(shù)的幸福和感動。正是因?yàn)橐淮笕说慕永m(xù)努力，xx大學(xué)這棵大樹才能枝繁葉茂、始終長青。正是因?yàn)閤x大學(xué)子和校友們的出色表現(xiàn)，才鑄就了學(xué)校過硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量品牌，為學(xué)校贏得了崇高的社會聲譽(yù)。從今天開始，同學(xué)們就是石大的主人，你們承載著學(xué)校的希望，你們不是過客，你們是永遠(yuǎn)的石大人!你們的表現(xiàn)就是學(xué)校的表現(xiàn)，你們的水平就是學(xué)校的水平，你們的形象就是學(xué)校的形象，你們的口碑就是學(xué)校的口碑。你們就是xx大，xx大就是你們!

關(guān)于“希望”，我還想表達(dá)一個(gè)更重要的意思，那就是，同學(xué)們最終是社會的希望，是國家和民族的希望。你們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望就在你們身上。古人講“修身，齊家，治國，平天下”，就是說要志存高遠(yuǎn)，以天下為己任。校園里矗立的標(biāo)志性雕塑“創(chuàng)造太陽”，它有著深刻的寓意——你們是創(chuàng)造太陽的人，石油工業(yè)明天的太陽、祖國明天的太陽將由你們?nèi)?chuàng)造。中華民族的偉大復(fù)興、中國夢的實(shí)現(xiàn)，希望寄托在青年一代身上。作為青年人中的優(yōu)秀群體，你們責(zé)無旁貸!

去年10月，學(xué)校過完了她60歲生日。在新的甲子征程上，你們將續(xù)寫歷史的傳奇。歷史越是滄桑厚重，當(dāng)迎來新曙光的時(shí)刻，人們就越是覺得耀眼而鮮亮。今天的開學(xué)典禮，就如同我們又一次走進(jìn)了希望之門，迎來新的曙光。歷史上，我們有很多次具有特殊意義的開學(xué)典禮，伴隨著這些記憶的門，xx大綿延至今。

1953年，在新中國和全國人民竭力擺脫“貧油”帽子、實(shí)現(xiàn)石油自給的希望中，我們學(xué)校的前身北京xx學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。10月1日，千余名師生在半是田野半是工地的校園里舉行了簡樸而隆重的開學(xué)典禮。這是學(xué)校的第一次開學(xué)典禮，標(biāo)志著新中國第一所石油高等學(xué)府的誕生。全校師生艱苦奮斗，邊建校邊開展教學(xué)科研活動，學(xué)院于1960年首批進(jìn)入全國重點(diǎn)大學(xué)行列，成為著名的北京八大學(xué)院之一，為百廢待興的新中國和剛剛起步的石油工業(yè)培養(yǎng)和輸送了一大批建設(shè)人才。

正當(dāng)學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上、全院師生向著建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)之時(shí)，十年“文革”開始了。期間，學(xué)校于1969年奉命倉促遷校山東東營，改稱石油學(xué)院。初到東營，沒有校舍，放眼望去盡是鹽堿灘的不毛之地，師資、圖書、儀器設(shè)備大批流失，學(xué)校元?dú)獯髠Ｊ觊g不能正常招生，其中連續(xù)5年中斷招生，只招收了幾屆工農(nóng)兵學(xué)員。在這種極為困難的境地下，學(xué)院教職工不甘沉淪、不言放棄、忍辱負(fù)重，他們始終懷揣希望，默默積蓄力量，艱難維系著高等教育瀕臨中斷的鏈條。

多年的等待終于迎來了發(fā)展的春天。1977年全國恢復(fù)高考，1978年的3月和10月，“文革”后第一次招收的77、78級學(xué)生相繼入學(xué)。這一年的兩次開學(xué)典禮具有標(biāo)志性的意義，從此學(xué)校進(jìn)入恢復(fù)發(fā)展的新時(shí)期。

1988年，學(xué)校更名為xx大學(xué)，迎來發(fā)展的新機(jī)遇。1997年，學(xué)校首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)高校，學(xué)校發(fā)展得以站上一個(gè)更高的平臺。為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校于2019年開辟建設(shè)xx校區(qū)。2019年，學(xué)校更名為中國xx大學(xué)，同年xx校區(qū)迎來了第一批新生，舉行了第一次開學(xué)典禮。此后每年，學(xué)校都分別在兩個(gè)校區(qū)舉行兩次畢業(yè)典禮和兩次開學(xué)典禮，這種狀況一直持續(xù)到2019年。2019年暑期，學(xué)校進(jìn)行了辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，辦學(xué)主體移至xx校區(qū)，全日制學(xué)生全部入住xx校區(qū)。2019年的開學(xué)典禮，具有紀(jì)念意義，更有里程碑的意義。那一年，學(xué)校所有的新生全部在xx校區(qū)入學(xué)，學(xué)校終于結(jié)束了在兩個(gè)校區(qū)分別舉行開學(xué)典禮的局面。這也標(biāo)志著辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整順利完成，學(xué)校從此步入內(nèi)涵提升的新階段，開啟了建設(shè)石油學(xué)科國際一流的高水平研究型大學(xué)的新的希望之旅。

幾個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)的開學(xué)典禮，簡單勾勒出了xx大曲折輝煌的歷史，這是歷屆xx大人接力續(xù)寫的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史。為了國家和民族的希望，無論在多么困難的階段，xx大人始終滿懷對祖國石油工業(yè)的使命感和責(zé)任感，不屈不撓，勇往直前。在新中國的石油史上，玉門、克拉瑪依、大慶、川中、遼河、孤東等著名的石油大會戰(zhàn)，都曾留下過xx大人艱苦奮斗的足跡。如今，從祖國各地到海外石油戰(zhàn)場，到處活躍著xx大人的身影。二十多萬校友融入到祖國建設(shè)的滔滔洪流中，成為各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干。在今年的暑期社會實(shí)踐中，有這樣一個(gè)群體讓我十分感動，他們就是我校在x地區(qū)支教的60余名大學(xué)生。在地震來臨時(shí)，他們將孩子們迅速帶離險(xiǎn)區(qū);災(zāi)后又冒著可能發(fā)生余震的危險(xiǎn)，繼續(xù)執(zhí)教，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)了自己對村民和孩子們的承諾。從他們身上，我看到了xx大學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，看到了明天的希望!

同學(xué)們，在今天的開學(xué)典禮上，在新的希望之門開啟的時(shí)候，不要覺得未來幾年的大學(xué)生活還很漫長，其實(shí)它很短暫;不要認(rèn)為希望很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在眼前，需要我們立即付諸行動。在追求希望的日子里，希望你們具備“三心”：

首先，希望你們保持進(jìn)取心。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更復(fù)雜、更高級，獨(dú)立性更強(qiáng)，這就要求我們更加自覺、自律，始終保持積極進(jìn)取。進(jìn)了大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，對得過且過混日子的學(xué)生，學(xué)校不能提供任何保險(xiǎn)，每年都有因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、放松學(xué)習(xí)、違紀(jì)作弊等種種原因降級、肄業(yè)甚至退學(xué)、開除的同學(xué)，十分令人惋惜。那種上了大學(xué)就可以松口氣兒的思想堅(jiān)決要不得。升入大學(xué)之后，最怕的就是失去努力的目標(biāo)。我們從一開始就要做好大學(xué)生活的規(guī)劃，通過新生研討課及各種活動，明確奮斗目標(biāo)，并做好目標(biāo)分解，讓每天都有進(jìn)步。人生是長跑，成功往往不是看誰哪一階段跑得最快，而是看誰前進(jìn)的步伐更持久。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來進(jìn)步就會很明顯，如果整個(gè)大學(xué)幾年保持下來，那一定會是了不起的成功。人與人之間的差據(jù)最初或許只有一點(diǎn)點(diǎn)，但如果不及時(shí)追趕，隨著時(shí)間的推移，差距會越來越大。所以進(jìn)取心貴在持之以恒，要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，不斷超越自我。

其次，希望你們增強(qiáng)自信心。大學(xué)是青年學(xué)子盡情釋放自我的舞臺，我們會經(jīng)歷許多第一次，各種競爭選拔、登臺表演、學(xué)科競賽、創(chuàng)新發(fā)明等等，我們要勇敢自信的去面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)。蕭伯納有句名言：有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。前不久，我校的一項(xiàng)研究成果引發(fā)媒體關(guān)注，并得到了相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J(rèn)可，認(rèn)為該成果有望推動一場技術(shù)革新，并具有潛在的應(yīng)用價(jià)值，該成果還被美國化學(xué)學(xué)會著名雜志acs以封面論文發(fā)表。有人一定認(rèn)為這是學(xué)校哪一位老師的成果，但我要告訴同學(xué)們的是，這項(xiàng)成果的研發(fā)者是我校的一名碩士研究生，一位積極、樂觀、陽光、自信的女孩。青年時(shí)代是一個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)造能力最為活躍的時(shí)期，許多偉大科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是在青年時(shí)期突破的，這樣的事例不勝枚舉，如愛因斯坦創(chuàng)立狹義相對論是在26歲，牛頓開始研究萬有引力定律是在22歲，等等。所以，我們要用自信心去發(fā)掘自身的潛能，只要肯鉆研，一切皆有可能，你會發(fā)現(xiàn)自己原來可以更好、更強(qiáng)。

第三，希望你們常懷平常心。 大學(xué)的路不會是一帆風(fēng)順的，有成功，有挫折，有喜悅，有煩惱。新的環(huán)境必然帶來新的問題。保持一顆平常心，才能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。首先，要學(xué)會正確看待自己。大學(xué)里人才濟(jì)濟(jì)，高手如林，相比從前我們可能喪失優(yōu)越感，感到差距，但每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢，我們既要有敢于較量、一搏高下的勇氣，又要有見賢思齊、虛心好學(xué)的雅量和氣度，這樣，我們不僅能收獲成長，還會收獲友情。其次，要學(xué)會冷靜處事，切忌心浮氣躁。既不要被成績沖昏頭腦，也不要被困難所嚇倒，坦然對待成敗得失，善于調(diào)節(jié)心理情緒，始終保持積極樂觀的心態(tài)，以平常心從容面對生活。這樣，你不僅會收獲成功，還會收獲成熟，良好的心理素質(zhì)會助推你成為生活的強(qiáng)者。

今天，我們在場的還有接近兩千名研究生新同學(xué)，無論是我校的學(xué)生繼續(xù)深造，還是外校畢業(yè)通過推薦或考試加盟，甚至還有一定數(shù)量的同學(xué)將在石大獲得本碩博三個(gè)學(xué)位，大家都在同一個(gè)起點(diǎn)上千帆競發(fā)、百舸爭流。希望所有研究生同學(xué)們努力追求更高的學(xué)術(shù)境界和學(xué)術(shù)修為，面對更大的學(xué)業(yè)自由度，要堅(jiān)守科學(xué)精神和學(xué)術(shù)目標(biāo)，去除功利心，忍得住枯燥，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，把學(xué)習(xí)研究作為第一追求，把創(chuàng)新求索作為第一樂趣，把求知和思考作為大學(xué)生活的一種常態(tài)，不斷拓寬學(xué)術(shù)視野，提高學(xué)術(shù)水平，收獲學(xué)術(shù)上的進(jìn)步和成功。

隨著xx大國際化步伐的加快，有越來越多的留學(xué)生同學(xué)們出現(xiàn)在一年年的開學(xué)典禮上。在此，也希望留學(xué)生同學(xué)們，在xx大這個(gè)大家庭里，相互包容，和睦相處，在領(lǐng)略中國文化魅力的同時(shí)，也把你們的文化與理念分享給全校師生，做人類文明的傳播者，成為xx大校園一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們，大學(xué)生活已經(jīng)開始。希望大家珍惜寶貴的青春年華，不辜負(fù)家庭的希望、學(xué)校的希望、國家的希望，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年一代的責(zé)任和使命，努力把今天的希望變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)，成就屬于自己的精彩人生。

同學(xué)們，希望就在前方!讓我們迎著晨風(fēng)和朝陽，揚(yáng)帆起航吧!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來了20__級新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會更精彩!

或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說數(shù)學(xué)系的老師不會讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過一個(gè)類似的選擇，帶著對高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學(xué)們，從今天起，你們將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國未來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信，經(jīng)過我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

同學(xué)們，大學(xué)是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚(yáng)文化的重要場所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專門人才。社會在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，開始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途;以十足的信心與全部的'熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!

同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(proclus)曾說過：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。”讓我們細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。

最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來了20xx級新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會更精彩!

或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對你們說數(shù)學(xué)系的老師不會讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過一個(gè)類似的選擇，帶著對高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。

同學(xué)們，從今天起，你們將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國未來的建設(shè)者，祖國對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信，經(jīng)過我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

同學(xué)們，大學(xué)是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚(yáng)文化的重要場所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級專門人才。社會在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁，開始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!

同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(proclus)曾說過： “數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。”讓我們細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。

最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十四

親愛的朋友們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言，心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

來到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。

從現(xiàn)在起，我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚(yáng)，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)椋侵淮砹诉^去。

——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。

——明天從這里出發(fā)!為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎?

從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起，做一個(gè)樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解;

從今天起，做一個(gè)開心果，一個(gè)讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：

一。在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質(zhì)。

二。在學(xué)習(xí)上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門功課，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識。

三。在生活上，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。

同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)演講稿篇十六

各位同事、各位家長，尤其是20xx屆的本科新生們，早上好!歡迎你們參加今天的活動。 20xx這個(gè)數(shù)字總會讓人浮想聯(lián)翩。如今它已成為你們在耶魯?shù)陌嗉壌枺蚁嘈艧o論是你們的直覺、思維敏銳性，還是意志力，都會在這里得到提升。招辦的工作人員向我保證，你們是經(jīng)過層層篩選以后勝出的佼佼者。

盡管如此，我還是想在開學(xué)第一天這個(gè)特殊的日子里，好好思考一下你們在耶魯就讀期間，什么可能削弱你們的洞察力，什么又有可能讓它得到提升?

多年來，我為很多新生上過“心理學(xué)入門”。每次講到與社會心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，我總會問學(xué)生，他們是怎么看待在不同社會情境中幫助別人這個(gè)問題的。同樣是在緊急情況下，為什么有時(shí)我們會出手相助，有時(shí)卻又袖手旁觀?

我想從一個(gè)大家都知道的悲劇——kitty genovese事件說起。1964年，29歲的kitty在位于紐約皇后區(qū)kew garden的家中被害，這一案件引起了廣泛關(guān)注和熱議，也許你也聽說過關(guān)于此事的好幾個(gè)版本。據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，有38個(gè)人從自家窗戶看到了行兇過程，但只有一人報(bào)警，且報(bào)警時(shí)為時(shí)已晚。 這些年來，我多次描述這一令人震驚的案件，其他講授類似課程的社會心理學(xué)家們也是如此，還有一些社會學(xué)家試圖據(jù)此分析為什么目擊者們會如此冷漠無情，竟然能眼睜睜地看著這樣的犯罪行為發(fā)生，卻無動于衷。 問題在于：標(biāo)準(zhǔn)版kitty genovese案件描述在某些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上出了錯(cuò)。

kitty的弟弟bill genovese，去年制作了一部名為《目擊者》(the witness)的紀(jì)錄片。根據(jù)他在這部電影中所展示的實(shí)拍場景，并非所有旁觀者都冷漠無情：一個(gè)目擊者在窗口大聲呵斥兇手，另一個(gè)目擊者在kitty離世時(shí)將其抱在懷中，也有其他目擊者在此期間報(bào)了警。

那么，為什么五十多年來，社會學(xué)家們一直在不斷復(fù)述這個(gè)故事的失實(shí)版本，并將其作為旁觀者極端冷漠的典型案例?

暫且不論其他，這至少意味著，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)被“失實(shí)表述”混淆了視聽。這種“失實(shí)表述”雖然部分真實(shí)，但已被歪曲，就像上述案件被報(bào)道歪曲了一樣，因?yàn)閳?bào)紙想激起人們憤慨、恐懼、憎惡等強(qiáng)烈的負(fù)面情緒。

各大媒體對紀(jì)錄片《見證者》的評價(jià)

作為一名人類情緒的研究者，我知道即使是最負(fù)面的感受對我們而言也不可或缺：憤怒能有效地警示在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)路上有阻力;恐懼提醒人們謹(jǐn)慎行事并有所準(zhǔn)備;憎惡讓我們對壞人壞事敬而遠(yuǎn)之。 然而，有時(shí)我們的朋友、家人，還有政客、廣告主、各路專家會出于各自目的而操控我們的情感。憤怒、恐懼、憎惡這些情緒可以有效驅(qū)使我們?nèi)ゴ蜷_網(wǎng)頁、購買商品、為政客投票。 我們每天都在經(jīng)受著各種各樣 “失實(shí)表述”的狂轟濫炸，它們的殺傷力不容小覷。當(dāng)前正值美國的大選季，你可以毫不費(fèi)力地找到種種這樣的案例。 我說這些的目的，不是為了嘲諷說謊之人，也不是為了給歪曲事實(shí)者貼上“匹諾曹”的標(biāo)簽。我只是想讓你們明白，選擇任何一種立場都可能導(dǎo)致夸大、歪曲或者忽略一些重要的事實(shí)，從而助長憤怒、恐懼和憎惡的情緒。 如果我的上述說法成立，那么你們在此接受教育的一個(gè)重要內(nèi)容就是：學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對這些失實(shí)表述。 在此過程中，你們應(yīng)該特別留心那些與你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或經(jīng)濟(jì)議題上持有堅(jiān)定的立場，樂于接受那些能證實(shí)你原有觀點(diǎn)、妖魔化相反意見的論調(diào)，那就會像很多人一樣，掉入認(rèn)知陷阱。

我們都強(qiáng)烈傾向于接受與我們原有觀念相符的故事版本，忽略或者拒絕接受那些不相符的。社交媒體、博客圈和政治活動正充斥著失實(shí)表述，為負(fù)能量煽風(fēng)點(diǎn)火，既阻礙著理性調(diào)查，也阻礙著不同意見的充分交流，甚至還會妨礙我們對全球共同面臨的挑戰(zhàn)性問題達(dá)成共識。 你們現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)，滿懷希望地想理解這個(gè)世界，找準(zhǔn)你在其中所處的位置，并弄明白如何為它的進(jìn)步貢獻(xiàn)你的力量。那么，當(dāng)你對不同意見產(chǎn)生重大懷疑時(shí)，怎么去抵制“失實(shí)表述”的魅惑呢? 我對那些在你們這樣的年輕學(xué)子，以及整個(gè)高等教育界頗有市場的“失實(shí)表述”高度警惕。我有滿滿一架子關(guān)于當(dāng)代社會的書，它們試圖讓我相信：

頂尖名校的學(xué)生不過是優(yōu)秀的綿羊文科生畢業(yè)就等于失業(yè)真正有想法有勇氣的學(xué)生都輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)了沒有主見的“千禧一代”需要父母出謀劃策大學(xué)教授的政治觀點(diǎn)千篇一律現(xiàn)在的學(xué)生都是柔弱的溫室花朵不放棄言論自由就不可能形成開放包容的校園文化我們的高等學(xué)府是與現(xiàn)實(shí)隔絕的象牙塔......

耶魯大學(xué)教授威廉·德雷謝維奇著《優(yōu)秀的綿羊》，他認(rèn)為美國精英教育培養(yǎng)出來的學(xué)生大都聰明有天分，但同時(shí)又充滿焦慮、膽小怕事。

作為回應(yīng)，我想說，你們在耶魯所受的教育不僅會釋放你的想象力，增進(jìn)你的學(xué)識，推動你的職業(yè)生涯，更會提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，讓你在這個(gè)兩極分化加劇的浮躁時(shí)代發(fā)揮更加積極的作用——而這種能力無疑相當(dāng)重要。 特別值得一提的是，你們的老師和導(dǎo)師都非常出色。他們的生活經(jīng)歷和職業(yè)生涯有力地見證了訓(xùn)練有素地、理性審慎地追尋光明和真理是多么有價(jià)值。 我們的老師(無論是工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，還是英語專業(yè)、環(huán)境學(xué)專業(yè))，都秉承著同一價(jià)值觀，那就是，任何簡單粗暴、煽風(fēng)點(diǎn)火、歪曲誤導(dǎo)的表述都值得懷疑。 當(dāng)然，沒有人能完全擺脫偏見。但是，作為學(xué)者，我們力求審慎，對于所調(diào)查和最看重之事能有理有據(jù)地表達(dá)意見。如果學(xué)術(shù)界喪失這一理想準(zhǔn)則，我們就會迷失;如果高等學(xué)府失去這一準(zhǔn)則，整個(gè)世界都將迷失。 我可以提供一份長長的耶魯教師名單，這些耶魯人數(shù)十年如一日地在實(shí)驗(yàn)室、檔案館、圖書館和田野調(diào)查的現(xiàn)場，尋找證據(jù)，挑戰(zhàn)已經(jīng)被廣為接受的觀點(diǎn)、失實(shí)的表述，以及高度可疑的所謂常識。以下是一些例子：

◆很多人認(rèn)為我們的法律系統(tǒng)幾乎完全建立在世俗傳統(tǒng)之上，當(dāng)代法律中的質(zhì)詢體系是對中世紀(jì)經(jīng)典本質(zhì)性的背離。但耶魯中世紀(jì)歷史學(xué)教授anders winroth反駁了這個(gè)“失實(shí)表述”，他提供了很多證據(jù)，證明當(dāng)代法律其實(shí)根植于中世紀(jì)傳統(tǒng)。

◆過去，宇宙天體學(xué)的重要理論多建立在“地球是宇宙中獨(dú)一無二的星球”這一假設(shè)之上。天文學(xué)教授debra fischer卻發(fā)現(xiàn)銀河系中有很多類似于太陽系的、行星圍繞恒星而轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)。

◆醫(yī)學(xué)研究者們多年來一直以為性別與疾病傳播基本無關(guān)。耶魯婦女健康研究中心主任carolyn mazure，一直在研究性別在大范圍的生物體系中造成的重要差異，并將其運(yùn)用到新的健康醫(yī)療實(shí)踐中。

◆大多數(shù)科班出身的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將仔細(xì)計(jì)算成本和利益過程作為人類決策的模型。諾貝爾獎獲得者robert shiller挑戰(zhàn)了“個(gè)人和市場是理性的”這一觀點(diǎn)，推動了人類行為理論的重大修正。

◆當(dāng)我還在讀心理學(xué)研究生的時(shí)候，當(dāng)時(shí)主流的說法是人類所學(xué)到的一切幾乎都來源于經(jīng)歷。但是心理學(xué)教授karen wynn告訴我們，嬰兒有令人驚訝的天賦， 5個(gè)月大的嬰兒就能做初步的運(yùn)算。西利曼學(xué)院的新院長、心理學(xué)教授laurie santos，則向我們展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、認(rèn)知失調(diào)等復(fù)雜狀態(tài)。

◆最后我要提到研究非裔美國人和美國學(xué)的教授hazel carby。她的第一本著作《重構(gòu)女性特質(zhì)》(reconstructing womanhood)研究了19世紀(jì)美國黑人女作家是如何在白人主導(dǎo)的社會中，改變女性的家庭和文學(xué)形象的。carby教授還在為另一本書所作的序中，有力地評說了對邊緣人群失實(shí)和片面的描述：我們看到了不充足的證據(jù)是怎么重新組合，從而產(chǎn)生一種新的表述，看到了沉默是如何產(chǎn)生的……”

人們會很自然地建構(gòu)起對自己有利的表述。但在面臨壓力時(shí)，“失實(shí)表述”就會控制公眾的理智，操控輿論，煽動消極情緒，激化矛盾，我對此深感憂慮。特別是在我們這個(gè)時(shí)代，失實(shí)信息會在瞬間傳播，成倍放大。由此，我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)憤怒、恐懼或者憎惡會遮蔽我們的雙眼，讓我們無視世界的復(fù)雜性，放棄尋求對于重大議題的更深入的理解。 因此，耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。 尤其值得一提的是，耶魯會教會你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持，才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石，去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問題。 你已經(jīng)來到了一個(gè)高度重視不同觀點(diǎn)和深度反思的地方，這里鼓勵(lì)觀點(diǎn)的多樣性和最大程度的言論自由。 我相信你會立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長、同學(xué)會激勵(lì)你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。

校長加入stacy phillips的樂隊(duì)，司職貝斯手

只有完成上述使命，我們才能迎來一個(gè)更好的世界，抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上，正是你們?yōu)槲覀儙砹讼Ｍ銈兪俏覀兂蔀榻逃业某踔裕彩俏覀兘裉煜嗑塾诖说睦碛伞?歡迎來到耶魯!